黨課，是中國(guó)共產(chǎn)黨的組織對(duì)黨員和入黨積極分子進(jìn)行教育而開(kāi)的課。黨的各級(jí)組織，通過(guò)黨課定期向黨員和入黨積極分子宣傳黨的路線、方針、政策；進(jìn)行黨性、黨紀(jì)和黨的基本知識(shí)教育。黨課是每一名共產(chǎn)黨員的必修課，是嚴(yán)格黨的組織生活制度的重要方面， 以下是為大家整理的關(guān)于擔(dān)當(dāng)黨課 圍繞干部擔(dān)當(dāng)?shù)恼撌?篇 , 供大家參考選擇。

擔(dān)當(dāng)黨課 圍繞干部擔(dān)當(dāng)?shù)恼撌?篇

【篇一】擔(dān)當(dāng)黨課 圍繞干部擔(dān)當(dāng)?shù)恼撌?/p>

為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐?dān)當(dāng)

為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐?dān)當(dāng)

　　真正把“三個(gè)區(qū)分”要求落到實(shí)處。習(xí)近平總書記指出：“對(duì)那些勇?lián)?dāng)、有本事、堅(jiān)持原則、不怕得罪人、個(gè)性鮮明的干部，往往會(huì)出現(xiàn)認(rèn)識(shí)不盡一致的情況，組織上一定要為他們說(shuō)公道話。”這就要求我們把干部在推進(jìn)改革中因缺乏經(jīng)驗(yàn)、先行先試出現(xiàn)的失誤和錯(cuò)誤，同明知故犯的違紀(jì)違法行為區(qū)分開(kāi)來(lái)，旗幟鮮明地為先行先試的擔(dān)當(dāng)者共擔(dān)責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)，幫助改革者排除后顧之憂，靜下心來(lái)完善舉措，進(jìn)而推動(dòng)改革創(chuàng)新；把上級(jí)尚無(wú)明確限制的探索性試驗(yàn)中的失誤和錯(cuò)誤，同明令禁止后依然我行我素的違紀(jì)違法行為區(qū)分開(kāi)來(lái)，幫助積極探索的擔(dān)當(dāng)者認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、提高綜合素質(zhì)；把為推動(dòng)發(fā)展的無(wú)意過(guò)失，同謀取私利的違紀(jì)違法行為區(qū)分開(kāi)來(lái)，幫助擔(dān)當(dāng)者理清發(fā)展思路，繼續(xù)探索前進(jìn)，讓敢為善為的干部挑重?fù)?dān)。在實(shí)際工作中，需要堅(jiān)持談心談話制度，幫助改革發(fā)展穩(wěn)定一線的干部分析失誤原因、改正問(wèn)題不足，通過(guò)教育引導(dǎo)提升干部勇于擔(dān)當(dāng)?shù)姆e極性和主動(dòng)性。

　　健全完善容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制。寬容干部在工作中特別是改革創(chuàng)新中的失誤，營(yíng)造支持改革、鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗的良好制度環(huán)境，讓黨員干部有明確的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)期和行為預(yù)期，激勵(lì)黨員干部敢于擔(dān)當(dāng)、依法作為。制定容錯(cuò)免責(zé)規(guī)定，為容錯(cuò)免責(zé)立好邊界，推動(dòng)依法依規(guī)進(jìn)行。明確容錯(cuò)免責(zé)具體適用的情形，科學(xué)劃分錯(cuò)誤與失誤、主觀故意與客觀無(wú)意的界限。認(rèn)真把握失誤、錯(cuò)誤與違法違紀(jì)問(wèn)題的性質(zhì)區(qū)分，堅(jiān)持全面、歷史、辯證地看待干部，既看當(dāng)前表現(xiàn)，又看過(guò)往功績(jī)，還看現(xiàn)實(shí)難處，把容錯(cuò)、糾錯(cuò)的理念貫穿于選人用人、黨內(nèi)監(jiān)督的全過(guò)程。突出人性關(guān)懷和原因界定，綜合評(píng)價(jià)工作失誤的緣由和干部犯錯(cuò)的潛因，把有意犯錯(cuò)和無(wú)意過(guò)失的區(qū)分對(duì)待，把長(zhǎng)期蓄謀和一時(shí)糊涂的區(qū)分對(duì)待。堅(jiān)持問(wèn)責(zé)與免責(zé)并行，懲治與保護(hù)并重，既保護(hù)干部先行先試的積極性，也要堅(jiān)決防止借容錯(cuò)免責(zé)來(lái)縱容包庇犯錯(cuò)。

　　健全完善激勵(lì)擔(dān)當(dāng)?shù)膯?wèn)責(zé)機(jī)制。堅(jiān)持關(guān)心關(guān)愛(ài)、正向激勵(lì)，通過(guò)黨性黨風(fēng)教育，政治激勵(lì)、精神激勵(lì)、物質(zhì)激勵(lì)，談心談話、心理疏導(dǎo)等多種方式，讓黨員干部心情舒暢、精神振奮，激發(fā)黨員干部一心為公、敢于擔(dān)當(dāng)。更要健全干部考核評(píng)價(jià)和監(jiān)督問(wèn)責(zé)機(jī)制，通過(guò)干部日常考核、專項(xiàng)考核和年度考核工作，強(qiáng)化對(duì)干部所作所為的監(jiān)督考核，加強(qiáng)對(duì)不擔(dān)當(dāng)不作為現(xiàn)象的監(jiān)督檢查和問(wèn)責(zé)，讓為官不為者受到嚴(yán)肅追究。在操作層面，既堅(jiān)持“用人不疑，疑人不用”，旗幟鮮明地給予領(lǐng)導(dǎo)干部充分的信任和資源調(diào)配的優(yōu)勢(shì)權(quán)利；又充分運(yùn)用必要的黨內(nèi)外監(jiān)督及時(shí)提醒叫停，防止“試錯(cuò)”失敗造成嚴(yán)重的資源浪費(fèi)和公共損失；還需要在工作告一段落后，堅(jiān)持“賞罰分明”，保障領(lǐng)導(dǎo)干部勇于擔(dān)當(dāng)、敢于碰硬的積極性。

　　健全完善激勵(lì)擔(dān)當(dāng)?shù)倪x人用人機(jī)制。為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐窝膭艍涯懀谄溆龅酱煺蹠r(shí)幫一把、失落失意時(shí)拉一把、受到排擠時(shí)挺一把，旗幟鮮明地支持、鼓勵(lì)、保護(hù)和褒獎(jiǎng)?chuàng)?dāng)者，讓敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹康玫教岚沃赜谩＜哟髮?duì)能力不足、動(dòng)力不足、擔(dān)當(dāng)不足等不適宜擔(dān)任現(xiàn)職干部的調(diào)整力度，推動(dòng)形成能者上、庸者下、劣者汰的政治生態(tài)。注重圍繞“既要看干部做了什么，更要看干部能做什么”的思路，從中心工作需求出發(fā)，挖掘和選用在困難矛盾面前勇于承擔(dān)重任的人、那些解決難題時(shí)有思路有辦法的人。通過(guò)綜合運(yùn)用年度考評(píng)、定期考核、差額考察等多項(xiàng)舉措，把在崗而不在狀態(tài)的“休眠型”干部、“占位型”干部、“平庸型”干部及時(shí)從領(lǐng)導(dǎo)崗位上換下來(lái)。

【篇二】擔(dān)當(dāng)黨課 圍繞干部擔(dān)當(dāng)?shù)恼撌?/p>擔(dān)當(dāng)作為勇于擔(dān)當(dāng)專題黨課

勇于擔(dān)當(dāng)是“好干部”的重要標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前，X的發(fā)展面臨著諸多瓶頸制約，發(fā)展的困難前所未有、轉(zhuǎn)型的壓力與日俱增。在這種攻堅(jiān)克難的關(guān)鍵時(shí)期，必須大力倡導(dǎo)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

勇于擔(dān)當(dāng)，就是在黨和人民的事業(yè)需要時(shí)，能毫不猶豫、責(zé)無(wú)旁貸地承擔(dān)責(zé)任、盡心履職。說(shuō)得直白一點(diǎn)，就是遇到困難能夠“扛起來(lái)”。

這種“扛起來(lái)”首先是一種責(zé)任。對(duì)于應(yīng)該負(fù)的責(zé)任，迎著風(fēng)險(xiǎn)也要上；對(duì)于應(yīng)該完成的任務(wù)，頂著壓力也要干。這就是干部的政治責(zé)任。

“扛起來(lái)”體現(xiàn)了一種境界。人格沒(méi)有貴踐之分，境界卻有高低之別。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，能不能擔(dān)當(dāng)、善不善攻堅(jiān)，敢不敢負(fù)責(zé)，應(yīng)該是內(nèi)心深處的境界追求。

“扛起來(lái)”更要靠一種自覺(jué)。沒(méi)有自覺(jué)，就談不上擔(dān)當(dāng)。推一推、動(dòng)一動(dòng)，抽一鞭、跳一跳，這不是擔(dān)當(dāng)。大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷，在非常時(shí)期盡非常之責(zé)，用超常之功創(chuàng)非凡之業(yè)，唯有勇于擔(dān)當(dāng)！

一、勇于擔(dān)當(dāng)，必需信心堅(jiān)定。

金融危機(jī)時(shí)期一句“信心比黃金更重要”深入人心、振聾發(fā)聵。當(dāng)前，X經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展遇到諸多困難，堅(jiān)定信心同樣是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾疤帷⒐?jiān)克難的強(qiáng)大動(dòng)力，越是艱險(xiǎn)越向前，越是困難越攻堅(jiān)。堅(jiān)定信心必須把握宏觀形勢(shì)。

當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)深度調(diào)整，轉(zhuǎn)型升級(jí)、結(jié)構(gòu)調(diào)整成為全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)，這也是X必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的發(fā)展主線。圍繞發(fā)展主線，必須突出發(fā)展為先，著力提升區(qū)域經(jīng)濟(jì)實(shí)力；突出民生為本，著力改善人民群眾生活；突出生態(tài)為要，著力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，努力建成更高水平小康社會(huì)。

堅(jiān)定信心必須認(rèn)清競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。近年來(lái)省委省政府大力推進(jìn)X區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，X被列為全省轉(zhuǎn)型升級(jí)綜合改革試點(diǎn)，這既是X面臨的挑戰(zhàn)，更是X需要搶抓的機(jī)遇。我們必須要義不容辭的使命感，以堅(jiān)定的目標(biāo)自信、高度的行動(dòng)自覺(jué)，積極作為、多作貢獻(xiàn)。堅(jiān)定信心必須凝聚發(fā)展合力。市委要求X爭(zhēng)當(dāng)轉(zhuǎn)型升級(jí)的先行軍，我們提出爭(zhēng)創(chuàng)全市轉(zhuǎn)型升級(jí)先行區(qū)。

應(yīng)該說(shuō)，這不僅是X的目標(biāo)定位，更是X肩負(fù)的發(fā)展責(zé)任，需要凝聚X全體干部群眾的智慧和力量。只有真正堅(jiān)定信心、勇于擔(dān)當(dāng)，才能開(kāi)創(chuàng)X經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的嶄新局面。

【篇三】擔(dān)當(dāng)黨課 圍繞干部擔(dān)當(dāng)?shù)恼撌?/p>

【黨課稿件】學(xué)習(xí)黨史，激發(fā)黨員干部的擔(dān)當(dāng)自覺(jué)

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　　中國(guó)共產(chǎn)黨成立伊始，就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo)，義無(wú)反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩(shī)。實(shí)現(xiàn)思想政治受洗禮的教育目標(biāo)，黨員干部要善于從黨史中汲取精神上的“鈣”，將其融入共產(chǎn)黨人的血脈，內(nèi)生為堅(jiān)定的政治方向和強(qiáng)勁的前行動(dòng)力，自覺(jué)扛起為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的歷史重任，步穩(wěn)力沉，永不懈怠。

　　從黨史中汲取理論之魂。

　　重視理論學(xué)習(xí)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，也是我們黨的政治優(yōu)勢(shì)和精神追求。黨的十八大以來(lái)，我們黨在不斷總結(jié)思想理論建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，先后開(kāi)展了一系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，不斷強(qiáng)化黨的理論學(xué)習(xí)和理論武裝，為黨員教育提供了有益的借鑒。“不忘初心、牢記使命”主題教育最突出的意義在于思想建黨、理論強(qiáng)黨，特別強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí)、理論修養(yǎng)的重要性，要求將理論學(xué)習(xí)貫穿主題教育全過(guò)程。實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲的教育目標(biāo)，黨員干部要善于從黨史中汲取理論精華，自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動(dòng)實(shí)踐。

　　從黨史中汲取奮進(jìn)之力。

　　我們黨所取得的偉大成就充分展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的奮斗和擔(dān)當(dāng)精神。一代又一代共產(chǎn)黨人發(fā)揚(yáng)不怕?tīng)奚⑵D苦奮斗、改革創(chuàng)新的擔(dān)當(dāng)精神，持久地艱苦奮斗，取得了民族獨(dú)立和人民解放、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福的偉大成就，為我們黨積累了寶貴的精神遺產(chǎn)，繪就了我們黨絢爛奪目的精神圖譜。實(shí)現(xiàn)干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃繕?biāo)，黨員干部要從黨史中汲取奮進(jìn)的力量，賡續(xù)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，涵養(yǎng)艱苦奮斗的政治品格，以只爭(zhēng)朝夕的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)和中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

　　從黨史中汲取為民之情。

　　我們黨始終把人民的利益放在心中最高位置，把人民對(duì)美好生活的向往作為自己的奮斗目標(biāo)，把人民作為決定黨和國(guó)家前途命運(yùn)的根本力量，把為人民謀幸福作為初心和使命。可以說(shuō)，中國(guó)共產(chǎn)黨的全部歷史，就是為了人民、依靠人民的歷史，就是以人民為中心、為人民謀幸福的歷史，就是從群眾中來(lái)、到群眾中去的歷史。無(wú)論是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平發(fā)展時(shí)期，無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人為著人民“大我”而不惜犧牲“小我”，以人民心為心，與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，涌現(xiàn)出了張思德、雷鋒、焦裕祿、孔繁森等一大批英雄模范人物，在我們黨的歷史上樹(shù)立了一座座精神豐碑。實(shí)現(xiàn)為民服務(wù)解難題的教育目標(biāo)，黨員干部要從黨史中汲取感恩人民的深切情懷和血濃于水的深厚感情，全心全意為人民服務(wù)。

　　從黨史中汲取浩然之氣。

　　我們黨歷來(lái)重視紀(jì)律建設(shè)，把廉潔品格作為共產(chǎn)黨人的價(jià)值追求，要求共產(chǎn)黨人始終保持清正廉潔的政治本色。在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)和改革的過(guò)程中，注重加強(qiáng)黨員干部的思想政治建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，形成了“不拿群眾一針一線”的好傳統(tǒng)、“自帶干糧去辦公”的好作風(fēng)、“反對(duì)貪污浪費(fèi)”的好制度、“中央八項(xiàng)規(guī)定”的好規(guī)矩，扎緊不敢腐、不能腐的制度籠子和不想腐、不愿腐的思想籠子。實(shí)現(xiàn)清正廉潔做表率的教育目標(biāo)，黨員干部要善于用黨史中寶貴的廉政資源涵養(yǎng)浩然正氣，以刮骨療傷的勇氣、刀刃向內(nèi)的精神，始終保持為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色，清清白白為官、干干凈凈做事、踏踏實(shí)實(shí)做人。

　　學(xué)習(xí)黨史，必須堅(jiān)持宏大的歷史視域和辯證的思維方法，把中國(guó)共產(chǎn)黨近百年的奮斗史與5000多年的中華文明史、500多年的世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)史、中國(guó)人民近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史、中華人民共和國(guó)70年的發(fā)展史、改革開(kāi)放40多年的探索史結(jié)合起來(lái)，把黨史作為生動(dòng)的教材，作為武裝思想的利器，在繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)中獲得裨益，在黨的成功經(jīng)驗(yàn)中啟迪智慧，構(gòu)筑起更為牢固的共產(chǎn)黨人的精神家園。

　　　　《黨課稿件學(xué)習(xí)黨史，激發(fā)黨員干部的擔(dān)當(dāng)自覺(jué)》

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【篇四】擔(dān)當(dāng)黨課 圍繞干部擔(dān)當(dāng)?shù)恼撌?/p>

黨員干部要勇于擔(dān)當(dāng)?能夠擔(dān)當(dāng)?敢于擔(dān)當(dāng)

擔(dān)當(dāng)，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是承擔(dān)并負(fù)起責(zé)任，是人們?cè)诼氊?zé)和角色需要的時(shí)候，毫不猶豫，責(zé)無(wú)旁貸地挺身而出，全力履行自己的義務(wù)，并在承擔(dān)義務(wù)當(dāng)中激發(fā)自己的全部能量,它是一種責(zé)任，一種自覺(jué)，一種境界、一種修養(yǎng)。習(xí)近平總書記指出：“是否具有擔(dān)當(dāng)精神，是否能夠忠誠(chéng)履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，是檢驗(yàn)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面”。當(dāng)前正值改革攻堅(jiān)期、經(jīng)濟(jì)調(diào)整期、社會(huì)轉(zhuǎn)型期、矛盾凸顯期，前進(jìn)道路上充滿了許多意想不到的困難和問(wèn)題，迫切需要廣大黨員干部做到勇于擔(dān)當(dāng)，能夠擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)當(dāng)，直向矛盾和問(wèn)題，主動(dòng)接受挑戰(zhàn)，大膽開(kāi)拓創(chuàng)新，努力創(chuàng)造經(jīng)得住實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的工作業(yè)績(jī)。

勇于擔(dān)當(dāng)，就是要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。要在其位，謀其政，把高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)作為基本要求，做到日常工作能盡責(zé)、難題面前敢負(fù)責(zé)、出現(xiàn)過(guò)失敢擔(dān)責(zé)。工作中要時(shí)刻不忘肩負(fù)的神圣職責(zé)，勇挑打贏重任，在矛盾和問(wèn)題面前敢抓敢管、敢于碰硬；面對(duì)重大原則問(wèn)題要立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明；面對(duì)改革發(fā)展深層次矛盾問(wèn)題要迎難而上、攻堅(jiān)克難；面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)要豁得出來(lái)、頂?shù)蒙先ィ幻鎸?duì)各種歪風(fēng)邪氣要敢于較真、敢抓敢管。

能夠擔(dān)當(dāng)，就是要有擔(dān)當(dāng)重任的能力。“沒(méi)有金剛鉆別攬瓷器活”，勇于擔(dān)當(dāng)不是逞匹夫之勇，而是要有著眼大局的視野，創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的能力，如果水平跟不上，只會(huì)好心辦壞事。要做到能夠擔(dān)當(dāng)，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷總結(jié)。要學(xué)會(huì)運(yùn)用戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、底線思維、法治思維來(lái)解決問(wèn)題；要堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去，加強(qiáng)與群眾的血肉聯(lián)系，經(jīng)常深入到群眾中去，問(wèn)計(jì)于民，問(wèn)需于民；要善于總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，正確的對(duì)待成績(jī)和失誤，不斷的促進(jìn)工作開(kāi)展。

敢于擔(dān)當(dāng)，就是要有負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)牡讱狻４蜩F還需自身硬，只有自己行得正、做得端，才有底氣去做別人的工作。如果自身存在問(wèn)題，就會(huì)前怕狼后怕虎、畏首畏尾，不敢去硬碰硬，不敢去較真。黨員干部要敢于擔(dān)當(dāng)，就必須樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，做到自重、自省、自警、自勵(lì)；不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不為名利所累，不為物欲所惑，不為人情所擾；堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)做事，做到一塵不染、一身正氣、廉潔奉公。也只有這樣，才能讓別人信服于你。

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