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研究生中期檢查表個人總結(jié)【3篇】

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研究生中期檢查表個人總結(jié)3篇

第1篇: 研究生中期檢查表個人總結(jié)

桂林電子科技大學(xué)

碩士學(xué)位論文中期檢查表

學(xué) 號:

姓 名:

專 業(yè) 名 稱:

擬定論文題目:

題 目 類 型: 基礎(chǔ)研究( ) 應(yīng)用研究( )

(在所選項目上劃√) 綜合研究( ) 其 它( )

指 導(dǎo) 教 師:

所 屬 學(xué) 院:

研究生院制

年 月 日填


桂林電子科技大學(xué)

碩士研究生學(xué)位論文工作中期檢查情況一覽表

說明:1、本表一式三份,各院系、研究生學(xué)院、學(xué)生本人各存一份。

2、該頁請保持一頁不變。


附件1:

桂林電子科技大學(xué)

碩士學(xué)位論文中期檢查報告

說明:(若表格不夠可加頁)

第2篇: 研究生中期檢查表個人總結(jié)

研究生中期檢查表

廣東工業(yè)大學(xué)研究生處

二〇一一年五月制


一、自我總結(jié)


二、課程學(xué)習(xí)

學(xué)院教學(xué)秘書審核簽字: 日 期:


三、科研及學(xué)術(shù)活動


四、學(xué)位論文工作


五、中期檢查意見

第3篇: 研究生中期檢查表個人總結(jié)

  已完成開題報告、論文大綱、外文參考資料及譯文,并根據(jù)論文大綱的章節(jié)和內(nèi)容分配進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計前期設(shè)計,已初步完成用plc對恒溫控制的系統(tǒng)框架,系統(tǒng)硬件電路基本完成,每個章節(jié)的主體內(nèi)容初步確定,并形成了論文初稿。為大家整理的相關(guān)的中期檢查表 中期檢查表填寫范文 中期檢查表怎么寫,供大家參考選擇。

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  學(xué)生姓名 張三

  年級 20××級

  專業(yè) 國際貿(mào)易

  填表日期 2010.10.20

  設(shè)計(論文)題目

  ×××××××××××××××××××××

  已完成的任務(wù)

  【不一定要有123這樣的序號。將自己已經(jīng)做過的事情歸納好就行!填寫盡量詳細(xì)一些!】

  1、經(jīng)與指導(dǎo)老師面談,確定了論文題目;

  2、搜集寫作本文所需的相關(guān)文獻(xiàn)、數(shù)據(jù)資料;

  3、通過多次與老師的商量,確定了本文的寫作提綱;

  4、完成了文獻(xiàn)綜述的寫作;

  5、至目前為止,完成了初稿的大部分寫作(大約完成初稿1/2、2/3、3/4、4/5的寫作任務(wù);基本完成初稿的寫作任務(wù))。6、初步完成目錄的整理; 7、完成的前言的寫作;

  是否符合任務(wù)書要求進(jìn)度

  符合(或基本符合、大體符合)

  繼續(xù)完成初稿的寫作;

  補(bǔ)充搜集所需數(shù)據(jù)資料和參考文獻(xiàn);

  對論文進(jìn)行修改、潤色;

  對格式進(jìn)行整理、達(dá)到學(xué)校的規(guī)范要求;

  對觀點進(jìn)行斟酌;

  整理參考文獻(xiàn); 撰寫中文摘要和英文摘要;等等。

  能否按期完成任務(wù)

  存在的問題

  文章的主體結(jié)構(gòu)層次不是很清晰;

  觀點不夠鮮明;

  論證的邏輯不夠嚴(yán)密;內(nèi)容中缺少最新的數(shù)據(jù),論證上不夠深入,沒有詳細(xì)實際的數(shù)據(jù)和案例來證明論點;

  文章中有些應(yīng)用其他文獻(xiàn)資料的地方?jīng)]有用注釋標(biāo)注;

  此外,文章的語言文字生澀,有一些錯別字,病句。格式不夠規(guī)范。

  擬采取的辦法

  聽取指導(dǎo)老師意見,調(diào)整論文結(jié)構(gòu);

  增強(qiáng)文章的邏輯性和嚴(yán)密性,運(yùn)用所學(xué)理論和最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)進(jìn)行詳636f7079e799bee5baa6e997aee7ad9431333431376634盡和深入的論證;

  廣泛、仔細(xì)閱讀相關(guān)專業(yè)文獻(xiàn),規(guī)范學(xué)術(shù)用語;

  補(bǔ)充搜集數(shù)據(jù)資料,爭取引用最新權(quán)威數(shù)據(jù);

  查閱本論題專業(yè)范圍內(nèi)的相關(guān)實例,并運(yùn)用實例進(jìn)行更詳細(xì)和深入的論證;

  規(guī)范整理好相關(guān)注釋;

  認(rèn)真仔細(xì)的閱讀文章,改正錯別字、標(biāo)點符號,對文字進(jìn)行潤色,加入過渡呼應(yīng)的語句,增強(qiáng)文章的邏輯性。

  指導(dǎo)教師意見

  簽名

  中期檢查專家組意見

  組長簽名

  教學(xué)院長意見

  簽名

  中期檢查表 中期檢查表填寫范文 中期檢查表怎么寫

  班級 04制藥工程(1,2)學(xué)號 040620149姓名林 玲

  論文(設(shè)計)題目 醋酸鈉電滲析脫鹽工藝的研究

  一、 文獻(xiàn)查閱工作情況

  1、文獻(xiàn)查閱與資料總結(jié)好 □;較好 □;中 □;差 □。文獻(xiàn)查閱題錄 50 篇;摘要30 篇;復(fù)印全文25篇。

  2、外文文獻(xiàn)翻譯情況好 □;較好 □;中 □;差 □。譯文數(shù)量篇。

  二、 論文(設(shè)計)進(jìn)展情況

  1、是否按原定計劃進(jìn)程執(zhí)行是 □;基本是 □;否 □。

  2、已完成總?cè)蝿?wù)的百分?jǐn)?shù)%。

  3、指導(dǎo)教師對階段性工作的評語好 □;較好 □;中 □;差 □。

  三、 文獻(xiàn)綜述撰寫情況基本完成 □;部分完成 □;否 □。

  四、 論文撰寫情況基本完成 □;部分完成 □;否 □。

  五、 學(xué)生前階段工作態(tài)度和紀(jì)律情況

  1、指導(dǎo)教師對學(xué)生工作態(tài)度的評價認(rèn)真 □;一般 □;不認(rèn)真 □。

  2、是否每天在實驗室工作是 □;不是 □(除寫綜述文章學(xué)生)每天平均工作時間 ;每周平均工作時間 。

  3、請假天數(shù) ;有否曠課 ;曠課天數(shù) ;主要原因。 六、

  指導(dǎo)教師簽名鐘愛國

  日

  總體評價好 □;較好 □;中 □;差 □。

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  編號姓名學(xué)號

  下面各項是學(xué)院畢業(yè)論文格式要求,請按照要求逐一檢查,符合要求的請在前面方格內(nèi)打“√”,不符合(包括部分不符合)要求的請打“×”。

  (一)摘要及關(guān)鍵詞

  □ 中文摘要采用小四號宋體字;

  □ 英文摘要采用四號“time new roman”字型;

  □ 摘要和關(guān)鍵詞這五個漢字及其對應(yīng)英文翻譯應(yīng)設(shè)為黑體。

  (二)目錄

  □ 目錄中每章的題目用四號黑體,每節(jié)的題目用小四號宋體,并注明各章節(jié)起始頁碼,題目和頁碼用“”相連。

  (三)正文文字的要求

  □ 正文文字內(nèi)容漢字一律采用小四號宋體;

  □ 正文數(shù)字和英文字符用小四號times new roman字體;

  □ 章采用三號黑體居中;

  □ 節(jié)采用小三號黑體居中;

  □ 標(biāo)題用四號黑體并縮進(jìn)二個漢字;

  □ 章節(jié)題目間,每節(jié)題目與正文間空一個標(biāo)準(zhǔn)行;

  □ 頁面設(shè)置為采用單面打印,且邊距為上5cm,下5cm,左5cm,右2cm,裝訂線0.5cm,選擇“不對稱頁邊距”,頁眉8cm,頁腳5cm;

  □ 頁腳設(shè)置為插入頁碼,居中,把中文摘要頁設(shè)為開始第一頁,即此頁為第1頁; □ 正文選擇格式段落為最小值,15磅,段前、段后均為0行;

  □ 標(biāo)題設(shè)置為段前、段后均為0.5行或6磅。

  (四)畢業(yè)論文(設(shè)計)的正文標(biāo)題層次

  □ 章節(jié)編號方法應(yīng)采用分級阿拉伯?dāng)?shù)字編號方法,第一級為"1"、"2"、"3"等,第二級為"1"、"2"、"3"等,第三級為"1"、"2"、"3"等,兩級之間用下角圓點隔開,每一級的末尾不加標(biāo)點。

  (五)畢業(yè)論文的公式、圖與表

  □ 公式應(yīng)盡量采用公式編輯應(yīng)用程序編入,公式號右對齊,公式調(diào)整至基本居中。

  (六)謝辭

  □ 內(nèi)容字體一律采用小四號宋體。

  (七)畢業(yè)論文(設(shè)計)的參考文獻(xiàn)

  □ 期刊文獻(xiàn)的格式[編號]作者. 文章題目名. 期刊名,年份,卷號(期號)起止頁碼。

  □ 圖書文獻(xiàn)的格式[編號]作者.書名. 版次(第一版不寫). 出版地出版單位,出版年頁碼。

  □ 會議文獻(xiàn)的格式[編號]作者. 文章題目名. 會議名(論文集). 出版地出版者,出版年頁碼(注多個作者之間用頓號)。

  年月日

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