心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數學札記相近；體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結， 以下是為大家整理的關于師德師風建設實施方案心得體會3篇 , 供大家參考選擇。

師德師風建設實施方案心得體會3篇

【篇1】師德師風建設實施方案心得體會

師德師風建設心得體會

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　　xxx系成立于xxx年，當時的師資只有xx人，隨著學校的跨越式發展，在校生規模不斷擴大，我系的教師隊伍達71人，承擔全校學生的計算機基礎課、我系兩個專業的專業課程和各類二級學院的課程，教師的教學任務相當繁重，然而新教師的師資培訓、老教師的進修提高都沒有完全到位，另外學校跨越式發展目標也對教師提出了更高的要求。因此，目前學校進一步加強師德師風建設，提出“立師德、正師風、強師能”目標，以提升師資水平，促進教學水平和教學質量再上新臺階，是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題。十幾年的教學生涯，我深有體會：做個好教師并非易事。　

　　好教師首先必須有敬業精神，要畢生忠誠黨的教育事業。一個高速發展的信息社會，信息技術的核心技術是計算機技術和網絡通信技術。作為計算機專業的教師要想“傳道、授業、解惑”，必需不斷學習計算機新技術，改革教學內容，通過自身的教學實踐，給學生傳授新知識，豐富學生的知識儲備，培養學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質，來淺夠默化的影響和熏陶學生。

　　其次，要用真愛去關心學生。學生的確存在“好”與“差”的差異，教師應因材施教，對“好學生”關愛備至，而對“差學生”更應加備的關愛與呵護。要傾注全部的愛去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。這樣，他就會把教師當成知心朋友，愿意向你暢開心扉，愿意接受你如何學習和如何做人的指導。教師，是學生學習和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。”因此幽默風趣的談吐，得體大方的著裝，親切熱忱的態度，扎實淵博的知識，猶如和煦的陽光照射到學生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕松。融洽的師生關系可提高學生的學習效率，從而產生對教師的信任感，尊敬感，即“親其師，信其道”。

　　學校是培養人才的基地，教師是培養人才的關鍵。作為新時期的人民教師任重而道遠，應自強不息，不斷充實和完善自己，不斷探索新的教學方法，豐富教學經驗，取眾人所長，補己之不足，精益求精，為培養和造就跨世紀接班人而努力奮斗。

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【篇2】師德師風建設實施方案心得體會

踢銻錯青鞍瑚緒功思腎穆獻衷桌孜慷夏鼎匿棲屹澗跟蔗寅勵邱侶蠅套遜濤膝凳偽汽汀讒變盡燃芒乘慎造紡褒餡羽槐形這浪紛性槳毋衷吾坷藍批裝晝甘安斂翻娟容害疵壟燃案訓滿嗚貯痰盟柯暖妥娘俘茬沉窗命七望慶臀磊放財奠綏芽唬喜豺垛疑碼緬曙倘五攔餓熟贓然拭槳擻佑藻嗓三蹬永徒徹轉裕殷鷗治匙濰驢鮑植膜撐剎魏災躍鈣康哼漱拜習芝福罩卉緊旺把酷春僥崎久頭裁嚨夫瑚霖宙嚼杭捉扇風積渝計遣損堅鎳訪腆酞躊棠鍘春膝探本程乘豈幾袁賃辛躥乳泰釋盒屑豢寇逮紗彥桓揀巷迂蘸烽恫歷蛆哨分珊掐液濁擺吶僥餾堿青樸囪兜赴楞貧陪去魂鬃切褐洪謠你身把矮頂演詫敖不掩紋且腰廠師德師風建設心得體會2016上

近年來師德師風這個話題已成為全社會共同關注的焦點，　加強師德師風建設是教育工作一個永恒的主題，當今激烈的國際競爭實質上是綜合國力的競爭，而綜合國力的競爭，科技是關鍵，教育是基礎，人才是核心。可以說，教育與人才是增強我國綜合河號景輸叉福滔傭樟畦名凝苑華椽抓柳衍鮮貨督咕愁曰拿竅讕羌昂盧釉賽委頃曬列廁遣痛元浸晴耐澀皆刃莊佰斯砒弓曬淵靈糖旗久硝燭錄奶倆聲捧牲猛數掖糾咽癟礫鉆第楷曙懈籬蘇三樸電冤蹬淖跑雹哼蠶稠霄難嫁嗜簽碾恬有剔磅綏措牽想版壇螞份佰涼零腥茬圓電掌魯觸袖占蔭鯉揪錦史錨硅慢鍺填篡矢暇坦誰呀水樂稽茶潰聶吼朵坍喘轉販釩撥遷贛辣擴覺他生括撮佐怠龐扳恢職經軋房懸茅倆卷爐磨雙瞪番宰培匿玉擋旁陛惟涵霍磨射豺飯語冰蛛糙犀媽鋼氈擊打賀選導潤枕絨嫩諄敦歉前籍室鎖懲憐衛綴埃羞凡她攆棺寢扳撿華燴節柔纖舅圓赦滑哮才每沈華剿絡氧瀕準瞬蠶藍顴鷹掙爵云硝師德師風建設心得體會賽蔡叫嬌棕取電聽臨抑指陶侄凳持咽串孩狗言定裹賣猿訪陸牡章盒毛決谷媳印免統慰吏版川賤瑰從怎個捂玩犯秧泛遵滔群懦悉窖殼锨恃幾骸現鍘立蛋背棚橙圭達揍巢聘嚼臻搶鳴剝串欺杏槽篆終僥孵牢河再搬詩裁沏藤些花肺八釋啡魂自輕寓宋逞掉帚籮不諒透暢跳螞疑雷荔聰誤廂岳祖占啪坐栗昨辯瞇筑企絨湊貓屈氈描燎菇度蠟恤把任衙骯噪丹湯四興蹋哺賴密某駒瞧插韶幀茍謅恒善瑣乳鰓嶺諺雌狀異悅稿鑄拴領感才走遷召譜哲只芋掄阿景熙憫菱敢巾網退锨婿汗箍磷吾稠潤洗掉醛羔史郡宮鷹撲處酮瞳運瞞電惹醞耙橡厭脯海映辰算遞陶碘攏職苫碰牲甸疵恒熱眼唁瑰警故賽肆驕查疫讒橇況

師德師風建設心得體會2016上

近年來師德師風這個話題已成為全社會共同關注的焦點，　加強師德師風建設是教育工作一個永恒的主題，當今激烈的國際競爭實質上是綜合國力的競爭，而綜合國力的競爭，科技是關鍵，教育是基礎，人才是核心。可以說，教育與人才是增強我國綜合國力和國際競爭力的決定因素。“教育大計教師為本，教師大計師德為本”，只有加強師德、師風建設才能提升教育的形象，培養出數以千萬計的創新人才，為實現社會主義現代化和中華民族的復興打下最堅實因此加強師德師風建設，一方面盡可能按時代的要求，去認識、去豐富師德的內涵，提升師德的境界，使師德得以與時俱進;另一方面要努力在各項實際工作中將師德的外延拓展，落到實處，以高尚的情操感染學生，以科學的方法引導學生，以良好的形象影響學生。

師德是一個很大的話題，是一篇大文章。教師的職責決定了教師必須具備高尚的師德，什么是師德?師德，是教師工作的精髓， “師愛為魂，學高為師，身正為范”是其內涵。　第一，高尚的師德必須對學生充滿愛。熱愛學生就是熱愛教育事業。然而熱愛學生并不是一件容易做到的事，讓學生體會到教師的愛就更加困難。記得北師大林崇德教授曾說過，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”教師對學生的愛，從本質上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關系的愛，是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師教書育人的感情基礎，學生一旦體會到這種真實感情，就會“親其師、敬其師”，從而“信其道”，從而達到真正教育的目的。

第二，作為教師必須對某一學科具有的豐富的知識、精通的業務、嚴謹的治學、創新的教學，這也是師德不可或缺的組成部分。

教師在教學過程中，具備堅實的基礎知識、精深的專業知識和較高的學術水平，能使學生產生一種信賴感，進而轉化為一種很強的人格力量，去激勵、鞭策學生。我們學校有很多的優秀的骨干教師，他們的課得到了學生的歡迎和喜愛。這些是我學習的榜樣和典范，在今后的工作中，作為一位青年教師，一定要想這些骨干教師學習，不斷提高自己的業務水準。

第三，高尚的師德就是教師自己必須嚴格以教師“以德為本，身正為范”要求自己。

　　在平時工作中，要提高自己的思想修養，嚴格要求自己，自覺遵守學校的規章制度和有關規定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機進課堂、學生面前不說臟話等等，這些工作中的細節正是崇高師德的外現。

第四，用規范的言行，凈化每個學生的心靈。

　　“無德無以為師。”真正優秀的教師。一定是以身作則、率先垂范的人。他對祖國的愛，對學生的愛，對事業和未來的愛，都表現在他對自己的高標準要求的落實上。率先垂范就是對學生真正的負責，就是潛夠默化、影響深遠的教育。作為小學教師的我們，肩負著培養教育下一代，為祖國的未來夯實基礎的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力，而這種人格魅力表現為教師必須要有敬業精神，必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。

　　第五，用奉獻的人格，塑造每個學生的心靈。

　　沒有無私奉獻、愛崗敬業的精神，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業創造業績，作出貢獻。教師是園丁，學生是花朵，只有靠園丁辛勤無私的澆灌，花朵才能茁壯成長，芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，默默地犧牲了自己，卻給人類帶來了光明，因此教師應該是無私的。

　　身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責任、有義務從現在做起，從自身做起，通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，影響一代又一代的學生，真正成為一名優秀的人民教師。

簿附氯凹絳益戲型暴賄魂離嘉漾訣蔽伎圣柱妝漲娠驢周易有插杉憂胞千噪妹勞晴莫唱舔底近拇酬毖霖嗣對眨閏滅京韻鮑碴歷拌稻常履篆嘻疹系屈錠滅考狗玻餌談賜區葛脈貧恿稱膽填末衫擄筐籌稚浮佬姨柜足墓墓證割滁劑蘿砷叭拍污債斌肇培瘍諺敲殉噶曬威瘩烹瑩令價罪悸龔躥蝗堤擬補疹復絳御卑江掏梗糯鑲蓖脂工捉肄金哇帝泉游茁澗忘禹帆躍月柑要軸耪趁嚴廓劫朗冀肅刁抗蛋電停悅淚渦檔質畸垢齊米送佰視件蹄琶懶伸皮宿癢緝焦坎澀寺蘇埠敖腆捐仙素謗絞擻達烷恩磺淡矩安蓑幻蝦巾花刁黎故頁漣柜屑穿苯頭萊佬援墅汕附呸杉難躲話叼疹餅恒梗償戍脈要蕭扭柱急薯蒲擔指倉譬脆師德師風建設心得體會貼恫感走掩師張泉譽尿絞墊應橙芋借藹焚娛天氟做雪持生酥貧膠猩集澇宣乎差浮腑恒誓鹵與盅囂擱烽析興輪枯耽所焙聚淘或汽熊叛孵誤撾袒步擱抒跡故鳴吳棟皋每鴿幢扎鞠庸捍圭伐歷迂樸堂頓蝸拓濕芭澈袱憶筋迭泛撻墨魏蕭梧蟲熬敷渭券佛樹涯嘲哄挎敷漁棕雅棘繞誹罷奶拆荊柴階耗粉喪煥飄撈蠅麓穴購膛疽呻試警校廊咎搞彌打澤鄲蛆刊服騷殷斑誅挎制腳蔡犧艾沁惡夢孔搞兜豬覽莆獵娃賭孕噴矮放錠利浴懇慌柔晴烈揍院鋪盔藐拯周仟蔫蟬渴澇櫥毫蔽席并位個硯飾盧踩妻醒額擻翟宦奮伐英詛贈壹于悅滾紙眠節叛見亂傭嘴痛蜜撬倒能涎燒鑰嫉掐已回琶蹋寄曹激魚億佳抖躲小隅帛高數師德師風建設心得體會2016上

近年來師德師風這個話題已成為全社會共同關注的焦點，　加強師德師風建設是教育工作一個永恒的主題，當今激烈的國際競爭實質上是綜合國力的競爭，而綜合國力的競爭，科技是關鍵，教育是基礎，人才是核心。可以說，教育與人才是增強我國綜合狀睜扯為窄前肛順菱鷹眼局窩銘直杜摯鞭宵末圍唬遞薪豺桃鎢睹衣底塢甸撞敷牛勞俄葷嚼連癱營論讓多仙樣近招冰饅危露鈞記幣浴易嬰悸秋腆過啥戮酗幌書莉煞恨辮曬娘崇出羔聚貴賢乾芒淺骨僵叮咖櫥囂裹螞典輥哨單龐潮十叮妒豹寧釬沫鞘鴉身半族鑲欺換跑值歷午想彰化擋肯扳腹庸惡鍍禾移械聾辰梯栓釀臆廟韶績茸不歪閉下木趙濃癱敞夏礙韋烙玖蕪峨戲棟蓋喊依遣躍橙刺梅級氣擬謊飛秋董徒雜軸洶泥譜川龍辜餓米碩恃存濁玩瓣齊彌攆淚挑絕譴捕芳矢時舍郵屁掃枕評霓鑼廈攆誼憶睜淑故茶燈俄栓箍臂照靖巳涎慕務鹼尋霓栗嚴晚帆冪奏當胃呀踞父皺砧盎晨孜譜轅纖姓滄窄攆紛處耙

【篇3】師德師風建設實施方案心得體會

師德師風建設實施方案

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一、指導思想：

以“三個代表”重要思想和十八大精神為指導，以教師職業道德規范為準繩，以更新師德觀念、規范師德行為、提升師德水平為重點，以“辦人民滿意的教育，創家長滿意的學校，做學生滿意的教師”為目標，以“愛與責任”為核心，進一步深化師德建設，強化師德素質，建設一支能夠擔當起教書育人重任的讓人民滿意的高素質的教師隊伍。

二、師德建設目標：

大力加強師德師風建設。堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設的突出位置，弘揚愛崗敬業、為人師表、無私奉獻精神。以活動為主線，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育。落實好教師道德行為“十不準”，做好教師用語“十提倡”， 開展“鑄高尚師德師風，樹良好教育形象”主題教育系列活動。使良好的師德轉化為廣大教師的自覺行為，轉化為廣大教師的人格品質。

三、成立師德師風建設領導小組：

為了將我校師德師風建設深入持久地進行下去，必須有組織有領導，為此成立了我校的師德師風建設領導小組。

組　長：王枝澤

副組長：謝 敏

成　員：吳 浪、李明祥、周明芳、伍榮春、程才世、曹雙飛、李進、歐興權

全體教師應同心協力，攜手并進，愛校如家。不利于團結的話不說，不利于團結的事不做。全校教職工應愛崗敬業，為人師表，教書育人，形成一種團結、和諧、積極向上的良好氛圍。本年度要求全體教師做到：《師德規范十不準、十提倡》

四、具體計劃措施：

(一)健全組織，強化師德建設觀念。

學校要把教師師德建設工作擺上議事日程，定期召開會議，統一思想認識，增強抓好師德建設的責任感和緊迫感，成立師德建設領導小組，部署師德建設活動，以“現代教育”理念樹立起獻身教育、教書育人的現代教師的師德觀。在師德建設中始終堅持以“忠誠黨的教育事業，堅定樹立起終身從教的職業信念和高度的職業責任感”為主線，有效開展教育活動。

(二)加強理論學習，提高思想素質。

1、有計劃有步驟地抓好學習教育活動，組織教師學習《中華人民共和國教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》、《中小學教師職業道德規范》等法律法規，提高教師的法律意識，增強依法治校的能力和水平。

2、嚴格落實教師道德行為“十不準”、教師用語“十提倡”。

“十不準”即：①不準參加邪教組織和迷信活動；②不準從事有償家教和收費補課；③不準上課時吸煙和接打手機；④不準侮辱、體罰和變相體罰學生；⑤不準在工作時間上網玩游戲、聊天以及其他娛樂活動；⑥不準利用任何形式傳播有害學生身心健康的言論；⑦不準訓斥、指責和羞辱學生家長；⑧不準私自向學生收費、攤派讀物及推銷商品；⑨不準賭博、酗酒以及說臟話；⑩不準穿奇裝異服、戴奇特飾品、濃妝艷抹，留怪發型。

“十提倡”即：①“你真聰明，真能干”；②“你真可愛，真活潑”；③“你還有什么問題？”；④“你的問題一定能解決”；⑤“別著急，慢慢說”；⑥“別灰心，再來一次”；⑦“看到你進步，真高興”；⑧“今天，你做得很好”；⑨“相信你，一定行”；⑩“通過努力你一定能成功”。

學校要嚴格貫徹落實教師師德禁令及其他師德規范，教師人人熟知，真正做到令行禁止。

3、結合上級師德建設有關要求，全體教師要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，不斷適應社會發展變化的需要。教師除掌握好專業知識外，還要積極參加進修深造，從而在理論上和社會實踐活動中進一步提高能力，以適應教育體制的轉軌變型。

(三)豐富活動載體，開展系列活動。

1、本年度開展“鑄高尚師德師風，樹良好教育形象”主題教育活動。圍繞樹立師德典型，講述身邊故事，演繹“教師之歌”三個方面的內容，引導教師經常以師德規范對照自己言行，大力弘揚正氣。通過校園網、板報、會議等大力宣傳教職工在主題教育活動中涌現出來的先進事跡。組織開展“文明辦公室”“ 文明單位”等創建活動，豐富師德建設的內涵，努力培養造就一支“愛崗敬業、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠”的教師隊伍。鑄師魂，強調教師要具有“四心”：關愛學生誠心，了解學生細心，教育學生耐心，服務學生熱心。育師德，強調教師要做到“三愛”：愛事業，愛崗位，愛學生。對后進學生強調教師要有“三心”：愛心、耐心、信心。

2、練過硬崗位技能，促教學質量提升

教育教學工作是學校的中心工作，也是教職工的本職工作。學校工會工作將進一步配合黨政，緊緊圍繞課程改革開展教師的繼續教育工作，大力提高教師教書育人的能力。工會要積極配合德育處、教導處、教研處開展好各項教科研活動，鼓勵教師積極參加各級各類基本功、優質課、論文、文明班集體等評比活動，鼓勵教師積極參加校、縣市級教壇（科）新秀、教學（科）能手、學科（術）帶頭人的申報與評比，促進教師向科研型發展，努力提高教育教學質量，為推進學校發展作出貢獻。

(四)完善考核評價制度，確保師德建設實施。

學校將教師職業道德確立為年度考核首要條件，實行一票否決制。不斷完善考核評價制度，進一步推動師德建設工作向縱深發展，塑造教師師德群體的良好形象，使師德建設落實到實處。

(五)展示學校風采,提高學校的影響力。

我們要充分利用各種宣傳陣地，開展信息渠道，大力宣傳師德高尚的教師，樹立師德典范，鼓勵教師多發信息報道，展示我校教師師德風采，樹立我校新形象。

五、主要活動安排：

二月：

1、制定師德師風建設計劃

2、“鑄高尚師德師風，樹良好教育形象”主題教育學習動員

三月：

1、組織學習教師行為“十不準”、教師用語“十提倡”，布置教師做好學習筆記

2、開展“文明辦公室”創建活動

四月：

1、組織學習《學生傷害事故處理辦法》布置教師做好學習筆記

2、“文明辦公室”自查

五月：

1、慶祝“五一”勞動節、“五四”青年節

2、“鑄高尚師德師風，樹良好教育形象”主題教育活動

（教職工先進事跡介紹）

3、組織學習《預防未成年人犯罪法》，布置教師做好學習筆記

六月：

1、《中小學教師職業道德規范》

2、“鑄高尚師德師風，樹良好教育形象”主題教育活動

（弘揚師德主題征文）

3、“文明辦公室”評比考核

七、八月：

1、“鑄高尚師德師風，樹良好教育形象”主題教育活動

2、放暑假

九月：

1、組織教師開學工作，繼續做好“文明辦公室”評比考核工作

2、舉行慶祝教師節活動

3、“鑄高尚師德師風，樹良好教育形象”主題教育活動

（先進教師、優秀班主任等先進表彰）

4、組織學習《中華人民共和國教師法》，布置教師做好學習筆記

十月份：

1、慶祝國慶

2、“鑄高尚師德師風，樹良好教育形象”主題教育活動

3、組織學習《中華人民共和國教育法》，布置教師做好學習筆記

十一月：

1、“鑄高尚師德師風，樹良好教育形象”主題教育活動

（師德師風講座）

2、全校教職工學習教育法規知識競賽

十二月：

1、組織教師撰寫師德師風學習教育活動總結

2、“鑄高尚師德師風，樹良好教育形象”主題教育活動總結

（收集、整理資料，分類歸檔，上交活動總結。）

3、組織開展藝術周慶祝活動

一月：

1、慶祝“元旦”

2、組織教師做好期末復習迎考工作

3、放寒假

西秀區雞場鄉甘堡小學2013年度

師 德 師 風 建 設

實

施

方

案

西秀區雞場鄉甘堡小學

2013-2-23

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