開頭，指事情、動作等最初發生；開始或者事物發展進程中的第一步又或者是第一部分；最初的一段或一部分。一篇好的作文，恰當的開頭是必不可少的，好的開頭才能吸引人們有興趣讀下去， 以下是為大家整理的關于鄉村振興范文開頭4篇 , 供大家參考選擇。

鄉村振興范文開頭4篇

【篇1】鄉村振興范文開頭

鄉村振興與鄉村教育振興
作者：肖勇
來源：《青年生活》2019年第27期

????????摘要：在黨的十九大上第一次提出了農村振興的戰略發展問題與發展方向，所以我國目前正處于農村振興的新時期，要積極推動振興鄉村發展的戰略，解決我國的鄉村三農問題，進一步推進我國社會的進步和經濟的發展。從我國的教育層面來說，鄉村振興可以滿足鄉村對于教育教學方面的需要，從而提升我國農村的教育水平，保障農村的教育資源合理分配，充分利用。而振興鄉村最關鍵的就是人才力量的問題，只有保障人才儲備充足，才可以在鄉村振興之中得到關鍵的支持。本文分析了中國上下五千年的文明與鄉村教育運行問題，并且從現實角度分析了鄉村振興與鄉村教育振興的關系問題，并且結合我國當前農村狀況，提出了一些在鄉村振興背景下鄉村教育的戰略發展方面的建議。

????????關鍵詞：鄉村振興;鄉村教育振興;人才儲備;戰略方向

????????引言：

????????隨著我國經濟的發展，社會的進步，我國的城市化水平逐漸提升，農村建設的步伐也逐漸加快，特別是在十九大提出“鄉村振興戰略”之后，為農村的建設提供了制度保障，解決三農問題成為我國發展的主要任務，受到國家的高度重視。

????????而鄉村振興與鄉村教育振興這兩者的關系，多數研究者認為鄉村教育振興的發展可以推動鄉村的振興，這一觀點是不容置疑的，因為農村的教育問題確實一直是我國基礎性教育的短板，但是從另外一個角度來說，鄉村振興也是推動農村教育的發展的。

????????一、鄉村教育與中華文化

????????在鄉村振興戰略的實施當中，鄉村教育的振興是鄉村振興的關鍵點，推動鄉村振興也就是推動人才的振興，振興的基礎就是發展農村教育問題。在我國漫長的發展過程之中，鄉村教育是我國文化傳承的載體，與我國的發展緊緊聯系在一起，是鄉村振興的靈魂。

????????（一）鄉村教育是我國文明的主流形式

????????在人類出現之后，就有了人們的教育形式，而我國的教育一直是以農村教育為主，并且作為教育活動的基礎。因為在我國古代農業發展為主，傳統文化也是來自于農村，鄉村是文化的主要發源地，勤儉持家、仁義禮智信、尊師重教等都是來自于鄉村教育，并且與此同時鄉村教育也可以在動蕩的年代中為傳統文化的發展起到緩沖的作用，沉淀我們的文化。

【篇2】鄉村振興范文開頭

推進鄉村振興建議范文

鄉風文明建設是鄉村振興戰略的重要組成部分和保障，是鄉村振興之“魂”。鄉風文明既是鄉村振興的重要內容，也是鄉村振興的重要推動力量。為此，建議如下：

一、要強化分類施策，資源整合最大化

鄉村文明建設是一項艱巨而復雜的工程，就我市而言，主要包含公民道德建設、最美家庭創建、文明村鎮建設、贍養老人巾幗展風采主題活動、農村移風易俗和農村公共文化建設及文化惠民工程等。涉及宣傳、團委、婦聯、文化、教育等多部門。建議由宣傳部牽頭拿總，做好頂層設計，各部門分工合作，因地制宜，分類施策、立足實際，找準切入點，發揮部門優勢，咬定目標精準發力。各部門制定可操作、易管理、有針對性、行之有效的工作方案，打出組合拳，形成合力。同時要注意避免造成基層上面千條線，下邊一根針，疲于應付的現象。

二、要補齊服務短板，發揮優勢，創新舉措

貧困鄉村普遍存在以下問題：領導干部重視不夠，認識有偏差; 投入不足，基礎設施薄弱;鄉村環境臟、亂、差有待進一步改善;農民的整體素質亟待提高;精神文明建設的覆蓋程度不均衡。這些短板制

約了鄉村經濟的發展，也影響了鄉村文明建設。針對這些短板，一是進一步健全和完善組織機構，自上而下健全組織網絡，做到有人負責， 有人干事，有人落實。二是完善政策措施，強化政策引領，激發正向發展的動力。三是健全完善公共文化服務體系。著眼滿足農民的精神文化需求，生產推廣農民買得起、看得懂、用得上的文化產品，提供貼近農村生活、貼近農民群眾的文化服務。要充分利用好黨員之家、婦女兒童之家、文化宣傳站、綜合服務室等，滿足鄉村日益增長的文化需求。四是開展豐富多彩的群眾文化活動。加大資金扶持力度，支持農村業余演出隊發展，開展文藝演出、體育健身、讀書征文、書畫攝影、勞動技能比賽、尋找最美家庭、美麗庭院創建等活動，使農民在參與中抒發情感、愉悅身心。充分利用國家及少數民族重要傳統節日，廣泛開展節日民俗、文化娛樂活動，弘揚中華民族優秀文化傳統。五是廣泛開展文明鄉風評議活動。制定完善鄉規民約，發揮村民理事會、道德評議會、紅白理事會的作用，引導農民自我教育、自我管理， 培育鄉風文明。鄉村要繼續深化“美麗庭院”“贍養老人巾幗展風采”等活動，著力發現、挖掘、傳播蘊藏在“最美家庭”中的良好家風， 讓廣大家庭和婦女在參與活動過程中自覺認知和接受家庭道德教育， 提升家庭文明水平。

三、要強化思想引領，激發村民內生動力

村兩委處在鄉村振興的第一線，要加強思想引領、道德建設， 讓先進文化占領精神高地。一要兩手抓兩手都過硬。要激發農民擺脫貧困的思想動力，堅決摒棄等、靠、要的懶惰思想;要注重提高脫貧質量，讓自食其力、勤勞、有積極脫貧意愿的勞動者特別是職業農民獲得更多政策扶持和資金支持。二要用先進思想潤澤百姓生活。結合尋找“最美家庭”“美麗庭院”創建、“贍養老人巾幗展風采”等活動，著力發現、挖掘、傳播蘊藏在百姓中的良好家風，讓廣大家庭在參與活動過程中自覺認知和接受家庭道德教育，以家風促民風，以民風帶鄉風。三要充分發揮老黨員、老干部、老教師、老勞模、老退伍軍人、鄉村能人在鄉風文明建設中的獨特優勢和作用。四要抓好正面典型選樹。大力表彰勤勞敬業、誠信經營、尊老敬老、熱心公益、無私奉獻等方面先進典型，通過報刊、電視等現代傳媒加以宣傳推廣, 擴大典型的影響力和帶動力。

四、要強化責任監督，確保鄉村政令暢通

堅持統一、明確、清晰原則，建章立制，完善制度體系建設， 用制度管人管事;建立資源共享機制，在人員、制度、政務、信息等方面，建立通報制，落實好具體責任人，實行責任追究;主管部門要強化黨政一把手負總責，上下同責，注重發揮基層黨組織領頭雁作用， 激活基層黨組織“神經末梢”。

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【篇3】鄉村振興范文開頭

某學者說：“只有讓人愿意回、回得去、留得下，鄉村振興方有希望”。這句話深刻地點明了鄉村振興要切實從民意出發，真正做好群眾返鄉工作。這在大力推行鄉村振興的當下，意義重大。

振興鄉村，要讓人愿意回。所謂愿意回，就是主觀意愿上情愿回、希望回、盼望回。然而，在現實生活中，關于回歸鄉村，確有難以言說的“現代化的陣痛”：年味日漸消散，節慶活動寥寥無幾，宗族祠堂破敗不堪，情感紐帶當然無存，丑惡現象沉渣泛起，非法宗教死灰復燃，邪惡勢力趁虛介入，整個農村精神文明建設令人堪憂。試問，在這樣的情況下，還有多少人愿意回到鄉村?所以，振興鄉村，還是要根子上入手，增強鄉村的吸引力，讓人們愿意回。

振興鄉村，要讓人回得去。“故人具雞黍,邀我至田家.綠樹村邊合,青山郭外斜.開筵面場圃,把酒話桑麻.待到重陽日,還來就菊花。”孟浩然的這首詩描繪了美好鄉村的場景。如今，生活在城里的都市人，越發向往恬淡的、舒適的、靜謐的鄉村生活。但這種鄉村生活仍要以讓人“回得去”為重點。然而，如今的鄉村，熟悉的氛圍沒有了，玩伴、親人沒有了，所有的資源都被抽調，如何能夠回得去?此外，由于傳統觀念的影響，人們普遍認為“鄉村”或者說“農村”往往與土氣、愚昧、落后、辛苦、勞累、貧窮等字眼連接，在這樣的觀念之下，如何能夠回得去?不解決這些問題，振興鄉村始終是一句空話。

振興鄉村，要讓人留得下。所謂留得下，就是要增強村民的持續發展能力，接觸村民的后顧之憂。C市在推行美麗鄉村建設過程中，通過大力發展產業完善養老服務，完善社會保障，加強治安管理，構建了一個富有吸引力的幸福鄉村，自然也吸引了外出村民返回鄉村。在外闖蕩了近十年的顧錦成就是一個例子。不久前，他把自家房子進行改造擴建，干起了農家樂，日子越過越好。同樣，M縣通過旅游+文化、旅游+農業、旅游+工業，極大地促進了地方經濟發展，讓村民口袋富起來，日子好起來，生活也穩起來。在未來的發展中，要大力發展鄉村經濟，同時促進政治、文化、社會、生態等多維度發展，真正打造和諧美麗新鄉村。

“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應是衡量政府工作好壞的唯一標準。”鄉村振興戰略也是如此，必須把群眾的滿意度，人民的獲得感作為第一要義。振興鄉村，要讓人愿意回、回得去，留得下，于此才能真正建設美麗鄉村，幸福鄉村!

【篇4】鄉村振興范文開頭

申論范文：鄉村振興當以人才振興為先

中國是人口大國，更是農業大國，這樣的身份和角色，一早便為我國農村人口的占比之重埋下了伏筆。在當下全面建成小康社會的關鍵時期，“三農”問題仍然是走向國家富強、民族振興、人民幸福的最大短板和阻礙。而要想補齊這一短板，無疑必須加快推進人才建設，書寫好以人才振興助力鄉村振興的答卷，為鄉村發展注入新鮮的血液和活力。

鄉村振興為何以人才振興為先？古語有云“江山社稷以用人為先”。自古以來，人才志士就是歷朝歷代帝王諸侯的座上賓，在這滔滔不絕的歷史長河中，有多少人才志士憑借自身的智慧和才干，一躍成為了助興國家繁榮昌盛，又或是推動歷史改朝換代的關鍵所在。且看古有周文王慧眼辨才，盛情邀請姜太公做開國丞相；有齊桓公重用管仲，成就其千秋霸業；有劉備擲愛子于地，以撫趙云一片赤膽忠心；有唐太宗以賢臣魏征為鏡，以明其得失，等等。然過往種種，俱往矣，要數風流人物，自然還得看今朝。那么，如何在全面深化改革的浪潮中，加快推進鄉村振興戰略呢？歷史已經并將繼續證明，鄉村振興當以人才振興為先。

那么如何才能吸引青年人才扎根鄉村呢？這個問題看似千頭萬緒，實則最好的良方不如對癥下藥。換個角度想一想，當下的青年人是伴隨網絡成長起來的一代，他們與虛擬世界有更多的接觸，但網絡這把雙刃劍也在給予他們更多碎片化見聞的同時，讓他們的生活失去了焦點，集中表現為盲目跟風和精神空虛。所以鄉村基層可能沒有良好的生活條件供他們享受，甚至環境惡劣、艱苦，但這些其實恰恰是當下青年人所需要的，尤其對于青年人才而言。他們或許有豐富的理論知識，有遠大的理想抱負，但恰恰缺少能夠讓他們馳騁才華、實現抱負的一方天地，缺少意志的磨礪和對青春的感悟。因此，要想吸引人才、留住人才，就要引進具有發展潛力的產業項目，讓青年人才擁有施展身手的空間；要建立科學的人才培養體系，提高青年人才的學習素質和思想道德素質；要敢于吸收新思想、應用新方法，給青年人才更多發揮想象力和創造力的機會，為他們提供實現個人價值和遠大理想的平臺。

冰凍三尺非一日之寒，人才建設也是如此。要想順利實現全面建成小康社會的宏偉目標，離不開人才志士的潛心鉆研和攻堅克難。唯有借力人才振興，才能真正助推鄉村振興，早日實現億萬人民群眾的小康夢。

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