包括：詞語解釋包括：清朝舉人包括：吉林大學教授， 以下是為大家整理的關于財務的稽核工作包括哪些3篇 , 供大家參考選擇。

財務的稽核工作包括哪些3篇

【篇一】財務的稽核工作包括哪些

教師教學常規工作包括哪些元素

教學常規包括備課、上課、作業布置與批改、課外輔導、考試與評價、課后反思等基本內容。

各元素的基本要求是什么

一、備課

備課基本要求如下：

1、教師要認真學習所教學科的《課程標準》，領會課標精神，明確總體目標和各學段目標。

2、深入鉆研教材，了解并熟悉教材的整體編排體系，掌握相關年級的教材，理解教學內容的前后聯系，理清全冊教材的基礎知識和培養能力的側重點，確定本學期的基礎知識和基本技能、過程與方法、情感態度與價值觀等方面應達到的基本要求。

3、全面了解學生。要通過多種途徑了解學生的實際狀況及思想動態，了解學生的生活經驗和基礎知識，了解學生的學習態度、情感、方法和習慣。

4、編制學期教學計劃。教學計劃一般應包括：標題、學生基本情況分析、教材簡析、學習目標、教學措施、新課進度安排、學期復習計劃、署名及日期。

6、精心編制教案。備課教案應超前3～5課時，每課時教案一般應具備以下十個環節：

（1）通排課時編號：從01開始，一課時一編號，通排課時，一學期教案課時總數原則上應與課程開設的課時數相符合。

（2）授課時間：在授課后注明授課日期，某年某月某日星期幾第幾節課；

（3）課題名稱；

（4）教學目標：是指新課程改革三維目標，包含三個方面：知識與技能目標、過程與方法目標、情感態度與價值觀目標。

（5）教學重點、難點；

（6）教法、教具；

（7）教學過程：是一個由教師活動、學生活動組成的師生互動過程，視新課、練習課、復習課、測驗課等不同課的類型有所差異。新課的教師教學過程一般包括：組織教學、導入新課設計、探究新知、鞏固運用、教學小結、布置作業等環節。

（8）作業布置：一般分為課堂作業和家庭作業。

（9）板書設計；

（10）教學后記與反思。

二、上課

上課基本要求如下：

1、教師必須按課表準時到班上課，未經學校教導處同意，不得以任何理由擅自停課、調課。

2、注意規范課堂紀律，明確對學生的紀律要求，確保課堂教學效率。

3、課堂教學應突出學生主體地位，提倡啟發式，反對滿堂灌以及滿堂問。要關注學生的學習狀態和個體差異，采用多種方法，引導學生動手、動口、動腦，鼓勵學生主動參與、大膽質疑，師生共同營造和諧、融洽、平等的課堂氛圍，實現“自主、合作、探究”的學習方式。

5、組織有效的課堂練習。每節新課視教學內容安排10分鐘左右的課堂練習時間。

三、作業布置與批改

學生作業基本要求如下：

1、作業布置：教師要做到精選練習作業，合理控制作業數量，落實基礎知識、基本技能的作業，不布置大量機械性、重復性的書面作業，保證學生每天有一定的自由支配的時間。

2、教師對學生完成作業的形式、時間和書寫等要有明確的要求。

3、作業的批改：對待學生作業教師要做到“有布置必收回，有收回必批改，有批改必評講”。

4、作業評講：教師應將學生作業本在下次作業前批改好并發給學生，教師作業評講可以采用集中講評和個別糾正相結合的方式進行。

四、考查、考試與教學評價

考試與評價基本要求如下：

1、命題：應依據課程標準和教材，突出考試的激勵、反饋、調整和改進的功能。試卷要科學地把握試卷的難度、區分度、信度和效度。

5、閱卷：要認真、客觀、公正地評閱試卷。

6、統計與分析：考后教師要及時進行統計并進行全面的質量分析。

（1）學生成績分析：包括人平分、及格率、優秀率，與上次考試比較情況，各類題目得分、失分分析（重點內容，失分比例、失分原因）。

（2）教學情況分析：從工作態度、教學業務水平等各個方面分析，總結優點和經驗，重點尋找自身不足。

（3）學生學習分析：從整體班風、個體差異等各個方面分析總結優點和經驗，重點尋找不足方面。

（4）解決問題的措施：從教師的教學和學生的學習等方面提出切實可行的解決問題的方法。

五、課外輔導

基本要求是：

1、落實輔導時間、對象：輔導時間一般課余時間，輔導對象一般為補缺、補差或培優、提高等，要注重差異，分類指導，精心實施，講究成效。

2、針對不同層次學生確定不同的輔導內容：教師要從雙基情況、學習態度、學習方法等三個方面去分析學生學習質量和狀況，因材施教，對不同學習能力和水平的學生，用不同的方式及時進行思想疏導和知識輔導。提倡教師做“輔導記錄”。

六、教學研究與教學反思

教學研究基本要求如下：

1、開展教研活動，即：要求每月上一節課、每周聽一節課的教研活動，實施同伴互助，將自己的教學與他人的教學做比較，認真汲取、借鑒他人的經驗和智慧。教師的聽課記錄應及時交所在學校存檔。

3、重視教學反思：教學反思要做到“三思”：要把教學設計的過程作為行動前的反思，在教學行動的過程中貫穿行動中的反思，將回頭思考的過程變成行動后的反思。

3、教師要積極參加市、縣、校組織的公開課、觀摩課、研究課等活動。

我縣現行教師教學常規督導檢查與評估制度存在哪些問題及建議

　1、教學常規模式化、固定化。束縛了教師的專業成長，結果教師抄教案成為約定俗成的潛規則。

教學常規成了教學活動的“指揮棒”，成了對我們教師的“無聲的命令”。

教學常規究竟起到了什么作用許多老師在那些常規的管理之下，變得“規矩”了，規矩得沒有了自己的教學思想，規矩的舍棄了自己的教學風格。于是，許多個性化的教學風采被整齊劃一，許多在課堂上閃現的教育機智自生自滅，許多教師只會“正步走”了。這就是那些常規給我們教師帶來的效應，以至于有些教師面對新課程而不知所措！

2、教學常規模式化、固定化。束縛了學生的成長。

教學常規對學生又起到了什么作用在教師循規蹈矩的榜樣示范下，學生也規矩起來。師生之間的交流僅限于教師提的問題，課堂上十分安靜，的確符合課堂紀律的“常規”。

3、上級的各式各樣的檢查太多，使得教師不得不花大量的時間去應付。但檢查后還是存在許多問題。（見上級教育教學常規檢查通報）現行的教體局對教師教學常規的檢查方式是聽課，看教學常規內容。往往檢查中做得好的，其實我們清楚，很多是做秀做出來的。

面對教學常規，我們需要反思。新課程理念下要有新的教學常規，新的教學常規要指向師生在教學活動中的共同發展，指向學生潛能的開發和個性的張揚，要保證學生在課堂上主動而愉悅地學習。

新的教學常規要引導教師勞動前移，將時間投入到課前準備中去。上課是核心環節，同時抓好備課和課后反思兩個環節，變教學“六環節”為“三環節”。

1、備課。總的要求是課前有思考、有思路，能說課。對不同發展階段的教師(如新任教師、成熟教師、優秀教師)可以有不同的備課要求，教案要因人而異；教案要留有發展的空間，注重實效。新課改下的教學常規應加大對備課組活動的管理，形成個人研究與集體研究相結合的備課制度。備課應該牢牢把握“個人領悟、集體研究、把握課標、重組資源”的原則，變“教教材”為“用教材”，最終能夠形成具有教師個人風格的教案。

2、上課。首先須把握總的教學目標：以思維為核心，能力為目標，兼顧情意發展。關鍵在于教師要能激發學生思考，主動學習，學會學習，形成良好的思維品質。將課堂是否體現接受學習、自主學習、探究學習、合作學習、實踐學習作為考察教師教學能力和效果的重要依據。當然不是每一堂課都要體現所有這些特點，而應根據學科性質，達到學校現有設施條件下的最優化。

3、課后反思。這對教師的專業成長極為重要，須引導教師對自己的教學行為進行反思，也可寫下“教后感”。一般而言，一堂課可從三方面進行反思：教了什么、怎么教的、教得怎樣學生是否獲得了“是什么”的知識(語言信息)、“怎么辦”的知識(智慧技能)、“怎么學”的知識(認知策略)。通過課后自我評價、自我診斷，總結成功與不足，尋找問題，以便改進提高。

【篇二】財務的稽核工作包括哪些

精品—學校政教工作包括哪些

總結是社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料。

　　小學政教工作總結(一)

　　本學期我們政教處所有工作人員以飽滿的熱情，在學校領導的正確領導和全體班主任老師的大力支持下，以認真的態度，求實的作風較好地完成既定工作任務和學校臨時指派的任務，現總結如下：

　　一、抓常規管理，促養成教育。

　　常規活動：每周各班級輪流國旗下的講話、大課間操、學生儀容儀表檢查、學生會自主管理，檢查校園環境衛生等。學生會對每天的檢查做到當天公布，政教處還不定時的進行常規檢查、每月舉行一次綜合衛生大檢查。通過活動，培養學生良好的生活衛生習慣、學習習慣，這對學生的可持續發展，奠定了扎實的基礎。

　　二、加強校園安全管理，防范安全隱患。

　　1、認真組織全校教師，系列開展平安校園構建活動。

　　2、學期初組織班主任與學生簽訂層層安全責任書，包括學生交通安全、防溺水、防火安全等責任書，把安全責任層層落實，切實讓安全落到實處。

　　3、規范學生請假離校制度。如果事、病假，必須經班主任向家長核實，須有班主任簽字;請假學生到門衛處登記，經門衛及值日領導同意，學生才能出/離校門。

　　4、政教處人員及班主任每周自查管制刀具、煙、火柴等危險物品。每月一次校舍安全排查，包括校園治安、消防用電、食品安全等方面，對發現的安全問題作出了相應整改措施。每周召開一次班主任會議，認真總結上周各班學生在紀律、衛生方面存在的問題，同時布置下周的工作目標。認真組織班主任每周對學生進行具體的安全主題班會教育(法制、交通、食品安全、疾病衛生、心理健康、防擁擠踩踏、防火防電、防煤氣中毒、防地震的方法等)，認真開展活動，并且及時寫出階段總結材料。

　　5、本學期每三月進行一次安全演練，演練有方案有具體的落實及總結，演練效果良好，切實提高師生安全意識及增強自護能力。

　　6、本學期，繼續加強學生會配合值日領導值班、校園巡查以及寢室管理等，確保校園師生安全不出事故。

　　三、調整學生干部隊伍，加強校園文明有序管理。

　　開學初，政教處即著手對學生會干部隊伍重新招聘、進行組建，充分發揮學生會干部的管理職能，強化日常工作管理。每天開展衛生評比活動，加強紀律常規檢查。

　　四、學生管理方面

　　為了樹立良好的校紀校風，杜絕學生到校內、外干壞事，(1)加大了對部分違紀學生的監管力度。(2)加大空檔時間對學生的管理，如：課間、中午、課外活動、上下學，政教處組織學生會巡邏值班;(3)抓好衛生工作，展示校園新貌。為了培養學生愛清潔、講衛生的習慣，政教處多次召開學生會、班委會會議，要求每位學生講衛生，做到不亂扔紙屑、果皮;確保校園的整潔、舒適。(4)不斷加強學生自行車管理，杜絕校外青年及車輛進入校園。由于管得嚴、管得緊，校園內也很少出現失盜現象，優化了校園環境。

　　五.取得成績

　　1.上學期學生中發生了違紀、違法的事，吸取教訓，加強管理，再未發生類似事情，保證了正常的教學秩序。2.校園環境、教室、寢室衛生良好。3.安全方面未出現任何事情，情況良好。

　　六.存在的問題和今后的打算

　　1.學校安全工作的難度不斷增大。近來校外青年不斷到校園附近滋事，學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度，以人為本，學校的安全和學生的安全是影響社會穩定的重要因素，安全責任重于泰山，為學生的安全，校園的穩定，我們需繼續嚴格管理，警鐘長鳴。

　　2.進一步加強學生抽煙的監管力度，廁所、宿舍內仍然有抽煙的學生，今后師生共同監督，政教處加大檢查次數，使學生無吸煙的場所。同時教育學生認識：吸煙有害健康，青少年應該遠離。

　　3.加強學生會的領導工作，充分發揮學生自我管理的能力。

　　今后，政教處將繼續保持真抓實干的作風，為保障我校具備良好的校風，進一步提高我校學生的綜合素質，在現有成績的基礎上繼續努力，使我校的政教工作上一個新臺階。

　　小學政教工作總結(二)

　　一、主要做法和取得的成效

　　1、統一思想，提升管理育人意識。

　　德育工作要有品味首先思想意識要有品味。不少班主任認為把學生管理的不出事或不犯錯誤就萬事大吉，不注重不思考如何促進班級德育工作的深入，因此在本學初的政教工作布置中，我們明確提出

　　今年的工作重點是面對全校德育狀況，有針對性、有目的促使班主任共同探討、研究新時期的德育方法、途徑、手段，讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思，通過思想層面的探究，去注重德育品味。要提升管理育人意識，另一方面我們注重班級常規管理的細節，目的是使大家認識到思想層面的提升最終是落實到一個個班級管理細節中。只有將兩者的有機融合在一起的意識到位，學校德育工作品位才會提升。

　　2、注重學習、研討、實踐。

　　本學期我們特別重視德育理念的學習和研究，通過學習使大家真正的認識到，我們在管理中存在的問題、矛盾就是在面對不停變換的教育對象前，我們始終采用相對落后、單一教育方法。而不是以生為本，在管理中遵循學生身心發展規律，來開展有效的教育活動。另外我們組織主題班會競賽引導青年班主任善抓教育陣地和教育契機，互相學習，取長補短，提升駕馭班級能力，我們還定期組織問題生情況調研，和班主任共同探討如何轉化問題生，解決班級管理老大難問題，我們又督促班主任在理論上多鉆研，實現科學管理。在政教處大力倡導和布置安排下，本學期班主任隊伍建設卓有成效，后備梯隊人才逐漸形成，研究氛圍日益濃厚。這樣在思想的交流與碰撞中、在積極的實踐中班主任的教育觀念在不知不覺中得以改變。

　　本學期，xx幸福街學校政教處在學校工作統一安排部署下，緊緊圍繞學校的三年發展規劃工作中心，以全面提高學校聲譽為動力，以全面提高學生綜合素質為工作重點，本著高起點，高要求，抓管理，促教學的原則，不僅從學生養成教育入手，并著重在探索民主、科學的管理方法，調動廣大班主任的積極性等方面，進行了大膽的嘗試，

　　具體工作總結如下：

　　一、重視德育工作，德育工作放在首位。

　　本學期學校通過開展不同式的活動，促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。

　　1、通過召開主題班會，對學生進行思想教育。

　　主題班會是學生思想政治教育的重要陣地，本學期，政體衛藝處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設計，并確保班會課主題鮮明，內容充實，形式活潑，從而進一步提高班會課的質量，起到教育學生的目的。

　　2、利用每周一次升旗儀式，結合時事對學生進行愛國主義教育。

　　繼續進行按班級次序輪流進行的國旗下演講，內容更注重結合國際、國內形勢和學校生活實際，進一步加強了演講稿的審閱。通過這一活動，對學生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進行教育培養。

　　3、本學期初期，在學生中積極開展學守則、做誠實守信好學生活動，取得了良好的效果。

　　4、針對學生法制觀念不強的具體情況，本學期學校邀請了學校法制副校長解放路派出所張所長到學校召開法制教育講座，另外，我們學校還邀請到了離休老干部劉村夫老先生到學校進行了一場別開生面的法制教育和如何學會保護自己

　　的專題會。加深生對法律知識的理解，強化學生法律意識及自我保護意識。

　　5、充分利用各種節日活動等有利時機，積極開展各項活動，進一步加強學生的文明意識、節約意識、榮校意識等，使學生的素質全面提高，從而進一步形成良好的校風。

　　二、養成教育常抓不懈，積極推行日行一善，日積一語活動

　　1、本學期繼續加強了課間紀律的管理。

　　利用課間，政教處人員經常在走廊、校園，檢查、督促，使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現象得到了進一步改善，保證了良好的學習氛圍。

　　2、繼續充分利用大課間操的作用。

　　政教處在本學期，積極織體育組教師配合班主任，使學生整隊集合做到快、靜、齊，做操動作標準、整齊、優美，通過上好大課間操，使學生身體得到鍛煉，也增強學生的組織性、紀律性，也使我校的大課間操為了學校的一個亮點。

　　3、加強行為規范教育，積極推行日行一善，日積一語活動

　　xx幸福街小學日行一善，日集一語活動目的：為了改掉我校學生的一些不良行為，切實培養學生的良好行為習慣，我校決定開展日行一善，日集一語活動。

　　具體措施是：回顧前一天的行善經歷或改掉某種不良習慣的經歷，寫下自己與人方便，被人尊敬的感受即可。哪怕是幾句話也行，日記也行。

　　為學生提供的行為習慣有：

　　1、今天我主動向老師、同學、客人問好了嗎?

　　2、今天我用過的東西放歸原處了嗎?

　　3、今天我把書本文具準備整齊，靜候老師上課了嗎?

　　4、今天我上課認真聽講、遵守紀律并主動回答問題了嗎?

　　5、今天我上下樓梯靠右行、輕聲漫步了嗎?

　　6、今天我出入家門和家人打招呼了嗎?

　　7、今天我把廢棄物放進垃圾箱了嗎?

　　8、今天我認真做廣播體操和眼保健操了嗎?

　　9、今天我作業按時交給老師了嗎?

　　10、今天我寫字和讀書姿勢端正了嗎?

　　11、今天我靜心讀書了嗎?

　　班主任每天利用晨會檢查學生的完成情況，并做好紀錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項。

　　學生良好的思想品德的培養，要從大處著眼、小處著手，從一點一滴抓起。本學期，政教處主要從基礎文明行為的養成抓起。對高年級學生的衣著打扮，進行及時檢查、督促，基本杜絕了高年級男生染發、留長發;女生染發、戴首飾的現象，并狠抓遲到、早退。

　　三、加強了班主任、班干部及學生會干部的培養和管理。

　　1、我們繼續根據已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進行評比。每月考評結果優秀的班級直接對班主任進行獎勵，考核結果向全校公示，以鼓勵先進，督促不足，同時讓全校師生監督，真正體現公平、公正、公開的原則。在學期末，根據每個班級本學期的總分進行學校班文明班級的評選，使評比工作有據可查，真正地讓事實說話。并繼續作好了市文明班級評選工作。

　　2、本學期繼續對班主任進行了培訓，并且分別從師德修養、班主任工作藝術、個別問題學生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓，切實提高班主任的整體素質。

　　3、認真搞好班主任經驗交流。

　　本學期結合教科室組織班主任通過加強學習，不斷提高管理水平，在工作的同時，不忘科研。組織班主任教師結合教科室的研究課題及學校具體情況，找出在班級管理中的困惑及先進經驗，確定研究課題，并通過交流評選出優秀論文進行獎勵，力爭使班級管理更上新臺階。

　　4、定期召開班主任會議，加強領導與班主任之間的溝通，發現問題及時解決。

　　通過班主任會既解決了實際問題，總結了前段工作，同進又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

　　四、加強后進生轉化工作。

　　對于違紀學生，政教處的工作人員經進行經常談心，并建立后進生談話記錄，配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立個別問題學生檔案并對違紀學生進行追蹤調研，及時了解學生情況，杜絕惡性事件的發生，防患于未然。

　　總之，本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點，在學校領導正確指導下，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環境。今后，政教處全體成員會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。

　　小學政教工作總結(三)

　　一學期來，和平路小學政教處在校領導的正確領導下，認真貫徹落實學校工作計劃和德育工作要求。加強了校園文化建設，扎實推進創建平安、和諧校園，促進了學生德、智、體、美、勞全面的發展，積極推進了學校校風的建設。為發揚成績，彌補不足，現對一學期來的工作總結分析如下：

　　一、加強德育隊伍建設，切實轉變育人理念。

　　班主任是班級工作的組織者和實施者，抓德育更離不開班主任，為此，政教處通過每周召開的政治學習，定期召開的班主任會議，以及突發問題，突擊解決，臨時性問題，臨時解決的方式，建立班主任工作QQ群及時與班主任聯系溝通，及時妥當的解決一系列學生問題。同時進一步做好溝通學校、家庭、社區的工作，全方位綜合的培養學生。

　　1、構建一支政治素質高，能力修養強，作風樸實、道德高尚的、穩定的德育工作隊伍。定期召開班主任工作會議，利用班主任例會、班主任經驗交流會組織班主任理論培訓，提高素質，增強責任感。

　　2、嚴格考核班主任工作，包括班級衛生、學生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會情況、各種上交資料等。班級管理，講求實、細(細致入微)，牢(定規矩并抓牢，不松懈)，教育活動，講求豐富多彩，體現時代性，實效性，針對性以及創新精神。

　　二、加強學生規章制度建設。

　　深入開展《小學生日常行為規范教育》。各班級對學生開展扎扎實實的整頓教育，第一周班隊課做好收心工作，由班主任帶領學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》及學校的紀律、衛生等方面的規章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內有一個較大的提升。

　　三、做好紅領巾小衛士的值周監督工作。

　　繼續實行值周生監督崗制度，加強學生常規監管力度，做到日檢查，日公布，周評比，把學生的養成教育落到實處，本學期的常規管理包括晨會、班務記載、兩操、衛生習慣、日常紀律等。重視學生禮儀教育，倡導學生爭做四好少年，學校根據《小學生日常行為規范》進行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。期末各項考核納入班主任考核和學校考核。

　　四、開展各項教育工作。

　　開展愛國教育、感恩教育、文明禮儀教育、勞動教育等主題教育系列活動。以愛班級、愛學校為載體，對學生進行愛國教育;以感恩父母、尊敬老師為內容，進行孝順感恩教育;從語言文明、舉止高雅入手，進行文明禮儀教育、誠信教育;對表現優秀的學生學校及時表揚，發揮模范作用。在模范的帶領下一學期學生們都在爭創模范生，雖然模范生總在更換，但是這種追求的精神一直延續了下來。

　　五、加強安全教育，構建和諧平安校園。

　　1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

　　2、簽訂責任書。學校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責任書，明確各自的職責。貫徹誰主管，誰負責的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3、建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化，同時我們還和教職工層層簽訂了各種責任書，分工到人，責任到人，簽訂了安全責任書，并與學校考核相掛鉤，強化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。

　　4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了緊急情況處理預案，并在全體教職工大會上進行宣講。

　　5、廣泛宣傳，加強教育，促進自護提高安全意識。

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。學校政教處負責學生安全教育工作，以活動為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。

　　六、舉行系列活動，豐富校園文化生活

　　為提高德育效果，豐富校園文化生活。本學期政教處利用多種渠道舉行內容豐富、形式多樣的德育活動，創設良好的教育氛圍，努力促進校園文化建設，不斷提高學生的道德認知度。

　　本學期，開展的大型活動情況如下：

　　1、3月初啟動并落實和平路小學每周一歌活動。

　　2、3月份召開和平路小學家長委員會第二次會議，組織和平路小學少先隊夢工廠志愿者走進東海光榮院。

　　3、4月份舉辦第二屆紅領巾跳蚤市場活動。

　　4、4月份組織和平少年對話父母書信大賽。

　　5、5月份舉辦男孩女孩文化藝術節(運動會)，組織首屆和平少年兒童峰會。

　　6、6月份舉辦和平路小學xx屆畢業典禮。

　　總之，在過去的學期中，政教處取得了一定的成績，這些成績的取得，是學校領導正確指導的結果，是政教處全體成員齊心協力，努力工作的結果，是各班班主任及全體教師密切配合的結果，我們將在新的學期更加努力，爭取更大的成績，為我校形成更好的學風校風做出更大的貢獻。

【篇三】財務的稽核工作包括哪些

單位后勤工作包括哪些

機關后勤工作紛繁復雜，機關后勤服務單位是為機關創造 工作和生活條件，提供工作和生活服務的單位，下面由找總結小編為你整理的機關單位后勤，希望大家希望!

在委廳領導的正確領導和機關各部門、直屬各單位的大力支持、配合下，20xx年是中心持續發展的一年，中心全體工作人員做了大量艱苦、細致的工作，取得了一定的成績。現將20xx年度基本工作情況及20xx年工作計劃匯報如下：

第一部分主要成績

一、加強基建工作管理，大力推進物業管理改革。

隨著房產市場化程度越來越高，許多院區住戶轉賣了自有住房，各院區逐漸變得混雜，物業改革勢在必行。在委廳領導特別是分管領導萬助巡的領導和支持下，在20xx年物業管理工作的基礎上，20xx年中心共投入***-*****。48元，對各廳屬院區進行大規模的修善、改造，為實現院區物業市場化管理作好充分的準備。主要完成了以下幾項工作：

1、繼系馬莊院區、南湖路院區全部住戶水電表一戶一表的改造后，20xx年，中心又對八一大道院區、洪都大道院區公用部分電表進行了安裝改造。

2、完成南湖路25號土地證的辦理、環境綠化和地面改鋪工作。

3、完成八一大道院區安防系統工程設計與安裝和廣告位維護與管理

4、對洪都大道院區18間共400平方米的危房進行了拆除，硬化地面140平方米，并對該院區進行綠化改造。洪都大道院區首先實行電子巡更系統，電子紅外監控保安系統，車輛電子管理系統，全面推行現代物業管理辦法。

5、辦理完畢12位職工房改房的各項工作，房產證已發到各職工手中。

6、在經過摸底調查、個人談話、律師談判等工作環節后，面對部分住戶的強烈抵制態度甚至到中心大吵大鬧，中心仍耐心細致地解釋，堅持原則，清出房源7套，并按廳分房小組辦公室意見報委廳領導批準后，按程序進行分房，辦理完畢房產證。

二、加強車隊基礎管理工作，提高駕駛員安全、服務意識。

進一步完善、健全車隊的各種管理制度，細化、量化了車隊的各種制度和指標，實現了以制度管人，以指標管車的要求，使車隊的各種制度更趨于合理，運轉更加流暢。去年車隊共行駛*****公里，總費用***-*****。8元;今年車隊共行駛約*****公里，總費用為***-*****。2元。今年比去年，總費用下降*****。6元，無任何交通事故，無服務質量和態度方面的投訴。

三、會務接待更加規范、服務更加周到2021年機關后勤3篇2021年機關后勤工作總結3篇。

1、中心認真貫徹委廳機關會務接待精神，嚴格把關各種費用開支，想方設法降低成本。今年各種會議83次，涉及金額207萬元，無一差錯;并且相對于去年同類型的會議，今年在房價上調的情況下還與去年持平，長期以來，會務工作一直受到委廳領導、經辦處室、與會人員的肯定。

2、先后分36批完成機關老同志、在職干部職工及家屬共300人次的休假療養接待，比去年多接待100多人次，最高峰一次接待了28人(實際床位只有12個)，共支出*****。5元，人均支出近20XX元，包括廬山門票、運輸費、接待處日常管理費、人員工資，水電、伙食等等，該費用全部由中心負擔。在所有被接待人員中，中心均發放無記名服務質量調查問卷，在收回的266份答卷中，無一人次表示不滿意，99。3%表示很滿意。在接待過程中，工作人員的熱情，細致周到的服務，多次受到機關處室干部職工、委廳領導的肯定和好評。

四、企業發展

在20xx年工作的基礎上，20xx年，中心順利完成了對企業進行全面的產業結構調整及資產重組。主要做了以下幾項工作：

1、退出“興華公司”的經營，完成與公司的清算工作

在合作雙方的共同努力和配合下，公司股份如期轉讓，轉讓手續和帳目清算等工作順利完成，并通過了省工商、國稅等單位的檢查2021年機關后勤工作總結3篇工作總結。

2、成立了江西新華物流有限公司并確保正常、穩定運營。

(1)大力規范公司內部管理，提高公司整體素質。

結合公司實際，建立、健全了包括《員工指紋打卡考勤制度》、《員工績效考核實施細則》、《員工獎懲制度》、《公司員工廉潔自律行為規范》、《庫房管理制度》、《差旅費、一般費用報銷管理制度》、《業務接待管理辦法》及各崗位工作職責，做到事無大小，均有章可循，堅持制度管人，流程管事。

(2)齊心協力，全面完成20xx年度綜合經濟指標。

公司正式運行一年來，共完成發行量230萬件包，實現銷售額3300萬元，利潤20XX萬元，上繳稅款810萬元，全面實現年初預訂的目標。特別是在負責的春、秋兩季教材、教輔發運工作中，公司針對可能出現的各種不利因素進行了認真的分析研究，制訂相應的工作預案，在車輛、設備、人員、后勤保障和庫容等方面，充分組織協調，保證了“課前到書，人手一冊”。兩季教材和教輔共發貨1。946億冊，發運包件179萬件;一般圖書和音像46。4萬件，音像教材*****件。

(3)積極開拓第三方物流服務。

在抓好主業，全面提升核心競爭力的同時，公司充分調動和利用現有資產、資源，著力拓展第三方物流市場。依托公司核心競爭優勢，在江中制藥投標中，一舉中得周邊兩省的配送;通過公司的優質服務，現已擴展到五省的配送、全國西藥的倉儲和生產物流服務。公司還先后成功地與全球五百強的沃爾瑪公司江西分公司、麥德隆大型超市達成倉儲和省內配送服務業務，建立了長期合作關系2021年機關后勤工作總結3篇2021年機關后勤工作總結3篇。

3、教育印刷廠克服多重困難，全面完成了年初制訂的各項經濟指標。

20xx年印刷行業面臨了前所未有的困難：工價平均下降了12%;材料價格平均上漲了10%;銀行貸款連續6次提息，從6。435%提到了8。217%，提高了27。69%，在利潤嚴重受到擠壓的情況下，印刷廠全部完成了年初制訂的目標：

(1)銷售總產值達2528萬元，超出了年初制定的2500萬元目標超，超出了20xx年2460萬元的銷售產值。

(2)凈利潤達210萬元，比年初制訂的目標增長了5%;利潤率達到17%，超出了年初制訂的8%的目標。

20xx年，教育印刷廠還被省工商局評為“江西省機關單位后勤工作總結a企業”并頒發獎章，被評為“新建縣工業十強企業”，公司總經理被評為“南昌市勞動模范”。

一、主要做法：

1、開展凝聚力工程，塑造勤奮、團結、充滿正氣的團隊精神。由于中心辦公地點分散，人數過半的駕駛員長期在外出車，中心內部交流受到制約。為了緩和緊張的工作壓力，融洽同事間的關系，加強交流與溝通，中心每月開展一次中心全體員工參加的集體活動。每次活動還邀請委廳領導、機關處室等同志一起參加，增進與機關同志的交流與溝通，以便更好地提供和改進各項服務工作。

2、堅持“改革-創新-發展”的理念，并將該理念灌輸給中心每位工作人員。中心通過不定期地開展由全體工作人員參加的讀書活動，并組織集中學習、考試、評比和獎勵，鼓勵中心員工多讀好書，開拓思維，創新工作，形成了良好的工作、學習氛圍

2021年機關后勤工作總結3篇工作總結。

3、強化執行力度，狠抓服務意識。由于后勤工作事務繁雜，人員多為工人編制，文化水平和綜合素質偏低，服務意識淡薄，各廳級單位的后勤工作普遍成為矛盾的焦點。針對這一情況，中心狠抓職工特別是正式工的服務意識和態度、強化執行力度，努力提高整體工作質量和效率。個別正式工不參加集體活動，在受到處理時甚至恐嚇中心領導，中心仍堅持原則，對不按要求和規定做事或參加活動的，一律進行嚴肅處理。通過制度的約束和個案處理，中心職工特別是正式工的服務觀念已有較大改觀，服務意識也得到了較大提高。

4、修訂和完善各項工作制度，實現以制度管人。在充分相信機關廣大干部職工素質的前提下，所有制度實行“無申訴”處理原則，即只要遭到投訴，被投訴人均沒有機會對被投訴事件進行申訴和解釋，中心將按制度規定直接進行處罰。在20xx年的一次會務承辦中，由于特殊原因，高教處要求特案處理，事先處領導也跟中心主要領導做了電話交流，但因為當時中心領導出差在外，沒有及時銜接落實到位，遭到了高教處的投訴，對此，中心會務接待員、中心主要領導分別按制度給予經濟處罰。

長期以來，中心企業化管理模式、整體服務意識、態度和質量受到了省內外高度關注，省內其他廳局單位的后勤中心以及部分省外相關單位紛紛來函來人了解情況，參觀學習，中心各項工作制度還被來訪單位帶回作為參考，產生了較大影響2021年機關后勤工作總結3篇2021年機關后勤工作總結3篇。

二、存在的困難和問題：

1、由于有關政策的變化，中心企業經營遇到了很大困難，非常需要相關處室的大力支持。

2、少數職工的服務意識仍有欠缺，服務不到位。

第三部分20xx年

1、加強中心內部建設和管理，努力改進和提高中心各項服務工作并長抓不懈。

2、堅持“改革-創新-發展”的理念，積極參與事業單位改革，開創中心新的工作和經營局面

3、全面完成八一大道宿舍院區和南湖路宿舍院區的改造，推進和實施院區物業管理市場化。

4、在相關處室的支持下，利用高中課改契機，使教育印刷廠的業務和利潤有較大幅度的增長2021年機關后勤工作總結3篇工作總結。進一步開辟物流市場，擴占全國物流市場份額。

5、對江西教育發展大廈提供后勤保障。

6、在不違反國家政策的情況下，努力解決機關各處室交通、接待、通訊、加班等費用補貼，進一步提高全廳工作質量和生活質量。

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