簡報是傳遞某方面信息的簡短的內部小報。是具有匯報性、交流性和指導性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。簡報又稱“動態”“簡訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內部參考”等。也可以說，簡報就是簡要的調查報告，簡要的情況報告，， 以下是為大家整理的關于百年奮斗路啟航新征程專題黨課簡報4篇 , 供大家參考選擇。

百年奮斗路啟航新征程專題黨課簡報4篇

百年奮斗路啟航新征程專題黨課簡報篇1

用“信息”點亮思維，用“智慧”澆灌夢想

高二語文組 高榮歡

一、難疑點遁形無處，查補缺漏“智學網”

2015年我來到淄博一中，帶剛進校園的孩子們。一個夕陽未落的傍晚，一個女生跑到我辦公室愁眉不展。

“老師，我學不下去。三次測試成績一直降，我不知道怎么了。”

明亮的眼睛低垂著，迸濺出的一點亮光霎時間消失了。

“這不難。不過是你之前沒有分析成績的習慣，導致你現在不知所措了。我們一起來看一眼好不好？”

“可是，我之前做的題目和相應的分數都忘得差不多了。”

我打開智學網，指給她看每次的測試小題成績及幾次測試相似題型成績的變化圖，依次給她分析每種題型她的疏漏點。她臉色慢慢舒展起來，“原來智學網這么好，每個題的知識點都標注出來，屢次出錯的地方還帶著提醒，那我就知道每次我錯在哪了，也知道怎么改了！”

“那下次考試，相應的知識不能再錯了。”

“好的，我保證！”

下次考試，我再次打開智學網，看到她名字列在“大幅進步”的同學欄里，不禁感慨---孩子們因為沉重的壓力不可避免地焦慮，我們幫助她們的是心理上耐心的教導，知識點的講解，如果再加相關工具給她們精確分類梳理學過的重難點，讓她們學著自查自覺地復習，成績怎么會不提高呢。

二、霎時爭論隨風起，“易教智慧”顯英雄

一次課間，學生A和學生B找到我，“老師，你給我們評評理！”

“我覺得《雷雨》里周樸園還是愛著侍萍的，他還記得她的習慣.....”

“不對，他不愛她，他對她的補償只有錢！”

這樣的爭論太多了。孩子們圍繞文章交流自己的觀點常常樂此不疲，因為較其他學科而言，語文課堂是學生在美文里帶著感性與理性遨游，更何況一千個讀者有一千個哈姆雷特。可課堂時間有限，孩子們的想法又源源不斷涌出來。如何讓大家在一節課里全部暢所欲言，思維碰撞，達到共享集體智慧，拓展其思維深刻其思想呢？

我感到教學的緊迫，學生們充滿詩意的想法如果不能有人傾聽，就會打消她們學習語文的積極性，甚至扼殺她們對最樸素的“美”的體味。

2016年學校大力推廣“易教智慧課堂系統”，因為實驗過程直觀、概念可視化可操作性、數據整理及時、動態錄制等優點在理化生等偏理學科取得成功。而在充滿激情與想象的語文審美課堂里，我犯疑了----學生會接受并喜歡嗎？

不管怎樣，要試一試！

學習中篇小說《哦，香雪》時，利用易教智慧課堂系統發送“香雪拿著雞蛋換鉛筆盒，是虛榮嗎？”問題，設置選項A虛榮B不是虛榮C兩者都有D我有其他的想法，并要求學生兩句話解釋其答案。

班里50位同學，21個認為虛榮，10個認為不虛榮，7個選擇兩者都有，11個有其他想法。前兩者分別找出3位同學代表發言，后18位同學依次發言，我們得到了比標準答案還要完美的解釋。

“虛榮與不物質相對，鉛筆盒是實用的，不是來炫耀的，所以不虛榮。”

“可是她拿來為了向同桌炫耀，你的觀點不成立，所以夾雜著虛榮。”

“我不贊成簡單分為虛榮與否，炫耀是為了心理上表面的滿足，香雪內心是因為對知識的渴求，擺脫同桌對她的偏見，所以不能說夾雜虛榮。”

“她的內心充滿純凈，在面對城市的物質誘惑時，她選擇了代表文明的鉛筆盒而不是手表，足以看出虛榮這個立題不成立的。”

在一節課里，孩子們圍繞香雪，通過這個問題從人物形象，社會背景，主旨甚至作者的旨趣發表了自己的觀點，聽著她們熱烈的發言，我知道我成功了。

三、問君哪懂多如許，唯有源頭“智慧云”

學生在周記里寫到，“為什么要學詩歌和散文呢？我根本不知道作者究竟想要表達什么啊。老師多讓我們看點小說好嗎？”

這是語文教學中遇到的難題。對高中生而言，詩歌、散文審美閱讀有一定難度。詩歌精煉不易理解，散文容納了太多無法言明的、不能系統表述的緘默性知識----它們都沒有緊張的故事情節，沒有寫作背景，只能憑借學生自身具備的人文素養去體味。

慶幸的是，“智慧教學云平臺”解決了這一難題，那些老師們沒有掌握的文章的相關其他資料，作家生命，社會背景，流派風格等通過云平臺傳入資料就可以讓孩子們提前預習并加深對文本的理解。

學習郁達夫《故都的秋》時，我將郁達夫相關的背景資料放入導學本引導學生預習，除了通過文本本身明確文中清凈又悲涼的意蘊，及清淡又曠遠的畫面外，學生了解了相關背景后也便不難理解為何李澤厚如此分析文人情懷，“由于殘酷的政治清洗和身家毀滅，使他們的人生慨嘆夾雜無邊的憂懼和深重的哀傷，從而大大加重了分量。”郁達夫此時飽受白色恐怖威脅，整日戚惶，即使在回味著北平的秋景時，即使充滿“野味”的俗語里也會彌漫著文人式的深重情思。

一次測試考察蘇軾的詩《寄黎眉州》，“膠西高處望西川，應在孤云落照邊。瓦屋寒堆春后雪，峨眉翠掃雨余天。治經方笑春秋學，好士今無六一賢。且待淵明賦歸去，共將詩酒趁流年。”問，“最后一聯有何含義？請簡要分析。”班里的一半學生寫“寫出了詩人樂觀曠達的情感。”而另一半卻分析更加深刻，“表面上樂觀地喝酒作詩，實則內心因懷才不遇而無奈憤懣想歸隱田園。”正是因為這部分同學看到了教學云平臺導學本里我曾傳的文件--《蘇軾的一生》，而敏銳地感受到此刻詩人志不得平的愁苦。

四、“信息”助力美德育，“智慧”澆灌語文夢

當然，四年里信息化給語文教學帶來的便利并不限于此：角色朗讀時配以背景音樂，來激發學生的熱情，陶冶其對美文的閱讀感情；書寫答案時拍照上傳并即時全班展示點評，學生對文章掌握程度一目了然；涂鴉功能分析文本內容做到最公平最快速度集思廣益；表演優秀作品片段時，其他學生將表演用平板錄下來，活躍了氣氛并深化對作品的了解......

習近平總書記指出，“中國堅持不懈推進教育信息化，努力以信息化為手段擴大優質教育資源覆蓋面。我們將通過教育信息化，逐步縮小區域、城鄉數字差距，大力促進教育公平，讓億萬孩子同在藍天下共享優質教育、通過知識改變命運。”一番話包含著主席對信息化教育的殷切希望，因為信息化技術，教育地方差距有了縮小的可能，教育公平有了希望。這也是我們一直倡導的教育夢想。仍記得高一新生入校園，每天有藏不住的好奇和天真，就像一頭闖進森林的大角麋鹿。她們臉上流淌著稚氣和驕傲，伴著率真和倔強，讓我這個初到職場的年輕老師仿佛同她們一起，在八九點的太陽的人生里忘我而貪婪攫取美妙的知識。而正是因為一中給師生們提供了信息化教育的舞臺，讓學生們能夠無所拘束地肆意在知識海洋里遨游。作為一名語文教師，最希望的便是在這美好的年齡中，盡力讓學生們感受到作家筆下的真善美，努力做到習總書記要求的“要全面加強和改進學校美育，堅持以美育人、以文化人，提高學生審美和人文素養”，為以后的人生之力助力。

百年奮斗路啟航新征程專題黨課簡報篇2

人生新征程從這里啟航

——我校創新素養培育實驗班初高中銜接教育夏令營的實踐探索

上海市松江二中 朱偉衛 王鐵樺 艾衛鋒

2010年4月，上海市教育委員會正式下發《關于開展“上海市普通高中學生創新素養培育實驗項目”的通知》，對普通高中開展創新人才培養的研究與實踐進行了全面的部署，探索創新人才培養模式。松江二中積極申請參與該項目實驗，并被批準，成為上海市郊承擔實驗項目僅有的兩所市級實驗性示范性高中之一。

創新素養的培育是一項系統工程。初高中銜接教育是其中的一個重要組成部份，是培養學生創新素養的重要環節。自上世紀九十年代以來，完全中學越來越少，大多數完中改為單設高中或單設初中。初中和高中教育雖然同屬中等教育，但是無論從學生的年齡特征、認知水平，還是從教育內容、教育方法上來講都有很大差別。做好初高中教育的銜接有助于學生順利地適應高中教育，有助于學生在高中階段快樂成長、健康成長。可見，初高中銜接教育是教育工作中的重要課題，值得我們來研究。初高中銜接教育的內涵非常豐富，其主要內容可以包括心理健康教育銜接、學習內容和學習方法銜接。本文從兩年來我們舉辦實驗班初高中銜接教育夏令營的實際，談談我校對精英創新人才進行銜接教育的實踐探索。

一、充分認識舉辦實驗班初高中銜接教育夏令營的重要意義

我們舉辦實驗班初高中銜接教育夏令營，希望通過夏令營鼓勵學生志存高遠，磨煉學生的意志品質，立足初中優秀學生的實際并適當滲透高中教育教學的要求，起到延伸與拓展、發現和引領的作用，為學生進入高中階段的學習做好理想信念、心理品質、思想方法、知識能力上的準備。

從學生方面來講，舉辦夏令營，就是要增強學生的多種情感體驗，豐富學生的學習經歷，體驗寄宿生活，了解高中學習，走進名校學府，感受名家風采。通過夏令營活動，幫助學生明確進入高中后的努力目標、了解高中課程的要求、了解高中的學習方法和特點，引導他們合理規劃人生；認識到初中與高中之間的跨度，不僅是課程難度的提高，更是自身素質、心理成長的磨礪。要讓學生認識到，從進入夏令營這一刻起，大家是同學，是校友，是松江二中人，要了解學校的發展和光榮歷史，要有松江二中的歸屬感、光榮感和使命感，要明確自己肩負著許許多多的重擔和期望；攜手前進，為高中生涯譜寫一個無悔的開篇，順利完成從初中到高中的過渡。

對教師而言，我們應該認識到，初高中銜接教育要注意以下幾點。

一是高一新生常常會在心里調整方面出現一些不適應的現象。學生從初中升入高中，其身心發展需要跨越較高的臺階，各種心理變化微妙地交織在一起，尤其是從一所初中學校到另一所高中學校就讀，陌生的環境給學生帶來了心理上的不安全感。學生不僅會遇到較初中更復雜的新學校、新老師、新同學等人際環境；而且要面對較之初中更概括、更抽象、更難于理解的課程，面對更激烈、更緊張的競爭環境，這就要求新生做好承受壓力、經受挫折、忍耐寂寞的心理準備。所以要引導新生做好充分心理準備，以自信、寬容的心態，盡快融入集體，適應新同學、適應新老師、適應新環境、適應新規章。對于參加夏令營的同學來講，還要引導他們克服盲目的提前錄取的優越感、中考之后的松懈感、優秀學生在比較后產生的失落感。

二是高一新生在學習內容方面的銜接也是十分重要的。比如，從數學學科來說，初高中知識“脫節”的情況就比較多。例如，立方和與差的公式初中已刪去不講，而高中的運算還在用；初中教材對二次函數要求較低，學生處于了解水平，但二次函數卻是高中貫穿始終的重要內容；二次函數、二次不等式與二次方程的聯系，根與系數的關系（韋達定理）在初中不作要求，而在高中二次函數、二次不等式與二次方程相互轉化被視為重要內容，高中教材卻未安排專門的講授；圖像的對稱、平移變換，初中只作簡單介紹，而在高中講授函數后，對其圖像的各種變換必須掌握；含有參數的函數、方程、不等式，初中要求不高，而高中這部分內容視為重難點，方程、不等式、函數的綜合考查常成為高考綜合題……這就要求教師要充分認識到知識銜接的重要性，教師要加強學習和研究，為知識銜接作好準備。

三是高一新生在素養形成方面的銜接也十分欠缺。比如，在科學與數學素養的考察時，通過設置實際問題的背景，別以物理和數學知識作為考察內容，考察學生具備的科學知識、科學能力和科學態度。希望從中發現學生科學知識的掌握情況、運用科學知識解釋或解決實際問題的能力、科學方法的掌握程度、思維的獨創性以及是否具有科學興趣、支持科學探究、勤于思考和鉆研，是否有較強的責任感等。通過綜合面試，我們發現學生素養比較好的方面有：絕大部分的學生能夠正確地回答純知識上的問題，大約一半的學生能夠辨別復雜生活情境中的科學成分，把科學概念和有關科學的知識運用到這些情境中，能比較、選擇和評價有關的科學證據，以回應生活情境。個別能運用科學知識提出科學問題和科學地解釋現象。一些學生基本具備一些基本的科學思維方法，如觀察、歸納、猜想、驗證的過程，抽象能力也比較強。在解決問題的過程中，有的同學不僅思維敏捷，而且具有較強的抽象能力；有的同學知識應用熟練，思維獨創性很好。但是也有相當多的同學出現知識性錯誤，觀察也不夠細致，概念不清晰；思路比較混亂，條理性差；考慮問題不全面，丟三落四現象還是比較多；應試的痕跡比較濃，回答問題從考試技巧方面出發的比較多，從科學思考的角度要稍弱一些。實驗動手能力比較差，與有些學校沒有或少上實驗課有關，學生沒有動手的機會。

綜上所述，我們應該充分認識到，即使是我們相對優秀的一些學生，銜接教育也是十分必要的，而且更應該突出他們的創新素養和綜合素質的培育。

二、營員遴選辦法

我校實驗班的規模確定為在高一新生中選拔160人左右，分四個班，其中大文科素養（政史地人文）班1個，科學創意實驗（理化生科技）班1個，綜合素養班2個。選拔的基本條件是在初中階段德智體美勞諸方面全面發展，綜合素質評價各項指標優良、品學兼優、身心健康、自主學習能力強、心理素質好、能力突出、視野開闊、思維活躍、個性鮮明、特長明顯，在市區級各類競賽活動、科技創新活動和實踐活動中獲等第獎，具有一定的創新精神和實驗操作能力、研究性學習能力和較強的探索研究興趣的優秀學生。組成實驗班的辦法是經過“報名——遴選——組班”三個階段來遴選松江二中創新實驗班學生。首先，被松江二中正式錄取的全體高一新生，分“大文科素養（政史地人文）”、“科學創意實驗（理化生科技）”、綜合素養三大類，自愿報名參加“松江二中學生創新素養培育實驗項目”。其次，通過文化水平考試、心理狀態測試、綜合素質面試、特長能力展示等方式對報名學生進行綜合評價。最后，學校根據綜合評價結果，確定學生人選，聽取學生意向，組建4個創新素養培育實驗班。

參加夏令營的學生是經過初中學校推薦或自薦，在我校自主招生中綜合測試和面試中表現優異，并被我校自主招生預錄取的優秀初中畢業生。他們是高一新生中的佼佼者，是組成實驗班的骨干成員，是今后高一年級學生的領頭羊，他們中的很多學生將來都可能擔任年級和班級的主要學生干部，引領全年級學生自主發展。由于是利用暑假開展活動，我們采取優中選優的辦法，選拔80人左右的同學參加銜接教育夏令營，組成2個建制班，便于組織管理和形成班集體，讓學生在這個過程中增強集體榮譽感，增強競爭意識。

三、課程設置和課時計劃

夏令營課程設置圍繞“增強學生的多種情感體驗，豐富學生的學習經歷，體驗寄宿生活，了解高中學習，走進名校學府，感受名家風采”的主題進行設計。

（一）設計原則

關于延伸與拓展方面，從學科教學和能力要求兩個方面查漏補缺。有的課程可能知識性的內容多一些，如外語、語文等；有的課程可能知識性的東西和素養性的內容要兼顧，如數理化等；有的課程則偏重于素養性的內容，如地理、創發、心理、大師講堂、基地采風等。

關于發現和引領方面，突出發現學生的特長、潛質等，引導學生自主發展。

關于理想信念方面，注重鼓勵學生志存高遠、追求卓越，合理規劃三年高中生活，全面而又有特長地自主發展。特別要注意利用好這個假期，合理安排好休息和娛樂，制定恰當的學習計劃。

關于心理品質方面，加強引導學生具有樂觀向上，寬容進取的積極心態，培養較強的心理承受能力，自我控制能力、堅定的信心，勇敢果斷和堅韌剛毅的意志。

關于思想方法、知識能力方面，對于有些初中生應該掌握的思想方法和知識，由于各種原因會造成遺漏，但這些內容在高中階段又比較重要，應該補一補。比如基本科學素養、人文素養，探究能力等等。

課程設置要科學合理安排學生的夏令營生活，努力呵護學生積極探索的良好習慣，使他們保持對外在世界和內心世界的好奇、問題意識和想象力。適當安排各連學生進行趣味體育比賽，開展黑板報評比活動，組織聯歡會。安排高二優秀學生干部擔任學生輔導員工作，負責協助報到、帶領入住、開營儀式、設計班團活動（邀請學長座談）、協助班團活動交流、全程參與，協助管理、思想交流、參加干部素養培訓、照相攝影等，為高一新生提供活生生的學習榜樣。

（二）課程設計要求

教師在設計課程時，在本學科課程的總體結構下，兼顧課程的科學性、前沿性、系統性、普及性，還要注意與時俱進，促進學科課程建設。

（1）加強研究。要對照歷次測試的考核目的，研究測試的試題，成績及結果評析。包括后續與高中學習情況的相關性、高中學習情況的發展性等，逐步建立創新實驗班選拔的科學運行機制。

（2）精心設計。從補缺（非學術要求性知識英語，語文等），引領導向等方面，按開設短課程的要求來做。要設計好課程的整體框架、課時內容、教學過程和30分鐘課后作業。

（3）科學評價。重在發現學生潛能，可能的發展方向。

（4）及時總結。對銜接課程開設預期目標的達成情況，學生的表現情況，今后開設本課程的建議和意見。

（三）課時計劃

初高中銜接夏令營課程總時長為兩周，每周46課時（周一到周四白天8課時，晚上2課時，周五6課時），共92課時。實行全封閉式管理。夏令營開設課程及其課時計劃如下表。

初高中銜接夏令營周課時表

科目

周課時

課程內容說明

人文修養

3

文史哲修養概論

英語天地

3

英語聽說讀寫概論

學海泛舟

6

數理化學習方法指導

素養導論

3

綜合素養(人文、才藝、科學與數學)測試評析

科學實驗

6

理化生基礎實驗

宇宙探秘

2

自然地理

創發技巧

2

創造發明緒論

藝術賞析

1

音樂賞析

心靈雞湯

2

心理測試和調控

強身健體

3

體育鍛煉

大師講堂

4

知名大學教授講座

基地采風

4

參觀大學、社會實踐基地

班團活動

4

班委會、團支部組建，主題班會，聯歡會，相關比賽

學生干部素養

2

學生干部能力的培養

開營結營儀式

1

會議組織與主持

周課時總量

46

含晚自修第一大節不含晚自修第二大節

晚自修課

8

周一至周四

四、教師配備

學校成立由高校知名教授、科研機構專家學者與學校教師共同構成的導師團隊，建立相對穩定的銜接教育教育隊伍。2011年和2012年由上屆和本屆銜接教育教師組成，以后適當擴大教師參與面，保證工作的連續性。參加的教師要勤于總結，不斷使銜接教育的內容和形式更加完善。但目前階段參與面太小，工作的整體推進還存在一定的困難。其中本年級的教師要及時熟悉學生，便于開學后學生上路快，同時要迅速加入到對已做工作的研究當中來。參與計劃的教師具備相應的能力，如必須有一定教育教學經驗、教育教學效果好、能至少開設3門選修課左右、年富力強等，形成結構合理的師資隊伍。

五、實踐成果

第一、短課程開發初步形成系列。經過兩年的夏令營活動，我校共開發銜接教育短課程20多門，其中由復旦大學和上海交大等高校知名教授開設的專題講座有8門，考察參觀大學重點實驗室等課程有3門，素養類課程8門，知識方法類課程3門，多數課程有較強的體驗性，對豐富學生的學習經歷有著重要的作用。

第二、學生成長更加迅速。參加夏令營的同學在新生軍訓、入學后的學習與生活、參與學校管理等各個方面都表現十分突出，在年級各項工作中起到了中流砥柱的作用。參加2011年夏令營的很多同學獲得了高一學年的獎學金。

第三、銜接教育教師隊伍基本形成。兩年來，參加夏令營授課的教師有20多人。他們對銜接教育的認識得到很大的提高，對銜接教育的研究正在進一步深入，指導學生的針對性更強，對銜接教育課程的開發更加自覺，開發課程的品質得到提升。

“始生之物，其形必丑。”我校的銜接教育夏令營從去年開始，剛剛起步，還有很多不完善的地方。它需要不斷發展，不斷更新。它需要參與的所有的教師提出合理化的建議，需要在批評中健康成長，邊思考邊實踐，在實踐中不斷總結和提升。因而，非常歡迎大家提出批評和意見、建議。當大家把銜接教育、實驗項目，甚至是一門實驗課程課作為共同的事業去開展，把它作為我們學校的“超級寶寶”去呵護時，它就一定成長得更好！。

參考文獻略。

百年奮斗路啟航新征程專題黨課簡報篇3

回顧建黨百年征程心得

從自我做起，率先垂范，作出榜樣，以高尚的人格感染學生，以和藹的態度對待學生，以豐富的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生。用愛落實責任，用愛去延續生命的歷程。XX和大家分享相關的回顧建黨百年征程心得范本資料，歡迎你的參閱。

回顧建黨百年征程心得一

方圓九州，泱泱大國，五千年的歷史文化浩如煙海。中華兒女，用自己的勤勞和智慧，締造了強漢盛唐，領世界風騷幾千年，何等風光?

直到鴉片戰爭爆發，洋槍火炮轟開了國門，中國淪為半封建半殖民地社會。各帝國列強肆虐神州大地，掠財奪寶，恣意妄為，國家蒙難，前路茫茫，中華民族處于水深火熱之中。

在此危急關頭，是中國人舉起了明燈，照亮了中國的出路，指引中華兒女，x國主義、封建主義、官僚資本主義三座壓在人民頭上的大山，建立了新中國，x樓上的一句“中國人民站起來了!”響徹寰宇，世界再次聽到中華民族的聲音。

然而，經歷百年洗劫的中國觸目瘡痍，百業俱廢。國家須重建，民族要復興!中國x又帶領全國人民，開始了建設家園的歷史征程。在建設路上，在黨內左傾錯誤路線的影響下，我們也曾經歷波折，也曾走過彎路，也曾停滯不前。

從1979年到1989年，我國實現國內經濟總值翻一番，解決了人民的溫飽問題，到了二十世紀末，國內生產總值又翻了兩番，達到了95933億元，經濟總量已躍居世界第六位。特別是自1989年以來的這十多年，我國綜合國力大幅度躍升、人民得到實惠最多、我國社會長期保持安定團結、政通人和，國際影響顯著擴大，民族凝聚力極大增強。香港、澳門回歸祖國懷抱，百年恥辱一掃而空，中華民族得以吐氣揚眉。這一切來之不易，既離不開黨的高度團結統一，離不開全黨和全體中華兒女的頑強奮斗，更離不開黨的基本理論、基本路線和基本綱領的正確指引，這是有目共矚、無可置疑的鐵的事實。

在這四十多年改革開放的實踐中，從改革開放之初設立經濟特區，到沿海各省的改革深化，從開始打破計劃經濟實行商品經濟和計劃經濟相結合，到實行市場經濟方針的確立，從建立上海浦東開發區，到西部大開發戰略的實施。我們一步一個腳印，一步一個臺階，國民經濟持續快速增長，1989年到x年，年平均增長9。3%，將近世界平均發展速度的三倍，其發展之快，后勁之強，讓世界為之驚嘆!經濟發展區域從廣東沿海向內陸逐步全面漫開，人民逐步擺脫貧困，并在總體上已達到小康水平，已向全面建設小康社會邁進!

實踐已經證明，中國x始終是中國人民根本利益的代表，是中華民族復興路上的領航燈!

今天，海峽兩岸尚未統一，國際社會很不安寧，國際形勢復雜多變，敵對勢力仍虎視眈眈，世界經濟發展趨緩。我國的市場經濟才剛剛建立、還很不完善，國家經濟發展仍不平衡，我們所面臨的困難還很大，前進的道路不會平坦，中華民族復興還有很長的路要走。如何掃清前進路上的重重迷霧?黨的十六大給我們指明了方向，為我們新世紀前進的道路亮起了明燈，我們要高舉偉大旗幟，繼往開來，與時俱進，全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化，為開創中國特色社會主義事業新局面而奮斗。

我們的建設事業才能蒸蒸日上，能克服種種困難，在我們全面建設小康社會的時候，必須繼續堅持黨的基本理論、基本路線和基本綱領不動搖，這是我們繼續取得勝利的保證!

回顧建黨百年征程心得二

2021年是我們黨成立100周年，回首黨的歷程，無論是艱苦卓絕的戰爭年代還是改革開放的和平年代，我們黨始終同人民風雨同舟、血脈相通、生死與共，這也是是我們黨戰勝一切困難和風險的根本保證。我們黨取得的舉世矚目的成就是我們的黨帶領全國人民共同努力取得的，在奮斗的過程中我們的黨員起著中流砥柱的作用，為了更好的把我們的黨建設的更加美好，全體黨員都應該永葆黨員本色。

永葆黨員本色就要牢固樹立宗旨意識。工作中我們只有為群眾解難題、辦實事，把群眾所思所盼的事當作自己的事實實在在地去辦，讓群眾真真正正地享受到改革發展的成果，這樣我們才能有更多得到群眾的認可。時刻牢記為人民服務的宗旨，堅持以人民群眾對美好生活的向往為目標，以群眾的需求為著力點，多干群眾期盼和急需辦的迫切事，多干群眾受益和得實惠的實在事，多干群眾日常發生的煩心事。時時刻刻把群眾的利益放在第一位，把群眾的安危冷暖記掛在心間，發力準、做扎實、做細致、做到位、效果好，切實增強群眾的獲得感、幸福感、安全感。

永葆黨員本色就要敢擔當勇作為。作為新時期的中國特色社會主義的建設者，作為中國夢的實踐者建設者，我們時刻保持擁有擔當意識。一方面，擔當自己，不辜負時代賦予自己的機會，自我加壓，加強學習。一方面，擔當社會責任，學以致用，將學到的東西應用到平時的工作和生活中去。在心底深處克服“怕”的思想，不能怕事情干砸了被問責，怕稍有不慎影響自己的切身利益和前途;要克服“懶”的思想，不能有多一事不如少一事的思想，不能有干得越多錯得越多的心態，更不能有不出事就是真本事的“太平官”思想。要主動出擊、搶抓機遇，用時不我待的進取與擔當去成就了石林鄉的發展變化。

永葆黨員本色就要有堅定的理想信念。堅守共產黨人的精神追求，始終是每一個共產黨人安身立命之根本。只有理想信念堅定了，自己的站位才會高遠，眼界才會寬廣，心胸才會開闊，才能堅持正確的政治方向，在勝利和順境時從容應對，在困難和逆境時斗志昂揚，才能夠經受住各種風險和困難的考驗，才能夠自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，才能夠永葆共產黨員的本色。

永葆黨員本色就要做到守底線知敬畏。要認真執行黨規黨紀，自覺養成按黨的規矩說話辦事的習慣，自覺規范自己的言行，切實做到令行禁止，謹言慎行，知道什么該說、什么不該說，什么該做、什么不該做。嚴守底線，有紀必依，自覺遵守黨章和黨內各項規章制度，嚴格按程序辦事、按規則辦事、按集體意志辦事。要緊密結合“三個以案”警示教育，警示廣大黨員干部要牢記黨紀國法的嚴肅性、性，牢記共產黨員的初心和使命，時刻增強自身的紀律觀念，堅持遵規守紀，做一名黨性觀念強、遵規守紀好、作風形象優的合格黨員。在內心深處樹立黨規黨紀意識，永遠繃緊這根弦，以黨紀為邊、以黨規為界，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規辦事，做到令行禁止、守住底線。時刻自警自省、自律自勵，堅守清正廉潔的從政底線。

回顧建黨百年征程心得三

黨這100年的征程是一部血淚史，作為一名祖國未來的棟梁，在現今安穩的氛圍下怎能忘卻黨歷程上的血淚。在一個血雨腥風民不聊生的年代中一個時代的象征悄然在一艘畫舫上誕生了，她的到來注定諭示著她將在血雨腥風中灑下堅毅的血淚，她將用嘹亮的聲音向世人宣告一個嶄新的王朝的來臨!

在那風雨如磐的舊中國誕生了中國共產黨，她象一盞明燈沖破了漫漫長夜的黑暗，象初升的朝陽給沉睡的大地帶來了希望的曙光。從她誕生的那一刻起，神州大地就有了一群引路人，中華民族就有了更加挺拔的脊梁骨，這個堅強、光榮的集體在黑暗的灰燼中，爆出一個嶄新的新中國。一百個風雨春秋，一百年的奮斗不息，中國共產黨歷經滄桑，經歷了初創時的艱難、北伐戰爭的洗禮、土地革命的探索、抗日戰爭的硝煙、解放戰爭的炮火，又歷經社會主義改造和建設、改革開放等歷史階段，共產黨一次次面臨歷史的重要關頭，又一次次實現歷史性的抉擇。不管是雪山草地大渡河的霏霏雪雨，還是井岡山太行山的腥風血雨，不管是延安窯洞的斜風細雨，還是改革開放的驚風急雨，中國共產黨同全國人民始終緊緊地團結在一起，與中國命運的脈搏一起跳動，從單薄走向厚實，從年輕走向成熟，從二十年代走來，駛向一個新的世紀。黨的輝煌歷史，是為民族解放和人民幸福前赴后繼、英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理、修正錯誤、戰勝一切困難，不斷發展壯大的歷史。無論是在血雨腥風的戰爭年代，或是在艱苦創業的建設年代，更或是在努力創新的改革開放年代，無論是抗洪搶險還是抗擊非典，沖鋒在先，甘于奉獻的永遠都是共產黨員，他們一次又一次用實際行動實踐著全心全意為人民服務的偉大宗旨。實踐證明中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業的堅強領導核心。

共產黨員就如一根綠竹，竹可破而不損其節。中華民族的優秀兒女劉胡蘭為了祖國的解放，人民的利益獻出了寶貴的生命，烈士的鮮血染紅了大地。

共產黨員就如一塊璞玉，玉可碎而不損其白。李大釗-中國共產黨的主要創始人之一，為在我國開創和發展共產主義運動的大無畏的獻身精神，永遠是一切革命者的光輝典范。在抗日戰爭中犧牲的中國無產階級革命家、民族英雄，東北抗日聯軍的主要領導人楊靖宇，用自己的鮮血染紅了東北的大地。

共產黨員就如中流砥柱，在激流駭浪中穩如泰山。舍身炸碉堡的董存瑞;為全國人民和平民主團結而犧牲的葉挺;“名將以身殉國家，愿拼熱血衛吾華。太行浩氣傳千古，留得清漳吐血花”這就是在抗日戰場上犧牲的指揮員左權。名將陣亡，太行山為之低咽，全黨為之悲痛。

黨在我們心中就是一座豐碑，是一個燈塔，是一面旗幟。讓我敬仰、引我前行、促我奮進。他們用實際行動證明了事業比生命更寶貴。

作為一名黨員，黨組織是熔爐，我們就是需要錘煉的鐵。讓我們積極投身于偉大而光榮的教育事業之中，用實際行動，踐行我的諾言，用自己的雙手，托起明天的太陽，身為教師的我們會從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出榜樣，以高尚的人格感染學生，以和藹的態度對待學生，以豐富的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生。用愛落實責任，用愛去延續生命的歷程。讓愛與責任同行，鑄就師德之魂，譜寫愛生之歌。

新起點 新希望 新征程

——2011年第二季度思想匯報

隨著建黨九十周年紀念日的臨近，各類媒體都展開了一系列回顧活動。近日，我每晚守著電視機，因為迷上了電視劇《永遠的忠誠》。安徽小崗村，中國大地上一個普普通通的小村莊；

沈浩，中國共產黨千千萬萬基層干部中的一個，但他們以對幸福生活的不懈追求和對事業的無限忠誠，譜寫了可歌可泣的感人篇章。小崗村的故事，可說是黨領導中國走上康莊大道的一個縮影。

回顧義烏的發展歷程，與小崗村何其相似！從一個貧窮的南方小城到享譽世界的國際商貿名城，這期間上演了多少黨和群眾齊心協力干事業的感人故事。馮愛倩為了生存敢與縣委書記拍桌子；

縣委書記為了群眾利益，在大量調查的基礎上敢為人先，作出開放小商品市場的決定。這一切充分體現出義烏“敢為人先”的精神風貌。從雞毛換糖到“小商品的海洋，購物者天堂”，義烏的發展凝聚著每一屆領導干部與全市人民的心血。改革開放三十年，建黨九十年，站在歷史的節點上，回顧過去，展望未來，我們悟出了更多經驗，明確了更多目標。

黨要清正廉潔才能立民聲。遙想當年，老一輩革命家在翻雪山過草地，遭國民黨狂轟濫炸的困境中依然堅持不拿群眾一針一線，寧肯露宿街頭也不打擾群眾。正是嚴明的紀律與甘于困苦樂于奉獻的精神，才得到了群眾的支持，最后取得了勝利。如今，雖然生活富裕了，面對的誘惑也多了，但我們黨組織中大部分都是像沈浩那樣清正廉潔的好干部，一懷明月兩袖清

1 風。只要使用好群眾賦予我們的權力，我們一定能繼續帶領群眾在社會主義現代化建設的道路上走得更高更遠。

黨要情系民生才能得民心。“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”，我們黨在十七大明確提出了民生工程。住房、醫療、教育、食品安全、收入分配……都關乎百姓疾苦和社會的穩定和諧。面對紛繁復雜的現實，我黨要繼續發揚優良傳統，為百姓謀福祉，續寫輝煌90年的新篇章。

黨要開拓創新才能得民望。帶領13億人民走社會主義現代化建設道路，這是世界發展史中從未有過的壯舉，也沒有現成經驗可循。從抗戰到建設新中國再到改革開放，我們一直是在摸著石頭過河。我們創造性地使馬列主義在中國生根開花，還結出了新的果實。當前，國際國內形勢更加復雜多變，我黨要秉承勇于探索敢于創新的傳統，必將帶領全國人民創造出新的發展奇跡。

九十年，對一個人來說是漫漫一生；

對一個政黨來說是茁壯成長、積累經驗的青少年時期；

對擁有五千年歷史的文明古國來說，只是歷史長河中的彈指一揮間。但這九十年，無疑是中國歷史中最輝煌燦爛的九十年。新的起點，新的希望，讓我們共同期待一個更加繁榮富強的祖國！

百年奮斗路啟航新征程專題黨課簡報篇4

2021奮斗百年路啟航新征程優秀個人心得感悟一

從嘉興南湖的一葉紅船，我們黨從這里誕生。回憶往昔，泱泱大國，五千年的歷史文化，屹立于世界之巔。從鴉片戰爭，列強燒殺搶掠，國家處于危難之中，在最后的危急關頭，是偉大的中國共產黨帶領人民重新建設偉大祖國。喜迎中國共產黨建黨100周年，我們難以忘記的是烈士英雄的勇氣與擔當。今年是不平凡的一年，一場突如其來的疫情席卷神州大地，面對來勢洶洶的疫情，全國人民上下一心，眾志成城，共抗疫情。在這場疫情中，每一個人都用自己的方式參與抗疫。

在網上我看到過這樣一個抗疫故事。“我是護士長，是黨員，還是湖北人，于情于理，都該我去。”山西第二批支援湖北醫療隊隊員唐珊說。唐珊是湖北天門人，大學畢業后在山西工作定居。這位女護士長，在看到醫療隊招募信息后毅然報名。這是一位對工作嚴格到近乎苛刻的護士長，這也是一位處事周到、愛摳細節的護士長。她把這種工作作風帶去了武漢，在她看來，救治一線本來就是一件很危險的事情，工作絕不能出錯。剛到武漢那幾天，她的手對防護手套過敏，起了紅疹，她咬牙克服;忙起來午飯也顧不上吃，她笑笑說也不覺得餓。作為護士長，唐珊要對這支護理隊伍成員的年齡和工作年限摸底，每個班盡量做到新老成員搭配，保證護理質量。她還會根據自己的了解，考慮醫務人員的性格，活潑的與相對沉穩的搭配，這樣配合能夠優勢互補。護理時，她會說一口帶有湖北口音的普通話，讓病人們聽著鄉音。護理工作本來就極耗體力，唐珊還主動把接物資、分物資的后勤活攬了過來。唐珊說，她會戰斗到獲得全勝的那天，衣服上的“天門姑娘，山西唐珊”，是她的力量源泉。

還有無數個這樣的抗疫中的逆行者，他們“明知山有虎，偏向虎山行”，我們要學習他們的恪盡職守的敬業精神，要學習他們的擔當有為的時代精神，要學習他們的無畏犧牲的奉獻精神。在這場戰役中，青年人也同在一線英勇奮戰的廣大疫情防控人員一道，不畏艱險、沖鋒在前、舍生忘死，彰顯了青春的蓬勃力量。這場戰疫中，“90后”的白衣天使更是挺身突出，他們用實際行動展現出青年一代的責任與擔當，是能夠擔當大任的一代，我看到了戰“疫”中的青春力量，青年是祖國的希望和未來，他們身上涌現出無畏精神、責任意識以及為人民服務的精神，戰“疫”中的青年是有目標、不忘初心、不懼風雨的，會盡己所能勇擔重擔，他們更展現了黨員的責任與擔當精神。青年人就應該在為祖國、社會的不斷奮斗中成長，青春是用來奮斗的，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當。

2021奮斗百年路啟航新征程優秀個人心得感悟二

在這繁花似錦的七月，我們共同的母親—偉大的黨迎來了她100周歲的華誕，今天我們聚集在一起，一起為我們的黨祝福，賀壽!

今天我們走在新世紀的征途上，沐浴著晨曦的陽光，唱著春天的故事，我心情是那樣激蕩。然而，回首眺望走過去的歷程，卻是那樣的曲折不平坦。你看那灑滿鮮血的路上，一個個腳印記載著多少風雨與滄桑。兩次的世界大戰，翻天覆地的解放戰爭，無數的先烈拋頭顱灑熱血，前赴后繼，進行艱苦卓絕的斗爭，才贏得了國家的獨立和民族的解放?

一唱雄雞天下白，喚來春天照人間。從此，我們的祖國進入了建設社會主義的新時代。國民經濟和各項事業取得了舉世矚目的巨大成就，一個充滿生機活力的中國崛起在世界的東方。

走在新世紀的征途上，我看到了金菊含笑，聽到楓葉流丹，聞到碩果飄香。還有那抖擻的雄姿震憾，在九百六十萬平方公里的大地上。我欣喜地發現，20世紀也是充滿活力和經濟飛速的時代。

它在燦爛的古代文化，有巨大的物質與精神財富，有實飛猛進的科學技術。京九鐵路，世紀之交的經濟大動脈，在城鄉結合處拉響了充滿企盼與追求的汽笛;三峽工程描繪著經濟開放的輪廓;浦江開放，將中國改革開放繼往開來;香港、澳門的回歸雪洗了百年恥辱;奧運會領獎臺上飄起的五星紅旗，給雄雞形的版圖上鍍上了金燦燦的色彩。還有愛因斯坦相對論的發明;海森伯量于力學的創造;核能的開發和利用;登上了月球的阿波羅與長江、嫩江和松花江抗洪的英雄偉，把人類文明推上了歷史的巔峰，一個又一個杰出谷物，為人類社會樹起了不朽的豐碑。

回眸昨日，祖國成就輝煌，展望明天，我們豪情滿懷新的世界，新的千年，將是知識經濟的時代。因為當今世界，科學技術突飛猛進，國才競爭日趨激烈，那科教興國該是治國興邦的重大決策。新的世紀，我國要加入世界中等國家的列行，還有祖國寶島臺灣也即將回到母親的懷抱。原子能、現代航天、分子生物、微電腦、電子信息的技術發展，都在期待著我。

走在新世紀的征途上，我感慨萬千。面臨科技發展的第五次浪潮，面對知識經濟的挑戰，說明人才是何等的重要，它是國家的財富，是振興的希望。我們要勇敢地承擔起世經重托，我們要跨越世紀的一代，是21世經的真正主人。把自己的人生理想與祖國、時代、人類命運聯系起來，樹立遠大的理想，培養良好品德，發揚創新精神，掌握實踐能力，勤奮學習，立志成才，做個新世紀的社會主義事業建設者和接班人。

宏圖已繪就，號角已吹響;壯志在心頭，揚鞭在腳下。讓我們以滿懷豪情再創新世紀的輝煌。

2021奮斗百年路啟航新征程優秀個人心得感悟三

20__年“七一”是中國共產黨___歲生日。1921至2021——見證了中華民族歷史命運深刻改變的偉大轉折，鐫刻下黨帶領人民堅定邁向復興的豐功偉績。

是我們的黨，在風起云涌之時，不因流血而后退，化作指路的明燈，照亮著中國前進的道路，也是我們的黨，變作航行的舵手，帶領我們向幸福生活航行。

偉大的中國共產黨，從星火燎原到四海映紅,從舉步維艱到步履輕盈,從落后挨打到矗立于世界民族之林。中國共產黨的發展軌跡，一點點被印刻成民族印跡，一點點被鑄造成中華靈魂。歷史的塵煙，掩蓋不住世紀的風雨，踏平坎坷成大道，穿越煙云譜華章，在現代中國歷譜寫下了永恒的悲愴與不朽的豪情!以星星之火燎原大地，將希望的種子撒向人間。從為人民服務到踐行群眾路線——這，便是我們的黨堅韌的求索過程。

中華民族近代百年來跌宕起伏的命運變遷深刻昭示：只有一切為了群眾、一切依靠群眾，中國才能富有凝聚力和向心力;只有踐行群眾路線，才會得到群眾的擁護。踐行群眾路線，是黨的生命線，是黨的性質的體現，也是黨興旺發達的根本保證。開展群眾路線教育實踐活動是鞏固黨的執政基礎、密切聯系群眾、改進干部作風、匯聚群眾智慧力量的現實需要。

人民群眾是歷史的創造者，“中國夢”的實現離不開人民群眾的辛勤奉獻。這就決定了我們干事業必須一切依靠人民群眾，一切為了人民群眾，群眾的利益是無小事的。

歷史選擇了黨的領導下的中國道路，道路關乎黨的命脈，關乎國家前途、民族命運、人民幸福，具有中國特色的社會主義道路，意味著中國所行走的是一條前無古人的道路，是符合中國國情的道路，是一條帶領中華民族走向偉大復興的路，是一條充滿夢想的道路，是一條符合群眾路線的陽光大道。

我們堅持群眾路線，應當把人民群眾的利益放在第一位，堅持從群眾中來，到群眾中去，有效的組織動員群眾的主動參與，更要注意工作成果讓人民群眾共同分享。只有這樣，群眾路線才有旺盛的生命力。群眾路線始終是我們黨牢牢抓住并充分運用的重要法寶，也是我們黨能夠始終走在時代前列的重要秘訣。是我們實現中國夢的正確選擇。

2021奮斗百年路啟航新征程優秀個人心得感悟四

紅心閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。紅星是咱工農的心，黨的光輝照萬代這首歌你們一定不生疏吧?它就是《紅星歌》!黨的光輝照萬代這句話說得多好呀!黨就像陽光，我們是花朵，陽光照耀著花朵，讓我們茁壯成長;黨是溫暖的港灣，我們就是無數停靠著的小船;黨是湛藍的天空，我們是在天空中自由飛翔的鳥兒;黨是一望無際的大海，我們就是大海中快樂嬉戲的小魚黨無時無刻不照耀著我們。

小學時，我們光榮地加入了少先隊，成為一名少先隊員，戴上鮮艷的紅領巾，在五星紅旗面前，敬上一個神氣的隊禮，多么興奮呀!中學，我們加入共青團，長大了，我們就能入黨，當上一名真正的黨員了!

現在，我們在黨的關懷下努力地學習，老師，校長，無微不至地關心著每一個同學。每一節課，老師都認真地給我們上，讓我們汲取更多的知識。老師還給予我們很多的實踐機會，讓我們當升旗手、護旗手，甚至做小主持人，等等，這些都是很好的鍛煉我們的機會，讓我們的自信心不斷增強。原本我是十分膽小的，但是自從我當過護旗手、做過主持人之后，我就漸漸變得膽大起來了，也對自己充滿了自信!

現在的課本，都是國家免費提供的，每本書上，都印有努力學習，回報祖國八個大字，就是希望我們好好學習，天天向上。是呀，我們一定要努力學習，不要辜負了祖國、黨對我們的期望，想到這里，我又情不自禁地唱了起來：紅心閃閃，放光彩。

2021奮斗百年路啟航新征程優秀個人心得感悟五

黨，是使我們從貧困走上富裕的道路，是使校園從破爛向優美發展，是使我們的生活達到小康水平，我相信只有靠您才能過上美好幸福的生活。

今天，我回憶起以前的生活，那個時候，只有靠自己才能夠做一些事。而現在不同了，如果你想問候遠方的親人，只要通一個電話或者發信息就行了，而以前就不行，這些都是您的功勞啊!

現在，每戶人口都有自己的私房錢，有些人都買上了車和高樓大廈，但是馬路不好走，全部都是泥土路。可就近幾年來，國家撥出大量的錢給我們修水泥馬路，現在就方便多了。

每一所學校，都是黨的支持和黨的無私奉獻才建得美好，校園的每一件東西和每一件事物都是您的，教室里現在老師不用在黑板上寫字，而是多媒體教室，這樣就減輕老師的負擔，而且不會耽誤時間，這樣真是一舉兩得啊!

祖國現在富裕起來了，老百姓也跟著富裕起來，這就表明實現共同富裕是一個過程，當今世界與以前真是改變了許多。

在今年的某一天，我回到自己的家鄉，看看我眼前的風景，再看看田里。正在這個時候，令我驚訝的是，新進的機器在田里，而且沒有許多的人在那兒。以前，許多人都在田里忙碌，割的割，打的打。而現在不同，只有一臺收割機和幾個人在田里。現在祖國發展起來了，把新進的設備帶進農村，使農村的生活富裕起來。而且現在農村年滿60歲以上的老人都有錢可以領，真是太好了。

黨是我們心中的光輝，要不是您，我真不敢想象我們會成為什麼樣;要不是您，我們不會快樂的成長;要不是您，我們會是個文盲，也許在某個角落里。您就像是我們共同的母親!世界上，對人來說母親是偉大的，無私奉獻的，而你就是她，總是無時無刻地關注著我們和使社會變得和平。

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