責任是一個漢語詞語，讀音為zé rèn，指個體分內應做的事，來自對他人的承諾，職業要求，道德規范和法律法規等；指沒有做好自己工作，而應承擔的不利后果或強制性義務。出自《新唐書·王珪薛收等傳贊》， 以下是為大家整理的關于學校落實意識形態工作責任制5篇 , 供大家參考選擇。

學校落實意識形態工作責任制5篇

【篇1】學校落實意識形態工作責任制

2018抓意識形態工作述職報告(落實意識形態工作責任制述職報告)

綜合全國各地的年終述職信息分析，多地區已經把抓意識形態工作責任制情況納入了述職范圍，這是2018年度述職工作的一個特殊新任務。有些地區，把黨委或領導班子成員抓意識形態工作情況作為專項述職，單獨拿出來；有些地區要求2018年度述職中必須有履行意識形態工作責任制的情況，必不可少。這也是對“意識形態工作極端重要”這一論述的最好的實踐行動之一。 錦燁文字工作室選編意識形態工作專項述職范文一篇，來自網友投稿，未必新穎，僅供網友參考。 錦燁文字工作室歡迎大家留言，告訴我們你要想什么題目的文章！我們將盡力提供范文，你也可以看我們網站：公務員寫作熱線 錦燁文字工作歡迎大家投稿，建立學習共享平臺！優質熱點范文會得到獎勵 《書記履行意識形態工作責任制述職報告》 今年以來，在縣委、縣政府的正確領導下，在上級各部門的大力支持下，我帶領鄉黨委一班人堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大精神，堅定不移地貫徹縣委“一二三四五”發展戰略，建設“大美XX，區域中心”發展思路，緊緊圍繞XX鄉中心工作任務，找準立足點，發揮著思想引領、輿論推動、精神激勵的重要作用，深入做好意識形態工作。現將2018年履行落實意識形態工作責任制的情況做如下述職： 一、工作開展情況 狠抓理論武裝頭腦，凝聚思想教育共識。把抓好理論武裝納入鄉黨委全年計劃，并親自抓落實。依托“不忘初心，牢記使命”主題教育實踐活動，通過三會一課、農民夜校、黨小組會議等方式對黨的政策方針進行宣講，以黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為重點，扎實做好省、市、縣相關意識形態相關文件及會議精神宣講。為深入學習黨的十九大報告，十九大一中、二中、三中全會精神，特別邀請縣委宣講XXX進行全覆蓋的宣講，進一步深入學習了習近平來川視察重要講話，進一步加強了全鄉各黨員領導干部的理論水平。圍繞講黨恩愛核心、講團結愛祖國、講貢獻愛家園、講文明愛生活和黨的十九大精神等主題，積極培訓宣講員，提前編寫《宣講提綱》，采取集中宣講與分散宣講相結合的方式，組織領導干部、黨校講師、夜校教師宣講員組成宣講團，到各村開展宣講，積極為基層干部群眾釋疑解惑，全力實現宣講全覆蓋。上半年以來，共開展集中宣講10余場，聽眾1000余人次，推動了各類學習活動深入開展。 帶頭落實“五個責任”，掌握意識形態話語權。認真落實黨委意識形態工作責任制。按照制定的《XX鄉貫徹落實黨委意識形態工作責任制實施意見》，全力落實黨委的主體責任、黨委書記的第一責任、分管領導的直接責任、領導班子成員的“一崗雙責”，確保重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置，不折不扣地把意識形態的工作責任落實到位。堅持把意識形態工作作為鄉黨委向縣委報告的重要內容，嚴格落實每半年向宣傳部匯報意識形態工作制度，有力推動意識形態工作常態化。堅持把意識形態工作作為黨委班子成員民主生活會、述職報告、履行黨建責任制的重要內容，明確要求班子成員認真落實。切實把意識形態工作責任制落實情況納入對全鄉干部的目標考核，明確考核內容、方法和程序，推動意識形態工作規范化。 搞好了新聞宣傳，充分營造了輿論氛圍。親自抓，親自過問，強化對意識形態工作的跟蹤、指導、檢查，堅持圍繞中心、服務大局，精心策劃、聚力高端，全力展示XX人民自立更生、感恩奮進的良好精神風貌。2018年上半年以來發布關于XX鄉產業發展、脫貧攻堅、黨的建設、“兩學一做”相關新聞報道3條，有效向內外宣傳推介紹了XX鄉。按照縣委宣傳部關于意識形態工作的相關要求，XX鄉結合工作實際，明確了學習專題、學習形式、學習時間和學習要求，并將該計劃印發至全鄉各黨支部，用以指導各黨支部理論學習工作。同時，根據形勢發展，及時更新學習內容，對學習習近平總書記系列重要講話精神、黨的十九大精神、習近平總書記來川視察講話精神、脫貧攻堅等工作進行重點學習、難點突破，在全鄉迅速掀起學習貫徹熱潮。 建立健全網絡意識形態的主陣地。嚴格落實XX縣2018年宣傳思想工作會議精神，充分加強互聯網信息管理力度，統籌協調全鄉互聯網信息管理和輿論引導工作，切實維護互聯網意識形態安全工作。一是推動網絡陣地建設。XX鄉充分利用微信群，建立鄉工作微信群，各村建立工作微信群，正面引導，不斷加強政府在網絡意識形態領域的引導作用和發言主導權，群眾對于政府信息的認可度和可信度明顯增強，在保障信息上報數量和質量的前提下，切實推動了網絡意識形態的陣地建設。二是積極開展文明活動。在學校周邊、群眾集中的地方開展樹文明新風的活動，通過法治宣傳、文化墻潛移默化的影響帶動下，加強了群眾的思想教育和輿論導向，樹立正確的輿論導向，使群眾的思想和文明素質有了明顯提升。 二、存在不足 2018年以來，盡管做了一些工作，但與縣委宣傳部和群眾的需求相比，還有差距和不足。主要表現在：抓意識形態工作機制方面不夠到位，比如未運用新媒體對政策措施進行權威解讀，及時回應社會關切；網絡輿情引導及監測力度有待加強。這些問題，都需要我們深入思考并在今后加以認真解決。 三、下步打算 一是進一步強化理論武裝工作。深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平總書記來川視察講話精神，以縣委中心組學習為龍頭，持續深化鄉黨委中心組學習和學習型黨組織建設，狠抓理論宣講，不斷增強黨員干部群眾的“四個自信”，進一步把學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神引向深入。 二是堅守輿論引導工作底線。緊緊圍繞市委“1485”、縣委“大美XX.區域中心”工作思路、繼續抓好產業發展、脫貧攻堅等重點項目，做到網上網下、內宣外宣同步發力，全力唱響輿論引導主旋律。 三是進一步培育和踐行社會主義核心價值觀。廣泛開展“道德模范在身邊”、身邊好人推薦評議、“我們的節日”等活動，深入開展公民道德建設工作，推進誠信建設制度化。繼續加強公益廣告展播工作，推動意識形態具體化、鮮活化、文藝化。

【篇2】學校落實意識形態工作責任制

支部落實意識形態工作責任制情況報告

根據縣委巡察工作的安排部署，現將我單位落實意識形態工作責任制情況報告如下：

一、主要工作。一是強化學習教育，補足精神之鈣。采取中心組理論學習、周三夜學、主體黨日活動等方式，組織黨員干部學總書記關于意識形態工作的重要論述和《縣意識形態工作提示預警制度》《省貫徹落實黨委（黨組）意識形態工作責任制十三種追責、問責情形》等內容，強化意識形態工作認識。認真組織黨員干部利用“學習強國”、政府網站等平臺，常態化開展網上學習，提升能力素養。目前，農建中心參加參與“學習”強國的人數為X人，X%參加，排在全縣前列。

二是強化組織領導，落實意識形態。既抓好中心業務工作，又抓好意識形態工作，同研究、同規劃、同布置、同檢查、同考核、同問責，真正做到"兩手抓、兩手硬"。設立微信工作群，增強干部的工作責任意識，全面落實意識形態工作責任制，把意識形態工作納入到黨建工作，納入干部目標管理的重要內容，納入年終績效考核的主要內容。

三是樹先進立榜樣，弘揚社會文明。協助修改完善了涉及農村公路管養的村規民約，按照“屬地管理、分級負責”原則，用制度加強村民自治，確保基層和諧穩定。積極參與幫扶村“百姓好人”“五好文明家庭”“示范戶”評選活動，選樹先進典型，并對先進個人予以物資獎勵，弘揚社會文明。在慶祝中國共產黨成立X周年大會上，表揚了先進工作者X名和優秀黨務工作者、優秀共產黨員X名。

四是強化宣傳引導，營造濃厚氛圍。設置宣傳專欄X個，制作脫貧攻堅、掃黑除惡、防邪禁毒、安全生產、主題教育等各類標語X余幅，制作墻體宣傳標語X幅，發放宣傳單X多份，營造了良好的宣傳氛圍。組建宣講隊伍X支，開展新時代中國特色社會主義思想、扶貧政策、業務工作等各類宣講X場次，教育引導廣大黨員干部群眾講文明、樹新風，敢于抵制歪風邪氣、勇于傳遞正能量。

二、存在問題及原因剖析。我們的工作雖取得了一定成績，但仍存在諸多不足：主要表現為：一是抓工作主動性不夠。從落實情況看，離地半尺的情況仍然存在。比如，少數領導干部對意識形態領域斗爭的尖銳性復雜性認識不足，對待意識形態工作是“要我抓”，不是“我要抓”，對意識形態工作規律缺乏研究、掌握不深。二是宣傳干部隊伍較薄弱。一是專業性不強。缺少真正“復合型”文化專業人才。二是兼職現象普遍。存在宣傳委員在編不在崗、在崗不在位、專崗不專業的問題。三是陣地建設亟待加強。宣傳形式還停留在宣傳窗、黑板報等傳統形式，沒有有效運用新興媒體和宣傳方式，宣傳效果不明顯。

【篇3】學校落實意識形態工作責任制

XX局黨組落實意識形態工作責任制實施方案

為全面落實省、市委關于進一步完善意識形態工作的有關規定和要求，明確落實黨管意識形態原則，牢牢掌握意識形態工作的主導權，現結合我局實際情況制定本實施方案。

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記對XXXX工作的重要講話精神以及關于意識形態工作系列重要論述，充分認識意識形態工作是黨的一項極端重要的工作，建立健全黨組意識形態工作責任制，把意識形態工作的領導權、管理權、話語權牢牢握在手中，切實抓好我局意識形態工作。

二、組織領導

成立了XX局意識形態工作領導小組，由局黨組書記、局長XXX同志任組長，黨組成員、副局長XXX同志任副組長，其他黨組成員和部門負責人為領導小組成員。領導小組下設辦公室，XXX同志兼任辦公室主任，負責協調全局意識形態工作，對意識形態總體態勢進行分析研判，并及時向局黨組報告分析研判情況，負責本局意識形態工作的組織、督導、資料收集等日常工作。

三、明晰職責

領導班子對全局意識形態工作負主體責任，必須牢牢掌握意識形態工作的領導權、管理權、話語權。

黨組書記對全局意識形態工作負第一責任，必須旗幟鮮明地站在意識形態工作的第一線，重要工作親自部署，重要問題親自過問，重大事件親自處置。

分管領導對全局意識形態工作負直接責任，必須協助黨組書記抓好意識形態工作的統籌協調指導工作。

領導班子其他成員根據工作分工，對職責范圍內的意識形態工作負領導責任，必須按照“一崗雙責”要求，抓好分管部門的意識形態工作。

各部門負責人對本部門的意識形態工作負直接責任，接受局意識形態工作領導小組的指導與管理，確保意識形態工作環環相扣、不留死角。

四、工作安排

（一）、把意識形態工作擺在極端重要的位置

站在全面從嚴治黨的政治高度，將意識形態工作作為黨的建設和政權建設的重要內容，做到“五個納入”：

1、納入黨組會議重要議事日程。黨組每年至少兩次專題研究意識形態工作，要將意識形態工作與XX行政工作和黨的建設一同部署、一同落實、一同檢查、一同考核。

2、納入黨組中心組學習的重要內容。將中央和省、市局以及區委關于意識形態工作的重要決策部署作為黨組中心組學習的重要內容，每年至少兩次安排專題學習。

3、納入黨建工作責任制。按照全面從嚴治黨和黨的建設要求，建立涵蓋政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設的黨建工作指標體系。

4、納入領導班子和領導干部目標管理。在領導班子、領導干部民主生活會、組織生活會、述職述廉述學報告和部門負責人工作報告中，增加意識形態工作的重要內容。

5、納入干部考核。把意識形態工作情況納入“德能勤績廉”的干部考核標準中，并作為評價使用和獎懲的重要依據。

（二）、認真貫徹落實中央和省、市委關于意識形態工作的決策部署及指示精神

1、黨組成員、部門負責人以及黨員同志要帶頭閱讀中央和上級黨組織要求的黨報（黨刊）、理論學習讀本，帶頭讀原著、學原文、悟原理，不斷深化對黨的創新成果的理解和把握，帶頭關注省、市主流媒體，帶頭登錄“學習強國”平臺學習，率先站在意識形態領域前沿，增強貫徹落實意識形態工作的主動性、堅定性。

2、黨組成員、部門負責人以及黨員同志要嚴守政治紀律和政治規矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權威，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，帶頭增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

（三）、定期分析研判意識形態領域情況

1、加強意識形態領域情況日常監控，安排專人負責收集、整理并反饋社情民意和關于XX業務方面的重要輿情信息。

2、對重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性苗頭性問題，有針對性進行引導，做到早發現、早預防、早匯報、早安排、早處理。

3、對重要時間節點、法定節假日、傳統節日、宗教節日、重大節慶活動需注意問題，進行前瞻性專題分析研判。

4、定期指導和督促檢查各部門意識形態工作，加強對全局干部職工意識形態工作的教育培訓，增強責任意識，提高政治鑒別力。

（四）、強化對各類意識形態陣地的管理

1、著力推進理論學習再創新。持續開展“黨員活動日”、“核心價值觀活動日”學習活動，每月采用輪流講學的方式，督促教育全局干部職工去學去悟；全面系統學習習近平總書記系列重要講話精神，互談心得體會，相互交流學習。

2、營造導向鮮明的輿論氛圍。突出宣傳引導，充分利用顯示屏終端、微信、微博、QQ群、手機短信等發布正面信息，全方位立體式營造導向鮮明的輿論氛圍，牢牢把握各類意識形態陣地的領導權、管理權、話語權，引導全局干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。完善我局信息發布機制，提升輿情處置能力，加強對通過網絡發布的涉及意識形態工作的信息審核把關，切實維護網絡意識形態安全，牢牢掌握網絡意識形態主導權。

3、文化育人，涵養向上向善力量。堅持和完善黨組中心組學習、相關同志定期講黨課等制度，大力推進廉政文化建設。扎實開展黨風廉政宣傳教育活動，營造風清氣正良好風氣。

（五）、加強履行意識形態工作隊伍管理

黨組要把意識形態工作隊伍建設擺在重要位置，提升隊伍的思想政治素養和業務工作能力，樹立正確的用人導向，發揮好干部工作的“指揮棒”作用，確保意識形態工作領導權牢牢掌握在忠于黨、忠于人民、忠于馬克思主義的人手里。

1、選優、配強宣傳崗位人員，確保宣傳人員隊伍堅強有力。

2、對敢抓敢管、敢于同錯誤傾向作斗爭的同志，應當公開支持、大膽使用，對不適合、不適應宣傳崗位人員，應當及時作出調整。

五、監督考核

局黨組將意識形態工作作為民主生活會和述職報告的重要內容，接受監督和評議；將意識形態工作責任制落實情況納入干部考核，作為評價使用和獎懲的重要依據。每年開展一次專題督查，采取聽取匯報、檢查臺賬、資料等方式進行督查。

六、責任追究

（一）、全局黨員干部有下列情形之一的，應當追究責任，視情節輕重，給予提醒、批評教育，責令作出書面檢查、進行通報批評，給予組織處理和紀律處分：

1、對黨中央、省委、市委和上級黨組織安排部署的重大宣傳教育任務、重大思想輿論斗爭組織開展不力的；

2、在處置意識形態領域重大問題上，沒有站在第一線、沒有帶頭與錯誤觀點和錯誤傾向作斗爭的；

3、對黨員干部公開發表違背黨章、黨的決定決議和政策的言論放任不管、處置不力的；

4、發生由意識形態領域問題引發的群體性事件的；

5、公開發表的論文等在意識形態方面有嚴重錯誤導向的；

6、喪失對本單位各類媒體、網站、信息平臺等宣傳思想文化陣地的領導權、實際控制權，出現有嚴重錯誤導向的；

7、舉辦的培訓會、研討會、講座、論壇等有發表否定黨的領導、攻擊中國特色社會主義制度言論，造成嚴重影響的；

8、其他未能切實履行工作職責，造成嚴重后果的。

（二）、實施責任追究應當實事求是，分清集體責任和個人責任，主要領導責任和直接責任。對錯誤決策提出明確反對意見而沒有被采納的，不承擔領導責任。錯誤決策由領導干部個人決定或者批準的，追究該領導干部個人的責任。

（三）、實施責任工作制問責制度，按照干部管理權限，依據《中國共產黨紀律處分條例》、《關于實行黨政領導干部問責的暫行規定》等有關規定進行處理。

XXXXXXXXXXXXXX局黨組

2020年5月14日

【篇4】學校落實意識形態工作責任制

殘聯落實意識形態工作責任制總結

殘聯落實意識形態工作責任制總結

市殘聯緊緊圍繞全市殘疾人工作任務，找準立足點，突出抓責任落實、抓陣地建設、抓文明倡導，扎實推進意識形態工作。

一、主要做法

（一）落實主體責任，強化思想武裝引領。落實領導班子意識形態工作責任制，把意識形態工作作為黨的建設的重要內容，納入黨建工作責任制、落實全面從嚴治黨主體責任以及創建市級文明單位、平安單位、年度績效考評等評比活動的重要內容，與業務工作同部署同落實，結合年初召開全市殘疾人工作會議，統籌部署殘疾人事業宣傳等意識形態相關工作。嚴格落實“三會一課”制度，將意識形態學習教育列入每個年度“三會一課”計劃，建立固定黨內政治生活日制度，組織黨員干部集體學習、開展主題黨日活動，不斷深化黨員干部理想信念教育、統一思想認識。

（二）強化陣地建設，增強輿論引導能力。大力宣傳新形勢下全市殘疾人工作的新思路、新舉措和取得的新成效，讓宣傳陣地充滿主旋律和正能量，進一步凝聚群眾、激勵群眾，提升關注、引發共鳴、形成共識。加強輿情收集分析研判，設立兼職網絡輿情監督員，密切關注與殘疾人工作有關的輿情動態，及時掌握社情民意，做好輿情監測與上報工作，對存在問題及時采取應對措施，確保輿論導控有力有效。認真解決上級批轉交辦的殘疾人信訪事項和殘疾人反映強烈的突出問題，真正把殘疾人信訪問題和各種矛盾隱患解決在基層，化解在萌芽狀態。

（三）深化文明創建，弘揚時代新風尚。持續推進社會主義核心價值觀建設，提高干部職工思想覺悟、道德水準、文明素養和單位文明程度。聚焦精準扶貧，黨支部書記帶隊深入掛鉤扶貧村調查貧困殘疾人現狀并聯合發動相關政府部門共同找路子、搭橋梁、謀發展，積極幫助掛鉤扶貧村困難殘疾解決生活保障、就業等問題。繼續深化“學聽跟”主題活動，開展下鄉義診、走訪慰問等志愿助殘服務活動，盡力幫助殘疾人解決具體問題和實際困難。舉辦“殘疾人文化周”、“全國助殘日”愛心助殘活動，選送殘疾人優秀作品參加全省書畫作品展，開展殘疾人文化進家庭“五個一”活動，不斷豐富殘疾人文化生活。開展“百團千場”巡講活動，宣傳全市殘疾人自強模范先進事跡，進一步樹立典型、勵志鼓勁，引導殘疾人朋友從自強模范身上汲取自強不息、拼搏進取的精神力量，樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀。

二、存在問題

在落實意識形態責任制方面雖然我們做了一些工作，也取得了成效，但還存在一些不足。主要是思想掌控不夠全面深入，對干部職工在意識形態方面的思想傾向，對意識形態工作的真實態度等調査研究還不夠全面，缺乏深度掌控。

三、下步打算

落實意識形態工作責任制是一項經常性、基礎性工作，下一步，我們將重點抓好兩項工作，進一步把意識形態工作責任制落到實處、抓出成效。

一是抓責任落實。通過有效措施，把領導班子主體責任、支部書記第一責任和分管領導直接責任真正落到實處，真正形成書記主抓、分管領導共管的局面。

二是抓結果成效。通過落實領導責任和工作制度，保證意識形態工作不斷加強，干部職工的意識形態更加堅定，確保不發生任何意識形態問題。

【篇5】學校落實意識形態工作責任制

嚴格落實意識形態工作責任制教育局意識形態工作責任制實施細則辦法

教育局意識形態工作責任制實施細則辦法

第一章 總則 第一條 為貫徹落實中央和上級黨組織關于實施黨委（黨組）意識形態工作責任制的有關文精神，進一步落實黨管意識形態原則，加強和改進全縣教育系統意識形態工作，明確全系統各級黨組織和各級領導班子、領導干部的意識形態工作責任，結合教育實際，制定本實施細則。

第二條

意識形態工作是黨的一項極端重要的工作，關乎旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全、關乎學校辦學方向。學校是意識形態工作的重要領域和前沿陣地，全系統各級黨組織和黨員領導干部應當堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導，從全局和戰略高度出發，進一步增強意識形態工作的自覺性和主動性，切實肩負起抓意識形態工作的重大政治責任和領導責任，牢牢掌握意識形態工作的領導權主動權，鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，鞏固廣大師生員工團結奮斗的共同思想基礎，努力培養中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。

第三條全系統意識形態工作由中共X縣教育局委員會在中共X縣教育工作領導小組的領導下開展，全縣教育系統下屬的機關、直屬單位黨支部和學校黨總支、黨支部要圍繞全縣教育中心工作，按照中共X縣教育局委員會的要求做好本單位的意識形態工作。

第二章 責任主體 第四條 本細則所稱意識形態工作責任制，是指全系統各級黨組織領導班子、領導干部對職責范圍內的意識形態工作應當履行的責任，以及對不履行或不正確履行責任的行為實施追究的制度。要按照屬地管理、分級負責和誰主管誰負責的原則，明確意識形態工作責任。

第五條

中共X縣教育局委員會對全系統意識形態工作負主體責任，黨委書記是第一責任人。黨委分管領導是直接責任人，協助黨委書記統籌抓好協調指導工作。領導班子其他成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，抓好分管領域的意識形態工作，對職責范圍內的意識形態工作負主要領導責任。

第六條 各基層黨總支、黨支部領導班子對本單位意識形態工作負主體責任，黨總支、黨支部書記是第一責任人，分管領導是具體責任人，宣傳委員是直接責任人，黨總支、黨支部領導班子其他成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，對職責范圍內的意識形態工作負主要領導責任。

第七條

全系統意識形態工作堅持黨組織統一領導、黨政齊抓共管、責任處室各負其責、師生群眾積極參與的領導體制和工作機制，按照“一崗雙責”和“誰主管、誰負責”的要求，把意識形態工作作為黨的建設的重要內容，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理，與人才培養和改革發展緊密結合，一同部署落實、一同檢查考核，做到權責明確，常抓不懈。各級黨組織書記作為本級單位意識形態工作第一責任人，應當旗幟鮮明地站在意識形態工作第一線，帶頭抓意識形態工作，帶頭管陣地把導向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事親自處置。

第八條

全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持和完善黨組織領導下的校長負責制，堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位，加強黨的建設和思想政治工作，切實把意識形態工作的責任落實到教育工作的各個層面和各個領域，牢牢把握意識形態的領導權主動權。

第九條 全系統各級領導班子對本級單位及本單位職責范圍、業務領域的意識形態工作負主體責任。堅持黨管意識形態的責任，將意識形態領導工作作為黨建和思想政治教育的重要內容，與教育教學工作統籌規劃，強化黨性黨紀教育，不斷增強黨員干部和師生意識形態工作的責任意識。要按照上級黨委的部署和要求，結合本單位職責范圍、業務領域和工作實際，研究制定本單位及其職責范圍、業務領域的意識形態工作的規章制度和工作計劃，定期研究檢查本單位意識形態工作落實情況，監督本單位黨員干部，特別是領導班子和領導干部意識形態工作情況，督促分管干部認真履行“一崗雙責”和“誰主管、誰負責”的要求。

第三章

責任清單 第十條 各級黨組織領導班子主要承擔的意識形態工作責任有：

（一）把握正確方向導向的責任。認真貫徹黨中央和上級黨組織關于意識形態工作的決策部署和指導精神，堅持社會主義辦學方向，牢牢把握正確政治方向，嚴守政治紀律、組織紀律，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。加強對意識形態工作的統一領導，堅持馬克思主義在學校意識形態領域的指導地位，加強黨的建設和思想政治工作，把意識形態工作的責任落實到學校工作的各個層面和各個領域。

（二）鞏固壯大主流思想文化的責任。把加強思想理論建設作為根本任務，持續深入推動中國特色社會主義理論體系進教材進課堂進頭腦，引導廣大干部師生堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。弘揚中華優秀傳統文化和優良革命傳統，組織開展社會實踐活動，營造積極向上的良好氛圍，著力推動社會主義核心價值觀融入學校教育全過程。

（三）定期分析研判意識形態領域情況，分清主流支流，辨析思想文化領域的突出問題，對重大事、重要情況和師生中的傾向性苗頭性問題，有針對性地進行引導，明確工作方向，作出工作安排，維護校園意識形態安全。

（四）加強課堂教育教學管理的責任。建立健全課堂教學管理辦法和管理體系，嚴格執行教師教學考核、教學過程督導制度，明確課堂教學意識形態安全紅線。落實思想政治理論課的重點建設地位。加強在線開放課程、學習平臺等網絡課堂管理，嚴格意識形態審查。對意識形態屬性較強的學科專業教材的選用，要嚴把政治關，認真做好審查。加強地方課程、校本課程、綜合實踐活動的管理，在選題、開發與實施中要著重明確社會主義的主題，把握好課程實施的導向作用和質量監控。

（五）加強意識形態陣地管理的責任。按照‘誰主辦、誰負責，誰審批、誰監管”原則，實行報告會、研討會、座談會、論壇、講座、年會、讀書會、展覽、展演等“一會一報”制度，由主辦單位按照要求填寫審批表，經中共X縣教育局委員會同意后，上報中共X縣委宣傳部審批，強化督查機制，嚴把場地、人員、內容等關鍵環節。

（六）加強網絡意識形態管理的責任，加強校園網絡文化建設，利用微信、QQ、釘釘等新媒體，引導正面思想輿論，建立網絡輿情常態監測和預警機制、網絡輿情應對處置機制，積極主動地開展網上輿論斗爭，及時排查學校網站存在的安全隱患。

（七）加強重點人教育管理的責任。堅持“教育為主，預防在先；依法依規，綜合管控；屬地管理，形成合力”的基本原則，突出抓好教育引導、管理約束和依法處理三個關鍵環節，充分運用法律法規、黨紀黨規、校紀校規等綜合手段，加強教育引導，做好轉化工作。對堅持錯誤思想，在公開場合發表同中央精神，以及上級黨委政府重大決策相違背言論，妄議黨的理論和路線方針政策及重大決策部署，散布傳播政治謠言的黨員干部和師生，要依紀依法嚴肅處理。

（八）加強抵御和防范宗教滲透的責任。建立健全抵御利用宗教對學校進行滲透和防范校園傳教活動工作機制，堅持教育和宗教相分離原則，嚴禁在學校傳播宗教、發展信徒，嚴禁在學校設立宗教活動場所、建立宗教團體和組織、舉行宗教活動、散發宗教類出版物及宣傳品。堅決依法制止校園內進行的傳教或非法宗教活動。做好少數民族學生就學情況的排查，在尊重少數民族學生習慣的基礎上，加強日常管理和教育引導。

（九）加強師生思想政治工作的責任。落實立德樹人根本任務，把理想信念教育和德育教育放在首位，堅持不懈用中國特色社會主義理論體系武裝師生頭腦，引導師生踐行社會主義核心價值觀。強化教師隊伍管理，加強教師聘用、考核中的政治考察，將思想政治表現和課堂教學要求與職稱評定、評優獎勵等掛鉤，嚴把政治關口。加強知識分子工作，注重同教育系統內的知名知識分子交朋友，做好學術帶頭人、學科領軍人物中代表人士的工作，最大限度地把他們團結凝聚在黨的周圍，充分發揮他們在社會主義先進文化建設中的主力軍作用。

第十一條

依據“一崗雙責”的要求，各級領導班子成員承擔的意識形態工作責任有：

（一）自覺學好黨的理論和路線方針政策，學好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和新時代中國特色社會主義思想等黨的理論指導思想，研究和把握教育發展規律，提高思想政治水平。

（二）認真學習貫徹上級黨組織關于意識形態工作的重要部署，帶頭講黨課，主動堅持不懈傳播馬克思主義理論，宣傳社會主義核心價值觀，倡導優良教風學風，在大是大非和政治原則問題上，做到旗幟鮮明、敢抓敢管。

（三）主動聯系分管的單位、處室、年級，傳達上級精神，通報情況，研究解決分管分管范圍內意識形態工作的突出問題，指導和督促檢查意識形態工作。

（四）主動同全系統內的知名知識分子交朋友，做好學術帶頭人、學科領軍人物中代表人士的工作，加強與黨外人士的聯系和交流。

第四章 責任落實 第十二條 各級黨組織要堅持把意識形態工作作為黨的建設的重要內容，成立“意識形態工作領導小組”，建立意識形態工作長效機制，加強對意識形態工作的統一領導，履行指導、組織、協調、督查和抓好落實的職責。

第十三條

建立意識形態工作聯席會議制度，每季度至少組織一次分析研判，切實形成黨組織統一領導、黨政群齊抓共管的工作格局。

第十四條

建立健全意識形態工作情況專題研究與報告機制。每半年專題研究一次意識形態工作，每年向上級黨組織專題匯報本單位意識形態工作情況。領導班子成員要把落實意識形態工作“一崗雙責”情況作為年度述職報告的重要內容，接受監督和評議。

第十五條 建立健全意識形態工作考核機制。堅持把意識形態工作責任落實情況納入單位目標管理體系，作為領導干部考核重要內容。在選人用人過程中要對被選用對象的理想信念、立德樹人、紀律規矩等方面進行嚴格考察。

第十六條

建立健全意識形態工作監督檢查制度。局黨委每年結合教育事業追趕超越工作，對意識形態工作進行督查。要加強對落實黨的路線方針政策和上級黨委、教育部門黨組織關于意識形態工作的各項決議、部署情況的監督檢查。

第十七條

加強意識形態工作隊伍建設。堅持選優配強宣傳思想工作干部，加強對宣傳思想工作的統籌指導，開展理論知識培訓，強化宣傳思想工作研討和交流，不斷提升基層黨組織主動做好宣傳思想工作的能力和水平。

第五章 責任追究 第十八條 全系統各級領導班子、領導干部有下列情形之一的，應當追究責任，視情節輕重，給予批評教育、誡勉談話，責令作出書面檢查、進行通報批評，給予組織處理或紀律處分。

（一）對黨中央或者上級黨組織和本單位（學校）安排部署的重大宣傳教育任務、重大思想輿論斗爭組織開展不力的；

（二）在處置意識形態領域重大問題上，主要負責人沒有站在第一線、沒有帶頭與錯誤觀點和錯誤傾向作斗爭的；

（三）管轄范圍及業務職責內發生由意識形態領域問題引發群體性事，應對不力、處置不當的；

（四）對本單位（學校）發現的意識形態領域問題隱瞞不報、不予重視、不予處置的；

（五）對所管理的黨員干部和師生公開發表違背黨章、黨的決定決議和政策的言論放任不管、處置不力，造成嚴重影響的；

（六）管轄范圍內的課堂教學、報告會、研討會、講座、論壇、年會、讀書會、展覽、展演等有發表否定黨的領導和黨中央權威、攻擊中國特色社會主義制度言論，造成嚴重影響的；

（七）管轄范圍內編寫的出版物、學術著作、文藝作品等在意識形態方面有嚴重錯誤導向的；

（八）管轄范圍內網絡意識形態安全出現嚴重問題的；

（九）其他未能切實履行工作職責，造成嚴重后果的。

第十九條 實施責任追究應堅持從嚴治黨、實事求是、紀律面前人人平等、教育與懲處相結合的原則，逐級追究有關人員的責任。

第二十條

實施責任追究應當分清集體責任和個人責任，主要領導責任和重要領導責任。追究集體責任時，領導班子主要負責同志和直接分管的領導班子成員承擔主要領導責任，參與決策的班子其他成員承擔重要領導責任。對錯誤決策提出明確反對意見而沒有被采納的，不承擔領導責任。錯誤決策由領導干部個人決定或者批準的，追究該領導干部個人的責任和上級主管（或聯系）領導的責任。

第二十一條 對領導班子、領導干部進行問責，應當按照干部管理權限，由上級黨組織依據有關規定實施。實施責任追究實行追溯制，不因領導干部工作崗位調整或者職務變動而免予追究。

第二十二條

領導班子有違規情況的，情節較輕的，責令作出書面檢查；情節較重的，給予通報批評；情節嚴重的，對領導班子進行調整處理。

第二十三條 領導干部有違規情況的，情節較輕的，給予批評教育、誡勉談話、責令作出書面檢查；情節較重的，給予通報批評；情節嚴重的，給予調整職務、責令辭職、免職和降職等組織處理，或者給予黨紀政紀處分；涉嫌犯罪的，移送司法機關依法處理。

第二十四條 受到責任追究的領導班子、領導干部，取消當年度考核評優和評選各類先進的資格。單獨受到責令辭職、免職處理的領導干部，一年內不得重新擔任與其原任職務相當的領導職務，兩年內不得提升職務；受到降職處理的，兩年內不得提升職務。同時受到黨紀政紀處分和組織處理的，按影響期較長的執行。

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