糧食是指烹飪食品中各種植物種子總稱,也可概括稱為“谷物”。糧食作物含營養(yǎng)物質(zhì)豐富,主要為蛋白質(zhì)、維生素、膳食纖維、脂肪、淀粉等。古時行道曰糧,止居曰食。后亦通稱供食用的谷類、豆類和薯類等原糧和成品糧。聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織(下稱糧農(nóng)組織)的糧食, 以下是為大家整理的關(guān)于2021年世界糧食日活動方案5篇 , 供大家參考選擇。
2021年世界糧食日活動方案5篇
2018年世界糧食日宣傳活動方案
2018年世界糧食日宣傳活動方案
為學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,貫徹落實總體國家安全觀和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,根據(jù)省糧食局、省農(nóng)業(yè)廳、省教育廳、省科技廳、省婦聯(lián)等部門統(tǒng)一部署,決定在全市組織開展2018年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動主題
2018年10月16日是第38個世界糧食日,主題是“努力實現(xiàn)零饑餓”。糧食安全系列宣傳活動主題是“端牢國人飯碗,保障糧食安全”。近年來,我國糧食供給由總量不足轉(zhuǎn)為結(jié)構(gòu)性矛盾,人們更加關(guān)注糧食質(zhì)量安全,消費需求轉(zhuǎn)向“吃得好”和“吃得安全”“吃得健康”“吃得便利”。為此,要著力增加綠色優(yōu)質(zhì)糧食產(chǎn)品供給、確保人民群眾“舌尖上的安全”,著力解決市場化形勢下農(nóng)民賣糧問題、促進農(nóng)民持續(xù)增收,把中國人的飯碗牢牢端在自己手上,加快構(gòu)建更高質(zhì)量的糧食安全保障體系。
二、活動內(nèi)容
(一)“糧安之星”評選發(fā)布活動。由市級糧食、農(nóng)業(yè)、教育、科技、婦聯(lián)五部門聯(lián)合評選市級“糧安之星”,同時通過媒體公布簡要事跡并頒發(fā)證書。
市級“糧安之星”的評選對象為積極投身糧食事業(yè)、維護國家糧食安全的典型個人或集體。評選標準是:長期從事糧食生產(chǎn),愛農(nóng)業(yè)、懂技術(shù)、善經(jīng)營,務(wù)實創(chuàng)業(yè),生產(chǎn)技術(shù)先進,在推動農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、組織和帶領(lǐng)農(nóng)民增收致富、維護國家糧食安全等方面帶頭作用顯著的;長期致力于糧食農(nóng)業(yè)教學教育、科學技術(shù)、理論研究等領(lǐng)域,兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研,為維護糧食安全作出較大貢獻的;積極投身糧食流通事業(yè),多年來奮斗在改革發(fā)展一線,為保障糧食安全、促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展等作出突出貢獻的。
(二)糧食安全大走訪大調(diào)研活動。活動期間,各級糧食、農(nóng)業(yè)、教育、科技、婦聯(lián)等部門單位組成若干大走訪大調(diào)研工作小組,每組3—5人,選擇2—3個村走村入戶、深入田間地頭,對糧食問題進行摸底調(diào)研,傾聽農(nóng)民對國家糧食政策、以及對各級落實和執(zhí)行政策情況的意見建議,深入了解當前糧食安全方面存在的矛盾隱患;面對面宣傳糧食生產(chǎn)政策,講解糧食科技知識,為農(nóng)戶解惑答疑,提高農(nóng)戶糧食種植和收儲技術(shù)水平。基層糧食部門要依托糧食產(chǎn)后服務(wù)體系,向農(nóng)戶宣傳推廣“代清理、代干燥、代儲存、代加工、代銷售”等“五代”服務(wù),提高糧食產(chǎn)后專業(yè)化服務(wù)水平,減少產(chǎn)后損失;依托國家糧食質(zhì)量安全檢驗監(jiān)測體系,向農(nóng)戶宣傳推廣糧食品質(zhì)測報和監(jiān)測、科學儲糧技術(shù)服務(wù),促進農(nóng)民增收增效。走訪調(diào)研活動結(jié)束后,要及時研究有關(guān)情況和問題,為糧食工作提供決策參考。
2018年世界糧食日和糧食安全宣傳活動方案
各縣(市、區(qū))市糧食局、農(nóng)業(yè)局、教育局、科技局、婦聯(lián):
為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,深入落實總體國家安全觀,深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,根據(jù)xx省糧食局、農(nóng)業(yè)廳、教育廳、科技廳、婦聯(lián)《關(guān)于做好2018年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動暨“糧安之星”評選工作的通知》(x糧法〔2018〕x號)要求,開展2018年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動,現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:
一、活動主題
2018年10月16日是第38個世界糧食日,主題是“努力實現(xiàn)零饑餓”。糧食安全系列宣傳活動主題是“端牢國人飯碗,保障糧食安全”。
近年來,我國糧食綜合生產(chǎn)能力穩(wěn)定在較高水平,糧食庫存充裕,糧食供給由總量不足轉(zhuǎn)為結(jié)構(gòu)性矛盾,人們更加關(guān)注糧食質(zhì)量安全,消費需求轉(zhuǎn)向“吃得好”和“吃得安全”“吃得健康”“吃得便利”。要加快推進糧食供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,推動糧食產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展,著力增加綠色優(yōu)質(zhì)糧食產(chǎn)品供給、確保人民群眾“舌尖上的安全”,著力解決市場化形勢下農(nóng)民賣糧問題、促進農(nóng)民持續(xù)增收,把中國人的飯碗牢牢端在自己手上,加快構(gòu)建更高質(zhì)量的糧食安全保障體系。
二、組織機構(gòu)
(一)主辦單位
市糧食局、市農(nóng)業(yè)局、市教育局、市科技局、市婦聯(lián)
(二)主會場承辦單位
寧德市糧食局
三、活動安排
(一)活動組織
市糧食局會同市農(nóng)業(yè)局、市教育局、市科技局、市婦聯(lián)負責制定活動總體方案,組織開展糧食安全大走訪大調(diào)研,策劃并組織市級主會場活動,協(xié)調(diào)媒體宣傳報道,準備宣傳資料和物品,指導全市活動的開展。
縣(市、區(qū))糧食部門會同有關(guān)部門單位按照省、市級活動方案,組織開展本轄區(qū)有關(guān)活動,開展糧食安全大走訪大調(diào)研,協(xié)調(diào)地方媒體宣傳報道。
(二)活動內(nèi)容
2018年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動包括糧食安全大走訪大調(diào)研和“愛糧節(jié)糧”、糧食安全系列宣傳活動。
1、糧食安全大走訪大調(diào)研
活動期間,市級糧食、農(nóng)業(yè)、教育、科技、婦聯(lián)等部門單位與國家、省級有關(guān)部門同步開展大走訪大調(diào)研活動,組織機關(guān)干部、農(nóng)業(yè)科技專家、涉農(nóng)院校師生等,走村入戶、深入田間地頭,對糧食問題進行摸底調(diào)研,認真傾聽農(nóng)民對糧食政策的意見建議,深入了解糧食安全方面存在的矛盾隱患;面對面宣傳國家和我省我市糧食生產(chǎn)政策,講解糧食生產(chǎn)、收獲、運輸、保管等方面的科技知識,提高農(nóng)戶糧食種植和收儲技術(shù)水平。以工作小組形式開展活動,每組3~5人,深入到2~3個村,進行大走訪大調(diào)研活動。
2019世界糧食日主題班會
活動目標:
認知: 1.知道糧食與人民生活、國家建設(shè)有密切關(guān)系,用處很大。
2.知道糧食來之不易。 3.懂得要愛惜糧食。
情感: 1.對糧食有愛惜之感。 2.對浪費糧食的現(xiàn)象感到不滿。
行為: 1.愛惜糧食,愛惜食物,不浪費。 2.愛護莊稼,不踐踏。
活動過程:
一、實物導入:
1.同學們,今天,我給大家?guī)韼孜缓门笥眩氩幌胍娨娝麄?
2.歡迎他們和大家見面。我們請這幾位朋友給大家做一下自我介紹。
水稻:我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。
麥子:小朋友們,你們好!我是麥子,白白的饅頭是用我做成的。
玉米:我是胖胖的玉米,小朋友們一定都喜歡我吧!我愿和小朋友們一年四季在一起。
3.同學們,你們喜歡這三位朋友嗎?他們有一個共同的名字叫什么?糧食。
板書:糧食
二、糧食來之不易
1. 糧食今天有許多許多心里話想對同學們說,你們想聽嗎?
讓我們先請水稻來說一說吧!
(1)小朋友,這是一碗普通的白米飯(出示實物白米飯),而“我”是一顆普通的米粒。小朋友們,你們可知道我是怎樣誕生的嗎?
你們看,農(nóng)民們在做什么?仔細觀察他們是怎樣插秧的。(農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中,彎著腰,時間長了,真是腰酸背痛。)
禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護養(yǎng)下,漸漸長高了,為了讓莊稼長得更加茁壯,農(nóng)民伯伯要做什么?(鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌)
經(jīng)過半年多時間的辛勤勞動,莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么?(農(nóng)民們要把稻子割下來,捆成捆兒,運到地頭,再經(jīng)過脫粒,碾去稻殼等許多的工序,才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。)
師:好,我們謝謝水稻先生的精彩表演,下面請小麥女士來說一下吧!
(2)同學們,你知道我能做成哪些食品嗎?(據(jù)學生所答出示饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。)
小麥女士:好,大家說得太好了。下面我要帶大家去看一看面包是怎么來的?
小麥女士:這么多的好吃的都是糧食做成的,糧食與我們的關(guān)系十分密切。大家一定要切記:“糧食來得不易,千萬不要浪費。”
師:讓我們感謝小麥女士的精彩演說。玉米小姐也想來說一說。
(3) 我還有許多別名叫棒子、苞米、苞谷。我過去一直被視為窮人的糧食,在糧食生產(chǎn)還不能滿足所有人的生存需要時,你浪費它,就等于你殘忍地把應(yīng)該給予饑餓的糧食糟蹋掉,而眼睜睜地看著他們餓死!這么一想,你難道不感到震驚與慚愧嗎?你難道還忍心把咬了一口的饅頭當泥巴扔,把扒拉一口的飯當臟水潑嗎?
小結(jié):為了種出一粒粒的糧食,農(nóng)民們不怕風吹日曬雨淋,不怕勞累,灑下多少辛勤的汗水,正如我們所學的古詩《憫農(nóng)》講的那樣,誰會背誦請舉手。
三、怎樣愛惜糧食
(1)請你對辛勤種田的農(nóng)民伯伯、農(nóng)民阿姨講一講你是怎樣對待糧...
2020世界地球日主題活動方案
xx年4月22日是第48個世界地球日,為提高學校師生的環(huán)境意識,結(jié)合“地球日”,以“創(chuàng)建綠色和諧校園,做保護地球小主人”為主題,舉辦地球日宣傳活動。
一、指導思想
為積極建設(shè)資源節(jié)約型、全面落實科學發(fā)展觀、增強廣大學生的環(huán)保意識和節(jié)約意識,積極推動綠色校園的創(chuàng)建,舉辦“善待地球·愛護家園”的活動,并以此為契機將節(jié)約資源和保護環(huán)境理念滲透到學生日常的學習生活中去。
二、活動內(nèi)容
開展黑板報專刊比賽、上街宣傳垃圾分類知識、發(fā)放低碳環(huán)保倡議書等活動
三、活動領(lǐng)導小組:
組 長:李世先
副組長:李訓國
成 員:少先隊大隊部 全體班主任
四、活動內(nèi)容:
(一)、地球日活動動員暨教育講話。
1、地點:操場。
2、時間:4月21日課間集會。
3、主講:李世先
4、目的:啟動我校地球日活動的動員講話暨地球日相關(guān)知識的教育。
5、參加人員:全體師生。
(二)、上街宣傳垃圾分類知識和發(fā)放低碳倡議書
1、目的:教育廣大村民有關(guān)垃圾分類的知識,養(yǎng)成低碳環(huán)保的好習慣。
2、負責人:以四年級為單位,由教導處和班主任老師負責。
3、時間:4月21日下午第三節(jié)課。
(三)、徹底清掃校園衛(wèi)生:
1、目的:從小事做起,美化環(huán)境就是熱愛地球。
2、要求:各班由班主任老師負責,將本班所分擔的衛(wèi)生區(qū)域進行徹底的打掃。少先隊大隊部進行評比表彰。
(四)、徹底清掃校園周邊環(huán)境衛(wèi)生:
1、活動目的:積極參加力所能及的社會公益勞動,為全社會的環(huán)境美化作出貢獻。
2、參加人員:三、四年級全體同學。
3、時間:4月21日放學后時間。
(五)、環(huán)保板報評比。
1、評比時間:4月21日。
2、設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
五、保障措施:
本次活動列入我校德育常規(guī)考核方案對相關(guān)人員進行考核
2021世界環(huán)境日活動方案(1)
一、 總目標:
(1)培養(yǎng)小學生從小熱愛大自然,激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣,樹立現(xiàn)代環(huán)境保護意識,知道保護環(huán)境人人有責,培養(yǎng)社會責任心和義務(wù)感。
(2)初步了解我們生存環(huán)境中還存在嚴重問題,人類正面臨著生態(tài)危機,環(huán)境污染,浪費資源等嚴重問題,懂得人類正面臨著生態(tài)危機,初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。
二、 活動準備及注意事項
1.收集資料
讓學生自己去收集信息,同時教師引導和提供學生收集信息的渠道,如引導學生通過網(wǎng)絡(luò)了解我們的母親河的情況,空氣污染的問題、地球轉(zhuǎn)暖的情況等。并參看環(huán)境報,開闊學生的視野,增長環(huán)保知識等。
2.實踐活動
實踐活動的組織要有計劃性,可根據(jù)本班特點開展。組織的活動如下:
1)環(huán)保知識問卷調(diào)查
2環(huán)保知識我知曉學生手抄小報展出
3)開展栽花護綠,與植物交朋友,我愛美麗的世界系列活動
三、 活動方案設(shè)計
第一階段
1、向本班同學宣布活動方案,說明活動意圖,征求學生的意見,修改活動方案,制定具體活動內(nèi)容。利用活動課對學生進行環(huán)保知識抽查,并下發(fā)環(huán)保知識問卷,希望學生通過看書、剪報、上網(wǎng)來收集信息。
2、開小小故事會。學唱環(huán)保歌曲等多種形式的活動,使學生在生動活潑,深入淺出的環(huán)保教育課內(nèi),不僅增長了環(huán)保知識,培養(yǎng)了良好的環(huán)保情感,提高了環(huán)保能力,也培養(yǎng)了孩子們的實踐能力和創(chuàng)新精神。
3、組建本班環(huán)保報社,招聘環(huán)保記者、環(huán)保編輯,爭取每兩周出一份環(huán)保手抄小報。
第二階段
1、在上一階段的基礎(chǔ)上,本階段的活動主要在學校、家庭內(nèi)開展,從孩子身邊的小事入手,目的在于從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識,推廣普及環(huán)保知識。
2、開展人人彎腰撿紙,不亂扔,節(jié)約每滴水、每度電、每張紙,爭當節(jié)約資源小標兵。并且組成綠色110來巡視、監(jiān)督學校內(nèi)的環(huán)保活動。
3、開展栽花護綠,與植物交朋友,我愛美麗的世界系列活動。讓學生到校園看看、找找,做到了知、學、做。知就是知道校園里的樹木、花草有多少種;學就是學習了解這些樹木、花草的特點;做就是親手栽培、管理樹木、花草。并且開展綠色認領(lǐng)活動,既將學校或小區(qū)內(nèi)的花園、草坪責任到人,由學生自己在護綠園里寫上管理須知。并且在小隊內(nèi)評選優(yōu)秀護綠園丁。
4、為學校及小區(qū)內(nèi)的花園、草坪征集護綠警語。并精選出佳句,制成宣傳標牌插在校園和小區(qū)的各個角落。
第三階段:
1、喜歡干凈、美麗舒服的環(huán)境,初步形成對周圍美麗世界的喜愛之情,培養(yǎng)孩子與自然有密切關(guān)系的意識,激發(fā)孩子熱愛環(huán)境,保護美好世界的情感。
2、形成對周圍美麗世界的喜愛之情,有探究水與環(huán)境,海洋與環(huán)境關(guān)系的興趣,熱愛、向往美好的環(huán)境,愛護祖國美麗山川
2021世界環(huán)境日活動方案(2)
活動目標
1.知道6月5日是世界環(huán)境日,關(guān)注周圍環(huán)境,增強環(huán)保意識。
2.在成人指導下,能主動與不認識的人交談并送出自己制作的宣傳卡,培養(yǎng)勇敢精神,體驗與人交往樂趣。
活動準備
有關(guān)環(huán)境保護的圖片、紙、彩筆等。
活動過程
1.6月5日世界環(huán)境日的來歷。
①教師:我們周圍的環(huán)境怎么樣呢?可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導幼兒回答。
②提問:6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個國家參加的聯(lián)合國人類環(huán)境會議,會上提出了只有一個地球的口號,討論了保護全世界環(huán)境的行動計劃,為了紀念大會的召開,當年聯(lián)合國做出決議,把6月5日定為世界環(huán)境日。世界環(huán)境日主要是讓全世界人民都來注意保護我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。
2.世界環(huán)境日的主題。
① 教師:每年世界環(huán)境日的主題都不一樣,1984年是沙漠化,1992年是只有一個地球一齊關(guān)心、共同分享,2021年是水20億人生命之所系。
②教師講解今年世界環(huán)境日的主題。
3.教師提問、幼兒討論。
①教師:在環(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?幼兒討論。可建議幼兒為環(huán)境保護做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。
②教師出示環(huán)境保護宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。
③教師:小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?怎樣使大家都行動起來保護環(huán)境呢?幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。
④教師:有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護環(huán)境。鼓勵幼兒想出不同的辦法,引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望。
4.討論如何制作宣傳卡?引導幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話,畫出被污染、破壞的環(huán)境,把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。
5.幼兒制作宣傳卡,教師巡回指導、幫助。環(huán)境保護的內(nèi)容要突出,畫面安排要合理,在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。
6.分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項,帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車少并有人行道的地方,鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好,然后告訴他們今天是世界環(huán)境日,最后把宣傳卡送給他們。(教師可根據(jù)班級情況分組帶幼兒外出,可增加助手以確保安全)。
7.講評活動。
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在偉大祖國73華誕之際,我參加了單位組織的“光影鑄魂”主題黨日活動,集中觀看了抗美援朝題材影片《長津湖》,再一次重溫這段悲壯歷史,再一次深刻感悟偉大抗美援朝精神。1950年10月,新中國剛剛成立一年,
根據(jù)省局黨組《關(guān)于舉辦習近平談治國理政(第四卷)讀書班的通知》要求,我中心通過專題學習、專題研討以及交流分享等形式,系統(tǒng)的對《習近平談治國理政》(第四卷)進行了深入的學習與交流,下面我就來談一談我個人
《習近平談治國理政》(第四卷)是在百年變局和世紀疫情相互疊加的大背景下,對以習近平同志為核心的黨中央治國理政重大戰(zhàn)略部署、重大理論創(chuàng)造、重大思想引領(lǐng)的系統(tǒng)呈現(xiàn)。它生動記錄了新一代黨中央領(lǐng)導集體統(tǒng)籌兩個
《真抓實干做好新發(fā)展階段“三農(nóng)工作”》是《習近平談治國理政》第四卷中的文章,這是習近平總書記在2020年12月28日中央農(nóng)村工作會議上的集體學習時的講話。文章指出,我常講,領(lǐng)導干部要胸懷黨和國家工作大
在《習近平談治國理政》第四卷中,習近平總書記強調(diào),江山就是人民,人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。從嘉興南湖中駛出的小小紅船,到世界上最大的執(zhí)政黨,在中國共產(chǎn)黨的字典里,“人民”一詞從來都
黨的十八大以來,習近平總書記以馬克思主義戰(zhàn)略家的博大胸襟和深謀遠慮,在治國理政和推動全球治理中牢固樹立戰(zhàn)略意識,在不同場合多次圍繞戰(zhàn)略策略的重要性,戰(zhàn)略和策略的關(guān)系,提高戰(zhàn)略思維、堅定戰(zhàn)略自信、強化戰(zhàn)
《習近平談治國理政》第四卷集中展示了以習近平同志為核心的黨中央在百年變局和世紀疫情相互疊加背景下,如何更好地堅持和發(fā)展中國特色社會主義而進行的生動實踐與理論探索;對于新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社
在黨組織的關(guān)懷下,我有幸參加了區(qū)委組織部組織的入黨積極分子培訓班。為期一周的學習,學習形式多樣,課程內(nèi)容豐富,各位專家的講解細致精彩,對于我加深對黨的創(chuàng)新理論的認識、對黨的歷史的深入了解、對中共黨員的
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