村民委員會，是中國大陸地區鄉（鎮）所轄的行政村的村民選舉產生的群眾性自治組織。村民委員會是村民自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾性自治組織。村民委員會由主任、副主任和委員三至七人組成。領導班子產生依賴民主選舉，每五年選舉一次，沒有終身制，， 以下是為大家整理的關于村委換屆動員會會議記錄5篇 , 供大家參考選擇。

村委換屆動員會會議記錄5篇

第一篇: 村委換屆動員會會議記錄

村委會會議記錄怎么寫

村委會會議記錄不會寫?沒關系，下面是給大家整理收集的村委會會議記錄，供大家閱讀參考。

　　村委會會議記錄1 會議名稱:村支兩委工作會議

會議地點:三樓會議室

會議日期、時間: 上午:

主 持 人:*****

記 錄:*****

出 席 者:村兩委工作人員

為切實推進村委會各項工作的有序開展，村兩委主要領導就近期工作安排部署召開會議，現將本次會議議定事項紀要如下:

一、 關于*****進寨路的修繕

近日因連降大雨進入汛期，昨夜又突發暴雨，致使本村*****組進寨路嚴重損壞，現部分路面已完全垮塌，導致車輛進出受阻，嚴重影響了村民的正常出行和生產。經與會人員充分商議一致決定:由*****主任負責聯系人員和組織物料盡快實施*****進寨路的搶修。

二、 關于蓄水水池及管道的維修

因本村蓄水水池及管道年久失修，現已出現多處損壞滲漏，日供水量大幅下降，導致園區企業和村民不能正常用水，嚴重影響了商家的經營和村民的生活起居。對此，商戶和村民多次向村委會反映，要求盡快修復。經本次會議研究議定:村集體出資**萬元作為蓄水池及管道維修費，由*****負責在六月底前完成該維修補漏。

三、 關于村委工作人員的任免

1、本村現任*****同志，因故向村委會提請辭*****職務。經會議討論決定:同意*****同志辭去*****職務，另聘請*****同志為*****，暫定試用期為三個月。

2、結合本村發展需要，會議決定:聘請*****同志任***** 村村委顧問。

四、 關于村務公開欄和宣傳欄的布置

為強化黨建并增加*****村宣傳力度，村委*****支書在本次會議中安排:由*****主抓、*****配合，在七一前完成村內宣傳欄的策劃，要求宣傳欄內容以黨建為主題，圍繞*****村經濟社會發展、民生公益及基礎設施完善等工作展開宣傳。

五、 關于村委各項規章制度的擬定

為進一步加強本村基層組織管理，*****主任要求全體工作人員增強責任意識，一心一意為本村謀發展、全心全意為群眾做好服務，并安排:由*****擬定村委各項規章制度，并提交工作會議審定通過后執行。

參會人員簽字確認:

　　村委會會議記錄2 時間:xxx年3月31日 地點:村委會

出席:村兩委、駐村干部

主持:xxx 記錄人:xxx

內容:

一、書記傳達上級關于做好森林防火工作的通知精神，并布置清明期間各個路口的森林防火值班人員。

二、村主任強調認真做好宣傳工作，嚴防火災的發生。加強值班，堅守崗位。

三、鎮組委強調森林防火工作的重要性，加大森林防火宣傳力度。要求每個村干部聯系5人防火員做好撲救防火工作。

　　村委會會議記錄3 主持人：xxx

參加人：劉集鎮副鎮長張鎮長，財政所李所長，馮王村村委全體成員，馮王村全體黨員同志。

會議議程：1、關于村預備黨員轉正(7人)，入黨積極分子轉預備黨員(2人)表決;

2、張鎮長發表關于村委換屆選舉公推直選重要講話;

3、村委程書記做前兩今年(xx年xx年)各項工作匯報;

4、老站長講解選舉工作流程，選票的填寫方法，投票的各項注意事項;

5、投票選舉。

會議決議：1、同意村里7位預備黨員同志轉為正式黨員，并同意吸收2名入黨積極分子為預備黨員;

2、選舉程廣然為馮王村支部書記，楊玉禮、馬玉英、滕尚志、滕義四位同志為村委委員。票數分別為：xxx 78票、xxx 76票、xxx 77票、 xxx 69票、xxx 66票、xxx 3票。

第二篇: 村委換屆動員會會議記錄

黨員集中學習會議記錄

時間：X月X日

地點：運管所會議室

主持人：肖維東

出席者：所全體黨員

記錄：王錚

討論議題：

如何在單位內部開展好“兩學一做”學習教育

肖維東:“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的重要部署，是推進管黨治黨向基層延伸的重要實踐，是決勝全面建成小康社會的重要舉措，是實現運政事業跨越式發展的重要保障，全體黨員干部要提高思想認識，深刻領會開展“兩學一做”學習教育的重大意義，下面請大家就如何更好地在我所開展“兩學一做”學習教育活動展開討論。

張海剛：我們要結合運管所實際，從嚴從實組織開展“兩學一做”學習教育。開展好“兩學一做”學習教育，抓好學習是首要任務，是重要基礎。學習教育愈深入，愈要深化學習，把學習貫穿始終、抓實抓牢。如果學習抓不實、抓不真、抓不牢，或是失之于“浮”，僅限于書本發了、輔導作了、體會寫了，沒有真正入腦入心;或是失之于“虛”，沒把問題帶進去，沒把自己擺進去;或是失之于“空”，聯系實際不緊，交流互動不夠，敷衍了事、應付交差，觀點學不深、理論吃不透，“兩學一做”必會成了無源之水、無本之木，凌空蹈虛、走了形式。

周宏: 黨員的合格標準是有時代性的。做合格黨員，以我的看法來說，首先要在政治上合格，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在思想上政治上行動上始終與以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的“四講四有”黨員。

喻江奎: 習近平總書記系列重要講話，是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是戰勝風險、推進工作的“指明燈”。學習系列講話，重在加強理論武裝，用系列重要講話的精神統一思想。堅持讀原著、學原文、悟原理，深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，才能做到學而懂、學而信，真正從理論上“武裝起來”。堅持密切聯系實際，把學習領會以習近平同志治國理政新理念、新思想、新戰略，與推進產業轉型升級、環境污染治理、化解群眾矛盾等有機會結合起來，在學中干、在干中學，才能做到學而用、學而行，真正從實踐上“運用起來”。

蔣小為: 學習說起來容易，真正學深學實學透難。但千難萬難，老大出馬就不難。“兩學一做”抓好學習，領導帶頭是關鍵。只要我們領導干部拿出更多的時間和精力，坐下來、沉下心，認認真真、原原本本地學，多學一些、學深一些、學透一些，才能以學示范，帶領黨員干部真學真思，在吃透精神、領會精髓上見實效。領導干部以普通黨員身份參加所在支部組織生活，帶頭講黨課，帶頭學習討論，帶頭開展批評和自我批評，帶頭解決自身問題，才能以行示范，帶領黨員干部真學真改，在即學即改，解決問題上見實效。

李文星: 學以致用，踏踏實實“做”。深入學為的是扎實做，學黨章、學系列講話，目的是做優秀共產黨員。通過學習真正理解新常態下合格共產黨員的標準是什么，明白責任是什么，身負什么政治任務和使命擔當。明責則善任，共產黨員要從自身做起，學好黨章黨規、學好系列講話，做到內化于心、外化于行，用之武裝頭腦、指導實踐、推動工作，做一名合格的共產黨員!

王錚: 開展“兩學一做”，歸根結底是要端正思想作風，著力解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等突出問題。廣大黨員干部要自覺學習、經常學習，加強主觀世界改造，做到學以致用，以學促知，知行合一。要主動在思想上劃出紅線、在行動上明底線，使每位黨員都能嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，嚴格“按規則、按程序、按制度”辦事，做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。全面提升黨員隊伍思想政治素質，保持黨的先進性和純潔性。

唐衛華: 開展“兩學一做”學習教育,我們要弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,明白作為一名黨員最基本的要求是什么。首先要學習黨章黨規,黨章黨規是共產黨從建立之初發展到現在的思想凝練,是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。學習黨章黨規是對黨發展歷程的回顧,是思想不謀而合的展現,是引領行為的根本。學習黨章黨規,重在明確基本標準、樹立行為規范。其次要學習習近平系列講話精神。習近平總書記強調指出,理想信念是共產黨人的精神之“鈣”,必須加強思想政治建設,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。學習習近平系列講話,重在加強理論武裝、統一思想行動,重在自覺強化看齊意識,經常、主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨的發展理念和奮斗目標看齊。

姚斌: 如何要將學習成果落到實處,關鍵看如何做。要通過學習,爭做以知促行,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的黨員;通過學習,爭做自重、自省、自警、自勵,說實話,辦實事的黨員;通過學習,爭做在政治上、思想上、作風上以黨章的規程嚴格要求自己,永葆一名黨員的先進性、純潔性的黨員;通過學習,爭做嚴守政治紀律,遵守政治規矩,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的黨員。

周望來:“兩學一做”,歸根結底是要加強思想作風,解決突出問題。通過學習,將教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果進一步鞏固和深化。通過學習,解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導黨員干部自覺堅定理想信念,增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。在全體黨員干部隊伍中形成勇于擔當,履職盡責的政治氛圍,真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

肖維東：上面大家都作了很好的發言，都能從一個共產黨員的角度看待問題、思考問題、解決問題，希望大家在今后的工作、學習、生活上能參照今天討論的這些要求自己，提高自己的宗旨意識、大局意識、服務意識，促進我所運政管理工作更好更快的發展。

第三篇: 村委換屆動員會會議記錄

村委會會議記錄模板

時間：

地點：

主持人：

記錄人：

參會人： (村支書)、(村主任)、 (副支書)、(副主任)、 (人口主任)及村民代表等156人

會議內容：1、討論修訂《村民自治章程》、《村規民約》、《誠信計生雙向》，2、成立誠信計生評議小組人員和履約監督小組。

會議議程：

一、主持人講開會的目的主要是討論修訂本村《村民自治章程》、《村規民約》、《誠信計生雙向承諾書》和成立誠信計生評議小組、履約監督小組

三、某某支書(主任)宣讀《村民自治章程》草案，請大家

提出修改或建議供大家討論表決，若討論通過的將寫進《村民自治章程》，以后請大家遵照執行。請大家進行討論：

1、參會人某某發言：(應增加……… )

2、參會人某某發言：(應刪除某一條，說成原因)

3、主持人講，對以上發言有無意見，請舉手表決，無意見，一致通過。本村《村民自治章程》 經 年 月 日村民大會(代表)討論通過，自 年 月 日起施行。

四、某某支書(主任)宣讀《村規民約》草案，請大家提出修改意見或建議供大家討論表決，若討論通過的將寫進《村規民約》，

以后請大家遵照執行。請大家進行討論：

1、參會人某某發言：(應增加……… )

2、參會人某某發言：(應刪除某一條，說成原因)

3、主持人講，對以上發言有無意見，請舉手表決，無意見，一致通過。本村《村規民約》 經 年 月 日村民大會(代表)討論通過，自 年 月 日起施行。

五、某某支書(主任)宣讀《雙向承諾書》草案，請大家提出修改意見或建議供大家討論表決，若討論通過的將寫進《雙向承諾書》，以后請大家遵照執行。請大家進行討論：

1、參會人某某發言：(應增加……… )

2、參會人某某發言：(應刪除某一條，說成原因)

3、主持人講，對以上發言有無意見，請舉手表決，無意見，一致通過。本村《雙向承諾書》 經 年 月 日村民大會(代表)討論通過，自 年 月 日起施行。

六、討論成立誠信計生民主評議小組，經村委或各小組干提供候選人員名單，大家通過投票選舉成立10至15人的誠信計生民主評議小組人員，得票最多的為組長，選舉結果如下：

第四篇: 村委換屆動員會會議記錄

動員會會議記錄范文

根據區委辦公室、區政府辦公室《 ___ ___》要求，4月8日，金山鎮召開農廁改造工作督查整改部署動員會，區政府辦公室、區發改局、區自然資源局、區應急管理局4個部門有關領導同志出席會議。

會議要求，一是提高思想認識。各工作片、各村居要高度重視此次旱廁改造摸底督查工作，要堅決落實“工作落實年”精神，安排得力人員配合好此次督查整改工作。二是加強工作落實。對發現的問題，要嚴格按照整改標準，逐一整改、立知立改，確保整改到位。要建立好管護隊伍和管護方案，確保廁具損壞能及時維修，渣液處理有效環保，杜絕二次污染。三是加強組織協調。鎮城鎮建設局要加強對此項工作的協調和指導，配合好區督查部門的業務培訓，統籌協調村居、工作片和各督查部門的聯系，提供改廁臺賬，做好整改信息，確保入戶到位、整改到位。

在職場上，一流的行政做事情會做到100%，而二流的行政，也許能完成90%，但是，你千萬不要覺得這只有10%的差距。

就是這關鍵的10%，決定了你月薪三千，還是月薪三萬，決定了你是可以成為行政主管，還是依舊是行政專員。

曾經，一個大型互聯網公司的行政主管問過我們一個問題：你們認為，為同樣一次會議做記錄，我所做的會議記錄能夠帶來的價值，和一個行政小白所能帶來的價值，中間能相差多少倍？

我們有說差兩倍的，也有說差三倍的。

“能相差十倍”，最后她說。

所有的差距，其實就在于細微之處。在某種意義上，行政人才也是稀缺的，因為大多數人會忽視細節，所以，當你能夠利用你所做的會議記錄多創造兩三倍的價值，你就能逐漸躋身稀缺人才的行業，提高核心競爭力。

這就回歸到了本質問題，會議記錄應該怎么做？ ___使你做的會議記錄更具有價值？

首先，讓我們明確一份有價值的會議記錄都應該具備哪些核心要素：

1.記錄的內容要具有邏輯性，可以幫助實施者排除干擾項。

大多數人往往會盡可能的記錄每一個的發言，然而這種機械式的、力求面面俱到的記錄方式往往會適得其反。

比如說小A發表觀點時突然小C插進來，這時就需要記錄者做出調整，這種情況下可以通過列出3w來理清發言人的邏輯，即：

who（誰）

when(什么時間）

what (說了什么或做什么）

通過這種方式對每個發言者的觀點進行分別記錄，使每個人的發言形成一個完整的話語體系；同時可以使個人明確規劃，如：小A周末前完成…，小C周三前完成…，幫實施者排除干擾項。

2.根據會議記錄要能指認工作環節是否存在問題。

很多情況下，一個項目并非一個部門或一方獨立完成，而是需要跨部門或甲方乙方共同完成，所以在項目出現問題或停滯時，可以明確根據會議記錄指認哪個環節存在問題，這個環節是由負責，以便迅速的解決問題。

3.在一些合同條款中，能夠進行比對，找出漏洞。

如果你是甲方，乙方給你遞交的一份合同或會議記錄，看似跟你們商討的內容相符，但可能對方截取的是有利于對方的觀點和方案，這時候會議記錄能幫助你完成比照，發現漏洞，它就具有參考價值。

在明確一份有價值的會議記錄所具備的核心要素之后，就需要你在會議的過程中進行統籌了。

會議前準備階段

1.確定參加會議的人員。在參加會議前，就需要統計參加會議的人數、參會者的名稱、職位，一開始就要把重心放在主要的決策者身上。

2.理順會議的流程。在會議還未開始之前，就需要與主持人進行簡單交流，將整個會議流程理一遍，勾畫會議的框架，準確抓住會議的重點，保證記錄的流暢性。

會議中記錄階段

1.會議時間、地點和參會人員不可少。

要詳細記錄這些要素，在會議前已經做了一些功課，這時候只需要你核實下參會人數和缺會人數，對缺會人數做備注。

2.會議議題。

會議議題如果是事先確定好的，就直接做好記錄；但在大多數情況下，在會議過程中，并沒有明確的一個寫出來的主題，可以會后對照會議材料，把主題加上去。

3.掌握的信息。

將每個人手頭掌握的信息進行共享，其中包括對現有問題的了解程度、掌握的第一手資料情況，都要做記錄，以便反映事物的全貌。

4.議題討論。

會議的目的就是為了解決問題，針對問題和現狀提出 ___，也是會議記錄的核心部分。

在討論的過程中：

a.多人闡發 ___相同或類似，可以只記錄第一個人的發言，后面簡要概括；與主題無關的內容不作記錄，有時候會議記錄者發現討論內容偏差，與主題并沒有太多聯系，就需要適度提醒，把控會議的時間，以便提高效率。

b.針對一些問題，要進行客觀地討論和交談，不要爭的面紅耳赤，可以提出自己的質疑，但不要可以針對某個人的想法，每一次討論最終一定要出成果。

5.方案決議。

a.大多數情況下，在會議結束之前，leader會根據提出的方案作自己的判斷，對會議提出的各項議題都進行總結并作出任務安排，使之最終的落實到會議之后的活動中；

b.leader在會議過程中不作明確表態，這就需要在leader表態后及時做好總結，記錄好人員和資源分配，應由哪個崗位的誰承擔記錄的工作，并為依據標準為會議記錄的質量負責，以便指導實施。

會議后總結階段

1.回顧自己的筆記，對于存在疑問的地方找相關人員咨詢，進行補充說明，同時，將好的內容交給主持人檢查，查看是否有遺漏的細節；公司如果有標準記錄模板，利用模板一篇高質量的記錄。

2.可以將會議記錄輸入電腦里的任務管理器，注明或設置預訂完成時間，進行階段反饋以及跟蹤推進，發現問題的時候需要及時的提出調整，定期檢查工作進度。

3.把會議記錄存入檔案，并建立相關索引，以便日后查找調用。

在會議進行過程中，有價值的信息一旦高頻出現，就可能會遺漏信息，這時候需要熟練應用速記法。

a.記關鍵字。針對一次會議，記錄發言的中心思想，與會者的不同意見或有爭議的問題、結論性意見等；就記錄一個人的發言來說，只記錄其發言要點、主要論據，論證過程可以不記。

b.會使用簡稱或省略。名稱使用簡稱指代；相同觀點用“同上”就可代替；省略詞語和句子中的附加成分，比如"但是"只記"但"，省略較長的成語、俗語、熟悉的詞組，句子的后半部分。

c.用簡單寫法代替復雜寫法。如用CEO代表“首席執行官”；用kpi代表關鍵績效指標；用ipo指代首次公開募股；用kol代表關鍵意見領袖；用BAT代表百度、阿里巴巴、騰訊等互聯網公司等等，可以平時多積累一些專業簡稱，用一些國際上通用的符號和外語符號代替文字。

把這些方法應用到你下一次會議中，一定會擦出不一樣的火花，永遠不要因為這些小細節而讓你失去職場競爭力。

應該用手寫 因為用腳我不會

AudioNote是一款可以把錄音轉換傳成文字錄音軟件。該軟件不但能配合電腦使用，而且AudioNote能將筆記與錄音同步，非常適合于會議記錄、外出采訪、聽課筆記等用途。錄音開始后，每一行文字都會有時間點記錄，將來重播錄音的時候會高亮提示文字，反之點擊文字也可以定位到錄音。

AudioNote錄音轉文字特點:

可以方便用戶記錄各種會議、待辦事項、學習筆記、臨時的想法等等。

八十年代讀書時，作文經常被老師當作范文來講的，現在都還挺不錯的，看看“我們”吧，

模板,內容僅供參考

第五篇: 村委換屆動員會會議記錄

村兩學一做動員會會議記錄

村兩學一做動員會會議記錄(一5月6日上午，株洲市石峰區檢察院檢察長楊瑞斌到石峰區響石嶺街道新建村社區召開“兩學一做”學習教育工作動員會，社區工作人員和部分黨員共30余人參加了會議。
會上，楊瑞斌圍繞認真貫徹落實習近平總書記關于“兩學一做”重要批示、指示精神和中央、省委、市委、區委總體部署，緊密結合社區工作和基層黨員實際，就如何深入開展“兩學一做”學習教育提出重要意見。他指出，要統一思想，深刻認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，正確把握“兩學一做”的精神內涵，以學促做，關鍵是落實到如何做一名合格黨員上。在如何去學的問題上，他談到，“兩學一做”是“三嚴三實”教育活動的延伸，是從關鍵少數擴展到全體普通黨員。普通黨員在學習時要注重實際，靈活變通。要從身邊的小事做起，以共產黨員的標準嚴格要求自己，管好自己的小家庭，樹立良好家風，以自己的實際行動影響和帶動普通群眾。
最后，他強調，社區黨總支是開展“兩學一做”學習教育的基本單元，要把全面從嚴治黨落實到每一名黨員，周密安排好每一個活動，組織開展好黨員評議，將黨員日常的教育管理渠道健全起來，夯實黨的基層組織基礎，扎實推進“兩學一做”學習教育活動順利開展。
村兩學一做動員會會議記錄(二報道按照省委的統一部

署，領導干部要帶頭到“兩學一做”聯系點指導學習教育、講專題黨課。5月9日上午，市委書記孫軼到指導聯系點連山區楊郊鄉西老爺廟村開展“兩學一做”學習教育、講專題黨課，為連山區、楊郊鄉主要領導同志和西老爺廟村全體黨員上了一堂生動的黨課。“此次到西老爺廟村開展‘兩學一做’學習教育、講專題黨課，我們可以打破一下常規做法，把講黨課與基層黨員座談交流這兩個環節結合起來，大家對開展‘兩學一做’學習教育，以及西老爺廟村的發展有什么樣的建議和意見、思路和看法，咱們可以現場交流一下。”專題黨課開始前，孫軼在聽取了西老爺廟村黨支部開展“兩學一做”學習教育工作匯報后，開宗明義地說。孫軼指出，開展“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育后，中央為深化黨內教育的又一次重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是今年全市政治生活中的頭等大事。開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，就是按照黨要管黨的要求，嚴肅黨的政治紀律和政治規矩，統一思想，凝聚共識，堅定黨員干部的理想信念，充分發揮黨員干部先鋒模范作用，帶領廣大群眾致富奔小康。“開展‘兩學一做’學習教育，基礎在學、關鍵在做。在過去一個時期，西老爺廟村‘兩委’班子干事創業，務求實效，趟出了果業富民的路子，成績值得肯定。在今后的發展中，西老爺廟村要充分利用土地資源、氣候條件等優勢，做好規劃，研究好政策、技術、市場……”在講專題黨課時，孫軼結合西老爺廟村的村情和發展實際強調，開展“兩學一做”學習教育，要堅持問

題導向，要常問一問自己學習了什么內容，解決了什么問題，是否堅持學習了。西老爺廟村要把“兩學一做”學習教育同促進果業發展結合起來，要通過學習明晰發展思路，制定發展政策、精通果業管理技術、開拓銷售市場;要大力發展滴灌農業，采取建塘壩、建水窖、搞截潛工程建設等辦法，加大水利工程建設，提高果區灌溉能力，解決“雨養農業，靠天吃飯”的問題;要不斷擴大果樹栽植面積，做好蘋果品種研究，提高果品儲存能力;要延伸產業鏈條，結合旅游采摘，發展林下經濟;廣大黨員干部要勤學技術，增強致富本領。各級政府和部門要加大資金、技術等方面的扶持力度，促進西老爺廟村快速發展。“作為基層黨員，怎么樣才能發揮好黨員先鋒模范作用”、“果業大發展，如何做好市場預測”、“如何使果樹少受雹災和凍害”、“宜居鄉村建設，如何少走彎路”……書記講黨課，語言質樸、事例生動，結合實際，入情入理，基層黨員干部專注聽、仔細記，講黨課與基層黨員座談交流相結合，充分調動起了基層黨員干部思考和交流的積極性，現場氣氛熱烈而融洽。孫軼強調，開展“兩學一做”學習教育，旨在提升黨員干部的理想信念和能力素質，西老爺廟村廣大黨員干部要在好的“兩委”班子和好帶頭人的帶領下，發揮好先鋒模范作用，帶頭致富，同時要采取真情幫扶、兜底服務等方式，幫助貧困戶脫貧致富，最終實現共同富裕、全面小康。
村兩學一做動員會會議記錄(三近日，自治區質監局住恰先拜巴扎村工作組組織召開“兩學一做”學習教育動員大會，傳達學習中共中央政治局委員、自治區黨委書記張春賢在自治區“兩學一做”學習教育工作會議上的重要講話精神，并對住村工

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