教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據(jù)課程標準,教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教, 以下是為大家整理的關于幼兒園吸煙有害健康主題教案4篇 , 供大家參考選擇。
幼兒園吸煙有害健康主題教案4篇
《吸煙有害健康》主題班會教案
一、活動主題:無煙校園,從我做起,從身邊做起 二、活動目的: 通過這次的班會,讓同學們了解到吸煙的危害,讓班級內吸煙的同學了解吸煙行為對自身的危害,能夠自覺地戒煙。同時,希望同學們在看到身邊的同學甚至是老師和家長在吸煙時,能夠勸阻。一同創(chuàng)建文明的無煙校園 三、班會內容: 為何禁止青少年吸煙: 根據(jù)世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計,在世界各地每8秒鐘就有一人死于與吸煙有關的疾病,每年有近500萬人因吸煙致死。這一數(shù)字在未來20年中將有可能增加一倍。吸煙已經成為世界上最主要的致死因素之一。我國是一個煙草大國,目前吸煙人數(shù)約為3.2億。在控制未成年人吸煙這個問題上,政府做了大量的工作,并于去年11月10日簽署了聯(lián)合國《煙草控制框架公約》,這一公約將于今年2月28日正式生效。但一個不容回避的事實是:在我國,未成年人吸煙率呈上升趨勢,未成年人開始吸煙的年齡在下降,每天有8萬左右青少年成為長期煙民。這種狀況不但影響了孩子的健康成長,而且嚴重影響我國整體國民身體素質的提高,所以未成年人吸煙問題越來越引起社會的廣泛關注。 吸煙對健康的影響: 一支香煙內包括了超過4000種不同的化學物質,其中有43種是致癌物質,所以每吸一支煙,亦同時吸入這4000種化學物質,令壽命縮短5~15分鐘。 四、活動對象:全體同學 五、活動時間:201X年X月X日 六、主題班會流程: 由班長主持班會,播放 向大家簡要介紹煙草 通過數(shù)據(jù)向大家介紹全球煙民的情況,著重指出青少年吸煙的嚴重危害 向大家介紹吸煙成癮的原因 通過權威統(tǒng)計數(shù)據(jù),著重具體地向大家指出吸煙行為對人體健康的危害,并列舉每年因吸煙造成相關疾病的死亡率,讓大家了解吸煙對身體的危害。 介紹因吸煙所引起的消防事故 七、主題班會小結 吸煙不僅會給我們的身體造成傷害,如不注意甚至會造成嚴重的消防事故。吸煙所引發(fā)的危害多種多樣,對我們每一個人,對我們的社會都是一個十分嚴重,急待解決的問題。作為我們學生能夠做到的就是不吸煙,同時杜絕身邊同學有吸煙的行為。 八、班主任點評 吸煙問題在我們班時有發(fā)生,特別是住宿生,有時會被學校值班老師抓到抽煙的行為。這次的班會很好的詮釋了吸煙的危害。無論是對我們自身所造成的危害,還是對社會乃至全球的危害都應該引起我們每一位同學的注意。希望通過這次的班會,能夠使我們班同學的杜絕吸煙現(xiàn)象,讓吸煙現(xiàn)象徹底從我們班消失。
教學資料參考范本
幼兒園大班健康教案:吸煙有害健康
撰寫人:__________________
部 門:__________________
時 間:__________________
一、活動要求:
1.了解吸煙對人體及周圍環(huán)境的危害。
2.知道公共場所不能吸煙,提高幼兒的環(huán)保意識。
二、活動材料:課件、幼兒做好的調查表。
三、活動過程:談話導入-分析調查表-交流分享
(一)談話導入:認識禁煙標志出示課件(禁煙的標志)請幼兒觀看。提問:"這是什么標志?"(禁止吸煙的標志)"這個標志告訴我們什么事情?"(不能吸煙)
(二)分析調查表教師請一名幼兒述說自己的調查表:
1.吸煙會使人咳嗽。2、吸煙會引起肺癌。3、吸煙會使牙齒變黃。4、吸煙會引發(fā)火災……2.有相同調查結果的幼兒舉手,教師統(tǒng)計數(shù)字。
3.請幼兒觀看課件,鞏固吸煙對人體及周圍環(huán)境的危害:
(1)咳嗽;(2)牙齒變黃;(3)肺癌;(4)影響下一代;(5)影響他人;(6)污染環(huán)境;(7)引發(fā)火災
(三)交流分享1.教師提問:哪些地方不能吸煙,可以貼禁煙標志?(幼兒討論)2.教師小結:汽車站、電影院、醫(yī)院、幼兒園、公共汽車、加油站等公共場所不能吸煙。
3.向幼兒宣傳世界無煙日:世界上許多國家都提出要禁煙,并規(guī)定每年的5月31日為世界無煙日,許多地方出現(xiàn)了無煙商場、無煙列車,處處禁煙。我們小朋友也可向家人宣傳吸煙的危害,讓他們珍愛自己以及他人的身體、保護環(huán)境。
幼兒園“吸煙有害健康”主題班會教案
設計意圖:
活動巧妙地利用故事中有趣的情節(jié),能使幼兒體驗動聽的音樂能使人精神愉快,吸煙有害于健康。出示薩克斯,能激發(fā)幼兒的學習動機;并通過教師生動地講述有趣的故事并提問,充分調動幼兒視、聽等感官,能使幼兒深刻理解故事內容,并感知故事中小老鼠變廢為寶的聰明才智,體會互相幫助、互相關心的美好情感。幼兒在薩克斯音樂中充分感受美妙旋律給人帶來的快樂。
活動目標:
1、 理解故事內容,感知故事中的小老鼠聰明和善良。
2、 體會互相幫助、互相關心的美好情感。
3、 知道吸煙有害于健康,污染空氣,音樂使人 精神愉快。
活動準備:
1、 配套掛圖
2、 薩克斯管圖片
3、 磁帶、錄音機
活動過程:
一 、引出課題,出示薩克斯管。
這是什么?有什么用? (教師簡單地進行吹奏)
二、教師講述故事,并有層次的引導幼兒理解故事內容。
1、講述故事第一遍。
(1)這只煙斗是誰做的?
(2)小老鼠為什么要把老爺爺?shù)臒煻纷龀伤_克斯管?
(3)老爺爺?shù)牟∈窃趺春玫?
三、逐幅出示圖片,講述故事第二遍
1.出示圖3—1,
提問: 小老鼠怎么樣了?為什么會這樣? (豐富詞:嗆、煙霧)
2.出示圖3—2,提問: 老爺爺是怎么生病的?小老鼠在干什么?
四、討論: 如果你是這只小老鼠,也有這么一個煙斗,你會把它變成什么?
五、聽錄音機里演奏的薩克斯音樂,感受美妙的旋律給人帶來愉快的心情。
討論:世界上如果沒有煙霧該多好,我們能做些什么?設計意圖:
環(huán)境的保護已是每個人的責任,各處已紛紛出臺了多種措施來愛護地球這個家,而我們應做些什么呢?在我班,每天午餐后,總是時不時的有孩子爭著搶著收拾,還煞有其事得說:“我們會把教室里打掃得很舒服的。”而從這件事體現(xiàn)出“保護環(huán)境,美化家園”再不是我們成人要關注的焦點了,在孩子的心中也不時萌發(fā)這種念頭。為此,我就設計了以“我們是環(huán)保宣傳員”為主題的活動,引導幼兒嘗試參與環(huán)保宣傳活動,樂意為保護周圍環(huán)境做努力,體驗做個環(huán)保宣傳員的快樂和自豪感。
活動目標:
1、嘗試參與環(huán)保宣傳活動,樂意為保護周圍環(huán)境做努力,有初步的環(huán)保意識。
2、能與組內同伴分工、合作、共同完成任務,用語言、繪畫、歌唱等多種方式表達愛護環(huán)境的情感。
3、體驗做個環(huán)保宣傳員的快樂和自豪感。
活動準備:
1、 環(huán)保宣傳廣告若干(圖片、視頻)
2、 繪畫紙、蠟筆、水彩筆等。
3、 欣賞過各種廣告、廣告畫等作品。
4、 能演唱或朗誦有關環(huán)保主題的歌曲、詩歌等。
活動過程:
一、出示圖片或視頻,請幼兒觀看。
討論:你看到了什么?他們在干什么?
二、鼓勵幼兒積極參與做環(huán)保宣傳員的活動,討論本次活動的方法程序等。
1、討論:今天我們大家也來做個環(huán)保宣傳員,可以做些什么?
2、規(guī)劃了本次活動的內容、程序。
3、幼兒選擇活動項目。
三、按幼兒的選擇分組準備活動項目。設計意圖:
地球的污染越來越嚴重,地球上動物的種類越來越少。從小讓幼兒懂得人與自然和諧相處的道理是拯救這個地球的必由之路。本活動旨在通過故事的形式幫助幼兒增進與大自然的感情。激發(fā)幼兒熱愛地球、保護環(huán)境的愿望,并從身邊的小事做起,大家共同來保護身邊的自然環(huán)境。
活動目標:
1、理解故事內容,了解生態(tài)遭到破壞后的嚴重后果。
2、體會小熊的心情變化,萌發(fā)初步的環(huán)保意識,知道怎樣來保護身邊的自然環(huán)境。
活動準備:
1、小熊手偶
2、《幼兒畫冊》
活動過程:
一、談話導人。
1、提問:你喜歡住在什么樣的地方?周圍是什么樣子的?
2、出示“小熊”,提問:想知道這只可愛的小熊住在什么地方嗎?
二、老師講述故事,通過對故事的提問幫助幼兒理解故事內容。
1、有感情地講述故事一遍。
提問:小熊家門前那個美麗的山坡到哪兒去了呢7 .
2、再次講述故事后提問,幫助幼兒理解故事內容。
(1)小熊家門前的小山坡一開始是什么樣子的?
(2)小熊旅行回來看到了什么?它的感受是什么?
(3)小熊先去找誰?(老槐樹)老槐樹是怎么說的?
(4)小熊還分別找了誰?它們是怎么回答的?
(5)小熊為什么要搬家? ’
(6)小熊家周圍發(fā)生了嚴重的水土流失,環(huán)境變差了,是誰造成的?
三、觀看《幼兒畫冊》上的故事,進一步了解故事情節(jié),體會人類給自然造成的危害。
1、討論:美麗的山坡能回來嗎?
“我們人類應該怎樣做,我們的家園才會更美好?
活動延伸:可讓幼兒進行角色扮演。
活動目標:
1)知道吸煙對身體對周圍環(huán)境的危害,知道向家人宣傳戒煙好處多。
2)有關心環(huán)境衛(wèi)生和人們康健的意識。
3)發(fā)展幼兒的觀察力和語言表達能力。
活動準備
1、禁煙標志及禁煙標語。活動前做關于幼兒園吸煙無益康健的資料調查。
2、紙、筆、剪刀每人一份。
3、相關的
活動指導
1、認識禁煙標志
1)出示課件請幼兒觀看flash并提問,教育幼兒園長大后不吸煙。出示z標志與幼兒一起討論“這是什么標志?你在什么地方看到過?”教師一邊出示圖片引導幼兒回憶。(汽車站、幼兒園、公共汽車上、電影院、加油站、等)
2)出示“公共場所禁止吸煙”標語,念給幼兒聽,組織幼兒討論什么是公共場所?為什么要在公共場所禁煙?吸煙對身體有什么害處?對環(huán)境有什么害處?請幼兒結合自己生活經驗講述。
2、了解吸煙對身體和環(huán)境的危害。
1)出示圖片《幼兒園吸煙無益康健》提出問題:圖上畫的是什么?這些畫講一些什么?
⑴圖片上的人長得怎樣?他為什么會咳嗽、生病?幼兒將自己調查的資料與大家共享,(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)⑵圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?
⑶加油站為什么發(fā)生火災?知道吸煙簡易造成火災。
教師與幼兒共同小結:吸煙污染環(huán)境,使空氣變得攪渾;吸煙既危害自己,又危害別人的身體康健;吸煙簡易引起火災,造成財產損失。理解詞語:污染
3、宣傳戒煙:
1)教師:你們家人吸煙嗎?請幼兒講自己統(tǒng)計的數(shù)字告訴大家,教師將數(shù)字統(tǒng)計出,讓幼兒感受目前吸煙的人還是比較多,為了他和家人康健,應該怎么辦?(提醒他不要吸煙)還有什么方法能盡快戒煙?可以發(fā)明什么?(戒煙產品)請幼兒自己想想可以發(fā)明什么戒煙產品?
1)你知道每年的5月31日是什么日子?《世界無煙日》,看看別人是怎樣宣傳戒煙的?幼兒看課件。
2)指導幼兒每人制作1個“禁止吸煙”的標志帶回家里,鼓勵幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。組織幼兒畫戒煙宣傳畫。
4、教師小結
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