《支部書記》是1954年山東人民出版社出版的書籍，作者是呂曰生、陳碩作， 以下是為大家整理的關于學校黨支部書記批評與自我批評發言材料6篇 , 供大家參考選擇。

學校黨支部書記批評與自我批評發言材料6篇

學校黨支部書記批評與自我批評發言材料篇1

2018支部書記批評與自我批評

篇一

勇于和善于開展認真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶，也是搞好先進性教育活動的重要指導原則。

確保當前正在進行的分析評議工作不走過場、不出偏差、取得實效，認真開展批評和自我批評尤為重要。

只有經常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。

敢于亮丑，嚴于解剖自己，是自我覺悟的表現，是進步的開始，得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤，是關心和幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地接受別人的批評，展示的是自己的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣，得到的也將會是自己的進步和同志的信任。所以，真正的共產黨人是從來不懼怕批評和自我批評的。

本人在學校黨支部的正確領導下，通過自己的努力，在工作上取得了一定的成績。回顧已經過去一年的工作、學習，作一自我剖析。

在思想上，我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護四項基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平;我還認真學習《中國共產黨章程》，了解內容，明確成為一位優秀黨員有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標準來嚴格要求自己。

在教育教學工作上，我認真學習新課標并撰寫學習心得，力求備好每一節課，提高課堂教學的效益;在教學工作中，盡量從學生的學習興趣、學習積極性著手，努力挖掘學生的潛在能力，在課堂內多精講，在課堂外多拓展，精挑優選作業，從多方面、多角度去啟發學生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經驗的老教師請教，多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的教學經驗。

我盡量擴充自己的知識面，訂閱了各種書籍，努力提高文學素養，提高教育教學理論的知識，為能夠扎實全面地完成教學工作打下堅實的基礎。經過一年的工作、學習，我可以說的確是有所收獲，同時也發現了自己的不少不足，認真分析存在的問題，從自身找原因：

1、工作的經驗積累還不夠，這需要我平時多向經驗豐富的教師請教，同時注意也要注意這方面的積累。

2、理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。

3、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩，基本點站牢的原則，大膽、細致地開展本職工作。

在工作中暴露出問題是正常的，關鍵是如何面對這些問題，更好地提升自己的認識，加強理論學習，增長自己的才干。認真開展正確的批評和自我批評，使教育活動成為弘揚黨的優良作風的生動實踐、加強黨性鍛煉的嚴肅課堂，教育活動就一定能夠扎實推進，取得實實在在的效果。

篇二

今天我們召開黨員干部民主生活會議,積極開展批評與自我批評,總結經驗,找出差距,進一步提高思想理論水平和駕馭全局的能力,更好地全面貫徹黨的十七大精神,本人現對一年來在黨性黨風方面和工作中存在的主要問題在這里進行對照檢查和梳理，有不妥之處，懇請各位領導、同志們多提批評和寶貴意見。

一、思想作風方面

這幾年，我始終沒有放松過對理論知識的學習，除積極主動地參加黨委及其他各項政治理論學習外，還注重個人自學，積極把深入學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論結合起來，深刻領會他們之間的內涵和內在聯系，提高自己對主觀世界的認識能力，自覺發揮共產黨員的先鋒模范作用，在思想上、行動上始終同黨中央保持了高度一致。但回顧一年來本人的政治思想建設方面，我認為在政治理論學習自覺性不夠，下的功夫還不深。其主要表現：

一是政治理論學習沒有進行科學合理的安排。平時忙于抓工作，時間和精力都放在了工作上，相對于理論學習所花得時間和精力就比較少，存在工作擠占學習時間的現象，同時也不能自覺地擠時間、找時間主動學習，在理論學習上，時間和精力都不能保障。

二是政治理論學習不全面、不系統。自己主管數字化平臺方面的工作，對現代科技、市場經濟等專業知識方面學習時間較比少，即是學習也是斷章取義，采取實用主義的態度，滿足于一知半解。

三是理論學習形式單調。在學習中，沒有認真研究和總結理論學習的新方式、新方法，理論學習以讀書、看報、閱文件等形式多，對原著、原文系統地學習少，一些深層次的理論東西沒有靜下心來扎扎實實地學習、領會。

二、工作作風方面

今年以來，通過工作，自己個人綜合素質和領導水平不斷在學習中提高，在工作實踐中成長。分析工作中存在的問題，主要有以下兩點：

一是理論聯系實際工作不夠，沒能更好地用所學到的理論指導自己的實際工作。

二是解決群眾關心的熱點、難點問題上，安排得多，親自解決得少。在工作中，經常遇到一些群眾到我這里上訪，要求解決問題，我一般都是先問清情況，了解來意，根據事情的輕重緩急，安排有關部門解決問題，但督辦的力度還不十分到位，有出現重復上訪和解決問題的事情發生，

三、黨風廉政建設方面

今年以來，從思想上重視黨風廉政建設，以黨員領導干部的標準嚴格要求自己，在綜合辦，從自身作起，帶頭廉潔自律，努力用“自重、自省、自警、自勵”的標準檢查自己，自覺接受群眾監督。按照《黨員干部廉潔自律若干規定》和《黨員領導干部廉政準則》的要求相比，還不同程度地存在一些問題，主要表現是：

一是向黨委主要領導提有關廉政工作的建議和想法很少，在這方面沒能當好助手和參謀。

二是對艱苦樸素、勤儉節約等方面要求還不夠嚴格。

三是對個人黨風廉政建設比較重視，對黨風廉政建設抓得還不緊，在提高全體干部廉潔認識方面還做得不夠。

四、今后努力方向

1、切實端正學風，做到理論和實踐相結合。要下力氣，動腦筋抓好市綜合辦班子和基層干部的理論學習，制定有特點的、有很強操作性的保證措施，使理論真正起到提高思想素質、指導生產工作的目的。還要擠出時間學習市場經濟、現代科技等知識，使自己在保證服務過程中說得上話、伸得上手，做出貢獻。努力執行好黨的群眾路線，了解他們的困難、并積極向上級反映，盡力幫助他們解決問題。

2、切實抓好干部隊伍的教育管理，突出抓好廉政建設和業務建設。認認真真糾正工作中違紀的現象。設法糾正群眾對熱線不滿意的問題，為維護穩定做出貢獻。

3、在分管的部門中做到五個帶頭。即：帶頭轉變作風、深入群眾;帶頭勤奮工作，創造佳績;帶頭保持廉潔，一身正氣;帶頭加強學習，加強鍛煉，提高素質;帶頭維護班子和群眾的團結，顧全大局。

4、加強革命傳統學習，切實轉變作風。牢固樹立公仆意識，廉潔自律，勤政為民，保持共產黨人本色。

篇三

勇于和善于開展認真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中構成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶，也是搞好先進性教育活動的重要指導原則。確保當前正在進行的分析評議工作不走過場、不出偏差、取得實效，認真開展批評和自我批評尤為重要。

只有經常地開展批評和自我批評，虛心地理解批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，嚴于解剖自我，是自我覺悟的表現，是進步的開始，得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤，是關心和幫忙同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地理解別人的批評，展示的是自我的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣，得到的也將會是自我的進步和同志的信任。

所以，真正的共產黨人是從來不懼怕批評和自我批評的。本人在學校黨支部的正確領導下，對照黨員要求，發現自我在學習和工作中存在以下的缺點和不足在思想上，我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護四項基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態，以此進一步端正自我的工作動機，嚴肅自我的工作態度，提高自我的思想素質，努力提高自身的思想水平;我還認真學習《中國共產黨章程》，了解資料，明確成為一位優秀黨員有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標準來嚴格要求自我。

思想政治方面思想作風軟弱，自身思想作風建設缺乏力度和緊迫感。有的黨員對不良傾向不敢管，明則保身，不愿得罪人也不愿管，有的學生黨員身在同學之中，對有違反紀律的現象不僅僅不去制止而且知情不報，"老好人"現象嚴重。對于不損團結的言行，同學們看到了，聽到了，從內心深處講，這些種種不貼合發展主流的不和諧因素。有的怕損害同學間的關系的錯誤觀念仍在作祟，認為"事不關己，高高掛起"，凡是和自我沒有利害沖突的事情還是少管為妙。說到底是"個人利益"在作怪，使黨員不能挺身而出，旗幟鮮明的進行抵制和反對，所以說明黨員忽視了思想建設和作風建設，在世界觀、人生觀和價值觀的改造上缺乏力度。工作、學習方面作為一名黨員，一名大學生，對學習、對生活，對自我所從事的工作就應始終持續用心向上、奮發有為的精神狀態，不能得過且過，應付了事。有些黨員滿足于現狀，缺乏立足本業，開拓創新精神，只滿足于本專業學習的要求，不求專和精，在學習任務繁重、時間緊、頭緒多的時候，牢騷滿腹，怨天尤人;在工作方面缺乏熱情，推著走，工作不扎實，不細致不到位，有的黨員表率作用不突出，缺乏大局意識和全局觀念，在思想政治水平、政治修養和組織活動的潛力水平總是停滯不前，甚至有的倒退。存在問題的原因分析

1、開拓創新意識不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，開拓進取的精神不足。不能將實事求是的思想應用、解決于現有實際學習和工作問題，安于現狀、計較個人利益得失的思想在作怪，導致學習和工作中瞻前顧后，患得患失，心態失衡。

2、放松了對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造。學習目的、個人人生追求不明確，根本原因在于沒有用黨的理論的科學體系改造自我，沒有牢固樹立無產階級的世界觀。

3、對理論學習不夠，心存僥幸，認為只要跟著組織學習就已足夠，沒有將加強自我學習，提高政治素養放在完善自我的高度對待，主動學習，擠時間學習的精神亟待提高。對政治理論學習的放松，使自我對"xxxx"重要思想的精神實質領會不夠，理解不深，導致對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊。

看待問題、分析問題、解決問題的潛力不夠。在生活中中，要以一個共產黨員的標準來嚴格要求自我，牢固樹立共產主義理想和信念，認真貫徹執行黨的基本路線、方針政策，堅決維護黨的團結和統一，自覺堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務，而且對同學們提出的意見慮心理解，有則改之，無則加勉，正如毛澤東同志在《為人民服務》這篇文章中所說的："因為我們是為人民服務的，所以，我們如果有缺點，就不怕別人批評指出，不管是什么人，誰向我們指出都行，只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。"作為一名學生黨員的基本任務是學習，就應明確學習目的，勤奮刻苦，爭取優良的學習成績。學生黨員在作好自我的本職工作，學好科學文化的同時，還就應樹立榜樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人，認真學習、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習科學文化和業務知識等，用心向黨組織靠攏，這樣才能發揮學生黨員的作用，體現黨的用心性和優越性。

作為一名預備黨員，就應為身邊的同學老師，為學校、為社會做些力所能及的事，用心參與社會活動，不斷地要求自我，并認識到自我的不足之處，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自我，不斷地完善自我、提高自我。以銅為鏡，能夠正衣冠，以人為鏡，能夠明得失。以上自查錯誤和遺漏之處，請老師和同學批評指正。

篇四

“理論聯系實際，密切聯系群眾”，“批評與自我批評是中國共產黨的三大作風，有無認真的批評與自我批評是無產階級政黨區別于其它政黨的顯著標志之一，我們黨之所以能夠從弱小走向強大，從幼稚走向成熟，從挫折和失敗中，不斷振作起來，始終走在時代前列，重要原因是敢于公開承認錯誤，善于及時糾正錯誤，敢于拿出批評與自我批評的武器，開展用心健康的黨內斗爭，作為一名預備黨員，務必要學會開展認真批評與自我批評，把它作為加強黨性修養的有效武器和成長進步的重要階梯。

做好批評與自我批評務必了解全面認識自我的缺點與不足，別人的批評指正以及自我反省是主要的兩種手段而自我總結和反省是必不可少的。古代就有“吾日三省吾身”的思想，而我經過自我總結也找到自我的優缺和不足。只有經常地開展批評和自我批評，虛心地理解批評才能不斷地改造自我，提高自我，完善自我。

在學習上，我一向很認真，不管怎樣，學習于我們而言還是首要的，學好了專業知識才能說更好地服務他人，班上的學習氛圍很濃，大家比學幫超，既不乏高中的書香氛圍也絲毫不減大學應有的豐富多彩，班上競爭激烈，少學也意味著退步，正因為有這樣一個班級才讓我的學習勁頭更足，

生活方面，我堅持勤儉節約的作風以及用心向上的樂觀態度。來自農村的我沒有忘記自我的讀書機會是來之不易的不會去追求那種奢彌的生活，能夠有正常的學習生活環境我已經很滿足了，況且我們沒資格拿父母的血汗錢來享受滿足自我的虛榮感。透過自我的努力來賺取一切才是正確的可取的。

在工作方面，于我們學生而言主要體此刻班上事務，學生會工作、黨支部等等。我雖然不是班委，但作為黨支部中的一員，我也盡力配合著班委的工作。畢竟作為預備黨員的我要擔起自我的職責。預備黨員與正式黨員一樣，有為大家服務的義務。

要把批評和自我批評開展起來，關鍵是領導帶好頭。黨員領導干部嚴于律己，亮出自我的缺點和問題，誠心誠意的聽取批評意見，廣大黨員才會消除顧慮，敞開心扉，真心實意地給領導提意見，黨員才會以領導干部為榜樣，認真查擺自我的問題。黨員領導干部敢于實事求是地指出其它同志的缺點和錯誤，于人為善地幫忙同志進步，廣大黨員就會從中受到黨性煅練，學到正確方法，使黨員之間的批評很好地開展起來。

認真開展批評和自我批評務必堅持走群眾路線，以誠懇的態度，確實的措施，廣泛地征求群眾意見，認真地對待群眾意見，虛心地理解群眾意見。不僅僅要充分聽取本單位群眾的意見，而且要廣泛聽取下級單位和服務對象的意見，個性是聽取老同志的意見，聽取黨外人士、普通群眾的意見。不僅僅要廣泛收集群眾的意見和推薦，而且要認真分類整理，反饋給黨員個人，不僅僅要虛心理解群眾的批評和監督，而且要負職責地研究解決問題，讓廣大群眾實實在在地感受到黨組織和黨員理解批評和解決問題的誠意和先進性教育的成效，充分調動和保護群眾參與先進性教育活動的用心性。

開展批評和自我批評務必堅持理論聯系實際，廣大黨員要緊密聯系自我在黨性修養和作風方面的實踐，恰如其分的分析造成問題的原因，要從世界觀、人生觀、價值觀上深入剖析造成問題的主觀原因認真整改。

認真開展批評和自我批評務必把握正確的出發點和落腳點，要以增進團結為出發點和落腳點，與人為善，治病救人。透過批評和自我批評在提高認識、統一思想的基礎上到達新的團結。要以改善和推動工作為出發點和落腳點，嚴格要求，實事求是透過批評和自我批評找準黨員和黨組織中存在的影響加強黨的先進性建設和執政潛力建設、影響改革發展穩定、影響群眾切身利益的突出問題，以提高黨員素質為出發點，知無不言，言無不盡。透過開展批評和自我批評引導和鼓勵廣大黨員增強政治意識和大局意識，講黨性、講原則、講真話、講實話，自覺地經受黨內生活煅煉，自覺增強黨性修養。

只要我們認真開展好批評和自我批評，使教育活動成為弘揚黨的優良作風的生動實踐，加強黨性煅煉的嚴肅課堂，教育活動就必須能夠扎實推進，取得實實在在的效果。

在以后的學習、生活、工作中，我會繼續持續自我的優點，改善自我的薄弱之處，進行自我總結以及批評，虛心理解周圍的同學對我提出推薦和意見，努力地完善自我，使自我不斷進步，并且在同學中起到預備黨員的作用，發揮帶頭模范作用，為同學們服好務，盡一個學生黨員應盡的義務，不讓黨組織失望。

篇五

一年來，雖然作了一些工作，但與上級要求和職工期望還有較大差距，現根據民主生活會的要求，結合本次民主生活批評與自我批評這一主題，透過與班子成員交心談心，對一年的工作進行了全面總結，對自我思想生活工作狀況進行了徹底的反思，發現自我還存在知識水平工作潛力等諸多方面的問題和不足，現將本人存在的有關問題和今后的整改方向向各位領導和同志們作簡要的匯報，講得不夠的地方請領導和同志們批評指正。

一、自我存在的一些問題：

1、學習上還不夠，個性是系統的理論學習還不夠注重，在工作中，對社會主義初級段理論、市場經濟理論還沒有提到應有的高度，個性是理論的學習還不夠系統，學習還浮在表面，還沒有到達應有的深度。有時只顧忙于一些具體工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

2、政治理論方面的資料看的少，市場經濟理論，法律知識，科學文化知識等鉆研得少，結果使得知識面不夠廣，在思想上對本職工作應具備全面的素質，掌握更多知識的重要性認識不足。

3、開展批評與自我批評做的還不夠。在會上作自我批評多，在其他狀況下作自我批評少;批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。認為目前整個大氣候也就如此，認為開展批評與自我批評也不必須就能解決問題。

4、工作方法有時不夠恰當，不夠策略，個性是對群眾的批評和對公司的同事指導及批評，有時不夠講究方法，結果使同志們有時候出現比較勉強1的現象，對工作方法，處事藝術的重要性認識不夠，總認為自我的指導思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。

5、在工作要求上，工作的標準要求不夠高，滿足于干完成，求數量與求質量沒有機地結合起來，沒有把自我的工作與統計改革緊密聯系起來，雖然能按照完成工作任務，有只求一般標準，把標尺定的不能高，干些工作就有滿足感的傾向。

6、在工作創新上，對待困難有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，用心主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃，斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。

7、協調潛力不強，與部分群眾溝通少，有時工作不細致。這一點與我的性格有很大關系，我是一個不善交際的人，也沒有往這方面做過努力，在平時工作中，只管工作，而不管與人交流，不生動活潑，個性是與領導及部分同志的溝通少，與社會的溶合度也不夠，認為只要工作做好，就是萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致。

二、存在上述問題的根源：經過分析以上的缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性，按照具體狀況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自我要求不嚴格的結果，若長期如此，對自我不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，將會給今后工作帶來不便。就應說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一向對工作是負責的，但我總感到自我有些放松，個性是沒有能好好反思自我，及時調整好心態，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比以前減弱，以前我對自我缺點的認識是不夠到位，明白缺點，也總給自我找借口擺脫，甚至拒絕承認，不加悔改，這對自我的進步是毫無好處的，也是嚴重損害自我的發展與成長。歸到根本，這其是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認識，對社會的發展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結果，這也是放松自我的學習的后果，不從自我的主觀意識、自身存在的問題出發，來認識自我，來改造自我，而強調客觀世界對自我的影響，強調其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無力回天的意識，從而在生活生產過程中產生一種消極的心態，由于對自我壓力不夠，從而產生動力不足，進取心不強，改造自我的力度不夠。同時，我也還存在一種浮躁心理，急躁心態

、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。

三、今后努力的方向：

一是要加強學習，個性關于貫徹中央開展創先爭優活動及熱愛偉大祖國建設完美家園這一主題，以思想的大解放推進城鎮化、新型工業化、農業現代化進程，實現跨越式發展和長治久安的重要思想理論學習。也確定了我們的新思想，進一改造自我的人生觀、世界觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學習現代科學文化，提高自身素質，緊密聯系群眾，調整心態，制訂可行計劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務水平，充分展示自我的潛力和水平。

二是要嚴格要求自我，嚴厲約束自我，時刻警示自我。在充分認識到自我的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自我身上找原因，克服松懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，持續旺盛的戰斗力，永遠持續自我用心肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。

三是要立足于工作進步和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識。加強對經濟、政治、文化、科技、法律、管理等基本知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，努力學習代科技和崗位專業知識，良好地完成工作計劃和工作任務、生產任務，爭創崗位專業技術的最高水平，兢兢業業、任勞任怨、做好工作、多出成果。進一步對照檢查自我的缺點和不足，提出改善方向措施，勤奮學習，努力工作，做一名合格的共產黨員、高素質的完成本職工作。沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改善，需要在座的領導和同志們給予中肯的批評。總之，在今后工作中，我愿和大家一齊在開拓中前進，在前進中開拓，持續用心進取的良好精神狀態，恪盡職守，奮發有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。

延伸閱讀——黨的群眾路線教育實踐活動目標要求

主要任務：教育引導黨員干部樹立群眾觀點，弘揚優良作風，解決突出問題，持續清廉本色，使干部作風進一步轉變，干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。

總體要求：要堅持圍繞中心、服務大局，全面貫徹落實黨的十xx大提出的各項任務要求，把作風建設放在突出位置，以作風建設的新成效凝聚起推動事業發展的強大力量。要落實為民務實清廉的要求;要牢牢把握基本原則;要著力解決突出問題。

要落實為民務實清廉的要求：

為民，就是要堅持人民創造歷史、人民是真正英雄，堅持以人為本、人民至上。

務實，就是要求真務實、真抓實干，發揚理論聯系實際之風。

清廉，就是要自覺遵守黨章，嚴格執行廉政準則，主動理解監督。

要牢牢把握基本原則：正面教育為主、批評和自我批評、講求實效、分類指導和領導帶頭。

要著力解決突出問題：堅決反對形式主義;堅決反對官僚主義;堅決反對享樂主義;堅決反對奢靡之風。

篇六

轉眼間，忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中，在黨的幫忙下，自我在逐漸走向成熟。透過深入學習科學發展觀的教育活動及黨委組織的活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對科學發展觀的認識也有了進一步的提高。下方，我結合自我的思想狀況、工作實際進行自我批評：

一、在思想上，愛國愛黨，用心上進。

作為一名體育教師，我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真備課，注意設計好每堂課的教學方法，研究現代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種潛力的培養。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在課堂教學中落實素質教育的方法及手段，探索在教育中培養學生潛力發展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會向優秀教師認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自我的教育教學水平及教學管理水平。在自我的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，提高自我的課堂教學水平，努力構成自我的課堂教學風格。

二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教。

在教育教學方面，以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學生，這個學期，我所教的班在各項活動中都取得了較好的成績。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養成良好自覺鍛煉的習慣。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中，使體育教學無傷害事故。

三、自我存在的問題：

1、政策理論水評不夠高，理論學習不夠，政策水平不高。

2、先模意識不強。對自我要求不嚴，標準不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創優意識和拼搏創新精神，學習和鉆研政治理論及專業知識沒有必須的高度。

3、創新意識不足，缺乏亮點。

四、整改措施：

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。自覺加強黨性鍛煉，以科學發展觀武裝自我的頭腦，向那些敬業、用心向上的同志學習，工作中多開動腦筋。

2、刻苦鉆研業務知識，多讀書，多學習，多思考。注意工作中的統籌兼顧，以高度的職責感、事業心，以勤奮、扎實、知難而進的勇氣完成各項工作任務。在教師專業化發展的進程中使自我更上一個臺階。

3、正確處理學習與工作的關系，作為一名教師，要為“師生成功，學校發展、社會滿意”做出自我應有的貢獻，就務必學習。不管平時的教學業務，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高。要樹立在學習中放松的思想，學習政治理論，學習先進的教學理念，解讀學習課堂教學策略，正確處理工作與學習的關系，對于我們教師來說，終生學習是我們最好的發展形式之一。

4、要做到時刻關注細節。從“自我”做起，發揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到學生的不良行為，要及時地去糾正他們。

5、樹立創新精神。作為一名共產黨員，我要時刻持續清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業觀念，自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。

6、我對預備黨員、入黨用心分子及聯系的學生關心不夠。在今后的學習、工作中多關心他們，平時多聊天了解思想動向。

7、作為第二黨小組長在組織黨小組活動上，要求個人學習多，群眾學習較少。在今后的活動中，我要落實黨委的精神，把黨員群眾學習落實到實處。

總之，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業，精鉆業務。在今后的學習與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進。虛心理解周圍的同學對我提出推薦和意見，努力地完善自我，使自我不斷進步，發揮帶頭模范作用，為黨員服好務，盡一個黨員應盡的義務，力爭做一名優秀的共產黨員。

篇七

尊敬的黨支部：

黨員是平凡的，他需要那份默默無聞的貢獻和寧靜致遠的衣缽;黨員也就應是優秀的，他們戰斗在各條戰線上，起者模范帶頭作用，他們需要有淵博的知識或是精湛的技術，進步的思想。我期望自我成為這樣一個人，既擁有豐富的學識，又能夠在平凡中幫忙別人，影響別人，不必須要轟轟烈烈，叱咤風云，但必須要真真切切，黨的十六大報告指出，"堅持黨的思想路線，解放思想、實事求是、與時俱進，是我們黨堅持先進性和增強創造力的決定性因素"。形勢逼人，不進則退。

在市場經濟高度發展的這天，一些黨員不顧黨的法律，置黨的優良傳統于不顧，敢于以身試法，大大損害了黨在人們心中的形象。所以，加強黨風建設，嚴格維護和執行黨的紀律是極其必要的。黨風是一個政黨黨性和世界觀的外在表現。一個政黨具有什么樣的黨性和世界觀，就有什么樣的黨風。理論聯系實際是我們黨的思想作風，也是工作作風。歷史證明：什么時候堅持了理論聯系實際的作風，一切從實際出發，實事求是，我全國最大的免費公文網們黨就能正確分析形勢，使革命和建設不斷勝利的發展;什么時候理論脫離了實際，不是犯了教條主義，就是犯經驗主義的錯誤，造成工作指導上方的失誤。

這個問題發生的原因之一是平時缺乏批評與自我批評。所以我再三提醒大家，要注意發揚批評與自我批評的優良傳統，這一點我們要堅持下去。"作為當代的大學生，在我們學好科學文化知識的同時，必須要注意提高自我的思想修養，不斷自我完善，自我提高，成為黨的優秀的接班人。要成為一名合格的黨員，就務必在思想上和行動上都入黨。要思想上入黨，就要自覺學習黨的規章制度、文件政策，學習黨的先進理論;要行動上入黨就要在生活上、工作上起先鋒模范作用。作為黨員就應有崇高的追求，有較強的自覺性，在實際行動中實踐黨的理論，執行黨全國最大的免費公文網的路線、方針、政策。

成為一名合格的黨員，就應牢記學生黨員有兩重身份：一是學生身份，務必學習成績好，思想道德高尚;二是黨員身份，無論在思想還是生活作風上，務必嚴格要求自我。

學校黨支部書記批評與自我批評發言材料篇2

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2018支部書記批評與自我批評

篇一

勇于和善于開展認真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶，也是搞好先進性教育活動的重要指導原則。

確保當前正在進行的分析評議工作不走過場、不出偏差、取得實效，認真開展批評和自我批評尤為重要。

只有經常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。

敢于亮丑，嚴于解剖自己，是自我覺悟的表現，是進步的開始，得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤，是關心和幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地接受別人的批評，展示的是自己的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣，得到的也將會是自己的進步和同志的信任。所以，真正的共產黨人是從來不懼怕批評和自我批評的。

本人在學校黨支部的正確領導下，通過自己的努力，在工作上取得了一定的成績。回顧已經過去一年的工作、學習，作一自我剖析。

在思想上，我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護四項基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平;我還認真學習《中國共產黨章程》，了解內容，明確成為一位優秀黨員有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標準來嚴格要求自己。

在教育教學工作上，我認真學習新課標并撰寫學習心得，力求備好每一節課，提高課堂教學的效益;在教學工作中，盡量從學生的學習興趣、學習積極性著手，努力挖掘學生的潛在能力，在課堂內多精講，在課堂外多拓展，精挑優選作業，從多方面、多角度去啟發學生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經驗的老教師請教，多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的教學經驗。

我盡量擴充自己的知識面，訂閱了各種書籍，努力提高文學素養，提高教育教學理論的知識，為能夠扎實全面地完成教學工作打下堅實的基礎。經過一年的工作、學習，我可以說的確是有所收獲，同時也發現了自己的不少不足，認真分析存在的問題，從自身找原因：

1、工作的經驗積累還不夠，這需要我平時多向經驗豐富的教師請教，同時注意也要注意這方面的積累。

2、理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。

3、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩，基本點站牢的原則，大膽、細致地開展本職工作。

在工作中暴露出問題是正常的，關鍵是如何面對這些問題，更好地提升自己的認識，加強理論學習，增長自己的才干。認真開展正確的批評和自我批評，使教育活動成為弘揚黨的優良作風的生動實踐、加強黨性鍛煉的嚴肅課堂，教育活動就一定能夠扎實推進，取得實實在在的效果。

篇二

今天我們召開黨員干部民主生活會議,積極開展批評與自我批評,總結經驗,找出差距,進一步提高思想理論水平和駕馭全局的能力,更好地全面貫徹黨的十七大精神,本人現對一年來在黨性黨風方面和工作中存在的主要問題在這里進行對照檢查和梳理，有不妥之處，懇請各位領導、同志們多提批評和寶貴意見。

一、思想作風方面

這幾年，我始終沒有放松過對理論知識的學習，除積極主動地參加黨委及其他各項政治理論學習外，還注重個人自學，積極把深入學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論結合起來，深刻領會他們之間的內涵和內在聯系，提高自己對主觀世界的認識能力，自覺發揮共產黨員的先鋒模范作用，在思想上、行動上始終同黨中央保持了高度一致。但回顧一年來本人的政治思想建設方面，我認為在政治理論學習自覺性不夠，下的功夫還不深。其主要表現：

一是政治理論學習沒有進行科學合理的安排。平時忙于抓工作，時間和精力都放在了工作上，相對于理論學習所花得時間和精力就比較少，存在工作擠占學習時間的現象，同時也不能自覺地擠時間、找時間主動學習，在理論學習上，時間和精力都不能保障。

二是政治理論學習不全面、不系統。自己主管數字化平臺方面的工作，對現代科技、市場經濟等專業知識方面學習時間較比少，即是學習也是斷章取義，采取實用主義的態度，滿足于一知半解。

三是理論學習形式單調。在學習中，沒有認真研究和總結理論學習的新方式、新方法，理論學習以讀書、看報、閱文件等形式多，對原著、原文系統地學習少，一些深層次的理論東西沒有靜下心來扎扎實實地學習、領會。

二、工作作風方面

今年以來，通過工作，自己個人綜合素質和領導水平不斷在學習中提高，在工作實踐中成長。分析工作中存在的問題，主要有以下兩點：

一是理論聯系實際工作不夠，沒能更好地用所學到的理論指導自己的實際工作。

二是解決群眾關心的熱點、難點問題上，安排得多，親自解決得少。在工作中，經常遇到一些群眾到我這里上訪，要求解決問題，我一般都是先問清情況，了解來意，根據事情的輕重緩急，安排有關部門解決問題，但督辦的力度還不十分到位，有出現重復上訪和解決問題的事情發生，

三、黨風廉政建設方面

今年以來，從思想上重視黨風廉政建設，以黨員領導干部的標準嚴格要求自己，在綜合辦，從自身作起，帶頭廉潔自律，努力用“自重、自省、自警、自勵”的標準檢查自己，自覺接受群眾監督。按照《黨員干部廉潔自律若干規定》和《黨員領導干部廉政準則》的要求相比，還不同程度地存在一些問題，主要表現是：

一是向黨委主要領導提有關廉政工作的建議和想法很少，在這方面沒能當好助手和參謀。

二是對艱苦樸素、勤儉節約等方面要求還不夠嚴格。

三是對個人黨風廉政建設比較重視，對黨風廉政建設抓得還不緊，在提高全體干部廉潔認識方面還做得不夠。

四、今后努力方向

1、切實端正學風，做到理論和實踐相結合。要下力氣，動腦筋抓好市綜合辦班子和基層干部的理論學習，制定有特點的、有很強操作性的保證措施，使理論真正起到提高思想素質、指導生產工作的目的。還要擠出時間學習市場經濟、現代科技等知識，使自己在保證服務過程中說得上話、伸得上手，做出貢獻。努力執行好黨的群眾路線，了解他們的困難、并積極向上級反映，盡力幫助他們解決問題。

學校黨支部書記批評與自我批評發言材料篇3

黨支部批評與自我批評

批評和自我批評是指黨組織、黨員個人對黨內同志，黨員個人對黨組織的缺點錯誤及時指出、深入剖析，在原則問題上進行積極的健康的思想斗爭。批評和自我批評是馬克思主義政黨不可缺少的武器，也是馬克思主義政黨區別于其他一般政黨的重要標志。下面就一起來看看小編小編分享的黨支部批評與自我批評吧。

　　黨支部批評與自我批評一 以下是我的批評與自我批評材料。一年多來，在黨支部的正確領導下，我通過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升，但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：“金無足赤，人無完人”，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。

一、存在問題及原因分析

1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠，心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度，沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。

2.學習知識鉆研業務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學，系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高投資管理能力方法方式的學習上。對新知識，新技術的學習不足，表現沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實，存在急于求進的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態度問題，一是認為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學習的時候了，二是認為理論是務虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。

3.工作藝術性不夠。不成熟、不穩重做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現在工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意，在平時的工作忽略小節，而小節往往導致事故的發生，小節是事故的到火點，在今后的工作中我會認真從小節入手，以仔細的態度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。

4.事業心不如從前開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。由于經驗還不足，工作的水平還不高。個人創新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。

二、今后努力方向及整改措施

1.加強中特理論的學習，堅持用科學發展觀武裝頭腦，提高推動科學發展的能力，不斷研究新情況，新問題，新變化，使我的思想和公司實際相結合，在學中干，在干中學，使主觀和客觀相符合，實事求是、創造性地開展支部工作，促進公司創投事業的科學發展。

　　黨支部批評與自我批評二 時間：20XX年12月1日

地點：第十四小區活動室

會議記錄員：齊麗娜、張文靜

會議內容：相應黨中央的號召，我們第九黨支部開展了一次關于批評與自我批評的黨員生活會。這次會議的主要目的是重新認識一下自我，從別人眼中看自己。本次活動意義重大，通過自我剖析，他人給的建議，來取長補短。

肖其勝：遇到困難會急躁，容易想很多，導致工作效率下降。作為班級的心理委員，由于身體不適，沒能參與班級的趣味運動會，沒能向班級的同學說明原因，我進行了自我檢討，沒能以班級為中心，身為一名黨員僅僅以自己為中心，有特殊情況沒有及時說明。

黃靜：最近生活學習狀態不佳，效率低，積極性有所下降。沒能很快地調整好自己的心態，遇到挫折心慌，這種狀態應該調整，制定近期的目標。我覺得張文靜同學有時候鋪張浪費，不勤儉節約。

張文靜：不能合理地處理好工作和學習，時間安排得不合理。有時候會鋪張浪費，不節儉，喜歡看韓劇，浪費時間。馬馮莉同學不按時吃飯、睡覺，生活作息混亂導致身體體制下降。

方國鋒：自己的性格有些內斂，做事不干脆利落，遇事會猶豫。王悅齊同學有事很懶惰，生活習慣不好。

王悅齊：有時候生活作息沒有規律，喜歡打游戲，浪費時間。

藍英：性格太直接，容易傷到別人，有時候很粗心。馬馮莉同學有時候很大條，生活沒規律。

郭軍輝：工作不夠細致，有時候會應付了事，不能合理的安排工作學習的時間。肖其勝同學遇到困難會急躁，有時候工作效率低。

王修寧：喜歡看娛樂節目，浪費時間，最近生活學習狀態不佳。肖其勝同學有時候遇到困難急躁。

肖新峰：這段時間生活的太舒適，很安逸，導致自己沒有目標，沒有進取心，始終沒有給自己足夠的壓力。我覺得近期我要做的自我調整就是給自己定目標，定計劃，不能再這樣渾渾噩噩下去了。

馬壘：沒有計劃性，走一步算一步。有時候會很粗心。

付嬌嬌：沒能合理的處理生活跟學習。工作效率低。

歐以銘：處理緊急事件的能力還有待提高，遇事不果斷，猶豫。王修寧同學喜歡看綜藝節目而浪費了很多寶貴的時間。

齊力娜：自我批評，近期時間安排有些不規律,班級的瑣碎事務完成的不是太滿意，下一步將會多學習好的工作方法，使工作更加規范。另外對今天黨支部會議未出席的黨員提出批評，希望下次能更加重視黨內事務。

王萌：最近天氣冷了，自己產生了懈怠心理，每天沒有保證規律的作息時間。學習時間的安排也不是太好，沒有按照計劃進行，下一步更加嚴格要求自我，按時學習，保證學習質量。對呂留莊同學的近期表現提出批評，該同學最近經常玩游戲或者使用手機看電影，希望該同學注意。

呂留莊：近期沒有按照計劃協調好學習、實驗和工作，隨著天氣變冷，心里產生了懈怠。下一步，制定詳細的時間規劃，嚴格按照計劃執行。對王萌同學的生活嗜好提出批評，該同學近期吸煙比較多，希望多關心自己身體，遠離煙草。

劉元雪：對政治理論學習不夠，心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度，沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。下一步將嚴格自我要求。

王婷婷：不成熟、不穩重做事風風火火走馬觀花不認真不細致。學習工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性，對問題深層次思考不夠。下一步將認真向他人學習，彌補自己不足。

劉妙：學習沒有抓緊，最近沒有關注時事。在將來將認真改正不足，自我督促，認真學習。

桂麗：由于天氣漸冷，產生懈怠心里，將時間放在了玩游戲上，沒有認真學習，學位英語考試將近，我將更加嚴格要求自己。

吳靜：在工作方面缺乏熱情，推著走，工作不扎實，不細致不到位，缺乏大局意識和全局觀念，在思想政治水平、政治修養和組織活動的能力水平總是停滯不前，甚至有的倒退。下一步更加嚴格要求自己。

周小雙：工作雖然積極響應，但太講究速度，不講求質量，總的來說辦事效率不高。下一步將認真反省，不斷提高。

張俊玲：個性太強，脾氣有點急躁，缺乏耐心。以后將會多讀書，不斷完善自我。

張紅杰：近期對自己的要求不是太嚴，沒有良好的按照時間計劃進行學習，存在偷懶心理。對國家時事了解太少。下一步多看新聞類資訊，跟緊黨的步伐。

王洋怡舟：黨員意識淡薄，組織紀律觀念淡薄，沒有良好發揮黨員的先進帶頭作用。黨的知識學習薄弱，下一步將多認真學習黨的理論知識，多了解國家政治時事。

向江波：近期學習安排不緊密，對班級的事情不是太上心，沒有盡自己的力量為班級做貢獻，下一步將認真該學習，不斷改正。

　　黨支部批評與自我批評三 位領導、黨員同志們：

以下是我的批評與自我批評材料。一年多來，在黨支部的正確領導下，我通過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升，但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：“金無足赤，人無完人”，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。

一、存在問題及原因分析

1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠，心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度，沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。

2.學習知識鉆研業務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學，系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高投資管理能力方法方式的學習上。對新知識，新技術的學習不足，表現沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實，存在急于求進的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態度問題，一是認為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學習的時候了，二是認為理論是務虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。

3.工作藝術性不夠。不成熟、不穩重做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現在工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意，在平時的工作忽略小節，而小節往往導致事故的發生，小節是事故的到火點，在今后的工作中我會認真從小節入手，以仔細的態度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。

4.事業心不如從前開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。由于經驗還不足，工作的水平還不高。個人創新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。

二、今后努力方向及整改措施

1.加強中特理論的學習，堅持用科學發展觀武裝頭腦，提高推動科學發展的能力，不斷研究新情況，新問題，新變化，使我的思想和公司實際相結合，在學中干，在干中學，使主觀和客觀相符合，實事求是、創造性地開展支部工作，促進公司創投事業的科學發展。

學校黨支部書記批評與自我批評發言材料篇4

學校支部批評與自我批評支部書記自我批評

　　x月x日晚，學校支部組織召開了處室主任以上級校務委員以批評與自我批評為專題的民主生活會。會議歷時3個多小時，參加這次民主生活會我感到無比自豪，同時也感到了壓力，雖然前段時間通過完成黨組織分配的任務，自己的黨員意識、自律能力及思想覺悟有了一定進步，但按照此次民主生活會內容聯系自己思想、學習、工作及生活實際仍然存在很多問題。

【　　第一，學習上要提高自己的學習能力。】

　　古人云：玉不琢，不成器;人不學，不知道。淺顯的比喻卻很好地揭示了學習的重要性。xx同志也再三要求學習，學習，再學習。可見，學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。當今世界，科學發展日新月異，逐步向知識經濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落后，另外，還要注意個人文化修養的培養，增加自己的知識面，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學文化素質的青年，其社會適應能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對于專業知識的學習要有扎實的專業功底，刻苦學習、鉆研，并有所創新。

【　　第二，要加強黨性修養，要學會用自己的頭腦來思考問題。】

　　要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養自己的團員修養。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發生變化，團員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應千變萬化的社會，適應復雜的社會。一個人如果只有如何而生的思考，是不夠的，更重要的是要有因何而生的思索。作為團員，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;應該為人正直，且有堅定的共產主義信念。新的歷史條件下，更應該堅持黨性，堅定信念。在經濟時代，面對各種誘惑，要不動搖。其次，要有先進思想。要起到先鋒模范作用，就要有先進的思想，才能發揮自身作用，否則就會被淘汰。

學校黨支部書記批評與自我批評發言材料篇5

黨支部書記批評與自我批評范文3篇

黨支部書記批評與自我批評范文一

勇于和善于開展認真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶，也是搞好先進性教育活動的重要指導原則。

確保當前正在進行的分析評議工作不走過場、不出偏差、取得實效，認真開展批評和自我批評尤為重要。

只有經常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。

敢于亮丑，嚴于解剖自己，是自我覺悟的表現，是進步的開始，得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤，是關心和幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地接受別人的批評，展示的是自己的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣，得到的也將會是自己的進步和同志的信任。所以，真正的共產黨人是從來不懼怕批評和自我批評的。

本人在學校黨支部的正確領導下，通過自己的努力，在工作上取得了一定的成績。回顧已經過去一年的工作、學習，作一自我剖析。

在思想上，我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護四項基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平;我還認真學習《中國共產黨章程》，了解內容，明確成為一位優秀黨員有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標準來嚴格要求自己。

在教育教學工作上，我認真學習新課標并撰寫學習心得，力求備好每一節課，提高課堂教學的效益;在教學工作中，盡量從學生的學習興趣、學習積極性著手，努力挖掘學生的潛在能力，在課堂內多精講，在課堂外多拓展，精挑優選作業，從多方面、多角度去啟發學生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經驗的老教師請教，多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的教學經驗。

我盡量擴充自己的知識面，訂閱了各種書籍，努力提高文學素養，提高教育教學理論的知識，為能夠扎實全面地完成教學工作打下堅實的基礎。經過一年的工作、學習，我可以說的確是有所收獲，同時也發現了自己的不少不足，認真分析存在的問題，從自身找原因：

1、工作的經驗積累還不夠，這需要我平時多向經驗豐富的教師請教，同時注意也要注意這方面的積累。

2、理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。

3、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩，基本點站牢的原則，大膽、細致地開展本職工作。

在工作中暴露出問題是正常的，關鍵是如何面對這些問題，更好地提升自己的認識，加強理論學習，增長自己的才干。認真開展正確的批評和自我批評，使教育活動成為弘揚黨的優良作風的生動實踐、加強黨性鍛煉的嚴肅課堂，教育活動就一定能夠扎實推進，取得實實在在的效果。

黨支部書記批評與自我批評范文二

今天我們召開黨員干部民主生活會議,積極開展批評與自我批評,總結經驗,找出差距,進一步提高思想理論水平和駕馭全局的能力,更好地全面貫徹黨的十九大精神,本人現對一年來在黨性黨風方面和工作中存在的主要問題在這里進行對照檢查和梳理，有不妥之處，懇請各位領導、同志們多提批評和寶貴意見。

一、思想作風方面

這幾年，我始終沒有放松過對理論知識的學習，除積極主動地參加黨委及其他各項政治理論學習外，還注重個人自學，積極把深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論﹑“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想結合起來，深刻領會他們之間的內涵和內在聯系，提高自己對主觀世界的認識能力，自覺發揮共產黨員的先鋒模范作用，在思想上、行動上始終同黨中央保持了高度一致。但回顧一年來本人的政治思想建設方面，我認為在政治理論學習自覺性不夠，下的功夫還不深。其主要表現：

一是政治理論學習沒有進行科學合理的安排。平時忙于抓工作，時間和精力都放在了工作上，相對于理論學習所花得時間和精力就比較少，存在工作擠占學習時間的現象，同時也不能自覺地擠時間、找時間主動學習，在理論學習上，時間和精力都不能保障。

二是政治理論學習不全面、不系統。自己主管數字化平臺方面的工作，對現代科技、市場經濟等專業知識方面學習時間較比少，即是學習也是斷章取義，采取實用主義的態度，滿足于一知半解。

三是理論學習形式單調。在學習中，沒有認真研究和總結理論學習的新方式、新方法，理論學習以讀書、看報、閱文件等形式多，對原著、原文系統地學習少，一些深層次的理論東西沒有靜下心來扎扎實實地學習、領會。

二、工作作風方面

今年以來，通過工作，自己個人綜合素質和領導水平不斷在學習中提高，在工作實踐中成長。分析工作中存在的問題，主要有以下兩點：

一是理論聯系實際工作不夠，沒能更好地用所學到的理論指導自己的實際工作。

二是解決群眾關心的熱點、難點問題上，安排得多，親自解決得少。在工作中，經常遇到一些群眾到我這里上訪，要求解決問題，我一般都是先問清情況，了解來意，根據事情的輕重緩急，安排有關部門解決問題，但督辦的力度還不十分到位，有出現重復上訪和解決問題的事情發生，

三、黨風廉政建設方面

今年以來，從思想上重視黨風廉政建設，以黨員領導干部的標準嚴格要求自己，在綜合辦，從自身作起，帶頭廉潔自律，努力用“自重、自省、自警、自勵”的標準檢查自己，自覺接受群眾監督。按照《黨員干部廉潔自律若干規定》和《黨員領導干部廉政準則》的要求相比，還不同程度地存在一些問題，主要表現是：

一是向黨委主要領導提有關廉政工作的建議和想法很少，在這方面沒能當好助手和參謀。

二是對艱苦樸素、勤儉節約等方面要求還不夠嚴格。

三是對個人黨風廉政建設比較重視，對黨風廉政建設抓得還不緊，在提高全體干部廉潔認識方面還做得不夠。

四、今后努力方向

1、切實端正學風，做到理論和實踐相結合。要下力氣，動腦筋抓好市綜合辦班子和基層干部的理論學習，制定有特點的、有很強操作性的保證措施，使理論真正起到提高思想素質、指導生產工作的目的。還要擠出時間學習市場經濟、現代科技等知識，使自己在保證服務過程中說得上話、伸得上手，做出貢獻。努力執行好黨的群眾路線，了解他們的困難、并積極向上級反映，盡力幫助他們解決問題。

2、切實抓好干部隊伍的教育管理，突出抓好廉政建設和業務建設。認認真真糾正工作中違紀的現象。設法糾正群眾對熱線不滿意的問題，為維護穩定做出貢獻。

3、在分管的部門中做到五個帶頭。即：帶頭轉變作風、深入群眾;帶頭勤奮工作，創造佳績;帶頭保持廉潔，一身正氣;帶頭加強學習，加強鍛煉，提高素質;帶頭維護班子和群眾的團結，顧全大局。

4、加強革命傳統學習，切實轉變作風。牢固樹立公仆意識，廉潔自律，勤政為民，保持共產黨人本色。

黨支部書記批評與自我批評范文三

“理論聯系實際，密切聯系群眾”，“批評與自我批評是中國共產黨的三大作風，有無認真的批評與自我批評是無產階級政黨區別于其它政黨的顯著標志之一，我們黨之所以能夠從弱小走向強大，從幼稚走向成熟，從挫折和失敗中，不斷振作起來，始終走在時代前列，重要原因是敢于公開承認錯誤，善于及時糾正錯誤，敢于拿出批評與自我批評的武器，開展用心健康的黨內斗爭，作為一名預備黨員，務必要學會開展認真批評與自我批評，把它作為加強黨性修養的有效武器和成長進步的重要階梯。

做好批評與自我批評務必了解全面認識自我的缺點與不足，別人的批評指正以及自我反省是主要的兩種手段而自我總結和反省是必不可少的。古代就有“吾日三省吾身”的思想，而我經過自我總結也找到自我的優缺和不足。只有經常地開展批評和自我批評，虛心地理解批評才能不斷地改造自我，提高自我，完善自我。

在學習上，我一向很認真，不管怎樣，學習于我們而言還是首要的，學好了專業知識才能說更好地服務他人，班上的學習氛圍很濃，大家比學幫超，既不乏高中的書香氛圍也絲毫不減大學應有的豐富多彩，班上競爭激烈，少學也意味著退步，正因為有這樣一個班級才讓我的學習勁頭更足，

生活方面，我堅持勤儉節約的作風以及用心向上的樂觀態度。來自農村的我沒有忘記自我的讀書機會是來之不易的不會去追求那種奢彌的生活，能夠有正常的學習生活環境我已經很滿足了，況且我們沒資格拿父母的血汗錢來享受滿足自我的虛榮感。透過自我的努力來賺取一切才是正確的可取的。

在工作方面，于我們學生而言主要體此刻班上事務，學生會工作、黨支部等等。我雖然不是班委，但作為黨支部中的一員，我也盡力配合著班委的工作。畢竟作為預備黨員的我要擔起自我的職責。預備黨員與正式黨員一樣，有為大家服務的義務。

要把批評和自我批評開展起來，關鍵是領導帶好頭。黨員領導干部嚴于律己，亮出自我的缺點和問題，誠心誠意的聽取批評意見，廣大黨員才會消除顧慮，敞開心扉，真心實意地給領導提意見，黨員才會以領導干部為榜樣，認真查擺自我的問題。黨員領導干部敢于實事求是地指出其它同志的缺點和錯誤，于人為善地幫忙同志進步，廣大黨員就會從中受到黨性煅練，學到正確方法，使黨員之間的批評很好地開展起來。

認真開展批評和自我批評務必堅持走群眾路線，以誠懇的態度，確實的措施，廣泛地征求群眾意見，認真地對待群眾意見，虛心地理解群眾意見。不僅僅要充分聽取本單位群眾的意見，而且要廣泛聽取下級單位和服務對象的意見，個性是聽取老同志的意見，聽取黨外人士、普通群眾的意見。不僅僅要廣泛收集群眾的意見和推薦，而且要認真分類整理，反饋給黨員個人，不僅僅要虛心理解群眾的批評和監督，而且要負職責地研究解決問題，讓廣大群眾實實在在地感受到黨組織和黨員理解批評和解決問題的誠意和先進性教育的成效，充分調動和保護群眾參與先進性教育活動的用心性。

開展批評和自我批評務必堅持理論聯系實際，廣大黨員要緊密聯系自我在黨性修養和作風方面的實踐，恰如其分的分析造成問題的原因，要從世界觀、人生觀、價值觀上深入剖析造成問題的主觀原因認真整改。

認真開展批評和自我批評務必把握正確的出發點和落腳點，要以增進團結為出發點和落腳點，與人為善，治病救人。透過批評和自我批評在提高認識、統一思想的基礎上到達新的團結。要以改善和推動工作為出發點和落腳點，嚴格要求，實事求是透過批評和自我批評找準黨員和黨組織中存在的影響加強黨的先進性建設和執政潛力建設、影響改革發展穩定、影響群眾切身利益的突出問題，以提高黨員素質為出發點，知無不言，言無不盡。透過開展批評和自我批評引導和鼓勵廣大黨員增強政治意識和大局意識，講黨性、講原則、講真話、講實話，自覺地經受黨內生活煅煉，自覺增強黨性修養。

只要我們認真開展好批評和自我批評，使教育活動成為弘揚黨的優良作風的生動實踐，加強黨性煅煉的嚴肅課堂，教育活動就必須能夠扎實推進，取得實實在在的效果。

在以后的學習、生活、工作中，我會繼續持續自我的優點，改善自我的薄弱之處，進行自我總結以及批評，虛心理解周圍的同學對我提出推薦和意見，努力地完善自我，使自我不斷進步，并且在同學中起到預備黨員的作用，發揮帶頭模范作用，為同學們服好務，盡一個學生黨員應盡的義務，不讓黨組織失望。

學校黨支部書記批評與自我批評發言材料篇6

　　各位同志下午好!我是來自xx班的xxx，轉為預備黨員也有一段時間了，在這段考核期間，我發現自己還存在很多的不足，以下我將從思想、學習、工作、生活上進行自我批評。

　　第一，在思想方面還不夠搞，在理論學習上還有很多的欠缺，政治理論學習主動性和自覺性不強，導致黨性休養不夠高，對理論學習沒有擺在相對的高度。

　　第二，在工作上有時候會粗心，經常會犯一些小錯誤，或許有時候我會覺得這些小錯誤沒什么，但是在一些重要的事情上如果犯一些小錯誤可能會給那個工作造成影響，所以主要還是在細心上面有所問題。

　　第三，我有必須的拖延癥，有時候一件事下來，本來能夠很快的做完，但有時候喜歡拖，總是在最后時間才趕緊去做，不能給自己一個很好的緩沖時間，總是匆匆趕趕的。

　　第四，而作為xx班的帶寢黨員，下寢的次數不是很多，不能很深入的了解所帶的班的同學。在xx班中，有一些同學是學生會的成員，有時侯跟他們聯系的會比較密切，了解的會多一點，但對于其他同學了解相比較較少。在對于他們的專業我也不能很好的幫忙他們，因為我也有很多不足和欠缺，在今后的日子里，我會多多的和他們接觸，了解她們的所想和需要什么。我也會不斷的加強自己黨的理論方面和專業上面的學習，只有這樣才能全方面的幫忙他們進步

　　第四，在學生會方面，在一些場合和會議上，說話會緊張，總是磕磕絆絆，給人一種不自信的感覺，不能良好的收放自如。在和干事開會的時候有時候一向都是我在說，不能很好的和自己的搭檔主持部門會議，以后我在開部門會議的時候會讓自己的搭檔多協調，我做補充，在讓干事做事的時候，有時候不夠放心讓干事去做。擔心出錯，以至于有時候就自己去做了。

　　第五，在學習上，對于學習的主動性不強，自覺性還需要加強，遇上自己步感興趣的課程就會出現松懈和不集中，今后我要做的是主動地去學習專業上的知識，加強專業上的潛力。

　　以上五點，是我的自我批評，請在場的各位同志對我提出批評，讓我認清自己還有什么不足，才能很好的進步，請黨組織繼續考驗我!

　　各位領導、黨員同志們：

　　以下是我的批評與自我批評材料。一年多來，在黨支部的正確領導下，我通過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升，但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：“金無足赤，人無完人”，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現在以下幾個方面。有不妥之處，懇請各位領導、同志們多提批評和寶貴意見。

　　一、存在問題及原因分析

　　1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠，心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度，沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。

　　2.學習知識鉆研業務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學，系統的學習創先爭優理論。對新知識，新技術的學習不足，表現沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實，

　　存在急于求進的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態度問題，一是認為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學習的時候了，二是認為理論是務虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。

　　3.工作藝術性不夠。不成熟、不穩重。做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現在工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗枝大葉，在平時的工作忽略小節，而小節往往導致事故的發生，小節是事故的到火點，在今后的工作中我會認真從細節入手，以仔細的態度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。

　　4.事業心不如從前，開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。由于經驗還不足，工作的水平還不高。個人創新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧，抓落實方面做得不到位。

　　二、今后努力方向及整改措施

　　1.加強理論學習，堅持用科學發展觀武裝頭腦，提高推動科學發展的能力，不斷研究新情況，新問題，新變化，使我的思想和社區實際工作相結合，在學中干，在干中學，使主觀和客觀相符合，實事求是、創造性地開展支部工作，促進社區的和諧發展。

　　2.充分發揮自己的積極性、主動性、創造性，不斷實現好、維護好、發展好我們社區的根本利益;營造良好的工作環境和氛圍。主動承擔組織上交給的任務。膽子要大一些，敢于試驗，不能像小腳女人一樣。

　　3、在工作中做到五個帶頭。即：帶頭轉變作風、深入群眾;帶頭勤奮工作，創造佳績;帶頭保持廉潔，一身正氣;帶頭加強學習，加強鍛煉，提高素質;帶頭維護班子和群眾的團結，顧全大局。不斷加強政治理論學習和業務學習，強化責任意識和主人翁意識，提高工作效率。

　　4.以身作則，嚴格要求。加強政策理論和業務學習，進一步解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創新。進一步轉變工作方法，堅持依靠群眾，走訪群眾、發揚民主，不斷提升科學發展、促進和諧，努力走出一條符合服務社區群眾的發展之路黨員的批評與自我批評。

　　三、對支部班子成員的意見及建議

　　領導班子成員政治素質普遍較高，工作能力強，具有改革創新意識，班子成員之間團結協作好，有較強的敬業精神和事業心，能嚴于律己、廉潔奉公。不足之處，由于工作繁忙，與普通黨員談心的次數還不夠多。

　　一年多來，在黨支部的正確領導下，我通過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升，但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：金無足赤，人無完人，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。

　　一、存在問題及原因分析

　　1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠，心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度，沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。

　　2.學習知識鉆研業務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學，系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把業余的時間多用于提高現代醫學傳統醫學的學習上。對新知識，新技術的學習不足，表現沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實，存在急于求進的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態度問題，一是認為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學習的時候了，二是認為理論是務虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。

　　3.工作藝術性不夠。不成熟、不穩重。做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現在工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗枝大葉，在平時的工作忽略小節，而小節往往導致事故的發生，小節是事故的到火點，在今后的工作中我會認真從細節入手，以仔細的態度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。

　　4.事業心不如從前，開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。由于經驗還不足，工作的水平還不高。個人創新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧，抓落實方面做得不到位。

　　二、整改措施

　　本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改進。

　　1、加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行為。

　　2、加強業務學習，努力開拓創新，吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，提高創新意識和責任意識。

　　3、在工作中要積極主動地參與，認真仔細地研究，不斷地解放思想，大膽地創新實踐，努力探索頭腦奧林匹克活動。

　　4、平時要多和老師們交流，要躲傾聽老師們的想法和建議，要熱情主動地關心老師們的大事和小事。

　　總之，在這次落實科學發展觀活動中，通過學習自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，不去強調客觀，以高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。

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