糧食是指烹飪食品中各種植物種子總稱，也可概括稱為“谷物”。糧食作物含營養物質豐富，主要為蛋白質、維生素、膳食纖維、脂肪、淀粉等。古時行道曰糧，止居曰食。后亦通稱供食用的谷類、豆類和薯類等原糧和成品糧。聯合國糧食及農業組織（下稱糧農組織）的糧食， 以下是為大家整理的關于糧食日活動方案幼兒園5篇 , 供大家參考選擇。

糧食日活動方案幼兒園5篇

第一篇: 糧食日活動方案幼兒園

幼兒園雷鋒日活動方案

　　為了培養幼兒園小朋友的雷鋒精神，幼兒園開展了一系列的活動。本文是XX為大家搜集整理的有關幼兒園圍繞雷鋒日開展活動的方案，希望能夠為大家帶來幫助。
幼兒園“學習雷鋒好榜樣”活動方案
　　今年的3月5日是毛主席等老一輩革命家號召全國人民“向雷鋒同志學習”53周年。為進一步弘揚和培育新時代助人為樂的精神，從小培養幼兒明禮、感恩、友愛、有社會責任感的優良品質，我園結合這一特殊的日子，將開展 “學習雷鋒好榜樣”的主題教育活動。
　　本次活動也是我園德育教育的一部分，將根據幼兒年齡特點開展。通過系列活動讓幼兒認識雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經常為別人做好事的解放軍叔叔;并將助人為樂的精神滲透在一日生活中，從點滴小事做起，引導幼兒愿意幫助別人，知道關心集體。
　　弘揚雷鋒精神，爭做文明小主人。
　　學習雷鋒好榜樣，助人為樂我行動
　　2月25日-3月5日為活動征集開展，3月4日-3月8日為集中學習周。
　　1、各班老師在網上搜索各種關于雷鋒的故事，照片、畫冊等，然后給孩子講雷鋒的故事，讓孩子們能夠認識、了解雷鋒。
　　1、要求孩子們自己能做的事自己做，不給爸媽老師添麻煩。
　　2、在班里，要與小朋友團結友愛，互幫互助，知道關心班集體。
　　3、學習雷鋒叔叔做好事，在園內外主動撿一撿紙屑，給花草樹木澆水等，并以口述日記(圖文并茂)的形式將所做的好事記錄下來。
　　4、師幼交流學雷鋒的感受。對幼兒的表現進行互動評價，使幼兒從小形成關愛他人、幫助他人的意識。
　　1、各班教師要重視此次活動，可結合本班實際情況精心組織。
　　2、活動結束后做好反饋信息的收集，并整理材料。
中心幼兒園開展“學雷鋒，做個有道德的人”的活動方案
　　指導思想：為進一步學習和弘揚雷鋒精神，從小培養幼兒關愛他人、服務社會的優良品質，加強我園的精神文明建設，為此，我園以素質拓展為導向，結合幼兒年齡特點，開展“學雷鋒好娃娃”主題月活動。
　　1、知道每年的　三月五日　是學習雷鋒紀念日，并簡單了解雷鋒的光榮事跡。
　　2、有關愛他人、幫助他人的意識，體驗其樂趣，逐步樹立起以“學習雷鋒”為榮的觀念，知道好事是從身邊的小事做起。
　　1、開展“我把幼兒園來打掃”、“我是當家好孩子”、“樓道清理我最行”、“做個文明有禮小公民”等便于操作。易于推廣的道德實踐活動。
　　2、“學雷鋒 好娃娃”我參與：創建清潔文明的幼兒園，為了讓老師們和小朋友有個更好的工作和學習環境。“學雷鋒好娃娃”我參與：在活動中全園的老師、孩子們都動手，擦洗辦公室，活動室的桌椅、擦洗玻璃窗、拾落葉，有的拿垃圾袋，有的拾落葉等徹底清除衛生大死角，給大家一個干凈的整潔的幼兒園。
　　3、，大班的孩子還幫助小班的弟弟妹妹穿衣服，我來幫你扣紐扣，你幫我系鞋帶; 中班幼兒幫助保育老師擦桌椅;小班幼兒在教師帶領下撿落葉、整理花草，并為花草澆水
　　4、學唱紅歌《學習雷鋒好榜樣》。
　　5、倡議：每個小朋友都學會自己的事情自己做，不給別人添麻煩，并在自己的能力范圍內多為別人服務，如：樂意當媽媽的小幫手……
　　1、向全體師生反饋活動效果。
　　活動結束之后，從“小雷鋒”們的臉上快樂的笑容中我們感受到，在這次的活動中他們體驗到了幫助他人，服務社會的樂趣。
　　2、以活動的照片、網上上傳等方式反饋活動效果。
　　
　　

第二篇: 糧食日活動方案幼兒園

GG幼兒園世界糧食日活動方案

　　10月16日是“世界糧食日”，城東幼兒園老師借此機會，組織中班幼兒開展了“珍惜糧食”的世界糧食日主題活動。下文是聘才小編為大家介紹GG幼兒園世界糧食日活動方案，讓我們一起來看看具體內容吧!

GG幼兒園世界糧食日活動方案

　　為了幫助小朋友了解糧食的重要性，養成愛惜糧食，節約糧食的美好品德，在“世界糧食日”來臨之際，湖前幼兒園開展了為期兩周“愛惜糧食，從我做起”世界糧食日主題教育活動。

　　一是通過聽故事、看視頻等方式向孩子們介紹糧食對人類的重要性，讓幼兒明白每一粒糧食都是農民伯伯辛勤勞動的結晶，懂得“一粥一飯，來之不易”的道理，使幼兒懂得珍惜糧食，從我做起。

　　二是發一份“文明餐桌行動”倡議書，向全園師生及家長發起文明就餐倡議，倡議全園師生一起行動起來，從我做起，從現在做起，節約用餐，文明用餐，讓節約成為一種時尚，一種習慣。

　　三是各班評選“不挑食的好寶寶”，教育幼兒不挑食、不掉飯粒、不剩飯，培養他們珍惜糧食的好習慣。

　　四是結合“文明餐桌”評選“流動紅旗班級”，讓幼兒做到碗里、桌面、地面三凈，讓幼兒樹立文明用餐良好風尚。

　　五是呼吁小朋友爭做“節糧小衛士”，鼓勵幼兒在家就餐時檢查家庭成員是否做到碗里、桌面、地面的干凈。

　　本次主題活動的開展，不僅讓孩子們了解生活中節糧的種種做法，更是將珍惜糧食，通過孩子去帶動每個家庭，感染身邊每一個人，真正做到“珍惜糧食從我做起”。

GG幼兒園世界糧食日活動方案

　　認識我們常吃的糧食,知道糧食對身體的作用,提供豐富的材料,培養幼兒制作點心的樂趣和種植農作物的興趣,要求幼兒愛惜糧食。

　　一、入園

　　1、晨檢;

　　2、提供各種材料,讓幼兒分組制作包子,饅頭等并送進廚房蒸好;

　　3、播放音樂,讓幼兒在音樂中感受勞動的快樂。

　　二、早操

　　隊形訓練,小動物模仿操,幼兒保健操,韻律操,音樂游戲。

　　三、活動

　　(一)、活動一：

　　科學：認識糧食

　　1、目的：

　　1)認認識我們常吃的糧食,知道糧食對身體的作用;

　　2)懂得糧食通過加工,可以制作出各種食品;

　　3)教育幼兒節約糧食。

　　2、準備：

　　糧食(實物),大米(谷子),麥子(麥穗)

　　食品:面條,饅頭,包子,抄手,米飯,米餅,方便面。

　　把教室布置成糧食物園，三封寫好的信，指示標志

　　3、活動過程.以上內容源自小精靈兒童資訊站

　　1)開始部分：

　　在音樂聲中,帶領幼兒進教室，激發幼兒對糧食的興趣。

　　師：剛才小朋友們制做了點心.現在老師帶你們到糧食園去玩好嗎?

　　幼：好的.

　　2)基本部分：

　　①、讓幼兒順著指示找出第一封信，讓幼兒了解信的內容，

　　師：“這兒有一封小朋友的信，小朋友想知道信上寫的什么嗎?”

　　幼：想!

　　信：這兒有許多的食物，請小朋友品嘗并想一想這些食物由什么做成的。

　　幼兒品嘗食物，教師激發幼兒的好奇心，讓幼兒討論這些食物由什么做成的

　　信：小朋友你們想知到這些是用什么做成的?請

　　幼兒隨著指示找到下一封信。

　　②、找出第二封信，要求幼兒認識麥子、谷子。

　　師：所有的秘密都在這封信里，我們打開信看看里面寫的什么?

　　信：這兒有谷子和麥子;谷子可以打成米，麥子可以磨成面粉，請小朋友們想辦法把谷子變成米，把麥子變成面粉。

　　教師引導幼兒觀察麥子和谷子，要求幼兒知道谷子表面粗糙.麥子表面光滑，谷子和麥子都是黃色的。指導幼兒剝開麥子和谷子的皮.看看里面是什么。

　　經過一步步探索，幼兒知道麥子剝去皮里面是白色的，麥子可以摩成面粉，谷里面是米，谷子可以打成米.

　　師：可是面粉怎么變成包子、饅頭等;米如何變成米飯，我們來找找有沒有下封信

　　③、找出第三封信，讓幼兒知道面粉和米可以做成各種食物。信：面粉可以做成包子，饅頭等，米可以做成米餅和飯。

　　教師引導幼兒想一想，在晨間活動時分組活動的情景。讓幼兒知道面粉合成面團后可以做成饅頭、包子等，米可以做成米飯。

　　3)結束部分：

　　將蒸好的食品分發給幼兒品嘗，讓幼兒體會勞動的快樂，教育幼兒愛惜糧食。

　　(二)、課間活動：

　　讓幼兒給植物區域的糧食澆水，施肥……

　　(三)、活動二

　　小組活動：種植糧食

　　1.目的：

　　1)培養幼兒種植農作物的興趣，增進對農民伯伯生活的了解;

　　準備：

　　空地，幼兒種植的器具，小毛巾。

　　2.活動過程：

　　1)開始部分

　　師：開始我們認識了谷子和麥子，現在你們想不想種植谷子和麥子。

　　幼：想!

　　裝扮幼兒，將幼兒打扮成農民并根據幼兒興趣，將幼兒分成種植組和澆灌組(以上內容在教室內進行)。

　　2)基本部分

　　①、帶領幼兒來到種植場地。

　　②、教師示范種植的過程，讓幼兒學習挖土、播種、澆水、蓋土的過程。

　　③、教師指導幼兒的活動，讓幼兒體會勞動的快樂。

　　④、讓幼兒在活動中注意安全，防止意外事故發生

　　⑤、要求幼兒收拾農具回教師。

　　⑥、請幼兒談勞動的感受。

　　師：今天我們種植了糧食，你們覺得很累嗎?引導幼兒說出很累，知道農民伯伯種植糧食很辛苦。3)結束部分

　　出示上個活動被小朋友浪費的食物，教育幼兒節約糧食，珍惜別人的勞動成果。

第三篇: 糧食日活動方案幼兒園

幼兒園大班“世界糧食日”活動方案

幼兒園大班“世界糧食日”活動方案

活動目標：

1、知道每年的10月16日是世界糧食日，了解20XX年世界糧食日的宣傳標語和珍惜糧食的重要。

2、熟悉各種常見的農作物，并能積極進行猜謎活動。

3、激發幼兒愛糧、惜糧的情感，懂得如何節糧。

活動準備：

收集農作物的謎語；PPT《缺糧的非洲》

活動流程：

一、引出活動：

1、師：你知道10月16日是什么節日嗎？

2、師交代開展“愛惜糧食，從你我做起”的活動。

二、通過看、聽、說、猜等一系列活動激發幼兒愛糧、惜糧

1、請幼兒觀看PPT《缺糧的非洲》，懂得愛糧、惜糧的重要

2、說說世界糧食日的宣傳標語如：

（1）愛惜糧食，節約糧食；

（2）節糧從我做起，建設節約型社會；

（3）崇尚節糧風氣，促進可持續發展；

（4）節約糧食光榮，浪費糧食可恥；

（5）要知盤中餐，粒粒皆辛苦；

（6）一米一粟當思來之不易，愛糧節糧須知人人有責。

（7）愛惜糧食，節約資源

（8）增強節約糧食，愛惜糧食的意識

（9）嚴禁摻雜使假，以次充好的行為

（10）提高糧食品質，增強法制意識

（11）放開糧食市場，加強監督管理

3、幼兒游戲：猜猜農作物如：

（1）有個矮將軍，身上掛滿刀，刀鞘外長毛，里面藏寶寶。（大豆）

（2）脫去黃金袍，露出白玉體，身子比豆小，名字有三尺。（大米）

（3）青枝綠葉顆顆桃，外面骨頭里面毛，待到一天桃子老，里面骨頭外面毛。（棉花）

（4）農民春天種它，夏天它就開花。秋天結果象個桃，桃子裂了開白花。（棉花）

（5）幼時不怕冰霜，長大露出鋒芒，老來粉身碎骨，仍然潔白無雙。（麥子）

（6）春穿綠衣秋黃袍，頭兒彎彎垂珠寶，從幼到老難離水，不洗澡來只泡腳。（水稻）

（7）生在山里，死在鍋里，藏在瓶里，活在杯里。（茶葉）

（8）皮兒薄，殼兒脆，四姐妹，隔墻睡，從小到大背靠背，裹著一層疙瘩被。（蓖麻）

（9）一團幽香口難言，色如丹桂味如蓮，真身已歸西天去，十指尖尖在人間。（佛手）

（10）去年秋天撒下種，長出綠苗過一冬。開春它還接著長，等到夏天黃澄澄。（冬小麥）

第四篇: 糧食日活動方案幼兒園

幼兒園“世界糧食日”活動總結

　　通過糧食日活動，幫助幼兒從小樹立節糧、愛糧、惜糧的意識，下面快隨來看看“幼兒園‘世界糧食日’活動總結”吧。感謝您的閱讀。
　　幼兒園“世界糧食日”活動總結
　　20XX年10月16日是第XX個世界糧食日，所在周是我國第XX個全國愛糧節糧宣傳周，XX幼兒園的“愛糧節糧” 小朋友們行動起來啦！
　　一、光盤行動，從我做起
　　在世界糧食日那天，各班開展了“光盤行動，從我做起”的主題教育活動。通過浪費糧食和節約糧食的圖片對比和播放視頻等豐富多彩的活動，使小朋友直觀了解珍惜糧食的重要性，知道了收獲糧食的艱辛。最后孩子們也付諸行動，午餐時飯菜都吃光光。
　　二、認識糧食，加深體驗
　　有的班級開展了以玉米為代表的珍惜糧食教育活動，帶孩子們觀察玉米，了解玉米的生長環境、外形特征等，接下來請孩子們自己動手畫畫玉米。孩子們加深了對一種糧食的了解和喜愛，就會更加珍惜糧食，體會糧食來之不易。
　　三、制作宣傳畫，爭做節糧小衛士
　　老師們和孩子們一起制作了各具特色的“節約糧食宣傳畫”，對孩子們進行糧食種類，如何愛惜糧食的展示、宣傳，提醒小朋友們每天都要節約糧食。孩子們通過宣傳板塊和老師們的講解，豐富了很多關于糧食的知識，更加努力地去節約糧食，珍惜糧食。
　　通過這樣一系列的“世界糧食日”主題活動，相信孩子們會努力做一個愛惜糧食的文明小使者！

第五篇: 糧食日活動方案幼兒園

幼兒園世界糧食日活動方案

幼兒園世界糧食日活動方案【一】 一、活動背景

　　1979年11月，第20屆聯合國糧農組織大會決議確定，1981年10月16日是首屆世界糧食日，此后每年的這一天都作為”世界糧食日”。其宗旨在于喚起全世界對發展糧食和農業生產的高度重視。

　　二、活動目標

　　1、以幼兒為活動主體，發揮幼兒的積極主動性，讓他們參與到活動的組織與實施。

　　2、通過活動讓幼兒明白每一粒糧食都是農民和工人辛勤勞動的結晶，懂得”一粥一飯來之不易”，從小培養他們的”惜糧愛糧”的好品質。

　　3、以繪畫、語言、唱歌等形式宣傳愛糧惜糧。

　　三、活動過程

　　1、集體教學活動：

　　1)、社會活動：了解”世界糧食日”的由來。

　　2)、語言活動《大公雞和漏嘴巴》

　　3)、畫畫唱唱：《古詩：憫農》

　　2、主題畫：愛糧惜糧

　　3、家園配合：

　　借10月16日”世界糧食日”節日之機，為培養孩子們惜糧愛糧的好品質，將評選”愛惜糧食的好孩子”。家園配合如下：

　　1)、請以”幼兒用餐情況記錄表”的形式記錄孩子用餐情況。

　　2)、再以書信的形式夸夸孩子在家”惜糧愛糧”和”用餐好習慣”等方面的進步。

　　3)、家長志愿者活動：《香甜的爆米花》

　　另，如果孩子在家吃飯方面拖拉、挑食或還需大人喂飯等，家長正好可以借著機會促進一下，反饋表可以繼續使用。

　　4、”小小愛糧宣傳員”，將孩子的作品制作成宣傳海報。

　　通過開展”糧食日”活動，孩子們認識到糧食的重要與寶貴提高了節糧意識，一日生活中，時時注意自己的行為，爭取不掉一粒米飯不剩一口菜，真正做到從身邊小事做起。

　　幼兒園世界糧食日活動方案【二】 活動目標：

　　1、知道每年的10月16日是世界糧食日，了解2013年世界糧食日的宣傳標語和珍惜糧食的重要。

　　2、熟悉各種常見的農作物，并能積極進行猜謎活動。

　　3、激發幼兒愛糧、惜糧的情感，懂得如何節糧。

　　活動準備：

　　收集農作物的謎語;ppt《缺糧的非洲》

　　活動流程：

　　一、 引出活動:

　　1、師：你知道10月16日是什么節日嗎?

　　2、師交代開展”愛惜糧食，從你我做起”的活動。

　　二、通過看、聽、說、猜等一系列活動激發幼兒愛糧、惜糧

　　1、請幼兒觀看ppt《缺糧的非洲》，懂得愛糧、惜糧的重要

　　2、說說今年2013年世界糧食日的宣傳標語如：

　　(1)愛惜糧食，節約糧食;

　　(2)節糧從我做起，建設節約型社會;

　　(3)崇尚節糧風氣，促進可持續發展;

　　(4)節約糧食光榮，浪費糧食可恥;

　　(5)要知盤中餐，粒粒皆辛苦;

　　(6)一米一粟當思來之不易，愛糧節糧須知人人有責。

　　(7)愛惜糧食，節約資源

　　(8)增強節約糧食，愛惜糧食的意識

　　(9)嚴禁摻雜使假，以次充好的行為

　　(10)提高糧食品質，增強法制意識

　　(11) 放開糧食市場，加強監督管理

　　3、幼兒游戲：猜猜農作物如：

　　(1)有個矮將軍，身上掛滿刀，刀鞘外長毛，里面藏寶寶。(大豆)

　　(2)脫去黃金袍，露出白玉體，身子比豆小，名字有三尺。(大米)

　　(3)青枝綠葉顆顆桃，外面骨頭里面毛，待到一天桃子老，里面骨頭外面毛。(棉花)

　　(4)農民春天種它，夏天它就開花。秋天結果象個桃，桃子裂了開白花。(棉花)

　　(5)幼時不怕冰霜，長大露出鋒芒，老來粉身碎骨，仍然潔白無雙。(麥子)

　　(6)春穿綠衣秋黃袍，頭兒彎彎垂珠寶，從幼到老難離水，不洗澡來只泡腳。(水稻)

　　(7)生在山里，死在鍋里，藏在瓶里，活在杯里。(茶葉)

　　(8)皮兒薄，殼兒脆，四姐妹，隔墻睡，從小到大背靠背，裹著一層疙瘩被。(蓖麻)

　　(9)一團幽香口難言，色如丹桂味如蓮，真身已歸西天去，十指尖尖在人間。(佛手)

　　(10)去年秋天撒下種，長出綠苗過一冬。開春它還接著長，等到夏天黃澄澄。(冬小麥)

　　(11)怪奇怪真奇怪，頭頂長出胡子來;解開衣服看一看，顆顆珍珠露出來。(玉米)

　　(12)一物生得真奇怪，腰里長出胡子來，拔掉胡子剝開看，露出牙齒一排排。(玉米)

　　(13)節是甘蔗節，葉是碧綠色，胡子是絲線，珍珠做顆粒。(包谷)

　　(14)小時青，老來黃，金色屋里小姑藏。(谷子)

　　(15)把把綠傘土里插，條條紫藤地上爬，地上長葉不開花，地下結串大甜瓜。(番薯)

　　(16)身體足有丈二高，瘦長身節不長毛，下身穿條綠綢褲，頭戴珍珠紅絨帽。(高粱)

　　(17)青枝綠葉長得高，砍了壓在水里泡，剝皮曬干供人用，留下骨頭當柴燒。(麻)

　　(18)高高個兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對著太陽笑，結的果實數不清。(向日葵)

　　(19)身體長又長，開花黃又黃，臉蛋象太陽，籽兒香又香。(向日葵)

　　(20)青枝綠葉不是菜，有的烤來有的曬，騰云駕霧燒著吃，不能鍋里煮熟賣。(煙葉)

　　(21)有個老頭子，頭上長胡子。脫下綠帽子，滿身是珠子。(玉米)

　　(22)麻屋子，紅帳子，里面住個白胖子。(花生)

　　(23)像桃不是桃，桃李長白毛。秋天咧嘴笑，白毛向外冒。(棉花)

　　(24)青青藤兒長又長，綠綠葉子上邊長。藤在土中扎了根，一群紅娃圍根上。(番薯)

　　(25)小時青青像棵草，老來金黃是珠寶。珠寶脫下金黃衣，用它做飯吃個飽。(玉米)

　　(26)身體長又長，開花黃又黃。臉蛋向太陽，子兒香又香。(向日葵)

　　4 、討論如何節約糧食

　　如：吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜;做節約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費的可怕后果;剩米飯熬粥,剩粥摻面壓面條,剩面條炒著吃,剩饅頭炸饅頭片,剩饅頭片做羊肉泡膜;不偏食，不挑食;到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余的要帶回家等

　　三、師：小結，教育幼兒從在生活中的點點滴滴做起，從自身做起愛糧、惜糧。

推薦訪問： 活動方案 糧食 幼兒園