申請，漢語詞語，拼音shēn qǐng，向上級說明理由，提出請求，中性詞， 以下是為大家整理的關于轉正申請入黨介紹人意見5篇 , 供大家參考選擇。

轉正申請入黨介紹人意見5篇

【篇1】轉正申請入黨介紹人意見

入黨介紹人意見轉正

　　入黨介紹人意見 轉正，怎么寫。下面是小編整理的關于入黨介紹人意見 轉正，歡迎閱讀參考。

　　入黨介紹人意見 轉正【1】

　　**同志在預備期考查期間,在政治思想上自覺與黨中央保持一致,能夠堅持基本原則,平時注重學習黨的知識,入黨動機明確,態度端正,在黨組織培養教育下,不斷增強黨性修養,牢固樹立無產階級世界觀,在政治上不斷成熟起來.在工作中,具有良好的大局觀,無論領導分配什么樣的工作、在什么樣的崗位，都能夠以高度的工作熱情投入其中，工作認真負責、積極主動，得到各方面的肯定和好評。

　　**同志思想品德端正，團結同志，以誠待人，有良好的群眾基礎，能認真汲取同志們的意見和建議，勇于開展批評與自我批評。

　　希望**同志在今后的工作中，時刻以共產黨員的標準要求自己，再接再厲，取得更好的成績。

　　用黨章標準全面衡量，我認為**同志已具備正式黨員的條件，因此，本人同意**同志轉為中國共產黨正式黨員。

　　xxx同志在政治思想上自覺地同以習近平同志為核心的黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。

　　平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發揮了骨干帶頭作用。

　　思想品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。

　　用黨章規定的標準全面衡量xxx同志，我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿介紹xxx同志加入中國共產黨。

　　同意第一介紹人意見。

　　xxx同志對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。

　　他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。

　　平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。

　　在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。

　　本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。

　　總的說來，我認為 xxx同志已具備了共產黨員的條件，我愿意作他的入黨介紹人。

【篇2】轉正申請入黨介紹人意見

入黨轉正介紹人意見

導讀：本文入黨轉正介紹人意見，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享。

入黨轉正介紹人意見（一）
　　xx同志在預備期考查期間，在政治思想上自覺與黨中央保持一致，能夠堅持基本原則，平時注重學習黨的知識，入黨動機明確，態度端正，在黨組織培養教育下，不斷增強黨性修養，牢固樹立無產階級世界觀，在政治上不斷成熟起來。在工作中，具有良好的大局觀，無論領導分配什么樣的工作、在什么樣的崗位，都能夠以高度的工作熱情投入其中，工作認真負責、積極主動，得到各方面的肯定和好評。
　　xx同志思想品德端正，團結同志，以誠待人，有良好的群眾基礎，能認真汲取同志們的意見和建議，勇于開展批評與自我批評。
　　該同志參加工作以來，始終勤勤懇懇、兢兢業業、在各項工作中取得了突出業績。忠誠黨的事業，模范貫徹執行黨的方針，認真履行職責，專業思想牢固，立志終身奉獻黨的事業。在實際工作中，不計個人得失講奉獻，認真鉆研，自覺不斷提高業務能力水平、理論水平。實際業務能力水平，始終受到同行的一致好評；優異的教學成績得到社會、領導的一致稱贊。
　　該同志參加工作以來，始終體現了銳意改革、勇于創新的工作精神。積極組織、參與工作；及時總結經驗；加強學習，認真鉆研業務理論。
　　該同志入黨前始終以共產黨員的標準、公民道德基本規范嚴格要求自己。認真學習鄧小平理論，“三個代表”重要思想，自覺提高思想覺悟、道德素質。
　　我推薦他（她）成為黨員
　　入黨轉正介紹人意見（二）
　　某某某，**年生，昌樂縣朱漢鎮人。**年加入共青團。
　　其父，鞠洪欽，18歲入伍，20歲加入中國共產黨，退役后在公社、拖拉機站工作，后回家務農，于**年春去世。為人低調，大事講原則，小事講風格，在村里聲譽很好、威信很高。
　　其母，楊淑德，家庭婦女，為人善良樸實、勤儉樸素、忠厚賢惠。沒有參加FLG等組織。
　　某某某，**年聊城大學文學院畢業來我校參加工作，先后在語文組、市教育局、政教處、校長辦公室工作等部門工作，工作中該同志能積極進取、踏實認真、任勞任怨，能很好的完成交辦的工作任務。
　　德：該同志在政治思想上，能擁護中國共產黨，同黨中央保持一致，能堅持四項基本原則，遵紀守法。積極參加學校組織的各項政治活動，認真對待每次的政治學習。團結同志，謙虛認真，積極進取，思想端正，工作態度好。特別是在學校先進性教育活動期間，該同志犧牲假期，一心撲在教育活動工作上，為學校先進性教育活動順利開展、圓滿結束做了大量工作。同時該同志在教育活動中對共產黨有了更深刻、更全面、更客觀的認識，思想更成熟，政治更堅定。說到品德，我得提提某某某的“愛校如家”，能全心全意做好工作。某某某**年來學校參加工作其父親就已經臥病在床，但某某某沒有向學校提出什么要求，在完成日常教學、班主任工作同時利用周末、假期照顧好老人。包括其父去世那段日子，他也沒有把情緒帶到工作中，照舊踏踏實實、認認真真做好工作。這就是一個黨員應該具有的一種品質：舍小家顧大家。
　　績：該同志自**年到我校參加工作，經歷不同工作崗位，在每個崗位上都能謙虛學習，認真踏實對待工作，并取得一定成績。剛來語文組，由我、呂主任和其他語文組老師帶著，認真肯學，很快便擔任起語文學科的教學任務，承擔了說文論語、文學漫話、影視賞評、安全防護等課。
　　后跟郝月元老師一同借調至市教育局辦公室，負責教育熱線工作半年，圓滿完成了教育局交辦的工作，得到教育局辦公室領導的好評。
　　從教育局回來后便直接來政教處工作，在此期間協助政教處做了大量班級管理、學生工作，還隨我一塊負責學校部分文件。該同志所做的這些工作都是額外的，沒有任何報酬的前提下把工作做好。同時，還很好的承擔起學科教學、班主任工作。工作量比較大，我記得曾經連續做了8周班主任，但工作質量并沒有降低，在校優質課評選中獲二等獎，獲得兩次模范班主任。
　　去年五月份，該同志又到校長辦公室工作，在辦公室主要承擔文字文件工作，之外更多的跟辦公室人員共同處理學校日常事務：大到中央、教育部、省市領導檢查指導，小到值班、會議記錄、來人接待、衛生、會議通知、工作安排、學生照相、送水等等日常事務，都要做到、做好，每周還要完成自己的教學任務。單就文字文件工作就不是一件簡單工作，工作量大，所以周末、假期加班是常事。這個假期，從大連回來的當天下午就開始加班。某某某在辦公室工作可謂兢兢業業、任勞任怨，扎實認真的工作態度換來了領導的認可，同事們的滿意，去年被評為優秀教師。
　　勤：某某某不聰明，但他們用勤奮來彌補。從其求學經歷能可見一斑：98年從昌樂一所最普通高中升入大學，那所高中我知道在98年以前，差不多年年剃光頭，考大學不是一年幾個，而是幾年一個。勤奮刻苦、積極進取的他讀專科并沒有滿足，積極報考了本科，并順利通過專升本考試，獲得本科學歷、學士學位，其畢業論文也獲得了學院優秀論文。
　　參加工作后，也是勤奮刻苦，在語文組他跟同來的張在杰差不多就負責了語文辦公室的衛生。去政教處也跟王樂勤一起起早貪黑。我就給他規定：早操必出，不管干不干班主任；周日下午必到，不管是不是班主任，這樣以便能應付一些突發事件。去了辦公室，也是非常勤奮。除了沒周三值班，平時也靠在辦公室。特別是先進性教育期間，犧牲周末假期不說，為了迎接檢查，也常常晚上加班到十一二點。這些勤奮換來了先進性教育慢慢20盒子教育材料，換來了教育局領導和督導組的滿意。
　　能：某某某能胸懷共產主義遠大理想，敢于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折；能刻苦學習馬列主義理論，有辨別是非的能力；能承擔多門學科教學，很好的完成教學任務；能很好勝任班主任工作；能完成學校部分文件的撰寫處理工作；能從各方面嚴格要求自己，能虛心向老教師和同齡教師請教，能勤勤懇懇，兢兢業業，能使自己份內的各項工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
　　所以我認為某某某同志完全具備共產黨員應該具備的條件，我同意他加入中國共產黨。
　　當然，某某某同志也存在一些不足，如處理某些事情經驗不足、政治理論知識不系統不深刻等，這就更需要我們學校黨支部多幫助、教育他。
　　入黨轉正介紹人意見（三）
　　**年5月，王小豐經黨組織批準為中國共產黨預備黨員。
　　王小豐在黨員預備期期間，積極主動的向黨組織靠攏，經常匯報自己的思想情況，廣泛聽取黨內外群眾的意見，入黨動機進一步端正，為共產主義奮斗終生的信念進一步堅定，先鋒模范作用得到了進一步發揮，做好本職工作的能力有了進一步的提高。
　　一是政治上進步。該同志在預備黨員期間，自覺認真地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的重要思想和胡錦濤總書記學習實踐科學發展觀等一系列講話精神，提高了自己政治理論修養，提高了與黨中央保持高度一致的自覺性，提高了貫徹黨的路線方針、政策的實際能力。在四川賑災中，積極響應黨中央的號召，關注災情，大力宣傳，凝聚力量，為災區重建添磚加瓦。迎奧期間，作好志愿者工作，為平安和諧獻技出力。
　　二是業務素質提升。注重教學業務的理論學習和實踐，取得了優異的成績。為做好班主任工作，參加班主任崗前培訓，取得心理輔導教師資格。積極參加有關培訓教育，英特爾未來教育考試取得了良好的成績。德育建設水平不斷提高，教學生做人成效顯著，被學校評為學生最滿意教師。第二屆全國語文教師讀書大賽中該同志獲市級二等獎，有多篇論文獲市、縣獎，為初中部語文教師做了示范課，并榮幸的被市教委吸收為市中語會會員。
　　三是教學業務政績突出。該同志把學習落實科學發展觀有機的融入到教學業務中，忘我工作，嚴肅認真，嚴格要求，認真完成，本人及其所負責的班級取得了驕人的成績、獲得了多項桂冠。與學生同吃共宿，全力備戰中考，中考語文成績全縣第二，班內35人全部考入理想高中，為我校建一流初中校贏得良好聲譽。接手七年級教育教學工作，嚴抓常規管理及養成教育，培養學生獨立意識及班級凝聚力。校運會獲二等獎，三跳比賽獲二等獎。
　　四是注重個人修養。該同志時時處處以黨員標準要求自己，積極起模范帶頭作用。對學校制定各項規章制度積極維護，帶頭執執行。以大局為重，不計較個人得失。尊重領導，團結同志，嚴以律己，寬以待人，從不在背后議論他人。能夠開展批評與自我批評，胸懷坦蕩，思想意識健康。
　　綜上所述，我作為王小豐同志的入黨介紹人，同意如期轉為中國共產黨正式黨員。
　　同時也希望王小豐同志，轉為中國共產黨正式黨員后，在處理一些很棘手問題上，要進一步提高藝術性，不滿足于從組織上入黨，而且要從思想上入黨，要進一步加強理論學習，不斷提高政治業務素質、努力工作、團結同志，取得更加突出的成績。感謝閱讀，希望能幫助您！

【篇3】轉正申請入黨介紹人意見

教師入黨轉正介紹人意見

【編輯寄語】以下是筆者為大家整理的關于教師入黨轉正介紹人意見的文章，歡迎大家前來參考查閱！！

入黨介紹人意見，是黨支部全體黨員討論申請入黨對象是否具備黨員條件和上級黨委審批黨員的重要依據。入黨介紹人必須由正式黨員擔任，由培養考察人擔任，也可由黨支部指定。

一、 入黨介紹人意見的內容

入黨介紹人意見由于受篇幅的限制，一般應包括三層意思：一是對被介紹人的政治思想，工作學習，作風紀律，特別是入黨動機等方面的表現情況寫出綜合性的意見。二是指出被介紹人的不足及今后的努力方向。三是按黨員標準全面衡量，表明對被介紹人能否入黨的態度等。

二、 寫入黨介紹人意見應注意的問題

填寫入黨介紹人的意見，是一件十分嚴肅的事情。為此要注意如下幾點：

1、入黨介紹人要堅持黨性原則，本著對黨組織負責，對被介紹人負責的態度，認真細致地把這項工作做好。在寫意見時，一定要以黨章規定的黨員標準為尺度，絕不能只從個人意愿出發，或因某種需要“矮子里面拔大個”，降低黨員標準。

2、要堅持全面分析的原則，把在培養和考察過程中了解的被介紹人的思想覺悟、政治品質現實表現和個人經歷等方面的情況介紹清楚，重點要介紹被介紹人的入黨動機和現實表現。

3、在寫明被介紹人的主要優缺點時，優點要概括得符合實際，缺點要具體，切中要害，不要只籠統、抽象，簡單地提出點希望。

4、兩名介紹人都要有自己的意見，不要簡單地寫同意加一個介紹人的意見。

三、范文

入黨介紹人的意見范文一

鬃同志能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨認識明確，入黨動機端正。堅持四項基本原則，積極擁護黨的路線、方針、政策。工作認真負責，積極承擔班級、社會工作，積極參加學生會組織的多項活動，有較強的組織能力，擔任班干部工作能以身作則，堅持原則，能夠大膽管理，并能關心貧困同學，連續二年被評為學院三好學生。該同志遵紀守法，廉潔奉公，團結同志，為人誠信正直，對黨忠誠老實，在群眾中有較高的威信。缺點是：不善于做群眾思想工作。但通過認真考察和全面衡量，我認為鬃同志已具備共產黨員條件，我愿意介紹鬃同志加入中國共產黨。

【篇4】轉正申請入黨介紹人意見

轉正入黨介紹人意見范文

轉正入黨介紹人意見范文

《黨員轉正大會入黨介紹人意見》

第一介紹人：

作為同志的入黨介紹人，我認為該同志在政治思想上能自覺與黨中央保持一致，堅持四項基本原則，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發展觀，對黨認識正確，入黨動機端正。平時能嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發揮骨干作用。思想品德端正，團結同學，對黨忠誠，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點：

用黨章的規定全面的衡量 同志，我認為已經具備了共產黨員的條件，我愿意介紹 同志加入中國共產黨。

第二介紹人：

同意第一介紹人的意見。 同志對黨有正確的認識，堅信共產主義一定能實現，并有為之奮斗的決心。他在大是大非面前立場堅定，旗幟鮮明。平時能用共產黨員的標準嚴格要求自己，能正確處理整體利益和個人利益的關系。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織交給的工作都能比較出色地完成。缺點：

。總的來說我認為 同志已經具備了共產黨員的條件，我愿意做他的入黨介紹人。

預備黨員考察情況

同志在被確定為預備黨員的一個季度里，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展，學習黨的十七大精神，在政治思想上能夠與黨中央保持高度一致。該同志認真學習黨的基本知識和建設有中國特色社會主義理論，思想覺悟有了較大提高。在學習上能夠嚴格按照一名正式黨員的標準要求自己，尊敬師長，關心同學，學習認真刻苦，起到了模范帶頭作用。

但是，該同志也存在一些不足：

請黨組織繼續考察。

同志經過進一步考察培養，在各方面都有了較大提高。這段時間，繼續加強對同志的考察培養。該同志積極加強理論學習，認真學習“三個代表”重要思想和科學發展觀的深刻內涵，應用先進的理論指導實踐，在理論上不斷完善自己，思想上更加成熟了，立場更加堅定了，對黨的認識也提高了。

在平時的學習生活當中，該同志能夠以一名正式黨員的標準嚴格要求自己，在同學當中樹立了良好的典范。

但是，也仍存在一些不足：

請組織繼續考察。

填寫規范：

確定為積極分子當時的主要表現。當申請入黨人經支委會研究被確定為入黨積極分子時，由支部組織委員或支部書記根據其當時的表現，概括填寫入黨積極分子的主要優缺點。

“對積極分子的培養考察意見”。由培養人、黨小組和黨支部填寫對積極分子半年來的情況進行考察的結論。培養人的考察意見，應盡可能客觀、準確，以寫實的方法填寫。

接受培訓和吸收參加黨內活動的情況。由黨支部逐項記錄黨組織對積極分子進行培養教育的有關情況。

確定為發展對象的意見和培訓情況。由黨支部記載經黨小組和黨支部討論積極分子具備條件被確定為發展對象的理由及考察認定的意見以及黨委對發展對象進行入黨前培訓的情況和其參加培訓考核的情況。

附送：

轉正員工考核評語

轉正員工考核評語

該員工做事認真，任勞任怨，不計較個人得失，服從上級安排，在人手緊張的情況下，能主動幫助其它崗位，工作態度端正，心胸開闊，關心和熱愛集體，是一名稱職的好員工。

該員工在工作上任勞任怨，勤快務實，服從領導，團結同事，能認真執行干布工藝標準，自我檢討意識較強，發現工作中的缺點能及時改正，對新員工耐心輔導，互助友愛。在車間發揮了模范帶頭作用。

該員工在司爐工作崗位上，認真負責，積極配合班組工作，工作中不怕臟、不怕累，在鍋爐設備維修保養時，主動下爐底清除煤渣。在技能上精分享益求精，善于學習，很快掌握了新鍋爐的經濟運行方法，為公司節能方面發揮了自己的作用。

該員工工作經驗豐富且熟練，不論是本職工作還是輔助其他崗位的工作，從不斤斤計較。工作認真、負責，能主動幫助其他工友。本著要做就一定要做好的原則，工作中不怕累、不怕苦、善于鉆研，是本部門員工學習的榜樣。

該員工工作認真，服從分配，能夠按時完成領班交待的工作任務。虛心好學，憑借自己的努力學習和自我總結，很快從一名新員工成為QC骨干，誤檢和漏檢率低，在新員工流動性大的情況下，能夠耐心細致地指導新員工的日常工作，為部門主管排憂解難。

該員工熱愛工作崗位，以身作則，個人技術強。在日常維修中主動想法設法做到節約，在保證安全的前提下，積極充分利用、重復利用、修舊利廢。運用深厚的電工技能，攻克好修復了許多被認為報廢的電子元件，電子開關插座等。

該員工工作認真負責，能嚴格執行染色工藝操作，全年返修率為2%，20xx年度總產量為63002

3.19磅。平時能積極培養新員工，熱心傳授染色技術，并能服從上級工作安排。

該員工自覺遵守廠規廠紀，工作積極，服從工作安排，主動協助組長完成下達的任務，積極幫助新員工培訓，在車間起到模范帶頭作用，20xx年總產量為525391磅，因此被評為優秀員工。

該員工工作認真，腳踏實地，關心同事。雖然工作性質繁瑣、復雜，但她能平和的對待，處理事情有條不紊，工作總能自覺、認真、細致地完成，受到辦公室成員一致好評。工作中她能夠站在公司的角度，經常提出合理化建議，為部門的管理出謀策劃，是領導的好助手。

該員工入職兩年以來，工作認真踏實，任勞任怨，服從安排，能要求嚴格自己，組織紀律性強，團結同事，敢于糾正處理違紀違規現象，20xx年累計糾正處理10起;積極參與撲救機器燃火3次，在保安員隊伍中一致受到好評并起到模范帶頭作用。

該員工自入職以來能夠嚴格要求自己，自覺遵守公司的各項規章制度，在縮水崗位上工作認真積極，服從管理，虛心好學，團結同事。由于平時的工作表現出色且準確率高，多次在部門月工作會上得到上級表揚。她為人謙和，對新員工的輔導耐心細致，與工作相關部門配合良好。綜合以上表現在這次優秀員工的選舉會上得到了部門全體員工的一致同。

該員工入廠3年來工作勤懇，團結同事，服從性強，關心集體，為人本份，做事從不斤斤計較，在自己機臺沒有任務的情況下，主動幫助其他同事，具有一定的團隊精神。所以大家一致他為優秀員工。

【篇5】轉正申請入黨介紹人意見

入黨轉正介紹人意見

要練說，得練看。看與說是統一的，看不準就難以說得好。練看，就是訓練幼兒的觀察能力，擴大幼兒的認知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、理解詞義、發展語言。在運用觀察法組織活動時，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導，著重于幼兒觀察能力和語言表達能力的提高。 　　入黨轉正介紹人意見

“師”之概念，大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生”而來。其中“師傅”更早則意指春秋時國君的老師。《說文解字》中有注曰：“師教人以道者之稱也”。“師”之含義，現在泛指從事教育工作或是傳授知識技術也或是某方面有特長值得學習者。“老師”的原意并非由“老”而形容“師”。“老”在舊語義中也是一種尊稱，隱喻年長且學識淵博者。“老”“師”連用最初見于《史記》，有“荀卿最為老師”之說法。慢慢“老師”之說也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師”當然不是今日意義上的“教師”，其只是“老”和“師”的復合構詞，所表達的含義多指對知識淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學以“道”，但其不一定是知識的傳播者。今天看來，“教師”的必要條件不光是擁有知識，更重于傳播知識。 xx同志在預備期考查期間，在政治思想上自覺與黨中央保持一致，能夠堅持基本原則，平時注重學習黨的知識，入黨動機明確，態度端正，在黨組織培養教育下，不斷增強黨性修養，牢固樹立無產階級世界觀，在政治上不斷成熟起來。在工作中，具有良好的大局觀，無論領導分配什么樣的工作、在什么樣的崗位，都能夠以高度的工作熱情投入其中，工作認真負責、積極主動，得到各方面的肯定和好評。

要練說，先練膽。說話膽小是幼兒語言發展的障礙。不少幼兒當眾說話時顯得膽怯：有的結巴重復，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽；有的低頭不語，扯衣服，扭身子。總之，說話時外部表現不自然。我抓住練膽這個關鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關系。每當和幼兒講話時，我總是笑臉相迎，聲音親切，動作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動的、無拘無束地和我交談。二是注重培養幼兒敢于當眾說話的習慣。或在課堂教學中，改變過去老師講學生聽的傳統的教學模式，取消了先舉手后發言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個幼兒較多的當眾說話的機會，培養幼兒愛說話敢說話的興趣，對一些說話有困難的幼兒，我總是認真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵他把話說完、說好，增強其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求，在說話訓練中不斷提高，我要求每個幼兒在說話時要儀態大方，口齒清楚，聲音響亮，學會用眼神。對說得好的幼兒，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表揚，并要其他幼兒模仿。長期堅持，不斷訓練，幼兒說話膽量也在不斷提高。 xx同志思想品德端正，團結同志，以誠待人，有良好的群眾基礎，能認真汲取同志們的意見和建議，勇于開展批評與自我批評。

其實,任何一門學科都離不開死記硬背,關鍵是記憶有技巧,“死記”之后會“活用”。不記住那些基礎知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學科涉獵的范圍很廣,要真正提高學生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從基礎知識抓起,每天擠一點時間讓學生“死記”名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學生的腦海里注入無限的內容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。 該同志參加工作以來，始終勤勤懇懇、兢兢業業、在各項工作中取得了突出業績。忠誠黨的事業，模范貫徹執行黨的方針，認真履行職責，專業思想牢固，立志終身奉獻黨的事業。在實際工作中，不計個人得失講奉獻，認真鉆研，自覺不斷提高業務能力水平、理論水平。實際業務能力水平，始終受到同行的一致好評;優異的教學成績得到社會、領導的一致稱贊。

要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模仿，才能不斷地掌握高一級水平的語言。我在教學中，注意聽說結合，訓練幼兒聽的能力，課堂上，我特別重視教師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，高低起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當我發現有的幼兒不專心聽別人發言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復別人說過的內容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種趣味活動，培養幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的能力，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學得生動活潑，輕松愉快，既訓練了聽的能力，強化了記憶，又發展了思維，為說打下了基礎。 該同志參加工作以來，始終體現了銳意改革、勇于創新的工作精神。積極組織、參與工作;及時總結經驗;加強學習，認真鉆研業務理論。

該同志入黨前始終以共產黨員的標準、公民道德基本規范嚴格要求自己。認真學習鄧小平理論，"三個代表"重要思想，自覺提高思想覺悟、道德素質。

我推薦他(她)成為黨員

入黨轉正介紹人意見

鞠克亮，1979年生，昌樂縣朱漢鎮人。2019年加入共青團。

其父，鞠洪欽，18歲入伍，20歲加入中國共產黨，退役后在公社、拖拉機站工作，后回家務農，于2019年春去世。為人低調，大事講原則，小事講風格，在村里聲譽很好、威信很高。

其母，楊淑德，家庭婦女，為人善良樸實、勤儉樸素、忠厚賢惠。沒有參加FLG等組織。

鞠克亮，2019年聊城大學文學院畢業來我校參加工作，先后在語文組、市教育局、政教處、校長辦公室工作等部門工作，工作中該同志能積極進取、踏實認真、任勞任怨，能很好的完成交辦的工作任務。

德：該同志在政治思想上，能擁護中國共產黨，同黨中央保持一致，能堅持四項基本原則，遵紀守法。積極參加學校組織的各項政治活動，認真對待每次的政治學習。團結同志，謙虛認真，積極進取，思想端正，工作態度好。特別是在學校先進性教育活動期間，該同志犧牲假期，一心撲在教育活動工作上，為學校先進性教育活動順利開展、圓滿結束做了大量工作。同時該同志在教育活動中對共產黨有了更深刻、更全面、更客觀的認識，思想更成熟，政治更堅定。說到品德，我得提提鞠克亮的"愛校如家"，能全心全意做好工作。鞠克亮03年來學校參加工作其父親就已經臥病在床，但鞠克亮沒有向學校提出什么要求，在完成日常教學、班主任工作同時利用周末、假期照顧好老人。包括其父去世那段日子，他也沒有把情緒帶到工作中，照舊踏踏實實、認認真真做好工作。這就是一個黨員應該具有的一種品質：舍小家顧大家。

績：該同志自03年到我校參加工作，經歷不同工作崗位，在每個崗位上都能謙虛學習，認真踏實對待工作，并取得一定成績。剛來語文組，由我、呂主任和其他語文組老師帶著，認真肯學，很快便擔任起語文學科的教學任務，承擔了說文論語、文學漫話、影視賞評、安全防護等課。

后跟郝月元老師一同借調至市教育局辦公室，負責教育熱線工作半年，圓滿完成了教育局交辦的工作，得到教育局辦公室領導的好評。

從教育局回來后便直接來政教處工作，在此期間協助政教處做了大量班級管理、學生工作，還隨我一塊負責學校部分文件。該同志所做的這些工作都是額外的，沒有任何報酬的前提下把工作做好。同時，還很好的承擔起學科教學、班主任工作。工作量比較大，我記得曾經連續做了8周班主任，但工作質量并沒有降低，在校優質課評選中獲二等獎，獲得兩次模范班主任。

去年五月份，該同志又到校長辦公室工作，在辦公室主要承擔文字文件工作，之外更多的跟辦公室人員共同處理學校日常事務：大到中央、教育部、省市領導檢查指導，小到值班、會議記錄、來人接待、衛生、會議通知、工作安排、學生照相、送水等等日常事務，都要做到、做好，每周還要完成自己的教學任務。單就文字文件工作就不是一件簡單工作，工作量大，所以周末、假期加班是常事。這個假期，從大連回來的當天下午就開始加班。鞠克亮在辦公室工作可謂兢兢業業、任勞任怨，扎實認真的工作態度換來了領導的認可，同事們的滿意，去年被評為優秀教師。

勤：鞠克亮不聰明，但他們用勤奮來彌補。從其求學經歷能可見一斑：98年從昌樂一所最普通高中升入大學，那所高中我知道在98年以前，差不多年年剃光頭，考大學不是一年幾個，而是幾年一個。勤奮刻苦、積極進取的他讀專科并沒有滿足，積極報考了本科，并順利通過專升本考試，獲得本科學歷、學士學位，其畢業論文也獲得了學院優秀論文。

參加工作后，也是勤奮刻苦，在語文組他跟同來的張在杰差不多就負責了語文辦公室的衛生。去政教處也跟王樂勤一起起早貪黑。我就給他規定：早操必出，不管干不干班主任;周日下午必到，不管是不是班主任，這樣以便能應付一些突發事件。去了辦公室，也是非常勤奮。除了沒周三值班，平時也靠在辦公室。特別是先進性教育期間，犧牲周末假期不說，為了迎接檢查，也常常晚上加班到十一二點。這些勤奮換來了先進性教育慢慢20盒子教育材料，換來了教育局領導和督導組的滿意。

能：鞠克亮能胸懷共產主義遠大理想，敢于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折;能刻苦學習馬列主義理論，有辨別是非的能力;能承擔多門學科教學，很好的完成教學任務;能很好勝任班主任工作;能完成學校部分文件的撰寫處理工作;能從各方面嚴格要求自己，能虛心向老教師和同齡教師請教，能勤勤懇懇，兢兢業業，能使自己份內的各項工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

所以我認為鞠克亮同志完全具備共產黨員應該具備的條件，我同意他加入中國共產黨。

當然，鞠克亮同志也存在一些不足，如處理某些事情經驗不足、政治理論知識不系統不深刻等，這就更需要我們學校黨支部多幫助、教育他。

入黨轉正介紹人意見

**同志在預備期考查期間，在政治思想上自覺與黨中央保持一致，能夠堅持基本原則，平時注重學習黨的知識，入黨動機明確，態度端正，在黨組織培養教育下，不斷增強黨性修養，牢固樹立無產階級世界觀，在政治上不斷成熟起來。在工作中，具有良好的大局觀，無論領導分配什么樣的工作、在什么樣的崗位，都能夠以高度的工作熱情投入其中，工作認真負責、積極主動，得到各方面的肯定和好評。

**同志思想品德端正，團結同志，以誠待人，有良好的群眾基礎，能認真汲取同志們的意見和建議，勇于開展批評與自我批評。

希望**同志在今后的工作中，時刻以共產黨員的標準要求自己，再接再厲，取得更好的成績

入黨轉正介紹人意見

同志能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨認識明確，入黨動機端正。堅持四項基本原則，積極擁護黨的路線、方針、政策。工作認真負責，積極承擔班級、社會工作，積極參加學生會組織的多項活動，有較強的組織能力，擔任班干部工作能以身作則，堅持原則，能夠大膽管理，并能關心貧困同學，連續二年被評為學院三好學生。該同志遵紀守法，廉潔奉公，團結同志，為人誠信正直，對黨忠誠老實，在群眾中有較高的威信。缺點是：不善于做群眾思想工作。但通過認真考察和全面衡量，我認為 同志已具備共產黨員條件，我愿意介紹 同志加入中國共產黨。

介紹人單位、職務或職業

簽名或蓋章 年 月 日

入黨轉正介紹人意見

(第一介紹人意見)

同志在政治思想上自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨的認識明確，入黨動機端正。2019年 工作時，就曾被列為發展對象。調入我單位后，能夠更加嚴格地要求自已。

發揚成績，克服缺點，在工作和學習中較好地發揮了先鋒模范作用。思想品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。

用黨章規定的標準全面衡量 同志，我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿意介紹 同志加入中國共產黨。

介紹人單位、職務或職業

簽名或蓋章 年 月 日

(第二介紹人意見)

同意第一介紹人意見。 同志對黨有明確的認識，堅信共產主義的遠大目標一定能實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前頭腦清醒，立場堅定，平時能夠自覺用共產黨員的標準要求自已，能正確處理整體利益和個人利益的矛盾，在前一時期的工作調動和分房中表現出了較高的思想水平，本職工作和組織上交給的其他任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時不夠過細。總的來說，我認為 同志已具備了共產黨員的條件，我愿意作 同志的入黨介紹人。

介紹人單位、職務或職業

簽名或蓋章 年 月 日

入黨轉正介紹人意見

2019年 5月，王小豐經黨組織批準為中國共產黨預備黨員。

王小豐在黨員預備期期間，積極主動的向黨組織靠攏，經常匯報自己的思想情況，廣泛聽取黨內外群眾的意見，入黨動機進一步端正，為共產主義奮斗終生的信念進一步堅定，先鋒模范作用得到了進一步發揮，做好本職工作的能力有了進一步的提高。

一是政治上進步。該同志在預備黨員期間，自覺認真地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的重要思想和胡錦濤總書記學習實踐科學發展觀等一系列講話精神，提高了自己政治理論修養，提高了與黨中央保持高度一致的自覺性，提高了貫徹黨的路線方針、政策的實際能力。在四川賑災中，積極響應黨中央的號召，關注災情，大力宣傳，凝聚力量，為災區重建添磚加瓦。迎奧期間，作好志愿者工作，為平安和諧獻技出力。

二是業務素質提升。注重教學業務的理論學習和實踐，取得了優異的成績。為做好班主任工作，參加班主任崗前培訓，取得心理輔導教師資格。積極參加有關培訓教育，英特爾未來教育考試取得了良好的成績。德育建設水平不斷提高，教學生做人成效顯著，被學校評為學生最滿意教師。 第二屆全國語文教師讀書大賽中該同志獲市級二等獎，有多篇論文獲市、縣獎，為初中部語文教師做了示范課，并榮幸的被市教委吸收為市中語會會員。

三是教學業務政績突出。該同志把學習落實科學發展觀有機的融入到教學業務中，忘我工作，嚴肅認真，嚴格要求，認真完成，本人及其所負責的班級取得了驕人的成績、獲得了多項桂冠。與學生同吃共宿，全力備戰中考，中考語文成績全縣第二，班內35人全部考入理想高中，為我校建一流初中校贏得良好聲譽。接手七年級教育教學工作，嚴抓常規管理及養成教育，培養學生獨立意識及班級凝聚力。校運會獲二等獎，三跳比賽獲二等獎。

四是注重個人修養。該同志時時處處以黨員標準要求自己，積極起模范帶頭作用。對學校制定各項規章制度積極維護，帶頭執執行。以大局為重，不計較個人得失。尊重領導，團結同志，嚴以律己，寬以待人，從不在背后議論他人。能夠開展批評與自我批評，胸懷坦蕩，思想意識健康。

綜上所述，我作為王小豐同志的入黨介紹人，同意如期轉為中國共產黨正式黨員

同時也希望王小豐同志，轉為中國共產黨正式黨員后，在處理一些很棘手問題上，要進一步提高藝術性，不滿足于從組織上入黨，而且要從思想上入黨，要進一步加強理論學習，不斷提高政治業務素質、努力工作、團結同志，取得更加突出的成績。

入黨轉正介紹人意見

作為小陳的入黨介紹人，首先，簡單介紹小陳的基本情況。小陳是2019年到集團總部工作，我和他一直在同一個部門共事，因此對他的基本情況比較了解。小陳于2019年遞交入黨申請書，經過了入黨積極分子、預備黨員的學習和考察期以后，現在面臨到期轉正問題。小陳為人正派，做事原則性強，個人能力比較全面。

在我擔任小陳的介紹人期間，我感到他在工作上，兢兢業業，認真負責，考慮問題細致周到，處理問題得體有分寸。他有幾個特別突出的特點：

一是學習能力強，善于總結，善于積累，比如在辦會方面。

二是執行力強，對領導交辦的工作，從不計較份內份外，也不找借口推諉，而是想盡一切辦法去解決。比如，去年我們辦公室在承辦中央電視臺西部城市臺聯系會議期間，在接待要求高、準備時間短、工作量大的情況下，小陳和其他幾個同志一直是打主力，從會前<會議接待手冊>的印制，到會務安排，會場布置，以及組織參會代表的外出參觀考察，加班加點，連軸轉，幾天沒有回家，直到會議結束。但他絲毫沒有怨言，至始至終以一個黨員的標準嚴格要求自己，在工作中發揮了骨干帶頭作用。

第三，小陳在遞交入黨申請書后，除了在工作中嚴格要求自己外，還不斷地提高自身的政治素養。預備期中，他多次主動與介紹人交心談心，讓組織上及時了解他的思想變化和工作情況。通過這一年多的考察，我覺得，小陳在政治思想上能夠自覺地同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注重學習黨的基本理論和知識，對黨的認識正確，對黨忠誠老實，入黨動機端正，有為共產主義事業奮斗終身的決心。

他存在的不足：希望能夠進一步提高公文寫作水平。

總的來說，用<黨章>規定的標準全面衡量小陳同志，我認為，他已基本具備了共產黨員的條件，我同意他按期轉正。

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