建筑物臨廣場(chǎng)、街道或朝陽(yáng)的一面,也指人體前部所向的一面。與側(cè)面、背面、反面相對(duì), 以下是為大家整理的關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作正面清單和負(fù)3篇 , 供大家參考選擇。
意識(shí)形態(tài)工作正面清單和負(fù)3篇
學(xué)校意識(shí)形態(tài)和網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)
教育是黨的意識(shí)形態(tài)工作的重要領(lǐng)域,學(xué)校是學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義的重要陣地,課堂是傳播弘揚(yáng)馬克思主義的重要渠道。教育系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)干部、知識(shí)分子、青少年學(xué)生,是加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的重要群體。為貫徹落實(shí)黨中央、自治區(qū)、市、和教育黨工委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和指示精神,牢牢把握正確的政治方向,我校始終把意識(shí)形態(tài)工作擺在重要位置。現(xiàn)將2018年的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),合理分工安排。
我校校長(zhǎng)及分管此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)高度重視意識(shí)形態(tài)工作,明確黨支部書記是第一責(zé)任人,其他成員各按照“一崗雙責(zé)”要求各負(fù)其責(zé)的制度。把意識(shí)形態(tài)工作納入年終考評(píng),與教學(xué)業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。認(rèn)真落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)制度。簽定一系列相關(guān)責(zé)任書,成立意識(shí)形態(tài)工作小組。并定期開展“三會(huì)一課”和意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域主題教育活動(dòng),通過(guò)反思分析思想文化領(lǐng)域出現(xiàn)的突出問(wèn)題,對(duì)存在問(wèn)題的有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo),有效組織學(xué)習(xí)十九大精神和習(xí)總書記系列講話精神,提高黨員干部和廣大教職工對(duì)意識(shí)形態(tài)方向的認(rèn)識(shí)。
二、常抓學(xué)習(xí)教育,強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。
我校認(rèn)真思考,周密計(jì)劃,將意識(shí)形態(tài)工作納入黨支部學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神。強(qiáng)抓中國(guó)特色社會(huì)主義和“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育,大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。牢牢把握正確的政治方向,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律,堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威,在思想行動(dòng)上和黨中央保持高度一致。
1、以“兩學(xué)一做”、“不忘初心.牢記使命”、“幸福教育.黨員領(lǐng)航”主題教育活動(dòng)為載體,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課,警示教育等方式,不斷加強(qiáng)黨員干部思想建設(shè)工作力度,為學(xué)校教育工作提供強(qiáng)有力的思想保障。
2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度,將學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)和黨建知識(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái),努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。
3、定期或不定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神和其它先進(jìn)典型事例,強(qiáng)化宣傳,收集資料歸檔。
在教育黨工委直接領(lǐng)導(dǎo)下,配合抓實(shí)黨建工作。主動(dòng)作為構(gòu)建黨建帶動(dòng)并促進(jìn)隊(duì)建、團(tuán)建工作,抓群團(tuán)建設(shè)促黨建的模式。圍繞黨建工作開展了一系列的活動(dòng),取得良好的效果。
恪守政治安全之責(zé),時(shí)刻警醒教職工對(duì)未成年人思想道德和社會(huì)主義核心價(jià)值觀入腦入心教育,以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和使命感,恪守意識(shí)形態(tài)安全之責(zé)。
落實(shí)守土有效之責(zé)。全體教職工以對(duì)黨和人民教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,守好陣地,管好隊(duì)伍,切實(shí)做到工作有責(zé)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡職盡責(zé),要主動(dòng)作為、擔(dān)當(dāng)作為、有效作為、有所作為。
三、抓好教師思想政治教育,讓其以高度的工作激情完成工作。
落實(shí)學(xué)習(xí)制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以身作則,率先垂范,積極開展書記上黨課活動(dòng)。
抓好黨建工作。利用“三會(huì)一課”有效契機(jī),宣講典型事例、政治學(xué)習(xí)、聽報(bào)告等方式提高廣大教職工的思想意識(shí)。
營(yíng)造氛圍。通過(guò)召開會(huì)議、宣傳等形式,動(dòng)員干部職工積極主動(dòng)參與文明建設(shè)。同時(shí),利用校園網(wǎng)站、微信群、qq群,積極宣傳活動(dòng)動(dòng)態(tài),提高廣大干部職工的參與熱情。
四、堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,明確工作方向。
牢牢掌控網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán),抓好網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全工作。搶占互聯(lián)網(wǎng)陣地,探索學(xué)生思想政治教育新路徑。要加大投入,全面加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè),使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚(yáng)主旋律、開展思想政治教育的重要手段。積極利用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問(wèn)卷、網(wǎng)絡(luò)行為數(shù)據(jù)等技術(shù)手段,持續(xù)對(duì)全校學(xué)生政治觀點(diǎn)、思想動(dòng)態(tài)、心理健康、學(xué)習(xí)狀況、關(guān)注熱點(diǎn)、生活需求等方面數(shù)據(jù)進(jìn)行系統(tǒng)采集、動(dòng)態(tài)觀測(cè)與綜合分析,把握學(xué)生思想新動(dòng)態(tài)。推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)資源”建設(shè),圍繞思政課、黨的創(chuàng)新理論成果和實(shí)踐要求,開發(fā)一批精品課程、專業(yè)教學(xué)案例和基于學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、實(shí)踐的再生性學(xué)習(xí)資源,并及時(shí)傳遞黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,打造出一個(gè)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、時(shí)時(shí)處處受教育的網(wǎng)上精神家園。
五、下一步意識(shí)形態(tài)工作重點(diǎn)
1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育黨工委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的部署精神,加強(qiáng)看齊意識(shí)和責(zé)任意識(shí),牢牢把握好政治方向。把意識(shí)形態(tài)工作納入學(xué)校黨總支、黨支部的工作計(jì)劃和各處室工作計(jì)劃當(dāng)中,納入年終評(píng)優(yōu)選優(yōu)工作。
2、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)和戰(zhàn)斗意識(shí),加強(qiáng)宣傳,加強(qiáng)精神文明建設(shè),真正把社會(huì)主義核心價(jià)值觀落到實(shí)處。
3、管好“三個(gè)陣地”。一是管好宣傳陣地,二是管好課堂陣地,三是管好科研陣地。
4、明確責(zé)任,加強(qiáng)責(zé)任追究。
意識(shí)形態(tài)問(wèn)題清單
“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”重點(diǎn)解決問(wèn)題清單
單位:成都市檢察院
序號(hào)
查擺問(wèn)題
具體表現(xiàn)
1
政治理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠深入
1、學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠完善。
2、集體學(xué)習(xí)形式比較單一,缺乏新意。
3、個(gè)別同志對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不夠到位,主動(dòng)學(xué)習(xí)積極性有待提升。
4、個(gè)別同志存在重業(yè)務(wù)輕理論思想。
5、學(xué)習(xí)氛圍不夠濃。
2
工作精品意識(shí)不夠強(qiáng)
1、個(gè)別同志工作執(zhí)行力有待進(jìn)一步提高。
2、個(gè)別同志工作中精品意識(shí)不夠強(qiáng),對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)定位不高。
3、精細(xì)化管理工作有待進(jìn)一步提升。
4、工作創(chuàng)新能力還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
5、對(duì)外服務(wù)效能建設(shè)需不斷加強(qiáng)。
教育是黨的意識(shí)形態(tài)工作的重要領(lǐng)域,學(xué)校是學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義的重要陣地,課堂是傳播弘揚(yáng)馬克思主義的重要渠道。教育系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)干部、知識(shí)分子、青少年學(xué)生,是加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的重要群體。為貫徹落實(shí)黨中央、自治區(qū)、市、和教育黨工委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和指示精神,牢牢把握正確的政治方向,我校始終把意識(shí)形態(tài)工作擺在重要位置。現(xiàn)將2019年的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),合理分工安排。
我校校長(zhǎng)及分管此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)高度重視意識(shí)形態(tài)工作,明確黨支部書記是第一責(zé)任人,其他成員各按照“一崗雙責(zé)”要求各負(fù)其責(zé)的制度。把意識(shí)形態(tài)工作納入年終考評(píng),與教學(xué)業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。認(rèn)真落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)制度。簽定一系列相關(guān)責(zé)任書,成立意識(shí)形態(tài)工作小組。并定期開展“三會(huì)一課”和意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域主題教育活動(dòng),通過(guò)反思分析思想文化領(lǐng)域出現(xiàn)的突出問(wèn)題,對(duì)存在問(wèn)題的有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo),有效組織學(xué)習(xí)十九大精神和習(xí)總書記系列講話精神,提高黨員干部和廣大教職工對(duì)意識(shí)形態(tài)方向的認(rèn)識(shí)。
二、常抓學(xué)習(xí)教育,強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。
我校認(rèn)真思考,周密計(jì)劃,將意識(shí)形態(tài)工作納入黨支部學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神。強(qiáng)抓中國(guó)特色社會(huì)主義和“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育,大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。牢牢把握正確的政治方向,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律,堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威,在思想行動(dòng)上和黨中央保持高度一致。
1、以“兩學(xué)一做”、“不忘初心.牢記使命”、“幸福教育.黨員領(lǐng)航”主題教育活動(dòng)為載體,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課,警示教育等方式,不斷加強(qiáng)黨員干部思想建設(shè)工作力度,為學(xué)校教育工作提供強(qiáng)有力的思想保障。
2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度,將學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)和黨建知識(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái),努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。
3、定期或不定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神和其它先進(jìn)典型事例,強(qiáng)化宣傳,收集資料歸檔。
在教育黨工委直接領(lǐng)導(dǎo)下,配合抓實(shí)黨建工作。主動(dòng)作為構(gòu)建黨建帶動(dòng)并促進(jìn)隊(duì)建、團(tuán)建工作,抓群團(tuán)建設(shè)促黨建的模式。圍繞黨建工作開展了一系列的活動(dòng),取得良好的效果。
恪守政治安全之責(zé),時(shí)刻警醒教職工對(duì)未成年人思想道德和社會(huì)主義核心價(jià)值觀入腦入心教育,以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和使命感,恪守意識(shí)形態(tài)安全之責(zé)。
落實(shí)守土有效之責(zé)。全體教職工以對(duì)黨和人民教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,守好陣地,管好隊(duì)伍,切實(shí)做到工作有責(zé)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡職盡責(zé),要主動(dòng)作為、擔(dān)當(dāng)作為、有效作為、有所作為。
三、抓好教師思想政治教育,讓其以高度的工作激情完成工作。
落實(shí)學(xué)習(xí)制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以身作則,率先垂范,積極開展書記上黨課活動(dòng)。
抓好黨建工作。利用“三會(huì)一課”有效契機(jī),宣講典型事例、政治學(xué)習(xí)、聽報(bào)告等方式提高廣大教職工的思想意識(shí)。
營(yíng)造氛圍。通過(guò)召開會(huì)議、宣傳等形式,動(dòng)員干部職工積極主動(dòng)參與文明建設(shè)。同時(shí),利用校園網(wǎng)站、微信群、qq群,積極宣傳活動(dòng)動(dòng)態(tài),提高廣大干部職工的參與熱情。
四、堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,明確工作方向。
牢牢掌控網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán),抓好網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全工作。搶占互聯(lián)網(wǎng)陣地,探索學(xué)生思想政治教育新路徑。要加大投入,全面加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè),使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚(yáng)主旋律、開展思想政治教育的重要手段。積極利用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問(wèn)卷、網(wǎng)絡(luò)行為數(shù)據(jù)等技術(shù)手段,持續(xù)對(duì)全校學(xué)生政治觀點(diǎn)、思想動(dòng)態(tài)、心理健康、學(xué)習(xí)狀況、關(guān)注熱點(diǎn)、生活需求等方面數(shù)據(jù)進(jìn)行系統(tǒng)采集、動(dòng)態(tài)觀測(cè)與綜合分析,把握學(xué)生思想新動(dòng)態(tài)。推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)資源”建設(shè),圍繞思政課、黨的創(chuàng)新理論成果和實(shí)踐要求,開發(fā)一批精品課程、專業(yè)教學(xué)案例和基于學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、實(shí)踐的再生性學(xué)習(xí)資源,并及時(shí)傳遞黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,打造出一個(gè)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、時(shí)時(shí)處處受教育的網(wǎng)上精神家園。
五、下一步意識(shí)形態(tài)工作重點(diǎn)
1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育黨工委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的部署精神,加強(qiáng)看齊意識(shí)和責(zé)任意識(shí),牢牢把握好政治方向。把意識(shí)形態(tài)工作納入學(xué)校黨總支、黨支部的工作計(jì)劃和各處室工作計(jì)劃當(dāng)中,納入年終評(píng)優(yōu)選優(yōu)工作。
2、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)和戰(zhàn)斗意識(shí),加強(qiáng)宣傳,加強(qiáng)精神文明建設(shè),真正把社會(huì)主義核心價(jià)值觀落到實(shí)處。
3、管好“三個(gè)陣地”。一是管好宣傳陣地,二是管好課堂陣地,三是管好科研陣地。
4、明確責(zé)任,加強(qiáng)責(zé)任追究。
在偉大祖國(guó)73華誕之際,我參加了單位組織的“光影鑄魂”主題黨日活動(dòng),集中觀看了抗美援朝題材影片《長(zhǎng)津湖》,再一次重溫這段悲壯歷史,再一次深刻感悟偉大抗美援朝精神。1950年10月,新中國(guó)剛剛成立一年,
根據(jù)省局黨組《關(guān)于舉辦習(xí)近平談治國(guó)理政(第四卷)讀書班的通知》要求,我中心通過(guò)專題學(xué)習(xí)、專題研討以及交流分享等形式,系統(tǒng)的對(duì)《習(xí)近平談治國(guó)理政》(第四卷)進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)與交流,下面我就來(lái)談一談我個(gè)人
《習(xí)近平談治國(guó)理政》(第四卷)是在百年變局和世紀(jì)疫情相互疊加的大背景下,對(duì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政重大戰(zhàn)略部署、重大理論創(chuàng)造、重大思想引領(lǐng)的系統(tǒng)呈現(xiàn)。它生動(dòng)記錄了新一代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體統(tǒng)籌兩個(gè)
《真抓實(shí)干做好新發(fā)展階段“三農(nóng)工作”》是《習(xí)近平談治國(guó)理政》第四卷中的文章,這是習(xí)近平總書記在2020年12月28日中央農(nóng)村工作會(huì)議上的集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話。文章指出,我常講,領(lǐng)導(dǎo)干部要胸懷黨和國(guó)家工作大
在《習(xí)近平談治國(guó)理政》第四卷中,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),江山就是人民,人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。從嘉興南湖中駛出的小小紅船,到世界上最大的執(zhí)政黨,在中國(guó)共產(chǎn)黨的字典里,“人民”一詞從來(lái)都
黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書記以馬克思主義戰(zhàn)略家的博大胸襟和深謀遠(yuǎn)慮,在治國(guó)理政和推動(dòng)全球治理中牢固樹立戰(zhàn)略意識(shí),在不同場(chǎng)合多次圍繞戰(zhàn)略策略的重要性,戰(zhàn)略和策略的關(guān)系,提高戰(zhàn)略思維、堅(jiān)定戰(zhàn)略自信、強(qiáng)化戰(zhàn)
《習(xí)近平談治國(guó)理政》第四卷集中展示了以習(xí)近平同志為核心的黨中央在百年變局和世紀(jì)疫情相互疊加背景下,如何更好地堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義而進(jìn)行的生動(dòng)實(shí)踐與理論探索;對(duì)于新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社
在黨組織的關(guān)懷下,我有幸參加了區(qū)委組織部組織的入黨積極分子培訓(xùn)班。為期一周的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)形式多樣,課程內(nèi)容豐富,各位專家的講解細(xì)致精彩,對(duì)于我加深對(duì)黨的創(chuàng)新理論的認(rèn)識(shí)、對(duì)黨的歷史的深入了解、對(duì)中共黨員的
《習(xí)近平談治國(guó)理政》第四卷《共建網(wǎng)上美好精神家園》一文中指出:網(wǎng)絡(luò)玩命是新形勢(shì)下社會(huì)文明的重要內(nèi)容,是建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的重要領(lǐng)域。截至2021年12月,我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)10 32億,較2020年12月增長(zhǎng)4
剛剛召開的中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第七次全體會(huì)議上討論并通過(guò)了黨的十九屆中央委員會(huì)向中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)的報(bào)告、黨的十九屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)向中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)的工作報(bào)告和《