工程是科學(xué)和數(shù)學(xué)的某種應(yīng)用,通過這一應(yīng)用,使自然界的物質(zhì)和能源的特性能夠通過各種結(jié)構(gòu)、機(jī)器、產(chǎn)品、系統(tǒng)和過程,是以最短的時間和最少的人力、物力做出高效、可靠且對人類有用的東西。將自然科學(xué)的理論應(yīng)用到具體工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門中形成的各學(xué)科的總稱, 以下是為大家整理的關(guān)于機(jī)械工程實踐對社會的影響5篇 , 供大家參考選擇。
機(jī)械工程實踐對社會的影響5篇
機(jī)械工程對社會發(fā)展的作用
摘要
介紹了機(jī)械工程技術(shù)的發(fā)展歷程對社會歷史發(fā)展的推動作用,機(jī)械工程技術(shù)的發(fā)展是推動社會生產(chǎn)力快速發(fā)展的主要因素;機(jī)械工程不斷生產(chǎn)出有各種新功能的機(jī)械產(chǎn)品,在現(xiàn)代社會各領(lǐng)域中廣泛應(yīng)用,推動了各個領(lǐng)域的不斷發(fā)展進(jìn)步;機(jī)械工程使機(jī)械工業(yè)成為國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),在國民經(jīng)濟(jì)中占有重要地位,是國家經(jīng)濟(jì)增長的主要牽引力;機(jī)械工程的不斷發(fā)展對經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展有重要戰(zhàn)略意義和機(jī)械工程技術(shù)的展望對未來人類社會發(fā)展進(jìn)步的意義。
關(guān)鍵詞:機(jī)械工程;社會發(fā)展;展望
從人類的發(fā)展歷史來看,人類的文明進(jìn)步主要是生產(chǎn)工具的發(fā)展進(jìn)步推動的。從石器時代到金屬器時代,又從金屬器時代到機(jī)械大工業(yè)時代,乃至現(xiàn)在信息化時代,每個時代的發(fā)展,每個時代的轉(zhuǎn)換,都伴隨著生產(chǎn)工具的不斷更進(jìn)、變換和發(fā)展。人類進(jìn)步要靠生產(chǎn)力的發(fā)展,生產(chǎn)力的發(fā)展進(jìn)步要靠生產(chǎn)工具的發(fā)展。現(xiàn)在說的生產(chǎn)工具就是機(jī)械,也就是現(xiàn)在的機(jī)械帶來了現(xiàn)在的繁榮的物質(zhì)文明。
一、 機(jī)械工程與人類社會的發(fā)展歷史
石器時代人類制造和使用的各種石斧、石錘和木質(zhì)、皮質(zhì)的簡單工具是后來出現(xiàn)的機(jī)械的先驅(qū)。幾千年前,人類已創(chuàng)制了用于谷物脫殼和粉碎的臼和磨,用于提水的桔槔和轆轤,裝有輪子的車,航行于江河的船及槳、櫓、舵等。所用的動力由人力發(fā)展到畜力、風(fēng)力和水力。所用材料由天然的石、木、土、皮革等發(fā)展到人造材料。最早的人造材料是陶瓷。制造陶瓷器皿的陶車,已是具有動力、傳動和工作3個部分的完整機(jī)械。鼓風(fēng)器對人類社會發(fā)展起了重要作用。強(qiáng)大的鼓風(fēng)器使冶金爐獲得足夠高的爐溫,得從礦石中煉取金屬。西周時期,中國就已有了冶鑄用的鼓風(fēng)器。15~16世紀(jì)以前,機(jī)械工程發(fā)展緩慢。17世紀(jì)以后,資本主義商品經(jīng)濟(jì)在英、法等國迅速發(fā)展,許多人致力于改進(jìn)各產(chǎn)業(yè)所需要的工作機(jī)械和研制新的動力機(jī)械——蒸汽機(jī)。18世紀(jì)后期,蒸汽機(jī)的應(yīng)用從采礦業(yè)推廣到紡織、面粉和冶金等行業(yè)。制作機(jī)械的主要材料逐漸從木材改為金屬。機(jī)械制造工業(yè)開始形成,并逐漸成為重要產(chǎn)業(yè)。機(jī)械工程從分散性的、主要依賴匠師個人才智和手藝的技藝發(fā)展成為有理論指導(dǎo)的、系統(tǒng)的和獨立的工程技術(shù)。機(jī)械工程是促成18~19世紀(jì)的工業(yè)革命和資本主義機(jī)械大生產(chǎn)的主要技術(shù)因素。
自英國工業(yè)革命以后, 以蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、電動機(jī)作為動力源的機(jī)械促進(jìn)了制造業(yè)、運輸業(yè)的快速發(fā)展, 人類開始進(jìn)入現(xiàn)代化的文明社會。20 世紀(jì)電子計算機(jī)的發(fā)明、自控技術(shù)、信息技術(shù)、傳感技術(shù)的有機(jī)結(jié)合, 使機(jī)械進(jìn)入完全現(xiàn)代化階段。機(jī)器人、數(shù)控機(jī)床、高速運載工具、重型機(jī)械及其他大量先進(jìn)機(jī)械設(shè)備加速了人類社會的進(jìn)步, 機(jī)械已經(jīng)成為現(xiàn)代社會生產(chǎn)和服務(wù)的五大要素( 人、資金、能量、材料、機(jī)械) 之一。加快發(fā)展機(jī)械工程是國家實現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化的基礎(chǔ)和前提, 是國家工業(yè)騰飛的必經(jīng)之路。
二、機(jī)械工程在現(xiàn)在社會各領(lǐng)域的應(yīng)用
機(jī)械工程是現(xiàn)代社會進(jìn)行生產(chǎn)和服務(wù)的五大要素(即人、資金、能量、材料和機(jī)械)之一,并且能量和材料的生產(chǎn)還必須有機(jī)械的參與。任何現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)和工程領(lǐng)域都需要應(yīng)用機(jī)械,例如農(nóng)業(yè)、林業(yè)、礦山等需要農(nóng)業(yè)機(jī)械、林業(yè)機(jī)械、礦山設(shè)備;冶金和化學(xué)工業(yè)需要冶金機(jī)械、化工機(jī)械;紡織工業(yè)需要紡織機(jī)械;食品加工工業(yè)需要食品加工機(jī)械;房屋建筑和道路、橋梁、水利等工程需要工程機(jī)械;電力工業(yè)需要動力機(jī)械;交通運輸業(yè)需要各種車輛、船舶、飛機(jī)等;各種商品的計量、包裝、儲存、裝卸需要各種相應(yīng)的工作機(jī)械。就是人們的日常生活,也越來越多地應(yīng)用各種機(jī)械了,如破碎機(jī)、汽車、自行車、縫紉機(jī)、鐘表、照相機(jī)、洗衣機(jī)、冰箱、空調(diào)機(jī)、吸塵器,等等。機(jī)械工程成為以有關(guān)的自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)為理論基礎(chǔ),結(jié)合在生產(chǎn)實踐中積累的技術(shù)經(jīng)驗,研究和解決在開發(fā)、設(shè)計、制造、安裝、運用和修理各種機(jī)械中的全部理論和實際問題的一門應(yīng)用學(xué)科。
各個工程領(lǐng)域的發(fā)展都要求機(jī)械工程有與之相適應(yīng)的發(fā)展,都需要機(jī)械工程提供所必需的機(jī)械。某些機(jī)械的發(fā)明和完善,又導(dǎo)致新的工程技術(shù)和新的產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和發(fā)展,例如大型動力機(jī)械的制造成功,促成了電力系統(tǒng)的建立;機(jī)車的發(fā)明導(dǎo)致了鐵路工程和鐵路事業(yè)的興起;內(nèi)燃機(jī)、燃?xì)廨啓C(jī)、火箭發(fā)動機(jī)等的發(fā)明和進(jìn)步以及飛機(jī)和航天器的研制成功導(dǎo)致了航空、航天工程和航空、航天事業(yè)的興起;高壓設(shè)備(包括壓縮機(jī)、反應(yīng)器、密封技術(shù)等)的發(fā)展導(dǎo)致了許多新型合成化學(xué)工程的成功。機(jī)械工程就是在各方面不斷提高的需求的壓力下獲得發(fā)展動力,同時又從各個學(xué)科和技術(shù)的進(jìn)步中得到改進(jìn)和創(chuàng)新的能力。
三、機(jī)械工程在社會國民經(jīng)濟(jì)的重要地位
機(jī)械工程技術(shù)的發(fā)展首先帶動了生產(chǎn)力的巨大進(jìn)步。在工業(yè)革命發(fā)生最早的英國, 由于實行了機(jī)器化大工業(yè)生產(chǎn), 勞動生產(chǎn)率得到空前的提高, 從1770年到1840 年的70 年中, 英國工人的平均勞動生產(chǎn)率提高了20 倍, 使英國成為“世界工場”。英國的工業(yè)產(chǎn)值在1870 年占世界的一半左右。
在近一個世紀(jì)內(nèi), 世界各工業(yè)發(fā)達(dá)國家, 不論其資源情況和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)如何, 無不擁有強(qiáng)大的機(jī)械工業(yè), 作為整個國民經(jīng)濟(jì)的支撐, 機(jī)械工業(yè)在整個國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中都占有重要的地位。美國在研究了61個國家的工業(yè)發(fā)展情況后認(rèn)為機(jī)械的積聚是國家生產(chǎn)力增長的主要決定因素, 并指出美國的主要工業(yè)能否在國際上保持競爭力, 取決于能否在國際上最早獲得新一代的機(jī)器設(shè)備。后起的各發(fā)展中國家也都在效法工業(yè)發(fā)達(dá)國家已走過的路子, 注重發(fā)展機(jī)械工業(yè),以帶動整個國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這種共識, 是由機(jī)械工業(yè)所獨具的特點和作用所決定的。
機(jī)械工業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ),是國家經(jīng)濟(jì)增長的主要牽引力。機(jī)械制造工業(yè)對人類社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著重要的作用。它是國民經(jīng)濟(jì)的裝備部門,是促進(jìn)科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)。振興機(jī)械制造業(yè)是我國走向經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的根本措施,唯此才能掌握我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主動權(quán),才能確保國家的經(jīng)濟(jì)安全。機(jī)械工業(yè)是為國民經(jīng)濟(jì)、國家安全提供裝備,為人民物質(zhì)文化生活提供豐富產(chǎn)品的制造業(yè)。機(jī)械工業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),是工業(yè)化、現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)動機(jī)和動力源。機(jī)械工業(yè)加工水平是一國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的標(biāo)志。機(jī)械工業(yè)為國民經(jīng)濟(jì)各部門提供裝備,它的發(fā)展水平直接影響到國民的物質(zhì)生活水平,與我們的生活息息相關(guān)。
四、機(jī)械工程的發(fā)展展望對未來社會的意義
機(jī)械工程以增加生產(chǎn)、提高勞動生產(chǎn)率、提高生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)性為目標(biāo)來研制和發(fā)展新的機(jī)械產(chǎn)品。在未來的時代,新產(chǎn)品的研制將以降低資源消耗,發(fā)展?jié)崈舻脑偕茉矗卫怼p輕以至消除環(huán)境污染作為超經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)任務(wù)。
機(jī)械可以完成人用雙手和雙目,以及雙足、雙耳直接完成和不能直接完成的工作,而且完成得更快、更好。現(xiàn)代機(jī)械工程創(chuàng)造出越來越精巧和越來越復(fù)雜的機(jī)械和機(jī)械裝置,使過去的許多幻想成為現(xiàn)實。
人類現(xiàn)在已能上游天空和宇宙,下潛大洋深層,遠(yuǎn)窺百億光年,近察細(xì)胞和分子。新興的電子計算機(jī)硬、軟件科學(xué)使人類開始有了加強(qiáng)機(jī)械智能化的可能,并部分代替人腦的科技手段,這就是人工智能。這一新的發(fā)展已經(jīng)顯示出巨大的影響,而在未來年代它還將不斷地創(chuàng)造出人們無法想象的奇跡。
人類智慧的增長并不減少雙手的作用,相反地卻要求手作更多、更精巧、更復(fù)雜的工作,從而更促進(jìn)手的功能。手的實踐反過來又促進(jìn)人腦的智慧。在人類的整個進(jìn)化過程中,以及在每個人的成長過程中,腦與手是互相促進(jìn)和平行進(jìn)化的。
人工智能與機(jī)械工程之間的關(guān)系近似于腦與手之間的關(guān)系,其區(qū)別僅在于人工智能的硬件還需要利用機(jī)械制造出來。過去,各種機(jī)械離不開人的操作和控制,其反應(yīng)速度和操作精度受到進(jìn)化很慢的人腦和神經(jīng)系統(tǒng)的限制,人工智能將會消除了這個限制。計算機(jī)科學(xué)與機(jī)械工程之間的互相促進(jìn),平行前進(jìn),將使機(jī)械工程在更高的層次上開始新的一輪大發(fā)展。
總之,機(jī)械的發(fā)展對人類的生活、生產(chǎn)和工作起到了不可替代的作用。我們也相信,人類社會會隨著機(jī)械的發(fā)展而更加繁榮昌盛。
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機(jī)械工程師論文關(guān)于機(jī)械工程論文
關(guān)于“機(jī)械工程控制基礎(chǔ)”課程的教學(xué)探索
摘要:針對如何提高“機(jī)械工程控制基礎(chǔ)”課程教學(xué)效果的問題,指出營造課堂氣氛,用人文教育理念感染學(xué)生,幫助學(xué)生構(gòu)建完備的基礎(chǔ)知識體系,深入淺出地闡述重要和復(fù)雜的原理,進(jìn)行師生互動,以及大量實驗驗證是保證學(xué)生學(xué)好該課程的主要手段。同時指出利用學(xué)生的反饋信息調(diào)整方式方法是持續(xù)改進(jìn)教學(xué)效果的良方。
關(guān)鍵詞:機(jī)械工程控制基礎(chǔ);教學(xué)探索;人文教育
“機(jī)械工程控制基礎(chǔ)”課程側(cè)重于原理的闡釋,其內(nèi)容密切結(jié)合工程實際,是一門非常重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。對于機(jī)械工程類專業(yè)的本科生來講,掌握好本課程的基本原理和方法,將對他們其他課程的學(xué)習(xí)甚至以后的工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,同時對培養(yǎng)他們科學(xué)的思維方法和創(chuàng)新能力也會起到重要的作用。然而,筆者從多年的教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn),因本課程涉及知識面廣內(nèi)容抽象,難以理解,許多學(xué)生學(xué)習(xí)起來一知半解,難以進(jìn)入狀態(tài),甚至覺得空洞無物。為了提高本課程教學(xué)效果,使之起到專業(yè)基礎(chǔ)課應(yīng)有的作用,筆者結(jié)合多年的教學(xué)實踐,探索出幾點經(jīng)驗。
一、營造氛圍:人文思想的注入
《機(jī)械工程控制基礎(chǔ)》教材(1-5版)的編著者,中科院院士楊叔子先生是率先在高校中推行人文教育的前輩,并在其文章中將人文思想引入專業(yè)課當(dāng)中,在教材中處處可以看到人文思想的痕跡。例如在控制理論發(fā)展中提到“經(jīng)典控制理論源于1788年James Watt的蒸汽機(jī)離心調(diào)速器所帶來的離心調(diào)速問題……然而,我國早在北宋時期的燕肅就發(fā)明了指南車,這是控制論思想的集中體現(xiàn)”,并列舉了一系列我國古代各種發(fā)明創(chuàng)造中體現(xiàn)控制領(lǐng)域發(fā)展的實例。這些內(nèi)容不僅體現(xiàn)出一個學(xué)者的愛國情懷,而且對理工科教育中人文思想的缺失進(jìn)行了有效補(bǔ)充。
作為本門課程的教師,要像楊叔子先生那樣,首先豐富自己的內(nèi)涵,以自己的言行舉止引導(dǎo)學(xué)生。如果教師有淵博的學(xué)識,能以振興中華為己任,用高昂的激情去感染學(xué)生,用父母般的愛心去澆灌學(xué)生,用科學(xué)的方法去指引學(xué)生,告訴學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是要“修身,齊家,治國,平天下”,學(xué)生們一定會被吸引、被感化。正如本教材中提到的哲學(xué)觀點“外因是變化的條件,內(nèi)因是變化的根本”一樣,學(xué)習(xí)的動力由內(nèi)而外,學(xué)習(xí)的效果自然非常顯著。
二、鞏固基礎(chǔ):構(gòu)建完備的知識結(jié)構(gòu)
“機(jī)械工程控制基礎(chǔ)”是機(jī)械學(xué)科中的一門技術(shù)基礎(chǔ)課,本課程以數(shù)學(xué)、物理學(xué)以及相關(guān)學(xué)科為理論基礎(chǔ),以機(jī)械工程中有關(guān)系統(tǒng)動力學(xué)為其抽象、概括與研究的對象。因此要求本學(xué)科學(xué)生要有良好的數(shù)學(xué)、力學(xué)、電學(xué)、機(jī)械學(xué)的基礎(chǔ),有一定的機(jī)械工程方面的專業(yè)知識。要想學(xué)好本門課程,學(xué)生必須具有多學(xué)科的知識積累。而學(xué)生們雖然學(xué)過相關(guān)課程,但是時間一長就忘得差不多了。因此必須在講課中要對使用到的基礎(chǔ)知識作些簡單的提示和回顧,并鼓勵學(xué)生們進(jìn)行復(fù)習(xí)。例如在講到“系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型”一章時,分別會講到動力學(xué)的例子,電學(xué)的例子,液壓系統(tǒng),甚至混合構(gòu)成的系統(tǒng)。這時老師要及時給學(xué)生補(bǔ)充該部分內(nèi)容知識,如“牛頓第三運動定理”、“基爾霍夫定律”、“運算放大器原理”、“液壓原理”等等,這樣學(xué)生在建立數(shù)學(xué)模型時就會很清楚地知道這些數(shù)學(xué)模型是建立在哪些理論基礎(chǔ)上,并且知道如何應(yīng)用原來學(xué)過的定律或理論去解決問題,就會有一個完備的知識框架,也能夠從中體會到原來各門學(xué)科之間其實是相通的。當(dāng)然,介紹這些內(nèi)容時只是“點到為止”,或只介紹核心內(nèi)容,不適合占很大的篇幅。
三、深入淺出,拒絕空洞的理論
“機(jī)械工程控制基礎(chǔ)”課程給很多學(xué)生的感覺就是“抽象”,因為它的研究的對象是“系統(tǒng)”,系統(tǒng)“可大可小,可繁可簡,甚至可實可虛”。控制理論本身不僅是一門學(xué)科,而且是一門卓越的方法論,它的思考、分析與解決問題的思想方法是符合唯物辯證法的。因此本課程要真正傳授給學(xué)生的是思想,是方法。這樣就產(chǎn)生一個普遍的現(xiàn)象:老師在空談理論,只講原則,學(xué)生們感覺云里霧里,一知半解。
要消除空洞理論的方法,必須采用各種一定的技巧,深入淺出地分析問題,筆者,總結(jié)的經(jīng)驗如下。
1.復(fù)雜的原理簡單化、雛形化
本課程中有些理論理解起來非常復(fù)雜,證明起來則更難。對于這樣一些知識點,教師應(yīng)分三個步驟來講授,即理論的簡化;理論的應(yīng)用;理論的推導(dǎo)和證明。在較短時間讓學(xué)生達(dá)到前兩步的要求,學(xué)生理解了基本原理,知道了如何應(yīng)用,就會產(chǎn)生巨大的成就感,會增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性,進(jìn)而很好地去理解該理論的具體推導(dǎo)和證明。反之,如果按照常規(guī)步驟——從理論證明到理論應(yīng)用的順序去組織課堂教學(xué),學(xué)生感覺理論證明非常復(fù)雜而產(chǎn)生畏難情緒,導(dǎo)致如何應(yīng)用該理論也成問題了。
例如,在講到奈奎斯特穩(wěn)定穩(wěn)定判據(jù)一節(jié)時,其理論的推導(dǎo)過程十分復(fù)雜,涉及到幅角原理、開環(huán)傳遞函數(shù)、閉環(huán)傳遞函數(shù)以及奈奎斯特軌跡之間的復(fù)雜關(guān)系,一般要花上約40分鐘時間才能完成整個推導(dǎo)過程,即使基礎(chǔ)很好的學(xué)生也很難在如此長的時間段內(nèi)保持高度的注意力。為了解決學(xué)生接受困難的問題,我們分析后發(fā)現(xiàn),該理論推導(dǎo)雖復(fù)雜,但是基本思想和原理可以簡化,同時該理論的應(yīng)用其實很簡單。因此在教學(xué)中調(diào)整思路和順序,先講簡化的原理“奈奎斯特穩(wěn)定判據(jù)是幾何判據(jù),它的基本原理是畫出開環(huán)函數(shù)的奈奎斯特,然后根據(jù)該軌跡繞復(fù)平面特定點的圈數(shù)來判別對應(yīng)閉環(huán)系統(tǒng)的穩(wěn)定性”,至于說如何判斷穩(wěn)定性就是該原理應(yīng)用的問題,只需要進(jìn)行以下三個步驟:求出開環(huán)函數(shù)在右半平面的極點數(shù)目P;開環(huán)奈奎斯特逆時針包含(-1,jO)點的圈數(shù)P1;如果P與P1相等,則閉環(huán)穩(wěn)定,反之不穩(wěn)定。然后才開始向?qū)W生講解如何一步步證明奈奎斯特穩(wěn)定判據(jù)。即使最后一步的推導(dǎo)過程學(xué)生暫時不理解也不妨礙學(xué)生對該理論的基本認(rèn)識和應(yīng)用。
2.將抽象的內(nèi)容具體化,將無形的理論有形化
控制理論中大部分理論都比較抽象,教學(xué)過程如果僅限于理論的介紹和論述,學(xué)生不僅覺得空洞而且乏味。如果教師能夠結(jié)合一些具體和形象的例子會產(chǎn)生事半功倍的效果。例如在講到系統(tǒng)穩(wěn)定性定義時,描述“系統(tǒng)穩(wěn)定性是指系統(tǒng)在初始狀態(tài)影響下,由它引起的系統(tǒng)的時間響應(yīng)隨時間推移,逐漸衰減并趨向于零”,僅就該定義本身,教師可能要花很多精力去解釋每個概念及其內(nèi)涵和外延,可是學(xué)生并沒有什么直觀形象的感覺。而當(dāng)我們通過如下圖1和圖2的模型來展示什么是系統(tǒng)的穩(wěn)定(不穩(wěn)定)時,就顯得非常形象直觀,基本上不需要太多的解釋了。
四、課堂互動:引發(fā)積極的思考
正因為“機(jī)械工程控制基礎(chǔ)”課程的抽象和復(fù)雜,如果教學(xué)過程僅僅是單一的講授,必然風(fēng)過無痕,學(xué)生印象不深,課程一結(jié)束便什么收獲都沒有。學(xué)生只有積極地跟隨老師的思路進(jìn)行思考,進(jìn)行討論,甚至是質(zhì)疑,初步領(lǐng)會的知識才會真正成為學(xué)生自己的東西,才能記住和運用。一般可以采用的方式有如下幾點:課堂即興提問;設(shè)置討論焦點,鼓勵踴躍發(fā)言;鼓勵不同聲音乃至質(zhì)疑。這些方法的引入有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性,增強(qiáng)其參與意識和合作精神,培養(yǎng)其獨立
思考的方式,鍛煉其語言表達(dá)能力,創(chuàng)造生動活潑的教學(xué)氛圍。筆者在教學(xué)中發(fā)現(xiàn),許多學(xué)生對某些理論知識有所了解后,非常愿意把自己的觀點、意見講出來,與其他人交流、探討,這就為討論法提供了條件。同時,師生平等的民主氛圍使學(xué)生更樂于參與互動,從而備受學(xué)生的歡迎。
五、實驗驗證:理論聯(lián)系實際
實踐是理論的基礎(chǔ),是理論的出發(fā)點和歸宿點,實踐對理論起決定作用,理論必須與實踐緊密結(jié)合。“機(jī)械工程控制基礎(chǔ)”課程本身實踐性較強(qiáng),離開實踐,就如同空中樓閣,就會喪失生命力和可信度。為提高教學(xué)效果和質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,合理確定實踐教學(xué)的內(nèi)容與形式,我們主要采用計算機(jī)模擬方法和實際電路兩種方案進(jìn)行實驗。比如,通過MATLAB軟件對系統(tǒng)(一階、二階、高階)的時域響應(yīng)曲線和頻率特性的Nyquist圖、Bode圖進(jìn)行繪制和分析,判斷系統(tǒng)的穩(wěn)定性,求得系統(tǒng)的性能指標(biāo)等。這些模擬實驗給學(xué)生以真實、具體的感性認(rèn)識,然后引導(dǎo)學(xué)生對控制系統(tǒng)進(jìn)行評析。在這種模擬的情況下,學(xué)生就必須積極思考,充分利用掌握的知識來處理計算機(jī)模擬的實際問題,這樣就把抽象的討論變成了具體的分析。這種方法使學(xué)生的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變,增加了學(xué)生理解、掌握理論并加以運用的動力和積極性,有助于改進(jìn)他們消極被動接受知識的不良習(xí)慣,提高教學(xué)效率。
六、反饋調(diào)節(jié):持續(xù)改進(jìn)的良方
控制領(lǐng)域內(nèi)有一個貫穿始終的觀點就是“反饋”,其核心思想就是“檢測偏差,消除偏差”。其實這個道理可以用在任何領(lǐng)域內(nèi),教學(xué)過程也不例外。教師應(yīng)在教學(xué)過程中經(jīng)常告訴學(xué)生自己的教學(xué)計劃,教學(xué)目標(biāo)和想法。同時,有針對性地了解學(xué)生對自己教學(xué)情況的看法和意見,及時和他們保持交流溝通,獲取反饋信息,然后利用這些反饋信息進(jìn)行方式方法的調(diào)節(jié)。這樣調(diào)動了學(xué)生對課程的學(xué)習(xí)興趣,使一度教與學(xué)嚴(yán)重脫節(jié)的問題得以改善,從而達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。
七、結(jié)束語
總之,通過近幾年“機(jī)械工程控制基礎(chǔ)”課程的教學(xué)實踐,深切體會到用人文思想去感染學(xué)生,溫故而知新,由簡入繁,互動參與,知行合一,以及反饋改進(jìn)等方法手段的重要性和有效性。在此與專業(yè)課教學(xué)的老師一起探討,有不妥之處請廣大同仁批評指正。在課程教與學(xué)的實踐中還有很長的路要走,我們期待通過不斷創(chuàng)新、不斷實踐、不斷改進(jìn),找出一條適合本學(xué)科教學(xué)的成功之路。
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學(xué)習(xí)機(jī)械工程概論對大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)械工程專業(yè)之意義
就像每個人有各自獨特的世界觀指導(dǎo)自己的日常生活行為,機(jī)械工程概論就像學(xué)機(jī)械的學(xué)生在這一方面的世界觀和方法論。如果說數(shù)理化是將先輩得出的正確的理性化的數(shù)字化的世界觀授予我們,那么機(jī)械工程概論就是將一個專業(yè)方面的總的知識體系授予我們,至于如何將這些理論現(xiàn)實化則又要用到我們所學(xué)的數(shù)理化內(nèi)容。簡單來說,前者為工具而后者是作為最高指導(dǎo)思想而存在。也就是說,要想在機(jī)械工程專業(yè)上獲得相應(yīng)創(chuàng)新成果、突破的話,少不了對總體系的了解。
在《機(jī)械工程概論》一書的語言當(dāng)中如此寫道“機(jī)械工程是關(guān)于研究、設(shè)計、制造和運用各類機(jī)器和機(jī)械設(shè)備的工程科學(xué),涉獵范圍機(jī)器廣泛”——這不是靠數(shù)學(xué)公式、物理定律、化學(xué)方程能推導(dǎo)出來的。學(xué)習(xí)數(shù)理化,我們得到的知識運算技巧,對于怎們將這些技巧應(yīng)用在真正的機(jī)械生產(chǎn)制造上,我們可以很基礎(chǔ)的先提出問題再假設(shè)再論證再實踐再完工。比如說:如何鑄造一顆質(zhì)量上成的螺絲釘。難道我們要先自己用化學(xué)知識研究出一個螺絲釘?shù)闹饕煞质鞘裁矗谟脭?shù)學(xué)和物理對生產(chǎn)條件進(jìn)行計算最終得到一個理論上的生產(chǎn)過程(知識理論,還沒實踐)——這樣要花去多少時間?對于一個大學(xué)生來說,有這么多時間花在這種“為了理論(數(shù)理化)應(yīng)用于實際(機(jī)械制造)”做出的所謂“生產(chǎn)科研”上嗎?顯然是不可能的。那么,我們所學(xué)習(xí)的《機(jī)械工程概論》則能為我們機(jī)械學(xué)院的學(xué)生省去這大筆的“無用功”。通過對總綱領(lǐng)的學(xué)習(xí),先了解在機(jī)械制造方面現(xiàn)有的工藝水平以及生產(chǎn)條件和成果,在已有的基礎(chǔ)上再將自己所學(xué)的理論工具應(yīng)用于對現(xiàn)有機(jī)械制造的改進(jìn)或者創(chuàng)新上。所以說,機(jī)械工程概論是將現(xiàn)有的生產(chǎn)體系介紹給學(xué)生,省去學(xué)生從零點起步(或者說工作時從最底層做起)的麻煩,是為了更好的幫助學(xué)生將年輕時期的黃金時間集中在不斷地改進(jìn)和創(chuàng)新上。
縱觀書本,機(jī)械工程概論涵蓋了從最初機(jī)械誕生以及發(fā)展歷史、現(xiàn)今機(jī)械制造業(yè)工藝水平、對學(xué)生要求掌握的技術(shù)等等多方面內(nèi)容。于是乎,機(jī)械工程概論還指導(dǎo)學(xué)生要學(xué)什么,什么是學(xué)生學(xué)了對機(jī)械制造有幫助的。同樣對一刻螺絲釘,物理書上不會告訴你熱力學(xué)定律什么時候要考慮在什么地方用,但是工程概論會告訴你。再比如說氣焊(見書P141),相同的會應(yīng)用到化學(xué)相關(guān)知識,在氣體保護(hù)焊一小節(jié)當(dāng)中“二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊是利用co2作為保護(hù)氣體的氣體保護(hù)焊”——這個,至少目前我還沒從材料化學(xué)課本上翻到過。也就是說,在我看來機(jī)械工程概論是類似于工作步驟指導(dǎo)的說明書,告訴我們機(jī)械生產(chǎn)中什么步驟要用什么工藝之類的問題。作為指引,機(jī)械工程概論才存在,作為課程加入到學(xué)生的教程當(dāng)中。
我們看回教科書目錄:一共十章,機(jī)械工程歷史相關(guān)一章,機(jī)械分類兩章,機(jī)械設(shè)計加工兩章,機(jī)械材料三章,機(jī)械生產(chǎn)的經(jīng)營管理(也就是材料、設(shè)計等成本、經(jīng)銷市場等)一章,教育現(xiàn)狀以及中國機(jī)械學(xué)科分類一章。根據(jù)其中不同章節(jié)的分發(fā),我們就能清楚的得出在機(jī)械工程的學(xué)習(xí)中,至少目前在中國,對材料相關(guān)的課程內(nèi)容所占的比例是最大的。再結(jié)合實際的,我國在機(jī)械部件制造和生產(chǎn)上,部件的設(shè)計絕對不會比國外的東西缺乏吸引力,但是同樣的設(shè)計卻會有不一樣的質(zhì)量,為什么?因為材料。就好比近年來承壓設(shè)備產(chǎn)品大型化、高參數(shù)化和高可靠性要求的趨勢日益明顯,千噸級的加氫反應(yīng)器、二千噸級的煤液化反應(yīng)器、上萬立方米的天然氣球罐、1000MW級超超臨界發(fā)電鍋爐,大直徑的長輸管線等已經(jīng)在我國大量應(yīng)用,承壓設(shè)備在電力、石油化工、核工業(yè)、煤化工等領(lǐng)域中的應(yīng)用條件也日趨苛刻。因此,耐高溫、耐高壓和耐強(qiáng)腐蝕的承壓設(shè)備用材料的研制與開發(fā)近年來一直是承壓設(shè)備行業(yè)和金屬材料制造業(yè)所面臨的重大課題。對此,各國均投入了大量的人力物力進(jìn)行相關(guān)的研究。目前,承壓設(shè)備用材料的主要研究成果和技術(shù)進(jìn)步表現(xiàn)在以下幾個方面: 1)材料的高純凈度2)新材料的不斷出現(xiàn)、復(fù)合材料的使用3)材料的介質(zhì)適用性4)材料的特殊技術(shù)要求5)更高強(qiáng)度材料的應(yīng)用。據(jù)不完全統(tǒng)計,國內(nèi)現(xiàn)有鍋爐壓力容器制造持證企業(yè)5000余家,其中壓力容器企業(yè)3500余家,是名符其實的承壓設(shè)備制造大國,承壓設(shè)備產(chǎn)品年出口數(shù)十億美元。我國也擁有全球最大的承壓設(shè)備市場,有700余家境外鍋爐壓力容器企業(yè)持有中國特種設(shè)備進(jìn)口許可證,進(jìn)口產(chǎn)品以高附加值的承壓設(shè)備為主,進(jìn)口量相當(dāng)可觀。 承壓設(shè)備的主體是金屬材料,承壓設(shè)備競爭的核心是金屬材料市場的競爭。歐盟、美國和日本等都擁有完善而又十分嚴(yán)格的壓力設(shè)備用材料的市場準(zhǔn)入制度,以保護(hù)其各自的金屬材料工業(yè)。對于沒有列入美國ASME規(guī)范的材料,要想出口美國用于建造壓力容器,需經(jīng)過ASIM和ASME的嚴(yán)格評審,其申請需由用戶和材料生產(chǎn)企業(yè)共同提出,程序繁雜,周期很長(中國目前只有16MnR獲得批準(zhǔn));歐盟頒布的壓力設(shè)備指令(97/23/EC)規(guī)定,對于沒有列入歐洲協(xié)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)的壓力設(shè)備用材料,由材料或設(shè)備制造商提出申請后,由指定機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)檢測和審查,在征得壓力設(shè)備常設(shè)委員會的同意后,才能頒發(fā)壓力設(shè)備歐洲材料批準(zhǔn)書;歐盟、美國和日本在限制材料進(jìn)口方面的普遍做法是:嚴(yán)格的審查程序和在相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定很高的技術(shù)指標(biāo)。通過對國外技術(shù)測定的嚴(yán)格可見,任何機(jī)械產(chǎn)品,材料的質(zhì)量是重中之重。這點我們能不可能光從學(xué)習(xí)工程材料這一學(xué)科上得出,但是機(jī)械概論一書很好的做到了這一點。也就是說,工程概論學(xué)科在課程安排上很好的為學(xué)生指名當(dāng)今機(jī)械制造方面的重點。
承接上面,我們從《機(jī)械工程概論》一書中材料篇章介入。本章的內(nèi)容先對工程材料的分類做了介紹,而后細(xì)分,開始對各種材料的應(yīng)用領(lǐng)域作指導(dǎo)。比如第五章第一節(jié)中(P98-99)就列出了材料應(yīng)用方面的詳細(xì)列表——種類:普通地和晶結(jié)構(gòu)鋼 牌號:9Mn2、10MnSiCu、16Mn、15MnTi 性能以及選用范圍:強(qiáng)度較高,塑性良好,具有焊接性和耐蝕性,用于建造橋梁、車輛、船舶、鍋爐、高壓容器、電視塔等。同樣的,把《工程材料》一書打開,它也同樣做了材料的初步分類。但是,最明顯的一點就是它僅僅列出了分類以及各種提取、冶煉、合成的技巧和原理,但是并沒有真正詳細(xì)說明哪種材料再現(xiàn)代機(jī)械制造當(dāng)中是應(yīng)用于哪個部分的。也就是說,光對比這兩本書來說,我可以這么判定:專業(yè)書只告訴怎么做和為什么,而機(jī)械工程概論負(fù)責(zé)告訴你做什么。不過,由于機(jī)械設(shè)計、制圖在機(jī)械工程專業(yè)上占有的比例仍然重大(姑且是比較我校對于機(jī)械工程學(xué)院中不同專業(yè)的劃分以及高考錄取分?jǐn)?shù)線的不同來判斷,工業(yè)設(shè)計班數(shù)量以及錄取分?jǐn)?shù)顯然高于同樣的農(nóng)機(jī)班),而且比較其教科書而言也是同年所發(fā)課本當(dāng)中最后的一本。不過很幸運的是,其中的內(nèi)容也確確實實囊括的很豐富。技術(shù)有、國標(biāo)有、強(qiáng)大的例圖實例也有——但是反觀“概論”,明顯的從章節(jié)數(shù)上看來就少。就此看來,大學(xué)在課本的安排上很好的體現(xiàn)了互補(bǔ)這一概念。
綜上,機(jī)械工程概論綜合了學(xué)生在大學(xué)所需要學(xué)習(xí)的關(guān)于機(jī)械工程各方面的知識。并且,對于學(xué)生如何將所學(xué)的不同專業(yè)課知識投入應(yīng)用做出了教育和指導(dǎo)。并且,或許是為了減輕不必要的課程負(fù)擔(dān),再結(jié)合了實際的大學(xué)課程內(nèi)容,通過不同知識范疇的章節(jié)安排省去了已有的詳細(xì)教育部分(機(jī)械設(shè)計),同時在缺少重點與先進(jìn)機(jī)械制造業(yè)趨勢相結(jié)合的科目上,融入了詳細(xì)的講解(如工程材料)。總的說來,機(jī)械工程概論就好比是學(xué)習(xí)機(jī)械工程的說明說一樣。最終,要想在機(jī)械工程專業(yè)上獲得相應(yīng)創(chuàng)新成果、突破的話,少不了對總體系的了解。
我對機(jī)械工程的認(rèn)識
通過對于機(jī)械工程概論這么課程的學(xué)習(xí),我對與機(jī)械工程也有了一個初步的認(rèn)識。機(jī)械是人類生產(chǎn)和生活的基本要素之一,是人類物質(zhì)文明最重要的組成部分。機(jī)械的發(fā)明是人類區(qū)別其他動物的一項主要標(biāo)志,機(jī)械技術(shù)在整個技術(shù)體系中占有基礎(chǔ)和核心地位。機(jī)械技術(shù)與人類社會的歷史一樣是源遠(yuǎn)流長,它對人類社會生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著及其重要的作用,是推動人類社會進(jìn)步的重要因素。中國的機(jī)械工程技術(shù)不但歷史悠久,而且成就十分輝煌,不僅對中國的物質(zhì)文化和社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了重要的促進(jìn)作用,而且對世界技術(shù)文明的進(jìn)步做出了重大貢獻(xiàn)。機(jī)械工業(yè)是為國民經(jīng)濟(jì)提供技術(shù)裝備和為人民生活提供耐用消費品的裝備產(chǎn)業(yè)。國民經(jīng)濟(jì)各部門生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)效益的高低,在很大程度上取決于它所采用機(jī)械裝備的性能和質(zhì)量,機(jī)械工業(yè)的技術(shù)水平是衡量一個國家科技水平和經(jīng)濟(jì)實力的重要標(biāo)志之一。
制造是一個輸入輸出系統(tǒng),其輸入是生產(chǎn)要素,輸出是具有離散特征的產(chǎn)品。這是“廣義”制造的概念。按照這樣的理解,制造應(yīng)包括從市場分析、經(jīng)營決策、工程設(shè)計、加工裝配、質(zhì)量控制、銷售運輸直至售后服務(wù)的全過程。通常機(jī)械制造及制造過程被理解為從原材料的準(zhǔn)備、運輸和保存,生產(chǎn)的準(zhǔn)備,毛坯的制造,毛坯半成品經(jīng)加工、熱處理成為零件,零件、部件經(jīng)裝配后形成最終產(chǎn)品的具體操作過程,包括毛坯制作、零件加工、檢驗、裝配試驗、調(diào)試、噴漆、包裝運輸?shù)龋@是“狹義”制造的概念,按照這種理解方式,制造過程主要考慮企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)過程中的物質(zhì)流,而較少涉及生產(chǎn)過程中的信息流。在人類社會的發(fā)展中,制造技術(shù)不斷發(fā)展。從人類使用天然工具到制造工具,從簡單的手工制造到簡易機(jī)床的出現(xiàn),人們一直為搜尋更有效更迅捷的制造技術(shù)而努力。機(jī)械制造技術(shù)是研究產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)、加工制造、銷售使用、維修服務(wù)乃至回收再生的整個過程的工程學(xué)科,是以提高質(zhì)量、效益、競爭力為目標(biāo),包含物質(zhì)流、信息流和能量流的完整的系統(tǒng)工程。
機(jī)械工程學(xué)是以機(jī)構(gòu)和機(jī)器為基本對象的科學(xué),各類和各種不同機(jī)械均屬機(jī)械工程技術(shù)的范疇。機(jī)械的種類繁多,可根據(jù)部分機(jī)械在某些方面的類同特性或特征化分類別。如希羅將簡單機(jī)械分為五類:輪與軸,杠桿,滑車,尖劈,螺旋。按馬克思對機(jī)器系統(tǒng)的分類,機(jī)械可分為發(fā)動機(jī)、傳動機(jī)構(gòu)和工作機(jī)。劉仙洲在《中國機(jī)械工程發(fā)明史(第一編)》中將機(jī)械分為七類,即:簡單機(jī)械、發(fā)動機(jī)或原動機(jī)、工作機(jī)、傳動機(jī)、儀表、僅用發(fā)動機(jī)原理的機(jī)械、發(fā)電機(jī)與電動機(jī)。
按機(jī)械的使用功能則可分為動力機(jī)械、物料搬運機(jī)械、粉碎機(jī)械等;按服務(wù)的產(chǎn)業(yè)可分為農(nóng)業(yè)機(jī)械、礦山機(jī)械、紡織機(jī)械、運輸機(jī)械和化工機(jī)械等;按工作原理又可分為熱力機(jī)械、流體機(jī)械、往復(fù)機(jī)械和仿生機(jī)械等。
從動態(tài)觀點看,機(jī)械工程又是一個技術(shù)過程。它包含了人類的主要技術(shù)活動:(1)發(fā)明與革新;(2)設(shè)計與測試;(3)制造(加工與制作)(4)使用與維修。因此各種機(jī)械的發(fā)明、設(shè)計、加工與制造以及使用與維修均屬機(jī)械工程技術(shù)的范疇。發(fā)明和設(shè)計包含了更多的智力因素和思想與知識內(nèi)涵。制造和使用則包含了更多的體力因素和經(jīng)驗與實踐的內(nèi)容。機(jī)械加工與制作的對象以及加工制作過程無疑屬于機(jī)械工程技術(shù)的基本內(nèi)容,因此,某些通過機(jī)械加工獲得的技術(shù)產(chǎn)品,盡管不能看作是機(jī)構(gòu)和機(jī)器,也常常被認(rèn)為屬于機(jī)械工程的范疇。
機(jī)械制造業(yè)是否已成為“夕陽工業(yè)”答案是完全否定的。歷史證明,哪個國家忽視機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展,都必然影響其國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,受到歷史的懲罰。美國在“二戰(zhàn)”后,機(jī)械制造業(yè)是世界最先進(jìn)的,工業(yè)產(chǎn)品大量出口成為工業(yè)的霸主。但是,70年代以后,美國忽視了機(jī)械制造業(yè)的提高與發(fā)展,工業(yè)生產(chǎn)走下坡路,不僅出口銳減,而且還需大量進(jìn)口國外工業(yè)產(chǎn)品。例如汽車工業(yè),美國過去是汽車出口國,但1987年進(jìn)口汽車在美國銷售量達(dá)到31%;1967~1987年的20年間,汽車貿(mào)易逆差達(dá)600億美元。微電子工業(yè)是美國創(chuàng)造的,但到1987年,美國的半導(dǎo)體生產(chǎn)只占世界總產(chǎn)量的40%,某些重要的集成電路,日本產(chǎn)品已占世界市場的75%。電視機(jī)、錄像機(jī)等家用電器也是美國先發(fā)展的,但現(xiàn)在美國市場都被日本等國外產(chǎn)品所占領(lǐng)。
美國關(guān)于工業(yè)競爭的總統(tǒng)委員會的報告中,檢討“美國在重要而又高速增長的技術(shù)市場中失利的一個重要因素,是沒有把自己的技術(shù)應(yīng)用到制造業(yè)上”。美國麻省理工學(xué)院(MIT)的16位教授對美國工業(yè)的衰退問題進(jìn)行了系統(tǒng)調(diào)查研究,寫成《美國制造業(yè)的衰退及對策——奪回生產(chǎn)優(yōu)勢》(美國1990年十大暢銷書之一),指出必須重視發(fā)展機(jī)械制造工業(yè)。最近美國、日本、德國等工業(yè)發(fā)達(dá)國家都把發(fā)展先進(jìn)制造技術(shù)列為工業(yè)、科技的重點發(fā)展技術(shù)。由于近年來美國對機(jī)械工業(yè)的重視,汽車、機(jī)床、微電子工業(yè)等又獲得較大發(fā)展。
美國知識經(jīng)濟(jì)的發(fā)展應(yīng)該說是走在世界各國的前面,但由于已接受歷史教訓(xùn),美國在目前知識經(jīng)濟(jì)條件下,仍然十分重視對傳統(tǒng)制造業(yè)的調(diào)整和改造,積極發(fā)展先進(jìn)制造技術(shù)。其實,正如工業(yè)革命到來并未導(dǎo)致農(nóng)業(yè)的消亡一樣,知識經(jīng)濟(jì)的興起也決不會導(dǎo)致工業(yè)(包括制造業(yè))的消失,而是對傳統(tǒng)工業(yè)或制造業(yè)進(jìn)行更加合理地調(diào)整和改造,使之成為高、新技術(shù)產(chǎn)業(yè),以適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)的形勢和需要。80年代中期以來,以CIMS(計算機(jī)集成制造系統(tǒng))為標(biāo)志的綜合生產(chǎn)自動化,日漸成為制造工業(yè)的熱點。CIMS是在自動化技術(shù)、信息技術(shù)、現(xiàn)代管理技術(shù)以及制造技術(shù)的基礎(chǔ)上,通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及其數(shù)據(jù)庫技術(shù),將制造企業(yè)全部生產(chǎn)活動有關(guān)的信息集成起來,并適應(yīng)多品種、中小批量生產(chǎn)的總體高效率、高柔性的制造系統(tǒng)。CIMS是一種管理企業(yè)及生產(chǎn)的新的哲理,是在新的生產(chǎn)組織原理和概念指導(dǎo)下形成的一種新型生產(chǎn)模式,是從系統(tǒng)工程的整體優(yōu)化觀點出發(fā),通盤考慮市場需求、企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)、技術(shù)支撐條件和人的因素,以達(dá)到全局性的優(yōu)化目的。在目前知識經(jīng)濟(jì)條件下,CIMS已成為現(xiàn)代制造業(yè)的典型代表,許多發(fā)達(dá)國家以此作為本國制造業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略。
在歐美各國和日本的各項高技術(shù)發(fā)展計劃中,CIMS都是優(yōu)先發(fā)展的關(guān)鍵項目之一,它必將成為21世紀(jì)占主導(dǎo)地位的新型生產(chǎn)方式。現(xiàn)代機(jī)械制造業(yè)發(fā)展趨勢鑒于劇烈的市場競爭和發(fā)展尖端國防工業(yè)的急需,對提高加工生產(chǎn)技術(shù)提出了迫切的要求。因此,現(xiàn)在世界各國都把發(fā)展先進(jìn)制造技術(shù)放在發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)中的極重要的位置,投入大量人力物力進(jìn)行這方面的開發(fā)研究和生產(chǎn)技術(shù)的更新發(fā)展。在知識經(jīng)濟(jì)時代,仍然不可忽視機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展,而應(yīng)在知識經(jīng)濟(jì)條件下,對傳統(tǒng)工業(yè)或制造業(yè)進(jìn)行調(diào)整和改造,形成現(xiàn)代先進(jìn)制造技術(shù),以適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)的形勢和需要。
經(jīng)過50多年的發(fā)展,機(jī)械工業(yè)已經(jīng)成為我國工業(yè)中具有相當(dāng)規(guī)模和一定技術(shù)基礎(chǔ)的最大產(chǎn)業(yè)之一。2008年我國機(jī)械工業(yè)總產(chǎn)值達(dá)90740億元,其中工業(yè)增加值超過2.2萬億元。2008年重要機(jī)械產(chǎn)品產(chǎn)量再創(chuàng)歷史新高。在列入快報統(tǒng)計的109種主要產(chǎn)品中,創(chuàng)歷史新高的有75種,占全部品種的68.8%。其中,大中型拖拉機(jī)產(chǎn)量超21萬臺,同比增長12.8%;發(fā)電設(shè)備產(chǎn)量超過1.3億千瓦,再創(chuàng)歷史新高;汽車全年累計生產(chǎn)934.55萬輛,銷售938.05萬輛,分別增長5.14%和6.70%。2008年我國機(jī)械產(chǎn)品進(jìn)出口總值達(dá)4373億美元,同比增長20.91%;其中出口2425億美元,增長25.7%,外貿(mào)順差477億美元,比上年凈增235億美元,增長97.46%。2008年我國機(jī)械產(chǎn)品自給率已超過80%,對全國工業(yè)產(chǎn)值、利潤增長的貢獻(xiàn)率分別達(dá)18.49%和63.93%,對全國外貿(mào)出口增長的貢獻(xiàn)率達(dá)23.55%,較好地發(fā)揮了支柱產(chǎn)業(yè)的作用,為國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和建設(shè)做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。
盡管機(jī)械工業(yè)的綜合技術(shù)水平近幾年有了大幅度提高,但與工業(yè)發(fā)達(dá)國家相比,仍存在著階段性的差距。主要問題在于:
1.科技進(jìn)步對機(jī)械工業(yè)增長的貢獻(xiàn)率目前僅為34%,先進(jìn)國家高達(dá)70%以上。
2.產(chǎn)品設(shè)計技術(shù)、制造工藝及裝備、制造過程自動化技術(shù)、管理技術(shù)落后,是制約機(jī)械產(chǎn)品水平的主要因素。
3.機(jī)械產(chǎn)品技術(shù)水平不高,達(dá)到80年代末、90年代初國際先進(jìn)水平的僅占18%,達(dá)到80年代中期國際水平的占27%,其余產(chǎn)品均在80年代以前的水平線上。
從總體上看,機(jī)械工業(yè)技術(shù)開發(fā)能力和技術(shù)基礎(chǔ)薄弱,發(fā)展后勁不足;技術(shù)來源主要依靠引進(jìn)國外技術(shù),對國外技術(shù)的依存度較高,對引進(jìn)技術(shù)的消化吸收仍停留在掌握已有技術(shù)和提高國產(chǎn)化率上,沒有上升到形成產(chǎn)品自主開發(fā)能力和技術(shù)創(chuàng)新能力的高度。
隨著社會的發(fā)展,人們對產(chǎn)品的要求也發(fā)生了很大變化,要滿足人們越來越高的要求,就必須采用先進(jìn)的機(jī)械制造技術(shù)。
一、先進(jìn)制造技術(shù)的特點
(一)是面向21世紀(jì)的技術(shù)
先進(jìn)制造技術(shù)是制造技術(shù)的最新發(fā)展階段,是由傳統(tǒng)的制造技術(shù)發(fā)展起來的,既保持了過去制造技術(shù)中的有效要素,又要不斷吸收各種高新技術(shù)成果,并滲透到產(chǎn)品生產(chǎn)的所有領(lǐng)域及其全部過程。先進(jìn)制造技術(shù)與現(xiàn)代高新技術(shù)相結(jié)合而產(chǎn)生了一個完整的技術(shù)群,它是具有明確范疇的新的技術(shù)領(lǐng)域,是面向21世紀(jì)的技術(shù)。
(二)是面向工業(yè)應(yīng)用的技術(shù)
先進(jìn)制造技術(shù)并不限于制造過程本身,它涉及到產(chǎn)品從市場調(diào)研、產(chǎn)品開發(fā)及工藝設(shè)計、生產(chǎn)準(zhǔn)備、加工制造、售后服務(wù)等產(chǎn)品壽命周期的所有內(nèi)容,并將它們結(jié)合成一個有機(jī)的整體。先進(jìn)制造技術(shù)的應(yīng)用特別注意產(chǎn)生最好的實際效果,其目標(biāo)是為了提高企業(yè)競爭和促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)和綜合實力的增長。目的是要提高制造業(yè)的綜合經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
(三)是駕馭生產(chǎn)過程的系統(tǒng)工程
先進(jìn)制造技術(shù)特別強(qiáng)調(diào)計算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、傳感技術(shù)、自動化技術(shù)、新材料技術(shù)和現(xiàn)代系統(tǒng)管理技術(shù)在產(chǎn)品設(shè)計、制造和生產(chǎn)組織管理、銷售及售后服務(wù)等方面的應(yīng)用。它要不斷吸收各種高新技術(shù)成果與傳統(tǒng)制造技術(shù)相結(jié)合,使制造技術(shù)成為能駕馭生產(chǎn)過程的物質(zhì)流、能量流和信息流的系統(tǒng)工程。
(四)是面向全球競爭的技術(shù)
20世紀(jì) 80年代以來,市場的全球化有了進(jìn)一步的發(fā)展, 發(fā)達(dá)國家通過金融、經(jīng)濟(jì)、科技手段爭奪市場,傾銷產(chǎn)品,輸出資本。隨著全球市場的形成,使得市場競爭變得越來越激烈,先進(jìn)制造技術(shù)正是為適應(yīng)這種激烈的市場競爭而出現(xiàn)的。因此,一個國家的先進(jìn)制造技術(shù),它的主體應(yīng)該具有世界先進(jìn)水平,應(yīng)能支持該國制造業(yè)在全球市場的競爭力。
(五)是市場競爭三要素的統(tǒng)一
在20世紀(jì) 70年代以前,產(chǎn)品的技術(shù)相對比較簡單,一個新產(chǎn)品上市,很快就會有相同功能的產(chǎn)品跟著上市。因此,市場競爭的核心是如何提高生產(chǎn)率。到了20世紀(jì)80年代以后,制造業(yè)要贏得市場競爭的主要矛盾已經(jīng)從提高勞動生產(chǎn)率轉(zhuǎn)變?yōu)橐詴r間為核心的時間、成本和質(zhì)量的三要素的矛盾。先進(jìn)制造技術(shù)把這三個矛盾有機(jī)結(jié)合起來,使三者達(dá)到了統(tǒng)一。
二、我國先進(jìn)機(jī)械制造技術(shù)的發(fā)展趨勢
(一)全球化。一方面由于國際和國內(nèi)市場上的競爭越來越激烈,例如在機(jī)械制造業(yè)中,國內(nèi)外已有不少企業(yè),甚至是知名度很高的企業(yè),在這種無情的競爭中紛紛落敗,有的倒閉,有的被兼并。不少暫時還在國內(nèi)市場上占有份額的企業(yè),不得不擴(kuò)展新的市場;另一方面,網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的快速發(fā)展推動了企業(yè)向著既競爭又合作的方向發(fā)展,這種發(fā)展進(jìn)一步激化了國際間市場的競爭。這兩個原因的相互作用,已成為全球化制造業(yè)發(fā)展的動力,全球化制造的第一個技術(shù)基礎(chǔ)是網(wǎng)絡(luò)化,網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)使制造的全球化得以實現(xiàn)
( 二)網(wǎng)絡(luò)化。網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的迅速發(fā)展和普及,給企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營活動帶來了革命性的變革。產(chǎn)品設(shè)計、物料選擇、零件制造、市場開拓與產(chǎn)品銷售都可以異地或跨越國界進(jìn)行。此外,網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的快速發(fā)展,加速技術(shù)信息的交流、加強(qiáng)產(chǎn)品開發(fā)的合作和經(jīng)營管理的學(xué)習(xí),推動了企業(yè)向著既競爭又合作的方向發(fā)展。
(三)虛擬化。制造過程中的虛擬技術(shù)是指面向產(chǎn)品生產(chǎn)過程的模擬和檢驗。檢驗產(chǎn)品的可加工性、加工方法和工藝的合理性,以優(yōu)化產(chǎn)品的制造工藝、保證產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)周期和最低成本為目標(biāo),進(jìn)行生產(chǎn)過程計劃、組織管理、車間調(diào)度、供應(yīng)鏈及物流設(shè)計的建模和仿真。虛擬化的核心是計算機(jī)仿真,通過仿真軟件來模擬真實系統(tǒng),以保證產(chǎn)品設(shè)計和產(chǎn)品工藝的合理性,保證產(chǎn)品制造的成功和生產(chǎn)周期,發(fā)現(xiàn)設(shè)計、生產(chǎn)中不可避免的缺陷和錯誤。
(四)自動化。自動化是一個動態(tài)概念,目前它的研究主要表現(xiàn)在制造系統(tǒng)中的集成技術(shù)和系統(tǒng)技術(shù)、人機(jī)一體化制造系統(tǒng)、制造單元技術(shù)、制造過程的計劃和調(diào)度、柔性制造技術(shù)和適應(yīng)現(xiàn)化生產(chǎn)模式的制造環(huán)境等方面。制造自動化技術(shù)的發(fā)展趨勢是制造全球化、制造敏捷化、制造網(wǎng)絡(luò)化、制造虛擬化、制造智能化和制造綠色化。
(五)綠色化。綠色制造則通過綠色生產(chǎn)過程 、綠色設(shè)計、綠色材料、綠色設(shè)備、綠色工藝、綠色包裝、綠色管理等生產(chǎn)出綠色產(chǎn)品,產(chǎn)品使用完以后再通過綠色處理后加以回收利用。采用綠色制造能最大限度地減少制造對環(huán)境的負(fù)面影響,同時使原材料和能源的利用效率達(dá)到最高。
三、我國機(jī)械自動化的現(xiàn)狀
機(jī)械自動化技術(shù)從上個世紀(jì)20年代開始發(fā)展應(yīng)用以來,已經(jīng)得到了迅速的發(fā)展,特別是近年來計算機(jī)的高度集成化,開始采用了計算機(jī)集成制造系統(tǒng),大大加快了機(jī)械自動化的發(fā)展,但我國仍處于初級操作階段的自動化。目前,世界各國的機(jī)械自動化水準(zhǔn)除少數(shù)工業(yè)發(fā)達(dá)國家的某些生產(chǎn)部門外,大多數(shù)還處于操作階段的自動化。我國也不例外,我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)層次低。我國機(jī)械制造業(yè)目前有11.4萬個企業(yè),發(fā)展很不平衡,有大量落后于現(xiàn)代水準(zhǔn)的產(chǎn)業(yè),大部分企業(yè)還比較落后,手工勞動占有相當(dāng)?shù)谋戎兀覈塥毩㈤_發(fā)現(xiàn)代機(jī)械自動化技術(shù)的企業(yè)可以說沒有;我國機(jī)械制造業(yè)企業(yè)中自動化裝備少、水準(zhǔn)低,不僅在數(shù)量上同世界先進(jìn)國家有較大差距,而且在品種上、質(zhì)量上、使用上,同世界先進(jìn)水準(zhǔn)也存在階段性差距。實現(xiàn)我國機(jī)械自動化技術(shù)是一個長期的過程,不可能一蹴而就。需要循序漸進(jìn),不斷努力,創(chuàng)造條件,向自動化的高級理想階段邁進(jìn)。當(dāng)前,我國還處在社會主義初級階段,經(jīng)濟(jì)、財力、生產(chǎn)力水準(zhǔn)、國民素質(zhì)等,與世界主要國家的差距是很大的;我國有豐富的勞動力資源,每年城鎮(zhèn)新增就業(yè)人口達(dá)兩千多萬,且今后每年的就業(yè)人數(shù)還會增加。機(jī)械自動化最大限度地提高勞動生產(chǎn)率,勞動力的過剩和分工的轉(zhuǎn)移就是一個現(xiàn)實問題。
四、我國機(jī)械自動化發(fā)展之路探索
(一)結(jié)合生產(chǎn)實際發(fā)展機(jī)械自動化技術(shù)
先進(jìn)制造技術(shù)的全部真諦在于應(yīng)用。發(fā)展機(jī)械自動化技術(shù),應(yīng)以企業(yè)的生產(chǎn)和技術(shù)發(fā)展的實際需要及具體條件為導(dǎo)向。只有對合適的產(chǎn)品采用與之相適應(yīng)的自動化方式進(jìn)行生產(chǎn),才能收到良好的技術(shù)經(jīng)濟(jì)效益和社會經(jīng)濟(jì)效益。我國發(fā)展機(jī)械自動化技術(shù),應(yīng)結(jié)合實際,注重實用,即對國民經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生實際效益。那種盲目搞自動化、搞自動線的做法,全年生產(chǎn)任務(wù)只需1~2個月就完成的低負(fù)荷率生產(chǎn)也要搞的傾向應(yīng)當(dāng)糾正,對國民經(jīng)濟(jì)不產(chǎn)生顯著促進(jìn)、效率低下的要緩搞。我們要的是效益,而不單純是速度。國產(chǎn)造型生產(chǎn)線因產(chǎn)品質(zhì)量差、可靠性低、實用性差,開工率一般僅在50%~60%。而能在生產(chǎn)中長期服役的主力生產(chǎn)線很少,像第一汽車制造廠的01線、第二汽車制造廠的BMD線等具有全年開工業(yè)績的線更是鳳毛麟角。這種現(xiàn)象不屬偶然或局部,而是帶有普遍性。據(jù)調(diào)查,我國引進(jìn)的弧焊機(jī)器人,完全正常運轉(zhuǎn)、充分發(fā)揮效益的只占1/3;另外1/3處于負(fù)荷不滿或不能完全正常運轉(zhuǎn)狀態(tài);還有1/3不能正常使用,直接影響了用戶使用更多機(jī)器人的信心。
(二)發(fā)展投資少、見效快的低成本自動化技術(shù)
發(fā)展低成本自動化技術(shù),潛力大,前景廣,投資省,見效快,提高自動化程度,可以收到事半功倍的經(jīng)濟(jì)效果,適合我國現(xiàn)階段的發(fā)展需要和國情。美國麻省理工學(xué)院提出的精節(jié)生產(chǎn)LP模式,就是以最小的投入,取得最大的產(chǎn)出的具體表現(xiàn)。日本豐田公司采用適時生產(chǎn)JIT、全面質(zhì)量管理TQC和成組技術(shù)GT、彈性作業(yè)人數(shù)和尊重人性為支柱的精節(jié)生產(chǎn)方式,使自動化程度不高的工廠取得了良好的效益。芬蘭NOKOA Data機(jī)工廠的組裝車間內(nèi)擁有一條能制造286、386和486微機(jī)的靈活生產(chǎn)線,它并不完全由自動化設(shè)備組成,中間穿插著借助計算機(jī)指導(dǎo)的人工參與,將高新技術(shù)與原有工藝基礎(chǔ)巧妙靈活地結(jié)合在一起,從而使這種生產(chǎn)線的造價較低,同時卻具有柔性制造系統(tǒng)的性能。實際上精節(jié)生產(chǎn)本身就意味著從國情和企業(yè)實際情況出發(fā),借鑒國外發(fā)展機(jī)械制造業(yè)低成本自動化技術(shù)的經(jīng)驗是有益的。我國機(jī)械制造業(yè)各企業(yè)有大量的通用設(shè)備,在發(fā)展現(xiàn)代機(jī)械自動化技術(shù)時,若以原有的設(shè)備為主,合理調(diào)整機(jī)床布局,添加少量的數(shù)控設(shè)備,引入CAD/CAM技術(shù),就能充分發(fā)揮計算機(jī)自動化管理的優(yōu)勢和人的創(chuàng)造性,共同構(gòu)成一個以人為中心、以信息自動化為先導(dǎo)、樹立自主的單元化生產(chǎn)系統(tǒng),為我國機(jī)械制造業(yè)自動化技術(shù)發(fā)展應(yīng)用提供了一條投資少、見效快、效益高、符合我國國情的機(jī)械自動化技術(shù)發(fā)展應(yīng)用新途徑。
(三)注重配套發(fā)展機(jī)械自動化技術(shù)
現(xiàn)代自動化技術(shù)在機(jī)械制造中的應(yīng)用就是在控制理論的指導(dǎo)下,對生產(chǎn)的物流和人的作用進(jìn)行綜合的研究,涉及到機(jī)械技術(shù)、微電子技術(shù)、自動控制理論和計算機(jī)技術(shù)等。發(fā)展機(jī)械自動化技術(shù),必須主要地關(guān)注電子學(xué)、電子計算機(jī)技術(shù)、零件檢測和機(jī)床裝料自動化,廣泛采用程序數(shù)控機(jī)床,以及研制高效的和可靠的自動化生產(chǎn)線、計算機(jī)應(yīng)用于生產(chǎn)的信息系統(tǒng)和自動化控制系統(tǒng)等。發(fā)展應(yīng)用機(jī)械自動化技術(shù),要扎扎實實地抓好自動化技術(shù)應(yīng)用項目的基礎(chǔ)工作和從實際出發(fā)的推廣應(yīng)用工作,既要發(fā)展主機(jī),也要配套發(fā)展自動化元件及控制系統(tǒng)。可編程控制器、微處理機(jī)、各種傳感器、新型刀具、控制系統(tǒng)及系統(tǒng)軟件、電子計算機(jī)等,這些都將是今后機(jī)械自動化的主要技術(shù)基礎(chǔ)。
制造技術(shù)不僅是衡量一個國家科技發(fā)展水平的重要標(biāo)志,也是國際間科技競爭的重點。我國正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵時期,制造技術(shù)是我們的薄弱環(huán)節(jié)。只有跟上發(fā)展先進(jìn)制造技術(shù)的世界潮流,將其放在戰(zhàn)略優(yōu)先地位,并以足夠的力度予以實施,才能盡快縮小與發(fā)達(dá)國家的差距,才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。總之,在我國研究和發(fā)展先進(jìn)制造技術(shù)勢在必行。
在當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)時代,創(chuàng)新和發(fā)明是知識經(jīng)濟(jì)的靈魂。我們青年一代,有能力,也有責(zé)任振興我國的機(jī)械制造業(yè),為國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),也為自己的人生交一份完滿的答卷。
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5 J. Needham Science and Civilization in China
6 Mechanical Engineering合同管理制度1 范圍
本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了龍騰公司合同管理工作的管理機(jī)構(gòu)、職責(zé)、合同的授權(quán)委托、洽談、承辦、會簽、訂閱、履行和變更、終止及爭議處理和合同管理的處罰、獎勵;
本標(biāo)準(zhǔn)適用于龍騰公司項目建設(shè)期間的各類合同管理工作,廠內(nèi)各類合同的管理,廠內(nèi)所屬各具法人資格的部門,參照本標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
2 規(guī)范性引用
《中華人民共和國合同法》
《龍騰公司合同管理辦法》
3 定義、符號、縮略語
無
4 職責(zé)
4.1 總經(jīng)理:龍騰公司經(jīng)營管理的法定代表人。負(fù)責(zé)對廠內(nèi)各類合同管理工作實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。以法人代表名義或授權(quán)委托他人簽訂各類合法合同,并對電廠負(fù)責(zé)。
4.2 工程部:是發(fā)電廠建設(shè)施工安裝等工程合同簽訂管理部門;負(fù)責(zé)簽訂管理基建、安裝、人工技術(shù)的工程合同。
4.3 經(jīng)營部:是合同簽訂管理部門,負(fù)責(zé)管理設(shè)備、材料、物資的訂購合同。
4.5 合同管理部門履行以下職責(zé):
4.5.1 建立健全合同管理辦法并逐步完善規(guī)范;
4.5.2 參與合同的洽談、起草、審查、簽約、變更、解除以及合同的簽證、公證、調(diào)解、訴訟等活動,全程跟蹤和檢查合同的履行質(zhì)量;
4.5.3 審查、登記合同對方單位代表資格及單位資質(zhì),包括營業(yè)執(zhí)照、經(jīng)營范圍、技術(shù)裝備、信譽、越區(qū)域經(jīng)營許可等證件及履約能力(必要時要求對方提供擔(dān)保),檢查合同的履行情況;
4.5.4 保管法人代表授權(quán)委托書、合同專用章,并按編號歸口使用;
4.5.5 建立合同管理臺帳,對合同文本資料進(jìn)行編號統(tǒng)計管理;
4.5.6 組織對法規(guī)、制度的學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行,定期向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門報告工作;
4.5.7 在總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下,做好合同管理的其他工作,
4.6 工程技術(shù)部:專職合同管理員及材料、燃料供應(yīng)部兼職合同管理員履行以下職責(zé):
4.6.1 在主任領(lǐng)導(dǎo)下,做好本部門負(fù)責(zé)的各項合同的管理工作,負(fù)責(zé)保管“法人授權(quán)委托書”;
4.6.2 簽訂合同時,檢查對方的有關(guān)證件,對合同文本內(nèi)容依照法規(guī)進(jìn)行檢查,檢查合同標(biāo)的數(shù)量、金額、日期、地點、質(zhì)量要求、安全責(zé)任、違約責(zé)任是否明確,并提出補(bǔ)充及修改意見。重大問題應(yīng)及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告,提出解決方案;
4.6.3 對專業(yè)對口的合同統(tǒng)一編號、登記、建立臺帳,分類整理歸檔。對合同承辦部門提供相關(guān)法規(guī)咨詢和日常協(xié)作服務(wù)工作;
4.6.4 工程技術(shù)部專職合同管理員負(fù)責(zé)收集整理各類合同,建立合同統(tǒng)計臺帳,并負(fù)責(zé)
在偉大祖國73華誕之際,我參加了單位組織的“光影鑄魂”主題黨日活動,集中觀看了抗美援朝題材影片《長津湖》,再一次重溫這段悲壯歷史,再一次深刻感悟偉大抗美援朝精神。1950年10月,新中國剛剛成立一年,
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