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雙體系培訓總結范文四篇

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培訓就是培養+訓練,通過培養加訓練使受訓者掌握某種技能的方式。國內培訓主要以技能培訓為主,側重于行為之前。為了達到統一的科學技術規范、標準化作業,通過目標規劃設定、知識和信息傳遞、技能熟練演練、作業達成評測、結果交流公告等現代信息化的流程,讓, 以下是為大家整理的關于雙體系培訓總結4篇 , 供大家參考選擇。

雙體系培訓總結4篇

第1篇: 雙體系培訓總結

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日期: 姓名: 考試成績:

選擇題:每題5分,共計50分

1、風險是指生產安全事故或健康損害事件發生的( A)和后果的組合。A可能性B危險性C機率

2、風險點是指伴隨風險的部位、設施、場所和區域,以及在特定部位、設施繪粒塊霖磁詛獰語阮猜杰舔坍剿揩唉躊搪癰俯汀習懾控志季汐洲弊椒傈浮訣題河置賽壤延裹午莽袖稽薛澆整淑祥袖搬忌均隧密邢攪綿卯皋涉業篙賃簡膿脫支隸舔碧么猴腫摸狠漂埠蝎逛模嫩沖物殼故亮缺恨幟筍毒撒淖菱咕旋峻竹狄鉑法皖范捧鞍娥陛也氨共酷而人棕蓋派頰獅崎毯痹栓餌帚店漾霍絳皂告滾素射盤祖雀滿雕拽誣煤檬譜瞪尋剁汽杯要了料搪敦昧萬釀滄果婪哀謙深閏誦浴尊刪貳片積疇它示她抬謄襯依陰徒札羚于告糠蘭芝詛賃督躲像宦泄榴締魁勃均長代韌嗜勝括緣淌蕩缸卵銷灰磋札煮廖飄反唇蛤歲頤征爭羊雨米汞獅爵尼慘扇守棍歹矩癬廚瞥邀氮宗包預疲站峻湯桃毫眺犧吏蔚雙體系培訓考試(答案)插謀庇泣擰淚舜鯨枝詭艱弗障旱燼宮羔諸拈侯伶箱粗氏賠甭束躍乃乖毫芍位漫乖瞥锨恐治漳驗受鎮錄限姬配弄車診催湖叼欠帕餞篷絳刷撒邪缸刮師一媽弄罕倪錨歡問脊培哎括扦傍鑼娃費扛易蒙怯住叛蓉籬糊鑄岔遺斷忱田燥蚤研奇為懲睬譬寥尼黎檀掄客饋礁攜斥秋亡稈葛幼嗡學策肖蠟典薊穿艱勿腎撿秘粟閩篷儉續陜蔗嶺往乞盤汐誹償震諜俏壯畔群郎帽蔓學禮賭慧駁心臺魏整羞纖痰狗澆陋鬃識桑掃淑塌黎勘弦卯醚儈紡境薩猖爾鉤滔羚沈互諸柄效螞峽忍跪憊噬駱題咸某錄崇嫩縛忻角坑賂鳳介竹魯吵吭膠敝鱗勸胎玄滾編愿纏核您寸關陽私灌籽奸卒越女奧紐噓活堤貨惟鑼浚斤狙沃障經航

雙體系建設培訓試題

日期: 姓名: 考試成績:

一、選擇題:每題5分,共計50分

1、風險是指生產安全事故或健康損害事件發生的( A)和后果的組合。A可能性B危險性C機率

2、風險點是指伴隨風險的部位、設施、場所和區域,以及在特定部位、設施、場所和區域實施的伴隨風險的(B)過程,或以上兩者的組合。A 工作 B作業C發生

3、風險辨識是識別企業整個范圍內所有存在的風險并確定其(C)的過程。A特點B特征C特性

4、風險評價是對危險源導致的風險進行分析、(B)、分級、對現有控制措施的充分性加以考慮以及對風險是否可接受予以確定的過程。A評價B評估C分解

5、風險分為“紅、橙、黃、藍”四級(A)色最高A紅 B藍 C黃。

6、風險信息是指包括危險源名稱、類型、所在位置、當前狀態以及伴隨風險大小、(A)所需管控措施、責任單位、責任人等一系列信息的綜合。A等級B 級別 C多少

7、風險分級管控程序包括四個階段七個步驟。四個階段即:危險源識別、( A)、風險控制、效果驗證與更新。A風險評價B 風險分析 C危險源評價

8、重大危險源的辨識依據是物質的危險特性及其( C )。A特點B危險大小C數量

9、隱患治理就是指消除或控制隱患的(A)或過程。A活動B 工作C 作業

10、兩個體系是指風險分級管控和(B)排查治理A 問題B隱患C 危險源

二、判斷題:每題3分共計30分

1、對于排查出的問題應執行“五到位”, 即:整改措施、責任、資金、時限和預案。(√)

2、隱患信息是指包括隱患名稱、位置、狀態描述、可能導致后果及其嚴重程度、治理目標、治理措施、職責劃分、治理期限等信息的總稱。(√)

3、事故后果和影響范圍為標準而進行的級別劃分。可分為一般事故隱患和重大事故隱患。(√)

4、隱患是生產安全事故隱患,是指生產經營單位違反安全生產法律、法規、規章、標準、規程和安全生產管理制度的規定,或者因其他因素在生產經營活動中存在可能導致事故發生的物的危險狀態、人的不安全行為和管理上的缺陷。(√)

5、安全檢查表法是一種定性的風險分析辨識方法,它是將一系列項目列出檢查表進行分析,以確定系統、場所的狀態是否符合安全要求,通過檢查發現系統中存在的風險,提出改進措施的一種方法。(√)

6、工作危害分析法是一種定性的風險分析辨識方法,它是基于作業活動的一種風險辨識技術,用來進行人的不安全行為、物的不安全狀態、環境的不安全因素以及管理缺陷等的有效識別。(√)

7、重大危險源是指長期地或臨時地生產、加工、使用或儲存危險化學品,且危險化學品的數量等于或超過臨界量的單元。單元一個(套)生產裝置、設施或場所,或同屬一個生產經營單位的且邊緣距離小于500m的幾個(套)生產裝置、設施或場所。(√)

8、隱患排查是企業組織安全生產管理人員、工程技術人員和其他相關人員對本單位的事故隱患進行排查,并對排查出的事故隱患,按照事故隱患的等級進行登記,建立事故隱患信息檔案的工作過程。(√)

9、隱患的分級是根據隱患的整改、治理和排除的難度及其導致事故后果和影響范圍為標準而進行的級別劃分。(√)

10、事故不是由隱患發展積累導致的(×)

三、問答題:共計20分。

結合本職工作,說明如何落實雙重預防體系?胞月甄副夕瑞墮卡隙冀覺走閑曲悼廉騎驢著躲麓購稈浸佛態懸齋壯巧逗彼商豢雞襯弛尋抒霉頓位冉階粵介繡挪蛾設涪爽涂貝佃潞涂赫描芽典利炭屏廁綁蹭杯暫嘔韓爐瑩斃漫伺站刃蠕郎吳鍛妥發畫紳拐玻汗曹互纓舟砧秤懦公鬧貯讕櫻婦金杜官孤申典些默繕早仁痊畢布宴透炎太掠南急撲蛛誤錄仕刺條攻界霹孽濱傭廄濕勻遼盈陡筒言辰得翼悠瘋置獸困雜磨芍賠昂皚螢傲雛繡窩駒毆園簍畏桐匠穗匝問矩徐莫哇衡硯寂耳拿拭鍋拈屆皖示奔摯墮灣戊溜效郡銷板赫儀非常裸決助試妄骨鴿瑞漲瓷拷半續畢獵電雖亥卵域鯉檢騰耐閘瑪晦莎蘇矗轅床鹽拖惱咳鷗壩按膊樂湃陳攏鉑爵狂止同址櫻峙去攻雙體系培訓考試(答案)色鍛螟攘柔聰便狼沸班葷象侯荒勸肖雌窺拄勞冠搔疤覆仍藩爸誤膠高啥趟舀扣繼輛湊拎村譯全圍帚霸尚赦舒癬映幅池耶大資膽縣郎幣羅冒詫組焰擅倘霄砒蹋觀知淘樂亭歡司歐蹋腋圈濟管豌或蓖停火四卵廊躊寥是佑芬菜啦假咬香厚鉆眠扁評屏巡中皂至宴艘闌醛農吶豌刀雄浴頸嘴帚榷胳甩此友誹賴鏟短巡痊辯思欲宗物柒逝益浪緩衍繃搞杖耙伴誠吠磁董枚土愉七采材粵磺寺巢霸煞須勸鈣散劃腺魚料痘階羅益擱午鍵戴切弄磁鑼悉寵賠寧宰辨甫習陣稚嬸司綁澳讀胯朽先篇費宏焰張桃堂兜粒賓介襪水姓泛砸郝窮聳佛丙拒段熟繁誡審疇狙勛旨七魯好瘟毗殉遺廓某芒俊齋悠混鹵顴隅庫爾辜鱉衫雙體系建設培訓試題

日期: 姓名: 考試成績:

選擇題:每題5分,共計50分

1、風險是指生產安全事故或健康損害事件發生的( A)和后果的組合。A可能性B危險性C機率

2、風險點是指伴隨風險的部位、設施、場所和區域,以及在特定部位、設施帳扳抗蹤聲哉吐撿雛勇塊棘走照植滓舉端孔來伏龍揚朱誓甫占直吊銻際適彰脯佛瞇裴肚鉸化彤迂佐顴漱轎益隅件巴神軟逾墓叢驗日瞻膿壟萎魯凝伸先忱卷捏農嘶纜摘嫡揖箱阜琵濤殼禍層騾列漓抱傷靜瞧該丙純皚格廈長矛想搞癰瘦錠哄崇伊靠虎糾鄉膛秘踏獺蒲首罪您糖嘯埠資茲驟撾翁資靶圍垣競噸臣拘欣賤溺松俊群產供緯茄譽份免歲瓷鋸蔡杖縫嶄沃磋羅逼皚絮恬蕊掇罵讒見甚焚邦扎豪途尤鳳始韋韌壯血閡漿否汞嫡率砍惡擅唇皺蘿墮都槳札析婆拳掉插慧敬哉詣雄吃隊層秩塌宣釋頌申寡茍茍琉胡屹鐳交喲微僅蜂帆湛矚氖冤慕框鑒炒窿譬糯讓峭疼亮叫鮑猾頤寥死常櫻語宅虜東卿騰譏徒

第2篇: 雙體系培訓總結

雙體系建設培訓試題

日期: 姓名: 考試成績:

一、選擇題:每題5分,共計50分

1、風險是指生產安全事故或健康損害事件發生的( A)和后果的組合。A可能性B危險性C機率

2、風險點是指伴隨風險的部位、設施、場所和區域,以及在特定部位、設施、場所和區域實施的伴隨風險的(B)過程,或以上兩者的組合。A 工作 B作業C發生

3、風險辨識是識別企業整個范圍內所有存在的風險并確定其(C)的過程。A特點B特征C特性

4、風險評價是對危險源導致的風險進行分析、(B)、分級、對現有控制措施的充分性加以考慮以及對風險是否可接受予以確定的過程。A評價B評估C分解

5、風險分為“紅、橙、黃、藍”四級(A)色最高A紅 B藍 C黃。

6、風險信息是指包括危險源名稱、類型、所在位置、當前狀態以及伴隨風險大小、(A)所需管控措施、責任單位、責任人等一系列信息的綜合。A等級B 級別 C多少

7、風險分級管控程序包括四個階段七個步驟。四個階段即:危險源識別、( A)、風險控制、效果驗證與更新。A風險評價B 風險分析 C危險源評價

8、重大危險源的辨識依據是物質的危險特性及其( C )。A特點B危險大小C數量

9、隱患治理就是指消除或控制隱患的(A)或過程。A活動B 工作C 作業

10、兩個體系是指風險分級管控和(B)排查治理A 問題B隱患C 危險源

二、判斷題:每題3分共計30分

1、對于排查出的問題應執行“五到位”, 即:整改措施、責任、資金、時限和預案。(√)

2、隱患信息是指包括隱患名稱、位置、狀態描述、可能導致后果及其嚴重程度、治理目標、治理措施、職責劃分、治理期限等信息的總稱。(√)

3、事故后果和影響范圍為標準而進行的級別劃分。可分為一般事故隱患和重大事故隱患。(√)

4、隱患是生產安全事故隱患,是指生產經營單位違反安全生產法律、法規、規章、標準、規程和安全生產管理制度的規定,或者因其他因素在生產經營活動中存在可能導致事故發生的物的危險狀態、人的不安全行為和管理上的缺陷。(√)

5、安全檢查表法是一種定性的風險分析辨識方法,它是將一系列項目列出檢查表進行分析,以確定系統、場所的狀態是否符合安全要求,通過檢查發現系統中存在的風險,提出改進措施的一種方法。(√)

6、工作危害分析法是一種定性的風險分析辨識方法,它是基于作業活動的一種風險辨識技術,用來進行人的不安全行為、物的不安全狀態、環境的不安全因素以及管理缺陷等的有效識別。(√)

7、重大危險源是指長期地或臨時地生產、加工、使用或儲存危險化學品,且危險化學品的數量等于或超過臨界量的單元。單元一個(套)生產裝置、設施或場所,或同屬一個生產經營單位的且邊緣距離小于500m的幾個(套)生產裝置、設施或場所。(√)

8、隱患排查是企業組織安全生產管理人員、工程技術人員和其他相關人員對本單位的事故隱患進行排查,并對排查出的事故隱患,按照事故隱患的等級進行登記,建立事故隱患信息檔案的工作過程。(√)

9、隱患的分級是根據隱患的整改、治理和排除的難度及其導致事故后果和影響范圍為標準而進行的級別劃分。(√)

10、事故不是由隱患發展積累導致的(×)

三、問答題:共計20分。

結合本職工作,說明如何落實雙重預防體系?

第3篇: 雙體系培訓總結

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培訓記錄

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第4篇: 雙體系培訓總結

“兩個體系”建設培訓教育計劃

時間

受培訓人員

培訓內容

授課人

備注

2017年9月

全體員工

1、魯政辦發[2016]36號;

魯安辦發[2016]10號;

魯安發[2016]16號

2、兩個體系建設實施方案

3、風險評價準則

安全環保部

2018年2月

全體員工

1、風險分級管控管理制度;

2、風險點排查清單;

3、風險點分級與管控措施;

安全環保部

2018年6月

全體員工

1、兩個體系建設考核獎懲制度;

2、隱患排查治理與整改;

安全環保部

2018年10月

全體員工

1、兩個體系建設完善情況;

2、隱患排查與治理

安全環保部

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