教育：漢語詞語教育：2008年北京師范大學出版社出版的圖書教育：2008年吉林出版集團有限責任公司出版的圖書教育：2007年安徽教育出版社出版的圖書教育：2007年華東師范大學出版社出版的圖書教育：2007年學林出版社出版的圖書， 以下是為大家整理的關于黨史教育組織生活會整改清單6篇 , 供大家參考選擇。

黨史教育組織生活會整改清單6篇

第1篇: 黨史教育組織生活會整改清單

柳林鎮村級（社區）黨支部召開專題

組織生活會議程序清單

一、召開專題組織生活會前：

1、組織學習：組織全體黨員學習《黨章》、縣活動辦《關于全、縣黨的群眾路線教育實踐活動近期重點學習篇目的通知》規定的學習篇目、《臨夏州委常委班子專題民主生活會情況通報》和《柳林鎮領導班子民主生活會情況通報》以及《黨內政治生活若干準則》等為重點，同時開展“入黨為什么，為黨干什么”的專題討論活動。

2、開展談心：黨支部書記帶頭與支部每個黨員進行談心交心；黨支部班子成員之間進行談心；黨員之間開展談心交心；對外出流動黨員、困難黨員和年老體弱黨員進行“上門談”或“電話談”（有記錄和圖片資料）；對青年黨員進行主動約談；對存在問題的黨支部鎮黨委要有針對性的開展談心談話。談心談話要敞開心扉、坦誠相見，溝通思想，互相幫助，真正把問題和矛盾解決在專題組織生活會前。

3、制定方案：各支部要結合實際制定具體的專題組織生活會方案，經督導組審核簽字后報鎮黨委審批，最后報縣活動辦備案。方案包括會議主題、參會對象（黨支部黨員人數超過20人的，以黨小組為單位召開組織生活會，包括借調半年以上但黨組織關系未結轉的黨員，可以邀請上級黨組織負責人或分管領導列席并講話，并邀請2-3名離退休黨員干部或群眾代表列席會議）、會議時間（提前2天通知參會黨員，要求8月底各支部專題組織生活會召開完畢）、會議程序（專題組織生活會由黨支部書記或黨小組組長召集并主持）等。

4、對照檢查：村、社區班子的對照檢查材料經督導組審核簽字后報鎮黨委審核；鎮機關、社區黨員要按照“三嚴三實”和焦裕祿精神認真查擺、深刻剖析“四風”方面存在的問題，按照崗位特點認真撰寫組織生活會發言材料，條目式列出對照檢查的問題清單和整改措施；農牧村黨支部沒有書寫能力的黨員要結合學習和日常工作，在組織生活會上口頭談認識、談體會、談問題、談整改措施，會議記錄上要逐一反映。

5、召開支委會：農牧村、社區黨支部在召開專題組織生活會5天前，召開支委會或支委擴大會議，通報班子對照檢查情況和黨員談心談話情況，進一步統一黨員思想，確保組織生活會達到團結-批評-團結的目的。

6、請示匯報：上述工作完成后，各支部向鎮黨委請示匯報組織生活會準備情況，征求鎮主要領導意見。

二、專題組織生活會中：

1、通報介紹：介紹專題組織生活會的準備情況，不夠學習、征求意見和談心談話情況。

2、個人自評：黨支部書記或黨小組組長帶頭發言，每個黨員依次發言，進行自我批評和自我評議。

3、黨員互評:每個黨員開展自我批評和自我評議后，有其他黨員逐一對其進行批評。

4、民主測評：向參會黨員（不包括督導組和黨委下派人員）發放《民主評議黨員測評表》，對黨員作用發揮情況和支部建設發表意見、提出建議，并按照“好、一般、差”三個等次進行測評。

5、支部講評：黨支部書記或黨小組組長根據自評、互評情況，對黨員逐個進行點評，著重指出存在的不足，提出改進的意見建議。

6、領導點評：到會指導的上級領導和督導組要對專題組織生活會的情況進行點評，對加強支部建設、改進作風、更好履職、提高服務群眾能力提出要求。

7、組織評定：民主評議結束后，黨支部要根據組織生活會上黨員自評、互評、講評、點評和群眾測評結果，對每個黨員進行綜合評價，形成組織意見，確定等次，傳達本人，組織黨員填寫《民主評議黨員登記表》，并在《民主評議黨員登記表》上加注黨支部評定意見，經支部書記簽字后，報鎮黨委審查。

三、專題組織生活會后：

1、各黨支部要認真做好會議方案、會議圖片、會議通知、會議發言原始記錄、整改方案、組織生活會的綜合情況報告等材料歸檔工作，并及時將會議情況(含民主評議黨員情況)報告及時上報鎮黨委。

2、鎮黨委對各支部開完專題組織生活會后，將各支部上報的材料梳理匯總，形成書面總結報告縣活動辦備案。并將通報、會議記錄復印件和其他材料存檔備查。

第2篇: 黨史教育組織生活會整改清單

組織生活會批評意見清單

對班子批評意見：給班子提3條批評意見。第一，抓工作落實不力、執行力不夠。班子成員團隊協作意識不強，溝通不夠，工作脫節現象時有發生，對待工作有等一等、拖一拖的想法，部分規章制度建立后落實不到位，導致單位部分干部職工工作拖拖拉拉，工作質量和效率不高。第二，深入基層不夠。未能真正做到與群眾“同吃、同住、同勞動”，調查研究不夠，對基層情況了解不深，掌握實際問題不多，解決問題也不夠。

對xx同志批評意見：給你提2條批評意見。第一，深入基層不夠、與群眾面對面溝通交流不多。群眾工作浮于表面，沒有真正做到與群眾打成一片，平時大都是通過協調資金來幫助群眾解決困難和問題，沒有下到基層深入分析，幫助群眾提出有效的措施辦法增收致富，治標不治本，比如，你每年給結對幫扶村梁王村協調資金和經費，但你基本沒有做到與群眾“同吃、同住、同勞動”，總覺得幫他們協調了經費就是最大的幫助，卻沒有意識到增進感情比錢更重要，事情做了但效果不是更明顯，這是形式主義和官僚主義的雙重表現。第二，工作中有急躁情緒。有時因為時間緊、任務重，就顯得比較急躁，安排工作缺乏耐心，比如，秘書科部分同事反映有時沒有聽清你安排的事或者不完全明白你的意圖，但又怕被你批評，不敢多問，導致工作協調落實上時有脫節現象，這是官僚主義的表現。

對xx同志批評意見：給你提2條批評意見。第一，主動擔當不夠。你是信訪局局長同時又是政府辦的副主任，在平時工作中，認為自己干好信訪工作就可以了，對其他工作和政府辦的班子建設關心不夠、思考不深，這是享樂主義的表現。第二，抓政府辦黨建工作不夠。你作為政府辦的黨支部副書記，深入研究政府辦黨建工作不多，對黨支部的活動指導不夠，對黨員管理監督還不能到位，模范帶頭作用沒有充分發揮，比如，這次的群眾路線教育實踐活動，你本應站在副書記的高度，對工作多研究、多安排部署，但你卻以信訪工作繁忙為由，沒有進行及時細心指導，這是工作不實的形式主義和享樂主義表現。

第3篇: 黨史教育組織生活會整改清單

巡視整改專題組織生活會

發言提綱

XXX局 XXX

立黨為公，執政為民，是我黨的執政理念；從嚴治黨，是我黨的基本方針和根本要求。巡視巡查查出我單位存在一些問題，這說明了我們黨組在從嚴治黨、執政為民方面還存在著這樣或那樣的不足，這足以警醒我們，如果不能引起我們的重視并立即改正，我們可能會犯更大的錯誤，那對黨的形象、對人民利益的損害將是極大的。在此，我提出以下發言意見：

1、在黨的工作中，從來不能驕傲自滿，要時時謙虛謹慎，永遠做“小學生”；

2、不要忽視小問題，“勿以惡小而為之”，明白“千里之堤，毀于蟻穴”的道理，防微杜漸；

3、政治學習不能放松，意識形態一旦了問題，就是大問題，千萬不能犯根本性錯誤；

4、學習教育一定要重視，不能不抓，也不能走過場。意識決定行動，只有思想純正了，才能真正為人民辦好事；

5、黨員要互相監督，還要請群眾監督，讓大家給自己“治病”、提意見。

2018年8月24日1. 若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經病。既糾結了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。你必須努力，當有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。

第4篇: 黨史教育組織生活會整改清單

“提高黨性修養 爭做合格黨員”專題組織生活會問題清單

姓名： 年 月 日

第5篇: 黨史教育組織生活會整改清單

巡視整改專題生活會暨組織生活會領導班子

8月上旬以來，按照根據xx縣委辦公室《關于召開巡視整改專題民主生活會和組織生活會的通知》(x發〔2019〕13號)文件精神，局局黨組(黨支部)班子成員深入學習領會以中央關于巡視工作的新部署、新要求以及習近平總書記關于巡視反饋意見整改工作的重要講話精神和省、市、縣主要領導在巡視反饋意見整改大會上的講話精神，緊緊圍繞8個方面問題，深刻反思，深刻剖析，深刻對照檢查，查擺班子及成員自身存在的問題，開展批評與自我批評，形成了局黨組(黨支部)領導班子對照檢查材料，現報告如下：

　　一、上次生活會查擺問題的整改情況

　　(一)在擔當作為方面。上次生活會以來，局黨組(黨支部)一班人能自覺扛起政治、歷史和責任擔當，認真學習，努力工作。一是認真學習貫徹黨的十九大精神及習近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，切實在學懂弄通做實上下功夫。并注重運用黨的先進理論知識指導工作實踐。二是努力改革創新，不斷銳意進取，在貫徹落實黨的路線方針政策、特別是習近平新時代中國特色社會主義思想方面，力戒措施不夠精準、成效不夠顯著等問題，在行政審批、政務服務和公共資源交易管理工作中敢于創新工作思路、方法和舉措，善于用新觀念看待新問題、用新思路應對新情況。三是能嚴格做到“在其位、謀其政、干其事、求其效”，積極抵制社會上的消極議論或負面言論，工作表揚激勵先進，批評幫助工作落后，弘揚新時代新風正氣。對一些既定的事項、確定的工作，較好的做到了雷厲風行，狠抓不放，跟蹤問效。在重大工作和棘手任務面前，能夠任勞任怨，不推不拖，積極奮勇向前。

　　(二)在人員管理使用方面。上次民主生活會以來，局黨組(黨支部)一班人特別加強了對分管領域(科室)的干部的深入了解，積極幫助解決思想、行為方面的實際問題，在強化科室(領域)團結，推動整體工作方面發揮了較好的作用。在干部管理評價上，努力解決干與不干、干多干少、干好干壞一個樣的問題，積極探索建立嚴格的工作人員管理考核懲戒機制。

　　(三)在干部關愛培養方面。上次生活會以來，局黨組(黨支部)一班人特別注重干部特別是年輕干部的能力培養提高，為優秀年輕干部成長提供發展空間。一是在工作實踐中，注重工作的傳幫帶和人員學習交流，積極營造干部“比、學、趕、超”的競爭鍛煉平臺，促進干部能力素質提升。二是積極研究行政審批局(縣政務服務中心)工作人員管理機制，想方設法激發這支隊伍的整體活力。

　　二、這次生活會需查擺的問題

　　(一)在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神方面。局黨組(黨支部)一班人能夠做到在學懂弄通做實上下工夫，在結合實際貫徹落實上下功夫，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，突出“兩個維護”。但在深入學習研究，靈活運用科學指導工作實踐方面仍然不夠。

　　(二)在下大氣力整治政治生態方面。局黨組(黨支部)一班人能夠在政治上、思想上、工作上、組織上、作風上徹底肅清周本順、梁濱、景春華、張越、楊崇勇、張杰輝等人惡劣影響。但在深挖剖析這些人蛻化變質的問題根源，徹底鏟除這些人蛻化變質的土壤和條件方面，還需持續用力，持之以恒。

　　(三)在推進全面從嚴治黨向縱深發展方面。局黨組(黨支部)一班人能夠牢固樹立和堅持問題導向，落實“兩個責任”，深入查擺、嚴肅查處違紀違法行為、堅決整治群眾身邊腐敗問題。但在堅持黨的“三會一課”制度和“兩學一做”常態化制度化學習教育活動開展做得還不夠。

　　(四)在認真貫徹落實新時代黨的組織路線，大力加強干部隊伍和基層組織建設方面。局黨組(黨支部)能夠鮮明樹立重實干、重實績的用人導向，進一步提升局黨支部的組織力。但在強化班子成員宗旨意識和黨性觀念，大力引導干部擔當作為、干事創業、自覺踐行“三嚴三實”，凝聚形成創業干事的強大合力做得還不夠。

　　(五)在強化作風建設方面。局黨組(黨支部)不存在形式主義，官僚主義，會議多、會議長以及文件多等問題。但對上級會議過多、會議過長以及文件過多等問題，沒有實事求是、積極主動地反映。

第6篇: 黨史教育組織生活會整改清單

組織生活會

一、定義

組織生活會是指黨支部（黨小組）組織生活會是黨支部或黨小組以交流思想、總結經驗教訓、開展批評與自我批評為中心內容的組織生活制度。黨支部（黨小組）組織生活會一般每季度或半年召開一次。

二、基本內容

（1）學習黨的基本理論，不斷地進行思想修養和思想改造的情況。

（2）貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議情況。

（3）完成黨組織交給的任務，履行黨員義務的情況。

（4）在關鍵時刻經受考驗的情況。包括嚴峻的政治斗爭面前和當人民的生命財產遭受損失以及面臨嚴重困難，需要黨員個人作出犧牲時的表現情況。

（5）在平時工作、學習、生活中處理國家、集體、個人三者利益，服從黨和人民利益、服從整體利益的情況。

（6）遵守黨的紀律、遵紀守法的情況。

（7）深入實際、聯系群眾、做群眾思想工作的情況。

（8）艱苦奮斗、廉潔奉公、全心全意為人民服務的情況。

（9）開展積極的思想斗爭、自覺地同錯誤思想和行為作斗爭的情況。

三、主要做法

組織生活會一般由黨支部書記（黨小組長）主持。主持人首先要宣布黨員到會情況和會議著重要解決的問題。然后組織引導黨員開展批評與自我批評，其主要方法有：

（1）要引導黨員聯系思想實際，認真檢查自己的工作、學習情況，檢查執行黨的路線、方針、政策及支部決議的情況，檢查發揮黨員先鋒模范作用的情況。注意不要把組織生活會開成不聯系思想實際而泛泛談工作的“工作匯報會”。

（2）選好第一個發言和第一個提批評意見的人。黨支部書記（黨小組長）應有意地提示讓那些敢于解剖自己的同志首先發言，讓敢于開展批評同志第一個對其進行批評。這樣有利于創造一個嚴肅認真的氣氛。一般來講，應讓領導帶頭，這樣才有感染力。實踐證明，第一個發言和第一個提出的批評意見的質量如何，決定整個生活會的質量。所以黨支部書記（黨小組長）要把好這一關。

（3）在組織生活會上，每個黨員在作完自我批評之后，要發動大家幫助他畫個像。即這個黨員到底怎么樣，優點是什么，缺點是什么，要客觀地、全面地指出來，使大家的意見真正符合本人的實際。

（4）按照“懲前毖后，治病救人”的方針，擺事實，講道理，既要弄清問題，又要團結同志。不能采取“事不關己，高高掛起”的自由主義態度。防止把組織生活會開成單純的“自我小結會”。

（5）對問題比較多的黨員，采取重點剖析的方法。實際上，有問題的黨員能否認真檢查問題，大家能否對他進行認真負責的批評，是組織生活會能否開好的關鍵。對這些黨員，一定要重點地幫助，重點地進行評議，并組織黨員剖析產生問題的原因。然后，大家對照自己，吸取教訓。這樣既能解決重點黨員的問題，同時也教育了大家。

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