國旗（National flag）是國家的一種標志性旗幟，是國家的象征，它通過一定的樣式、色彩和圖案反映一個國家政治特色和歷史文化傳統。在一個主權國家領土上一般不得隨意懸掛他國國旗。世界上各國國旗的顏色主要有紅、白、綠、藍、黃、黑等，這些顏色， 以下是為大家整理的關于向國旗敬禮主題班會教案中學生3篇 , 供大家參考選擇。
向國旗敬禮主題班會教案中學生3篇
第1篇: 向國旗敬禮主題班會教案中學生
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贈人玫瑰，手留余香。
二（1）班“向國旗敬禮”班會教案
活動目標：
1、通過活動，讓學生保持愛國主義情懷，使學生明確學習不是狹隘的個人目標，而應振奮學習熱情，調動學習積極性。
2、通過活動，了解奧運健兒以及航空人的愛國事跡，學習他們的愛國精神，增強民族自豪感。
活動準備：
1.人人動手，收集有關國旗知識的材料
2.準備有關國旗的一些圖片等
活動地點：教室
活動過程：
一、引入情景
1、活動開始
全體立正，全班敬禮唱隊歌。班主任在黑板上貼中國地圖并播放歌曲《中國人》欣賞歌曲談話導入：
看，五星紅旗冉冉升起！
聽，激昂的國歌響徹四方！
我們懷著無比激動的心情向祖國敬禮！
我宣布二（1）班“向國旗敬禮”主題班會現在開始！
2、說故事
3、同學們對國旗的象征意義很了解，可見大家都對國旗感情深厚。
請聽朗誦《國旗，祖國》
4、五星紅旗代表了我們偉大祖國神圣不可侵犯的尊嚴。在我國制定了莊嚴的升旗制度，還頒布了《國旗法》，國旗在我們心中的地位是崇高的。每日早晨，國旗與朝陽同時升起，與陽光共燦爛，同輝煌！
5、看看說說，激發情感
先播放奧運開幕式精彩畫面，讓學生感受激動人心的時刻。看完后讓學生談自己的感想。
二、了解神七，回顧神六。
1、讓學生猜猜中國還有一個什么令人振奮的消息。
2、班主任介紹神七的重大意義，播放神六、神七飛天時激動人心的場面。
三、了解國力。
回顧中國為了慶住新中國 成立66周年，以及紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年的閱兵式
1、視頻播放閱兵儀式
2、學生看后說感受，并說說如何才讓祖國長足發展
四、 創設情景
1、多媒體播放不文明的漫畫。
2 、這些圖片中事，我們已司空見慣的，熟視無睹了，甚至可以說是麻木了，但這些事不得不引起我們 對文明，對道德的深思。同學們看后有什么想法呢，請談談。（學生自由發言）
3 、同學們說出了這些不文明，不道德的行為給我們帶來許多的不便和巨大的危害。所以我們要告別不文明，告別不道德，然而告別不文明需要誰的參與？（需要大家的參與，需要大家共同營造。）在我們這個大集體中，還真有不少令人感動的一幕。
4 、多媒體出示公益廣告視屏。
五、動手實踐——升華情感
1、在飽含感情的歌曲《我的中國心》中老師小結，學生在心形卡片上寫下自己的話。
2、齊呼口號，為自己加油。
3、全體起立，面向國旗 ，敬禮！
4、指導學生如何網上簽名寄語。
5、布置學生回家跟家長一起網上簽名寄語。
結語：
班會的形式是豐富多彩，為學生所喜聞樂見，滿足他們求知、增長才干、抒發思想感情、關心時事政治和走向社會等多方面的需要，本節班會課通過觀看錄像、欣賞歌曲，動手實踐激發民族自豪感，對學生人生觀的形成、智慧的啟迪，人生道路的選擇將會產生一定的影響。
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贈人玫瑰，手留余香。
第2篇: 向國旗敬禮主題班會教案中學生
創作編號：BG7531400019813488897SX
創作者： 別如克*
二（1）班“向國旗敬禮”班會教案
活動目標：
1、通過活動，讓學生保持愛國主義情懷，使學生明確學習不是狹隘的個人目標，而應振奮學習熱情，調動學習積極性。
2、通過活動，了解奧運健兒以及航空人的愛國事跡，學習他們的愛國精神，增強民族自豪感。
活動準備：
1.人人動手，收集有關國旗知識的材料
2.準備有關國旗的一些圖片等
活動地點：教室
活動過程：
一、引入情景
1、活動開始
全體立正，全班敬禮唱隊歌。班主任在黑板上貼中國地圖并播放歌曲《中國人》欣賞歌曲談話導入：
看，五星紅旗冉冉升起！
聽，激昂的國歌響徹四方！
我們懷著無比激動的心情向祖國敬禮！
我宣布二（1）班“向國旗敬禮”主題班會現在開始！
2、說故事
3、同學們對國旗的象征意義很了解，可見大家都對國旗感情深厚。
請聽朗誦《國旗，祖國》
4、五星紅旗代表了我們偉大祖國神圣不可侵犯的尊嚴。在我國制定了莊嚴的升旗制度，還頒布了《國旗法》，國旗在我們心中的地位是崇高的。每日早晨，國旗與朝陽同時升起，與陽光共燦爛，同輝煌！
5、看看說說，激發情感
先播放奧運開幕式精彩畫面，讓學生感受激動人心的時刻。看完后讓學生談自己的感想。
二、了解神七，回顧神六。
1、讓學生猜猜中國還有一個什么令人振奮的消息。
2、班主任介紹神七的重大意義，播放神六、神七飛天時激動人心的場面。
三、了解國力。
回顧中國為了慶住新中國 成立66周年，以及紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年的閱兵式
1、視頻播放閱兵儀式
2、學生看后說感受，并說說如何才讓祖國長足發展
四、 創設情景
1、多媒體播放不文明的漫畫。
2 、這些圖片中事，我們已司空見慣的，熟視無睹了，甚至可以說是麻木了，但這些事不得不引起我們 對文明，對道德的深思。同學們看后有什么想法呢，請談談。（學生自由發言）
3 、同學們說出了這些不文明，不道德的行為給我們帶來許多的不便和巨大的危害。所以我們要告別不文明，告別不道德，然而告別不文明需要誰的參與？（需要大家的參與，需要大家共同營造。）在我們這個大集體中，還真有不少令人感動的一幕。
4 、多媒體出示公益廣告視屏。
五、動手實踐——升華情感
1、在飽含感情的歌曲《我的中國心》中老師小結，學生在心形卡片上寫下自己的話。
2、齊呼口號，為自己加油。
3、全體起立，面向國旗 ，敬禮！
4、指導學生如何網上簽名寄語。
5、布置學生回家跟家長一起網上簽名寄語。
結語：
班會的形式是豐富多彩，為學生所喜聞樂見，滿足他們求知、增長才干、抒發思想感情、關心時事政治和走向社會等多方面的需要，本節班會課通過觀看錄像、欣賞歌曲，動手實踐激發民族自豪感，對學生人生觀的形成、智慧的啟迪，人生道路的選擇將會產生一定的影響。
創作編號：BG7531400019813488897SX
創作者： 別如克*
第3篇: 向國旗敬禮主題班會教案中學生
“向國旗敬禮”主題班會活動方案下一篇：地球物理學很坑嗎集合3篇
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《習近平談治國理政》第四卷集中展示了以習近平同志為核心的黨中央在百年變局和世紀疫情相互疊加背景下，如何更好地堅持和發展中國特色社會主義而進行的生動實踐與理論探索；對于新時代堅持和發展什么樣的中國特色社
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《習近平談治國理政》第四卷《共建網上美好精神家園》一文中指出：網絡玩命是新形勢下社會文明的重要內容，是建設網絡強國的重要領域。截至2021年12月，我國網民規模達10 32億，較2020年12月增長4
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