主題，漢語詞匯，拼音：zhǔ tí，是指文藝作品中或者社會活動等所要表現的中心思想，泛指主要內容。在描繪性藝術中，主題關涉個人或事物的再現，也涉及藝術家的經驗，這經驗是藝術創作靈感的來源。語出老舍《四世同堂》五一：“每個演員都極賣力氣的表演，， 以下是為大家整理的關于小學禁毒教育主題班會教案3篇 , 供大家參考選擇。

小學禁毒教育主題班會教案3篇

小學禁毒教育主題班會教案篇1

禁毒教育主題班會教案

一、活動目標：

1、借助本次活動，了解毒品知識。

2、深刻認識、理解毒品、性病等社會問題對個自身乃至社會發展帶來的危害。

3、學習一些預防和抵制的措施和方法，從生理和心理上建立和鞏固對毒品等惡習的防線，珍惜生命，遠離毒品，完善人格，促進自我的健康成長。

二、活動設想

課前組織學生利用網絡媒體，廣泛搜集相關信息，進行提煉、整理，分門類別形成卡片樣式。課上，采取一人主持，人人參與，合作探究形式。全過程可分為四大板塊：1.認識——毒品真面目，2.構建——自身防毒墻，3.警戒——毒品潛侵襲；進行逐個展示。課后，組織學生設計專題宣傳班級報刊，寫倡議書張貼在村委會和社區的宣傳欄內。

三、活動過程：

（一）、認識——毒品真面目

主持人：幾斤煙土可使一個民族淪為亡國奴,真可謂觸目驚心,悚人毛發。它究竟是什么樣子的？人們竟會被它所支配，驅使左右，乃至俯首稱臣。下面我們就一睹它的容貌。

：采取由一個小組所有成員根據圖片或實例逐一進行解〖活動〗

說。

1.展示：鴉片、海洛因、罌粟、冰毒等毒品的圖片，感性認識，直接觀察，并兼有某小組人員進行介紹；如：毒品種類的介紹：

（1）鴉片

俗稱“阿片”“大煙”“煙土”“阿芙蓉”等。它是一種棕色的粘稠液體，屬于初級毒品，主要含有鴉片生物堿，已知的有25種以上，其中最主要的是嗎啡、可待因等。

（2）嗎啡

是從鴉片中經過提煉出來的主要生物堿，呈白色結晶粉狀，聞上去有點酸味。過量吸食嗎啡后會出現昏迷、瞳孔極度縮小、呼吸受到抑制，甚至出現呼吸麻痹、停止而死亡。

（3）海洛因

英文名Heroin，是鴉片經特殊化學處理后所的的產物，屬于合成類麻醉品。毒品市場上的海洛因有多種形狀，是帶有白色、米色、褐色、黑色等色澤的粉末、粒狀或凝聚狀物品，俗稱“白粉”。

（4）大麻 是種草本植物，通常被制成大麻煙吸食或用做麻醉劑注射，有毒性。

（5）可卡因 英文名Cocaine，是一種無味白色薄片狀的結晶體。服用方式是鼻吸，對中樞神經系統有高度毒性，讓人產生興奮感。及視聽觸等幻覺。

2.介紹毒性危害。

毒品是指鴉片、條規定：357第《中華人民共和國刑法》主持人：

海洛因甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。 從自然屬性講，嚴格管理下合理使用，具有臨床治療價值，那就是藥品；從社會屬性講，如果非正常需要而強迫性覓求，是這類物質失去了藥品的本性，這類物質就成了毒品。下面請第四小組借助自做的多媒體課件為大家講述這一殺手的危害性。

（二）構建——自身防毒墻

主持人：據國家禁毒委員會統計，目前我國的吸毒者中，35歲以下青少年占全部吸毒者的85.1%。青少年吸毒的原因復雜多樣，

那么，如何筑起理智的長城，防護住我們純真的心靈？

1.我們是毒品的主要目標，大家說說為什么青少年成為毒品的主要受害者？（各小組自由發言，表演短劇《校園一角別陰暗》）

2.預防——社會共同的行動，如何構建嚴密的防護墻？（各小組獻計獻策——力主可行）

（三）、警戒——毒品潛侵襲

主持人：生活在艷陽下的我們，盛開在燦爛的花季里，青春是絢麗而寶貴的，珍惜它，把它投入到火熱的學習、生活和國家建設之中去，那生命會閃爍著耀眼的光輝！

〖活動〗：班長組織:1.全體同學進行以“拒絕毒品，永葆綠色健康”為主題的宣誓簽字活動。2.國旗下莊嚴的宣誓。3.“理想、人生與追求的唱響”詩文朗誦。4.銘記：生活格言。

、結束語——主持人（四）．

禁毒是我們這一代青年的責任，鮮艷美麗的花季利怎能有罌粟的盛開？幸福的生活絕不能被毒品的破壞。請謹記：每年的6月26日是聯合國確定的國際禁毒日！和“珍愛生命,遠離毒品” 的口號。我就為大家朗誦這首詩作為這次活動的結束吧。

“珍愛生命、遠離毒品”

禁毒主題班會教案

活動主題：“珍愛生命、遠離毒品”

活動目標：

1、對常見毒品的認識，增強青少年學生的禁毒意識，普及青少年禁毒知識，提高青少年自覺抵御毒品的能力；

2、毒品對身心的危害、吸毒對社會的危害，青少年如何學會自我保護，自覺抵制毒品的誘惑；

3、我國取得的一些禁毒成果

4、珍惜生命，遠離毒品，教育青少年樹立正確的人生觀、世界觀，教育他們要勇于面對人生可能會遇到的升學、就業、婚戀、家庭等方面的挫折和不幸，并用正確的態度和方法去解決，切勿靠吸食毒品來逃避現實。

活動方式：通過案例分析 聯系自己周圍的耳聞目睹的人和事； 學生分組辯論； 老師小結歸納。

準備工作：開展班會前讓全體的同學觀看了學校組織的有關預防毒品專題教育的vcd，并讓學生自己去查找資料，特別是班干部們要準備好發言稿，要求每位同學要寫好觀后感，在班會上每個同學可以根據自己的觀點結合觀后感進行簡短的幾分鐘發言。

實施過程：一、班主任發言 ：首先由班主任組織開場，說明本節課的主要目的以及主要的實施流程。提出了本次班會的目的和要．

求，以便班會課進行的有序、有節奏。

二、班長主持并發言：

今天我們在藍天白云下成長，在寬敞明亮的教室里學習，我們的生活是多姿多彩的，我們的生命是燦爛的。但卻有一個生命幽靈時時刻刻地徘徊在我們的身邊。 它令許多人痛不欲生，它令許多人丟掉了寶貴的生命， 它令無數的家庭支離破碎，它令人們談之色變，它已成為全人類最嚴重的公害，它，就是毒品。毒品是人類的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴重威脅著社會穩定，影響經濟發展和社會進步。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災難。如今毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害。有些地方，販毒、恐怖、黑社會三位一體，已構成破壞國家穩定的因素。讓我們先來欣賞一片篇文章。有一種嬌艷的花，有一個美麗的名字——罌粟花； 但它卻跟另外一個罪惡的名字聯系在一起——毒品。

三、播放禁毒宣傳片：20世紀80年代以來，吸毒在全世界日趨泛濫，毒品走私日益嚴重。毒品的泛濫直接危害人民的身心健康，并給經濟發展和社會進步帶來巨大威脅。日趨嚴重的毒品問題已成為全球性的災難，世界上沒有哪一個國家和地區能夠擺脫毒品之害。由販毒、吸毒誘發的盜竊、搶劫、詐騙和各種惡性暴力犯罪嚴重危害著許多國家和地區的治安秩序。

看完宣傳片，想必大家對毒品有了新的了解，請同學們來談一談（請同學們談）看來，同學們對毒品的了解并不自己對毒品的了解。．

是很深刻，下面，讓我們一起來更全面的了解一下毒品。

四、毒品的種類：根據《中華人民共和國刑法》第357條規定：毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

五、毒品的危害（學生自己討論，老師歸納小結）

1、毒品毀人毀健康：①摧毀人的消化功能；②摧毀人的神經系統；③摧毀人的呼吸及循環系統；④傳染性病及艾滋病。對于人體來說，最重要的是神經系統、內分泌系統和免疫系統。人吸毒成癮后，毒品能直接改變大腦內部分化學物質結構，摧毀這三大系統。青年人吸毒后面黃肌瘦，雙眼呆滯，精神頹廢，如同廢人，人性泯滅。吸毒過量還會導致死亡，靜脈注射極易感染艾滋病。目前在國外吸毒者中，靜脈注射毒品者，艾滋病感染率非常高。

2、毒品令人傾家蕩產，家破人亡 ，導致墮落、犯罪，危害社會，成為世界公害：吸毒者容易走上犯罪的道路：主要有兩方面的原因：一是毒品價格的昂貴，一個吸毒者每天吸食毒品的費用就需要數百元甚至上千元，即使百萬家產也會很快吸光。錢用完后，吸毒者在毒癮的驅趕下千方百計“搞”錢。二是長期吸毒的人思想、性格已發生了變化，冷漠、自私、狂躁沖動，甚至喪失人性，無視他人利益和國家法規，又加上毒癮的作用，只要能把錢弄到手，什么違法犯罪的事情都會去做，其中一些吸毒者由于長期吸毒、熟悉毒品的流通渠道、于是在供自己吸食外，還轉手向新的吸毒者提供毒品，從中牟利，充作自觸目近幾年來我國由吸毒引起的家庭生活悲劇不斷發生，用的毒資。．

驚心。

六、我國取得的一些禁毒成果：從1990年起，中國每年在“6月26”國際禁毒日前后均集中開展大規模的禁毒宣傳活動。全國各地特別是毒品危害嚴重的地區，公安、宣傳和教育部門積極行動，通過報刊、電視、廣播、電影、圖書、掛圖以及禁毒知識競賽、有獎問答、巡回演出等多種形式，廣泛開展了面向廣大人民群眾的經常性的禁毒宣傳教育活動，提高了全民的防毒拒毒意識。

1991年中國公安部門和海關工偵破8395起毒品犯罪案件，繳獲1959公斤海洛因、2026公斤的鴉片和其它毒品。1992年，全國工偵破毒品案件14000多起，繳獲各類毒品8700公斤。自1997年起，在全國范圍內開展生勢浩大的禁毒專項斗爭，取得了較好的成效。

七、毒品的成癮性：毒品的成癮性是對毒品產生強烈的渴求欲望，并反復的使用毒品，以取得快感，或避免出現痛苦，使吸毒者處在一種特殊的精神和病態狀況，可分為精神依賴和身體依賴兩種。

1：青少年多單純無知，有強烈的好奇心，且從眾心理強，一人吸煙大家跟著吸，一人吸毒大家跟著試。

2：成長過程中會遇到挫折，逆反心理強，精神空虛更經不起誘惑，在毒品中求刺激。

3：盲目追求時髦，把吸毒視為時尚。

毒品的滲透是導致吸毒蔓延的客觀原因，不健康心理是驅使吸毒的主觀原因。據介紹，大多數吸毒者第一次吸毒的毒源是“朋友”，一讓我們來拆開毒販引誘人 。”并不了解“半左右的人首次吸毒是對毒品．

們吸毒的招數。

（1）吸一兩次毒品不會上癮。

（2）給你免費嘗試。等你上癮后，再出高價出售毒品給你。

（3）吸毒治病。實際情況是，吸毒會嚴重危害青少年的身心健康，損害其大腦、血液循環、呼吸系統功能，還會降低其免疫能力和生殖力，甚至導致死亡。

（4）吸毒可以炫耀財富，現在有錢人都吸毒。

（5）利用女青年愛美之心，編造“吸毒可以減肥”的謊話。實際情況是，吸毒不僅損害面容和身體，還摧殘人的意志。因此要告誡青少年：絕不要有“第一次”。

（6）在一些人遭受升學、就業、婚戀等挫折時，伸出“援助”之手，用毒品“幫助解脫”。

八、防毒的幾種辦法

在上網進一步認識毒品有關知識的基礎上教師組織學生討論，青少年如何防止吸毒？學生討論后教師小結：青少年如何防止吸毒：毒品已成現今困擾社會生活最大的禍患，多少人因毒品買賣失去了學習的機會、工作的能力，出賣了自己的良心，背棄了家人與朋友，甚至失去了活在世上的意義，更為嚴重的是有人就因這小小的藥丸獻上了年輕且無價的生命！

1、接受毒品基本知識和禁毒法律法規教育，牢記四知道：知道什么是毒品；

，、樹立正確的人生觀和防范意識，培養文明健康的興趣愛好，2．

不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良誘惑的影響。

3、不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。

4、不結交有吸毒、販毒行為的人。如發現親朋好友有吸、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關。

5、養成良好的行為，杜絕吸煙飲酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進入的場所，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑。

6、使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，堅決不再吸第二次。

九、班長代表全體學生發出倡議：

（一）、認真學習禁毒知識。深入了解毒品的危害。掌握禁毒知識對我們具有重要的現實意義，它是我們抵制毒品的基礎。毒品的危害是極基嚴重的，它危害人們的身心健康，吞噬人們的肉體和靈魂，直接毀滅我們美好的生活。

（二）、樹立防毒意識，提高自我保護能力。面對犯罪分子的花言巧語和偽裝，我們要學會鑒別，學會保護自己，防止被人引誘吸毒。結交朋友要慎重，平時生活要有規律，積極參加集體活動、文體活動和公益活動。

（三）、從我做起，抵制毒品，做到不抽煙，不吸食毒品。不從事毒品違法犯罪活動。吸食毒品就意味著自己正走上絕路，從事毒品違法犯罪活動更是死路一條。

、主動同毒品違法犯罪行為作堅決的斗爭。發現有吸食毒（四）．

品的人員和制造、販賣毒品的違法犯罪行為，要及時向有關部門報告。不能坐視不管，更不能被犯罪分子利用。

同學們：我們是國家和民族的未來的希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，積極要求進步，不斷提高自身素質，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，抵制毒品，參與禁毒！

十、班主任小結

人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認識毒品，遠離毒品。從自己做起，從現在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。毒品這東西一碰都不能碰。遠離毒品永不沾毒。發現毒犯要檢舉揭發，與之斗爭。“遠離毒品，關愛未來、健康生活”是我們在6月26日聯合國確定的“國際禁毒日”里所要宣揚的，“國際禁毒日”其主題是“遠離毒品，珍惜生命”。我們絕對不能讓毒品進入社會，不能讓毒品進入家庭，不能讓毒品制造慘案”永遠追求健康美好的人生。讓每顆星星都閃發光彩，讓每顆心靈為禁毒吶喊，這是本次班會課最突出的亮點。

十一、教學反思：

1、剛剛上課，我把學生引入了《珍愛生命 遠離毒品》的活動主題，學生們很驚訝，沒想到毒品問題是當今世界的三大危害，更沒想到毒品問題已經是刻不容緩的重大課題。

2、 學生搜集資料的時候，由于是讓學生從書本上搜集，可能該，剛開始學生積極的搜集資料，慢分鐘）30環節給學生留的時間長（．

慢的學生的積極性下降，可能是在學校學生每天和書本為伴，也可能是該環節時間較長的緣故，整體沒有達到預想的效果。

3、看戒毒教育光盤的時候，開始學生興趣很高，全神貫注的觀看，到后來部分同學有點消極，我覺得是時間過長所致。

2、 各個環節的順序我覺得應該改正為：首先，學生通過影視了解毒品的危害，同學的思想真正意識到了毒品的成癮性，其次，學生自然而然的想了解什么是毒品，（為拒毒、防毒作鋪墊）它怎么就能使人不惜一切代價來得到它。最后，讓學生討論如何拒毒、防毒。

遠離毒品 關愛生命

禁毒教案

教學目標：

1、通過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。

2、通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導小學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。

教學手段：借助圖片 多媒體輔助教學。

教學形式：師生互動，討論、交流。

教學過程：

一、出示題目。(遠離毒品 關愛生命)

二、什么是毒品及毒品的種類。

1、談話：同學們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？誰能說一說呢？(指名回答)

2、講解：《中華人民共和國刑法》第357條規定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有：(讓學生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導致死亡。

3、看了這些圖片，你有什么感受？(自由談話。)

)

結合圖片(三、介紹毒品的危害。．

問：毒品有那些危害呢？

1、毒品毀人毀健康。

(1)毒品摧毀人的消化功能。

(2)摧毀人的神經系統。

(3)摧毀人的呼吸及循環系統。

(4)傳染性病及“愛滋病(AIDS)”。

2、毒品令家人傾家蕩產、家破人亡。

(1)喪失工作能力。

(2)傾家蕩產。

(3)給家人帶來無盡的折磨。

3、吸毒導致墮落、犯罪。

4、吸毒危害社會，成為世界公害。

四、給學生讀有關吸毒者的故事，使學生受到教育。

五、討論，交流體會。

1、了解了有關毒品的知識以及危害性，請同學們談談自己的感受。

2、讓學生自由發言。

六、讓學生了解防毒的方法。

1、問：當有人向提供毒品時，你會怎樣做？(學生發言。)

2、防毒有五種措施：

一是直接拒絕；二是找借口溜走；三是提出反意見或轉移話題；；五是當110)偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號(四是秘密報案．

毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。

七、總結。

同學們，今天我們了解了有關毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。希望我們每個人都能做到：一發現有人吸毒，以現有毒品犯罪時，立即舉報；為了自己的健康，這了家人的幸福，為了社會的安定，請你遠離毒品，珍愛生命。

遠離毒品 珍惜生命

禁毒班會教案

◆教學目標：

使學生知道毒品有哪些危害，提高拒毒防毒的意識，從而自覺防范，遠離毒品。培養學生掃除毒品的思想感情。

◆教學手段：多媒體教學

◆教學過程：

今天我們班會課的主題是遠離毒品，珍惜生命。毒品是人類社會的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴重威脅著社會穩定，影響經濟發展和社會進步。有些同學可能不以為然，與我無關。然而，近幾年來，毒品已經進入我們中小學生中間，并且趁上升趨勢。為了更好增強防御能力，我們就要了解毒品以及的危害。

一：什么是毒品。

二：毒品的危害。

1、毒品毀人毀健康

(1) 摧毀人的消化功能。

(2) 摧毀人的神經系統。

(3) 摧毀人的呼吸及循環系統。

(4) 傳染性病和愛滋病。

、毒品令人傾家蕩產、家破人亡2．

(1) 喪失工作能力。

(2)給家庭帶來無盡的折磨。

3、吸毒導致墮落、犯罪

4、吸毒危害社會，成為世界公害

(三)由每個組學生推薦一名代表講解本組準備的材料。(兩個同學幫助操作電腦畫面)

(四)班主任總結：

了解毒品，認識毒品對人的危害是我們遠離毒品邁出的第一步，同學們要以愛撫自己的眼睛一樣愛護我們的生命，以愛護生命一樣祖國的未來。

小學禁毒教育主題班會教案篇2

小學生禁毒教育主題班會教案

中學班會教案

為加強學校的禁毒宣傳教育工作,使學生深入了解禁毒常識以及毒品的危害,樹立防毒意識,提高自我保護的能力。我班組織開展了主題為“珍愛生命 遠離毒品”主題班會教育活動。通過禁毒宣傳班隊教育活動,使學生增強自我防范意識,堅決做到不與吸毒的人交朋友,真正從行動上拒絕毒品。認識到只有珍愛生命,遠離毒品,才能創造美好的未來。

●一、活動目的:

1、使同學了解毒品對社會、家庭、個人的危害,從而珍惜寶貴的生命,拒絕毒品遠離毒品。

2、激發同學的社會責任感,使每位同學以后對有關毒品的言行等做力所能及的工作。

●二、活動準備

1、同學查找毒品相關歷史資料、毒品危害的資料以及禁毒法的相關資料。

2、負責講解的同學把收集的資料作成幻燈片展示,全班一起討論。

●三、活動過程

導入:一百多年前,林則徐為什么要進行硝煙運動?

現在白色惡魔依然危害著人類,請看下列幾組數字:全國登記在冊的吸毒人數,____年為14.8萬,____年上升到52萬,____年為68.1萬,____年達86萬,____年底達100萬人, ____年已達105萬人。

____年全國涉毒的縣(市、區)達2081個,____年達2148個縣市(區)。

據統計,9月底,我市吸毒人員登記在冊的有31191名,其中____(省、市、區、縣)占全省的53%。而且,吸毒人員中年齡在35歲以下的占75%。

那么什么是毒品?請學生把搜集的資料進行展示。

《中華人民共和國刑法》第357條規定:“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有:(讓學生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長期吸食都會成癮,對人體產生危害,而且易感染疾病。如果服用過量,則可導致死亡。

有一位吸毒者這樣形容毒品害人的感受,他說:“都說地獄有18層,誰要是犯了十惡不赦的大罪,死后就會被打入18層地獄,受盡下油鍋、割舌頭、挖眼睛、掏心窩等酷刑,永世不得再生。自從毒品在這個世界上出現和泛濫后,地獄就多了一層?——第19層,這一層是專為吸毒人員而設的。因為他們在這里不僅要受到肉體上的痛苦和摧殘,更要受到靈魂上生不如死的折磨。”

辯一辯 :曾有一個吸毒者說 “吸毒給吸毒者本人及其家庭都帶去巨大的危害,但對于這個家庭以外的普通人并沒有什么影響,也就是說對于社會并沒有多大的危害”,你怎么看待這種說法?

青少年吸毒的主要因素是什么?案例分析:

案例一:

張某品學兼優,有一天放學后,他看到兩個高年級的同學正躲在一處隱蔽的地方抽煙,一副神秘兮兮、飄飄欲仙的樣子。因為學校曾組織過禁毒教育,他立刻意識到這兩個同學吸的是毒品。那兩個學生發現了他,招呼他過去試試。于是,在好奇心地驅使下,張某走了過去。在兩位同學的極力慫恿下,他終于吸了第一口……

案例二

16歲的男孩小華愛玩好動,特別愛打游戲機。在游戲機房里,小華認識了一群“哥們”,平時稱兄道弟。有一次,他們玩得正開心的時候,一“哥們”拿出一小包白色粉末,給大家一起享受。小華面對“肝膽相照”的朋友,根本沒有疑心,不假思索地湊了過去。開始,小華吐得厲害,但 “哥們”“孜孜不倦”地勸導他,多吸幾次就好了。當他終于找到那種“飄逸感”的時候,“白色幽靈”已

小學禁毒教育主題班會教案篇3

小學禁毒教育主題班會教案

教育主題：

珍惜生命，遠離毒品

教育形式：

主題班會

教育目的：

1、借助本次活動，了解毒品知識。

2、深刻認識、理解毒品等社會問題對個人乃至社會發展帶來的危害。

3、學習一些預防和抵制的措施和方法，從生理和心理上建立和鞏固對毒品等惡習的防線，珍惜生命，遠離毒品，完善人格，促進自我的健康成長。

教育過程：

一、引入

騰飛中也“陰暗”班主任：改革開放中國經濟大跨步的走向世界，昂首行進在科技之林。在吃飽喝足后，人民精神生活又有了新的向往和夢想。如何釋放休閑的激情和苦悶?于是一些娛樂場所酒吧、舞廳、迪廳成了精神棲息的家園，可是這里往往隱藏著享樂主義的精神垃圾毒、賭、色，這些堪稱摧毀一個人思想意識和精神的“糖衣炮彈”!今天我們先來認識第一顆令人生畏的“炮彈”毒。下面我們掌聲歡迎主持人上臺為我們主持這次主題班會!

二、認識毒品真面目

主持人：幾斤煙土可使一個民族淪為亡國奴,真可謂觸目驚心,悚人毛發。它究竟是什么樣子的?人們竟會被它所支配，驅使左右，乃至俯首稱臣。下面我們就一睹它的容貌。

同學們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?

毒品的種類介紹。

根據《中華人民共和國刑法》第357條規定：毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

毒品的危害介紹。

問：毒品有那些危害呢?

1、毒品毀人毀健康

a摧毀人的消化功能b摧毀人的神經系統c摧毀人的呼吸及循環系統

d傳染性病及“艾滋病”

2、毒品令人傾家蕩產，家破人亡

a喪失工作能力b傾家蕩產c給家庭帶來無盡的折磨

3、吸毒導致墮落、犯罪

4、吸毒危害社會，成為世界公害

毒品的成癮性介紹。

毒品的成癮性是對毒品產生強烈的渴求欲望，并反復的使用毒品，以取得快感，或避免出現痛苦，使吸毒者處在一種特殊的精神和病態狀況，可分為精神依賴和身體依賴兩種。

討論，交流體會。

1、了解了有關毒品的知識以及危害性，請同學們談談自己的感受。

2、讓學生自由發言。

讓學生了解防毒的方法。

1、問：當有人向你提供毒品時，你會怎樣做?

2、防毒有五種措施：一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反意見或轉移話題;四是秘密報案;五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。

三、結束語

主持人：禁毒是我們這一代青年的責任，鮮艷美麗的花季怎能有罌粟的盛開?幸福的生活絕不能被毒品破壞。請謹記：每年的6月26日是聯合國確定的國際禁毒日!和“珍愛生命,遠離毒品”的口號。我就為大家朗誦這首詩作為這次活動的結束吧。

《我們拒絕毒品》

毒品一把殺人不見血的刀，一條緊勒咽喉的繩，一潭污染生命的水，一盞導向“死海”的燈。

吸毒如同把自身變成了傀儡，如同把靈魂交給了魔鬼，如同任生命在風中泯滅，如同任青春如花般凋零。

君不見“癮君子”們死去活來的慘狀?君不聞父母親朋無淚的哭聲?害已害人害家害國，毒品啊，損害了全人類數千年的健康與文明!

曾記否/百年前民族的劫難?曾記否“東亞病夫”這恥辱的名稱?歷史的教訓，國家的重任，應該銘刻于我們每個人的心中!

青少年朋友們，我們是祖國的希望，我們是地球未來的主人，面對瘋狂的毒流，讓我們同聲疾呼：不!我們拒絕毒品!

全班詩朗誦《相信未來》

當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺，

當灰燼的余煙嘆息這貧困的悲哀，

我依然固執地鋪平失望的灰燼，

用美麗的雪花寫下：相信未來。

當我的紫葡萄化為深秋的露水，

當我的鮮花依偎在別人的情懷。

我依然固執地用凝霜的枯藤，

在凄涼的大地上寫下：相信未來。

我要用手指那涌向天邊的排浪，

我要用手掌那托起太陽的大地，

搖曳曙光那支漂亮的筆桿。

用孩子的筆體寫下：相信未來。

朋友，堅定地相信未來吧!

相信不屈不撓的努力

相信戰勝死亡的年輕

相信未來，熱愛生命

教學后記：

這節課的學習，同學們都覺得很有意義。知道生命中有許多值得我們珍惜的東西，也知道了該如何來面對。大家都知道了該珍愛生命，健康成長。“珍愛生命,遠離毒品”永遠是我們打擊毒品響亮的口號。同學們的積極展示，勇于合作，熱情探討，使我看到了大家對這次活動的激情和對毒品的深刻理解。我相信同學們能銘記詩中的勸告會成長為健康向上承擔起民族復興大業的接班人

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