事跡材料是指黨政軍機關為了弘揚正氣，表彰先進，推動工作，對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料，屬于事務公文。先進事跡材料寫作屬于應用寫作范疇， 以下是為大家整理的關于大學生優秀團干部事跡材料2000字4篇 , 供大家參考選擇。

大學生優秀團干部事跡材料2000字4篇

【篇1】大學生優秀團干部事跡材料2000字

大學生優秀團干部事跡材料-精選模板

大學生優秀團干部事跡材料

　　大學生優秀團干部事跡材料

　　（篇一）

　　***，男/女，生于**年，***年考入***大學**系**專業。作為新世紀的建設者，從走進大學的第一天起，我就立志不虛度光陰，充實自己，提高自己，在通過這里走入社會的轉折站上磨礪自己，積累經驗，開拓出屬于自己的精彩未來，讓人生沒有遺憾。我一直信奉的座右銘是：“人重要的不是所站的位置，而是你所朝的方向。”

“人可以輸在起跑線上，但不能輸在轉折點上。”無論身處怎樣惡劣的環境，面臨怎樣艱難的條件，我從不輕言放棄，而是朝著自己心中的方向去努力。我的家庭條件不好，因而特別珍惜來之不易的大學機會，也比一般的學生想的更深更遠，平時除了認真學習以外，還注意培養自己做人做事的品質。

自入學擔任班級**職務以來，遵守學校各項規章制度，不違紀，以身作則，嚴格要求自己，處處做好榜樣。在學習上，認真鉆研，課堂上積極和老師探討學業問題，及時完成作業。熱心班級事物，關心他人，積極為同學們服務，有時甚至犧牲自己的時間及時幫大家解決難題，與同學關系融洽。經常和輔導員老師聯系，匯報班級情況，反映問題并及時解決，起到很好的溝通老師與學生之間的橋梁作用，全心全意為同學服務受到老師稱贊。多次與其他班干組織集體活動，不僅注重學習，還善于放松自己，提高修養，使班里同學團結友愛，很好的推進了班級管理，同時，與其他班級溝通交流，共同進步。

　　除此之外，廣泛涉獵各種知識，沒事的時候喜歡看書，拓寬自己在專業方面的知識，更好的學好本專業，還會看一些嚴謹的敘述雜志，聽新聞，關注國家大事，了解社會動態。也許是性格使然，我不會容忍自己停下來，停下追求積極向上，只有一直堅持著正確的人生觀、價值觀，才能讓我安心。我一直認為大學是個很能磨礪人的地方，而我一定會拒絕花花世界的誘惑，做最初的自己，堅持最初的夢想，所以，做一個書生，做一個強者，讓自己經受考驗和鍛煉，不退卻。讓自己各方面盡量優秀，讓自己的未來和人生更有意義。

在政治思想方面，作為新時期的大學生，有堅定正確的政治方向，擁護黨的領導，堅持黨的基本路線。在平日的生活里認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、“科學發展觀”等重要的指導理論和思想，并將這些理論與平日的實踐相結合，在思想和行動上嚴格要求自己。剛進入大學就向黨組織遞交入黨申請，主動和院領導做思想上的交流，積極向黨組織靠攏，爭取早日加入黨的隊伍。平日里，嚴格要求自己，從小事做起，從細節著手，規范自己的言行，樂于助人，行動與思想一致。在學習、工作壓力大的時候依然爭當志愿者，為人民服務。

　　在社會工作上表現突出，以不虛度大學時光為榮，參加各種社團和公益活動，努力讓生活變得充實和有意義。例如……。在平凡的工作中任勞任怨，積極負責，都取得了不錯的成績，也很好的鍛煉了自己。

生活上，樸素簡單，態度樂觀向上。積極組織同學們參加校內外各個活動，從成功里嘗到喜悅，從參與中獲得快樂。善于自我批評和接受他人建議，自覺改正，一步步提高，同時，也能很好的指出別人的錯誤和缺點，大家共同進步。

　　盡職盡責，提高自己的同時也帶動同學們向前邁進，盡展當代大學生的優秀風采。

　　（篇二）

　　尊敬的團組織領導：

　　您好！我是我校經濟與管理學院工商管理14-1班的學生，*。作為一名團員，我積極參加團的活動，正確行使團章規定的權利，模范履行團員義務。因此，我志愿申請“優秀團員”稱號。

　　中學時期，我向團組織提出了入團申請，接受了團組織的考核和教育，最終榮幸獲得了批準成為了一名光榮的中國共產主義青年團團員。

　　當胸前佩帶上團徽，向團旗宣誓的那一刻起，我就下定決心，將在以后的學習、工作中努力為莊嚴的團徽、團旗增輝，做一名名副其實的團員，爭做優秀團員。

　　自從成為共青團員的那一刻起我便意識到了我所肩負的責任與義務，深切的感受到共青團員不止是一個稱號，不止是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國共產黨領導下成為思想先進的青年的使命。

　　共青團員作為黨的助手和后備軍，在建設中國特色的社會主義偉大事業中充分發揮著生力軍作用。作為一名光榮的共青團員，我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處發揮先鋒模范作用。現將本人在校期間以來各方面的表現情況總結如下：

　　在學習方面，我不斷提高自己的思想覺悟,力求能更好的為同學服務,為社會服務不遲到早退，不曠課，認真上好每一堂課，并認真做好筆記，及時完成作業。

　　我積極上進，努力進取。

　　除了學好專業課外，我還努力的上好每一節選修課。

　　我本著“學習為了自己，學習為了國家”的原則。

　　勇于開拓敢于創新親身經歷了學習就是大浪淘沙的過程，親自品嘗學習帶給我的酸甜苦辣。自覺處理好工作與學習的關系，盡量避免把工作帶到學習中。上課時認真聽講，積極思考，在保持思維專一的同時盡量帶動課堂氣氛。課后，如質如數的完成好老師交代的作業，并注重把所學知識運用到實際中。也就是我上課認真聽講，課后及時完成作業，起到了很好模范帶頭作用。另外，積極閱讀有關管理學的書籍和資料擴大自己的知識面。同時，還有效的配合老師的工作，加強老師和其他的聯系，使同學們擁有一個良好的學習氛圍。

　　在工作方面，為了更好的鍛煉自己，同時，也是尋找一次為同學服務的機會。我積極參加學院組織的各種活動，結識了許多朋友，也學會了一種技能——溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。在班級中，我積極參加班級及學院團日的活動。

　　在日常生活上，生活儉樸節約。杜絕一切不良的生活作風。能主動關心同學，幫助同學解決問題。及時了解各團員的思想狀況，認真做好團員的思想工作。始終提醒自己，注意維護自己作為一名團員的形象。在嚴與待己，寬于待人的原則上，與同學進行交往與室友、同班同學關系良好，大家互幫互助，，團結一致。搞好同學、朋友之間的關系非常重要，所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，我覺得與朋友溝通是一件非常開心的事。

　　在思想道德方面，我認真學習胡總書記提出的“八榮八恥”。?科學發展觀”重要思想和黨的路線,方針,決策,不斷提高自己的思想覺悟,力求能更好的為同學服務,為社會服務.。作為一名共青團員，我牢記團員的職責，嚴格遵守團員的守則，牢記團員是黨的后備軍，應該繼承黨的先進性，應該擁有高尚的人品和情操。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，注重保持思想的先進性，為更好的為同學服務作好準備。我盡可能履行在申請書中給自己提出的要求，在《毛澤東思想》及《鄧小平理論》和《三個代表重要思想》課上，我認真學習“毛澤東思想”、“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。繼續提高自身的思想覺悟。

　　為了能更好的鍛煉自己,也為了提高自身的社會實踐能力,我積極參加班級,學院組織的集體活動,我在2011年參加了學校第三十八屆運動會的百人健身操方隊，從中也得到了很好的鍛煉。我在2011年參加了系里的大合唱比賽獲得了優異的成績使我懂得了集體的重要性，和同學一起工作、學習，我感覺到自己在不斷成長起來。

　　通過團組織的悉心培養，我各方面有所進步。但是我認為還是遠遠不夠的，雖然能以團員的標準來嚴格要求自己，但是距離一個優秀團員的標準還相差很遠，所以在今后的工作中我還要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優秀先鋒。

　　我認為身為一名團員，應該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，因為這樣就表示著我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設事業興旺發達的歷史重任，這是一種素質，也是一種能力。

　　所以我要積極進取爭當優秀團員，親組織審查，批準！但是不論我是否能當上優秀團員，我都會積極進取，為祖國建設做出貢獻！最后，我希望能夠通過這次申請，請團組織對我進行考核，看我是否夠得上一個優秀團員的標準，如果能夠入選，我會再接再厲，爭取更大的進步，如果沒有入選，說明還沒有達到優秀團員、干部的標準，我會認真總結，進一步提高自身的綜合素質和能力，爭取下次能夠達到標準。

　　此致敬禮！

　　（篇三）

　　**，女，1993年2月出生，高中時進過學生會，在班上擔任過宣傳委員，嚴格遵守學校的各項規章制度，做好的模范帶頭作用。在大一這段時間里，我思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

　　我是經濟管管理學院的一名共青團員，自入團以來積極參加團組織的各類活動。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為一個學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優異的成績。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。

　　在思想上：首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用；其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力；此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，積極要求進步，在自己的積極努力下**年順利獲得“優秀團干”的稱號，并于**年順利成為入黨積極分子。

　　在學習上：我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。我相信“只有功夫深，鐵棒磨成針”，雖然學習基礎差，但從進校以來學習一直未松懈過，有科目的生涯規劃，有明確的學習目標，刻苦學習，上課認真聽講，做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，自己收獲頗豐富，課后及時完成作業，并經常去圖書館看各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。

　　在生活上：首先，我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。其次，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。

　　在工作上：做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私。每次的考勤工作認真做好，不僅積極完成好部門的工作，也積極主動的協調幫助其他部門做好工作，不拖拖拉拉，本著“今日事，今日做”的原則去做好到手的每一件事，每次部門開會或者由其他會議的集合都從不遲到，做到守時。

　　今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優良作風，在工作上學習骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的工作。（編輯：圓圓）

1．下列溫度最接近23 ℃的是(　 C　) A．人體的正常體溫 B．北方冬季的平均氣溫 C．讓人感覺溫暖、舒適的房間溫度 D．冰水混合物的溫度2．當溫度發生變化時，物質的狀態通常會發生變化。下列現象中物態變化判斷正確的是(　 C　) A．初秋的早晨，草葉上出現的晶瑩剔透的露珠屬于固態變為液態現象 B．曬在太陽下的濕衣服變干是氣態變為液態現象 C．擦在皮膚上的酒精很快變干是液態變為氣態現象 D．初冬樹上的霜是液態變為固態現象3．下面是四位同學用溫度計測水溫的實驗操作過程，其中正確的是(　 C　)4．在測量水的溫度時，甲、乙、丙三位同學按如圖所示方法讀數，正確的是__乙__，水的溫度是__42__℃，溫度計的工作原理是利用液體的__熱脹冷縮__。5．攝氏溫度規定，在標準大氣壓下，沸水的溫度為(　 B　) A.120 ℃ B.100 ℃ C.90 ℃ D.80 ℃6.下列溫度值最接近實際的是(　 B　) A．健康成年人的體溫是39 ℃ B．讓人感覺溫暖而舒適的室內溫度是25 C．洗澡時淋浴的適宜水溫是60 ℃第一節 物態變化與溫度 D．在一個標準大氣壓下鹽水的凝固點是0 ℃7．下面分別表示幾位同學在“練習用溫度計測液體的溫度”實驗中的做法，正確的是(　 D　)8．如圖所示的溫度計，關于它的說法正確的是(　 D　) A．該溫度計是根據固體熱脹冷縮的原理制成的 B．在使用該溫度計測量物體溫度時，可以離開被測物體讀數 C．該溫度計的量程是20 ℃～100 ℃ D．該溫度計此時的示數約為21 ℃9.如圖所示是實驗室常用溫度計，關于它的說法正確的是(　 A　) A．該溫度計的示數為39 ℃ B．該溫度計的分度值是0.1 ℃ C．常用溫度計是根據固體熱脹冷縮的原理制成的 D．在使用該溫度計測量物體溫度時，可以離開被測物體讀數10．物質通常有三種狀態：__固__態、__液__態和__氣__態。在1個標準大氣壓下5 ℃的酒精、氫氣、鐵三種物質中，有固定的體積和形狀的是__鐵__，既沒有固定的體積又沒有固定的形狀的是__氫氣__。11．把①糖、②醋、③白霧、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸氣、⑧二氧化碳、⑨干冰按物質的狀態進行分類：屬于氣態的是__⑦⑧__；屬于液態的是__②③__；屬于固態的是__①④⑤⑥⑨__。(均填序號)12．氣象學里的平均氣溫是一日當中的2時、8時、14時、20時這四個時刻氣溫的平均值，若某地某日這四個時刻的氣溫如圖所示，則此地的最高氣溫是__5 ℃__，最低氣溫是__－2 ℃__，一天的溫差為__7 ℃__，平均氣溫是__1.25 ℃__。13．在寒冷的冬天，河面上結了一層厚厚的冰，若冰面上方氣溫是－10 ℃，那么，下列說法中正確的是(　 A　) A．冰的上表面為－10 ℃，下表面是0 ℃ B．整個冰層的溫度都是－10 ℃ C．整個冰層的溫度都是0 ℃ D．冰層下表面的溫度是－10 ℃14.科學家發明了一種世界上最小的溫度計“碳納米管溫度計”。研究人員在長約10－6米，直徑10－7米的碳納米管中充入液態的金屬鎵，當溫度升高時，管中的金屬鎵會膨脹，通過電子顯微鏡就可讀出溫度值。其測量范圍為18 ℃～490 ℃，且精確度高，可用于檢查電子線路是否異常毛細血管的溫度等許多方面。根據以上信息，你認為下列推測錯誤的是(　 C　)A．碳納米管的體積在18 ℃～490 ℃之間隨溫度變化很小，可忽略不計B．金屬鎵的熔點很低，沸點很高C．金屬鎵的體積在18℃～490℃之間隨溫度變化很小，可忽略不計D．金屬鎵的體積在18℃～490℃之間隨溫度變化比較均勻15如圖所示，甲是體溫計，乙是實驗室用溫度計，它們都是利用液體__熱脹冷縮__的性質制成的。可用來測沸水溫度的是__乙__；沒有甩過的體溫計的讀數是38℃，用兩支這樣的體溫計給兩個病人測體溫，如果病人的體溫分別是37.3℃和38.6℃，則這兩支體溫計的讀數將分別是__38__℃和__38.6__℃。16．如圖所示是小明同學設計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。(1)這個溫度計是根據__氣體__的熱脹冷縮來測量溫度的。(2)將此裝置放在室內，溫度升高時液柱向__左__(選填“左”或“右”)移動。(3)若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應標__0__℃。(4)該溫度計測量溫度時__會__(選填“會或“不會”)受到大氣壓的影響17．有一只刻度均勻，但實際測量不準確的溫度計，把它放在冰水混合物中，示數是4 ℃；把它放在1標準大氣壓下的沸水中，示數是94 ℃。把它放在某種液體中時，示數是22 ℃，則該液體的實際溫度是__20 ℃__，當把該溫度計放入實際溫度為40 ℃的溫水中時，溫度計的示數為___40 ℃__。第四節 地球上的水循1．水是生命的乳汁、經濟的命脈，是自然界奉獻給人類的寶貴資源。下列關于地球上的水循環和水資源，認知正確的是(　 A　)A．水循環的過程伴隨著水的物態變化過程B．水循環按照固態→液態→氣態的固定順序循環進行C．地球上的淡水大約占地球總水量的3%，淡水資源豐富D．大量開采地下水，對環境不會造成損害，可以解決部分地區飲水問題2．霜、露、霧、冰、“白氣”中，由液化而形成的是(　 C　) A．霜、霧、“白氣” B．霜、露、“白氣” C．露、霧、“白氣” D．露、霧、冰3．冬天晾在室外的濕衣服里的水會結成冰，但是冰凍的濕衣服也能晾干，這是因為__衣服上的冰升華成水蒸氣了__。4．有下列物態變化：①灑在地上的水慢慢變干的過程；②放入衣箱中的樟腦球變小的過程；③冬天室內的水蒸氣在玻璃窗上形成“冰花”的過程；④出爐的鋼水變成鋼錠的過程。其中屬于凝華的是__③__，屬于吸熱過程的是__①②__(填寫序號)。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起爭論自己的出生由來，誰也不認同誰。下列她們的說法中，你認為正確的是(　 C　)A．雨說：我是水汽化而來B．露說：我是水蒸氣凝華而來C．冰說：我是水凝固而來D．雪說：我是水升華而來6.對下列現象的成因解釋正確的是(　 D　) A．早春，河中的冰逐漸消融——汽化 B．盛夏，剝開包裝紙后冰棒會冒“白氣”——熔化 C．深秋，清晨的霧在太陽出來后散去——液化 D．嚴冬，堆起的雪人逐漸變小——升華7.下列有關物態變化的敘述中正確的是(　 D　) A．蒸發和沸騰在任何溫度下都能發生 B．燒水時在壺口上方看到的“白氣”是水蒸氣 C．衣柜里的樟腦丸逐漸減少是汽化現象 D．霜的形成是凝華現象，放出熱量8.以下常見的物態變化實例中，放熱的是(　 C　) A．春天，冰雪消融 B．夏天，積水干涸 C．秋天，草木上出現了霜 D．冬天，冰凍的衣服變干9.下列有關物態變化的判斷，正確的是(　 C　) A．擦在皮膚上的酒精很快變干，是升華現象，需要吸熱 B．夏天會看到冰棒周圍冒“白氣”，是汽化現象，需要吸熱 C．秋天的早晨花草上出現小露珠，是液化現象，需要放熱 D．寒冷的冬天室外飄起了雪花，是凝固現象，需要放熱10．關于自然界的水循環，下列說法中正確的是(　 C　) A．水蒸氣在高空遇冷吸熱液化成小水珠 B．冰山上的積雪只能先熔化，再蒸發成水蒸氣升騰至空中 C．江河湖海中的水吸熱蒸發成水蒸氣升騰至空中 D．積雪放熱熔化成水歸入大海11.英國科學家研發出一種“激光橡皮”。在激光照射下，紙張上的黑色碳粉直接__升華__(填物態變化名稱)為高溫碳蒸氣，字跡消失；經過特殊冷卻裝置，高溫碳蒸氣又直接__凝華__成碳粉。這樣，廢紙和碳粉重新得到了利用，可有效地節約資源并保護環境。12．夏天，從冰箱中取出飲料瓶，可觀察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，這個過程中發生的物態變化是__液化__；南極地區年平均氣溫是－25 ℃，降水量很小，但這里的空氣卻很濕潤，這是由于冰發生了升華現象，升華過程需要__吸熱__(選填“吸熱”或“放熱”)。13．隨著科技的發展，過去“呼風喚雨”的神話已成為現實。人工降雨的原理是用飛機在空中噴灑干冰(固態二氧化碳)，干冰在空氣中迅速吸熱__升華__，使周圍空氣溫度急劇下降，空氣中的水蒸氣遇冷__凝華__成小冰粒，冰粒逐漸變大而下落，下落過程中遇到暖氣流就__熔化__成水滴，水滴降落就形成了雨。(均填物態變化名稱)14．農諺說“霜前冷，雪后寒”，其中蘊含的道理是：氣溫低的時候水蒸氣會__凝華__形成霜，雪熔化形成水的過程中需要__吸__熱。15．陽光照射下，海洋、陸地上的水會不斷地__汽化__成水蒸氣；夜間氣溫降低時，水蒸氣會__液化__成小水珠，附著在空氣中的浮塵上，形成了霧。冬天，夜晚氣溫如迅速降到0 ℃以下，你家窗戶的玻璃上會形成一層冰花，這是水蒸氣__凝華__而成的，這層冰花在你家窗戶玻璃的__內側__(選填“外側”或“內側”)。16．某同學在探究物態變化的實驗中，在試管中放入少量碘。塞緊蓋子放入熱水中，觀察到試管中固態碘逐漸消失，變為紫色的碘蒸氣并充滿試管。(1)此過程固態碘發生的物態變化是__升華__(填物態變化名稱)。(2)在上述實驗中，小明同學猜想：固態碘是先變成液體，再變成氣體，因為速度太快，液態碘出現的時間太短，因而沒有觀察到。為驗證猜想，他查詢了一些小資料：碘的熔點是113.5 ℃；碘的沸點是184.4 ℃；水的沸點是100 ℃。請你根據上述資料分析說明小明的猜想是錯誤的原因：__熱水溫度低于碘的熔點，碘不可能熔化__。(3)為了進一步探究此類現象，小明在試管中放入適量溫水，然后放入一小塊干冰(固態二氧化碳)，此時觀察到水中有大量氣泡產生，同時水面上有大量白霧。水中大量的氣泡是由__干冰升華吸熱__形成的。水面上大量的白霧是由__水蒸氣遇冷液化__形成的17．有霜的季節，農作物常被凍壞，這就是人們常說的遭到霜凍。實際上，農作物不是因為霜而受凍的，0 ℃以下的低氣溫才是真正的兇手。當空氣干燥時，即使溫度降低到－20 ℃～－10 ℃，也不會出現霜，但此時農作物早就被凍壞了，農民們稱這種情況為“黑霜”。(1)霜是由__水蒸氣__直接變為小冰晶形成的，對應的物態變化名稱是__凝華__。(2)請根據短文，對“霜”形成的條件提出猜想。猜想：霜的形成條件是__空氣濕潤__和__氣溫在0 ℃以下__。(3)某同學為驗證上述猜想，做了如下實驗：從冰箱取出一些－10 ℃的冰塊，放在不銹鋼杯子里，一段時間后可看到在杯底出現一些白色的小冰晶(即霜)。你認為該實驗能否驗證上述猜想，請簡要陳述理由第三節 汽化和液1．下列措施中，能使蒸發加快的是(　 D　)A．給播種后的農田覆蓋地膜B．把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中C．把盛有酒精的瓶口蓋嚴D．給濕頭發吹熱風2．下列哪一種現象屬于液化？(　 C　)A．鋼水澆鑄成火車輪B．倒在地上的水一會兒變干了

C．清晨，草的葉子上有露水凝結D．用久了的燈泡的鎢絲比新時3．如圖是對一定質量的水持續加熱過程中溫度隨加熱時間變化的圖像，由圖像可知：水的沸點是__98__℃；水在沸騰過程中，需要不斷__吸熱__(選填“吸熱”或“放熱”)，其溫度__保持不變__。第3題圖題圖4．如圖是草葉上出現的露珠，露珠的形成是__液化__現象，形成的過程中需要__放__(選填“吸”或“放”)熱。5．張家界景區雨后云霧繚繞，猶如仙境。關于霧，下列說法中正確的是(　 D　) A．霧是水蒸氣 B．霧是山中冒出來的煙 C．霧是水蒸氣凝固形成的 D．霧是水蒸氣液化形成的6.人游泳上岸以后，風一吹感覺身上很涼。這是因為(　 C　)A．水中的溫度比岸上的氣溫高B．人的皮膚產生的錯覺C．人身上的水分蒸發，要從人體吸熱D．風把身上的熱量帶走了．下列說法正確的是(　 B　) A．春天，早晨經常出現大霧，是汽化現象 B．夏天，從冰箱中取出的易拉罐過一會兒表面出現水珠，是液化現象C．深秋，枯草上出現的霜，是凝固現象

D．冬天，窗玻璃上會出現冰花，是汽化現象8.如圖甲、乙所示，是在“探究水的沸騰”實驗時，兩組同學分別安裝的實驗裝置，圖丙是他們根據實驗數據繪制的水的溫度跟時間的關系圖像。根據有關信息，下列說法中正確的是(　 C　)A．圖線a對應的是乙實驗中的數據B．圖線b對應的是甲實驗中的數據C．水的沸點跟水的多少無關D．到100 ℃時溫度不再上升是因為水不再吸熱9.夏天，人們常吃雪糕解暑，剝開雪糕包裝紙時，雪糕周圍冒“白氣”，下列說法正確的是(　 C　) A．吃雪糕解暑，是因為雪糕熔化時要放熱 B．吃雪糕解暑，是因為雪糕汽化時要放熱 C．雪糕周圍冒“白氣”是液化現象 D．雪糕周圍冒“白氣”是汽化現象10．下列關于水沸騰的實驗說法正確的是(　 B　) A．水沸騰時冒出的“白氣”是水蒸氣 B．水的沸點隨氣壓的降低而降低 C．水沸騰的現象只發生在液體的表面 D．水沸騰后繼續加熱，水的溫度會不斷升高11.取一只大的注射器吸進適當的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉

【篇2】大學生優秀團干部事跡材料2000字

大學優秀團干部事跡材料

語文課本中的文章都是精選的比較優秀的文章,還有不少名家名篇。如果有選擇循序漸進地讓學生背誦一些優秀篇目、精彩段落,對提高學生的水平會大有裨益。現在,不少語文教師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結果教師費勁,學生頭疼。分析完之后,學生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的尷尬局面的關鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見”,如果有目的、有計劃地引導學生反復閱讀課文,或細讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學生便可以在讀中自然領悟文章的思想內容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這種思想內容、寫作技巧和語感就會自然滲透到學生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創造和發展。 　　我是汽車工程系汽電1004班的張xx,在本次評優活動當中，我申請院優秀團干部。共青團作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的重要作用，作為共青團中的一名，我首先感覺無比的自豪，更主要的是我們應嚴格要求自己，政治上要先進，活動中要積極。我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為一個大學生，我始終把學習當作自己的第一任務，從來不肯放松一絲一毫，在各項考試中都取得了優異的成績。作為團干，我盡力做好帶頭工作，積極組織各項活動。

教師范讀的是閱讀教學中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學習、模仿。如領讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復傾聽，在反復傾聽中體驗、品味。 進校以來，先后榮獲院級"優秀新生",學院田徑運動會 "先進個人"稱號，學院"社團積極分子"、"優秀共青團員"稱號，榮獲國家一等助學金和國家勵志獎學金等榮譽。

一般說來，“教師”概念之形成經歷了十分漫長的歷史。楊士勛（唐初學者，四門博士）《春秋谷梁傳疏》曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也”。這兒的“師資”，其實就是先秦而后歷代對教師的別稱之一。《韓非子》也有云：“今有不才之子……師長教之弗為變”其“師長”當然也指教師。這兒的“師資”和“師長”可稱為“教師”概念的雛形，但仍說不上是名副其實的“教師”，因為“教師”必須要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責。 作為一名入黨積極分子，我在思想意識中有積極向上、要求進步的動機，能主動、自覺地向黨組織靠攏。堅決擁護黨的路線、方針、政策，熱愛發展中的社會主義祖國，積極參加社會和學校組織的各種有益的活動。在班上我還經常性帶領我們支部團員學習黨的方針路線，并且能夠自覺的實踐三個代表重要思想，忠實黨的事業熱愛團隊工作，具體可以分為下面幾點：①我帶領團對黨章進行大體學習這是我們做為黨的后備軍應做的責任②我經常在班會上會講一些國內外的時事，其目的是為了讓團員了解一下我們的共產黨在國際事物中扮演怎樣的角色③我還會經常講一些優秀黨員的光榮事跡目的是為了讓團員豎立起先進的思想觀念。

觀察內容的選擇，我本著先靜后動，由近及遠的原則，有目的、有計劃的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內容。隨機觀察也是不可少的，是相當有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導幼兒多角度多層面地進行觀察，保證每個幼兒看得到，看得清。看得清才能說得正確。在觀察過程中指導。我注意幫助幼兒學習正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察，觀察與說話相結合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時機，引導幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。”我加以肯定說“這是烏云滾滾。”當幼兒看到閃電時，我告訴他“這叫電光閃閃。”接著幼兒聽到雷聲驚叫起來，我抓住時機說：“這就是雷聲隆隆。”一會兒下起了大雨，我問：“雨下得怎樣?”幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨”這個詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗誦自編的一首兒歌：“藍天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽公公咪咪笑。”這樣抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深刻，對雷雨前后氣象變化的詞語學得快，記得牢，而且會應用。我還在觀察的基礎上，引導幼兒聯想，讓他們與以往學的詞語、生活經驗聯系起來，在發展想象力中發展語言。如啄木鳥的嘴是長長的，尖尖的，硬硬的，像醫生用的手術刀―樣，給大樹開刀治病。通過聯想，幼兒能夠生動形象地描述觀察對象。 作為一名共青團干部，我十分注重加強自身的修養，在團支部內外工作中，嚴于律已，寬以待人，特別是在團內、班級、分院開展的一些活動中，本人處處以身作則，事事起帶頭作用。我與團委其他干部一道群策群力，結合時代要求，密切聯系廣大團員青年，積極進取，勇于實踐，組織團員青年開展形式多樣的學習活動，提高團員青年的理論素養。為加強團組織建設，加強對支部的了解和協調溝通。我組織了全班同學班里先后開展了 "文明禮儀活動""心理健康教育""學習經驗交流會"等多項活動，我還堅持自上學期開學以來主要開展"讀報紙、看新聞、學政治"活動，主題班會關于"學習做新時代的大學生"的主題會議、帶領本班同學進行"學雷鋒，愛心敬老"活動、開展學習"構建和諧校園，加強制度管理"的討論會以及學習各種學校的規章制度等并取得了較好的成果，極大地提高了同學們的積極性，更加強了班內團結。

語文課本中的文章都是精選的比較優秀的文章,還有不少名家名篇。如果有選擇循序漸進地讓學生背誦一些優秀篇目、精彩段落,對提高學生的水平會大有裨益。現在,不少語文教師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結果教師費勁,學生頭疼。分析完之后,學生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的尷尬局面的關鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見”,如果有目的、有計劃地引導學生反復閱讀課文,或細讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學生便可以在讀中自然領悟文章的思想內容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這種思想內容、寫作技巧和語感就會自然滲透到學生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創造和發展。 我的學習成績在班級上綜合第一，但是自己取得成績的同時不忘集體，在每學期我都會組織班級的學習經驗交流會，總結前一學期的學習工作，看有哪些問題存在，如有同學不愛學習，或學習成績不好，那么我就要想辦法把同學拉入學習的正軌，使班級始終凝聚在一起。并在輔導員的配合下組織很多專業知識的視頻學習機會，進一步地提高同學的學習水平和學習熱情。

在日常的生活學習中，我會經常了解各同學的思想動態，以及他們的學習生活情況，要求大家無論做什么事，都必須樹立強烈的責任心和服務意識，并且嚴格要求自己，工作積極認真負責。對于工作的具體方法，他們集思廣益，充分發揮各自的積極性和主動性；注意鍛煉創新思維，他們分工不分家，分工不分等級，這樣有助于增強班級的戰斗力、凝聚力。他注意感情交流，大家是朋友，關系好、聯系多，在工作上團結協作，在生活上互相照顧。

自負責團工作以來，我定期召開團支部工作會議，每期組織團支部訂團報，積極完善團支部各項工作制度和團員檔案，積極配合輔導員做好班級同學的思想政治教育工作。各項工作和班委保持密切配合，在這其中本人的工作得到同學和輔導員的肯定。本著自我完善、開拓創新、拼搏進取的精神，扎實工作，使工作富有成效，深受廣大團員青年的好評，認為本人已初步具備了優秀團干部條件，特此申報，請上級團委予以考察審批。

【篇3】大學生優秀團干部事跡材料2000字

大學優秀團干部事跡材料

大學優秀團干部事跡材料
　　
　　我是汽車工程系汽電1004班的張xx,在本次評優活動當中，我申請院優秀團干部。共青團作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的重要作用，作為共青團中的一名，我首先感覺無比的自豪，更主要的是我們應嚴格要求自己，政治上要先進，活動中要積極。我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為一個大學生，我始終把學習當作自己的第一任務，從來不肯放松一絲一毫，在各項考試中都取得了優異的成績。作為團干，我盡力做好帶頭工作，積極組織各項活動。
　　進校以來，先后榮獲院級"優秀新生",學院田徑運動會 "先進個人"稱號，學院"社團積極分子"、"優秀共青團員"稱號，榮獲國家一等助學金和國家勵志獎學金等榮譽。
　　作為一名入黨積極分子，我在思想意識中有積極向上、要求進步的動機，能主動、自覺地向黨組織靠攏。堅決擁護黨的路線、方針、政策，熱愛發展中的社會主義祖國，積極參加社會和學校組織的各種有益的活動。在班上我還經常性帶領我們支部團員學習黨的方針路線，并且能夠自覺的實踐三個代表重要思想，忠實黨的事業熱愛團隊工作，具體可以分為下面幾點：①我帶領團對黨章進行大體學習這是我們做為黨的后備軍應做的責任②我經常在班會上會講一些國內外的時事，其目的是為了讓團員了解一下我們的共產黨在國際事物中扮演怎樣的角色③我還會經常講一些優秀黨員的光榮事跡目的是為了讓團員豎立起先進的思想觀念。
　　作為一名共青團干部，我十分注重加強自身的修養，在團支部內外工作中，嚴于律已，寬以待人，特別是在團內、班級、分院開展的一些活動中，本人處處以身作則，事事起帶頭作用。我與團委其他干部一道群策群力，結合時代要求，密切聯系廣大團員青年，積極進取，勇于實踐，組織團員青年開展形式多樣的學習活動，提高團員青年的理論素養。為加強團組織建設，加強對支部的了解和協調溝通。我組織了全班同學班里先后開展了 "文明禮儀活動""心理健康教育""學習經驗交流會"等多項活動，我還堅持自上學期開學以來主要開展"讀報紙、看新聞、學政治"活動，主題班會關于"學習做新時代的大學生"的主題會議、帶領本班同學進行"學雷鋒，愛心敬老"活動、開展學習"構建和諧校園，加強制度管理"的討論會以及學習各種學校的規章制度等并取得了較好的成果，極大地提高了同學們的積極性，更加強了班內團結。
　　我的學習成績在班級上綜合第一，但是自己取得成績的同時不忘集體，在每學期我都會組織班級的學習經驗交流會，總結前一學期的學習工作，看有哪些問題存在，如有同學不愛學習，或學習成績不好，那么我就要想辦法把同學拉入學習的正軌，使班級始終凝聚在一起。并在輔導員的配合下組織很多專業知識的視頻學習機會，進一步地提高同學的學習水平和學習熱情。
　　在日常的生活學習中，我會經常了解各同學的思想動態，以及他們的學習生活情況，要求大家無論做什么事，都必須樹立強烈的責任心和服務意識，并且嚴格要求自己，工作積極認真負責。對于工作的具體方法，他們集思廣益，充分發揮各自的積極性和主動性；注意鍛煉創新思維，他們分工不分家，分工不分等級，這樣有助于增強班級的戰斗力、凝聚力。他注意感情交流，大家是朋友，關系好、聯系多，在工作上團結協作，在生活上互相照顧。
　　自負責團工作以來，我定期召開團支部工作會議，每期組織團支部訂團報，積極完善團支部各項工作制度和團員檔案，積極配合輔導員做好班級同學的思想政治教育工作。各項工作和班委保持密切配合，在這其中本人的工作得到同學和輔導員的肯定。本著自我完善、開拓創新、拼搏進取的精神，扎實工作，使工作富有成效，深受廣大團員青年的好評，認為本人已初步具備了優秀團干部條件，特此申報，請上級團委予以考察審批。
　　

【篇4】大學生優秀團干部事跡材料2000字

大學生優秀團干部事跡材料

***，男/女，生于**年，***年考入***大學**系**專業。作為新世紀的建設者，從走進大學的第一天起，我就立志不虛度光陰，充實自己，提高自己，在通過這里走入社會的轉折站上磨礪自己，積累經驗，開拓出屬于自己的精彩未來，讓人生沒有遺憾。我一直信奉的座右銘是：“人重要的不是所站的位置，而是你所朝的方向。”

“人可以輸在起跑線上，但不能輸在轉折點上。”無論身處怎樣惡劣的環境，面臨怎樣艱難的條件，我從不輕言放棄，而是朝著自己心中的方向去努力。我的家庭條件不好，因而特別珍惜來之不易的大學機會，也比一般的學生想的更深更遠，平時除了認真學習以外，還注意培養自己做人做事的品質。

自入學擔任班級**職務以來，遵守學校各項，不違紀，以身作則，嚴格要求自己，處處做好榜樣。在學習上，認真鉆研，課堂上積極和老師探討學業問題，及時完成作業。熱心班級事物，關心他人，積極為同學們服務，有時甚至犧牲自己的時間及時幫大家解決難題，與同學關系融洽。經常和輔導員老師聯系，匯報班級情況，反映問題并及時解決，起到很好的溝通老師與學生之間的橋梁作用，全心全意為同學服務受到老師稱贊。多次與其他班干組織集體活動，不僅注重學習，還善于放松自己，提高修養，使班里同學團結友愛，很好的推進了班級管理，同時，與其他班級溝通交流，共同進步。

除此之外，廣泛涉獵各種知識，沒事的時候喜歡看書，拓寬自己在專業方面的知識，更好的學好本專業，還會看一些嚴謹的敘述雜志，聽新聞，關注國家大事，了解社會動態。也許是性格使然，我不會容忍自己停下來，停下追求積極向上，只有一直堅持著正確的人生觀、價值觀，才能讓我安心。我一直認為大學是個很能磨礪人的地方，而我一定會拒絕花花世界的誘惑，做最初的自己，堅持最初的夢想，所以，做一個書生，做一個強者，讓自己經受考驗和鍛煉，不退卻。讓自己各方面盡量優秀，讓自己的未來和人生更有意義。

在政治思想方面，作為新時期的大學生，有堅定正確的政治方向，擁護黨的領導，堅持黨的基本路線。在平日的生活里認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“ __”、“科學發展觀”等重要的指導理論和思想，并將這些理論與平日的實踐相結合，在思想和行動上嚴格要求自己。剛進入大學就向黨組織遞交，主動和院領導做思想上的交流，積極向黨組織靠攏，爭取早日加入黨的隊伍。平日里，嚴格要求自己，從小事做起，從細節著手，規范自己的言行，樂于助人，行動與思想一致。在學習、工作壓力大的時候依然爭當志愿者，為人民服務。

在社會工作上表現突出，以不虛度大學時光為榮，參加各種社團和公益活動，努力讓生活變得充實和有意義。例如……。在平凡的工作中任勞任怨，積極負責，都取得了不錯的成績，也很好的鍛煉了自己。

生活上，樸素簡單，態度樂觀向上。積極組織同學們參加校內外各個活動，從成功里嘗到喜悅，從參與中獲得快樂。善于自我批評和接受他人建議，自覺改正，一步步提高，同時，也能很好的指出別人的錯誤和缺點，大家共同進步。

盡職盡責，提高自己的同時也帶動同學們向前邁進，盡展當代大學生的優秀風采。

尊敬的團組織領導：

您好！ 我是我校經濟與管理學院工商管理 14-1 班的學生，*。作為一名團員，我積極參加團 的活動，正確行使團章規定的權利，模范履行團員義務。因此，我志愿申請“優秀團員”稱 號。

中學時期，我向團組織提出了入團申請，接受了團組織的考核和教育，最終榮幸獲得了批 準成為了一名光榮的中國共產主義青年團團員。

當胸前佩帶上團徽， 向團旗宣誓的那一刻起， 我就下定決心，將在以后的學習、工作中努力為莊嚴的團徽、團旗增輝，做一名名副其實的 團員，爭做優秀團員。

自從成為共青團員的那一刻起我便意識到了我所肩負的責任與義務， 深切的感受到共青團 員不止是一個稱號，不止是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國共產黨領導下成為 思想先進的青年的使命。

共青團員作為黨的助手和后備軍， 在建設 __的社會主義偉大 事業中充分發揮著生力軍作用。作為一名光榮的共青團員，我始終不忘嚴格要求自己，始終 堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處 發揮先鋒模范作用。現將本人在校期間以來各方面的表現情況總結如下：

在學習方面，我不斷提高自己的思想覺悟,力求能更好的為同學服務,為社會服務不遲到早 退， 不曠課， 認真上好每一堂課， 并認真做好筆記， 及時完成作業。

我積極上進， 努力進取。

除了學好專業課外， 我還努力的上好每一節選修課。

我本著 “學習為了自己， 學習為了國家” 的原則。

勇于開拓敢于創新親身經歷了學習就是大浪淘沙的過程， 親自品嘗學習帶給我的酸 甜苦辣。自覺處理好工作與學習的關系，盡量避免把工作帶到學習中。上課時認真聽講，積 極思考，在保持思維專一的同時盡量帶動課堂氣氛。課后，如質如數的完成好老師交代的作 業，并注重把所學知識運用到實際中。也就是我上課認真聽講，課后及時完成作業，起到了 很好模范帶頭作用。另外，積極閱讀有關管理學的書籍和資料擴大自己的知識面。同時，還 有效的配合老師的工作，加強老師和其他的聯系，使同學們擁有一個良好的學習氛圍。

在工作方面，為了更好的鍛煉自己，同時，也是尋找一次為同學服務的機會。我積極參加 學院組織的各種活動，結識了許多朋友，也學會了一種技能——溝通。與他人合作，最重要 的就是要不斷的溝通。在班級中，我積極參加班級及學院團日的活動。

在日常生活上，生活儉樸節約。杜絕一切不良的生活作風。能主動關心同學，幫助同學解 決問題。及時了解各團員的思想狀況，認真做好團員的思想工作。始終提醒自己，注意維護 自己作為一名團員的形象。在嚴與待己，寬于待人的原則上，與同學進行交往與室友、同班 同學關系良好，大家互幫互助， ，團結一致。搞好同學、朋友之間的關系非常重要，所以無 論在班里， 還是在整個學院， 我都結交了許多朋友， 我覺得與朋友溝通是一件非常開心的事。

在思想道德方面，我認真學習 __提出的“八榮八恥” 。?科學發展觀”重要思想和黨的 路線,方針,決策,不斷提高自己的思想覺悟,力求能更好的為同學服務,為社會服務.。作為一名 共青團員，我牢記團員的職責，嚴格遵守團員的守則，牢記團員是黨的后備軍，應該繼承黨 的先進性，應該擁有高尚的人品和情操。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出 的要求，認真學習“ __”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思 想覺悟，注重保持思想的先進性，為更好的為同學服務作好準備。我盡可能履行在申請書中 給自己提出的要求，在《毛澤東思想》及《鄧小平理論》和《 __重要思想》課上，我 認真學習“毛澤東思想” 、 “鄧小平理論”和“ __”重要思想和黨的路線、方針、政策 問題。繼續提高自身的思想覺悟。

為了能更好的鍛煉自己,也為了提高自身的社會實踐能力,我積極參加班級 ,學院組織的集體 活動,我在 xx 年參加了學校第三十八屆運動會的百人健身操方隊， 從中也得到了很好的鍛 煉。我在 xx 年參加了系里的大合唱比賽獲得了優異的成績使我懂得了集體的重要性，和 同學一起工作、學習，我感覺到自己在不斷成長起來。

通過團組織的悉心培養，我各方面有所進步。但是我認為還是遠遠不夠的，雖然能以團員的 標準來嚴格要求自己， 但是距離一個優秀團員的標準還相差很遠， 所以在今后的工作中我還 要實事求是， 戒驕戒躁， 努力克服自己的缺點， 始終保持團組織的先鋒模范作用， 腳踏實地、 積極進取、不斷創新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成 為共青團組織的優秀先鋒。

我認為身為一名團員，應該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，因為這樣就表示 著我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀， 更是一份職責， 一份擔負祖國建設事業興旺發達 的歷史重任， 這是一種素質， 也是一種能力。

所以我要積極進取爭當優秀團員， 親組織審查， 批準！但是不論我是否能當上優秀團員，我都會積極進取，為祖國建設做出貢獻！ 最后，我希望能夠通過這次申請，請團組織對我進行考核，看我是否夠得上一個優秀團員 的標準，如果能夠入選，我會再接再厲，爭取更大的進步，如果沒有入選，說明還沒有達到 優秀團員、干部的標準，我會認真總結，進一步提高自身的綜合素質和能力，爭取下次能夠 達到標準。

此致 敬禮 ！

**，女，1993年2月出生，高中時進過學生會，在班上擔任過宣傳委員，嚴格遵守學校的各項，做好的模范帶頭作用。在大一這段時間里，我思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

我是經濟管管理學院的一名共青團員，自入團以來積極參加團組織的各類活動。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為一個學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優異的成績。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。

在思想上：首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用； 其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力； 此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，積極要求進步，在自己的積極努力下**年順利獲得“優秀團干”的稱號，并于**年順利成為入黨積極分子。

在學習上： 我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。我相信“只有功夫深，鐵棒磨成針”，雖然學習基礎差，但從進校以來學習一直未松懈過，有科目的生涯規劃，有明確的學習目標，刻苦學習，上課認真聽講，做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，自己收獲頗豐富，課后及時完成作業，并經常去圖書館看各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。

在生活上： 首先，我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。其次，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。

在工作上：做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私。每次的考勤工作認真做好，不僅積極完成好部門的工作，也積極主動的協調幫助其他部門做好工作，不拖拖拉拉，本著“今日事，今日做”的原則去做好到手的每一件事，每次部門開會或者由其他會議的集合都從不遲到，做到守時。

今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優良作風，在工作上學習骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的工作。

內容僅供參考

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