基本解釋：1.處理事情方法。2.制作物品的方法。3.完成某項工作、任務的方法和手段。4.宗教信仰人士裝神弄鬼的把戲， 以下是為大家整理的關于黨建和業務融合的做法6篇 , 供大家參考選擇。

黨建和業務融合的做法6篇

第1篇: 黨建和業務融合的做法

推進黨建和業務深度融合工作五篇

　　我們要增強先進性意識，明確先進性目標，實踐先進性要求，樹立先進性形象。小編為大家帶來的是關于黨委黨建的范文，希望對大家有所幫助!

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　　【黨委黨建范文】一

　　南昌航空大學黨委認真貫徹落實中央和省委關于加強高校黨建工作的部署要求，大膽探索黨建和業務工作深度融合之路，持續用力，久久為功，黨建優勢最終轉化為發展優勢。黨建和業務工作同頻共振之下，學校建設全面推進，辦學水平再上新臺階，發展駛入快車道。

　　將“黨建+”融入業務工作。高校黨建與人才培養、科研工作、學科建設等內容不能“各自為陣”，否則可能成為“兩張皮”，黨建會陷入弱化、虛化。學校航空制造工程學院黨委在長期的創新創業教育實踐過程中，將“黨建+”理念全程貫穿，通過打造“以黨員骨干教師為主體的創新創業指導團隊”“以黨團員學生為主體的創新創業技術團隊”，形成雙創人才實踐教育支持體系;各支部組織生活過程中，黨員們緊扣創新創業教育主題交換意見、凝聚共識，充分發揮了該項工作中黨支部的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。黨建引領之下，學院各創新創業團隊得到滋養并茁壯成長，師生黨員間、黨員師生和普通師生間頻繁協作、團結互助，創新創業教育格局得到優化。據統計，“黨建+”融入雙創教育模式以來，該院本科生申報學校課外科技創新活動項目數量平均增長80%、教師指導學生授權專利數量平均增長3%、本科生發表論文的篇數增長35%、學生課外科技創新活動獲獎數量增加81%。學生在“挑戰杯”全國大學生課外科技作品競賽、全國航空航天模型錦標賽、全國大學生焊接創新大賽、全國大學生數學建模競賽等課外科技活動中獲得國家級獎勵217項、省部級獎勵329項，其中“挑戰杯”、機械創新設計大賽等重量級競賽獲獎26項，數量位居全省前列。

　　結合實際優化黨支部設置。在學校黨委的統一部署下，全校各基層黨組織根據本單位(部門)實際，將支部建在學科上、建在教學團隊中、建在專業教研室、建在科研項目組、建在公寓樓棟……例如，適應學科發展要求把支部建在學科上，便于政治學習的同時也圍繞學科建設的攻堅任務開展專題組織生活會，有利于將政治學習和業務學習結合起來，有助于學科建設的靈感觸發和創新。2018年測試與光電工程學院電科光電教工黨支部入選“首批全國黨建工作樣板支部”。該支部全年分13個階段將學習習近平新時代中國特色社會主義思想與具體的教育教學、學科科研、人才工程、思政教育等業務關聯起來;注重把好基層各項工作的政治關，包括教師引進、教材選用、教師考核等關鍵環節;注重把好發展黨員關，主動為黨匯聚優秀人才、為青年師生引領成長方向的高度，把支部建設成為吸引人才、服務人才的高地。優秀青年黨員博士李清華負責的團隊已成為學院“三全”育人(全員、全過程、全方位育人)的典范，李清華博士本人榮獲全省五四青年獎章、全省高校優秀共產黨員等稱號。

　　注重黨務工作者能力提升。在南昌航空大學，全校“雙高”(高學歷、高職稱)黨支部書記占比已經近70%。一批學歷高、業務精、黨務好的黨支部書記紛紛走上崗位，黨建工作隊伍思想穩定、結構合理、愛崗敬業，深受好評，匯聚成基層黨建工作的強大力量。這些支部書記，既是教學科研一線骨干，又切實擔當黨支部“第一責任人”的責任，切實當好了“領頭羊”的角色。在支部書記抓黨建、強業務的影響之下，普通黨員積極跟上、群眾奮勇爭先。全國樣板黨支部電科光電教工黨支部書記吳濤副教授在重大攻關任務面前，堅守戰斗崗位作好表率。在江西省普通高校本科專業綜合評價來臨之時，時間緊、任務重，他帶領支部全體黨員主動參與評估材料收集、整理、撰寫，一級帶著一級干，厚基礎、揚優勢、補短板，加班加點，任勞任怨，黨員們的敬業精神受到師生們的一致高度評價。該院“電子科學與技術”“光電信息科學與工程”在綜合評價中取得了第一的好成績。全國第四輪光學工程學科評估、國防特色學科申報、“電子科學與技術”和“光電信息科學與工程”兩個一流專業申報等過程中，各支部書記均帶領黨員沖鋒在前，以攻堅克難的勇氣啃下一個個硬骨頭，黨群干群關系也進一步密切。

第2篇: 黨建和業務融合的做法

黨建和業務五個融合

黨建和業務五個融合如下:

一、在認識上融合;

二、在理念上融合;

三、在謀劃上融合;

四、在實施上融合;　

五、在機制上融合。

第3篇: 黨建和業務融合的做法

推進黨建和業務深度融合工作五篇

我們要增強先進性意識，明確先進性目標，實踐先進性要求，樹立先進性形象。為大家帶來的是關于黨委黨建的范文，希望對大家有所幫助!

南昌航空大學黨委認真貫徹落實中央和省委關于加強高校黨建工作的部署要求，大膽探索黨建和業務工作深度融合之路，持續用力，久久為功，黨建優勢最終轉化為發展優勢。黨建和業務工作同頻共振之下，學校內涵建設全面推進，辦學水平再上新臺階，發展駛入快車道。

將“黨建+”融入業務工作。高校黨建與人才培養、科研工作、學科建設等內容不能“各自為陣”，否則可能成為“兩張皮”，黨建會陷入弱化、虛化。學校航空制造工程學院黨委在長期的創新創業教育實踐過程中，將“黨建+”理念全程貫穿，通過打造“以黨員骨干教師為主體的創新創業指導團隊”“以黨團員學生為主體的創新創業技術團隊”，形成雙創人才實踐教育支持體系;各支部組織生活過程中，黨員們緊扣創新創業教育主題交換意見、凝聚共識，充分發揮了該項工作中黨支部的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。黨建引領之下，學院各創新創業團隊得到滋養并茁壯成長，師生黨員間、黨員師生和普通師生間頻繁協作、團結互助，創新創業教育格局得到優化。據統計，“黨建+”融入雙創教育模式以來，該院本科生申報學校課外科技創新活動項目數量平均增長80%、教師指導學生授權專利數量平均增長3%、本科生發表論文的篇數增長35%、學生課外科技創新活動獲獎數量增加81%。學生在“挑戰杯”全國大學生課外科技作品競賽、全國航空航天模型錦標賽、全國大學生焊接創新大賽、全國大學生數學建模競賽等課外科技活動中獲得國家級獎勵217項、 ___獎勵329項，其中“挑戰杯”、機械創新設計大賽等重量級競賽獲獎26項，數量位居全省前列。

結合實際優化黨支部設置。在學校黨委的統一部署下，全校各基層黨組織根據本單位(部門)實際，將支部建在學科上、建在教學團隊中、建在專業教研室、建在科研項目組、建在公寓樓棟……例如，適應學科發展要求把支部建在學科上，便于政治學習的同時也圍繞學科建設的攻堅任務開展專題組織生活會，有利于將政治學習和業務學習結合起來，有助于學科建設的靈感觸發和創新。20xx年測試與光電工程學院電科光電教工黨支部入選“首批全國黨建工作樣板支部”。該支部全年分13個階段將學習 ___新時代 ___社會主義思想與具體的教育教學、學科科研、人才工程、思政教育等業務關聯起來;注重把好基層各項工作的政治關，包括教師引進、教材選用、教師考核等關鍵環節;注重把好發展黨員關，主動為黨匯聚優秀人才、為青年師生引領成長方向的高度，把支部建設成為吸引人才、服務人才的高地。優秀青年黨員博士李清華負責的團隊已成為學院“三全”育人(全員、全過程、全方位育人)的典范，李清華博士本人榮獲全省五四青年獎章、全省高校優秀共產黨員等稱號。

注重黨務工作者能力提升。在南昌航空大學，全校“雙高”(高學歷、高職稱)黨支部書記占比已經近70%。一批學歷高、業務精、黨務好的黨支部書記紛紛走上崗位，黨建工作隊伍思想穩定、結構合理、愛崗敬業，深受好評，匯聚成基層黨建工作的強大力量。這些支部書記，既是教學科研一線骨干，又切實擔當黨支部“第一責任人”的責任，切實當好了“領頭羊”的角色。在支部書記抓黨建、強業務的影響之下，普通黨員積極跟上、群眾奮勇爭先。全國樣板黨支部電科光電教工黨支部書記吳濤副教授在重大攻關任務面前，堅守戰斗崗位作好表率。在江西省普通高校本科專業綜合評價來臨之時，時間緊、任務重，他帶領支部全體黨員主動參與評估材料收集、、撰寫，一級帶著一級干，厚基礎、揚優勢、補短板，加班加點，任勞任怨，黨員們的敬業精神受到師生們的一致高度評價。該院“電子科學與技術”“光電信息科學與工程”在綜合評價中取得了第一的好成績。全國第四輪光學工程學科評估、國防特色學科申報、“電子科學與技術”和“光電信息科學與工程”兩個一流專業申報等過程中，各支部書記均帶領黨員沖鋒在前，以攻堅克難的勇氣啃下一個個硬骨頭，黨群干群關系也進一步密切。

“省委給大同定位是能源革命的‘尖兵’，市政府就是執行這一任務的‘尖兵班’，作為這個‘尖兵班’的班長，我一定要用實干加苦干，踐行黨員干部的擔當。”調任山西大同工作不到一年半的時間，大同市市長武宏文就用他高效的工作讓大同的“能源革命號”駛上了發展的快車道，經濟社會發展多項指標位居山西前列。

張建富是臨汾市安澤縣府城鎮黨委書記。上任3年多來，他奔波在溝溝岔岔、田間地頭，摸爬滾打在脫貧攻堅的第一線。一說起脫貧攻堅、強鎮富民，或是群眾的故事，他總是勁頭十足，神色堅定。當談起下一步的工作，他打算依托已建成的“小飛”田園綜合體項目，大力發展鄉村旅游，讓更多的群眾受益。

經歷了 ___由“亂”轉“治”的山西，像武宏文、張建富這樣一心干事的黨員干部如今越來越多。在他們的帶領下，山西經濟也開始由“疲”轉“興”。近兩年，山西努力實現黨內 ___持久風清氣正，進一步整治 ___，全省上下發展信心明顯增強。

以作風正黨風，以黨風贏民心。在全縣脫貧摘帽后，呂梁市中陽縣委書記喬曉峰思考最多的是脫貧以后怎么辦、如何確保脫貧群眾不返貧、如何在中陽實施好鄉村振興戰略等問題;山西轉型綜改示范區管委會主任張金旺，敢闖敢試整合8個園區，完成機構改革，一顆印章管審批、一個大廳管服務、一支隊伍管執法，走在全國前列;忻州市委常委、岢嵐縣委書記王志東，以“摘不下貧困帽子，就對不起腳下這塊紅色土地”的信念，帶領全縣干部群眾一年間整村搬遷115個村，為攻克深度貧困，撕開一道口子、蹚出一條路子。在一系列決策部署和政策制度的激勵下，山西涌現出一批闖在前、干在先，敢于動真碰硬、銳意改革進取、工作成效明顯的優秀干部。山西省委組織開展的“敢于擔當、奮發有為”先進典型評選活動也得到干部群眾好評，反響強烈。

為了把最優秀的干部放到最重要的崗位上，山西制定出臺了《關于進一步激勵廣大干部新時代新擔當新作為努力建設高素質專業化干部隊伍的實施意見》，大膽使用敢于負責、勇于擔當、善于作為的好干部。在一系列整體性部署和制度化安排的引導和激勵下，山西各級領導干部自覺當好“施工隊長”，把責任和壓力一級一級傳導下去。運城市委一把手認真落實，及時組織傳達中央和省委改革精神，研究解決問題。晉中市 ___每年領辦主抓的改革事項占全年改革任務的三分之一以上。

干部選出來、用起來，更要對其高標準、嚴要求。山西對干部擔當作為情況進行經常性、機制化評議考核，對評議考核不合格的干部堅決調整。僅去年七、八兩個月中，山西市縣兩級共調整不適宜擔任現職干部24人，其中縣處級10人、鄉科級14人。去年10月，山西省紀委監委對聞喜、柳林兩縣縣委書記因履行全面從嚴治黨主體責任不力進行問責，分別給予兩人黨內嚴重警告處分。

堅持黨要管黨、從嚴治黨，把全面從嚴治黨引向深入。山西省委完善了黨領導 ___的工作體制、決策機制和實施舉措，省市縣三級均成立以黨委書記為組長的 ___領導小組，替代原有的由紀委書記任組長的 ___協調小組，實現了黨委對 ___工作由“結果領導”向“全過程領導”的轉變。以深化監察體制改革為抓手，山西建立完善3項機制7項制度，實現對所有行使公權力的公職人員監察全覆蓋，探索推動監察職能向鄉鎮和村居延伸、向派駐機構拓展，打通監督“最后一公里”。聚焦扶貧領域腐敗7個方面重點、民生領域腐敗6個方面重點和涉黑涉惡腐敗14個方面具體情形，山西省紀檢監察機關強力推進整治群眾身邊腐敗問題專項行動，通過加大通報曝光的頻次和力度，全省紀檢監察機關形成了強有力的警示和震懾。

近日，中國質量認證中心聯合貴州省發展和改革委員會在貴陽共同主辦了“推動單株碳匯·助力脫貧攻堅”主題黨建活動，參加本次活動各單位黨員人數近千人，共計購買了140382株樹木碳匯量，累計購碳金額達42萬元。

單株碳匯精準扶貧項目的主要思路是把建檔立卡的貧困戶種植的每一棵樹，編上 ___號，按照科學的方法測算出碳匯量，拍好照片，上傳到貴州省單株碳匯精準扶貧平臺，然后面向致力于低碳發展的個人、企事業單位和社會團體進行銷售。

中國質量認證中心黨委書記、主任陸梅表示：“參與貴州省單株碳匯精準扶貧項目，既是響應 ___精準扶貧、精準脫貧戰略決策的積極行動，也是對xxxx提出的‘綠水青山就是金山銀山’發展理念的自覺踐行。作為該項目的發起單位和技術支持方，我們承擔了‘單株碳匯方法學研究’及‘單株碳匯項目核證’兩項技術工作，用行動詮釋了‘認證為民 品質共享’的社會責任理念。 ___，牢記使命，我們將社會責任融入中心自身發展之中，實現了將自身技術優勢轉化為服務社會、服務百姓的社會效益。”

目前，貴州省已在安順市平壩區齊伯鎮關口村、黔南州福泉市陸坪鎮香坪村等8個市州的19個深度貧困村啟動了單株碳匯扶貧試點項目。貴州省發改委副巡視員、機關黨委副書記包林說：“單株碳匯扶貧項目是將 ___和生態保護并重，將群眾滿不滿意作為脫貧成效的重要標準，讓脫貧的群眾有獲得感和認同感。到20xx年，單株碳匯交易力爭推廣至100個村，初步估算在平臺運行期內可以籌集扶貧資金1.3億元，力爭助力10000戶貧困戶脫貧并防止其返貧。”

近年來，國網江蘇電力黨委以“聚專家人才、促創新發展”為目標，健全“黨委管總、組織部牽頭、職能部門協同配合、各級機構上下聯動”的工作機制，建設引領服務、成果孵化、人才培育三大系統工程，精心構筑“愛專家”平臺，對專家人才傾注情感之愛、給予事業大愛、聚合團隊關愛，為充分發揮國有企業“六個力量”提供堅強人才保障。

國網江蘇電力黨委著力抓好團結、引領、服務，關心思想動態、解決生活困難、建立常態聯系，給予專家全方位的情感關愛。強化思想引領，構建專家思想工作新模式，組織專家到紅色基地培訓，分層分類開展專家座談，積極吸納非黨員專家入黨。注重雙向溝通，建立 ___員與專家之間的結對聯系，打通專家直接向組織建言獻策的渠道。實施上下聯動，省市縣三級供電公司領導班子成員全員參與直接聯系專家。真情關心關愛，全面落實體檢休假、扶弱濟困政策，竭盡所能解除專家后顧之憂。通過深入細致的工作舉措，更加堅定專家聽黨話、跟黨走的信念，提升專家推動公司創新發展的內生動力。

尊重專家勞動、珍視專家成果。國網江蘇電力黨委大力推動專家高水平創新成果轉化為經濟、社會效益，給予專家成就事業、創造價值的職業大愛。開發集科研、群創、論著為一體的專家成果大數據平臺，分類整合成果資源，形成規模效益。構建電力行業專利成果評價標準體系，以應用轉化為導向，對專利成果進行評價、標引，根據專利創新性和成熟度，制定差異化培育孵化方案。創新成果“搶單競爭”培育孵化機制，構建多方參與、智能撮合、收益共享的產業孵化模式，促進創新成果從“樣品”到“產品”再到“商品”的全過程轉化。

國網江蘇電力黨委創新團隊合作、梯隊建設、鼓勵激勵機制，集聚專家人才同心同向、相得益彰的強大發展合力。構建跨區域、跨專業柔性專家團隊攻關模式，打破用人壁壘，形成攻堅合力。參考干部梯隊培養模式，建立專家人才儲備庫，形成縱向梯次配備、橫向融合協同的人才成長路徑。設立專家履職獎，實施成果轉化獎勵，探索開展中長期激勵。研發黨委聯系服務專家手機APP，實現組織、專家與員工之間的全方位互動，全面支撐公司黨委聯系服務專家各項工作舉措。

近年來，北京市通州區通過建立黨員組織生活雙向備案制度，探索由黨員組織關系所在黨支部和工作生活就近黨支部雙向共管的“開放式”組織生活，暢通黨員參與組織生活渠道，推進組織生活常態化制度化規范化。

該區將組織關系在本區，因就業或居住地變化等原因，3個月以上無法正常參加組織關系所在黨支部組織生活的黨員作為備案對象，由黨員個人向所在黨支部、就近能夠參與組織生活的黨支部提出雙向備案申請，黨員申請就近參加組織生活的黨支部不得超過3個。黨員所在黨支部和就近黨支部分別審核通過后，所在黨支部對黨員參加就近黨支部組織生活情況進行備案，建立黨員及就近黨支部相關情況臺賬;就近黨支部對黨員個人組織關系歸屬等情況進行備案，并出具同意接納黨員證明材料。

堅持“一方隸屬、雙向管理”，該區規范落實“雙向備案”制度要求。一方面，所在黨支部“長管”，承擔管理黨員主體責任，做好黨員備案管理、經常性組織生活管理等各項工作，主動了解備案黨員在就近黨支部參加組織生活的具體表現，對于不能按照要求參加組織生活或借備案故意逃避組織生活的給予嚴肅的批評教育或組織處置。另一方面，就近黨支部“真管”，建立經常性聯系機制，制定備案黨員工作臺賬，統籌安排備案黨員組織生活，不折不扣執行組織生活的管理制度，對表現不佳的備案黨員及時向其所在黨支部反映，對發揮作用突出的可予以表彰。

該區建立縱向督導和橫向聯系機制，嚴格黨員組織生活。要求各黨委(黨工委)加強對備案工作的檢查指導，對具備備案條件卻未備案、造成黨員不能正常參加組織生活或疏于審查、對不具備案條件的黨員進行備案的，督促相關黨支部及時整改，保證備案黨員正常參與組織生活。區委組織部不定期對雙向備案工作進行抽查，對檢查指導不到位的進行通報。加強備案黨員所在黨支部與就近黨支部的溝通聯系，明確黨員重點參與所在黨支部以行使黨員表決權、選舉權為主要內容的組織生活，參與就近黨支部學習類、儀式類、服務類的組織生活。就近黨支部定期以書面形式向備案黨員所在黨支部反饋黨員參加組織生活情況，隨時互通黨員思想、工作等情況，及時發現并解決問題。

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第4篇: 黨建和業務融合的做法

黨建和業務五個融合

黨建工作是內生動力，業務管理是外在約束，二者是相互依托、相互促進的關系。要按照黨中央關于加強黨的建設偉大工程的部署要求，堅持把黨的建設與業務管理一起謀劃，一起安排，一起落實，不斷推進黨的建設與業務管理的深度融合，充分發揮黨的建設對于提升干部隊伍素質，促進業務高質量發展的政治保證作用。

1.堅持與建設學習型企業緊密結合，提升黨組織領導力。堅持理論學習不松懈，在學習、教育、培訓的途徑、方式上積極創新，建立符合自身實際、符合黨員干部愿望的學習機制。同時，依托“三會一課”等學習陣地，實行黨支部負責人主抓、領學，黨日活動專題學、固定時間集體學，業余時間自覺學，參觀活動現場學等“五學”模式，進一步提高黨員隊伍的理論素質和業務水平，促進銀行業務發展。

2．堅持與職工利益緊密結合，彰顯黨組織凝聚力。實施行領導班子成員聯系點制度，做到謀劃多一點、服務多一點、創造條件多一點、依章依規多一點、求實求效多一點；堅持每月主題黨日活動時間，開展多形式的學習教育活動；堅持黨政不分家模式，黨支部班子成員定期到一線走訪，查計劃、查方案、查實施、查落實。以黨建促經營，擴大黨組織建設的覆蓋面和影響力；加大全行黨員示范崗建設的指導力度，積極探索黨建工作的新路子和新方法。持續化開展日常性、季節性和重大節日的送溫暖和獻愛心活動，在保證職工利益的同時營造企業穩定氛圍。

3．堅持與反腐倡廉緊密結合，提高黨組織反腐倡廉約束力。保證推進全行科學發展的各項工作真正落到實處、取得實效，建立監督落實機制是關鍵。通過狠抓各項廉政制度的落實，完善督查程序。加強對關鍵崗位和關鍵環節的監督，建立、健全督查工作的責任、檢查、通報、反饋、考核等制度，形成長效機制，在此基礎上進一步完善《黨風廉政建設責任制》，確保黨風廉政建設監督效果。

4．堅持思想政治教育常態化，激發凝聚干事創業的精神動力。一是理論武裝要緊密聯系實際。要把理論武裝作為黨建工作的基礎性工作，認真抓好，堅持經常。理論學習要緊密結合思想實際和工作實際，做到理論與實踐融會貫通，使之成為指導具體工作的根本遵循，成為確定重點任務的主要依據。二是思想教育要找準結合點和時機。開展思想教育，要與中心工作任務緊密結合，與干部思想狀況有機銜接。對工作、學習、生活中出現的共性問題，及時開展有針對性的思想教育活動，消除大家思想上的誤區；對個別人出現的個性問題，及時跟進開展談心談話，落實好崗位變動、組織處理、發生家庭變故、發現苗頭性問題、退休離職“五必談”要求，解除思想上的“疙瘩”。三是宣傳思想教育要常態化，形成良好政治文化氛圍。要把宣傳思想教育融入到“三會一課”、組織生活會、民主生活會、談心談話等基本活動之中，充分發揮黨建微信圈的載體作用，實現基層黨的生活常態化開展，實現學習教育與規范黨內政治生活相得益彰，與加強業務管理相互促進，以常態化的宣傳思想教育調動全體黨員的積極性和創造性，持續激發凝聚廣大黨員干事創業的精神動力。

5.堅持與人才隊伍建設緊密結合，確保黨組織執行力。深入貫徹人才強企戰略，把建設高素質的經營管理者隊伍、專業人才隊伍、黨員隊伍、職工隊伍貫穿于黨建工作的始終。為全行各項工作的有序開展提供人才支撐。在工作中善于發揮黨組織職能，鼓勵員工從職務、業務兩個通道進步，更多的為有學習熱情、專業才能的人才提供學習途徑，多方面激發員工學習熱情。以每年評選各類先進為契機，在全行范圍內重點抓先進典型的選材，大力弘揚先進的典型事跡，形成以先進為榮，以優秀為尊，積極向上的良好氛圍。

第5篇: 黨建和業務融合的做法

黨建和業務五個融合

黨建與業務如何深度融合？

一、融合思路

政治統領，思想同心、目標同向、行動同步。

二、融合目標

消除安全隱患，防控重大風險；

實現創新創效，推動改革發展。

三、融合橋梁

人（即隊伍建設）是黨建與業務的融合橋梁，即通過務實有效的黨建，提升人、規范人、凝聚人、激勵人，再依靠人去推動業務工作及改革發展。

四、融合路徑

1.通過貫徹落實黨的理論和路線方針政策來把握企業改革發展的正確方向；

2.通過黨管干部、黨管人才來建強企業領導班子和職工隊伍；

3.通過發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用來凝聚職工群眾；

4.通過加強黨風廉政建設來正風肅紀、防范風險。

五、融合方法

1.四同步：即黨建與業務同謀劃、同部署、同實施、同考核；

2.四結合：即管業務（管事）與管思想、管作風、管紀律（管人）相結合。

3.交叉任職（黨務與行政職務之間），雙向培養（黨員與業務骨干之間）。

六、融合載體

1.黨委：黨委會（審議“三重一大”事項）、黨委中心組（業務學習）等；

2.黨支部：黨員責任區、黨員示范崗，黨員承諾踐諾活動等；

3.工會：班組建設，勞動競賽，創新工作室，合理化建議等；

4.共青團：青年創新大賽、青年文明號等。

七、融合機制

1.落實責任：推行“四個一”機制，即一崗雙責、一述雙報、一考雙評、一案雙查。

2.嚴格獎懲：實施“雙乘法”考核，即基層單位的綜合績效考核得分=經營績效考核得分×黨建考核得分，二者互為系數。

八、注意事項

1.防止形式主義；

2.防止越俎代庖。

第6篇: 黨建和業務融合的做法

以“五個融合”推進

黨建工作與業務工作深度融合

習近平總書記強調指出，只有圍繞中心、建設隊伍、服務群眾，推動黨建與業務深度融合，機關黨建工作才能找準定位。這一重要論述不僅指出了機關黨建工作發揮作用的著力點關鍵點，而且闡明了發揮作用的途徑和方式，為做好新時代機關黨建工作指明了方向。我們必須積極探索推進黨建工作與業務工作深度融合的有效途徑，進一步增強機關黨建工作的生機活力，切實全面提升管理規范化水平。

　　一、致力在認識上融合。充分認識到推進黨建工作與業務工作深度融合，務必在思想上樹牢“結合”“滲透”“貫穿”這“三個意識”，在方向上找準服務業務工作這個黨建工作的立足點、加強隊伍建設這個黨建工作的切入點、解決業務難題這個黨建工作的著力點這“三個重點”， 在目標上明確業務工作推進到哪里、黨建工作就跟進到哪里、黨組織作用就體現到哪里這“三個哪里”，在行動上把好推進業務工作前發動黨員干部調查研究和建言獻策、部署業務工作時引導黨員干部統一思想和形成共識、落實業務工作中督促黨員干部同心共為和同向發力這“三個環節”，堅決防止黨建工作與業務工作“兩張皮”的現象。在加強隊伍建設方面，開辦“黨員干部講壇”，探索黨員干部人人上講壇、人人當講師的集中學習新模式，使“黨員干部講壇”成為了黨員學習政治業務知識、鍛煉口頭表達能力、提升綜合素質能力、展示自身良好形象的助推器，成為了黨員相互學習、相互交流、相互促進、共同提高的大平臺。

　　二、致力在理念上融合。按照“圍繞業務抓黨建、抓好黨建促業務”的總體要求，牢固樹立黨建工作與業務工作“融合互動”的理念，并將這一理念貫徹到黨建工作和業務工作的各方面，通過加強政治建設為業務工作把準方向、提供指引，通過加強思想建設為業務工作筑魂提神、凝心聚力，通過加強組織建設為業務工作構筑堡壘、培育先鋒，通過加強作風建設為業務工作正風增效、治庸提勁，通過加強紀律建設為業務工作清道除障、保駕護航，通過加強制度建設為業務工作立好規矩、建好機制，真正達到了以黨建工作推動業務工作任務全面完成的效果。

　　三、致力在謀劃上融合。緊緊圍繞推動業務工作來謀劃黨建工作的目標、任務和措施，緊扣業務工作目標，研究黨建工作內容；根據業務工作任務，提出黨建工作措施；針對業務工作難點，確定黨建工作重點；緊跟業務工作進度，思考黨建保障對策，充分發揮機關黨支部在推動業務工作中的政治優勢、思想優勢和組織優勢，努力為業務工作任務的全面完成提供重要的保障和促進作用。堅持每年根據形勢任務要求、業務工作需要、黨員思想實際，精心設計并組織開展一個主題突出、內容豐富、形式多樣的主題系列教育實踐活動，如以“銳意進取創新業”為主題的爭先進位系列教育實踐活動、以“真抓實干馬上辦”為主題的作風建設系列教育實踐活動等，持續推進黨員教育常態化、系統化、制度化，為推進業務工作提供強有力的思想保證和素質支撐。

　　四、致力在實施上融合。注重在部署整體工作時貫徹黨建工作與業務工作相融合的要求，組織召開的全市編辦主任會議和本辦整體工作部署會議，既對機構編制業務工作進行部署，也對黨建工作進行部署，要求做到黨建工作與業務工作兩手抓，推動黨建工作與業務工作相互促進、相得益彰。注重在開展黨建活動中貫徹黨建工作與業務工作相融合的要求，選準體現黨建工作與業務工作相結合的黨建活動載體，達到在創建學習型機關中提高黨員干部學習力、在創建服務型機關中提高黨員干部服務力、在創建創新型機關中提高黨員干部創新力、在創建廉潔型機關中提高黨員干部自制力、在創建文明型機關中提高黨員干部公信力的效果。注重在推進業務工作中貫徹黨建工作與業務工作相融合的要求，針對一些黨員干部在推進業務工作中存在的主動意識、擔當意識、精細意識、時效意識、創新意識不強的問題，通過開展題為《弘揚“馬上就辦、真抓實干”精神》、《在用情做人用心做事中走向更大成功》、《在弘揚偉大奮斗精神中建功立業》等黨課教育活動，教育引導黨員干部大力弘揚馬上就辦、真抓實干、精益求精、不懈奮斗、敢于擔當、開拓創新的精神，努力為推進業務工作營造風清氣正、創先爭優的良好環境。

　　五、致力在機制上融合。切實在工作責任中明確黨建工作與業務工作一起推進的要求，明確規定領導班子成員要自覺落實“一崗雙責”的要求。在考評制度中明確黨建工作與業務工作一起考評的要求，要求領導班子成員和黨務干部在年度考評述職時，既要講抓業務工作的情況，又要講抓黨建工作的情況，促使其切實做到黨建工作與業務工作“兩手抓、兩不誤、兩促進”。

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