安全是一個漢語詞語，拼音是ān quán，通常指人沒有危險。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險的隱患，是免除了使人感覺難受的損害風險的狀態(tài)。安全是在人類生產(chǎn)過程中，將系統(tǒng)的運行狀態(tài)對人類的生命、財產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害， 以下是為大家整理的關于班會教案文明課間安全相伴3篇 , 供大家參考選擇。

班會教案文明課間安全相伴3篇

第1篇: 班會教案文明課間安全相伴

《課間活動安全》主題班會教案

教學目的：

1．引導學生進行快樂、文明的課間活動，勞逸結合，使學生課間真正得到休息。

2．進行安全教育，讓學生初步認識課間活動的規(guī)則與秩序。

課前準備：每人準備好一根80厘米左右的毛線或細繩。

教學過程：

一、提出問題

師：叮鈴鈴，下課鈴聲一響，有些同學就跑到教室外面去玩耍，跑啊，跳啊，玩得可真開心。有的在走廊里橫沖直撞，有的在地上摸爬滾打，還有的在玩打架呢……。

提問：小朋友，你覺得這些同學課間這樣活動好嗎？（學生會說：不好）那為什么不好呢？

學生發(fā)言：

1、在走廊里橫沖直撞是很危險的，不小心就會摔跤。

2、在地上滾來滾去很不衛(wèi)生，會把衣服弄臟的。

3、玩打架最不好，我們不能打同學，要跟同學做好朋友。

二、問題交流

討論：課間十分鐘，我們該怎么安排比較合理呢？請小朋友開動小腦筋，好好想一想。（學生可能會說：下課后要先上廁所；喝點水；練跳繩，踢毽子……）

教師指出：下課后，我們要整理一下課桌，準備好下節(jié)課需要的學習用品；然后喝點水或者去上個廁所；最后再去玩耍。

提問：誰來說一說，你們下課后玩些什么，怎么玩的呢？（跳繩，捉迷藏、丟沙包、和同學比賽跑步、翻繩、炒黃豆……）

師：課間十分鐘，小朋友的活動真豐富，那么，你認為哪些活動比較好？哪些活動不適合我們玩呢？（讓學生評說）

（通過學生討論：首先讓學生明白課間要做的是上廁所、準備好下節(jié)課的書本，然后再自由活動，使學生養(yǎng)成好的習慣。接著再討論自由活動玩些什么比較好。）

三、解決問題

學生討論：哪些活動適合課間玩。（跳繩、踢毽子、丟沙包……）提問：在我們班，你看到哪些同學下課活動能遵守紀律，他們的游戲也是安全的呢？

他們是怎么活動的？(讓學生自由發(fā)言)

師：我們班表現(xiàn)好的同學很多，其他同學都要向他們學習，課間活動要遵守紀律，注意安全。

今天，老師來教大家一種適合在室內(nèi)玩的游戲，叫翻繩。請大家拿出準備好的細繩，跟著老師做。（老師示范，學生跟著學）

師：以后，遇到天氣不好的時候，小朋友們就可以在教室里跟好朋友玩玩翻繩。還有好多好玩的游戲，我們利用以后的課來學習。好嗎？

（讓學生認識課間活動要遵守規(guī)則和秩序，并教學生一種有益的活動，使他們感受到課間活動的豐富多彩，愿意與同學玩。）

四、小結

課間十分鐘是休息的時間，我們要整理好課桌，準備好下節(jié)課需要的學習用品；然后喝點水或者去上個廁所；最后再去散散步，和小伙伴們玩玩小游戲。

希望小朋友們在課間文明活動，讓我們的課間變得健康而有益。

第2篇: 班會教案文明課間安全相伴

2020《文明課間》主題班會教案內(nèi)容

　　在日常課間活動中會正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。這里給大家分享一些關于《文明課間》主題班會教案，希望對大家有所幫助。

　　《文明課間》主題班會教案1

　　一、活動目的：

　　1、通過活動，讓學生理解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患。

　　2、幫助全體同學樹立時時注意安全防范的安全意識和安全責任。

　　3、增強小學生的自我保護意識和能力 ，學會過一個安全、文明、快樂的課間十分鐘。

　　二、設計活動的背景：

　　1、課間活動的無序和打鬧現(xiàn)象嚴重，容易出現(xiàn)意外傷害事故。

　　2、學習需要好的心情，合理、適宜、合適的活動有助于學生緩解學習上的疲勞，調(diào)節(jié)狀態(tài)和情緒，提高學習效率。

　　三、活動準備：

　　1、班主任積極參與，師生共同確定主題，討論決定活動方案。

　　2、捕捉學習生活中的小鏡頭拍攝成錄像。

　　3、回憶安全小事故選擇具有代表性的情節(jié)編成情景劇。

　　4、收集安全標語及防范措施。

　　四、活動過程實施：

　　班長：學校安全教育之“課間十分鐘”主題班會現(xiàn)在開始。

　　女: 同學們，我們的校園多么美麗！我們的校園多么美好！一走進校門，我就情不自禁地發(fā)出了這樣的感嘆。我知道，同學們肯定也有同樣的感受。接下來，就讓我們來欣賞詩歌朗誦《呼吸著“清新”校園風》。

　　男：同學們聽了剛才的介紹，你有什么想說的嗎？（同學現(xiàn)場采訪），可這樣美好、和諧的背后也存在著不安全因素。

　　男：請看下面的小品表演：《快樂和悲傷》（兩人玩對抗游戲，其中一人受傷）

　　女：同學表演很精彩，可我們的心情卻很沉重。短短一個課間才10分鐘，就有可能引發(fā)這樣的安全問題。哎……看來，我們可不能小看了這短短10分鐘啊！咱可得提高課間10分鐘的安全意識了。

　　男：為此，我們班的調(diào)查小組還專門做了調(diào)查。讓我們一起去看看吧！（出示調(diào)查內(nèi)容，一人介紹）

　　A：坐在地上玩，又臟又不文明。B：往下丟東西，危險且沒有公德心。

　　C：趴在樓道邊往外看，非常危險。D：沿著樓梯滑下，危險。E：在花壇邊走，很容易滑到。

　　女：我們希望校園里這樣的一幕幕不要再發(fā)生！的確，課間我們需要安全，因為安全是快樂之本。

　　男：安全真的很重要。瞧，下課后，有的同學還在教室里拼命地做老師剛才布置的作業(yè)，這樣做夠安全了吧？誰來說說你的看法。（個別同學說）

　　女：這是我們班有部分同學的做法，他們利用課間十分鐘趕著做老師布置的作業(yè)，我們認為這樣做是不對的。雖然很安全，但是大腦沒有得到休息，會影響下一節(jié)課的聽課質(zhì)量的。

　　男：安全時時在我心！大家都有了這樣的共識，這很好！為我們這一刻清醒的認識鼓鼓掌吧！可是，很多時候我們也無法杜絕事故的發(fā)生。一旦事故發(fā)生了，而且就在我們身邊，我們該怎么辦呢？

　　女：接下來就請欣賞情景劇《當事故發(fā)生時》。（情景劇大意：課間玩游戲《老鷹捉小雞》，大家都很投入。一不留意，演老鷹的史林偉居然頭磕到了桌角。頓時，鮮血直流。同伴們一個個都呆了。就在這時體育委員就指揮起大家來。伙伴們都按他的吩咐行事，很快這場意外就以大結局收場。大家都為軒軒豎起了大拇指。）

　　男：同學們，看了這則情景劇，我們意識到了擁有安全知識和急救知識是多么的重要。課間安全，校園安全，不容小視啊！

　　女：接下來請同學們拿出你自己制作的安全標語送給你的好朋友，和他（她）說說你的祝福或提醒。（課件播放《祝你平安》）

　　男：下面請班主任老師講話，掌聲歡迎。講話內(nèi)容略）

　　通過這次安全教育主題班會活動，你有什么體會？（同學間自由交流）

　　班長宣布活動結束。

　　《文明課間》主題班會教案2

　　一、教學目標

　　1、了解課間休息的具體內(nèi)容:上廁所、飲水、做好下節(jié)課的準備、進行游戲等,明白有條不紊的安排好下課時間.

　　2、養(yǎng)成規(guī)則意識、適應小學生活.

　　二、教學過程

　　1、交流樂園

　　（1）入學一個月,小朋友們都學會了哪些新本領？

　　（2）是啊,只有課堂上專心聽講,才能學到更多新本領.為了讓同學們上課更有精神,每節(jié)課的下課都有十分鐘休息時間,喜歡下課嗎？為什么？

　　（3）歸納:安排課間十分鐘休息的原因,是想讓同學們放松一下精神；上上廁所、喝點兒水；做做小游戲、開展一些有益的活動；能精神飽滿地上好下一節(jié)課.

　　2、故事明理

　　（1）有一位小朋友叫小明,他也是一年級的學生.小明也很喜歡下課,讓我們聽聽他的課間十分鐘是怎樣安排的.

　　（2）小故事《小明的課間十分鐘》

　　（3）提問:你覺得小明下課這樣安排好嗎？為什么？（小組交流）

　　3、兒歌導行

　　（1）是啊,下課不可以大喊大叫,更不能追跑打鬧,那我們應該怎么做呢？（討論、交流）

　　（2）有條理地安排好下課休息時間,不僅能為下節(jié)課做好準備,而且我們能休息得更好,玩得更開心.

　　（3）兒歌:下課鈴聲響,大家來放松,

　　書本準備好,桌面要整潔,

　　飲水上廁所,聊天做游戲,

　　大家休息好,一起來上課.

　　4、總結

　　小朋友,馬上要下課了,我希望大家都能按照兒歌中的要求去做,度過一個又一個快樂有序的課間10分鐘.

　　《文明課間》主題班會教案3

　　活動目標：

　　1、結合生活經(jīng)驗，用多種方式相互交流自己對“十分鐘可以做什么？”的體驗，初步把握十分鐘的概念。

　　2、了解課間十分鐘的生活和主要內(nèi)容，希望同學們能有較強的自我管理意識。

　　3、引導創(chuàng)編課間十分鐘的游戲項目，使小朋友們在課間十分鐘能玩得安全、玩得快樂、玩得有益。

　　晨會準備：

　　1.學生活動前體驗十分鐘所做的`事情，并采用不同方式進行記錄 。

　　2.準備小學生課間活動的一些情況資料。

　　晨會設計：

　　一、把握“十分鐘”的概念

　　1、結合生活經(jīng)驗，用多種方式表達表現(xiàn)自己的感受與體驗

　　2、提升：“十分鐘里，我們可以做許多的事情，可是，也有一些事情，十分鐘時間是做不完的，需要更長的一段時間才能完成。”

　　二、了解課間十分鐘的活動

　　1.提問：“你們覺得這些同學安排的課間十分鐘活動那些是合適的，哪些不合適呢？”

　　引入班內(nèi)許諾、胡蘇棖等同學在課間十分鐘不小心把頭撞破的例子，希望其他小朋友能以此為戒。

　　2.提問：“同學們在課間十分鐘里，可以做些什么事呢？”兒歌提升經(jīng)驗附：兒歌

　　下課音樂響起了，課間活動開始了，

　　課間短短十分鐘，怎么安排才好呢？

　　課本、文具整理好，找個朋友說說話；

　　口渴了，喝點水；操場上，散散步……，

　　要做的事情真不少，大家可要安排好。

　　三、推薦課間益智游戲

　　1、《拍手歌》 游戲規(guī)則 ： 兩生為一組，邊拍手擊掌邊念十以內(nèi)數(shù)字加法口訣，如：你拍一，我拍一，一加一等于二；你拍二，我拍二，二加二等于四；你拍三，我拍三，三加三等于六

　　2、《孫悟空三打白骨精》這是一個從“石頭、剪子、布”演變而來的課間游戲。動作：“孫悟空”做猴子瞭望狀；唐僧雙手合十；白骨精雙手叉腰。游戲規(guī)則：游戲時，兩人一組，背對背的念“孫悟空三打白骨精”，在“精”字出口的同時180度轉身，做出動作。其動作關系是：孫悟空贏白骨精；白骨精贏唐僧；唐僧贏孫悟空。

　　有興趣的同學可以自己編排喜歡的游戲項目，希望同學們在課間十分鐘能玩得安全、玩得快樂、玩得有益。

　　2020《文明課間》主題班會教案內(nèi)容

第3篇: 班會教案文明課間安全相伴

“預防課間傷害”主題班會教案

金沙二小：一（9）班

班會內(nèi)容：?

今天，我們一起來上一節(jié)班會課，我們要討論的主題是“怎樣預防課間傷害”?

說到課間，同學們都不陌生。誰能說一說，你在打了下課鈴之后，都會做些什么呢（學生說一說自己在下課時會進行的活動）?

剛才，同學們說到了自己下課時的情景。老師今天帶來了一段視頻，我們一起來看一看，這里也有一些在我們校園中經(jīng)常見到的情景，我們一起來看。

（播放視頻，出示5個情景）?誰能來說一說這都是些什么狀況（學生說一說）

?情景1：??[兩名同學追逐，逆行。]?

情景2：??[走廊上，別人在走，小明在跑]?

情景3：??[一下課，沖出教室，與別人撞在一起]

?情景4：??[蹲下系鞋帶，被別的同學撞到]?

情景5：??[在教室門口擁擠]?

這些情景在我們的校園中就經(jīng)常見到，剛才幾位同學也指出了這些行為是錯誤的，還給出好的建議。?

這些行為歸結起來有以下特點：?

快速奔跑、追逐，不遵守方向，不遵守秩序。?

如果，這些行為僅僅是同學們之間產(chǎn)生了碰撞倒也簡單了，其實不然，往往這些不經(jīng)意的行為會引起較為嚴重的后果。我們一起來看，這是網(wǎng)上公布出來的真實案例。?

出示：奔跑追逐傷害事例?出示：擁擠傷害事例?

同學們，如果這些同學知道課間這樣做會造成這樣的傷害，他還會這樣做嗎如果讓你對他說句話，你會說什么?

為了保護同學們不在課間活動時受到傷害，老師送大家一句話：?

遵守規(guī)則，就是保護自己！這樣的課間行為都是一些危險行為，是明明知道危險卻故意為之，將自己的生命安全置之度外，引起的后果也相當嚴重。殊不知，這樣的行為多了，終究會使自己嘗到無法挽回的苦果。（播放視頻：跳樓梯造成腎破裂、鉛筆入腦、失足身亡）?

同學們，這樣的行為，等待他們的將是：身體的傷害和父母的淚水???每年，發(fā)生在中小學校園中的課間傷害事故數(shù)不勝數(shù)，我們一起來看看：?出示：游戲傷害事例?

同學們，為了我們能“高高興興上學來，平平安安回家去”，為了我們健康成長，一定要警鐘長鳴，對自己的一言一行，謹而慎之，不做危險的事情，不做傷害自己和他人的事情。?

那么，課間該怎樣安全度過呢?

首先，遵守規(guī)則是最重要的，我們金沙二小的“課間文明公約”：?“課間活動時，?

不橫沖直闖，做到單列右行；?不追逐打鬧，做到緩步慢行；?不大喊大叫，做到輕聲細語。?文明休息，文明游戲。”?

要牢記在心，“不橫沖直闖，做到單列右行；不追逐打鬧，做到緩步慢行；”這兩條做到了，就能避免“奔跑追逐傷害”和“擁擠傷害”。?

“文明休息，文明游戲。”做到了，就能避免“游戲傷害”事故。?

同時，鑒于我們學校學生人數(shù)比較多的情況，對于課間活動，老師要特別建議同學們注意這些問題：?

1、課間休息時不在樓梯、走廊逗留，玩耍，記住這些地方是行走的通道。

?2、在樓梯、走廊、過道上行走時，走至拐彎處要小心，避免碰撞。?

3、不做需要大空間的游戲，因為課間時同學們都在操場活動，沒有特別大的空間。

?4、不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞。?

5、最好到室外呼吸新鮮空氣、放松心情，進行適量的運動，消除大腦疲勞。

最后，我們來總結一下開學七周來我們在文明禮儀、紀律、衛(wèi)生等方面存在的問題：

1、開學來同學們都比上學期懂禮貌了，但是課間操排隊不太整齊，從本周起老師會每天監(jiān)督你們跑操和放學排隊。

2、教室衛(wèi)生有待進一步打掃干凈，同學們應該爭做衛(wèi)生監(jiān)督員，共同創(chuàng)造美好的學習環(huán)境。

3、最近課間同學們都不玩危險的游戲了，希望你們繼續(xù)保持文明課間。

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