中班，漢語詞語，讀音zhōng bān，意思是船舶值班的班次，從午夜到上午四點， 以下是為大家整理的關于中班疫情防控知識教案1篇 , 供大家參考選擇。

中班疫情防控知識教案1篇

第1篇: 中班疫情防控知識教案

教師

班級

學科

數學

課題

疫情防控知識

課時安排

1

課型

新授課

教 學 目 標

知識目標

通過教學，使學生知道常見的傳染病。初步知道這些傳染病是通過空氣傳播的 。

能力目標

通過對教學資料的觀察分析，培養學生的觀察能 力、思考分析和歸納總結能力。

情感目標

通過對人類傳染病及人類與疾病作斗爭的漫長歷史的了解，激發學生熱愛生命、珍惜生命、積極 向上的思想情感。

教學重點

讓學生初步認識新型冠狀病毒以及防控知識

教學難點

讓學生正確認識新型冠狀病毒

教學方法

講授法

教學具準備

視頻

補充內容教學過程

一、導入新課。

師：寒冷的冬天過去了，萬物復蘇了。但春天剛剛 一、播放視頻來到，天氣還較冷，不時有冷空氣南下，這個季節以播放視頻的形式讓是傳染病流行的季節，比如說感冒是常見的呼吸道學生了解什么是新型傳染病。為了更好地預防疾病、治療疾病，使每個冠狀病毒以及怎樣預人更健康幸福地生活，就需要我們對春季傳染病有 防的措施。充分的了解。這節課讓我們來共同關注春季傳染病及其預防。

1

二、學習新課。

學生討? (?感冒時有什么感覺呢師：誰得過感冒的)論，自由發言

? 師：請同學們能說說感冒是怎樣傳給健康人的嗎呼吸空氣------ 說話------咳嗽------

吐健康人------------帶細菌的飛沫------病人噴嚏三、了解 痰 師：多數傳染病是靠空氣來傳播的。春季的常見傳染病有以下幾 春季的常見傳染病。種：

、流感1

日，主31—流感是常見的呼吸道傳染病，潛伏期要癥狀為發熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，發熱一天，也有表現為較重的肺炎或胃腸型—4般持續3流感。

、麻疹2

日，—812是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期主要癥狀為發熱、怕光、流淚、流涕，眼結膜充血，出現口腔粘膜斑及全身斑丘疹。

、流行性腮腺炎3

日，—伏期是由流腮病毒引起的急性傳染病，1419

2

天—2發熱，耳下或下頜角疼痛，以耳垂為中心1是由乙猩紅熱 內迅速腫大，張口和咀嚼時疼痛D

型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病，臨床特點為發熱，咽炎、全身彌漫性皮疹，疹退后伴皮膚天71脫屑等，潛伏期—

剛才我們知道了像感冒等疾病是靠空氣傳播的。師：得了這些病影響我們的學習，會損害我們的健康，?那我們怎樣來預防呢

?四、如何預防

不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預防措施是相通的，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少疾病的發生和傳播。

按醫院通知及時打預防針或吃糖、及時接種疫苗。1丸

并飯前便后要洗手，2、養成良好的個人衛生習慣。包括不用污濁的毛巾擦手。用流動水徹底清洗干凈，勤洗頭、咳嗽應用餐巾紙捂住鼻子、嘴巴。 打噴嚏、勤理發、勤剪指甲、勤換衣、勤曬被子，不隨地吐痰。

家里也每天開窗通風換氣，保持教室空氣流通，3、應該提醒爸爸媽媽多開窗來吸收新鮮空氣。

3

、適當參加體育運動，參加老師組織的游戲活動。4每天參加晨間鍛煉，多散步、慢跑、做操，舒展筋骨，增強體質。

以免抗病力下降。防止感冒，5、注意不要過度疲勞，

如麻人口多的公共場所，、盡量少到空氣不流通、6將館、網吧、游戲廳、超市、醫院等地方。

在家做一些力所生活要有規律，堅持早睡早起。7、能及的家務事。

飲食細節要注意。根據天氣變化，及時增、穿衣、8減衣服。合理飲食，不挑食、不偏食。要多喝白開水，養成良好的飲水習慣。

、發熱或有其它不適及時就醫。9

、避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流。10

、不喝學校的生水，喝自帶的溫開水。11

五、結束語。

春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預防工作，做到早發現、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

春天是一本彩色的書，是一本會笑的書，也是一本會唱的書，讓我們攜起手來共同預防疾病，在春光

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明媚的日子里，做一個健康的小學生。

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計 設 板 書

記 后 課

通過視頻播放以及講解，學生能認識到新型冠狀病毒，以及能正確

預防的措施。

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