班會：學校集體活動中最主要的組織活動之一班會：日本2020年山田裕貴主演的電視劇， 以下是為大家整理的關于小學課間活動安全班會記錄4篇 , 供大家參考選擇。

小學課間活動安全班會記錄4篇

【篇1】小學課間活動安全班會記錄

防溺水安全教育主題班會

博興經濟開發區朝陽小學 王志超

活動過程：

　　一、導入

　　1．大家聽一聽有關溺水事件的報道。

　　聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個個生命就這樣在世界上轉瞬消失？此刻，你在想什么？請同學談談你的看法。

　　小結：人，應該珍愛生命。今天這節班會我們就來學習“珍愛生命，防止溺水”的安全教育。

　　二、探討溺水的原因

　　1．什么是溺水？

　　討論，歸納：溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估計有重要意義，但救治原則基本相同，因此統稱為溺水。

　　引導：溺水已成為我們小學生的“頭號殺手”，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險將增加。

　　2．問：溺水原因主要有哪幾種？

　　學生討論，小結：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。

　　引導：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。

　　3．如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生？

　　我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不在無家長或老師帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。請同學們一定要互相監督，互相提醒，若發現有同學漠視生命，要及時通知家長和老師。一定要記住血的教訓，珍愛生命，防止溺水。

　　三、學習自救及搶救的方法

　　1．討論，講解自救及搶救的方法：

　　對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救，對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救。

　　2．學習自救及搶救方法

　　四、怎樣珍惜每一天？

　　1．引導：同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說——怎樣珍惜每一天？

　　2．討論，總結：

同學們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天會更好!

防溺水安全教育主題班會

二年級一班

【篇2】小學課間活動安全班會記錄

飲食安全班會記錄

一、班會目的

加強食品安全教育，增加學生食品安全知識，提高學生食品安全自我保護能力。培養學生從小講衛生、不買零食的好習慣。

二、準備工作

1、班會前一周，讓學生對學校周圍的小攤進行實際調查，并且通過各種途徑調查什么樣的食品才是安全的。

2、排演小品《小倩食品安全訪談》。

3、分別從小攤上和大超市里購買一些食品。

4、自編自演的相聲《病從口入》。

5、準備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。

三、班會過程

1、主持人宣布“食品安全”主題班會活動開始。

2、班主任：同學們！今天我們班舉行以“食品安全與衛生”為主題的班會活動。各位同學已經經過自己的實際調查或查閱資料了解了有關“食品安全”的知識。希望大家把自己看到的，聽到的，想到的與學到的知識帶進今天的課堂，達到相互交流、提高安全自護的目的。

3、主持人請同學們匯報對學校周圍小攤進行實際調查的結果。

學生談到的情況主要有以下幾個方面：①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又臟，食品上叮著蒼蠅，有沾滿了灰塵。②制棉花糖的機器都是污垢，還不時會有臟東西掉進去，賣主自身也很臟，根本不講衛生。③袋裝食品沒有明確的產地、商標，有的已過保質期。

4、主持人小結：大家的眼睛可真亮！觀察得非常仔細，調查得很全面，發現的問題還真不少。這樣的食品我們同學吃了能不生病嗎？下面我們來看小品《小倩食品安全訪談》。

5、小品表演《小倩食品安全訪談》

6、主持人歸納：學校規定不能到小攤上去買零食吃，可有的同學偷偷地去買，不聽老師的勸告，剛才的這位男生就是因為吃了小攤不衛生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢？請同學拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進行比較，看看安全的食品必須有哪些標識。

學生比較并且討論：安全的食品要有生產日期、生產廠家具體的地址和電話、保質期、食品的具體組成成分和重量等。

7、主持人：我們大家都知道病從口入，除了剛才同學們所講的安全標識以外， 我們在日常生活中應該養成良好的衛生習慣。飯前便后要洗手，那么究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢？請A同學為我們作示范，大家一起伸出手來試一試。

①先把雙手放在水里浸濕。

②用洗手液將手心和手背都擦遍。

③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。

④用清水將手上的泡泡洗干凈。

⑤最后用干凈的毛巾把收擦干。

8、下面請欣賞相聲《病從口入》

9、班主任總結

剛才同學們都把自己的親身體驗和想法及時地和同學進行了交流。通過這次班會，我們大家都懂得了亂吃不衛生的食品會影響身體健康的道理。同學們也都表達今后不再亂買零食的決心。通過討論，我們知道了如何去選購安全的食品，并練習了怎樣洗手。希望每位同學養成講衛生的好習慣，使我們的身體更健康、大腦更聰明。

暢所欲言，輕松活潑，明理導行。

通過這次班會，我們大家都懂得了亂吃不衛生的食品會影響身體健康的道理，知道了如何去選購安全的食品同學們也都表達今后不再亂買零食的決心。相信每位同學都能養成講衛生的好習慣，使他們的身體更健康、大腦更聰明。

飲食安全班會記錄

太平區實驗小學

一年三班

觀看“四風之害”有感

5月21日，學校黨委組織全校黨員教師集中觀看《四風之害》教育片，看后心里很不是滋味，我們黨取得了令人矚目的成績，但也存在著這么多不足，黨內還有這么多不太好的事情，我們真應該深思。如果我們每個黨員都能從自身上查找問題和不足，使黨的每一個細胞都是健康的，我們的黨才會贏得群眾、贏得未來。 習總書記指出，我們要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大 檢驗、大掃除。對四風方面存在問題的黨員干部進行教育提示，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。自從中央出臺八項規定以來，學校也相應地出臺了很多規定，并嚴格執行，可見我們的黨對四風問題處理的決心和信心。一段時間以來，很多地方積極貫徹落實，獲得了初步的效果。 “四風”問題，不是小事，也不只是作風問題，更會發展成一種瘟疫一樣的傳染病。集中解決“四風”問題，不僅是從現象解決問題，更應該從本質上解決問題。 要使我黨保持先進性和純潔性，要使我黨取信于民，要使我黨長期保持執政地位，就必須根治“四風”問題，相信有黨中央的堅強領導,有全國人民的大力支持，“四風”問題一定會得到很好的治理。 領導干部群眾路線教育 四風之害 觀后感兩篇 近日，機關組織全體黨員干部觀看了省委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室制作的警示教育片《四風之害》。

下面我從以下幾方面淺談《四風之害》對我的啟示。

啟示一：要求真務實。“求真務實”就是講求實際，追求真理，也可以將它理解為“踏踏實實做人、認認真真做事”。作為一名黨員干部，求真務實是最基礎的行為準則，只有一切從實際出發，才能做出正確的判斷和決策，才能取得實實在在的業績，才能真正做到為人民服務，才能真正無愧于人民、無愧于黨；反之，如果脫離實際，再美妙的藍圖也是空中樓閣，不堪一擊。求真務實要求我們：一要樹立正確的權利觀和政績觀，要力戒個人主義和官本位的思想，要深知“一切權利屬于人民、人民既能賦予為官者權利也能剝奪為官者權利”的道理，把權利當成一種負擔，而不是為個人謀利的手段，多為人民群眾辦好事、辦實事、解難事。二要多去一線調查研究，通過客觀冷靜的觀察，求得對客觀實際的正確認識，為科學正確的決策提供第一手資料。三是要以真正的工作成效來落實工作，要拿出具體的工作措施和解決問題的辦法并付之實施，而不是“以文件落實文件、以會議落實會議”。

啟示二：要一心為民。“一心為民”就是“全心全意為人民服務”，這是我們黨的根本宗旨。一心為民要求我們：一要發揚密切聯系群眾的工作作風，一刻也不脫離群眾，一切從人民群眾的利益出發，而不是從個人或小集團的利益出發。二要從人民群眾中來，到人民群眾中去，做人民群眾的公仆，而不是凌駕于人民群眾之上。三要“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”，要用人民賦予的權利服務于人民、造福于人民；與人民群眾心連心，傾聽群眾呼聲、關心群眾疾苦；時刻把最廣大人民的利益放在首位，始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為全部工作的出發點和落腳點，立志為人民做實事、做好事，絕不與民爭利。

啟示三：要廉潔自律。“廉潔自律”就是品行端正，為人正直無私，嚴于律己。黨員干部要廉潔自律，秉公辦事，不徇私情，不謀私利，把人民群眾放在第一位，正確行駛手中的權利。

啟示四：“勤儉節約”。“勤儉節約”是中華民族的優秀傳統美德，也是我們黨內一貫的優良作風。我們黨正是靠著“勤儉節約”的優良 作風，一步步取得革命的勝利建立起新中國，并帶領中國躋身世界強國之林。

觀看《四風之害》有感

太平區實驗小學

佟靜霞

【篇3】小學課間活動安全班會記錄

? 飲食安全主題班會記錄????

活動內容：學習一些食品安全等知識。????

活動要求：通過學習有關安全知識，使學生在購買食品時要進行選擇 和鑒別，使學生安全、健康成長。???

活動過程：?????

一、談話引入：???

??同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談食品安全要注意什么：?????

1、正確洗手，是飲食安全第一步。???

?“濕、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。?????

2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠離我。???

3、不買包裝不完整、標示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。???

4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質有彈性、無腥臭味的魚；呈粉紅色具彈性的肉；絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。???

5、防交叉污染：買回家中的食物，應分類分區貯放；烹調時，生、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔。?????

6、禽畜類食物先除去內臟、清洗，并依每餐份量個別包裝存放冰箱；蔬菜去污、除爛葉，不以一般報紙（可用白報紙）包裹置冰箱內，防油墨食入體內有礙健康。?????

二、教育學生養成良好的食品衛生習慣。???

1、夠買食品時要進行選擇和鑒別，不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買；沒有生產日期的食品不能買；沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質，一旦不注意易發生食品中毒，故烹調及保存食物時應特別注意衛生，尤其是廚房環境設施衛生、個人衛生及食品原材料調理都要注意。???

2、除了服藥預防外，食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。?????

三、發生身體不適怎么辦？?

1、立即停止食用可疑食品。???

2、飲水。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。???

3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。?????

4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫院檢查，以便于診斷。?????

5、出現脫水癥狀（如皮膚起皺、心率加快等），應盡快將國毒病人送往附近醫院救治。?????

四、食品安全問題知識競賽。（必答題）?????

1、綠色食品指什么食品?（C）???

A,蔬菜和水果? B,綠顏色的食品?

C,安全無污染食品? D有豐富營養價值的食品?????

2、哪些食物不能一起吃?（A）???

? A,豆腐和菠菜? B,葡萄和蘋果?

C,面包和牛奶? D,饅頭和豆漿?????

3、發霉的花生能吃嗎?（不能）?????

4、油炸的食物是不是可以常吃?（不是）?

5、方便面是不是可以作為主食?（不是）?????

6、我們是不是可以天天吃快餐?（不能）????

7、能空腹喝牛奶嗎?（不能）???

辯論題???

8、餐廳，飯店使用一次性筷子，塑料餐具利弊談???

答：利：衛生，不易傳染各種疾病。弊：塑料餐具不易處理，造成"白色污染".一次性筷子浪費大量木材，長此以往，將會破壞森林，破壞生態環境。結論：弊大于利，應停止使用????

五、小結：????

??喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期，是否變質，因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。

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【篇4】小學課間活動安全班會記錄

五一假期安全教育班會記錄

一、教學目標：

五一長假就要到了，而長假期間的安全問題更是我們關注的大問題，對全體學生進行安全教育，希望各位同學能夠度過一個安全、文明、快樂的五一長假。

二、教學過程：

1、時刻把安全教育記在心頭。做到“不安全的事絕對不做，不安全的行為不干，不干凈的事物不吃，不安全的車不坐，一切違紀違規的事不犯”的“五不要求”。

2、高度重視交通及其他安全，不單獨出門，確需外出，應經過家長和監護人的同意;不得擅自騎自行車在公路上或在大街上行駛。遵守交通規則,注重乘車安全,不乘"病車"和超載車輛;不在公路上學騎自行車，在公路上行走要注意來往車輛，做到"一停二看三通過",不爬車,追車,不強行攔車,不在公路上設置障礙.不在汽車的左面招呼車輛或行人。嚴禁私自或結伴去溪潭、水庫旁玩水，游泳，加強防范意識，提高自救能力。

3、在假期間，要做好用電、用火、用氣的安全;嚴禁野外玩火，以防引發山林火災;發生火災時，及時告知大人，絕對不能直接參與救火。

4、注意飲食衛生，要求少吃零食、不暴飲、暴食，不吃劣質或變質的東西，防止疾病產生和食物中毒事故的發生。由于開春時節，流感等各種傳染病的多發，少去通風不好的公共場所，不到發病人家串門。

5、有計劃地完成假期作業，開展如讀一本好書，寫日記等活動。不要長時間看電視。

切忌不賭博、迷信，不沉溺于網吧，培養和樹立良好的思想道德行為習慣。

6、做一些力所能及的家務勞動和公益活動，增強勞動觀念，養成勤儉節約、熱愛勞動的良好習慣，尊老愛幼，助人為樂，對人禮貌，積極參加迎春活動。

7、注意假期不要打架，不要尋釁滋事，為自己的人身安全帶來隱患。

三、總結：

同學們、保護好自己是你們全家人的幸福，也是社會的幸福。真誠的希望同學們時刻注意保護好自己，為你的家人們帶來幸福。過一個愉快的假期。

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