幼兒：1周歲到6周歲的兒童幼兒：王秀玲著圖書， 以下是為大家整理的關于幼兒園大班吸煙有害健康教案3篇 , 供大家參考選擇。

幼兒園大班吸煙有害健康教案3篇

第1篇: 幼兒園大班吸煙有害健康教案

活動目標：?
1）知道吸煙對身體對周圍環境的危害，知道向家人宣傳戒煙好處多。?
2）有關心環境衛生和人們健康的意識。?
3）發展幼兒的觀察力和語言表達能力。?
活動準備???
1、禁煙標志及禁煙標語。活動前做關于吸煙有害健康的資料調查。?
2、紙、筆、剪刀每人一份。?
3、相關的課件?
活動指導?
1、認識禁煙標志?
1） 出示課件請幼兒觀看flash 并提問，教育幼兒園長大后不吸煙。出示z標志與幼兒一起討論“這是什么標志？你在什么地方看到過？”教師一邊出示圖片引導幼兒回憶。（汽車站、幼兒園、公共汽車上、電影院、加油站、等）?
2） 出示“公共場所禁止吸煙”標語，念給幼兒聽，組織幼兒討論什么是公共場所？為什么要在公共場所禁煙？吸煙對身體有什么害處？對環境有什么害處？請幼兒結合自己生活經驗講述。?
2、了解吸煙對身體和環境的危害。?
1）出示圖片《吸煙有害健康》提出問題：圖上畫的是什么？這些畫講一些什么？?
⑴圖片上的人長得怎樣？他為什么會咳嗽、生病？幼兒將自己調查的資料與大家共享 ,(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣？)?
⑵圖上的人被什么嗆得直流眼淚？阿姨肚子里的小寶寶為什么哭？?
⑶加油站為什么發生火災？知道吸煙容易造成火災。?
教師與幼兒共同小結：吸煙污染環境，使空氣變得渾濁；吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康；吸煙容易引起火災，造成財產損失。理解詞語：污染?
3、宣傳戒煙：?
1）教師：你們家人吸煙嗎？請幼兒講自己統計的數字告訴大家，教師將數字統計出， 讓幼兒感受目前吸煙的人還是比較多，為了他和家人健康，應該怎么辦？（提醒他不要吸煙）還有什么方法能盡快戒煙？可以發明什么？（戒煙產品）請幼兒自己想想可以發明什么戒煙產品？?
1）你知道每年的5月31日是什么日子？《世界無煙日》，看看別人是怎樣宣傳戒煙的？幼兒看課件。?
2）指導幼兒每人制作1個“禁止吸煙”的標志帶回家里，鼓勵幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。組織幼兒畫戒煙宣傳畫。?
4、教師小結

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第2篇: 幼兒園大班吸煙有害健康教案

主題活動：吸煙有害健康

活動目標：1）知道吸煙對身體對周圍環境的危害，知道向家人宣傳戒煙好處多。2）有關心環境衛生和人們健康的意識。3）發展幼兒的觀察力和語言表達能力。活動準備??1、禁煙標志及禁煙標語。活動前做關于吸煙有害健康的資料調查。2、紙、筆、剪刀每人一份。3、相關的課件活動指導1、認識禁煙標志1）出示課件請幼兒觀看flash并提問，教育幼兒園長大后不吸煙。出示z標志與幼兒一起討論“這是什么標志？你在什么地方看到過？”教師一邊出示圖片引導幼兒回憶。（汽車站、幼兒園、公共汽車上、電影院、加油站、等）2）出示“公共場所禁止吸煙”標語，念給幼兒聽，組織

幼兒討論什么是公共場所？為什么要在公共場所禁煙？吸煙對身體有什么害處？對環境有什么害處？請幼兒結合自己生活經驗講述。2、了解吸煙對身體和環境的危害。1）出示圖片《吸煙有害健康》提出問題：圖上畫的是什么？這些畫講一些什么？⑴圖片上的人長得怎樣？他為什么會咳嗽、生病？幼兒將自己調查的資料與大家共享,(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣？)⑵圖上的人被什么嗆得直流眼淚？阿姨肚子里的小寶寶為什么哭？⑶加油站為什么發生火災？知道吸煙容易造成火災。教師與幼兒共同小結：吸煙污染環境，使空氣變得渾濁；吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康；吸煙容易引起火災，造成財產損失。理解詞語：污染3、宣傳戒煙：1）教師：你們家人吸煙嗎？請幼兒講自己統計的數字告訴大家，教師將數字統計出，讓幼兒感受目前吸煙的人還是比較多，為了他和家人健康，應該怎么辦？（提醒他不要吸煙）還有什么方法能盡快戒煙？可以發明什么？（戒煙產品）請幼兒自己想想可以發明什么戒煙產品？1）你知道每年的5月31日是什么日子？《世界無煙日》，看看別人是怎樣宣傳戒煙的？幼兒看課件。2）指導幼兒每人制作1個“禁止吸煙”的標志帶回家里，鼓勵幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。組織幼兒畫戒煙宣傳畫。4、教師小結。

第3篇: 幼兒園大班吸煙有害健康教案

吸煙有害健康

活動目標：

1）知道吸煙對身體對周圍環境的危害，知道向家人宣傳戒煙好處多。

2）有關心環境衛生和人們健康的意識。

3）發展幼兒的觀察力和語言表達能力。

活動準備??

1、禁煙標志及禁煙標語。活動前做關于吸煙有害健康的資料調查。

2、紙、筆、剪刀每人一份。

3、相關的課件

活動指導

1、認識禁煙標志

1） 出示課件請幼兒觀看flash 并提問，教育幼兒園長大后不吸煙。出示z標志與幼兒一起討論“這是什么標志？你在什么地方看到過？”教師一邊出示圖片引導幼兒回憶。（汽車站、幼兒園、公共汽車上、電影院、加油站、等）

2） 出示“公共場所禁止吸煙”標語，念給幼兒聽，組織

幼兒討論什么是公共場所？為什么要在公共場所禁煙？吸煙對身體有什么害處？對環境有什么害處？請幼兒結合自己生活經驗講述。

2、了解吸煙對身體和環境的危害。

出示圖片《吸煙有害健康》提出問題：圖上畫的是什么？這些畫講一些什么？

圖片上的人長得怎樣？他為什么會咳嗽、生病？幼兒將自己調查的資料與大家共享 ,(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣？)

圖上的人被什么嗆得直流眼淚？阿姨肚子里的小寶寶為什么哭？

加油站為什么發生火災？知道吸煙容易造成火災。

教師與幼兒共同小結：吸煙污染環境，使空氣變得渾濁；吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康；吸煙容易引起火災，造成財產損失。理解詞語：污染

3、宣傳戒煙：

1）教師：你們家人吸煙嗎？請幼兒講自己統計的數字告訴大家，教師將數字統計出， 讓幼兒感受目前吸煙的人還是比較多，為了他和家人健康，應該怎么辦？（提醒他不要吸煙）還有什么方法能盡快戒煙？可以發明什么？（戒煙產品）請幼兒自己想想可以發明什么戒煙產品？

1）你知道每年的5月31日是什么日子？《世界無煙日》，看看別人是怎樣宣傳戒煙的？幼兒看課件。

2）指導幼兒每人制作1個“禁止吸煙”的標志帶回家里，鼓勵幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。組織幼兒畫戒煙宣傳畫。

4、教師小結。

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