措施是管理學(xué)的名詞,通常是指針對問題的解決辦法、方式、方案、途徑,可以分為非常措施、應(yīng)變措施、預(yù)防措施、強(qiáng)制措施、安全措施, 以下是為大家整理的關(guān)于工作粗糙 不細(xì)致整改措施4篇 , 供大家參考選擇。
工作粗糙 不細(xì)致整改措施4篇
服務(wù)群眾不主動(dòng)整改措施
篇一:群眾建議整改措施
cc縣質(zhì)監(jiān)局征詢意見和建議匯總表
篇二:便民服務(wù)中心整改措施
金坪民族鄉(xiāng)便民服務(wù)中心整改措施
自20XX年6月我鄉(xiāng)便民服務(wù)中心成立以來,在鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和縣行政服務(wù)中心的指導(dǎo)下,堅(jiān)持以“便民、規(guī)范、高效、廉潔”的服務(wù)理念,不斷提升便民服務(wù)工作水平,取得了較好成績和效果。但在服務(wù)中心運(yùn)行過程和工作探索中,也發(fā)現(xiàn)仍存在不少問題,與群眾的要求相比較,仍然存有差距,有待改進(jìn)與提高。現(xiàn)對照上級領(lǐng)導(dǎo)和部門對我鄉(xiāng)便民服務(wù)中心檢查意見及《縣20XX年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務(wù)中心建設(shè)工作考核辦法》等有關(guān)要求,結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我鄉(xiāng)服務(wù)中心認(rèn)真查找自身問題,并提出整改措施如下:
一、存在問題
1、運(yùn)行機(jī)制方面。內(nèi)部管理有待進(jìn)一步加強(qiáng),制度落實(shí)有待進(jìn)一步到位,規(guī)范化服務(wù)有待進(jìn)一步提高,窗口崗位銜接工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員偏少,中心工作人員往往兼管多項(xiàng)工作,既忙窗口工作,又忙站所業(yè)務(wù)、現(xiàn)場勘查、矛盾化解等工作,還忙鄉(xiāng)中心工作,窗口人員的任務(wù)是兩頭兼,工作是兩邊跑,沒有理順窗口之間、窗口與業(yè)務(wù)站所之間的工作銜接。
2、工作責(zé)任心方面。個(gè)別窗口人員工作標(biāo)準(zhǔn)不高、得過且過、應(yīng)付了事現(xiàn)象,有時(shí)有上下班有遲到早退現(xiàn)象,在上班時(shí)間串崗、聊天,大聲說笑,辦事效率不高。有些部門盡管進(jìn)駐了服務(wù)中心,但仍然習(xí)慣于老辦法運(yùn)作,或舍不得
部門利益,或辦事圖自己方便,導(dǎo)致辦事時(shí)間過長,辦事效率低下問題仍然存在。
3、工作作風(fēng)方面。個(gè)別工作人員服務(wù)理念不強(qiáng),遵守中心服務(wù)規(guī)范欠認(rèn)真,存在服務(wù)態(tài)度不好、辦事拖拉、效率不高的現(xiàn)象,主動(dòng)服務(wù)、熱情服務(wù)不夠。
4、能力素質(zhì)方面。有些崗位工作人員業(yè)務(wù)欠精,解決問題、服務(wù)基層能力不強(qiáng)。
二、整改意見
1、整合有效資源,健全服務(wù)體系。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),提高思想認(rèn)識,克服服務(wù)中心是“臨時(shí)”、“擺設(shè)”等錯(cuò)誤觀念,強(qiáng)功能、增效能、聚合力,進(jìn)一步整合各部門資源,完善中心服務(wù)項(xiàng)目,健全中心服務(wù)體系。在服務(wù)指導(dǎo)思想上,要根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所職能和農(nóng)村群眾的實(shí)際需求,在行政服務(wù)基礎(chǔ)上,突出政策服務(wù)、事務(wù)服務(wù)、技術(shù)服務(wù)、信息服務(wù)、咨詢服務(wù),增強(qiáng)中心服務(wù)的針對性和實(shí)際效果。
2、改進(jìn)工作方式,提高服務(wù)水平。
圍繞“便民、規(guī)范、高效、廉潔”這個(gè)核心,延伸服務(wù)觸角、創(chuàng)新服務(wù)手段、完善分類辦理服務(wù),為群眾提供全方位、零距離、一站式服務(wù)。
延伸服務(wù)觸角。在完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務(wù)中心基礎(chǔ)上,規(guī)范村級便民服務(wù)代辦點(diǎn)建設(shè),嚴(yán)密鄉(xiāng)、村便民服務(wù)鏈條,確保全天候地為群眾提供服務(wù)。
創(chuàng)新服務(wù)手段。在便民服務(wù)中心定崗定員定時(shí)上班的基
礎(chǔ)上,開展電話服務(wù)、預(yù)約服務(wù)、上門服務(wù)、代辦服務(wù)等多種服務(wù)方式,無論是否進(jìn)駐中心服務(wù)項(xiàng)目,無論是否上班時(shí)間,群眾前往辦事都能提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
完善分類服務(wù)。對在中心職權(quán)范圍內(nèi)的,只要符合要求,可以當(dāng)日審批的項(xiàng)目實(shí)行直接辦理制,做到即來即辦,當(dāng)場辦理;對中心不能當(dāng)場辦理,需要公告、論證或現(xiàn)場勘查的申請事項(xiàng),窗口工作人員應(yīng)直接負(fù)責(zé),實(shí)行承諾辦理制;對需要兩個(gè)以上部門聯(lián)合審批的項(xiàng)目,只要材料齊全,實(shí)行聯(lián)合辦公,并聯(lián)審批制,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)辦結(jié);對政策性法律性較強(qiáng),一時(shí)無法解決或明確答復(fù)的事項(xiàng),中心要提供受理服務(wù)并負(fù)責(zé)做好聯(lián)系協(xié)調(diào)工作;對需報(bào)上級審批的申請事項(xiàng),實(shí)行全程代理制,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幫助辦結(jié);對不符合條件不予批準(zhǔn)的項(xiàng)目,實(shí)行否定報(bào)備制,受理窗口現(xiàn)場口頭或書面告知不予批準(zhǔn)的理由,并負(fù)責(zé)做好解釋工作。
3、加強(qiáng)制度建設(shè),完善服務(wù)機(jī)制。
進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)工作制度,通過制度規(guī)范工作人員服務(wù)行為,通過制度強(qiáng)化窗口便民服務(wù)意識,通過健全制度使服務(wù)中心形成行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公開透明、廉潔高效的長效服務(wù)機(jī)制。
一是建立服務(wù)公開制度。通過服務(wù)指南、辦事須知、熱線電話等形式,向社會(huì)公開服務(wù)項(xiàng)目、辦事程序、申報(bào)材料、承諾期限、投訴方式,方便群眾辦事,接受社會(huì)監(jiān)督。
二是建立便民服務(wù)制度。健全崗位責(zé)任、服務(wù)承諾、首問責(zé)任、一次性告知、限時(shí)辦結(jié)、過錯(cuò)責(zé)任追究等制度,簡
化辦事程序,縮短辦事周期,提高辦事效率。尤其要強(qiáng)化一次性告知制度,接受群眾的咨詢服務(wù)時(shí),窗口工作人員必須一次性完全、清楚地口頭或書面告知所有應(yīng)當(dāng)做到和注意的事項(xiàng)。
三是加強(qiáng)教育,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度。始終把措施制定、制度建設(shè)貫穿于便民服務(wù)中心工作紀(jì)律整改的全過程,嚴(yán)格日常管理,進(jìn)一步增強(qiáng)了遵守紀(jì)律的意識,努力營造人人講責(zé)任、守紀(jì)律、處處抓效能和干事、創(chuàng)業(yè)、為民的濃厚氛圍。
四是加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,加大獎(jiǎng)懲力度。采取多種形式,對便民服務(wù)中心工作人員思想狀態(tài)、風(fēng)氣狀態(tài)、精神狀態(tài)、工作狀態(tài)進(jìn)行不定期督查暗訪。對于在督查暗訪中發(fā)現(xiàn)的問題,要實(shí)行跟蹤問責(zé),記錄在案、定期通報(bào)等措施。對于工作人員不正確、不認(rèn)真履行職責(zé),發(fā)生亂作為、不作為行為,經(jīng)調(diào)查了解后情況屬實(shí)的,依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度視情節(jié)輕重給予組織處理或紀(jì)律處分。通過規(guī)范管理,嚴(yán)格執(zhí)行工作紀(jì)律,把各種問題、錯(cuò)誤傾向消滅在萌芽狀態(tài),真正實(shí)現(xiàn)以制度管人,以制度約束人,以制度引導(dǎo)廣大干部職工牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,以優(yōu)良的作風(fēng)促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展,為便民服務(wù)中心樹立的良好形象。
金坪民族鄉(xiāng)人民政府
20XX年6月4日
篇三:群眾路線實(shí)踐整改措施
XX同志個(gè)人整改措施
自黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來,根據(jù)中央、省委、市委要求,按照XX鎮(zhèn)的統(tǒng)一部署,我認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記系列講話精神,對照焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求,廣泛征求意見,深入查擺自己在“四風(fēng)”方面存在的突出問題,深刻剖析問題產(chǎn)生的根源,制定有效的整改措施。
一、指導(dǎo)思想和總體要求
(一)指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的十八和屆十八屆三中全會(huì)精神、習(xí)近平總書記一系列講話精神,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,進(jìn)一步提高政治覺悟,自覺踐行黨的宗旨,堅(jiān)持聚焦作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決反對和整改“四風(fēng)”問題,帶頭抓好整改、解決問題、推動(dòng)工作,確保黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
(二)總體要求
按照習(xí)近平總書記關(guān)于“教育實(shí)踐活動(dòng)關(guān)鍵在整改落實(shí),把問題解決到位”的指示精神許昌市委“三問三行”、“三聯(lián)三知”的要求,著力解決自己在“四風(fēng)”方面存在的突出問題,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率,帶動(dòng)全體黨員干部職工扎實(shí)開展整改落實(shí)、建章立制工作,以高度自覺的精神增強(qiáng)自覺踐行黨的群眾路線的能力,形成黨的群眾路線長
效機(jī)制。
二、整改任務(wù)和措施
(一)立行立改事項(xiàng)
1、工作態(tài)度不端正,標(biāo)準(zhǔn)要求低問題。
對工作中存在的熱點(diǎn)、難題不愿意撲下身子去解決,還采取老思維、老辦法去處理。沒有創(chuàng)新工作思路,從根本上尋找解決問題的辦法。
(1)措施一:進(jìn)一步端正工作態(tài)度,堅(jiān)持務(wù)實(shí)重干,不做表面文章。
(2)措施二:要嚴(yán)格按照要求去工作,不搞變通,不做上有政策、下有對策的事。
完成時(shí)限:立行立改。
2、惰性思想嚴(yán)重,不親力親為問題。
內(nèi)動(dòng)力不足,上進(jìn)心下降。思想上不求進(jìn)步、知識上不求更新。干事惜力,不掏真勁,
(1)措施一:克服消極思想,破除急躁情緒,不斷完善和提高自身素質(zhì)。
(2)措施二:強(qiáng)化積極進(jìn)取意識,破除自滿觀念,培養(yǎng)拼博精神,改變履職不盡責(zé)的工作狀態(tài)。
完成時(shí)限:立行立改。
3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí),工作疲踏問題。
工作中滿足于一般性安排布臵,未能真正做到跟蹤督
查,將工作落到實(shí)處、取得實(shí)效,存在不催不辦、不推不動(dòng)現(xiàn)象。
(1)、措施一:要克服形式主義。堅(jiān)持務(wù)實(shí)重干,不做表面文章。要正確行使人大監(jiān)督權(quán),做到敢于監(jiān)督不越權(quán)、善于監(jiān)督不失職,做到監(jiān)督不挑剔、制約不干預(yù)、參與不代替。對事關(guān)社會(huì)大局穩(wěn)定的綜合治理工作,要抓督查、強(qiáng)考核,全面落實(shí)綜治工作責(zé)任制;抓排查、強(qiáng)防控,全力維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定;抓打擊、強(qiáng)整治,促進(jìn)人民群眾安居樂業(yè)。
(2)、措施二:切實(shí)督促工作落實(shí)。做到安排與檢查的統(tǒng)一,切實(shí)加大對工作的檢查督導(dǎo)力度,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
完成時(shí)限:立行立改。
(二)近中期整改事項(xiàng)
1.服務(wù)群眾表面化、形式化,群眾感情淡化問題。在幫扶工作中,由于幫扶意識不強(qiáng),平時(shí)很少顧及,僅是在春節(jié)期間進(jìn)行看望,沒有真正使幫扶對象在創(chuàng)業(yè)致富、擺脫貧困上走出困境,使幫扶流于形式,走了過場。
(1)措施一:加強(qiáng)“一切為了群眾、一切依靠群眾”的群眾路線教育,深入學(xué)習(xí)“我是誰、為了誰、依靠誰”。
(2)措施三:做好幫扶工作。對幫扶的3戶貧困戶每月走訪一遍,要同他們多溝通、多交流,切實(shí)幫助他們解決生產(chǎn)生活中存在的困難和問題,要做到真幫真扶。
完成時(shí)限:8月份已完成,長期堅(jiān)持。
2、群眾意識不強(qiáng),為民服務(wù)的宗旨意識不夠。
自己長期在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,主觀上認(rèn)為現(xiàn)在的群眾不好接近,也不愿接近,久而久之就放松了在思想上貼近群眾、感情上親近群眾、行動(dòng)上依靠群眾的為民意識。對群眾反映的問題有放一放、緩一緩、拖一拖的想法。
(:服務(wù)群眾不主動(dòng)整改措施)(1)、整改措施一:要牢固樹立群眾觀點(diǎn)。要把焦裕祿精神銘記在心。時(shí)刻牢記自己是人民群眾中普通一員,不能脫離群眾、高高在上。工作中要時(shí)時(shí)提醒自己,多到群眾家去,多關(guān)心他們的生活冷暖。要做到在群眾期盼的事上用真心,在群眾急迫的事上見真情,在群眾怨恨的事上轉(zhuǎn)作風(fēng),以熱情為民的服務(wù)贏得群眾的理解、支持和擁護(hù)。
(2)、措施二:扎實(shí)解決群眾切身利益問題。對事關(guān)群眾切身利益的信訪工作,要傾心傾力干工作,履職盡責(zé)不懈怠,要認(rèn)真對待群眾的每一件來信來訪,要做到第一時(shí)間受理,第一時(shí)間調(diào)查處理,第一時(shí)間回復(fù)反饋,保證群眾呼聲有回音,群眾利益有落實(shí)。要保證每周不低于3次深入到信訪矛盾突出的村去解決信訪群眾反映的實(shí)際問題,對12類133名特殊信訪對象反映的一時(shí)無法解決的訴求,要做好思想安撫,了解他們生活中存在的實(shí)際困難和問題,登記造冊,納入問題臺帳,力所能及地幫助他們解決,從而疏緩他們的情緒,爭得他們的理解,逐步化解存在的矛盾和問題。
完成時(shí)限:8月份已完成,長期堅(jiān)持。
3、責(zé)任缺失、不敢擔(dān)當(dāng)問題。
由于對新時(shí)期的信訪要求思想認(rèn)識不到位,加之攻堅(jiān)克難信心不足,特別是在面對一些一時(shí)無法解決的信訪遺留問題,處理起來有畏難情緒,不敢直面矛盾和問題、不敢負(fù)責(zé)、不愿擔(dān)當(dāng)。
(1)措施一:樹立責(zé)任意識、公仆意識和服務(wù)意識。牢記權(quán)力就是責(zé)任、干部就是公仆、領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。
(2)措施二:撲下身子干工作。對分管的信訪、經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)、政法工作,不但要把工和安排實(shí),還要身臨現(xiàn)場,親自動(dòng)手干工作。遇到矛盾不回避,遇到困難不停滯,切實(shí)把分管工作落實(shí)好,把群眾利益維護(hù)好,把大局工作參謀好。
不擔(dān)當(dāng)不作為整改報(bào)告
根據(jù)中共宜賓縣環(huán)保局黨組關(guān)于印發(fā)《開展黨員干部不擔(dān)當(dāng)不作為集中整治工作方案》的通知,針對省委關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)當(dāng)作為突出關(guān)注的6個(gè)方面、市委提出的領(lǐng)導(dǎo)干部不擔(dān)當(dāng)不作為10種表現(xiàn)、宜賓縣“三不”問題6種表現(xiàn)、微腐敗10項(xiàng)治理重點(diǎn)進(jìn)行剖析,在精神懈怠、不思進(jìn)取,不想擔(dān)當(dāng)作為;心存顧慮,畏首畏尾,不敢擔(dān)當(dāng)作為;能力不足,辦法不多,不會(huì)擔(dān)當(dāng)作為這三大方面進(jìn)行了深刻剖析,現(xiàn)將整改措施匯報(bào)如下:
(一)原因分析
第一,政治學(xué)習(xí)不夠, 理論功底淺薄
理論聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫節(jié),沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用, 沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點(diǎn)和方法觀察事物,研究新情況、處理新問題。思想和工作存在主觀性、局限性和片面性,站的不高,想的不遠(yuǎn)。
第二,宗旨意識不牢固。?
? 黨的性質(zhì)宗旨、奮斗目標(biāo),決定了實(shí)現(xiàn)黨的各項(xiàng)任務(wù)與實(shí)現(xiàn)人民根本利益的高度一致性,這就要求必須堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)黨的各項(xiàng)任務(wù)與實(shí)現(xiàn)人民根本利益的一致。在現(xiàn)實(shí)中,少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為人民服務(wù)的宗旨意識嚴(yán)重淡化,群眾觀念與群眾立場沒有牢固樹立起來,沒有真正弄清楚“我是誰”、“為了誰”、“依靠誰”,從而使精神上缺鈣以及革命意志衰退。
第三,服務(wù)意識不強(qiáng)。
為群眾服務(wù)的意識有待于進(jìn)一步提高。沒有樹立牢固為群眾服務(wù)的宗旨觀念;對于“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的工作方法理解的不夠深入透徹。
第四,安于現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)。
學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),對黨的大政方針、改革精神學(xué)的不透,悟的不深。學(xué)用結(jié)合不緊密,學(xué)用“兩張皮”。存在懶惰思想,怕學(xué)、厭學(xué)、愁學(xué)。工作能力不強(qiáng),缺乏專業(yè)眼光和專業(yè)素養(yǎng),對本職工作不懂行、不在行、不內(nèi)行,對工作情況不熟悉、不了解、不對比。群眾工作能力不強(qiáng),群眾觀點(diǎn)樹得不牢,不知道依靠群眾開展工作,不注重加強(qiáng)黨群關(guān)系脫離基層、不接地氣,與官兵距離約拉越大。
(二)整改措施
針對以上問題,結(jié)合自身實(shí)際,下一步我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改。
第一,加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育
在學(xué)習(xí)教育上, 一是加強(qiáng)黨的宗旨和黨性修養(yǎng)的自身教育,積極遵守黨的路線、方針、政策主動(dòng)積極學(xué)習(xí), 深入領(lǐng)會(huì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)質(zhì)和根本要求, 進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識和奉獻(xiàn)意識教育;二是加強(qiáng)自身職業(yè)道德精神的提高,積參與文明職工創(chuàng)建活動(dòng),提自身工作積極性進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷用理論武裝自己。牢固樹立“四個(gè)意識”,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺實(shí)踐黨員的職責(zé),真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
第二,加強(qiáng)自身管理考核。
在目標(biāo)任務(wù)管理上,明確自己目標(biāo)責(zé),有責(zé)任意識。加強(qiáng)自我要求和自身規(guī)范,工作中的管理制度不僅僅是停留在表面,自我監(jiān)督自我要求,只有加強(qiáng)自身的覺悟才能更好的完成工作中的要求。
第三,加強(qiáng)服務(wù)意識;
對待群眾始終保持熱情的服務(wù)態(tài)度,當(dāng)手頭工作較多時(shí),不能性子急,要態(tài)度和藹,如需要重復(fù)的問題,要耐心調(diào)整好自己的情緒。不能覺得麻煩而抱怨。
第四,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行。要主動(dòng)學(xué)習(xí),興趣是最好的老師,要主動(dòng)學(xué)習(xí)工作中需要提升的知識,做到干一行專研一行
總之,在今后的工作中,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,提高自身理論知識的學(xué)習(xí),提升自身修養(yǎng),努力加強(qiáng)自身能力培養(yǎng),刻苦專研業(yè)務(wù)知識,努力提高自己業(yè)務(wù)水平積極向身邊同事們學(xué)習(xí),認(rèn)真履職,努力做到“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”
辦件不規(guī)范整改措施
篇一:規(guī)范辦學(xué)整改措施
規(guī)范辦學(xué)整改措施
臨河六小
20XX年11月
臨河六小規(guī)范辦學(xué)整改措施
(一)學(xué)校管理方面
1.全面貫徹黨和國家的教育方針,集中整頓不規(guī)范辦學(xué)行為。根據(jù)教育局關(guān)于“全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,辦好人民滿意的教育”的要求,圍繞教師的職業(yè)道德、教學(xué)管理、語言儀表、從業(yè)行為、崗位職責(zé)等五個(gè)方面,通過宣傳教育、自查自糾、領(lǐng)導(dǎo)小組整改的工作流程,堅(jiān)決杜絕不規(guī)范辦學(xué)行為,本學(xué)年以來,我校無違反《巴彥淖爾市中小學(xué)辦學(xué)行為的若干規(guī)定》現(xiàn)象。
2.實(shí)施規(guī)范化管理,優(yōu)化學(xué)校常規(guī)管理體系,落實(shí)規(guī)章制度。實(shí)施規(guī)范化管理是我校本學(xué)年工作的重中之重。我校進(jìn)一步明確崗位職責(zé),分工到位,責(zé)任到人,團(tuán)結(jié)協(xié)作提高了工作效率。堅(jiān)持以人為本,民主管理,民主決策。在學(xué)校常規(guī)管理和階段性工作中始終做到了先調(diào)查摸底,聽取意見,后通過校務(wù)會(huì)、全體教師會(huì)議充分討論,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、集體研究、集體決策、校長決定的工作流程,從而避免了主觀武斷和個(gè)人主義,受到了教職工和學(xué)生、家長的好評。
(二)課程建設(shè)方面
1.國家課程
按照課程標(biāo)準(zhǔn)和課程方案,開足開齊。
2.地方課程
制定了地方課程的開設(shè)計(jì)劃和實(shí)施方案。
3.學(xué)校課程
結(jié)合新課程改革的要求。本學(xué)年我校大力推進(jìn)校本課程資源的開
發(fā),從課程設(shè)置、課程資源整合方面入手,依據(jù)學(xué)校校本課程的實(shí)施方案,我們開設(shè)了“養(yǎng)成教育”、“名著經(jīng)典誦讀”、“書法”、“美術(shù)”、“舞蹈”、“運(yùn)動(dòng)與健康”等課程,同時(shí),在教師授課過程中,強(qiáng)調(diào)對課本資源的挖掘與整合,實(shí)行分層教學(xué)。講義完整,指導(dǎo)手冊齊備,檢查評價(jià)到位。
(三)服務(wù)質(zhì)量方面
1.以問卷調(diào)查和走訪的方式了解學(xué)生、教師、社區(qū)對學(xué)校服務(wù)質(zhì)量的滿意度。
本學(xué)年,我校開展了一次全部抽樣調(diào)查工作,學(xué)生、教師、社區(qū)對學(xué)校的滿意度為100%。
2.三位一體教育網(wǎng)絡(luò)健全,學(xué)校、家庭、社會(huì)共建共享機(jī)制完整。我校三位一體教育網(wǎng)絡(luò)體系健全、機(jī)構(gòu)完整、計(jì)劃完善,每學(xué)期召開一次家長委員會(huì),1—2次家長會(huì),開辦了家長學(xué)校,在實(shí)際工作中,家長接待工作及家校協(xié)調(diào)溝通工作方式較之以往有所改善,特別是在家長與學(xué)校的協(xié)調(diào)溝通方面,通過校訊通、家訪等方式,從而有效解決了學(xué)生成長中的問題,基本上達(dá)到了讓家長滿意的目標(biāo)。此外,我校積極加強(qiáng)與派出所、辦事處的協(xié)調(diào)、交流、互助、互動(dòng)關(guān)系,在社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)教育、法制教育、校園周邊環(huán)境治理等方面,學(xué)校與社會(huì)逐步形成了一套比較完整的全方位教育機(jī)制。上述工作計(jì)劃完整、記載詳實(shí),學(xué)校多年無通報(bào)批評或媒體曝光等情況。
教育教學(xué)績效評價(jià)工作對引導(dǎo)學(xué)校樹立正確的質(zhì)量觀,強(qiáng)化教育教學(xué)工作績效意識,促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校的全面、健康發(fā)展有著鮮
明的指導(dǎo)意義。盡管我校的教育教學(xué)工作一年來取得了一定的成效,但是,在規(guī)范性、科學(xué)性、精細(xì)化、發(fā)展性等方部尚有一定的差距,我們將繼續(xù)努力,不斷推進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,努力辦好讓人民滿意的教育。
20XX年11月26日
篇二:淺談“兩票”不規(guī)范問題及整改措施
淺談“兩票”不規(guī)范問題及整改措施
摘要:兩票的正確實(shí)施對供電企業(yè)遏制人身傷亡事故和惡性操作事故起到了作用,通過敘述供電企業(yè)目前在執(zhí)行“兩票”制度中存在不規(guī)范問題,并提出相應(yīng)的整改措施。
關(guān)鍵詞:電氣,“兩票”,整改措施
abstract:twoticketstothecorrectimplementationofthepowersupplyenterprisecontainpersonalcasualtyandmalignantoperationalaccidents,hashelpedthroughpowersupplyenterpriseatpresentintheimplementationofthenarrativeof“twotickets”existinginthesystemstandard,andputsforwardsomecorrespondingmeasuresforreform.
Keywords:electric,“twotickets,”correctivemeasures
0前言
《電業(yè)安全工作規(guī)程》簡稱《安規(guī)》規(guī)定,“兩票”(工作票、操作票)是允許在作業(yè)點(diǎn)上工作的書面命令,也是明確安全責(zé)任和范圍,實(shí)施安全措施的重要依據(jù)。兩票的正確實(shí)施對供電企業(yè)遏制人身傷亡事故和惡性操作事故起到了作用。因此正確規(guī)范填寫“兩票”是極其重要的。但我們在日常工作中和查評中發(fā)現(xiàn),“兩票”仍普遍存在字跡潦草;任意涂改;違反監(jiān)護(hù)復(fù)誦制;操作中擅自變動(dòng)操作程序,遺漏檢查項(xiàng)目;變電站模擬圖與現(xiàn)場實(shí)際不符;不按要求做好安全措施;工作任務(wù)填寫不明確,安全措施不具體,票面該填的項(xiàng)目空白,漏項(xiàng)、不按規(guī)定使用電氣術(shù)語等不規(guī)范問題,甚至有“兩票”填寫錯(cuò)誤的問題,直接影響正常的各項(xiàng)生產(chǎn)工作,威脅電氣工作人員的人身安全。本文以供電企業(yè)在執(zhí)行“兩票”過程中,出現(xiàn)各種不規(guī)范情況列舉如下,僅供讀者參考。
1工作票日期和時(shí)間填寫不規(guī)范情況
例如,將20XX年08月01日,誤填寫為11年08月01日或20XX年08月1日或11年8月01日。將08時(shí)00分,誤填寫為8時(shí)0分或8時(shí)00分等。
正確的填寫格式:日期應(yīng)統(tǒng)一用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫全稱,時(shí)間應(yīng)用雙位數(shù)
填寫,均不得宿寫和簡化。
2工作票票面不整潔、不規(guī)范的問題
2.1字跡不清、潦草、隨意涂改及代簽名;
2.2票面某些項(xiàng)目不填,讓其空白;
2.3設(shè)備名稱和編號、序號涂改;
2.4票面上用紙貼補(bǔ)或修正液涂改;
2.5安全措施關(guān)鍵動(dòng)詞涂改;
2.6工作票未按《安規(guī)》及《兩票》有關(guān)規(guī)定填寫;
3工作票工作內(nèi)容欄和操作任務(wù)的填寫問題
《安規(guī)》要求,《兩票》工作地點(diǎn)要填寫明確,工作內(nèi)容(任務(wù))要書寫具體、完整。我公司每月抽件抽檢發(fā)現(xiàn),此欄填寫存在問題較多,表現(xiàn)形式多樣:
3.1工作地點(diǎn)及內(nèi)容描述不清;
3.2內(nèi)容欄內(nèi)設(shè)備名稱編號填寫不規(guī)范;
3.3工作內(nèi)容欄與措施欄填寫的設(shè)備名稱、編號不一致;
3.4工作票中安排的任務(wù)與實(shí)際工作不符或者擴(kuò)大工作范圍;
3.5操作票的操作任務(wù)填寫不具體、不明確;
3.6操作票的操作內(nèi)容未按《導(dǎo)則》術(shù)語填寫;
4工作票工作要求的安全措施欄的填寫問題
“工作要求的安全措施”欄內(nèi)容有:一是應(yīng)拉斷路器(開關(guān))和隔離開關(guān)(刀閘)(注明廠站名及雙重編號,二是應(yīng)合接地開關(guān)(注明編號)、裝接地線(注明確實(shí)地點(diǎn));三是應(yīng)設(shè)遮攔、應(yīng)掛標(biāo)示牌(注明位置);四是應(yīng)裝設(shè)的地線。此
欄填寫不規(guī)范的常見如下:
4.1未填寫斷路器(開關(guān))及隔離開關(guān)(刀閘)雙重編號;
4.2線路及設(shè)備名稱如斷路器(開關(guān))及隔離開關(guān)(刀閘)含編號關(guān)鍵字隨意涂改;
4.3填寫票內(nèi)的設(shè)備名稱編號與實(shí)地設(shè)備名稱編號不相符;
4.4安全技術(shù)措施不完善或有錯(cuò)誤。如停電范圍不明確,容易將工作范圍擴(kuò)大到帶電設(shè)備上;
4.5安全圍欄或遮攔有漏洞,不能防止誤入帶電間隔;
4.6未填寫應(yīng)設(shè)置遮攔、圍欄、應(yīng)掛標(biāo)示牌的安全措施;
4.7接地線位置掛接不正確或數(shù)量不夠,起不到防止突然來電和防止剩余電荷與感應(yīng)電壓對工作人員的傷害。
4.8對數(shù)量的概念不重視,如接地線、標(biāo)示牌、遮攔等的具體數(shù)量漏填寫等;
5“兩票”簽發(fā)制度存在的問題
()“兩票”簽發(fā)制度有工作票簽發(fā)人簽名、工作票會(huì)簽人簽名,操作票有“三審”制度(操作票填寫人自審、監(jiān)護(hù)人初審、值班負(fù)責(zé)人復(fù)審)。此欄填寫不規(guī)范的常見表現(xiàn)形式為:
5.1允許無資格人員簽發(fā)工作票、擔(dān)任工作負(fù)責(zé)人。工作票簽發(fā)人和工作負(fù)責(zé)人未經(jīng)考核批準(zhǔn),有的由于不熟悉規(guī)程,對設(shè)備系統(tǒng)結(jié)線和運(yùn)行方式一知半解,經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤。
5.2未履行工作票雙簽發(fā)制度。雙簽發(fā)是指外單位人員擔(dān)任工作負(fù)責(zé)人在線路上或變電站進(jìn)行工作需辦理工作票時(shí),或者本單位不同部門交叉工作時(shí)(如線路檢修人員進(jìn)入變電站工作時(shí)),工作票經(jīng)本單位工作票簽發(fā)人簽發(fā)后,由設(shè)備主管部門的工作票簽發(fā)人審核簽發(fā)的過程。
5.3一人兼多職,既是工作票簽發(fā)人,又是工作班人員或許可人;
6工作票工作許可欄填寫問題
6.1運(yùn)行值班人員不認(rèn)真審核工作票。對工作票的許多錯(cuò)誤不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)糾正,從而為后來的運(yùn)行操作留下隱患;
6.2未注明帶電的線路或帶電設(shè)備(防誤登桿、防誤碰及帶電設(shè)備);
6.3其他安全注意事項(xiàng)未注明或交代清楚。
6.4未履行現(xiàn)場是否滿足安全工作要求制度,即工作許可人及工作負(fù)責(zé)人未簽發(fā)。
7工作票工作延期制度存在的問題
7.1工作超期未辦理延期工作票手續(xù);
7.2一份工作票,延續(xù)手續(xù)辦理多次(只能辦理延續(xù)一次)。
8工作票工作間斷欄填寫問題
8.1辦理多日有效的工作票,次日未辦理工作許可制度,即第二天開工未經(jīng)工作許可人許可;
8.2辦理多日有效的第二種工作票,需要退出重合閘裝置時(shí),未辦理工作許可制度;
9操作票執(zhí)行中存在的問題
操作票是進(jìn)行電氣操作的書面依據(jù),它包括調(diào)度指令票與變電操作票。以下是操作票操作內(nèi)容常見不規(guī)范現(xiàn)象:
9.1未按《操作導(dǎo)則》規(guī)范術(shù)語填寫
9.2填寫操作票時(shí)有并項(xiàng)現(xiàn)象發(fā)生(一個(gè)操作項(xiàng)目欄內(nèi)只有一個(gè)動(dòng)詞);
9.3填寫操作票時(shí)有陋項(xiàng)現(xiàn)象發(fā)生(陋填寫檢查斷路器和隔離開關(guān)的位置,或者未檢查拉開、合上的接地開關(guān));
9.4操作票內(nèi)容填寫隨意涂改(操作票填寫不能涂改);
9.5模擬圖版與實(shí)際系統(tǒng)接線不一致;
9.6監(jiān)護(hù)人不認(rèn)真進(jìn)行監(jiān)護(hù)(未履行“三審”制度)。
10“兩票”填寫整改措施
10.1加強(qiáng)安全責(zé)任意識教育
兩票實(shí)施中存在的問題,大部分是不嚴(yán)格、不認(rèn)真執(zhí)行規(guī)程所造成的,安全思想淡薄,圖省事,存在僥幸心理,缺乏自我保護(hù)意識,把保證作業(yè)人員自身安全的措施和規(guī)定看作是上級領(lǐng)導(dǎo)的行政要求,不是自覺執(zhí)行,而是盲目隨從,甚至在執(zhí)行原則和執(zhí)行程序上也應(yīng)付了事,使兩票實(shí)施流于形式。因此,管理者要深入現(xiàn)場多做引導(dǎo)、指導(dǎo)工作,結(jié)合實(shí)際解決職工思想問題,培養(yǎng)員工自覺執(zhí)規(guī)、嚴(yán)肅執(zhí)規(guī),正確執(zhí)規(guī)的安全生產(chǎn)責(zé)任意識。工作票簽發(fā)人、工作負(fù)責(zé)人和現(xiàn)場安全員必須經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn),并經(jīng)考核(考試)合格后批準(zhǔn),且書面公布,不能流于形式,并應(yīng)按《安規(guī)》及“兩票”有關(guān)規(guī)定中的規(guī)定執(zhí)行;
10.2加強(qiáng)實(shí)施安全技術(shù)培訓(xùn)
目前兩票實(shí)施中存在的技術(shù)問題,一是安全規(guī)程學(xué)習(xí)缺乏引導(dǎo),理解不深不透,沒有真正掌握規(guī)程,因而不能結(jié)合實(shí)際運(yùn)用;二是對如何采取措施貫徹落實(shí)實(shí)現(xiàn)規(guī)程要求,缺乏深入研究,有的還強(qiáng)調(diào)本單位、本部門的“習(xí)慣做法”,實(shí)際是習(xí)慣性違章。三是新進(jìn)入生產(chǎn)崗位的人員,安全技術(shù)水平不能適應(yīng)生產(chǎn)需要。因此,要加強(qiáng)安全生產(chǎn)技能培訓(xùn)和學(xué)習(xí)考核。
10.3深入開展反違章工作
嚴(yán)格執(zhí)行兩票制度,嚴(yán)肅執(zhí)規(guī)紀(jì)律是遏制違章的有效措施之一。就防止人身觸電而言,反違章重點(diǎn)是防止誤入帶電間隔、誤登帶電設(shè)備和安全距離不足等方面的違章;防止惡性誤操作事故的重點(diǎn)是防止帶地線合閘。
10.4完善生產(chǎn)現(xiàn)場的安全防護(hù)措施
嚴(yán)格按照《安規(guī)》和《勞動(dòng)保護(hù)與工業(yè)衛(wèi)生設(shè)計(jì)規(guī)程》等有關(guān)規(guī)程要求,認(rèn)真檢查生產(chǎn)現(xiàn)場安全標(biāo)志、安全設(shè)施和防護(hù)裝置,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,努力為員工提供良好的工作環(huán)境。
10.5強(qiáng)化兩票制度建設(shè)和管理
要克服部門領(lǐng)導(dǎo)沒有把兩票實(shí)施看作是生產(chǎn)工作的第一要?jiǎng)?wù)而疏于檢查、監(jiān)管的問題,;要克服本單位滿足于票面合格率統(tǒng)計(jì),對兩票實(shí)施缺乏定期的分析總結(jié),深入現(xiàn)場檢查、監(jiān)督不夠的問題,加強(qiáng)對現(xiàn)場工作人員行為規(guī)范的監(jiān)督檢查,及時(shí)糾正違反兩票制度現(xiàn)象。
篇三:規(guī)范辦學(xué)行為整改措施
周灣鎮(zhèn)中心小學(xué)
規(guī)范辦學(xué)行為整改措施
為全面貫徹落實(shí)各級教育行政部門關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為要求,從根本上杜絕學(xué)校的違規(guī)行為,辦人民滿意的教育,結(jié)合市縣教育局“課程實(shí)施發(fā)展年”、“規(guī)范辦學(xué)行為”等有關(guān)精神及學(xué)校實(shí)際,進(jìn)一步改進(jìn)和完善學(xué)校的各項(xiàng)工作,特制定本措施。
(一)成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:苗讓過
副組長:張瑞李藍(lán)天
組員:劉勇劉長豐侯月霞張永偉
(二)更新教育理念,規(guī)范辦學(xué)行為
堅(jiān)持“以人為本、面向全體、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,開足開齊各類課程,讓學(xué)生身心得到健康發(fā)展。確立“以德立教、以法治校、特色興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)思想,形成“對每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),對每一個(gè)學(xué)生的一生負(fù)責(zé)”的辦學(xué)宗旨;把“當(dāng)學(xué)生喜愛的老師,做家長信任的朋友,辦群眾滿意學(xué)校”作為學(xué)校發(fā)展的內(nèi)動(dòng)力。教育收費(fèi)是群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題,要進(jìn)一步規(guī)范收費(fèi)行為,做到嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)并公示,嚴(yán)格收費(fèi)程序,禁止任何亂收費(fèi)、多收費(fèi)、變相收費(fèi)、搭車收費(fèi)的行為,嚴(yán)控各種教輔資料征訂,
學(xué)生自愿征訂的教輔資料,必須由家長同意簽字。同時(shí)關(guān)愛貧困學(xué)生,對特困生實(shí)行減免,采取減免或獎(jiǎng)助學(xué)金等形式幫助他們完成學(xué)業(yè)。
(三)加強(qiáng)師德建設(shè),樹立良好師風(fēng)
師德建設(shè)也是群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題,要堅(jiān)持把師德教育作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來抓,采取得力措施,努力提高師德水平。要加強(qiáng)學(xué)習(xí),健全教師學(xué)習(xí)制度。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的有關(guān)要求和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等規(guī)定;進(jìn)一步提高教師的認(rèn)識,增強(qiáng)緊迫感和使命感。對師德情況進(jìn)行考核,采取學(xué)生、家長問卷調(diào)查,設(shè)立舉報(bào)箱,教師自評和學(xué)校考評等形式,及時(shí)了解師德狀況,并把考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)懲、評優(yōu)等結(jié)合起來。徹底杜絕違規(guī)家教和歧視差生、諷刺、挖苦、體罰學(xué)生等現(xiàn)象。
(四)加強(qiáng)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量
質(zhì)量是教育的生命線。要建立健全制度,開展各種各樣的教學(xué)活動(dòng),努力提高教學(xué)質(zhì)量。一是嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃。各校要將各班級的課程表及任課教師情況公布上墻、上網(wǎng),通過巡課、推門聽課、問卷調(diào)查等方式進(jìn)行強(qiáng)力推進(jìn)課程的正常開設(shè)。二是加強(qiáng)集體備課研討環(huán)節(jié)。積極引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)市縣相關(guān)文件,領(lǐng)悟三案六環(huán)節(jié)的模式及要求,通過集體研討尋找出合適的學(xué)案、設(shè)計(jì)好鞏固案,并聯(lián)系本班級實(shí)際進(jìn)行對主備教案的二次設(shè)計(jì),力爭使三案成為一個(gè)整體。三是加強(qiáng)師資隊(duì)伍
建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平。重視教師隊(duì)伍建設(shè),積極開展校本培訓(xùn),不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。四是改革教育教學(xué)方法,優(yōu)化課堂教學(xué)。要深入開展課堂改革,完善三案六環(huán)節(jié)的設(shè)置,使課堂教學(xué)面向全體,注重差異,因材施教,激發(fā)學(xué)生自主參與合作探究的意識,使學(xué)生在情感、態(tài)度、價(jià)值觀和知識與能力、過程與方法形成中培養(yǎng)興趣、發(fā)展能力。五是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,堅(jiān)持教學(xué)檢查和評教評學(xué)制度,開展教師示范課和優(yōu)質(zhì)課評比,加大教育教學(xué)的考核和獎(jiǎng)懲力度,從而有效地保證教學(xué)質(zhì)量的提高。堅(jiān)決杜絕坐講、無人班等現(xiàn)象。六是嚴(yán)格控制時(shí)間,豐富學(xué)生的課余生活。首先,每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過6小時(shí),每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間,安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時(shí)間,保證學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí)。其次,嚴(yán)格控制作業(yè)量。一、二年級不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本上適中。最后,研究落實(shí)學(xué)生在校非集中學(xué)習(xí)時(shí)間的實(shí)驗(yàn)室、圖書室和體育活動(dòng)場所的開放與管理辦法,為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)提供支持。
(五)加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè),構(gòu)建和諧校園
優(yōu)良的校風(fēng)是學(xué)校生存的基礎(chǔ),是取信于民,讓學(xué)生、家長、社會(huì)滿意的重要標(biāo)志。要將校風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)重要的常規(guī)工作常抓不懈。一是加強(qiáng)校園的環(huán)境建設(shè),改善學(xué)校的育人環(huán)境,健全衛(wèi)生管理制度,使校園環(huán)境達(dá)到綠化、凈化、美化,為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;二是加強(qiáng)德育工作,注重學(xué)生行為規(guī)范和法制教育,教育學(xué)生在校做一個(gè)好學(xué)生,在家庭做一個(gè)好孩子,在社會(huì)做一個(gè)好公民,三是開展一系列教育和校園文化活動(dòng),如:法制宣傳日、“獻(xiàn)愛心、送溫暖”活動(dòng)、志愿者活動(dòng)、讀書活動(dòng)、藝術(shù)節(jié)、演講比賽、“五一”、”六一”、“國慶”等紀(jì)念活動(dòng),豐富學(xué)生生活;四是加強(qiáng)學(xué)校安全。制定安全工作制度,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和學(xué)校安全值班,層層簽定安全責(zé)任制,積極參與創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng),關(guān)注學(xué)生安全。
(六)建立健全各種規(guī)章制度,按制度辦事
要進(jìn)一步端正辦學(xué)思想,建立健全各種制度,規(guī)范辦學(xué)行為,依法治教、按章治校,積極推行素質(zhì)教育,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。切實(shí)提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。要進(jìn)一步強(qiáng)化教育服務(wù)意識,努力做好學(xué)校各項(xiàng)工作,提升教育教學(xué)品位,以實(shí)際行動(dòng)取信于民,辦人民滿意的教育,創(chuàng)群眾滿意的學(xué)校
在偉大祖國73華誕之際,我參加了單位組織的“光影鑄魂”主題黨日活動(dòng),集中觀看了抗美援朝題材影片《長津湖》,再一次重溫這段悲壯歷史,再一次深刻感悟偉大抗美援朝精神。1950年10月,新中國剛剛成立一年,
根據(jù)省局黨組《關(guān)于舉辦習(xí)近平談治國理政(第四卷)讀書班的通知》要求,我中心通過專題學(xué)習(xí)、專題研討以及交流分享等形式,系統(tǒng)的對《習(xí)近平談治國理政》(第四卷)進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)與交流,下面我就來談一談我個(gè)人
《習(xí)近平談治國理政》(第四卷)是在百年變局和世紀(jì)疫情相互疊加的大背景下,對以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政重大戰(zhàn)略部署、重大理論創(chuàng)造、重大思想引領(lǐng)的系統(tǒng)呈現(xiàn)。它生動(dòng)記錄了新一代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體統(tǒng)籌兩個(gè)
《真抓實(shí)干做好新發(fā)展階段“三農(nóng)工作”》是《習(xí)近平談治國理政》第四卷中的文章,這是習(xí)近平總書記在2020年12月28日中央農(nóng)村工作會(huì)議上的集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話。文章指出,我常講,領(lǐng)導(dǎo)干部要胸懷黨和國家工作大
在《習(xí)近平談治國理政》第四卷中,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),江山就是人民,人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。從嘉興南湖中駛出的小小紅船,到世界上最大的執(zhí)政黨,在中國共產(chǎn)黨的字典里,“人民”一詞從來都
黨的十八大以來,習(xí)近平總書記以馬克思主義戰(zhàn)略家的博大胸襟和深謀遠(yuǎn)慮,在治國理政和推動(dòng)全球治理中牢固樹立戰(zhàn)略意識,在不同場合多次圍繞戰(zhàn)略策略的重要性,戰(zhàn)略和策略的關(guān)系,提高戰(zhàn)略思維、堅(jiān)定戰(zhàn)略自信、強(qiáng)化戰(zhàn)
《習(xí)近平談治國理政》第四卷集中展示了以習(xí)近平同志為核心的黨中央在百年變局和世紀(jì)疫情相互疊加背景下,如何更好地堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義而進(jìn)行的生動(dòng)實(shí)踐與理論探索;對于新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國特色社
在黨組織的關(guān)懷下,我有幸參加了區(qū)委組織部組織的入黨積極分子培訓(xùn)班。為期一周的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)形式多樣,課程內(nèi)容豐富,各位專家的講解細(xì)致精彩,對于我加深對黨的創(chuàng)新理論的認(rèn)識、對黨的歷史的深入了解、對中共黨員的
《習(xí)近平談治國理政》第四卷《共建網(wǎng)上美好精神家園》一文中指出:網(wǎng)絡(luò)玩命是新形勢下社會(huì)文明的重要內(nèi)容,是建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的重要領(lǐng)域。截至2021年12月,我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)10 32億,較2020年12月增長4
剛剛召開的中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第七次全體會(huì)議上討論并通過了黨的十九屆中央委員會(huì)向中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會(huì)的報(bào)告、黨的十九屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)向中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會(huì)的工作報(bào)告和《