學(xué)工，讀音為xué gōng，漢語詞語，基本意思是指在工廠學(xué)習(xí)技術(shù)的學(xué)徒工， 以下是為大家整理的關(guān)于二年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)工作計劃表5篇 , 供大家參考選擇。

二年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)工作計劃表5篇

第一篇: 二年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)工作計劃表

二年級下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我將努力貫徹黨的教育方針，根據(jù)新《課標(biāo)》基本理念，使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與大自然及人類社會的密切聯(lián)系；體會數(shù)學(xué)的價值，增強理解數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心；初步學(xué)會運用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察和分析現(xiàn)實社會、去解決日常生活中的問題，進而形成勇于探索、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神；獲得適應(yīng)未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的數(shù)學(xué)知識和必要的應(yīng)用技能。發(fā)展數(shù)學(xué)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，建立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的興趣和信心。 　　

二、班級情況分析： 　　

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任二年級（1）班數(shù)學(xué)課的教育教學(xué)工作，共有31名學(xué)生，男生18人,男生13人。大部分的同學(xué)作業(yè)清楚，態(tài)度端正，對數(shù)學(xué)表示出了較大的興趣。學(xué)生經(jīng)過一年半的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，基本上具備一定的數(shù)學(xué)意識、數(shù)學(xué)理解能力及應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決生活中實際問題的能力；大多數(shù)學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有較強的自律性，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性高，興趣濃；大部分學(xué)生對計算比較熟練，個別在計算速度上存在一定差異。但由于新教材“解決問題”等教材編排的特殊性，大多數(shù)學(xué)生對如何運用數(shù)學(xué)知識來解決實際問題和分析問題上存在欠缺。但在解決簡單問題上，學(xué)生初步形成數(shù)學(xué)意識，能發(fā)現(xiàn)生活中簡單的數(shù)學(xué)問題，并進行分析和解決，具有初步解決問題的能力。通過一年多的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣初步形成。因此，本學(xué)期重點要抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的鞏固，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生“傾聽”、“合作”、“交流”等能力和習(xí)慣，養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。其次，要使學(xué)生在獲得數(shù)學(xué)基本知識和基本技能的同時，發(fā)展數(shù)學(xué)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，建立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的興趣和信心。

三、教學(xué)內(nèi)容：

（一）、這一冊教材包括：數(shù)據(jù)收集整理，表內(nèi)除法（一），圖形的運動，表內(nèi)除法（二），混合運算，有余數(shù)的除法，萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，克和千克，簡單的推理，用數(shù)學(xué)解決問題和數(shù)學(xué)實踐活動小小設(shè)計師等。

四、教學(xué)目標(biāo):

1.了解統(tǒng)計的意義，學(xué)會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。

2.讓學(xué)生在具體情境中體會除法運算的含義。會讀、寫除法算式。知道除法算式各部分的名稱。能夠比較熟練地用2～6的乘法口訣求商，使學(xué)生初步認(rèn)識乘、除法之間的關(guān)系。使學(xué)生初步學(xué)會根據(jù)除法的意義解決一些簡單的實際問題。

3. 使學(xué)生學(xué)會辨認(rèn)軸對稱圖形；結(jié)合實例，初步感知平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。

4. 讓學(xué)生在熟練掌握用乘法口訣求商的基礎(chǔ)上，綜合應(yīng)用表內(nèi)乘除法的計算技能解訣一些簡單和稍復(fù)雜的涉及乘、除運算的實際問題。

5.使學(xué)生進一步掌握含有二級運算的混合式題的運算順序，學(xué)會計算含有乘除混合以及帶有小括號的兩步式題。

6. 使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小。

7. 結(jié)合生活實際，體會生活中有大數(shù)，感受學(xué)習(xí)大數(shù)的必要性，經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程，能認(rèn)識萬以內(nèi)的數(shù)，結(jié)合實際物體知道這些數(shù)的組成與分解。

8. 初步建立克、千克的概念，滲透數(shù)學(xué)模型思想。

9. 通過一系列的猜測、比較、推理等活動，使學(xué)生感受簡單推理的過程，找出簡單事物的排列數(shù)與組合數(shù)。

10.體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

11.養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。

12.通過實踐活動體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

五、教學(xué)重點、難點

重點：1、除法。2、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。3、用數(shù)學(xué)解決問題。

難點：培養(yǎng)生學(xué)會獨立審題的能力；學(xué)會解決各種應(yīng)用題。 　　

六、教學(xué)措施:

1. 繼續(xù)加強學(xué)習(xí)慣例和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，比如認(rèn)真審題和計算、重視驗算、規(guī)范書寫格式等的教育。 　　

2. 讓學(xué)生在生動具體的活動中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗創(chuàng)設(shè)問題情境，鼓勵學(xué)生在生動具體的活動中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

3. 引導(dǎo)學(xué)生獨立思考與合作交流，協(xié)助學(xué)生積累參與數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗。具體的數(shù)學(xué)活動中，鼓勵學(xué)生獨立思考、勇于發(fā)表自己的意見，善于傾聽他人的意見，與同伴進行交流。同時引導(dǎo)學(xué)生在小組內(nèi)進行分工合作，以提高數(shù)學(xué)活動的紀(jì)律。

4. 培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識，以及提出問題和解決問題的能力。 　　

5. 注重數(shù)學(xué)思想方法的滲透。根據(jù)學(xué)科特點，結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容有機地進行思想品德教學(xué)和相關(guān)思想的滲透。

6. 加強對學(xué)困生的輔導(dǎo)和優(yōu)等生的培養(yǎng)。采取生生互幫與教師輔導(dǎo)相結(jié)合、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與其他學(xué)科學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，多角度、多層面的對學(xué)困生進行輔導(dǎo)。

7.提供關(guān)于空間與圖形的豐富素材，促進學(xué)生空間觀念的發(fā)展。

8.提供豐富的、現(xiàn)實的、具有探索性的學(xué)習(xí)活動，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，逐步發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和創(chuàng)新意識。

第二篇: 二年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)工作計劃表

二年級中隊工作計劃表

　　篇一：二年級少先隊工作計劃

　　二中隊工作計劃

　　輔導(dǎo)員： 王 靜

　　一、指導(dǎo)思想

　　以凌源市教育局工作要點為指導(dǎo)，以人為本，以德為先，以培養(yǎng)少年兒童實踐能力為核心內(nèi)容，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，進行組織教育，開展豐富多采的教育活動，提高少先隊員綜合素質(zhì)；關(guān)注少年兒童身心健康成長，培養(yǎng)少先隊員健全人格，積極引導(dǎo)少年兒童為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、狠抓各課紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì)。

　　2、認(rèn)真落實“凌源市小學(xué)生行為規(guī)范”。

　　3、加強法制、安全教育，促進學(xué)生健康成長。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新能力和動手實踐能力。

　　三、重點工作：

　　（一）繼續(xù)加強隊員行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

　　1、利用晨會課對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。

　　2、利用班會對學(xué)生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。

　　3、結(jié)合情境，適時對學(xué)生進行品德教育。

　　（二）教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

　　1、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。

　　（三）關(guān)心學(xué)生身心健康。

　　1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。

　　2、教育學(xué)生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。

　　3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　　4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

　　5、教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。

　　6、密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向，進行適時教育。

　　四、具體措施

　　1、根據(jù)大隊部精神，開展各種有意義的活動。豐富學(xué)生生活，并在活動中獲得知識。培養(yǎng)團結(jié)友愛、互幫互助的精神，同時鍛煉干部的領(lǐng)導(dǎo)能力。

　　2、培養(yǎng)一批得力的班干部，班部充分發(fā)揮各自的能力，能動腦完成各項活動計劃。

　　3、衛(wèi)生方面，專人負(fù)責(zé)，實施獎勤罰懶制度，發(fā)揮每個人的勞動積極性，爭奪每周流動紅旗。

　　4、關(guān)心學(xué)生生活，讓學(xué)生親近老師、喜歡老師。課堂上能積極思考，課外能把老師當(dāng)朋友。

　　五、活動安排。

　　二月份：

　　1、開學(xué)典禮。

　　2、做好隊員組織建設(shè)。

　　3、制訂班隊工作計劃。

　　4、重溫《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強化養(yǎng)成訓(xùn)練。

　　開展“好習(xí)慣伴我成長”主題隊會。

　　5、鄉(xiāng)間小路系列活動之一：現(xiàn)場繪畫比賽。

　　三月份：

　　1、“雷鋒精神伴我行” 學(xué)雷鋒文明活動：介紹雷鋒人物、講雷鋒故事。

　　2、組織開展“三.八”婦女節(jié)（3月8日）感恩活動：為媽媽做一件事。

　　3、組織開展愛綠護綠（3月12日）系列活動：設(shè)計一句護綠提示語。

　　4、安全教育日活動：通過班會增強隊員的安全意識。

　　5、小學(xué)生日常行為規(guī)范落實。

　　四月份：教育主題：向先輩學(xué)習(xí)，揚民族精神

　　1、結(jié)合清明節(jié)祭掃革命烈士墓。

　　2、主題班會活動準(zhǔn)備。

　　2、組織觀看革命影視片，閱談革命書籍，樹立革命精神。

　　3、四月主題黑板報評比。主題：“革命精神代代傳”

　　4、開展關(guān)于“緬懷革命先烈”中隊主題隊會。

　　5、鄉(xiāng)間小路系列活動之二：現(xiàn)場書法比賽。

　　五月份：

　　1、熱愛勞動教育：慶祝“五一”國際勞動節(jié)，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。

　　2、主題班隊活動觀摩活動。

　　3、開展“感恩母親”主題教育班會。

　　4、“六一”文體活動準(zhǔn)備。 六月份：

　　1、組織開展迎“六.一”文藝會。

　　2、開展“世界環(huán)境保護日”活動。

　　3、開展“互幫互學(xué)，一幫一”活動。

　　4、學(xué)期結(jié)束，總結(jié)。

　　篇二：小學(xué)二年級中隊少先隊計劃

　　2014年春季學(xué)期二年級中隊少先隊計劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　以本校德育和少先大隊工作計劃為依據(jù)，結(jié)合學(xué)校的中心工作和本班實際情況，堅持“育人為本、德育為先”的育人宗旨，以塑造“規(guī)范尊師 文明 誠信”的華西精神為目標(biāo)。努力探索德育工作的新途徑、新方法，切實提高德育工作的針對性和實效性，促進班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、是非觀，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生健康成長。

　　二、學(xué)生基本情況

　　二年級學(xué)生總體基礎(chǔ)一般，男生活波好動、調(diào)皮。大部分女生性格活潑開朗，合群，團結(jié)友善，對人有禮。由于他們的年齡較小，他們的可塑性較大。他們良好的行為習(xí)慣是靠平時日積月累的知、行轉(zhuǎn)化中逐步養(yǎng)成的。因此，這學(xué)期我準(zhǔn)備利用各種渠道，各種途徑，加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面進行訓(xùn)練和教育。建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，讓全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。

　　三、以“學(xué)生”為中心，堅持從愛護出發(fā)，循循善誘，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教育他們熱愛學(xué)校，講衛(wèi)生，團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，尊師敬長，尊重自己，肯定自己。關(guān)心每一個學(xué)生，特別做好后進生的輔導(dǎo)工作，多鼓勵，讓他們趕上其他同學(xué)。注意發(fā)展學(xué)生的特長，盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得牢固。全班努力，營造一個良好的班集體。

　　四、主要教育措施

　　1、加強班級紀(jì)律教育，保證學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量。

　　2、誠信教育——我們班的宗旨是“說到就要做到。

　　2、 樹典型，帶一般。加強優(yōu)秀生的教育，讓他們成為班上的榜樣、主力量，從而帶動全班進步。

　　３、 做好后進生轉(zhuǎn)化工作。平時注意關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，多鼓勵，多指導(dǎo)，讓他們形成一種向心力，樂于學(xué)習(xí)。

　　４ 進行“每周之星”的評比。一周下來，表現(xiàn)好的，有進步的，將其名字貼上紅榜，并將一顆星。學(xué)期末進行統(tǒng)計，誰的星星多，誰就獲得大獎。希望在評比中讓學(xué)生形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛，好的要求更好，后進的要求進步。

　　５、 開展“清潔教室我能行”活動，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的習(xí)慣。 ６、 在故事中滲透思想品德教育。學(xué)生年紀(jì)小，喜歡聽故事，那就常

　　給他們講寓言故事、英雄故事……寓教于故事中，希望能收到好的效果。

　　7、 與家長密切聯(lián)系，做好與家長的溝通工作。學(xué)校與家庭合力，挖掘?qū)W生的優(yōu)點，并加以引導(dǎo)；發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點，要及時教育。

　　8、多與其他科任老師溝通，了解情況。共同努力合作，建設(shè)一個良好的班集體

　　五、活動計劃

　　二月份：

　　1、穩(wěn)定學(xué)生的情緒，讓學(xué)生盡快進入正軌。

　　2、制定新學(xué)期中隊計劃。

　　3、出黑板報。

　　三月份：

　　1、學(xué)習(xí)雷鋒，做好事。

　　2、隊知識教育。

　　3、誠信主題班會。

　　4、開展一系列“愛生周”活動。

　　5、安全日、安全周教育。

　　四月份：

　　1、進行愛國主義教育。

　　2、誠信主題班會之三。

　　3、少先隊社會實踐活動。

　　五月份：

　　1、誠信主題班會

　　2、開展環(huán)保教育主題活動。

　　六月份：

　　1、慶“六一”系列活動。

　　2、“環(huán)境日”環(huán)保主題班會及行為規(guī)范教育。

　　3、制定復(fù)習(xí)計劃，對學(xué)生進行總復(fù)習(xí)的動員。

　　4、繼續(xù)加強思想教育，并進行培優(yōu)扶差工作。

　　七月份：

　　1、評選優(yōu)秀少先隊員、誠信之星等。

　　2、小結(jié)本學(xué)期的班規(guī)班紀(jì)執(zhí)行情況，收集整理本期各項資料。

　　3、部署少先隊暑期工作。

　　科任:黃求貴

　　篇三：二年級4班第一學(xué)期中隊工作計劃

　　二年級4班第一學(xué)期中隊工作計劃

　　一、學(xué)生情況：

　　1、 二（4）班 學(xué)生人數(shù)61人，男生39人，女生22人，男女生比例不均衡。其中隊員35名，約占二分之一。

　　2、學(xué)生性格：大學(xué)生性格活潑開朗，合群，團結(jié)友善，對人有禮貌。有幾個學(xué)生較頑皮。

　　二、思想

　　實施“優(yōu)勢教育”，以“安全、質(zhì)量、”為辦學(xué)總體，以“外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)求質(zhì)量”為，以“狠抓學(xué)風(fēng)、整頓班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力”為措施。

　　三、工作：

　　以“學(xué)生”為中心，從愛護，循循善誘學(xué)生的學(xué)習(xí)性。教育熱愛學(xué)校，團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，尊師敬長，尊重，肯定位每學(xué)生，后進生的輔導(dǎo)工作，多鼓勵，讓他（她）努力趕上同學(xué)。注意發(fā)展學(xué)生的特長，盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得牢固。全班努力營造“樂學(xué)，尚德，求博”的班集體。

　　四、主要教育措施和安排：

　　1、加強班級紀(jì)律教育，學(xué)習(xí)的熱情和質(zhì)量。

　　2、樹典型，讓班上的榜樣為主力量，從而帶動全班進步。

　　3、后進生轉(zhuǎn)化工作。平時多鼓勵，讓他（她）樂于學(xué)習(xí)。

　　4、“每周之星”的評比。一周下來，好的，有進步的，將其名字貼上紅榜，并將一顆星。希望在評比中讓學(xué)生形成你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛，好的要求更高，后進的要求進步。

　　5、“清潔教室我能行”活動，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的習(xí)慣。

　　6、在故事中滲透思想品德教育。學(xué)生年紀(jì)小，喜歡聽故事，那就常給講寓言故事、英雄故事??寓教于故事中，希望能收到好的效果。

　　7、 與家長密切，與家長的溝通工作。學(xué)校與家庭合力，挖掘?qū)W生的優(yōu)點，學(xué)生的缺點，要教育，使它改正。

　　8、多與科任老師溝通情況，努力合作，建設(shè)向上的班集體

　　五、 工作

　　（一）常規(guī)教育

　　班會學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，”對學(xué)生的日常一日總結(jié),并評出”最佳拇指獎”。

　　（二）班級紀(jì)律

　　班級,要想有的班風(fēng),要有好的紀(jì)律才行。,我從幾點入手:

　　1、課堂紀(jì)律

　　師生制定班規(guī)班紀(jì),并制定的獎懲辦法。學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。是孩子們制定的,變被動的要求為的,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為。班的宗旨是“說到就要做到。”

　　2、課間紀(jì)律

　　課間是學(xué)生輕松休息的,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,多彩的課間活動是解決課間紀(jì)律亂的法寶。隨時提醒學(xué)生要注意危險的活動和場地。

　　（三）衛(wèi)生

　　講究衛(wèi)生，俗話說:病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)的學(xué)習(xí)環(huán)境.

　　1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,”三勤”,課桌勤清,物品勤擺,兩操勤做。

　　2、班級衛(wèi)生:每天早、晚分派值日生清掃,共同檢查與監(jiān)督，并及時給予表揚、獎勵或批評指正。

　　六、活動計劃

　　九月

　　1、總結(jié)暑假工作，新學(xué)期要求，新學(xué)期打算。

　　2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常規(guī)范》。“紀(jì)律教育周”。

　　3、慶祝教師節(jié)，簡樸而有意義的慶祝活動。

　　4、主題班會和主題墻報： “尊師”。

　　十月

　　1、歡慶“國慶”，愛國主義教育。“

　　2、九九重陽節(jié)前夕，教育學(xué)生時時尊敬老人，愛護老人。回到家為的爺爺、奶奶等身邊的老人做一件事情！

　　3、紀(jì)念少先隊建隊六十周年，舉行一系列慶祝活動。主題班會和主題墻報： “建隊”。 十一月

　　1、11月9日消防宣傳日，中隊出一期墻報。安全教育和生存自救的本領(lǐng)。

　　2、各中隊編排節(jié)目，選拔運動員為體育藝術(shù)節(jié)做。

　　3、主題班會和主題墻報： “文明”。

　　十二月

　　1、舉行一年一度的體育藝術(shù)節(jié)。

　　2、主題的墻報： “慶元旦，迎新年”。

　　3、下旬，班隊課慶祝元旦，迎新年活動。

　　一月

　　1、期末復(fù)習(xí)階段。

　　2、假期安全教育工作，布置寒假作業(yè)，組織寒假活動。

　　二年級主題班會方案

　　《我和好習(xí)慣交朋友》班會方案

　　背景：

　　目前，人類社會已經(jīng)高度信息化，生活方式、學(xué)習(xí)方式、工作方式和思維方式無不經(jīng)歷著一場變革，新生的和發(fā)展的事物正像潮水一樣涌到了二十一世紀(jì)當(dāng)代學(xué)生的面前，能讓每個孩子正確認(rèn)識，并容納這些新鮮事，養(yǎng)成能與他人良好“共處”的好習(xí)慣，是我們這些新時期德育工作者的新任務(wù)。小學(xué)德育工作的重點是：培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。我國著名教育家葉圣陶先生認(rèn)為，“我們在學(xué)校里受教育，目的在養(yǎng)成習(xí)慣，增強能力。我們離開了學(xué)校，仍然要從多方面受教育，并且要自我教育，其目的還是在養(yǎng)成習(xí)慣，增強能力。”；“習(xí)慣越自然越好，能力越增強越好”。良好的行為習(xí)慣是促進一個人健康成長的重要條件，是健全人格形成的基礎(chǔ)。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣成為班主任教育工作的首要任務(wù)。在充分了解了學(xué)生的基本情況，掌握了學(xué)生的各種不良行為習(xí)慣的基礎(chǔ)上，確定召開本次《我和好習(xí)慣交朋友》主題班會。

　　目的：通過這次班會，讓《小學(xué)生行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實，真正用規(guī)范來指導(dǎo)學(xué)生平時的言行。

　　活動要求：注重人人參與，講究活動有序，突出有聲有色。

　　準(zhǔn)備工作：

　　1.確定主題；

　　2.圍繞主題確定班會具體內(nèi)容，選出主持人；

　　3.引導(dǎo)、把關(guān)、定向、排練。

　　班會過程：

　　一、教師導(dǎo)入：

　　師：今天我要給同學(xué)們介紹一位新朋友，你們愿意和它交朋友嗎？想知道它是誰嗎？如果你和它交上朋友，你會在各個方面做得都非常棒，如果你和它交上朋友，你會是人人喜愛的好孩子，如果你和它交上朋友，你會收益終身。它就是好習(xí)慣。

　　揭示主題：下面我宣布《我和好習(xí)慣交朋友》主題班會現(xiàn)在開始。有請我們今天的小主持人。

　　二、發(fā)生在我們身邊的事：

　　1.甲：好習(xí)慣能提高我們的學(xué)習(xí)成績；

　　乙：好習(xí)慣能讓我們在許多方面都表現(xiàn)得特別棒；

　　甲：好習(xí)慣能讓我們成為人人喜愛的好孩子；

　　乙：好習(xí)慣能讓我們茁壯成長。

　　合：是啊，我們一定要和好習(xí)慣交朋友。

　　2.甲：哎，××你想和好習(xí)慣交朋友嗎？

　　乙：當(dāng)然想啊！你問問咱們小朋友誰不想啊！

　　甲：你們也想嗎？（想）但是良好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一件輕而易舉的事。我們班中就有那么多的小朋友，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。不信，請看發(fā)生在我們當(dāng)中的事情。 小品《發(fā)生在我們身邊的事》

　　3.師：看了剛才的小品，小朋友們說說看，你發(fā)現(xiàn)了哪些不良習(xí)慣？

　　4.同學(xué)們自由發(fā)言：①亂丟垃圾 ②不懂禮貌進屋不敲門③上課講話不守紀(jì)律 ④隨意下地⑤不講衛(wèi)生⑥打架

　　師：這些不良習(xí)慣都是我們班一些小朋友表現(xiàn)出來的。下面分小組討論一下，除了上面這些不良習(xí)慣外，我們班中還有哪些？并說說還有什么害處？

　　小組討論，每組指定一學(xué)生做好記錄，然后小組代表發(fā)言。

　　①說話不文明②上課時不認(rèn)真聽講③老師講課時隨便亂講話④上課時搞小動作 ⑤考試看別人 ⑥做了錯事不能勇敢承認(rèn)錯誤⑦ 不完成作業(yè)⑧不熱愛勞動

　　5.甲:哎……看來，我們這些小朋友還真得想想辦法改掉壞習(xí)慣。

　　乙：唉，辦法來了，請聽快板表演《好習(xí)慣要牢記》，那可是我們每天都要牢記的行為規(guī)范哦。

　　三、我該怎么辦：

　　師：一段輕松的快板過后，相信同學(xué)們也有了不少的收獲。下面我想請大家就以下幾個同學(xué)的做法發(fā)表一下你的意見。

　　1 、明明在做作業(yè)時碰到難題，怎么也想不出來，于是他就把同桌的作業(yè)拿過來抄。 師：這位同學(xué)，你贊同他的做法嗎？當(dāng)你碰到難題的時候，你會怎么做？（你真是個好孩子，獎你一朵誠實之花）

　　2、 課間冬冬在走廊中吃完桔子，剩下桔子皮，可旁邊沒有垃圾箱也沒有老師，于是他就隨手把桔子皮扔到了門后。

　　師：這位同學(xué)你認(rèn)為他的做法對嗎？如果是你，你又會怎樣做呢？（謝謝你精彩的回答，送你一朵文明之花）

　　3、 小紅的書本掉到地上，小東幫他拾起來，小紅什么也沒說。

　　師：你認(rèn)為小紅對嗎？你幫小紅想想，她該說什么？（真是個懂禮貌的孩子，獎你一朵禮貌之花）

　　4、小蘭不小心把小麗的鉛筆盒碰翻了，兩個人吵了起來。

　　師：這位同學(xué)你來說說他們的做法對嗎？你又會怎樣做呢？（感謝你精彩的回答，老師也送你一朵禮儀花，希望你繼續(xù)作一個講文明，懂禮貌的好少年。）

　　師：通過我剛才的訪問呢，我發(fā)現(xiàn)我們班的小朋友既講文明，又懂禮貌。

　　四、生活習(xí)慣不能忘：

　　甲2：是啊，我們少先隊員就應(yīng)該時時講文明，事事懂禮貌，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 乙2：對，不僅要養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣，更要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。請聽（xxx）為大家?guī)淼南嗦暋吨v衛(wèi)生》。

　　甲2：笑過之后，我們大家會發(fā)現(xiàn)，這么個講究衛(wèi)生可不好。千萬不要向相聲里的（xxx）學(xué)習(xí)。

　　乙2：好啦，下面我們來一個有意思的活動收拾書包比賽。還得懇請我們的老師給我們當(dāng)裁判員。

　　甲3：激烈的比賽過后，也是該和大家說再見的時候了。

　　乙3：下面我宣布二年《我和好習(xí)慣交朋友》主題班會到此結(jié)束，下面請班主任老師給我們作總結(jié)。

　　五、班主任總結(jié)：

　　今天的班會活動，小朋友們的表現(xiàn)都非常不錯，希望小朋友們能通過這次班會，知道什么是好習(xí)慣，都能和好習(xí)慣交上朋友。老師送給大家一句話： “播下行為，收獲習(xí)慣，播下習(xí)慣，收獲性格；播下性格，收獲命運。”相信今天一個好習(xí)慣，將會成就明日輝煌的你。最后，祝賀同學(xué)們個個都能成為全面發(fā)展的合格小學(xué)生。

　　《養(yǎng)成好習(xí)慣，學(xué)會整理》

　　——主題班會方案

　　一、班會目標(biāo)：

　　1．讓學(xué)生經(jīng)歷分類的過程，學(xué)會按一定標(biāo)準(zhǔn)或自定標(biāo)準(zhǔn)進行分類，初步養(yǎng)成有條理地整理事物的習(xí)慣。

　　2、通過學(xué)生的合作學(xué)習(xí)，促進學(xué)生的獨立思考、合作交流的意識與能力的發(fā)展。

　　二、班會過程：

　　（一）聯(lián)系生活，創(chuàng)設(shè)情境

　　1、引入課題

　　2、師：小朋友，你們在家里幫爸爸媽媽做什么家務(wù)活？

　　3、（學(xué)生回答后，教師可以給予適當(dāng)?shù)墓膭睿铏C對學(xué)生進行愛家庭、愛勞動的教育。）

　　4、師：小朋友要做到自己的事情自己做，但做事情也要講究科學(xué)的方法，才能做得好。今天，我們來研究一下如何整理房間。

　　5、帶學(xué)生到學(xué)校凌亂的圖書館。

　　6、師：這是學(xué)校的圖書飯，看到這個房間，你有什么想法？

　　7、（學(xué)生可能會說很亂、不好看、找東西不好找等，教師可以不做評判。）

　　8、師：老師也認(rèn)為這樣亂放東西不好，但是之前這里是很整齊的，我們的小朋友看完了圖書，下完了棋沒有好好地整理，沒有養(yǎng)成整理的好習(xí)慣。這樣做好不好啊？

　　9、那老師希望我們每個同學(xué)都能養(yǎng)成將物品擺放整齊的好習(xí)慣，好不好？（好）現(xiàn)在老師想請小朋友幫我想想，怎樣才能把圖書館整理好，為什么？請同學(xué)們舉手回答。

　　10、學(xué)生與老師互相交流后，達成一致的想法。

　　（凳子、花、棋類如何擺放，書如何分類擺放）

　　（二）動手實踐，學(xué)生分配任務(wù)將圖書館整理整齊。

　　（三）反思總結(jié)，課外延伸

　　1、師：這節(jié)課你們高興嗎？通過這節(jié)課你知道了什么？

　　2、實踐活動：運用這節(jié)課學(xué)的知識，整理一下自己的房間，把你的好經(jīng)驗介紹給同學(xué)。

　　三、班會小結(jié)

　　本次班會課讓學(xué)生能夠在實踐中體會好習(xí)慣的養(yǎng)成的重要性，同時讓他們懂得整理也要講究一定的技巧。在整理的實踐過程中，學(xué)生非常積極，丁煒鑫同學(xué)為了撿一顆躲進角落的棋子，不惜趴在地上去撿。還有班里最調(diào)皮的徐銘澤同學(xué)，當(dāng)同學(xué)們都走出圖書館，他還發(fā)現(xiàn)了一本沒擺好的書，但又夠不著書柜的上端，于是站在小板凳上才艱難地將書放上去。其他同學(xué)表現(xiàn)也比較好，都很積極。最后全班同學(xué)集中在教室里討論本次班會的所得，學(xué)生紛紛表示回家后會幫爸爸媽媽整理房間。

　　“愛書進行時”主題班會設(shè)計方案

　　活動背景：

　　成功教育從習(xí)慣養(yǎng)成開始。習(xí)慣是一個人存放在神經(jīng)系統(tǒng)的資本，一個人養(yǎng)成好的習(xí)慣，一輩子都用不完它的利息；中國青少年研究中心的專家孫云曉指出：“習(xí)慣決定孩子的命運。”可見，習(xí)慣的重要性。而低年級是習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期，如果孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，那么將會終生受益。

　　我現(xiàn)在任教的是剛升入二年級的孩子，我將低年級學(xué)生基本習(xí)慣的養(yǎng)成作為教育重點，經(jīng)過一年的習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，孩子們在坐、立、行、就餐、上課發(fā)言等方面已經(jīng)有了較好的習(xí)慣。但近期我發(fā)現(xiàn)了我班學(xué)生在使用教科書方面的一個新的現(xiàn)象：孩子的新書剛發(fā)下去沒有幾天，而且開學(xué)時都已包好書皮，但是沒過幾天有的孩子的書皮已經(jīng)掉了；有的孩子書皮完好，但是書頁已經(jīng)被撕破了，更多的是書頁卷角、書頁臟。書是伴隨我們一生的朋友，尤其在學(xué)習(xí)階段，更是我們離不開的朋友。為了讓孩子們認(rèn)識到書——這個重要朋友，需要我們好好愛護，為此我決定召開“愛書進行時”主題隊會，引發(fā)孩子對愛護書籍的思考，并學(xué)會愛護書籍的方法，并逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　活動目的：

　　1、使學(xué)生感悟到自己的行為給書籍帶來的傷害，給自己學(xué)習(xí)帶來的不便，從而認(rèn)識到愛護書籍的重要性。

　　2、掌握一定的愛護書籍的做法。

　　3、家長與學(xué)生互動，引起家長對孩子習(xí)慣養(yǎng)成的重視。

　　4、引發(fā)孩子對讀書的興趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　2、學(xué)生書的照片：卷角、破損、臟等樣子的書照片，以及好書的照片，做成課件。

　　3、準(zhǔn)備包書皮的材料。

　　4、布置教室，把桌椅按照四人一組的模式。

　　5、邀請部分家長參加班會。

　　6、從學(xué)校圖書室整理出破損的圖書。

第三篇: 二年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)工作計劃表

柳州市社灣小學(xué)教師教學(xué)工作計劃

2017 年至2018 年 下 學(xué)期 二年級 1 班 語文 科 任課教師 陸金麗

教 學(xué) 計 劃 進 度 表

2017年至201 8年下學(xué)期 二 年級 1班 語文科 任課教師: 陸金麗

第四篇: 二年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)工作計劃表

小學(xué)二年級第一學(xué)期班主任工作計劃表

學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松，為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級第一學(xué)期班主任工作計劃表，我們一起來看看吧~!

小學(xué)二年級第一學(xué)期班主任工作計劃表【一】

一、班級概況及基本目標(biāo)

本班共有56名學(xué)生，女生29名，男生28名。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個別學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。

二、基本措施和做法：

(一)常規(guī)教育方面

學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

1、利用升旗儀式和班會時間，加強學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周的情況進行總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。

2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到”

(二)班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話，管住心認(rèn)真聽，管住手不亂動)，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并做出相應(yīng)的懲罰。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。

2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負(fù)責(zé)。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

(五)家校結(jié)合，分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作：

1、對學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

2、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。

3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

三、活動安排

九月份：

1.“我上學(xué)了，我愛學(xué)校”主題教育。

2.利用“教師節(jié)”進行尊重長輩、尊重老師的教育。

第五篇: 二年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)工作計劃表

九年級下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃表

一、學(xué)情分析：

本學(xué)期我擔(dān)任初三年級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，經(jīng)過上一學(xué)期的努力，很多學(xué)生在學(xué)習(xí)風(fēng)氣上有了較大的改變，學(xué)習(xí)積極性有所提高，也有不少學(xué)生自制能力較差，特別是到了最后一學(xué)期，有些學(xué)生對自己要求不嚴(yán)，甚至自暴自棄，這些都需要針對不同情況采取相應(yīng)的措施，耐心教育，此外，面臨中考階段對學(xué)生要有總體的掌握，使之考出好成績。

二、教材分析

本學(xué)期的內(nèi)容只剩兩章：圓與統(tǒng)計與概率。

圓這一章的主要內(nèi)容是圓的定義和性質(zhì)，點、直線、圓與圓的位置關(guān)系，圓的切線，弧長和扇形的面積，圓錐的側(cè)面展開圖，平行投影和中心投影，視圖。本章設(shè)涉及的概念、定理較多，應(yīng)弄清來龍去脈，準(zhǔn)確理解和掌握概念和定理。垂徑定理及推論、圓的切線的判定定理和性質(zhì)定理是本章的重點。垂徑定理、圓周角定理的證明、運用與圓有關(guān)的性質(zhì)解決實際問題，以及根據(jù)三視圖描述基本幾何體或?qū)嵨镌停潜菊碌碾y點。

統(tǒng)計與概率這章有總體與樣本、用樣本估計這兩節(jié)內(nèi)容。統(tǒng)計是統(tǒng)計理論和應(yīng)用的一項重要內(nèi)容，其基本思想是通過部分估計全體。本章在介紹總體、個體、樣本、樣本容量的概念后，先后以百分比、平均數(shù)和方差為例，介紹了用樣本估計總體的統(tǒng)計思想方法。

除了這兩章，還要復(fù)習(xí)初中數(shù)學(xué)教材其他的內(nèi)容。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、知識與技能：理解點、直線、圓與圓的位置關(guān)系，弧長和扇形的面積，圓錐的側(cè)面展開圖，平行投影和中心投影，三視圖，掌握圓的切線及與圓有關(guān)的角等概念和計算。教育學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識與基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力，使學(xué)生逐步學(xué)會正確、合理的進行運算，逐步學(xué)會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實事求是的態(tài)度，掌握初中數(shù)學(xué)教材、數(shù)學(xué)學(xué)科“基本要求”的知識點。

2、過程與方法：經(jīng)歷探索過程，讓學(xué)生進一步體會數(shù)學(xué)來源與實踐，又反應(yīng)用于實踐，通過探索、學(xué)習(xí)，使學(xué)生逐步學(xué)會正確、合理的進行運算，逐步學(xué)會觀察、分析、綜合、抽象、會用歸納、演繹、類比進行簡單的推理，圍繞初中數(shù)學(xué)教材、數(shù)學(xué)學(xué)科“基本要求”進行知識梳理，圍繞初中數(shù)學(xué)主要內(nèi)容進行專題復(fù)習(xí)，適時地進行分層教學(xué)，面向全體學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生、發(fā)展全體學(xué)生。

3、情感目標(biāo)及價值觀：通過學(xué)習(xí)交流、合作、討論的方式，積極探索，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，改進學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，逐步形成正確的教學(xué)價值觀，使學(xué)生的情感得到發(fā)展。

四、教學(xué)重與難點

重點：

圓這章中垂徑定理及推論、圓的切線的判定定理和性質(zhì)定理是本章的重點。

統(tǒng)計與概率這章的重點是用樣本的某種特殊性來估計總體的統(tǒng)計思想方法。

難點：

垂徑定理、圓周角定理的證明、運用與圓有關(guān)的性質(zhì)解決實際問題，以及根據(jù)三視圖描述基本的幾何體或?qū)嵨镌汀?/p>

統(tǒng)計估計是用樣本的某種特殊性來估計總體的統(tǒng)計思想方法。

五、教學(xué)中要采取的措施：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研新課標(biāo)，通盤熟悉初中數(shù)學(xué)教材及教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，精心制作總復(fù)習(xí)計劃。

2、認(rèn)真上好每一堂課，抓住關(guān)鍵，分散難點，突出重點，在培養(yǎng)能力上下功夫。

3、重視課后反思，及時將每一節(jié)課的得失記錄下來，不斷的積累教學(xué)經(jīng)驗。

4、積極與其他老師溝通，提高教學(xué)水平。

5、積極聽取家長與學(xué)生良好的合理建議。

6、以“兩頭”帶“中間”的戰(zhàn)略。

7、注重教學(xué)中的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探索學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)。

8、 開展課內(nèi)、課外活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

推薦訪問： 二年級 第一學(xué)期 計劃表