學(xué)生一般指正在學(xué)校、學(xué)堂或其他學(xué)習(xí)地方受教育的人，而在研究機(jī)構(gòu)或工作單位（如醫(yī)院、研究所）學(xué)習(xí)的人也稱學(xué)生，根據(jù)學(xué)習(xí)的不同階段，我們可以把學(xué)生分為：幼兒園學(xué)生、小學(xué)生、中學(xué)生、高等院校學(xué)生（大學(xué)生、碩士研究生、博士研究生）等等。學(xué)生是一種身份， 以下是為大家整理的關(guān)于學(xué)生勤儉節(jié)約的事跡5篇 , 供大家參考選擇。

學(xué)生勤儉節(jié)約的事跡5篇

學(xué)生勤儉節(jié)約的事跡篇1

勤儉節(jié)約事跡材料

　　勤儉節(jié)約是我們的傳統(tǒng)美德。本文是有關(guān)勤儉節(jié)約的事跡材料介紹 ，歡迎閱讀，聘才網(wǎng)小編搜集整理。
勤儉節(jié)約美德少年
　　高若恒同學(xué)是西崗區(qū)工人村小學(xué)六年三班的一名學(xué)生，學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng)。他是一個(gè)陽(yáng)光男孩，勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展。他是校園“節(jié)儉之星”、大連市“四好少年”、區(qū)“三好學(xué)生”、區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
　　他知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。從爺爺奶奶的口中他得知了老一輩人是怎樣過苦日子的，從影視作品書本中了解了毛主席、周總理等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的簡(jiǎn)樸生活。他知道今天的生活來(lái)之不易。在生活中，他勤儉節(jié)約，不挑吃穿，不亂花錢，能體諒父母工作的艱辛。不盲目攀比，從不與同學(xué)們比吃比穿比用，不浪費(fèi)糧食，節(jié)約水電和紙張。多次擔(dān)任學(xué)校大型活動(dòng)主持工作，參加區(qū)演講比賽等活動(dòng)需要打印主持稿，他都用用過的紙張反面打印，需要修改就用筆在原稿上修改，不舍得浪費(fèi)一張紙。在西崗區(qū)的端午節(jié)的傳說(shuō)演講比賽、復(fù)興中華演講比賽中均獲二等獎(jiǎng)。參加21世紀(jì).CASIO杯全國(guó)中小學(xué)英語(yǔ)演講比賽二等獎(jiǎng)
　　在家里，他督促全家人自覺養(yǎng)成垃圾分類存放的習(xí)慣。他把自己用過的紙本單獨(dú)放在一個(gè)紙箱子里，喝過的奶盒、水瓶子、飲料瓶等放在一個(gè)大口袋里，一段時(shí)間就去賣一次，雖然每次只賣一兩元錢，時(shí)間長(zhǎng)了也攢足了幾十塊錢，他不舍得花存在自己的儲(chǔ)蓄罐里。從不隨便向家長(zhǎng)要錢，能節(jié)約的錢一定要節(jié)約。每次學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)、春游媽媽給他錢讓他自己買點(diǎn)吃的，他都拒絕了，說(shuō)自己帶的吃的夠了。有的同學(xué)有手機(jī)，媽媽說(shuō)給他買一個(gè)，他不要。他自己生活節(jié)儉，可是同學(xué)有困難他會(huì)主動(dòng)伸出援手。在XX年，當(dāng)他聽說(shuō)汶川地震后,卻毫不猶豫捐出了自己儲(chǔ)蓄罐里所有的錢和自己的壓歲錢。今年雅安地震之后，看到震后的場(chǎng)景，他心急如焚，再一次把自己積攢的錢慷慨地獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)。
　　到農(nóng)村姥姥家，看到農(nóng)民種糧食的辛苦場(chǎng)面，真正體會(huì)到了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。一日三餐，從不浪費(fèi)糧食。就算喝酸奶，也會(huì)掰開封皮，將里面凝固的乳酸菌吃完。平時(shí)自己不挑食，發(fā)現(xiàn)同學(xué)浪費(fèi)糧食也能及時(shí)幫助同學(xué)改掉這個(gè)壞習(xí)慣。有一次中午吃完飯，發(fā)現(xiàn)班里的小軒還剩了一些飯就要倒掉，他趕忙走過去，勸他吃完。后來(lái)又講了自己在農(nóng)村看到種糧食的不容易。小軒明白了道理，從此再也沒有浪費(fèi)糧食。在學(xué)校里，節(jié)約水、電，隨時(shí)注意隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，愛惜書本、桌椅、門窗、教學(xué)儀器和體育設(shè)備等，成了“校園勤儉節(jié)約小標(biāo)兵”。
　　他平日注重養(yǎng)成低碳生活的好習(xí)慣。他用媽媽淘米后的水擦油污的餐具、澆花等。他把爸爸喝過的茶葉渣曬干，和媽媽一起做了一個(gè)茶葉枕頭，既舒適，又能幫助爸爸改善睡眠。出門購(gòu)物他都提醒媽媽帶環(huán)保袋，這樣可以減少白色污染。春游時(shí)他都自帶喝水杯、筷子，減少使用一次性杯子、筷子。家里用剩的小塊肥皂香皂，他收集起來(lái)裝在不能穿的小絲襪中，可以接著用。他還把自己的低碳生活好方法介紹給同學(xué)們，號(hào)召大家“勤儉節(jié)約，從我做起;低碳環(huán)保，保護(hù)地球。”并且組織同學(xué)開了班會(huì)。在他的帶領(lǐng)下，班級(jí)很多同學(xué)也開始了低碳環(huán)保生活。“節(jié)儉之花”在六三班乃至整個(gè)工小盛開。
　　高若恒每天利用業(yè)余時(shí)間練習(xí)書法，顏體字書寫大氣，需要從大字練起，這樣耗費(fèi)紙張多，他就把平日看過的報(bào)紙、自己的課堂上用過的草算紙積攢起來(lái)，二次利用在這些紙上書寫。聽說(shuō)水寫紙干凈環(huán)保，可以循環(huán)使用，他用自己的壓歲錢買了水寫紙，水寫紙可以書寫上萬(wàn)次，這樣既省紙張又省墨。在他的不懈努力下，在書法方面也取得了許多好成績(jī)。曾獲得了全國(guó)書法大賽金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng);大連市規(guī)范漢字書寫大賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng);在大連市“蓋茨控?zé)燀?xiàng)目”創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校控?zé)熥髌吩u(píng)選活動(dòng)中，獲得書法獎(jiǎng)……
　　多才多藝的他還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)小提琴、跆拳道、聲樂……經(jīng)過自己的努力，他已獲得中國(guó)音樂家協(xié)會(huì)頒發(fā)的全國(guó)音樂考級(jí)小提琴10級(jí)證書。他還愛好寫作在遼寧省”華育杯”小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，被授予“遼寧小作家”稱號(hào)……
　　“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易， 一絲一縷恒念物力維艱”，就這樣高若恒同學(xué)從小事做起，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，被評(píng)為校園“勤儉節(jié)約美德少年”。成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。
節(jié)儉節(jié)約先進(jìn)事跡材料
　　艱苦樸素、勤儉節(jié)約可以磨意志，陶冶情操，增強(qiáng)人的責(zé)任感、進(jìn)取心;艱苦樸素、勤勞節(jié)儉也是做人的基本品德。王澤昌，家住攀枝花西里4號(hào)樓。是鴻大社區(qū)一名勤儉節(jié)約、工作認(rèn)真的老黨員。
　　一、利用舊物 環(huán)保派用場(chǎng)
　　王澤昌家住一樓，別人不要的廢舊物件常有人放在樓口，他便把它收起來(lái)，有時(shí)在道路旁，垃圾筒上也撿一些，包括各種標(biāo)準(zhǔn)件、水暖件、電器件、玻璃片、鏡片、自行車零件、廢材料、廢工具等，有的拿來(lái)修配還可以用，有的成為給鄰居修什么的材料，這也是鄰居們看慣了的事。鄰居們便時(shí)常有人來(lái)借工具，找標(biāo)準(zhǔn)件、玻璃、自行車、車鎖，確是一種鄰里交往互通有無(wú)的渠道，方便了群眾，解決了他們的一些小事。雷鋒的遺物有個(gè)節(jié)約箱，他還有個(gè)舊品利用柜。里邊裝的大都是別人不要的和撿來(lái)的，不時(shí)就能派上用場(chǎng)，現(xiàn)代已經(jīng)更新?lián)Q代作為時(shí)尚了。可他還是修舊利廢，雖說(shuō)不太時(shí)尚，他總是說(shuō)可能利用的不去利用也是一種浪費(fèi)，浪費(fèi)不管多少，大小歸根結(jié)底是資源浪費(fèi)，浪費(fèi)總不如節(jié)約點(diǎn)。鄰居們有時(shí)也幫他積攢費(fèi)舊物資，幫助鄰居，做一些力所能及的小事，他的行為也帶動(dòng)了居民群眾，加入到為居民服務(wù)的行列中來(lái)。
　　二、庭院當(dāng)中添點(diǎn)光
　　樓院中的交往雖然不像村落那樣密切，但生活在一個(gè)共同環(huán)境里也對(duì)環(huán)境、對(duì)風(fēng)氣多有好的追求，可創(chuàng)造好環(huán)境又要用勞動(dòng)，誰(shuí)會(huì)去無(wú)償?shù)馗赡?這里黨員確有用用武之地，給環(huán)境添點(diǎn)光彩，減點(diǎn)污濁，自己看著順眼，大家看著喜歡、方便。于是王澤昌家的舊工具就能派上用場(chǎng)。一把做針線活的舊剪刀、剁菜的破菜刀，舊鋸、舊鐵鍬便成了鋤草、剪樹的伙伴。修剪過高的樹墻，歪斜的大樹、枯枝、冗枝，就量力去做。根據(jù)情況也補(bǔ)植樹木、花卉。維修庭院晾衣繩，設(shè)置樹下座位等。不花一分錢改善環(huán)境，公共有益，也就包括了自己享受在內(nèi)，公中有己才是事實(shí)。在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，清理綠地菜園，他主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)了自家門前的綠地，早晚會(huì)拔草、澆花，帶動(dòng)周圍的鄰居共創(chuàng)優(yōu)美的環(huán)境。有的群眾不理解，王澤昌告訴他們綠地是大家的，我們應(yīng)該自覺栽花草，不應(yīng)自種菜，并協(xié)助社區(qū)干部拔掉柵欄，還給城市一個(gè)良好的環(huán)境。
　　勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，艱苦樸素是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措。做到身體力行，營(yíng)造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式。
　　
　　

學(xué)生勤儉節(jié)約的事跡篇2

小學(xué)生勤儉節(jié)約之星事跡材料

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　小學(xué)生勤儉節(jié)約之星事跡篇1　　XXX是一名來(lái)自于山區(qū)的留守兒童，在她的成長(zhǎng)過程中只有年邁的爺爺奶奶的陪伴，姐姐已經(jīng)在讀高二，姐妹倆成績(jī)優(yōu)秀，在校經(jīng)常得到表?yè)P(yáng)，父母常年在浙江打工，并沒有多少時(shí)間和精力來(lái)照顧姐妹兩人，留守的生活讓她深深的體會(huì)到貧窮的艱辛，深刻感受到父母各種不容易和辛酸，因此她非常珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)生活中，她更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。
　　在學(xué)習(xí)方面，她勤儉節(jié)約地使用學(xué)習(xí)用具，不浪費(fèi)紙張，不追求時(shí)尚學(xué)習(xí)用品，經(jīng)常會(huì)看到她將用過的紙張用來(lái)當(dāng)草稿紙，并感染著身邊的同學(xué)，時(shí)常鼓勵(lì)他們要勤儉節(jié)約。另外，她看到班級(jí)有些同學(xué)亂扔塑料瓶和廢紙，她就將塑料瓶和廢紙收集在教室的角落，籌集到一定的量送去廢品站賣得的錢都充作班費(fèi)，她的行為讓班里的同學(xué)都受到感染。
　　在校生活中她經(jīng)常主動(dòng)關(guān)閉點(diǎn)燈、電扇，提醒同學(xué)接水的時(shí)候不要讓飲水機(jī)漏水，主動(dòng)關(guān)閉學(xué)校操場(chǎng)上的水龍頭，節(jié)約水電資源。每次輪到她值日打掃衛(wèi)生時(shí)她總是將洗過衣服的水留著沖洗廁所，幫助學(xué)校的綠化帶澆水。
　　在校期間從來(lái)沒有見過她吃零食、喝飲料，每次吃飯都會(huì)到食堂去吃，吃飯時(shí)，從來(lái)不會(huì)浪費(fèi)糧食，不浪費(fèi)一粒米，要尊重勞動(dòng)人民的勞動(dòng)成果，對(duì)的起“天地糧心“。她從來(lái)不攀比不炫耀，在校期間從來(lái)都是一身校服，父母過節(jié)買的新衣服她總是舍不得穿，還一直讓父母把給她買衣服的錢給爺爺奶奶買補(bǔ)品。開學(xué)時(shí)父母送她上學(xué)，因?yàn)殚L(zhǎng)期見不到她，所以給的零花錢比較多一點(diǎn)，她一直都把零花錢存起來(lái)，說(shuō)要做下學(xué)期的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用。
　　在家生活期間，她總是在家給年邁的爺爺奶奶做好飯，等待務(wù)農(nóng)的爺爺奶奶回家吃飯，只要一放假，家里的清潔打掃等家務(wù)都是她是和姐姐兩人分擔(dān)。她還利用空余時(shí)間收集廢鐵、廢紙、塑料瓶子送去廢品站，補(bǔ)貼家用。沒到種菜的季節(jié)，她總是提著竹筐、收集糞球給自己的菜園子做肥料，既讓周圍的生活環(huán)境更美好，又可以讓自己家的菜長(zhǎng)得更好。
　　在學(xué)校見到的她是一個(gè)平凡普通的孩子，她成績(jī)優(yōu)秀，生活簡(jiǎn)樸，行為舉止活潑可愛，艱苦的生活并沒有讓她變得沉默，反而她一直在用自己的行動(dòng)感染的周圍的一群人，讓自己優(yōu)異的品行閃光發(fā)亮。
　小學(xué)生勤儉節(jié)約之星事跡篇2　　六年一班 李佳禾
　　勤儉節(jié)約標(biāo)兵事跡材料
　　李佳禾，是弓棚子鎮(zhèn)第一中心小學(xué)六年級(jí)一班的學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)，平凡實(shí)在，勤勞節(jié)儉。她雖生長(zhǎng)在小鄉(xiāng)鎮(zhèn)里，可在所有人的心里她就是個(gè)“小天使”。怎么說(shuō)呢?
　　在學(xué)習(xí)時(shí)，她節(jié)儉地使用學(xué)習(xí)文具.不浪費(fèi)紙張，將用過的紙張用來(lái)當(dāng)草稿紙;不浪費(fèi)鉛筆，有的同學(xué)用的鉛筆掉到地上就不要了，她把它撿起來(lái)還給其他同學(xué)繼續(xù)用，她還告訴身邊的同學(xué)要勤儉節(jié)約，時(shí)常鼓勵(lì)他們節(jié)儉。另外，有時(shí)她會(huì)看到廁所的水龍頭沒關(guān)上，就馬上走過去關(guān)上它，以防水資源的浪費(fèi)。每次她們班出去上體育課或做操時(shí)，她都會(huì)主動(dòng)關(guān)閉電燈、電扇等，不讓資源流失走。而且，同學(xué)們?cè)陲嬎畽C(jī)那里接水時(shí)，通常會(huì)有水漏出來(lái)，她總會(huì)及時(shí)提醒他們，要節(jié)約用水。
　　生活中，她主動(dòng)地幫助承擔(dān)力所能及的家務(wù)，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。家里偶爾會(huì)給零用錢，但她將這些零用錢小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái)，用于日后購(gòu)買學(xué)習(xí)用品，從不舍得亂用。記得2008年汶川大地震時(shí)。當(dāng)時(shí)她才7歲，學(xué)校組織全校師生為災(zāi)區(qū)人民捐款，她把自己積攢下來(lái)的27元錢全部捐了出來(lái)，分文不剩。也許對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)這些錢并不能代表什么，但對(duì)一個(gè)7歲孩子來(lái)說(shuō)這是她僅有的一份力量。她平日里衣著樸素不求豪華高檔、干凈就行，從不與同學(xué)們攀比，吃飯時(shí)，從不挑食，她也不會(huì)浪費(fèi)糧食，不浪費(fèi)一粒米，珍惜勞動(dòng)人民的勞動(dòng)成果。她也不會(huì)像有些同學(xué)一樣，吃著那些奢侈品，從不像家長(zhǎng)索要小零食，有的同學(xué)問她，
　　她總會(huì)笑著對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我媽媽說(shuō)吃小零食影響身體健康，買小零食的錢還不如買點(diǎn)學(xué)習(xí)上有用的東西或是捐給災(zāi)區(qū)的小伙伴。”其實(shí)哪個(gè)小孩子不愛吃零食，而她卻„„從小就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。
　　在學(xué)校里，她愛護(hù)公物，崇尚節(jié)能環(huán)保。校園里的一花一木都有她灑下的汗水，她常利用課余時(shí)間澆水拔草;教室里的桌椅板凳哪個(gè)壞了她都和同學(xué)們想辦法修好;垃圾角的畚斗或掃把脫節(jié)了，她覺得扔掉怪可惜的，干脆就廢品再利用，把這些東西整成一個(gè)多功能的垃圾桶等，盡管外觀是如此丑。平時(shí)生活或?qū)W習(xí)中的一些廢舊物品，她就和同學(xué)們一起一刀一剪把米袋或舊光碟或廢品等制作面一件件可愛的環(huán)保小衣服，在“慶六一”活動(dòng)中來(lái)個(gè)“瞧，我們的低碳生活”時(shí)裝秀表演，真是一舉兩得啊!她，就是這樣一個(gè)小小少年，勤勞節(jié)儉，真正實(shí)在，平平凡凡。
　　在以后的日子里，她仍會(huì)以“勤儉節(jié)約”作為自己的基本準(zhǔn)則，對(duì)事事要求節(jié)儉，以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，樹立榜樣，并去感染周圍的人，使我們的社會(huì)變成一個(gè)節(jié)約型的社會(huì)。
　小學(xué)生勤儉節(jié)約之星事跡篇3　　高同學(xué)是西崗區(qū)工人村小學(xué)六年三班的一名學(xué)生，學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng)。他是一個(gè)陽(yáng)光男孩，勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展。他是校園“節(jié)儉之星”、大連市“四好少年”、區(qū)“三好學(xué)生”、區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
　　他知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。從爺爺奶奶的口中他得知了老一輩人是怎樣過苦日子的，從影視作品書本中了解了毛主席、周等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的簡(jiǎn)樸生活。他知道今天的生活來(lái)之不易。在生活中，他勤儉節(jié)約，不挑吃穿，不亂花錢，能體諒父母工作的艱辛。不盲目攀比，從不與同學(xué)們比吃比穿比用，不浪費(fèi)糧食，節(jié)約水電和紙張。多次擔(dān)任學(xué)校大型活動(dòng)主持工作，參加區(qū)演講比賽等活動(dòng)需要打印主持稿，他都用用過的紙張反面打印，需要修改就用筆在原稿上修改，不舍得浪費(fèi)一張紙。在西崗區(qū)的端午節(jié)的傳說(shuō)演講比賽、復(fù)興中華演講比賽中均獲二等獎(jiǎng)。參加全國(guó)中小學(xué)英語(yǔ)演講比賽二等獎(jiǎng)
　　在家里，他督促全家人自覺養(yǎng)成垃圾分類存放的習(xí)慣。他把自己用過的紙本單獨(dú)放在一個(gè)紙箱子里，喝過的奶盒、水瓶子、飲料瓶等放在一個(gè)大口袋里，一段時(shí)間就去賣一次，雖然每次只賣一兩元錢，時(shí)間長(zhǎng)了也攢足了幾十塊錢，他不舍得花存在自己的儲(chǔ)蓄罐里。從不隨便向家長(zhǎng)要錢，能節(jié)約的錢一定要節(jié)約。每次學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)、春游媽媽給他錢讓他自己買點(diǎn)吃的，他都拒絕了，說(shuō)自己帶的吃的夠了。有的同學(xué)有手機(jī)，媽媽說(shuō)給他買一個(gè)，他不要。他自己生活節(jié)儉，可是同學(xué)有困難他會(huì)主動(dòng)伸出援手。在2008年，當(dāng)他聽說(shuō)汶川地震后,卻毫不猶豫捐出了自己儲(chǔ)蓄罐里所有的錢和自己的壓歲錢。今年雅安地震之后，看到震后的場(chǎng)景，他心急如焚，再一次把自己積攢的錢慷慨地獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)。
　　到農(nóng)村姥姥家，看到農(nóng)民種糧食的辛苦場(chǎng)面，真正體會(huì)到了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。一日三餐，從不浪費(fèi)糧食。就算喝酸奶，也會(huì)掰開封皮，將里面凝固的乳酸菌吃完。平時(shí)自己不挑食，發(fā)現(xiàn)同學(xué)浪費(fèi)糧食也能及時(shí)幫助同學(xué)改掉這個(gè)壞習(xí)慣。有一次中午吃完飯，發(fā)現(xiàn)班里的小軒還剩了一些飯就要倒掉，他趕忙走過去，勸他吃完。后來(lái)又講了自己在農(nóng)村看到種糧食的不容易。小軒明白了道理，從此再也沒有浪費(fèi)糧食。在學(xué)校里，節(jié)約水、電，隨時(shí)注意隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，愛惜書本、桌椅、門窗、教學(xué)儀器和體育設(shè)備等，成了“校園勤儉節(jié)約小標(biāo)兵”。
　　他平日注重養(yǎng)成低碳生活的好習(xí)慣。他用媽媽淘米后的水擦油污的餐具、澆花等。他把爸爸喝過的茶葉渣曬干，和媽媽一起做了一個(gè)茶葉枕頭，既舒適，又能幫助爸爸改善睡眠。出門購(gòu)物他都提醒媽媽帶環(huán)保袋，這樣可以減少白色污染。春游時(shí)他都自帶喝水杯、筷子，減少使用一次性杯子、筷子。家里用剩的小塊肥皂香皂，他收集起來(lái)裝在不能穿的小絲襪中，可以接著用。他還把自己的低碳生活好方法介紹給同學(xué)們，號(hào)召大家“勤儉節(jié)約，從我做起;低碳環(huán)保，保護(hù)地球。”并且組織同學(xué)開了班會(huì)。在他的帶領(lǐng)下，班級(jí)很多同學(xué)也開始了低碳環(huán)保生活。“節(jié)儉之花”在六三班乃至整個(gè)工小盛開。
　　高每天利用業(yè)余時(shí)間練習(xí)書法，顏體字書寫大氣，需要從大字練起，這樣耗費(fèi)紙張多，他就把平日看過的報(bào)紙、自己的課堂上用過的草算紙積攢起來(lái)，二次利用在這些紙上書寫。聽說(shuō)水寫紙干凈環(huán)保，可以循環(huán)使用，他用自己的壓歲錢買了水寫紙，水寫紙可以書寫上萬(wàn)次，這樣既省紙張又省墨。在他的不懈努力下，在書法方面也取得了許多好成績(jī)。曾獲得了全國(guó)書法大賽金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng);大連市規(guī)范漢字書寫大賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng);在大連市“蓋茨控?zé)燀?xiàng)目”----創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校控?zé)熥髌吩u(píng)選活動(dòng)中，獲得書法獎(jiǎng)......
　　多才多藝的他還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)小提琴、跆拳道、聲樂......經(jīng)過自己的努力，他已獲得中國(guó)音樂家協(xié)會(huì)頒發(fā)的全國(guó)音樂考級(jí)小提琴10級(jí)證書。他還愛好寫作在遼寧省”華育杯”小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，被授予“遼寧小作家”稱號(hào)......
　　“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易， 一絲一縷恒念物力維艱”，就這樣高同學(xué)從小事做起，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，被評(píng)為校園“勤儉節(jié)約美德少年”。成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。
　　小學(xué)“勤儉之星”事跡材料
　　他叫李杰垚，龍鳳小學(xué)一個(gè)普通的少先隊(duì)員，出生于一個(gè)經(jīng)濟(jì)不怎么寬裕的家庭，生活的困難使他明白上學(xué)的重要性，更讓他非常珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因此，在學(xué)習(xí)生活中，他更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。
　　生活中，當(dāng)李杰垚走過洗手池的時(shí)候，他會(huì)主動(dòng)扭緊滴水的開關(guān);當(dāng)他看到課桌上的剩飯，他會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)小伙伴一起誦讀唐詩(shī)《鋤禾》;當(dāng)他丟垃圾，看見有的同學(xué)隨手亂丟，一走了之的時(shí)候，他會(huì)一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言，他覺得節(jié)約是一種品質(zhì)，會(huì)改變我們每個(gè)人的生活;節(jié)約是一種高尚，只有做到節(jié)約，才能使我們的生活更美好。
　　學(xué)習(xí)中，一塊橡皮，李杰垚要用到不能再用為止;一枝鉛筆，他要用到握不住為止;一張紙，他都不會(huì)隨便丟棄。因?yàn)樗溃@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來(lái)之不易。教室里，他建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里，收集起來(lái)。收集變賣的錢，捐給了比自己更需要的人。在他的帶動(dòng)下，同學(xué)們也都養(yǎng)成不亂丟棄學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。
　　家庭中，李杰垚承擔(dān)了力所能及的家務(wù)活，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村，家里偶爾會(huì)給零用錢，但他將這些零用錢小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái)，用于日后購(gòu)買學(xué)習(xí)用品，從不舍得亂用。他衣著樸素，只求保暖、干凈就行，從不與同學(xué)們攀比，從小養(yǎng)成了勤勞簡(jiǎn)樸的良好習(xí)慣。
　　工作中，作為一名班(隊(duì))干部，李杰垚積極向?qū)W校大隊(duì)部獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，倡議開展“爭(zhēng)做綠色小使者”環(huán)保活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，通過舉辦環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，開展節(jié)約用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)普遍增強(qiáng)，使環(huán)保成為大家的自覺行動(dòng)。
　　李杰垚是一個(gè)很平凡很普通的人，但他努力做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。思想積極上進(jìn)、不斷進(jìn)取;學(xué)習(xí)刻苦努力、成績(jī)優(yōu)異;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱情服務(wù);生活勤儉節(jié)約，尊重長(zhǎng)輩......國(guó)為他要以自己的實(shí)際行動(dòng)，感染和影響了周圍許多同齡孩子，做一個(gè)勤儉節(jié)約的人，做一個(gè)為別人的勞動(dòng)成果負(fù)責(zé)任的人。
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學(xué)生勤儉節(jié)約的事跡篇3

勤儉節(jié)約的諺語(yǔ) 勤儉節(jié)約的名言

　　者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。
　　-白居易誰(shuí)在平日節(jié)衣縮食，在窮困時(shí)就容易度過難關(guān)；誰(shuí)在富足時(shí)豪華奢侈，在窮困時(shí)就會(huì)死于饑寒。
　　-薩迪一切節(jié)約，歸根到底都是時(shí)間的節(jié)約。
　　—馬克思善于選擇要點(diǎn)就意味著節(jié)約時(shí)間，而不得要領(lǐng)的瞎忙，卻等于亂放空炮。
　　—培根合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。
　　—培根節(jié)約與勤勉是人類兩個(gè)名醫(yī)。
　　—盧梭歷覽前賢國(guó)與家，成有勤儉敗有奢。
　　—（唐）李商隱由儉入奢易，由奢入儉難。
　　—司馬光憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。
　　—?dú)W陽(yáng)修惟儉可以助廉，惟恕可以成德。
　　—《宋史·范純?nèi)蕚鳌访裆菔局詢€，民儉示之以禮。
　　—桓寬：《鹽鐵論·救匱》節(jié)約莫怠慢，積少成千萬(wàn)。
　　勤儉節(jié)約的諺語(yǔ)——范繼亭關(guān)于勤儉節(jié)約的諺語(yǔ)：節(jié)約時(shí)間就是延長(zhǎng)生命。
　　——諺語(yǔ)節(jié)約時(shí)間勝過儲(chǔ)存金銀。
　　——諺語(yǔ)時(shí)間不能增產(chǎn)，卻可以節(jié)約。
　　——諺語(yǔ)節(jié)約好比燕銜泥，浪費(fèi)好比河決堤。
　　勤儉節(jié)約的諺語(yǔ)——諺語(yǔ)一勤二儉三節(jié)約，全家老少幸福多。
　　——諺語(yǔ)冬不節(jié)約春要愁，夏不勞動(dòng)秋無(wú)收。
　　——（錫伯族）諺語(yǔ)囊中未空先節(jié)約。
　　——（布依族）諺語(yǔ)行船靠掌舵，理家靠節(jié)約。
　　——諺語(yǔ)節(jié)約節(jié)約，積少成多，一滴兩滴，匯成江河。
　　——諺語(yǔ)節(jié)約就是大收成。
　　——諺語(yǔ)生產(chǎn)好比搖錢樹，節(jié)約好比聚寶盆。
　　——諺語(yǔ)真理是我們所有財(cái)產(chǎn)中最有價(jià)值的，所以讓我們節(jié)約吧。
　　——諺語(yǔ)

學(xué)生勤儉節(jié)約的事跡篇4

小學(xué)生勤儉節(jié)約手抄報(bào)素材：勤儉節(jié)約

　　本文是一則小學(xué)生勤儉節(jié)約手抄報(bào)素材，它主要向大家展現(xiàn)了勤儉節(jié)約名人小故事和節(jié)約小妙招!下面就讓我們一起來(lái)品讀這則手抄報(bào)吧!
　　小學(xué)生勤儉節(jié)約手抄報(bào)素材：勤儉節(jié)約
　　同學(xué)們，小學(xué)生勤儉節(jié)約手抄報(bào)素材為大家介紹完畢了，XX的作文頻道編輯在這里祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
　　

學(xué)生勤儉節(jié)約的事跡篇5

小學(xué)生勤儉節(jié)約事跡

　　高同學(xué)是西崗區(qū)工人村小學(xué)六年三班的一名學(xué)生，學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng)。他是一個(gè)陽(yáng)光男孩，勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展。他是校園“節(jié)儉之星”、大連市“四好少年”、區(qū)“三好學(xué)生”、區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
　　他知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。從爺爺奶奶的口中他得知了老一輩人是怎樣過苦日子的，從影視作品書本中了解了毛主席、周等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的簡(jiǎn)樸生活。他知道今天的生活來(lái)之不易。在生活中，他勤儉節(jié)約，不挑吃穿，不亂花錢，能體諒父母工作的艱辛。不盲目攀比，從不與同學(xué)們比吃比穿比用，不浪費(fèi)糧食，節(jié)約水電和紙張。多次擔(dān)任學(xué)校大型活動(dòng)主持工作，參加區(qū)演講比賽等活動(dòng)需要打印主持稿，他都用用過的紙張反面打印，需要修改就用筆在原稿上修改，不舍得浪費(fèi)一張紙。在西崗區(qū)的端午節(jié)的傳說(shuō)演講比賽、復(fù)興中華演講比賽中均獲二等獎(jiǎng)。參加全國(guó)中小學(xué)英語(yǔ)演講比賽二等獎(jiǎng)
　　在家里，他督促全家人自覺養(yǎng)成垃圾分類存放的習(xí)慣。他把自己用過的紙本單獨(dú)放在一個(gè)紙箱子里，喝過的奶盒、水瓶子、飲料瓶等放在一個(gè)大口袋里，一段時(shí)間就去賣一次，雖然每次只賣一兩元錢，時(shí)間長(zhǎng)了也攢足了幾十塊錢，他不舍得花存在自己的儲(chǔ)蓄罐里。從不隨便向家長(zhǎng)要錢，能節(jié)約的錢一定要節(jié)約。每次學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)、春游媽媽給他錢讓他自己買點(diǎn)吃的，他都拒絕了，說(shuō)自己帶的吃的夠了。有的同學(xué)有手機(jī)，媽媽說(shuō)給他買一個(gè)，他不要。他自己生活節(jié)儉，可是同學(xué)有困難他會(huì)主動(dòng)伸出援手。在20xx年，當(dāng)他聽說(shuō)汶川地震后,卻毫不猶豫捐出了自己儲(chǔ)蓄罐里所有的錢和自己的壓歲錢。今年雅安地震之后，看到震后的場(chǎng)景，他心急如焚，再一次把自己積攢的錢慷慨地獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)。
　　到農(nóng)村姥姥家，看到農(nóng)民種糧食的辛苦場(chǎng)面，真正體會(huì)到了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。一日三餐，從不浪費(fèi)糧食。就算喝酸奶，也會(huì)掰開封皮，將里面凝固的乳酸菌吃完。平時(shí)自己不挑食，發(fā)現(xiàn)同學(xué)浪費(fèi)糧食也能及時(shí)幫助同學(xué)改掉這個(gè)壞習(xí)慣。有一次中午吃完飯，發(fā)現(xiàn)班里的小軒還剩了一些飯就要倒掉，他趕忙走過去，勸他吃完。后來(lái)又講了自己在農(nóng)村看到種糧食的不容易。小軒明白了道理，從此再也沒有浪費(fèi)糧食。在學(xué)校里，節(jié)約水、電，隨時(shí)注意隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，愛惜書本、桌椅、門窗、教學(xué)儀器和體育設(shè)備等，成了“校園勤儉節(jié)約小標(biāo)兵”。
　　他平日注重養(yǎng)成低碳生活的好習(xí)慣。他用媽媽淘米后的水擦油污的餐具、澆花等。他把爸爸喝過的茶葉渣曬干，和媽媽一起做了一個(gè)茶葉枕頭，既舒適，又能幫助爸爸改善睡眠。出門購(gòu)物他都提醒媽媽帶環(huán)保袋，這樣可以減少白色污染。春游時(shí)他都自帶喝水杯、筷子，減少使用一次性杯子、筷子。家里用剩的小塊肥皂香皂，他收集起來(lái)裝在不能穿的小絲襪中，可以接著用。他還把自己的低碳生活好方法介紹給同學(xué)們，號(hào)召大家“勤儉節(jié)約，從我做起;低碳環(huán)保，保護(hù)地球。”并且組織同學(xué)開了班會(huì)。在他的帶領(lǐng)下，班級(jí)很多同學(xué)也開始了低碳環(huán)保生活。“節(jié)儉之花”在六三班乃至整個(gè)工小盛開。
　　高每天利用業(yè)余時(shí)間練習(xí)書法，顏體字書寫大氣，需要從大字練起，這樣耗費(fèi)紙張多，他就把平日看過的報(bào)紙、自己的課堂上用過的草算紙積攢起來(lái)，二次利用在這些紙上書寫。聽說(shuō)水寫紙干凈環(huán)保，可以循環(huán)使用，他用自己的壓歲錢買了水寫紙，水寫紙可以書寫上萬(wàn)次，這樣既省紙張又省墨。在他的不懈努力下，在書法方面也取得了許多好成績(jī)。曾獲得了全國(guó)書法大賽金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng);大連市規(guī)范漢字書寫大賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng);在大連市“蓋茨控?zé)燀?xiàng)目”——?jiǎng)?chuàng)建無(wú)煙學(xué)校控?zé)熥髌吩u(píng)選活動(dòng)中，獲得書法獎(jiǎng)……
　　多才多藝的他還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)小提琴、跆拳道、聲樂……經(jīng)過自己的努力，他已獲得中國(guó)音樂家協(xié)會(huì)頒發(fā)的全國(guó)音樂考級(jí)小提琴10級(jí)證書。他還愛好寫作在遼寧省”華育杯”小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，被授予“遼寧小作家”稱號(hào)……
　　“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱”，就這樣高同學(xué)從小事做起，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，被評(píng)為校園“勤儉節(jié)約美德少年”。成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。
　　小學(xué)“勤儉之星”事跡材料
　　他叫李杰垚，龍鳳小學(xué)一個(gè)普通的少先隊(duì)員，出生于一個(gè)經(jīng)濟(jì)不怎么寬裕的家庭，生活的困難使他明白上學(xué)的重要性，更讓他非常珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因此，在學(xué)習(xí)生活中，他更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。
　　生活中，當(dāng)李杰垚走過洗手池的時(shí)候，他會(huì)主動(dòng)扭緊滴水的開關(guān);當(dāng)他看到課桌上的剩飯，他會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)小伙伴一起誦讀唐詩(shī)《鋤禾》;當(dāng)他丟垃圾，看見有的同學(xué)隨手亂丟，一走了之的時(shí)候，他會(huì)一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言，他覺得節(jié)約是一種品質(zhì)，會(huì)改變我們每個(gè)人的生活;節(jié)約是一種高尚，只有做到節(jié)約，才能使我們的生活更美好。
　　學(xué)習(xí)中，一塊橡皮，李杰垚要用到不能再用為止;一枝鉛筆，他要用到握不住為止;一張紙，他都不會(huì)隨便丟棄。因?yàn)樗溃@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來(lái)之不易。教室里，他建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里，收集起來(lái)。收集變賣的錢，捐給了比自己更需要的人。在他的帶動(dòng)下，同學(xué)們也都養(yǎng)成不亂丟棄學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。
　　家庭中，李杰垚承擔(dān)了力所能及的家務(wù)活，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村，家里偶爾會(huì)給零用錢，但他將這些零用錢小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái)，用于日后購(gòu)買學(xué)習(xí)用品，從不舍得亂用。他衣著樸素，只求保暖、干凈就行，從不與同學(xué)們攀比，從小養(yǎng)成了勤勞簡(jiǎn)樸的良好習(xí)慣。
　　工作中，作為一名班(隊(duì))干部，李杰垚積極向?qū)W校大隊(duì)部獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，倡議開展“爭(zhēng)做綠色小使者”環(huán)保活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，通過舉辦環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，開展節(jié)約用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)普遍增強(qiáng)，使環(huán)保成為大家的自覺行動(dòng)。
　　李杰垚是一個(gè)很平凡很普通的人，但他努力做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。思想積極上進(jìn)、不斷進(jìn)取;學(xué)習(xí)刻苦努力、成績(jī)優(yōu)異;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱情服務(wù);生活勤儉節(jié)約，尊重長(zhǎng)輩……國(guó)為他要以自己的實(shí)際行動(dòng)，感染和影響了周圍許多同齡孩子，做一個(gè)勤儉節(jié)約的人，做一個(gè)為別人的勞動(dòng)成果負(fù)責(zé)任的人。
　　XXX是一名來(lái)自于山區(qū)的留守兒童，在她的成長(zhǎng)過程中只有年邁的爺爺奶奶的陪伴，姐姐已經(jīng)在讀高二，姐妹倆成績(jī)優(yōu)秀，在校經(jīng)常得到表?yè)P(yáng)，父母常年在浙江打工，并沒有多少時(shí)間和精力來(lái)照顧姐妹兩人，留守的生活讓她深深的體會(huì)到貧窮的艱辛，深刻感受到父母各種不容易和辛酸，因此她非常珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)生活中，她更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。
　　在學(xué)習(xí)方面，她勤儉節(jié)約地使用學(xué)習(xí)用具，不浪費(fèi)紙張，不追求時(shí)尚學(xué)習(xí)用品，經(jīng)常會(huì)看到她將用過的紙張用來(lái)當(dāng)草稿紙，并感染著身邊的同學(xué)，時(shí)常鼓勵(lì)他們要勤儉節(jié)約。另外，她看到班級(jí)有些同學(xué)亂扔塑料瓶和廢紙，她就將塑料瓶和廢紙收集在教室的角落，籌集到一定的量送去廢品站賣得的錢都充作班費(fèi)，她的行為讓班里的同學(xué)都受到感染。
　　在校生活中她經(jīng)常主動(dòng)關(guān)閉點(diǎn)燈、電扇，提醒同學(xué)接水的時(shí)候不要讓飲水機(jī)漏水，主動(dòng)關(guān)閉學(xué)校操場(chǎng)上的水龍頭，節(jié)約水電資源。每次輪到她值日打掃衛(wèi)生時(shí)她總是將洗過衣服的水留著沖洗廁所，幫助學(xué)校的綠化帶澆水。
　　在校期間從來(lái)沒有見過她吃零食、喝飲料，每次吃飯都會(huì)到食堂去吃，吃飯時(shí)，從來(lái)不會(huì)浪費(fèi)糧食，不浪費(fèi)一粒米，要尊重勞動(dòng)人民的勞動(dòng)成果，對(duì)的起“天地糧心“。她從來(lái)不攀比不炫耀，在校期間從來(lái)都是一身校服，父母過節(jié)買的新衣服她總是舍不得穿，還一直讓父母把給她買衣服的錢給爺爺奶奶買補(bǔ)品。開學(xué)時(shí)父母送她上學(xué)，因?yàn)殚L(zhǎng)期見不到她，所以給的零花錢比較多一點(diǎn)，她一直都把零花錢存起來(lái)，說(shuō)要做下學(xué)期的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用。
　　在家生活期間，她總是在家給年邁的爺爺奶奶做好飯，等待務(wù)農(nóng)的爺爺奶奶回家吃飯，只要一放假，家里的清潔打掃等家務(wù)都是她是和姐姐兩人分擔(dān)。她還利用空余時(shí)間收集廢鐵、廢紙、塑料瓶子送去廢品站，補(bǔ)貼家用。沒到種菜的季節(jié)，她總是提著竹筐、收集糞球給自己的菜園子做肥料，既讓周圍的生活環(huán)境更美好，又可以讓自己家的菜長(zhǎng)得更好。
　　在學(xué)校見到的她是一個(gè)平凡普通的孩子，她成績(jī)優(yōu)秀，生活簡(jiǎn)樸，行為舉止活潑可愛，艱苦的生活并沒有讓她變得沉默，反而她一直在用自己的行動(dòng)感染的周圍的一群人，讓自己優(yōu)異的品行閃光發(fā)亮。
　　

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