上道，漢語詞匯，可以解釋為是否體面，是否符合基本的文明禮儀；也可以解釋為是否步入正軌！打個比方，如果有個人說您很不上道，那就說明您做了什么違反文明禮儀的事；也可以說某件事上道，就說明這件事已經步入正軌，已經按照正常的順序在進行了， 以下是為大家整理的關于部編版八上道德與法治知識點4篇 , 供大家參考選擇。
部編版八上道德與法治知識點4篇
第一目題 促進民族團結
1.我國是統一的多民族國家
2.我國各民族的特點呈現出大雜居、小聚居、相互交錯的特點
3.在處理民族關系上，我國堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮的基本原則
4.我國社會主義新型民族關系：平等團結互助和諧
5.加強和鞏固民族團結，維護祖國統一，是中華民族的最高利益
6.我國各民族追求共同發展、共同富裕、共同繁榮
7.我國采取哪些措施以促進民族地區繁榮
①經濟：黨和國家在人力、物力、財力等方面大力支持民族地區的經濟社會發展
②民生：加快社會事業發展，保障和改善民生
③文化：大力扶持少數民族文化的保護、繼承、創新和發展工作，積極促進各民族之間的文化交流
8.青少年如何維護民族團結
①筑牢中華民族共同體意識，擁護和宣傳黨的民族政策
②尊重各少數民族的風俗習慣、宗教信仰、語言文字
③關心和愛護少數民族同學，和各民族同學平等相處
④與破壞民族團結的言行作斗爭
第二目題 維護祖國統一
9.反對分裂的要求
①反對分裂，就要維護國家統一、國家主權和領土完整
②反對分裂，就要反對一切形式的民族分裂活動，尤其要堅決反對借民族和宗教之名搞暴力恐怖活動
③反對分裂，就要維護國家安全
10.一個國家，兩種制度，簡稱“一國兩制”
11.保持香港、澳門長期繁榮穩定，必須全面準確貫徹“一國兩制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方針，嚴格依照憲法和基本法辦事，完善與基本法實施相關的制度和機制
12.實現祖國完全統一的原因
①解決臺灣問題、實現祖國完全統一，是全體中華兒女共同愿望，是中華民族根本利益所在
②臺灣是中華人民共和國的神圣領土的一部分。世界上只有一個中國，大陸和臺灣同屬于一個中國
③兩岸同胞同根同源、同文同種，是命運與共的骨肉兄弟，是血濃于水的一家人
13.實現祖國完全統一的措施
①政治：“和平統一、一國兩制”是解決臺灣問題的基本方針，也是實現國家統一的最佳方式。一個中國原則是兩岸關系的政治基礎，必須堅持“九二共識”，堅決反對“臺獨”
②文化：中華文化是兩岸同胞共同的精神財富，也是兩岸同胞血脈相連的精神紐帶。兩岸同胞要共同弘揚中華文化，實現心靈契合，增強對和平統一的認同
③經濟：深化兩岸融合發展，有利于推進兩岸經濟合作制度化，壯大中華民族經濟，夯實和平統一的基礎
④兩岸同胞要多走動、多交流、多溝通，增進理解、信任，共同推動兩岸關系和平與發展
第八課 中國人 中國夢第一目題 我們的夢想（民族復興夢）
1.實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想
2.在現代化建設進程中，黨的十三大從實出發，提出了“三步走”戰略目標。
第一步：從1981年到1990年，實現國民生產總值比1980年翻一番，解決人民的溫飽問題。
第二步：從1991年到20世紀末，使國民生產總值再增長一倍，人民生活達到小康水平。
第三步：到21世紀中葉，人均國民生產總值達到中等發達國家水平，人民生活比較富裕，基本實現現代化。
3.中國夢的內涵
①反映了近代以來一代又一代中國人的美好夙愿
②揭示了中華民族的歷史命運和當代中國的發展走向
③指明了全國各族人民共同的奮斗目標
④實現中國夢，就是要實現國家富裕、民族振興、人民幸福
4.實現中華民族偉大復興，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是國家的夢、民族的夢，也是每個中國人的夢
5.我國經濟實力、科技實力、國防實力、綜合國力進入世界前列
6.我國發展新的歷史方位：經過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代
第二目題 共筑中國夢
7.怎樣才能實現中華民族偉大復興的中國夢
①堅持黨的領導，貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，統籌推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設，協調推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨
②實現中國夢必須走中國道路（中國特色社會主義道路）
③實現中國夢必須弘揚中國精神
④實現中國夢必須凝聚中國力量
8.中國人自信的原因
①中國共產黨領導中國人民開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度，發展了中國特色社會主義文化。這是中國自信、民族自信的根本所在
②中國特色社會主義事業不斷取得新的成就，國家富強、民族振興讓中國人更加自信
9.自信的中國人的表現
①自信的中國人對國家有認同
②自信的中國人對文化有底氣
③自信的中國人對發展有信心
10.如何做自信的中國人
①培育理性平和、不卑不亢、開放包容的心態
②既要胸懷理想又要求真務實，既要滿懷激情又要鍥而不舍
③堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信
1.第一課 同住地球村
2.第二課 構建人類命運共同體
3.第三課 與世界緊相連
4.第四課 與世界共發展
5.第五課 少年的擔當
6.第六課 我的畢業季
7.第七課 從這里出發
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第一課 同住地球村
1．當今世界的特征
(1)這是一個開放的世界。國家間相互開放的程度不斷加深，在政治、經濟、文化各領域的開放范圍也在不斷擴展。
(2)這是一個發展的世界。世界正經歷著新一輪大發展大變革大調整。與此同時，貧富差距、發展不平衡等問題依然困擾著人類社會。
(3)這是一個緊密聯系的世界。現代交通、通信、貿易把全球各地的國家、人們聯系在一起，彼此影響，休戚相關。
2.世界的變化既給國家的發展帶來深遠影響，也與我們的生活息息相關。
3．經濟全球化的表現和影響
(1)表現：①商品生產在全球范圍內完成。②商品貿易在全球范圍內進行。
(2)影響：①能夠充分發揮生產者各自的優勢，提高產品質量，降低成本。（優勢互補）
②經濟全球化促進商品、資本和勞動力在全球流動，有利于在世界范圍內配置資源，促進資源利用更加合理有效。同時，經濟全球化也使各國經濟相互聯系、相互依賴的程度不斷加深。
4.經濟全球化下的機遇和挑戰：一方面為經濟發展提供了新的機會，另一方面也使風險與危機跨國界傳遞。
5.面對經濟全球化，我們應有的積極態度
既要順應歷史潮流，保持積極、開放的心態，主動參與競爭；也要居安思危，增強風險意識，注重國家經濟安全，為應對各種困難和挑戰做好充分準備。
6．尊重文化多樣性的原因
(1)文化多樣性是人類社會的基本特征，是世界文化充滿活力的表現，也是人類文明進步的重要動力。多樣的文化提供了更為廣泛的選擇，讓人們的生活更加豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多姿。
(2)文化多樣性是實現文化創新與發展的前提和基礎。不同特質的文化相互交融，能夠為彼此增添新的元素，激發新的活力。
7．不同文化背景的人們產生誤解與沖突的原因
人們往往從自身的文化視角、用自己的價值觀來理解和判斷事物，有時會導致彼此誤解與沖突。
8.化解沖突的手段
（1）從個人層面：正確認識文化差異，相互尊重，通過平等交流、對話，達成彼此的理解和包容。
（2）從國家層面：應當用開放和包容的心態，學習借鑒優秀外來文化，促進和而不同、兼收并蓄的文明交流。
9.世界格局形成原因
（1）美國和蘇聯兩個超級大國主導的舊的世界格局消失，世界進入多極化時代。
（2）世界多極化、經濟全球化、社會信息化、文化多樣化深入發展。全球治理體系和國際秩序變革加速推進，各國相互聯系和依存程度日益加深，國際力量對比更趨平衡。
（3）新興經濟體和發展中國家快速發展，經濟實力、國際地位和國際影響力不斷增強，推動世界多極化。
10.國家關系民主化的含義：世界各國共同掌握人類命運，共同書寫國際規范，共同治理全球事務。
11.世界多極化趨勢帶來的影響
世界多極化使多種國際力量既相互依存又相互制約。各國通過協商解決各種問題，促進國際關系民主化，推動世界和平與發展。
12.從歷史視角看國家間關系變化
（1）交往越來越頻繁。（2）交往方式不同：友好往來、戰爭與沖突。（3）不斷探索新的互動方式
13.當今時代國家間交往的主要內容：合作與競爭
（1）合作的作用：只有合作互惠，才能使世界各國共同發展
（2）國際競爭的實質：以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。
（3）國際競爭要求：需要各方共同遵循一定的國際規則。
14．面對國家關系的變化，我國應該如何應對
我國高舉和平、發展、合作、共贏的旗幟，為推動建設相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系作著不懈的努力。
第二課 構建人類命運共同體
1．維護世界和平的原因和表現。
(1)原因：
①戰爭讓人類付出了慘痛代價，給人類帶來的傷痛難以忘卻。
②第二次世界大戰是人類歷史上規模空前的全球性戰爭，也是人類歷史上的一場浩劫。
③第二次世界大戰后，飽受戰爭之苦的各國人民看到戰火導致的滿目瘡痍、生靈涂炭，看到人們在戰爭中失去家園、流離失所，也看到核武器的使用所帶來的毀滅性后果，深深感受到和平發展的可貴。
(2)表現：成立聯合國，不斷建立健全維護和平的機制；派駐維和部隊；簽署核不擴散條約……
2．威脅和平的因素。局部戰爭與沖突從未間斷，霸權主義、民族問題、宗教沖突、領土爭端和恐怖主義等。
3．恐怖主義。恐怖主義日益成為威脅世界和平的重要因素。恐怖主義違背人類的道義和規則，嚴重威脅普通民眾的生命安全，造成社會動蕩不安，與世界人民追求和平的愿望背道而馳。
4．實現和平對我們的要求。我們要看到和平來之不易，珍惜今天的和平，積極表達愛好和平的愿望，主動承擔維護世界和平的責任，為維護世界和平作出貢獻。
5．當今人類必須共同面對的發展課題。消除貧困，讓人們都過上繁榮和充實的生活，平等和有尊嚴地在健康的環境中充分發揮每個人的潛能，與自然和諧共生，建設和平、公正、包容的社會。
6．貧困的原因、危害及消除。
(1)原因：世界經濟發展不平衡的現象日趨嚴重，發達國家與發展中國家間的差距不斷擴大。頻發的戰爭、惡劣的自然環境、落后的教育等。
(2)危害：最不發達國家深受貧困以及由此帶來的饑餓、疾病、社會沖突、社會動蕩等一系列問題的困擾。
(3)消除：
①人類社會對于消除貧困、促進發展的追求沒有止境，在不同的發展階段設立了遞進式的減貧目標。各國應結合自身的實際情況，不斷探索消除貧困的有效途徑，為促進整個世界的發展作出努力。
②面對問題，世界各國積極行動，為消除一切形式的貧困、改善教育和醫療衛生條件、促進可持續發展共同努力，取得了階段性成果。
7．構建人類命運共同體的原因。
(1)當今世界，各國相互聯系、相互依存的程度空前加深。人類生活在同一個地球村，生活在歷史和現實交匯的同一個時空，越來越成為你中有我、我中有你的命運共同體。
(2)人類面臨許多共同挑戰，需要解決許多全球性問題。例如，世界面臨的不穩定性不確定性突出，世界經濟增長動能不足，貧富分化日益嚴重，地區熱點問題此起彼伏，恐怖主義、網絡安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統安全威脅持續蔓延。這些問題關系整個人類的生存，制約人類的發展，成為亟待解決的全球性問題。
(3)沒有哪個國家能夠獨自應對人類面臨的各種挑戰，也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。事不關己的態度，相互推諉、逃避責任的行為，將導致問題更加復雜，積重難返，造成自然環境和社會環境的惡化，甚至給人類帶來滅頂之災。采取共同行動，承擔共同責任，構建人類命運共同體，應成為各國解決全球性問題的必然選擇。
8．構建人類命運共同體的做法。
(1)構建人類命運共同體，各國要努力擴大利益的交匯點，謀求開放創新、包容互惠的發展前景。面對全球性挑戰，各國應堅持對話協商，建設一個持久和平的世界；堅持共建共享，建設一個普遍安全的世界；堅持合作共贏，建設一個共同繁榮的世界；堅持交流互鑒，建設一個開放包容的世界；堅持綠色低碳，建設一個清潔美麗的世界。
(2)構建人類命運共同體，不僅需要世界各國的一致行動，而且需要各國人民間的相互信任、守望相助和共同擔當。
9．構建人類命運共同體理念得到國際社會廣泛認同的原因。由中國首倡的構建人類命運共同體理念，充分表達了人類追求和平與發展的愿望，為解決人類面臨的共同問題提供了寶貴的思路，為人類未來發展提出了具有重要價值的構想，為人類共同美好的未來指明了方向。
10．構建人類命運共同體，青少年的做法。
(1)關懷生命、尊重生命的價值，能夠讓我們不僅善待自己，而且把關切的目光投向世界，關注他人的命運，把他人看成同我們一樣的人，理解他人的痛苦與快樂，看到生命中共同的渴望，增進包容與合作。
(2)我們要把構建人類命運共同體的理念同實際行動聯系起來，既要放眼全球，關注世界的發展，關注人類的命運，又要心系祖國，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。
第三課 與世界緊相連
1.中國擔當，積極作為的表現
（1）態度：中國不推諉、不逃避，也不依賴他人，積極主動地承擔起相應的責任。
（2）行動：中國全方位參與全球治理，在有關世界和平與發展的各個領域，積極采取行動。
（3）貢獻：中國用有限的資源，在較短的時間內實現本國經濟的快速發展，基本解決了世界上約五分之一人口的溫飽問題，讓七億多人口擺脫貧困，這是對世界發展的重大貢獻。
2.中國作為一個負責任大國的表現
中國努力提高自身在國際上的影響力、感召力和塑造力，致力于成為世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者。
3. 中國擔當，貢獻的智慧表現
（1）顯示智慧：向世界展現了大國風范，顯示了中國智慧。
（2）貢獻智慧：中國著眼于時代發展大勢，遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國方案，貢獻中國智慧。
（3）增長智慧：中國廣泛參與國際事務，在承擔責任中不斷積累經驗，提升能力，增長智慧。
（4）實現智慧：積極參與全球治理，主動承擔國際責任，既盡力而為，又量力而行。
4.如何理解“共同但有區別的責任”這一原則
承擔全球氣候治理的共同責任是每個國家義不容辭的責任。但是承擔全球氣候治理的責任，應該遵循公平公正的原則。考慮到各國的發展階段和發展需求，從歷史與現實出發，發展中國家不應該承擔與發達國家相同的責任。
5．中國承擔國際責任的原則
在推動國際秩序朝著更加公正合理的方向發展，更好維護我國和廣大發展中國家共同利益的同時，堅持以經濟建設為中心，集中力量辦好自己的事情，不斷增強我們在國際上說話辦事的實力。積極參與全球治理，主動承擔國際責任，既盡力而為，又量力而行。
6．在世界舞臺上，中國的影響
（1）中國文化對世界的影響：越來越大
（2）中國經濟發展對世界的影響：中國正為世界經濟增長注入新的活力。中國日益成為世界經濟發展的引擎與穩定器。
（3）中國世界格局的影響：中國秉承“和而不同”的思想，以及共商共建共享的全球治理觀，倡導國際關系民主化，堅持國家不分大小、強弱、貧富一律平等，使世界向著公平公正、多元共治、包容有序的格局發展。
7．中國關于構建全球治理體系的探索與實踐的重要意義
為人類思考與建設未來提供了新的路徑，得到廣泛認同，越來越多的國家參與其中，共同行動，對世界的和平與發展產生深遠影響。
8．文明的內涵：文明包含著人類在認識世界、改造世界的過程中積累的寶貴經驗，是世界各國各民族對人類所作的不可磨滅的貢獻。
9.如何學習和借鑒人類文明：堅持以我為主，兼收并蓄。
10．文明交流互鑒的意義和要求。
(1)意義：中華文明在交流互鑒中發展。中華文明是在中國大地上產生的文明，也是同其他文明不斷交流互鑒而形成的文明。中國積極主動地與世界各國交往，從不同文明中尋求智慧、汲取營養，不僅有助于自身文明的發展，而且能夠推動世界文明的進步，與其他文明攜手解決人類共同面臨的各種問題。
(2)要求：文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。對其他文明的學習，我們不能只滿足于欣賞物件的精美，更應該領略其中蘊含的人文精神。通過精神的交流互鑒，為人類社會發展提供精神支撐和心靈慰藉。
第四課 與世界共發展
1．我國面臨哪些新的發展契機
（1）內部：經過幾十年的發展，中國已在資金、人才、技術、管理經驗、基礎設施等領域具備良好的積累，為經濟發展從“中國制造”向“中國智造”轉型奠定了良好的基礎。
（2）和平、發展、合作、共贏的時代潮流越來越強勁，為我國的發展提供了良好的外部環境。
2．國家合作與中國經濟發展之間的關系
（1）和平、發展、合作、共贏的時代潮流越來越強勁，為我國的發展提供了良好的外部環境。
（2）中國的國際影響力不斷提升，引領作用越來越大。
（3）許多國家為謀求與中國開展深入合作，使中國有機會獲得更多的話語權和更大的發展空間。
3. 抓住機遇的必要性
機遇稍縱即逝。抓住機遇，勇于創新，發展就能再上新臺階；坐等觀望，猶豫懈怠，往往錯失良機，陷于被動。
4.認識中國的發展之路：是一個不斷迎接挑戰、步步向前的過程。
5. 我國面臨哪些新風險與新挑戰
（1）受全球經濟大環境的影響，中國經濟面臨一定的下行壓力和不少困難，幾十年高速發展所積累的一些矛盾與風險也逐漸暴露出來，急需得到穩妥處理與解決。
（舉例：“中國制造”在新的歷史條件下需要轉型升級。）
（2）復雜多變的國際形勢，給中國“走出去”發展戰略帶來發展機遇的同時，也帶來了各種挑戰。
6. 正確面對機遇和挑戰
(1)我們要審時度勢，順勢而為，贏得主動。
(2)面對成績，我們要有憂患意識；面對困難，我們要增強信心，運用自身的智慧，將困難和挑戰轉化為發展的動力和契機，開創新的局面。
7.積極謀求發展的必要性
當今世界，科學技術日新月異，全球競爭不斷升級。時不我待，中國要把握世界的發展趨勢，積極謀求自身發展，提高國際競爭力。
8．如何促進發展
(1)促進發展，要把提升發展質量放在首位。中國正在加快建設制造強國的步伐，發展先進制造業，推動傳統產業優化升級，從而進一步提升我國在全球分工中的地位。
(2)促進發展，要積極尋求新的經濟增長點。生物科技、新能源、新材料、空間技術、人工智能等全球性技術創新與新興產業蓬勃興起，中國正努力搶占全球技術創新與新興產業的發展制高點，培育壯大經濟發展新動能。
(3)促進發展，要以更加開放的態度積極參與全球規則制定。
9．新經濟增長點的含義：是指在經濟成長和產業結構演變過程中，能夠帶動整個國民經濟上一個新臺階的新興產業或行業，實質上是指市場需求潛力比較大、增長比較快、輻射帶動能力強、經過努力可以較快發展的新興產業
10.參與全球規則制定對國家發展的重要意義
有利于我國在國際競爭中掌握話語權，保障對外經貿利益，進一步拓展國際市場。我國正積極表達、多方參與，通過全球規則的制定和修改推動建立國際經濟新秩序。
11.中國如何共享發展機遇
（1）堅持合作共贏的理念
（2）重視國際合作
（3）與世界各國共享發展機遇，共享發展成果，共建人類命運共同體。
12. 中國怎樣堅持合作共贏的理念
主張在全球發展中要集思廣益、各施所長、各盡所能，讓發展的成果更多更公平地惠及各個國家。
13.中國如何與相關國家和地區開展合作
中國充分考慮相關合作國家和地區的實際利益，互信互利，取長補短；尋求共同增長點，努力探索與建立新型發展合作機制；以中國的發展為引擎，帶動區域與世界的共同發展。
14.中國的發展對世界發展的積極作用
(1)中國的發展為世界各國提供了更廣闊的市場、更充足的資本、更豐富的產品、更寶貴的合作契機。
(2)中國與世界各國分享發展機遇，共享發展成果。
第五課 少年的擔當
1. 我們走向世界的經歷
（1）交往范圍發生變化：家、學校、社會、世界
（2）我們走向世界的形式是多樣的
（3）我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往。
2.我們走向世界過程中的收獲
(1)我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長。
(2)我們學會關愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量。
(3)面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題。
3．我們要為世界添光彩的原因
（1）我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運。
（2）每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發展產生影響。
4. 我們怎樣為世界添光彩
（1）我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量。
（2）我們要適應世界發展趨勢要求，全面提升個人素養：不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊；樹立科學精神，掌握科學思維方法；增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現象，積極參與社會實踐活動，培養實踐創新能力。
5. 個人命運和祖國命運的關系
(1)個人的命運與國家的命運息息相關，個人的未來與民族的未來緊密相連。
(2)青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。
6.青少年在新時代應承擔的重任
（1）我們這一代青少年必將肩負起實現“兩個一百年”奮斗目標的重任，成為國家的棟梁。
（2）青少年的責任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同的責任。每一代青少年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創造歷史。
（4）實現中華民族偉大復興的中國夢，需要一代又一代有志青年接力奮斗。
7.對承擔時代重任的青年人提出具體要求
要為建設祖國做好準備。我們要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，努力在實現中國夢的偉大實踐中建功立業，創造自己精彩的人生。
8.從中國走向世界應該具備的情懷與抱負
我們要傳承、發揚中華民族的優秀傳統文化，增強愛國情感，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀，并將其轉化為自己的情感認同和行為習慣，做有自信、懂自尊、能自強的中國人，成為中華民族的棟梁。
9.對走向世界的中國青少年提出的要求
（1）從提高個人素養方面：走向世界的中國青少年需要了解人類文明進程，積極關切人類問題和世界局勢，掌握相應的知識，在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。同時，要有憂患意識、居安思危，在世界復雜多變的環境中提高改變世界的素質和能力。
（2）從行為方面：我們生活的世界充滿希望，也充滿挑戰。我們不能因現實復雜而放棄夢想，不能因理想遙遠而放棄追求。“國之交在于民相親”，民相親要從我們做起。我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事、展現中國風貌，成為連接中國與世界的紐帶，承擔起推動人類共同發展的責任。
第六課 我的畢業季
1.如何正確認識當下的學習生活
(1)面對當下的校園學習生活，我們要高度重視、積極投入，調整心態，完成學習任務。
(2)面對九年級階段的學習壓力，我們感到擔心、緊張、焦慮，是一種正常心理現象，要坦然面對。
2.掌握緩解考試壓力的方法
（1）轉移注意力
（2）保持身體放松
（3）自我暗示
（4） 保持適度緊張
3.學習的意義
（1）通過學習增長知識、提高本領，并在創新中不斷進步。
（2）學習對青少年來說既是權利，也是責任和義務，更是適應未來社會需要所必備的一種能力。因此，學習應該成為我們的一種生活方式。
4.在實踐中學習的原因
實踐出真知。在實踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實際，把握事物的本來面目，從而提高認識世界、改造世界的能力。在實踐中，我們錘煉自己，豐富人生經歷，完善自我，提升自身素質。
5.如何正確認識學習
學習是一個長期的過程，學校學習只是其中的一個階段，不可急功近利，也不能坐失良機。青少年隨著生活范圍的擴大會遇到越來越多的困惑，要在實踐中逐步解決，以促進自身的發展和提升。
6.重視實踐學習的要求
積極參加社會調查、志愿服務、科學實驗等各類社會實踐活動，增強問題意識，培養研究能力，努力做到知行合一。
7.樹立終身學習理念的必要性
我們生活的時代信息量巨大，知識更新周期縮短，實踐中的問題層出不窮，必須樹立終身學習的理念，養成主動學習、不斷探索的習慣，增強自我更新、學以致用的能力。
8.終身學習需要養成的習慣
（1）主動學習
（2）及時調整自己的學習方式
（3）堅持不懈
（4）培養敏感性
9.職業的意義
人的一生中，大部分時間要從事一定的職業，這是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻、實現人生價值的基本路徑。
10.如何做好職業準備，進行職業選擇
（1）要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么；要結合自己的能力和經驗，思考自己能夠做什么。
（2）當經驗、能力與職業的要求差距較大時，要加強學習，提高自身素質，適應工作崗位的要求，滿足國家與社會發展的需要。
11.怎樣進行職業生涯規劃
（1）自我分析（2）環境分析（3）確定目標（4）行動計劃（5）評估調整
12.職業變革發展的原因
在經濟全球化時代，科學技術突飛猛進，各國之間的聯系愈來愈密切。社會分工逐漸分化，引起傳統職業的變革和新興職業的興起。職業選擇越來越豐富，發展空間越來越廣闊。
13.就業方式多樣化的表現
除傳統就業方式外，國家還鼓勵勞動者自主創業和自謀職業，，促進創業帶動就業，提供全方位公共就業服務。
14.就業方式多樣化對勞動者提出的要求
要順應時代的變化，抓住機遇，做好多方面的準備，努力提升自身素質，迎接未來世界的挑戰。
15.培養敬業精神的原因
（1）選擇職業，走上工作崗位，意味著享有工作的權利，同時要負擔相應工作責任。
（2）每種職業都承擔一定的社會責任，每一個工作崗位都有相應的崗位職責要求。
（3）國家對職業行為有法律規范要求，社會對職業行為有道德要求。
16.勞動者敬業對社會和個人的意義
（1）一個人只有熱愛自己的職業，才能全身心、富有激情地投入工作，創造出物質財富和精神財富。（2）勞動創造價值，只有熱愛本職工作，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創新，才能成就一番事業，實現自己的人生價值。
17.如何處理好職業與興趣的關系
興趣往往需要在實踐中發現、培養，興趣也會隨環境、條件的變化而變化。在未來的工作中要處理好職業與興趣的關系，在工作中培養興趣，履行好工作職責，愛崗敬業。
18.培養敬業精神，對我們當下的要求
努力學習，增長知識，增強法治意識、涵養品德、健全人格，提高各方面素養，為將來的職業發展奠定良好的基礎。
第七課 從這里出發
1．總結收獲
掌握越來越多的知識；參加豐富多彩的實踐活動，學會做人，學會做事；結交一群志同道合的朋友；修煉自己的道德操守，提高自己的法治意識，堅持與德并進，與法同行；樹立全球視野，主動思考人類的前途命運。
2.個人成長從根本上說戰勝自己和超越自我的過程
正確認識自己，勇于戰勝自己，才能成為真正的強者。初中三年，我們有過迷茫、彷徨、憂慮，但始終勇敢面對，奮力前行。我們學會反思，總結成功的經驗和失敗的教訓，每天都在進步。在學習和探索的道路上，我們逐漸認識自己，發現自己的長處，挖掘自己的潛能，實現自我超越。
3.辯證看待結果與過程的關系
結果很重要，過程同樣重要。過程中的種種經歷，無論順利還是曲折，都是我們成長的重要積累，也是人生的寶貴財富。在過程中所獲得的體驗與感悟，才是真正有意義的學習收獲。
4.面臨的人生課題
相聚與別離、升學與工作、學校與社會、過去與未來……
5.如何學會合理選擇
（1）在人生道路上，我們每次關鍵性的選擇都將對未來產生重要影響。
（2）要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標和方向。我們要系好人生的第一粒扣子，自覺踐行社會主義核心價值觀。
（3）弄清自己的真實需要；多方面收集信息；掌握選擇的策略
6. 暢想未來的目的和路徑
目的：為了豐富自己的生命，提升生命的質量，延伸生命的寬度和廣度，更是為了很好地服務社會和國家。
路徑：（1）需要開闊的視野，把自己的愛好、需求與國家的發展、世界的繁榮、人類的夢想相結合。
（2）要激發興趣，大膽嘗試，積極行動，不斷地反思自己，全面規劃有意義的人生。
7. 如何面向未來
既需要對未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實地的行動。我們不僅要正確理解自己的人生規劃，而且要積極關切國家和民族的發展，關注人類與世界發展的前途和命運，在學習和實踐中走向未來。
8. 我們面臨的機遇與挑戰
（1）機遇：
良好的社會條件：我們生于偉大的祖國，欣逢偉大的新時代，國家政治穩定、經濟發展、文化繁榮、社會和諧，人民生活水平不斷提高，這些都為我們的成長提供了良好的社會條件。
廣闊的空間：隨著改革開放的深入，我國與世界各國的互動更加頻繁，為我們的成長創造了更為廣闊的空間。
（2）挑戰：時代給我們提供了一個展示才華的廣闊舞臺，我們要做好準備，抓住機會，還要善于創造機會，成就自己。同時，我們所面臨的挑戰與問題，也讓我們增添一份沉甸甸的責任感與使命感，提醒我們時不我待，只爭朝夕。
人教版八年級上知識點集錦
第一單元 走進社會生活
第一課 豐富的社會生活
（1）我與社會
1.我們的社會生活絢麗多彩
2.置身社會之中，對社會生活的感受越來越豐富
3.個人是社會的有機組成部分，社會關系構成了人類賴以存在的社會
4.在不同的社會關系中，我們具有不同的身份。
（2）在社會中成長
1.人的成長是不斷社會化的過程
2.我們會逐漸成長為一名合格的社會成員
3.我們的衣食住行、學習、娛樂等都與社會的方方面面發生著千絲萬縷的關系，人的生存和發展離不開社會，每個人都能從社會中獲得物質支持和精神滋養。
4.養成親社會行為
（1）樹立積極的生活態度，關注社會，了解社會，服務社會，養成親社會行為。養成親社會行為，有利于我們養成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認可。
（2）我們要主動了解社會，關注社會發展變化，積極投身于社會實踐。在社會生活中，我們要遵守社會規則和習俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。
（3）我們只有主動關心社會，積極融入社會，奉獻社會，才能實現自己的人生價值。
第二課 網絡生活新空間
（1）網絡改變世界
1.網絡豐富了日常生活
（1）網絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅速；
（2）互聯網打破了傳統人際交往的時空限制，促進了人際交往；
（3）網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。
2.網絡推動社會進步
（1）網絡為經濟發展注入新的活力，促進了人財物的流動，推動了傳統產業轉型升級，提升了經濟發展生平；
（2）網絡促進了民主政治的進步，互聯網豐富了民主形式、拓寬了民主渠道，有利于保障公民的知情權、參與權、表達權、監督權。
（3）網絡為文化傳播和科技創新搭建新平臺。互聯網提高了文化傳播的速度，促進了創新資源的合作與共享。
（2）合理利用網絡
1.警惕網絡中的陷阱
（1）網絡信息良莠不齊。網絡上充斥著一些虛假的、不良的信息；
（2）沉迷于網絡，影響學習、工作和生活；
（3）網絡中個人隱私容易被侵犯，個人信息容易被泄露。
（3）合理利用網絡
1.理性參與網絡生活
（1）我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。
（2）我們要注意瀏覽、尋找與學習、工作有關的信息，不應該在無關信息面前停留，不應該在無聊信息上浪費精力，更不可沉溺于網絡，要學會“信息節食”。
（3）我們要學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
（4）自覺遵守道德和法律，做一名負責人的網絡參與者。
（4）傳播網絡正能量
1.充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策，可以向政府部門積極提出意見和建議，為決策科學化、民主化貢獻力量。
2.我們要在網上傳播正能量，共同培育積極健康、向上向善的網絡文化，讓網絡公共空間充滿正能量。
第二單元 遵守社會規則
道德和法律是調節人們行為的兩種主要社會規則，我們要學習和踐行道德和法律規范，提高道德修養，增強法律意識，推動社會文明進步。
第三課 社會生活離不開規則
（一）社會生活有秩序
1.生活需要秩序
（1）社會秩序是社會生活的一種有序化狀態，常見的社會秩序包括：社會管理秩序、生產秩序、交通秩序和公共場所秩序。
（2）社會正常運行需要秩序，政府、企業、社會公民要遵守秩序，有了良好的社會秩序，社會才能正常運轉。
（3）社會秩序是人們安居樂業的保證。有序、整潔、安全的社會環境，讓我們感受到生活的美好，激發我們對生活的熱情。
2.維護秩序靠規則
（1）生活中，調節我們行為的規則有很多，如紀律、道德、法律等。
（2）社會規則維護社會秩序。如果違反規則，會受到輿論的譴責，甚至受到相關部門處罰。
（3）社會規則不會自動起作用，需要人們自覺遵守。人人都要以遵守社會規則為榮，違反社會規則為恥。
（2）人人遵守規則
1.自由和規則不可分
（1）社會規則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受到道德、紀律、法律等社會規則的約束。公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
（2）社會規則是人們享有自由的保障，人們建立規則的目的不是為了限制自由，而是保證每個人不越過自由的邊界，促進社會有序運行。
2.自覺遵守規則
（1）遵守社會規則需要他律和自律。
（2）遵守社會規則，需要我們發自內心地敬畏規則，將規則作為自己行動的準繩。將規則內化于心、外化于行。
3.維護和改進規則
（1）我們要堅定維護規則。一方面要從自己做起，自覺遵守社會規則；另一方面要在保護自身安全的基礎上，提醒、監督、幫助他人遵守規則。
（2）我們要積極改進規則，規則不是一成不變的，有的規則需要制定，有的需要廢除，有的需要修改和完善。我們要積極參與規則的的改進和完善，積極為新規則的形成建言獻策。
第四課 社會生活講道德
（1）尊重他人
1.尊重是交往的起點
（1）尊重他人是內在修養的表現，我們要尊重他人的人格、權利等。
（2）每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人的尊重和社會的尊重。
（3）尊重使社會生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關系的前提，是文明社會的重要特征。尊重可以促進社會進步，提高社會文明程度。
2.尊重從我做起
（1）積極關注、重視他人。對他人的疑惑給予細致的解答，對他人的請求給予熱情的幫助。
（2）平等對待他人。對所有人要一視同仁，不能以家庭、身體、智能、性別等原因而輕視、歧視他人。
（3）學會換位思考。要設身處地為他人著想，不把自己的意志強加給他人，體會他人的感受，理解他人的難處，包容他人。
（4）學會欣賞他人。我們要善于發現他人的優點和長處，真誠的欣賞和贊美他人，給予他人積極的評價。
（2）以禮待人
1.待人禮為先
（1）禮主要體現在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。
（2）文明有禮是人立身處世的前提。文明有禮會使人變得優雅可親，更容易贏得他人的尊重和認可。
（3）文明有禮促進社會和諧。文明有禮有助于人們友好交往，增進人們的團結友愛，有利于形成安定有序、文明祥和的社會。
（4）文明有禮體現國家形象。我們的一言一行都體現了國家形象，我們舉行的各種儀式，體現了民族的尊嚴和國家的形象。
2.做文明有禮的人
（1）做文明有禮的人，要態度謙和，用語文明。
（2）做文明有禮的人，要舉止端莊、文明。
（3）做文明有禮的人，需要在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。我們要從小事做起，從細節做起，努力做一個懂禮、明禮、守禮的人。
（3）誠實守信
1.誠信無價
（1）誠信就是誠實、守信和信任。誠信是中華民族的傳統美德。
（2）誠信是一個人安身立命之本，是我們融入社會的“通行證”。
（3）誠信是企業的資本，是企業的無形資本和標識。
（4）誠信促進社會文明、國家興旺。
2.踐行誠信
（1）樹立誠信意識。我們要真誠待人，信守承諾，說老實話，辦老實事，做老實人。
（2）運用誠信智慧。當尊重他人隱私與對人誠實發生沖突時，我們應遵循倫理原則和法律要求，既恪守誠實的要求，又尊重他人隱私。
（3）珍惜個人的誠信記錄，以誠實守信為榮，以見利忘義為恥，營造社會誠信環境，努力促進社會發展和文明進步。
第五課 做守法的公民
（1）法不可違
1.違法無小事
（1）法律作為一種行為規范，明確告知人們可以做什么，必須做什么，應當做什么、不應當做什么，為人們的行為提供一個模式、標準或方向，它是評價人們的行為是否合法的準繩。
（2）法律是最剛性的社會規則，不違法是人們行為的底線。
（3）違法行為是指出于過錯違反法律、法規的規定，危害社會的行為。
（4）根據違反法律的類別，違法行為分為民是違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。
（5）民事違法行為和行政違法行為對社會的危害相對較輕微，稱為一般違法行為。刑事違法行為是最嚴重的一種違法行為，是犯罪。二者都要承擔法律責任。
2.警惕身邊的違法行為
（1）謊報險情、破壞鐵路封閉網、毆打他人等行為都是違反治安管理處罰法的行政違法行為。
（2）侵犯他人民事權利或者沒有依法履行合同的義務，都是典型的民事違法行為。
3.尊章守法是社會和諧的保證
（1）我們要認識一般違法行為的危害，自覺依法規范自己的行為。
（2）在社會生活中，我們要分清是非，增強守法觀念，嚴格遵守治安管理的法律規定。
（3）在社會生活中，我們要依法從事民事活動，積極防范民事侵權行為和合同違約行為，既要維護自己的權益，又要尊重他人的權益，促進社會健康和諧發展。
（二）預防犯罪
1.了解罪與罰
（1）刑法是懲治犯罪、保護國家和人民利益的有力武器。它明確規定了什么行為是犯罪，以及對犯罪應當判處什么樣的刑罰。
（2）刑法是具有嚴重的社會危害性、觸犯了刑法、應當受到刑罰處罰的行為。嚴重危害性、刑事處罰性、刑罰處罰性是犯罪的三個基本特征。
（3）法網恢恢，疏而不漏。任何人的違法行為都應當受到法律的制裁，犯罪的法律后果是刑罰，分為主刑和附加刑。
2.加強自我防范
（1）我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。
（2）預防犯罪，需要我們杜絕不良行為。
（3）生活在法治社會，我們應增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。
（4）我們要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。
（三）善用法律
1.遇到侵害，依法求助
（1）遇到法律問題或者權益受到侵害時，要及時尋求法律援助，依靠法律維護自己的合法權益。
（2）我們可以通過法律服務機構來維護合法權益。
（3）受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟。
2.訴訟
（1）訴訟是處理糾紛、應對侵害最正規、最權威、最有效的手段。
（2）如果受到非法侵害，通過非訴訟手段不能解決問題，就要通過使用訴訟手段，通過打官司討回公道。
3.有勇有謀，應對犯罪
（1）同違法犯罪行為作斗爭，是包括青少年在內的全體公民義不容辭的責任。
（2）在面對違法犯罪時，我們不緊要勇于斗爭，而且要善于斗爭，做到見義智為，才能最有效地打擊犯罪。
（3）我們要積極弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺守法、遇事找法，解決問題靠法，努力做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者。
第三單元 勇擔社會責任
第六課 責任與角色同在
（1）我對誰負責 誰對我負責
1.我的角色，我的責任
（1）責任是一個人分內應該做的事情，責任來自對他人的承諾、職業要求、道德規范、法律規定等。
（2）在社會生活的舞臺上，我們扮演不同的角色，承擔不同的責任。只有人人認識到自己扮演的角色、承擔應盡的責任，才能構建各盡其責、各得其所而又和諧相處的社會。
2.責任你我他
（1）作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負責。只有對自己負責的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發揮，才有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。
（2）很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任。如果沒有他們的付出，沒有他們履行各自承擔的責任，很難想象我們的生活會變成什么樣。
（3）我們應該學會感恩，主動關心、幫助和服務他人，在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂和幸福。人人都盡責，社會才美好。
（2）做負責任的人
1.不言代價與回報
（1）承擔責任的付出：不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且意味著可能因為做的不好而受到責備，甚至受到處罰。
（2）承擔責任的回報：物質回報和精神回報，如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。
（3）在很多情況下，我們可以選擇自己承擔的責任。無論怎樣，我們一旦做出選擇，就應該義無反顧地擔當起應付的責任。
2.我承擔 我無悔
（1）有些應該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們仍然應該自覺承擔相應的責任。只要我們把它們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，不抱怨，不懈怠，同樣不可以把事情做得很出色。
（2）在我們周圍，有許許多多履行社會責任卻不計代價和回報的人。正是因為他們敢于承擔責任、敢于擔當，我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加充滿陽光和希望。
3.我們應該努力提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任，在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗詩篇。
第七課 積極奉獻社會
（1）關愛他人
1.關愛他人是一種幸福
（1）關愛，就是關心愛護。我們每個人都被他人關愛著，也都在關愛著他人。
（2）關愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關系的橋梁。
（3）關愛是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量。關愛使人們在交往過程中互諒互讓、相互尊敬，與人為善、增進信任，有利于形成良好的人際氛圍，促進社會文明進步。
（4）關愛他人，收獲幸福。關愛他人就是關愛和善待自己。
2.關愛他人是一門藝術
（1）關愛他人，要心懷善意。我們要心懷友善，學會關心、體貼和幫助他人。
（2）關愛他人，要盡己所能。只要盡己所能為他人排憂解難，就是一個友善和值得稱贊的人。
（3）關愛他人，要講究策略。關愛他人時，要保護好自我，也不傷害到他人。
（3）服務社會
1.奉獻助我成長
（1）服務社會體現人生價值。一個人的價值應該看他貢獻什么，而不應當看他得到什么。只有積極為社會做貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現我們自身的價值。
（2）服務社會能夠促進我們全面發展。在服務社會的過程中，我們的視野不斷拓展，能力不斷提升，境界不斷提高。
2.奉獻社會我踐行
（1）服務和奉獻社會，需要我們積極參與社會公益活動。
（2）服務和奉獻社會，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業。
第四單元 維護國家利益
第八課 國家利益至上
（一）國家好，大家才會好
1.認識國家利益
（1）祖國是我們成長的搖籃，對偉大祖國，我們每個人都懷有最深厚、最純潔、最高尚、最神圣的情感。
（2）國家利益是一個主權國家在國際社會中生存需求和發展需求的總和，關系民族生存、國家興亡。
（3）國家利益涉及政治、國土、軍事、經濟、文化、社會等領域，包括安全利益、政治利益、經濟利益、文化利益等。國家的核心利益包括國家主權、國家安全、領土完整、國家統一、憲法確立的國家政治制度和社會大局穩定、經濟社會可持續發展的基本保障。
2.國家利益是人民利益的集中表現
（1）國家利益反映廣大人民的共同需求，國家獨立自主不、繁榮富強、國際地位不斷提高，人民的生活就充滿希望，內心就感到自豪和驕傲。
（2）國家利益和人民利益相輔相成。我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權力屬于人民，維護國家利益最終受益的是廣大人民群眾。
（2）堅持國家利益至上
1.樹立維護國家利益意識
（1）堅持國家利益至上，我們要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上的觀念，以實際行動維護國家利益。
（2）堅持國家利益至上，我們要樹立和增強危機意識和防范意識。我們要對危害國家利益、威脅國家生存和發展的行為時刻保持警惕。
（3）堅持國家利益至上，我們要增強維護國家利益的責任感和使命感。我們要用合法的方式有序表達愛國情感，維護國家利益。
2.捍衛國家利益
（1）當國家利益和個人利益發生矛盾時，我們要顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。
（2）為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命。
（3）我們要始終把國家利益放在第一位，捍衛國家尊嚴，堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。
第九課 樹立總體國家安全觀
（1）認識總體國家安全觀
1.國家安全與我們息息相關
（1）國家安全是人民幸福安康的前提。只有國家安全，我們的安全才能得到保障，才能獲得安全感，進而創造更加美好的生活和未來。
（2）國家安全是國家生存和發展的重要保障。國家安全有保障，經濟社會才能不斷發展，祖國才能更加繁榮富強。
2.堅持總體國家安全觀
（1）要以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，走出一條中國特色國家安全道路。
（2）面對國家安全形勢的新變化，我們要構建集政治安全、國土安全、軍事安全、、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態安全、資源安全、核安全等于一體的國家安全體系。
（2）維護國家安全
1.人人都是維護國家安全的主角
（1）維護國家安全需要我們每個人作出貢獻。維護國家安全是我們的共同責任，我們要增強國家安全意識，自覺維護國家安全。
（2）維護國家安全，人人可為。我們可以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量。
2.履行維護國家安全的法律義務
（1）認真學習相關法律法規。我們要認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規、規章制度，增強維護國家安全的法治意識。
（2）每個公民都要嚴格遵守有關國家安全的法律規定，積極履行維護國家安全的法定義務，不斷提高防范意識和防范能力，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護國家安全貢獻自己的力量。
第十課 建設美好祖國
（1）關心國家發展
1.為祖國成就感到自豪
（1）社會生活的方方面面讓我們感受到了國家所取得的巨大進步。
（2）祖國的偉大成就令世界矚目，讓我們感到自豪。
2.對未來充滿信心
（1）我國取得了巨大的成就，同時發展中也面臨著諸多問題。經濟發展內生動力不足，人均收入低，發展不平衡、不協調、不可持續，人均收入差距大。
（2）國家正在采取多種措施，穩增長、促改革、調結構、惠民生、防風險，著力解決各種發展中的問題，不斷取得積極成效。
（2）天下興亡，匹夫有責
1.勞動成就今天
（1）勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。我國每一項成就的取得，都是廣大人民群眾用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的。
（2）每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都在為國家和社會發展做出貢獻，每一個勞動者都值得我們尊敬和學習。
2.實干創造未來
（1）把中國夢變為現實，創造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個人在各自崗位上付出辛勤和汗水。
（2）少年興則國興，少年強則國強。我們是祖國的未來，我們要接過歷史的接力棒，努力學習，積極探索，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，擔負起歷史重任，讓青春放出絢麗的光芒。
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在偉大祖國73華誕之際，我參加了單位組織的“光影鑄魂”主題黨日活動，集中觀看了抗美援朝題材影片《長津湖》，再一次重溫這段悲壯歷史，再一次深刻感悟偉大抗美援朝精神。1950年10月，新中國剛剛成立一年，
根據省局黨組《關于舉辦習近平談治國理政（第四卷）讀書班的通知》要求，我中心通過專題學習、專題研討以及交流分享等形式，系統的對《習近平談治國理政》（第四卷)進行了深入的學習與交流，下面我就來談一談我個人
《習近平談治國理政》（第四卷）是在百年變局和世紀疫情相互疊加的大背景下，對以習近平同志為核心的黨中央治國理政重大戰略部署、重大理論創造、重大思想引領的系統呈現。它生動記錄了新一代黨中央領導集體統籌兩個
《真抓實干做好新發展階段“三農工作”》是《習近平談治國理政》第四卷中的文章，這是習近平總書記在2020年12月28日中央農村工作會議上的集體學習時的講話。文章指出，我常講，領導干部要胸懷黨和國家工作大
在《習近平談治國理政》第四卷中，習近平總書記強調，江山就是人民，人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。從嘉興南湖中駛出的小小紅船，到世界上最大的執政黨，在中國共產黨的字典里，“人民”一詞從來都
黨的十八大以來，習近平總書記以馬克思主義戰略家的博大胸襟和深謀遠慮，在治國理政和推動全球治理中牢固樹立戰略意識，在不同場合多次圍繞戰略策略的重要性，戰略和策略的關系，提高戰略思維、堅定戰略自信、強化戰
《習近平談治國理政》第四卷集中展示了以習近平同志為核心的黨中央在百年變局和世紀疫情相互疊加背景下，如何更好地堅持和發展中國特色社會主義而進行的生動實踐與理論探索；對于新時代堅持和發展什么樣的中國特色社
在黨組織的關懷下，我有幸參加了區委組織部組織的入黨積極分子培訓班。為期一周的學習，學習形式多樣，課程內容豐富，各位專家的講解細致精彩，對于我加深對黨的創新理論的認識、對黨的歷史的深入了解、對中共黨員的
《習近平談治國理政》第四卷《共建網上美好精神家園》一文中指出：網絡玩命是新形勢下社會文明的重要內容，是建設網絡強國的重要領域。截至2021年12月，我國網民規模達10 32億，較2020年12月增長4
剛剛召開的中國共產黨第十九屆中央委員會第七次全體會議上討論并通過了黨的十九屆中央委員會向中國共產黨第二十次全國代表大會的報告、黨的十九屆中央紀律檢查委員會向中國共產黨第二十次全國代表大會的工作報告和《