來自：佛光大辭典：業(yè)與報并稱。意為業(yè)之報應(yīng)或業(yè)之果報。謂由身口意之善惡業(yè)因所必招感之苦樂果報。或指業(yè)因與果報。又作業(yè)果， 以下是為大家整理的關(guān)于助教培訓(xùn)結(jié)業(yè)報告6篇 , 供大家參考選擇。
助教培訓(xùn)結(jié)業(yè)報告6篇
骨干培訓(xùn)班結(jié)業(yè)報告
大家好，我是來自相和棋社的康展魁，很榮幸能參加第十九屆社團骨干培訓(xùn)班，并且認(rèn)識了很多的朋友。我所在的社團——相和棋社，最早成立于2004年6月，由校團委主管，同時，是學(xué)生社團聯(lián)合會統(tǒng)籌管理的校四星級社團。相和棋社是原來的象棋協(xié)會、圍棋協(xié)會、五子棋協(xié)會、軍旗協(xié)會合并重組而成，2010年確定更名為“相和”。
在骨干培訓(xùn)班，我初步學(xué)習(xí)了新聞稿、策劃案的書寫，以及ppt制作，還學(xué)到了很多技能技巧，比如人員管理和策劃案的細(xì)節(jié)方面。總之，收獲頗豐，就不一一詳談了。小組內(nèi)有討論、合作，學(xué)員間有學(xué)習(xí)、競爭。
這些收獲對我來說相當(dāng)重要，將來，我要團結(jié)所有社團成員，努力把相和棋社打造成五星級社團：
1.鼓勵社團成員在相互切磋中積極參加各類比賽，交流活動，提高為社團發(fā)展的實踐能力；
2.每月做問卷調(diào)查，思想報告，深入了解、掌控社團即時的發(fā)展?fàn)顩r；
3.社團更多元化發(fā)展，把握瞬息的機會，合理開展社團成員之間的合作活動，來增強凝聚力，因為個人非常渺小，要靠集體的力量；
4.加強與其他社團的溝通，吸取其他社團的經(jīng)驗、優(yōu)點，繼續(xù)開展社團合作；
5.建立社團檔案，加強各界干部的溝通。
同時，我對此次培訓(xùn)班有以下三點建議，是個人觀點，如果可用，希望采納：
1.文書寫作設(shè)速度稍快，同學(xué)們大都難以快速消化，建議講慢一點；
2.在知識搶答競賽中不能確保公平公正，建議使用多個號碼，每局抽取，搶答開始再公布號碼；
3.情景模擬準(zhǔn)備時間稍短，題目亮點差異性大，不能有效的對比組與組之間的合作及模擬能力的強弱，建議使用換湯不換藥的同類題目。
《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》課程
結(jié)業(yè)匯報
一、自我認(rèn)知
我很善于用文字、聲音、色彩等形式來表達(dá)自己創(chuàng)造力和美的感受。我有明顯的藝術(shù)興趣，好奇心重，崇尚自由想象和創(chuàng)意無限，有完美傾向，內(nèi)心感受性和言語表達(dá)力都很強。熱情、大膽，有主見，愛冒險。在內(nèi)心高呼著抵制“教條主義”的口號，擅于隨機應(yīng)變，認(rèn)為變化就是挑戰(zhàn)，要用于應(yīng)對。
我喜歡和人打交道，喜歡參加社交活動，對管理和組織類的活動很感興趣，樂于施展自己的口才去征服別人。我重視自己的表現(xiàn)和對團體的貢獻(xiàn)，精力旺盛，對過程和目的很關(guān)注。我喜歡獨立工作，討厭做事時受到時間和環(huán)境的限制，在實用型藝術(shù)方面也許會很契合你的希望。
二、專業(yè)及職業(yè)認(rèn)知
法學(xué)專業(yè)是朝陽學(xué)科，從社會需要來看是大有發(fā)展前景的。法律系的畢業(yè)生擁有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，能夠在檢察機關(guān)、審判機關(guān)、行政機關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和社會團體、仲裁機構(gòu)和法律服務(wù)機構(gòu)從事法律服務(wù)工作。
就業(yè)前景非常廣泛，做警官、檢察官、法官、行政機關(guān)公務(wù)員；到大公司主管法律事務(wù)；做律師；到高校做法學(xué)教師；到研究所做法學(xué)研究者都是不錯的選擇。但主要的還是以下的3種類型：
1.律師：
依舊是黃金職業(yè)。律師這個詞總會讓人想起思維敏捷、風(fēng)度翩翩等詞語，與枯燥的公檢法從業(yè)環(huán)境相比，一直是年輕的畢業(yè)生們的理想選擇。律師也作為社會公認(rèn)的高收入階層，是身份和地位的象征。加入WTO，律師是最大的受益者之一，懂英語和國際法的律師職業(yè)前景十分看好。律師的收入根據(jù)能力大小，高的年薪能拿到30萬元甚至數(shù)百萬元，低的可能只有1萬元左右。根據(jù)經(jīng)濟法、勞動法、知識產(chǎn)權(quán)的專項不同，收入也會有差別。目前我國對律師的從業(yè)資格采取的是嚴(yán)格準(zhǔn)入制度，必須通過全國司法考試。
2.法律顧問：
畢業(yè)生們的新選擇。法律顧問是我國目前法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)最集中的一部分。主要服務(wù)于企業(yè)的法律事務(wù)部、法律咨詢部以及知識產(chǎn)權(quán)部等，還有一部分供職于政府法律咨詢部門，但是這一部分不是一般本科生能夠做到的，一般政府部門對咨詢?nèi)藛T的學(xué)歷要求較高。
3.通過公務(wù)員考試進(jìn)入國家司法部門（公﹑檢﹑法﹑司）。現(xiàn)在要進(jìn)入國家司法機關(guān)的門檻是必須通過國家司法考試，門檻也是相當(dāng)高的，競爭相當(dāng)?shù)丶ち摇?/p>
三、大學(xué)生涯目標(biāo)及行動計劃
我的法律職業(yè)目標(biāo)非常明確，那就是通過公務(wù)員考試，進(jìn)入法院系統(tǒng)，成為一名優(yōu)秀的法官。法官是社會公平和正義的守護(hù)神，是手握國家審判權(quán)的司法者，公正廉潔、鐵面無私，甘于寂寞，有著良好的職業(yè)素質(zhì)和道德操守。相信自己只要不斷地努力，目標(biāo)終將會實現(xiàn)的。
我知道自己和職業(yè)法官所必須具備的專業(yè)素質(zhì)和能力還有很大的差距，特別是法學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、邏輯推理能力等方面還有很大是不足。這些專業(yè)弱點，我絕對不能逃避，而要真直以對，從各個方面向最終目標(biāo)看齊。由于法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，我想，法學(xué)專業(yè)的學(xué)生在充分學(xué)好本專業(yè)理論知識的情況下，還要深入生活，參加各種實踐活動。如到公、檢、發(fā)機關(guān)以及律師事物所等實習(xí)，學(xué)習(xí)實務(wù)操作，獲得一些經(jīng)驗，并檢驗理論知識的正確性。
法學(xué)是以“以人為本”的科學(xué)，所以學(xué)生絕不能脫離社會，否則就是閉門造車。進(jìn)入大四以后，只要有各種可能的就業(yè)選擇，我都要盡最大努力起嘗試（主要是參加各類招聘會和人才交流會）。我相信只要不斷地努力學(xué)習(xí)，多參加一些實踐活動，把法學(xué)的基礎(chǔ)知識打牢，逐漸培養(yǎng)自己作為一名法律人遠(yuǎn)所應(yīng)該具備的法律素養(yǎng)，這樣，就一定會離目標(biāo)越來越近。
四、課程感想與建議
感想：
在學(xué)這門課前，對規(guī)劃理想職業(yè)的理解就是對一個人將來的工作規(guī)劃。在學(xué)習(xí)這門課后，才對職業(yè)生涯有了個新的認(rèn)識，我覺得，一個人的職業(yè)生涯，跟他個人的職業(yè)生涯規(guī)劃有著密切關(guān)系。就我現(xiàn)在認(rèn)為，職業(yè)生涯規(guī)劃可以說是一個復(fù)雜的，系統(tǒng)的，擁有壓力和挑戰(zhàn)、更要切合實際的對未來工作和生活的一種設(shè)想。
上這個課使我了解了社會的思想動態(tài)，并且認(rèn)識了自己現(xiàn)實能力與社會所需人才的能力差距。懂得了做為當(dāng)代的大學(xué)生必須對自己的將來做好規(guī)劃，不要打無準(zhǔn)備只仗，機會是留給有準(zhǔn)備的人的。知道了什么樣的人才是真正的人才，并且知道了自己與人才的差距。 一個好的職業(yè)生涯規(guī)劃，不僅可以讓我們更好地分析與了解自己，為自己以后作好規(guī)劃，更能使我們明確工作學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)我們的斗志。我想這是我聽取生涯規(guī)劃課最大的收獲與體會吧。現(xiàn)在的我，多了一分踏實務(wù)勤，少了幾分虛浮懶散；多了一份成熟冷靜，少了幾分幼稚躁動。學(xué)習(xí)較之以前扎實了許多，思考的人生問題也更有深度。誠然畢老師的課打動了我，也感動了我，更激勵了我。讓我從一個不懂事的人成為一個睿智的大學(xué)生，明白了許多事理。這些將對我以后的人生起很大的作用。
建議：
門老師講課非常生動有趣，經(jīng)常用一些事實案例教會我們很難理解的道理。同時也希望門老師上職業(yè)生涯規(guī)劃課在教學(xué)生做職業(yè)生涯規(guī)劃的同時，多教一下怎樣解決職業(yè)生涯中所遇到的問題，這樣對我們以后的工作會有更大的幫助。
三、但愿有一天你會記起，我曾默默地，毫無希望地愛過你。我這扇門曾為你打開，只為你一人打開，現(xiàn)在，我要把它關(guān)上了。
四、你看我的時候我裝做在看別處，你在看別處的時候我在看你。
五、陸上的人喜歡尋根究底，虛度很多的光陰。冬天擔(dān)憂夏天的遲來，夏天擔(dān)心冬天的將至。所以你們不停到處去追求一個遙不可及，四季如夏的地方，我并不羨慕。
六、沒想到的是，一別竟是一輩子了。
七、朋友們都羨慕我，其實羨慕他們的人是我。愛你，很久了，等你，也很久了，現(xiàn)在，我要離開你了，比很久很久還要久……
八、Do something today that your future self will thank you for. 從現(xiàn)在開始，做一些讓未來的你感謝現(xiàn)在的自己的事。
九、有個懂你的人，是最大的幸福。這個人，不一定十全十美，但他能讀懂你，能走進(jìn)你的心靈深處，能看懂你心里的一切。最懂你的人，總是會一直的在你身邊，默默守護(hù)你，不讓你受一點點的委屈。真正愛你的人不會說許多愛你的話，卻會做許多愛你的事。
十、很久很久，沒有對方的消息，也不再想起這個人，也是不想再想起。
十一、我不怕我會忘記他，他在我心底開出了花。
十二、我還在原地等你，你卻已經(jīng)忘記曾來過這里。
十三、那都是很好很好的，我卻偏偏不喜歡。
十四、向來緣淺，奈何情深？
十五、習(xí)慣難受，習(xí)慣思念，習(xí)慣等你，可是卻一直沒有習(xí)慣看不到你
十六、愛一個人最好的方式，是經(jīng)營好自己，給對方一個優(yōu)質(zhì)的愛人。不是拼命對一個人好，那人就會拼命愛你。俗世的感情難免有現(xiàn)實的一面：你有價值，你的付出才有人重視。——蘇芩
十七、雨水落下來是因為天空無法承受它的重量，眼淚掉下來是因為心再也無法承受那樣的傷痛。
十八、所謂長大，就是把原本看重的東西看輕一點，原本看輕的東西看重一點。生活中只有一種英雄主義，那就是在認(rèn)清生活真相之后，依然熱愛生活。生活就像是跟老天對弈，對你而言，你走棋，那叫選擇；老天走棋，那叫挑戰(zhàn)。
十九、我只想問你，若我回頭，你還在不在？
二十、有些事是有很多機會去做的，卻一天一天推遲，想做的時候卻發(fā)現(xiàn)沒機會了。
二十一、在下一個路口，思念某一種溫度。
二十二、It doesn"t matter how slow you are, as long as you"re determined to get there, you"ll get there. ------不管你有多慢，都不要緊，只要你有決心，你最終都會到達(dá)想去的地方。
二十三、當(dāng)我們擁有一只鞋子的時候，我們才會明白失去的另一只鞋子的滋味，失去的東西總是最好的。
二十四、如果因為害怕分離而不敢在一起，那你吃飯的時候為什么不直接去吃屎。
二十五、花時間去解釋 不如花時間去證明
二十六、睫毛下的傷城路過了誰的風(fēng)景誰的心。
二十七、擁有的并不一定愛著。
二十八、于是。各有各的生活，各自愛著別的人。曾經(jīng)相愛，現(xiàn)在已互不相干。
二十九、看著別人的故事，流著自己的眼淚。
三十、你唯一會認(rèn)認(rèn)真真讀完一個人的日志和心情，想盡一切辦法去了解的只有兩個人。一個是你喜歡的人，另一個是你喜歡的人喜歡的人。
三十一、失去一段感情，你感覺心痛，當(dāng)你心痛過后，那時你才會發(fā)現(xiàn)，你失去的只是你心中的依賴，當(dāng)你學(xué)會孤獨的堅強，一切又會再次美好起來。去珍惜那個讀懂你的人，要好好去疼愛她。
編號
宿遷市輸液治療護(hù)理專科護(hù)士培訓(xùn)班
結(jié) 業(yè) 報 告
學(xué) 員 單 位
姓 名
培訓(xùn)專科名稱
提交報告日期
答 辯 日 期
宿遷市輸液治療護(hù)理專科護(hù)士培訓(xùn)基地
南京鼓樓醫(yī)院集團宿遷市人民醫(yī)院
1基本信息…………………………………………………（？）
2學(xué)習(xí)體會…………………………………………………（？）
3個案護(hù)理…………………………………………………（？）
4專業(yè)拓展…………………………………………………（？）
5致 謝…………………………………………………（？）
學(xué)員基本信息表
學(xué)習(xí)心得
梅花香自苦寒來（大標(biāo)題：宋體，2號，加粗）
宿遷市人民醫(yī)院 張錦（楷體，3號，不加粗）
（正文：宋體，小4號，1.5倍行距）*******
向著目標(biāo)勇往直前
南京鼓樓醫(yī)院集團宿遷市人民醫(yī)院 張錦
時光如梭短暫而又寶貴的專科學(xué)習(xí)即將結(jié)束，將要迎來的是緊張的答辯環(huán)節(jié)，這意味著我的專科護(hù)理工作才是真正的開始。
2015 年 9 月在醫(yī)院的推薦下，我有幸參加了省護(hù)理學(xué)會組織的靜脈輸液專科護(hù)士選拔考試，經(jīng)過緊張的理論考試和面試，我幸運的成為鎮(zhèn)江市第一人民醫(yī)院靜脈輸液基地的第四期學(xué)員，我懷著激動而又緊張的心情開始踏上專科學(xué)習(xí)的道路，報到第一天基地老師熱情而又周到貼心的安排讓我倍感溫暖。班主任馮老師向我們介紹基地的基本情況、培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)方式，馮老師知識淵博對我們非常要求嚴(yán)格，教導(dǎo)我們在學(xué)習(xí)期間不管是理論還是操作一切遵守規(guī)范，并將自己幾十年在臨床工作中總結(jié)的經(jīng)驗毫無保留的傳授給我們。由于我的基礎(chǔ)比較薄弱，在馮老師細(xì)致耐心的帶教下我掌握了超聲引導(dǎo)下picc 置管、中心靜脈導(dǎo)管維護(hù)、輸液港維護(hù)、并發(fā)癥處理等臨床實踐技能，老師的教導(dǎo)讓我一生受用。
由于高強度的學(xué)習(xí)壓力，對于當(dāng)時的我沒有寫作論文及護(hù)理科研的基礎(chǔ)，擔(dān)心答辯的作業(yè)，倍感壓力巨大害怕自己難以堅持，就在我心情沮喪，腦海里找不到思路的時候，上帝給了我恩典，讓我很快有了思路，一切能力都來自于上帝，馮老師工作之余都會抽出時間和我們聊天，在我們迷茫的時候，鼓勵我們幫助我們樹立信心；非常感謝親愛的馮老師。
基地制定個性化臨床實踐課程，學(xué)習(xí)在臨床實踐中怎樣進(jìn)行質(zhì)量控制和持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)，怎樣從臨床實踐尋找護(hù)理科研課題；各位帶教老師耐心帶教認(rèn)真負(fù)責(zé)。并根據(jù)學(xué)員的不同情況，強弱組合進(jìn)行分組，學(xué)員相互幫助共同進(jìn)步，培養(yǎng)我們集體觀念，在我們以后的工作中個人的力量是微弱的，讓我們知道整體就是力量。
學(xué)習(xí)了一個月的理論課程，充滿趣味的人文課程讓我學(xué)會在緊張的工作中調(diào)節(jié)自己。護(hù)理科研的課程讓我有了初步的科研的思維帶領(lǐng)我們?nèi)绾稳懞谜撐模鳛橐幻o脈輸液護(hù)理專科護(hù)士，不僅要具備專業(yè)實踐能力，更是培養(yǎng)我們的思維方式，讓我們學(xué)會去思考。這一段寶貴的專科護(hù)士學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，讓我終身受益；不僅提高了我的理論和實踐能力，更是改變了我對人生、對職業(yè)的態(tài)度，讓我用一種積極的心態(tài)去對待護(hù)理專業(yè)，不斷的自我完善，努力為輸液治療護(hù)理的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量！
個案護(hù)理
一例小兒靜脈留置針形成壓瘡導(dǎo)致局部感染的護(hù)理體會
南京鼓樓醫(yī)院集團宿遷市人民醫(yī)院 張錦
【摘要】目的探討小兒留置針造成壓瘡合并感染的原因與護(hù)理對策。分析 分析原因發(fā)現(xiàn)膠布纏繞固定留置針柄，形成對局部皮膚持續(xù)性的點狀壓迫；小兒皮膚嬌嫩，且對刺激缺乏表達(dá)能力；門診留置針留置存在觀察盲區(qū)；門診護(hù)士對留置針形成壓瘡的處理知識不足等，是導(dǎo)致患兒發(fā)生留置針壓瘡并發(fā)感染的重要因素。通過建立門診小兒留置針觀察和交接制度，改進(jìn)小兒留置針固定方法，制定輸液門診留置針每日評估細(xì)則等系列措施。 提高主動防范意識，是確保門診小兒留置針輸液安全的關(guān)鍵。
關(guān)鍵詞:留置針；壓瘡；局部
靜脈留置針又稱為套管針，目前已成為臨床輸液治療的主要工具，能減少反復(fù)穿刺的痛苦，提高護(hù)理工作效率[1-2] 尤其在兒童輸液中留置針的使用能減少患兒因反復(fù)靜脈穿刺而造成打針的恐懼感．減少家長的焦躁情緒。便于臨床用藥及急、危重患兒的搶救用藥，更為家長及護(hù)士所接受[7]。留置針被認(rèn)為是一種簡單的侵入性操作，在操作中往往忽視了操作者和患兒的安全以及潛在并發(fā)癥發(fā)生的危險[3]。2013年我院在急診兒童輸液中心開展留置針輸液，在使用留置針的過程中，容易出現(xiàn)導(dǎo)管脫出、靜脈炎、堵管、滲出等并發(fā)癥，通常留置針貼膜固定手法重點在于撕開敷貼、單手持膜、穿刺點對準(zhǔn)敷貼中央、塑形、高舉平臺法固定延長管及肝素帽[8]；而對于門診患兒需要帶管回家我們使用無菌貼膜＋3M膠帶捆綁固定頭部留置針很少引起導(dǎo)管滑脫，如果固定手法不當(dāng)會造成局部壓瘡，給患兒帶來不必要痛苦及麻煩，根據(jù)我科發(fā)生一例患兒留置針壓瘡導(dǎo)致局部感染的護(hù)理體會現(xiàn)報道如下:
1病例介紹
患兒，男，20個月，體重30斤，發(fā)熱待查，體溫38.6℃，咳嗽有痰、嘔吐，腹瀉，精神差。查體：神清、瞳孔直徑4mm兩肺呼吸音粗，可聞及痰鳴音，無哮鳴音，腹部平坦，無腸型，肝脾肋下未觸及。醫(yī)囑予5%葡萄糖液100ml加頭孢呋辛1.5g，5%葡萄糖液100ml加喜炎平50mg靜脈輸液治療。由家屬抱著患兒到兒童輸液中心進(jìn)行輸液治療，護(hù)士快速評估，在頭部觸診到頭頂右側(cè)聶淺靜脈進(jìn)行留置針穿刺（BD公司24G安全型留置針及3M透明無菌膠貼），穿刺成功確定輸液通暢后給予無張力手法貼無菌貼膜，外加3M膠帶纏繞固定頭部兩圈分別重疊于貼膜靠上緣水平部分及留置針針柄上方露出穿刺點區(qū)域，肝素帽末端向上固定，患兒當(dāng)天輸液完畢局部無滲出腫脹。第二天輸液通暢，穿刺部位無異常，第三天夜間患兒發(fā)燒家屬帶著患兒看急診后到輸液中心繼續(xù)輸液家屬訴患兒夜間易哭鬧，整晚小手頻繁地抓撓留置針部位，護(hù)士觀察留置針表面無異常，拆開膠帶和貼膜發(fā)現(xiàn)留置針針柄下皮膚發(fā)紅0.5mm左右 ，破潰皮膚約0.3mm并伴有少量滲液。由于患兒血管差，次日還要輸液，護(hù)士擔(dān)心會給患兒帶來穿刺痛苦，經(jīng)家屬理解同意后，留置針給予保留，輸液通暢；局部進(jìn)行消毒處理貼上2CM左右的水膠體敷料，記錄交班。第四天護(hù)士給予換藥時揭開透明貼及無菌輸液貼時發(fā)現(xiàn)針柄下方壓瘡周圍發(fā)紅2X3cm，破潰皮膚加重，局部黃色滲液增多并有異味，提示局部創(chuàng)面感染；家屬情緒不滿，擔(dān)心創(chuàng)面留有疤痕；立即上報科護(hù)士長請傷造口專科護(hù)士會診選用銀離子敷料處理創(chuàng)面后，留觀護(hù)理密切觀察患兒生命體征及局部創(chuàng)面情況，創(chuàng)面在第八天愈合。
2原因分析
2.1固定原因 通常留置針貼膜固定手法重點在于撕開敷貼、單手持膜、穿刺點對準(zhǔn)敷貼中央、塑形、高舉平臺法固定延長管及肝素帽[8]；但是門診輸液患兒需帶管回家，脫離護(hù)士的看護(hù)，往往擔(dān)心患兒導(dǎo)管滑脫我們通常使用無菌貼膜＋3M膠帶捆綁固定貼膜上下邊緣及針柄部位；由于捆綁過緊致使針炳長時間壓迫局部皮膚，產(chǎn)生壓瘡。
2.2護(hù)理原因
2.2.1根據(jù)文獻(xiàn)報道留置針用于新生兒和小兒至少每小時評估一次[10]，由于門診輸液護(hù)士工作量大對患兒未及時做到每日評估穿刺點及周圍皮膚的完整性[4] ；未建立巡視及交接班流程，觀察和交接患兒留置情況為盲區(qū)，帶管回家后存在安全隱患。
2.2.2護(hù)士對壓瘡處理知識缺乏，目前對于慢性壓瘡提倡“濕性愈合”理論，為創(chuàng)面提供一個潮濕的環(huán)境，促使皮下組織與上皮細(xì)胞生長[9]。而留置針壓瘡屬于急性壓瘡未予及時拔針與干性處理，因處理不當(dāng)造成局部持續(xù)受壓，長時間處于潮濕環(huán)境;進(jìn)一步導(dǎo)致局部感染。操作經(jīng)驗不足未評估風(fēng)險隱患。
2.3患兒原因 小兒皮膚嬌嫩抵抗力差，局部受壓后，感知力弱，加之缺乏言語表達(dá)能力,1-3歲小兒處于動作發(fā)展的快速期，活動量較大，睡眠時局部受壓，因活動幅度較大使留置針針柄及肝素帽接頭處與皮膚摩擦，造成破損或壓傷[11]。由于反復(fù)發(fā)熱；皮膚長時間潮濕；自身疾病原因機體抵抗力較低；均增加了產(chǎn)生壓瘡的風(fēng)險。
3護(hù)理措施
3.1 創(chuàng)面處理 立即請我院傷造口專科護(hù)士會診后，在傷口護(hù)士指導(dǎo)下進(jìn)行創(chuàng)面0.5%碘伏消毒后用生理鹽水擦洗改用銀離子敷料覆蓋，外用紗布包裹，2天更換一次敷料。銀離子敷料可促使?jié)兠婵s小減輕生物負(fù)荷:9]，銀離子敷料為廣譜抗菌敷料，應(yīng)用在感染的壓瘡創(chuàng)面，可持續(xù)一周釋放有效的銀離子，達(dá)到有效控制感染的目的。所以當(dāng)壓瘡創(chuàng)面出現(xiàn)感染時，可選用銀離子敷料[9]。第四天創(chuàng)面有新的肉芽組織生長，滲液明顯減少，創(chuàng)面減少50%,繼續(xù)用銀離子敷料換藥，第八天創(chuàng)面表皮生長愈合，局部留有色素沉著。
3.2病情觀察 安排患兒留觀護(hù)理，床邊交接班；每班密切觀察患兒生命體征、局部傷口情況；詢問患兒有無異常哭鬧不安、瘙癢等不適。
3.3小兒留置針固定方法改進(jìn)
3.3.1 頭部置管患兒 我們采用無張力手法貼無菌膠貼塑形后套上外科使用的彈力頭套加以固定，睡前套成人襪套于雙手，防止抓脫[11] 將留置針及附件完全置于網(wǎng)套中；針柄部位露于網(wǎng)洞處，并在肝素帽和小卡子下方墊上小方紗或面巾紙疊成雙層小方塊，取材方便。對網(wǎng)套過敏、易出汗的患兒,護(hù)士便用無菌貼膜+3M紙膠帶捆綁，應(yīng)注意的是3M紙膠帶避開針柄部位捆綁，局部防壓。
3.3.2四肢置管患兒 由于肢體活動幅度較大我們采用無張力貼無菌膠貼塑形+3M紙膠帶捆綁+留置針保護(hù)罩固定，同樣要注意3M紙膠帶避開針柄部位捆綁，通過INS指南[13]指出，留置針固定要保證靜脈通路裝置完整性，防管路移位或脫出；管路固定不能妨礙穿刺部位評估和觀察，因此我們自制了留置針保護(hù)罩分別為手部和腳部兩種，具有透明、透氣、外周弧形設(shè)計，起到防壓、防摩擦等支撐保護(hù)作用。
3.3.3 規(guī)范指出留置針穿刺時小兒不宜首選頭皮靜脈[5]，因為容易造成疤痕；但是經(jīng)過這個案例我們改進(jìn)留置針的穿刺部位的選擇順序，對于留置針輸液患兒首選四肢部位穿刺，如四周血管條件不允許再進(jìn)行頭皮穿刺留置；具備安全防范意識。
3.4建立巡視及交接班工作制度 靜脈治療護(hù)理實踐指南與實施細(xì)則[6]推薦新生兒和小兒至少每小時評估一次,外周靜脈輸入發(fā)泡劑限制時間不超過30-60min，在輸入過程中，每5-10min觀察一次，各班書面記錄、現(xiàn)場交接，在交班、巡視時注意觀察患兒病情、留置針的完整性和通透性[10]及局部皮膚有無腫脹、發(fā)紅，雙側(cè)肢體是否對稱及接觸留置部位時患兒表情變化[12]主動詢問患兒家屬患兒有無異常哭鬧，撓抓留置針部位動作等，如發(fā)現(xiàn)異常如實記錄原因及采取的措施。3.5提供留置針知識溫馨宣教資料及護(hù)患聯(lián)系卡 門診靜脈置管的患兒需帶管回家，因此，患兒家屬如發(fā)現(xiàn)留置針部位異常情況時，可以隨時電話聯(lián)系科室護(hù)士，便及時給予指導(dǎo)，以防發(fā)生護(hù)理糾紛。
3.6心理護(hù)理 安撫患兒家屬，向患兒家屬解釋病情及發(fā)生原理和救護(hù)措施，關(guān)心、體貼、安慰患兒及其家屬，消除患兒家屬的不良情緒，告知不會帶來嚴(yán)重的后果，使其積極配合治療和護(hù)理。同時要告知家屬避免患兒抓撓皮膚損傷部位，因是淺Ⅱ度壓瘡且藥物性質(zhì)無刺激，患兒頭部不會留有疤痕 ，至于色素沉著1個月后會完全恢復(fù)。
小結(jié)
留置針的各種并發(fā)癥重在預(yù)防，此案例我們從中吸取了教訓(xùn)，小兒留置針固定是我們臨床難以解決的問題，如何選擇更恰當(dāng)?shù)墓潭ǚ椒ǎ邪l(fā)更合理的器具，防止壓瘡和意外滑脫等是我們今后努力的方向；結(jié)合這個案例我們認(rèn)為通過改善小兒留置針固定方法，合理選擇穿刺部位，加強每天評估、交接流程；可以有效預(yù)防較少見并發(fā)癥的發(fā)生率，確保小兒留置針帶管安全。
參考文獻(xiàn)
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[11]葛玉紅 吳秀芬 張玲 于文軍 .降低兒科門診留置針應(yīng)用不良事件發(fā)生率的護(hù)理體會[J].中國醫(yī)藥指南 .2015,13（31）:199-200.
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[13]Infusion Nurses Society．Infusion nursing standards of practice [J]．j Infus Nurs，2011，34(1S)：1一110．
專業(yè)拓展
通過“輸液安全主題季”活動推進(jìn)全院中心靜脈
通道護(hù)理工作流程改進(jìn)
宿遷市人民醫(yī)院 張錦（楷體，3號，不加粗）
一、*****（一級標(biāo)題：黑體，小4號，不加粗）
（一）******（二級標(biāo)題：楷體，小4號，加粗）
1.***********（三級標(biāo)題：仿宋，小4號，加粗）：正文（宋體，小4號號，不加粗）
致 謝
黨課結(jié)業(yè)報告
兩個月之前我有幸參加了青馬黨校的培訓(xùn)，轉(zhuǎn)眼之間，黨校的學(xué)習(xí)已經(jīng)接近了尾聲，回顧這兩個月的學(xué)習(xí)，我感覺自己收獲了很多，成長了很多。
黨校期間，我聽了楊懷遠(yuǎn)老爺爺?shù)膱蟾妫瑢W(xué)習(xí)了他的小扁擔(dān)精神。他是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他甘心辭去政委一職到基層去服務(wù)人民，他用一根小扁擔(dān)為旅客抬行李，繼承雷鋒精神，發(fā)揚小扁擔(dān)精神。他經(jīng)常深入到條件最差的五等艙里，為孩子洗尿布，為病人洗瘡口，為老人挑行李，為婦女背孩子，20多年如一日，不怕苦，不怕累，不怕臟，不怕煩。他制定了120多項便民措施，自制了多種方便旅客的用具，建立了裝有多種物品的方便箱，被旅客贊譽為“老人的拐杖”、“孩子的保姆”、“聾子的耳朵”、“啞巴的嘴巴”、“瞎子的眼睛”、“病人的護(hù)士”。他曾說過: 問我一生何所求？只求奉獻(xiàn)到白頭；不向錢看向客看，永做人民老黃牛，到了白頭不停留。從平凡的小事做起，向雷鋒學(xué)習(xí)，全心全意為人民服務(wù)。為人民服務(wù)要堅持。堅是決心，持是恒心，不是一陣子，而是一輩子。我們大學(xué)生應(yīng)該向楊懷遠(yuǎn)老爺爺學(xué)習(xí)這種幾十年如一日服務(wù)人民的精神，把有限的生命投入到無限的服務(wù)人民的活動中，發(fā)揚雷鋒精神和小扁擔(dān)精神，無私奉獻(xiàn)，響應(yīng)黨的號召，積極投身到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中，成為一名合格的中國共產(chǎn)黨員。
黨校期間我還觀看了話劇《錢學(xué)森》，讓我更加深刻地了解了錢學(xué)森學(xué)長偉大而又壯闊的一生。錢學(xué)森在大學(xué)期間看到中國遭日本欺凌，立志要為祖國造飛機和導(dǎo)彈，他鉆研學(xué)業(yè)并考取留美公費生，曾就讀于麻省理工大學(xué)，并先后任教于加州理工大學(xué)和麻省理工大學(xué)，后歷經(jīng)重重磨難歸國，為祖國的導(dǎo)彈和航空航天事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。新中國建立之初，各方面都很落后，依然隨時面臨被外國侵略的危險。為了我國的國防力量的提升，也為了爭氣，證明中國人不必外國人差，錢學(xué)森出國時的志向是：把最先進(jìn)的外國東西給學(xué)會，然后帶入中國，為國建設(shè)作出貢獻(xiàn)。這種高尚的情懷，是作為一中學(xué)子的我們所應(yīng)該學(xué)習(xí)的，我想起了周恩來總理說過的一句話：“為中華之崛起而讀書！”我覺得讀書人是應(yīng)該有這樣的一種氣魄和理想的吧。如果說這次話劇使我有什么感觸的話，就是這個，志向，進(jìn)取，鉆研，拼搏，奉獻(xiàn)！為了祖國。
我們還參觀了黨的一大原址，感受了當(dāng)年在這里 開會的場景。讓我接受到了老一輩共產(chǎn)黨人的熏陶。
通過黨課的學(xué)習(xí)，不僅是對黨的章程有了深刻的認(rèn)識，并且對黨在各個時期的使命，對黨員的職責(zé)，有了進(jìn)一步的認(rèn)識。黨在歷史中處于一個主導(dǎo)的地位，不僅僅以前是，現(xiàn)在是，將來也是。黨的先進(jìn)性，不僅僅要體現(xiàn)在黨的章程中，還要在每個黨員的日常生活中表現(xiàn)出來，全心全意地為人民服務(wù)，不是一句空話，更不是一句安慰人，麻木人的甜言蜜語。這是需要黨員用一生去踐行的宗旨。多少黨員用了一生來實現(xiàn)這個宗旨，他們才是真正的黨員。我們通過黨課，不僅僅是在思想上提高，而且要端正自己的入黨的動機，為什么入黨，怎么入黨，入黨，難道就是一個形式嗎？當(dāng)然不是！入黨是一個多么莊重的事，人，一生只有這么一次，思想上也只有一次。做好一個黨員，做一個好黨員，就要把自己的心與身給黨，自己是黨的人！入黨，不圖名，不圖利，在這個先進(jìn)的集體中，創(chuàng)造更多的價值。這個便是為什么入黨。怎么入黨？黨，是一個圣潔的組織，是一個人最崇高的理想，為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，為了使自己成長為一名合格的黨員，自己要在平時的生活中接受黨的考驗，接受人民的考驗！在其中得到鍛煉，得到提高，得到升華。當(dāng)思想與黨的思想走的一致了，自己就可以接受黨的考驗，接受著一個神圣的稱號：一個既普通又神圣的中國共產(chǎn)黨員！
黨是工人階級的先鋒隊，是民族的先鋒隊，當(dāng)人民遭受了災(zāi)難，共產(chǎn)黨員要走在前列。在入黨的宣誓中，便有這么一句：隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切。當(dāng)民族的利益受到了危害，黨員義無反顧地投入到搶救的大潮中，充當(dāng)著先鋒者，充當(dāng)著開路者。我作為一個中國人，骨子里就有那股正義，作為一個即將加入黨組織的積極分子，更是要將這個感覺挖掘出來。中國共產(chǎn)黨在各個具有智慧的領(lǐng)導(dǎo)者之下，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。毛主席帶領(lǐng)中國先輩們創(chuàng)造的毛澤東思想指導(dǎo)著中國人民走出了水深火熱的舊社會，開辟了一個新的世紀(jì)。鄧小平在1978年提出的改革開放，又使中國走向了富強之路，改革是一種手段，封閉式得不到好處的，閉關(guān)鎖國只能造成自己的路后。發(fā)展才是硬道理！解決了如何建設(shè)社會主義的一個大問題。江澤民在總結(jié)前人的基礎(chǔ)上，提出了三個代表的重要思想，代表先進(jìn)生產(chǎn)力，代表先進(jìn)文化，代表最廣大人民的利益，這些很好的解決了如何建設(shè)黨的問題，使得黨更適合這個中國社會。
作為一個積極分子，通過黨課的學(xué)習(xí)，終于理解到，中國共產(chǎn)黨，是偉大的黨，更是一個英明的黨，加入黨組織，是我最崇高的追求！最崇高得追求將要付出一生來追求。積極分子黨課結(jié)束了，然而我向黨靠近的路沒有結(jié)束！我時刻準(zhǔn)備著接受黨組織的考驗，時刻準(zhǔn)備著為黨和人民貢獻(xiàn)我的一切！
以上是黨課的學(xué)習(xí)感想，懇請黨組織批評指正和幫助！
愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之；寬以濟猛，猛以濟寬，政是以和。將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船。
最高貴的復(fù)仇是寬容。有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。
君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。
寬容就是忘卻，人人都有痛苦，都有傷疤，動輒去揭，便添新創(chuàng)，舊痕新傷難愈合，忘記昨日的是非，忘記別人先前對自己的指責(zé)和謾罵，時間是良好的止痛劑，學(xué)會忘卻，生活才有陽光，才有歡樂。
不要輕易放棄感情，誰都會心疼；不要沖動下做決定，會后悔一生。也許只一句分手，就再也不見；也許只一次主動，就能挽回遺憾。
世界上沒有不爭吵的感情，只有不肯包容的心靈；生活中沒有不會生氣的人，只有不知原諒的心。
感情不是游戲，誰也傷不起；人心不是鋼鐵，誰也疼不起。好緣分，憑的就是真心真意；真感情，要的就是不離不棄。
愛你的人，舍不得傷你；傷你的人，并不愛你。你在別人心里重不重要，自己可以感覺到。所謂華麗的轉(zhuǎn)身，都有旁人看不懂的情深。
人在旅途，肯陪你一程的人很多，能陪你一生的人卻很少。誰在默默的等待，誰又從未走遠(yuǎn)，誰能為你一直都在？
這世上，別指望人人都對你好，對你好的人一輩子也不會遇到幾個。人心只有一顆，能放在心上的人畢竟不多；感情就那么一塊，心里一直裝著你其實是難得。
動了真情，情才會最難割；付出真心，心才會最難舍。
你在誰面前最蠢，就是最愛誰。其實戀愛就這么簡單，會讓你智商下降，完全變了性格，越來越不果斷。
所以啊，不管你有多聰明，多有手段，多富有攻擊性，真的愛上人時，就一點也用不上。
這件事情告訴我們。誰在你面前很聰明，很有手段，誰就真的不愛你呀。
遇到你之前，我以為愛是驚天動地，愛是轟轟烈烈抵死纏綿；我以為愛是蕩氣回腸，愛是熱血沸騰幸福滿滿。
我以為愛是窒息瘋狂，愛是炙熱的火炭。婚姻生活牽手走過酸甜苦辣溫馨與艱難，我開始懂得愛是經(jīng)得起平淡。
愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之；寬以濟猛，猛以濟寬，政是以和。將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船。
最高貴的復(fù)仇是寬容。有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。
君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。
寬容就是忘卻，人人都有痛苦，都有傷疤，動輒去揭，便添新創(chuàng)，舊痕新傷難愈合，忘記昨日的是非，忘記別人先前對自己的指責(zé)和謾罵，時間是良好的止痛劑，學(xué)會忘卻，生活才有陽光，才有歡樂。
不要輕易放棄感情，誰都會心疼；不要沖動下做決定，會后悔一生。也許只一句分手，就再也不見；也許只一次主動，就能挽回遺憾。
世界上沒有不爭吵的感情，只有不肯包容的心靈；生活中沒有不會生氣的人，只有不知原諒的心。
感情不是游戲，誰也傷不起；人心不是鋼鐵，誰也疼不起。好緣分，憑的就是真心真意；真感情，要的就是不離不棄。
愛你的人，舍不得傷你；傷你的人，并不愛你。你在別人心里重不重要，自己可以感覺到。所謂華麗的轉(zhuǎn)身，都有旁人看不懂的情深。
人在旅途，肯陪你一程的人很多，能陪你一生的人卻很少。誰在默默的等待，誰又從未走遠(yuǎn)，誰能為你一直都在？
這世上，別指望人人都對你好，對你好的人一輩子也不會遇到幾個。人心只有一顆，能放在心上的人畢竟不多；感情就那么一塊，心里一直裝著你其實是難得。
動了真情，情才會最難割；付出真心，心才會最難舍。
你在誰面前最蠢，就是最愛誰。其實戀愛就這么簡單，會讓你智商下降，完全變了性格，越來越不果斷。
所以啊，不管你有多聰明，多有手段，多富有攻擊性，真的愛上人時，就一點也用不上。
這件事情告訴我們。誰在你面前很聰明，很有手段，誰就真的不愛你呀。
遇到你之前，我以為愛是驚天動地，愛是轟轟烈烈抵死纏綿；我以為愛是蕩氣回腸，愛是熱血沸騰幸福滿滿。
我以為愛是窒息瘋狂，愛是炙熱的火炭。婚姻生活牽手走過酸甜苦辣溫馨與艱難，我開始懂得愛是經(jīng)得起平淡。
一級建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)結(jié)業(yè)報告
——我對職業(yè)道德和BIM管理的學(xué)習(xí)體會
衡水市****工程有限公司 *** 學(xué)號：2012
摘要：通過第五期一級建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我更進(jìn)一步認(rèn)識到職業(yè)道德教育的重要性，不僅能提高個人素質(zhì)還有助于建筑企業(yè)的發(fā)展和提高企業(yè)在市場中的競爭力。先進(jìn)的建筑信息模型管理（BIM），已經(jīng)并將引領(lǐng)建筑業(yè)的信息革命，是未來建設(shè)項目管理的發(fā)展趨勢，我們應(yīng)抓緊學(xué)習(xí)并熟練掌握運用它。
關(guān)鍵詞：職業(yè)道德 重要性 建筑信息模型管理 趨勢
我所處的城市經(jīng)濟相對落后，建筑施工技術(shù)及管理也相對落后，自己又在一線工作，很難有學(xué)習(xí)機會。通過第五期一級建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，各位老師給我們精彩講解了目前國內(nèi)外一些新工藝、新材料、新技術(shù)、綠色建筑、綠色施工及先進(jìn)的管理方法和我國的法律、規(guī)范及職業(yè)道德。使我更近一步提高了我的業(yè)務(wù)能力及開闊了眼界，認(rèn)識到自己許多工作中的不足。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我感受最深的是職業(yè)道德學(xué)習(xí)的重要性和對建筑信息模型管理（BIM）的認(rèn)識，現(xiàn)將自己的學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下：
一、加強職業(yè)道德教育學(xué)習(xí)的重要性
道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn)，通過社會輿論、內(nèi)心信念和傳統(tǒng)
習(xí)慣來評價人的行為，調(diào)整人與人之間以及個人與社會之間相互關(guān)系的行動規(guī)范的總和。
職業(yè)道德，是從業(yè)人員在一定的職業(yè)活動中應(yīng)遵循的、具有自身職業(yè)特征的道德要求和行為規(guī)范。
⒈學(xué)習(xí)和遵守職業(yè)道德是對建造師基本要求
做事先做人，一個人必須先要有良好的道德修養(yǎng)，能自覺抵制社會上一些不良風(fēng)氣，提升正氣，才能勤奮工作和保證工作效率和質(zhì)量。當(dāng)今社會連續(xù)發(fā)生了“小月月事件”“地溝油”“瘦肉精”等一系列事件，充分暴露了當(dāng)前國民道德滑坡，一切向錢看的不良心態(tài)，迫切要求進(jìn)行全民道德教育，喚醒人們的良知。尤其現(xiàn)在的建筑領(lǐng)域頻頻出現(xiàn)“樓倒倒”“樓歪歪”等事件，迫切要求對建筑領(lǐng)域進(jìn)行道德教育和治理。首先應(yīng)對建造師進(jìn)行職業(yè)道德教育，因為建造師承擔(dān)著工程項目實施管理的核心職責(zé)，其素質(zhì)的高低直接影響到工程項目建設(shè)的順利運作，其執(zhí)業(yè)行為直接關(guān)系到工程項目成敗。只有加強建造師職業(yè)道德學(xué)習(xí)使其具備“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會”的職業(yè)道德，才能在社會中生存發(fā)展，成為國家的棟梁之才，為社會創(chuàng)造更多的優(yōu)質(zhì)工程。
⒉學(xué)習(xí)職業(yè)道德能加強企業(yè)職員的責(zé)任心和主人翁意識。
在我們的社會里，各行各業(yè)都有它的地位和作用，也都有自己的責(zé)任和職權(quán)。但有些人借職權(quán)鉆空子，謀私利，這是缺乏職業(yè)道德的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)職業(yè)道德解決在工程建設(shè)中高估多算、轉(zhuǎn)包工程從中漁利、收受賄賂等不正之風(fēng)，重點解決好提高質(zhì)量、降低消耗、縮短工期、杜絕敲詐勒索和拖欠農(nóng)民工工資等問題。通過職業(yè)道德學(xué)習(xí)使我們的職業(yè)道德修養(yǎng)提高，就能做到干一行，愛一行，腳踏實地工作，盡心盡責(zé)地為企業(yè)為單位創(chuàng)造效益，實現(xiàn)職工的自我價值，增加責(zé)任感，樹立職工的主人翁意識。
⒊學(xué)習(xí)職業(yè)道德能促進(jìn)建筑企業(yè)的發(fā)展。
現(xiàn)階段建筑企業(yè)從宏觀到微觀都建立了經(jīng)濟責(zé)任制，并與企業(yè)、個人的經(jīng)濟利益掛鉤，從業(yè)者的競爭觀念、效益觀念、信息觀念、時間觀念、物質(zhì)利益觀念、效率觀念都很強，這使得建筑企業(yè)產(chǎn)生了新的生機和活力。但另一方面，由于社會觀念相對轉(zhuǎn)弱，又往往會產(chǎn)生只顧小集體利益，不顧大集體利益；只顧本企業(yè)利益，不顧國家利益；只顧個人利益，不顧他人利益；只顧眼前利益，不顧長遠(yuǎn)利益等一系列問題。因此，加強職業(yè)道德教育學(xué)習(xí)，教育員工顧大局，識大體，正確處理國家、企業(yè)和個人三者利益之間的關(guān)系，防止各種社會上的不良風(fēng)氣和思想對員工的腐蝕就顯得尤為重要。通過職業(yè)道德教育學(xué)習(xí)使員工擺正心態(tài)，正確處理各種利益分配和各級關(guān)系，使企業(yè)形成一個強大的團隊促進(jìn)企業(yè)進(jìn)一步的發(fā)展。
⒋學(xué)習(xí)職業(yè)道德能提高建筑企業(yè)的競爭力
當(dāng)前建筑市場競爭激烈，出現(xiàn)了“狼多肉少”、“僧多粥少”的局面。迫使各建筑企業(yè)采用各種方法拓展業(yè)務(wù)，求的生存發(fā)展。但行業(yè)之間為了自身的利益，會產(chǎn)生很多新的矛盾，形成自我力量的抵消，使一些建筑企業(yè)的經(jīng)營者在競爭中單純追求利潤和產(chǎn)值，不求質(zhì)量，或者以此充好，以假亂真，不顧社會效益，損害國家、人民和消費者的利益。這只能給建筑企業(yè)帶來短暫的收益，當(dāng)企業(yè)失去了消費者的信任，也就失去生存和發(fā)展的空間，難以在市場競爭中獲勝。在建筑企業(yè)進(jìn)行職業(yè)道德教育學(xué)習(xí)，可使企業(yè)在追求自身利益的同時，創(chuàng)造社會效益，從而提升企業(yè)形象，獲得持久而穩(wěn)定的市場份額。同時，可使企業(yè)內(nèi)部員工之間相互尊重、相互信任、相互合作、公正誠實，從而提高企業(yè)凝聚力和競爭力。
二、我對建筑信息模型管理（BIM）的認(rèn)識
在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中讓我第一次聽到了BIM，引起我濃
厚的興趣。在培訓(xùn)老師精彩的講解下，讓我認(rèn)識到BIM是信息模型管理的簡稱，它是未來項目管理的發(fā)展趨勢。
建筑信息模型管理(BIM)是利用數(shù)字模型對項目進(jìn)行設(shè)計、施工和運營的過程。
BIM的核心技術(shù)是通過建立虛擬的建筑工程三維模型，利用數(shù)字化技術(shù)，為這個模型提供完整的、與實際情況一致的建筑工程信息庫。該信息庫不僅包含描述建筑物構(gòu)件的幾何信息、專業(yè)屬性及狀態(tài)信息，還包含了非構(gòu)件對象（例如空間、運動行為）的狀態(tài)信息。
⒈在建筑施工前進(jìn)行三維模型虛擬施工
在平常的施工中，我們經(jīng)常會出現(xiàn)土建與安裝、水暖與電器安裝等各工種交叉“打架”的情況。例如：暖氣片安裝擋住了插座等情況，這時只能進(jìn)行返工，又費時又費力。如果我們先用三維模型虛擬施工，在工程開工前先對工程項目施工方案進(jìn)行模擬、分析與優(yōu)化，虛擬的施工技術(shù)可以清晰地展示整個施工過程，造就了一個讓人身臨其境的虛擬環(huán)境，提供了一份栩栩如生的“施工操作說明書”。我們能夠查看各個構(gòu)件之間的空間關(guān)系以及發(fā)現(xiàn)碰撞的問題以及各種管線的分布情況，并及時加以解決。我們可以利用這份“施工操作說明書”對分包商或工人進(jìn)行開工前的培訓(xùn)和技術(shù)交底，為工人的實際操作提供參考，從而減少實際操作失誤，避免返工降低成本。
⒉在項目管理中進(jìn)行施工方案N維虛擬施工
在當(dāng)前項目管理中進(jìn)行施工方案的編制主要依靠項目經(jīng)理及項目部成員的經(jīng)驗。然而，面對許多龐大且復(fù)雜的工程僅僅依靠經(jīng)驗來編制施工方案已顯得力不從心。由于建筑項目的單一性和不可重復(fù)性，施工方案同樣具有不可重復(fù)性，即不可能如制造業(yè)那樣，同一生產(chǎn)方案可用與產(chǎn)品的批量生產(chǎn)。通常是，當(dāng)某個工程即將結(jié)束時，一套完善的施工方案才展現(xiàn)于面前，結(jié)果為時已晚。這樣就易出現(xiàn)一些項目管理的通病如：進(jìn)度拖延、質(zhì)量返工、安全問題、成本超支等情況。建筑信息模型管理（BIM）虛擬施工技術(shù)的出現(xiàn)，我們可以利用虛擬施工技術(shù)測試和比較各種不同的施工方案，進(jìn)行施工方案的優(yōu)化選擇。
施工方案的優(yōu)化選擇是一個重復(fù)的過程，即“初步施工方案—模擬—發(fā)現(xiàn)問題—更新方案”，直到在真實施工前找到一個最佳施工方案為止。盡最大可能實現(xiàn)“零碰撞、零沖突、零返工”。從而降低返工成本，減少資源浪費與沖突及安全問題。在分析中在加入時間、成本等因素，從而形成施工方案的N維虛擬施工。
以上是我對建筑信息模型管理(BIM)的初步認(rèn)識，請各位老師批評指正。通過聽老師精彩的講解，讓我認(rèn)識到BIM的重要性和它在項目管理中無所不能的表現(xiàn)，相信在不久的將來BIM將是引領(lǐng)建筑項目管理的新寵。因此讓我下定決心要掌握它和利用它。希望在下一次建造師繼續(xù)教育中更進(jìn)一步學(xué)習(xí)建筑信息模型管理（BIM）。
總之，通過這次學(xué)習(xí)使我得到了心靈的升華，提高了道德修養(yǎng)，開闊了眼界，學(xué)到了新知識（BIM），更進(jìn)一步提高了我的業(yè)務(wù)能力。在以后的工作中，我要力爭做一名優(yōu)秀的建造師，為我國建筑行業(yè)的健康發(fā)展盡自己一份綿薄之力。望各位老師在我今后的工作和學(xué)習(xí)中多多批評指正。
在偉大祖國73華誕之際，我參加了單位組織的“光影鑄魂”主題黨日活動，集中觀看了抗美援朝題材影片《長津湖》，再一次重溫這段悲壯歷史，再一次深刻感悟偉大抗美援朝精神。1950年10月，新中國剛剛成立一年，
根據(jù)省局黨組《關(guān)于舉辦習(xí)近平談治國理政（第四卷）讀書班的通知》要求，我中心通過專題學(xué)習(xí)、專題研討以及交流分享等形式，系統(tǒng)的對《習(xí)近平談治國理政》（第四卷)進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)與交流，下面我就來談一談我個人
《習(xí)近平談治國理政》（第四卷）是在百年變局和世紀(jì)疫情相互疊加的大背景下，對以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政重大戰(zhàn)略部署、重大理論創(chuàng)造、重大思想引領(lǐng)的系統(tǒng)呈現(xiàn)。它生動記錄了新一代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體統(tǒng)籌兩個
《真抓實干做好新發(fā)展階段“三農(nóng)工作”》是《習(xí)近平談治國理政》第四卷中的文章，這是習(xí)近平總書記在2020年12月28日中央農(nóng)村工作會議上的集體學(xué)習(xí)時的講話。文章指出，我常講，領(lǐng)導(dǎo)干部要胸懷黨和國家工作大
在《習(xí)近平談治國理政》第四卷中，習(xí)近平總書記強調(diào)，江山就是人民，人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。從嘉興南湖中駛出的小小紅船，到世界上最大的執(zhí)政黨，在中國共產(chǎn)黨的字典里，“人民”一詞從來都
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記以馬克思主義戰(zhàn)略家的博大胸襟和深謀遠(yuǎn)慮，在治國理政和推動全球治理中牢固樹立戰(zhàn)略意識，在不同場合多次圍繞戰(zhàn)略策略的重要性，戰(zhàn)略和策略的關(guān)系，提高戰(zhàn)略思維、堅定戰(zhàn)略自信、強化戰(zhàn)
《習(xí)近平談治國理政》第四卷集中展示了以習(xí)近平同志為核心的黨中央在百年變局和世紀(jì)疫情相互疊加背景下，如何更好地堅持和發(fā)展中國特色社會主義而進(jìn)行的生動實踐與理論探索；對于新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社
在黨組織的關(guān)懷下，我有幸參加了區(qū)委組織部組織的入黨積極分子培訓(xùn)班。為期一周的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)形式多樣，課程內(nèi)容豐富，各位專家的講解細(xì)致精彩，對于我加深對黨的創(chuàng)新理論的認(rèn)識、對黨的歷史的深入了解、對中共黨員的
《習(xí)近平談治國理政》第四卷《共建網(wǎng)上美好精神家園》一文中指出：網(wǎng)絡(luò)玩命是新形勢下社會文明的重要內(nèi)容，是建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強國的重要領(lǐng)域。截至2021年12月，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)10 32億，較2020年12月增長4
剛剛召開的中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第七次全體會議上討論并通過了黨的十九屆中央委員會向中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會的報告、黨的十九屆中央紀(jì)律檢查委員會向中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會的工作報告和《