材料:漢語詞匯材料:游戲《地下城與勇士》獎勵材料:2008年少年兒童出版社出版的圖書, 以下是為大家整理的關于黨建材料包括哪些內容2篇 , 供大家參考選擇。
黨建材料包括哪些內容2篇
時間邏輯順序
⑴、同學寫入黨申請書;
⑵、團支部推優(yōu),推薦其為入黨積極分子;
⑶、支委會確定其為入黨積極分子;
⑷、同學填寫《積極分子考察表》;
⑸、每半年對積極分子進行一次考察,填寫聯(lián)系人意見和支部意見;
⑹、進行入黨積極分子(入黨積極分子滿一年以上)能否成為發(fā)展對象的群眾調查、民主測評,且時間必須在最后一次考察以后;
⑺、支委會確定其為發(fā)展對象;
⑻、公告欄公示(一般為一周);
⑼、政治情況審查;
⑽、發(fā)展黨員預審;
⑾、發(fā)展對象填寫《入黨志愿書》,并由介紹人填寫意見(介紹人意見時間在發(fā)展對象填寫時間之后);
⑿、召開支部大會,討論是否接收發(fā)展對象為預備黨員;
⒀、黨委派人進行組織談話;
⒁、黨委委員討論發(fā)展對象能否成為預備黨員;
⒂、每半年對預備黨員進行一次考察;
⒃、預備黨員近一年(十一個月左右),預備黨員撰寫轉正申請書;
⒄、進行預備黨員(預備黨員將近一年前一個月左右)能否轉為正式黨員的群眾調查、民主測評,且時間必須在最后一次考察以后;
⒅、公告欄公示(一般為一周);
⒆、支部大會上討論決議預備黨員是否轉為正式黨員或延長預備期;
⒇、黨委委員討論并決定該同志是否轉為正式黨員或延長預備期。
發(fā)展對象應有材料
⑴、入黨申請書(黨的性質部分要按照新黨章,且最后有聯(lián)系自身和寫到入黨決心);
⑵、自傳(包括家庭成員和主要社會關系(另附一頁));
⑶、入黨志愿書(入黨志愿部分中黨的性質要根據新黨章,且有入學以來為入黨所做的努力部分,且不要署名和日期;另外,志愿書中接收為預備黨員的決議之前的部分均已填寫完整,貼好兩寸照片,且申請人已蓋好手印);
⑷、積極分子考察表(聯(lián)系人意見至少兩次(且每次間隔不超過6個月),且政審情況、測評情況、確定為發(fā)展對象支委會意見等均已填寫并經支部書記簽名);
⑸、黨校結業(yè)證書(一份,再培訓且已結業(yè)的應有兩份);
⑹、黨校學習心得體會(兩篇.再培訓且已結業(yè)的應有兩份,共四篇);
⑺、思想匯報(自提交入黨申請書開始寫起,一般應有十篇以上);
⑻、積極分子的測評票和報告單;(總票數、投票情況要和報告單相符,報告單上應有兩名計票工作人員簽名);
⑼、群眾調查表(調查群眾要簽名,記錄人不作為調查群眾之一)
⑽、支部會上被批準為預備黨員的表決票和報告單(票數、投票情況要和報告單相符,報告單要兩名工作人員簽名,納新大會召開之后應有).
說明:
納新大會召開以后,要及時填寫接收其為預備黨員的決議(入黨志愿書上). 預備黨員轉正應有材料
⑴、入黨申請書、轉正申請書(轉正申請書要談到預備期內的表現和進步情況,且最后要表明對自己轉正的態(tài)度);
⑵、自傳;
⑶、入黨志愿書(志愿書中接收為正式黨員的決議之前的部分均已填寫完整);
⑷、積極分子考察表;
⑸、預備黨員考察表(培養(yǎng)人填寫兩次或兩次以上意見,轉正前群眾座談情況和測評情況已填寫并經支部書記簽名確認);
⑹、積極分子黨校結業(yè)證書(一至兩份);
⑺、預備黨員黨校結業(yè)證書(一份);
⑻、積極分子黨校學習心得體會(兩至四篇);
⑼、積極分子的測評票和報告單;
⑽、預備黨員的測評票和報告單(票數、投票情況要和報告單相符,報告單要兩名工作人員簽名);
⑾、思想匯報(自提交入黨申請書開始寫起,預備期內有四篇以上,一般應在十四篇以上);
⑿、列為發(fā)展對象時的群眾調查表;
⒀、預備黨員轉正前的群眾調查表;
⒁、入黨誓詞;
⒂、支部會議上被批準為預備黨員的表決票和報告單;
⒃、支部會議上被批準轉正的表決票和報告單(票數、投票情況要和報告單相符,報告單要兩名工作人員簽名,轉正會議后應有);
說明:
轉正會議后,要及時填寫接收其為正式黨員的支部決議(入黨志愿書上)
共青團推優(yōu)意見
填寫要求:
XXXX班團支部于XXXX年XX月XX日召開團員大會,應到團員XX名,實到XX名,缺席XX名,經討論,會議認為XXX同學思想上,……(思想方面表現),學習……(學習方面表現和所獲獎學金或是否獲“三好學生”稱號等情況),工作上……(工作情況和成績),生活上……,其缺點和不足之處是……(列舉一兩點,概括即可)。經無記名投票,贊成XX票,反對XX票,棄權XX票。
根據推優(yōu)條例,院分團委經研究,決定推薦XXX同學作為入黨積極分子。
完整示例:
計算0411班團支部于2006年4月25日召開團員大會,應到團員30名,實到30名,缺席0名,經討論,會議認為張三同學思想上進,積極向黨組織靠攏,且能認真學習黨章等黨的基本知識,思想覺悟較高,入黨動機較明確。學習勤奮刻苦,重視專業(yè)學習,成績優(yōu)異,多次獲得校級獎學金。工作上,身為班級學習委員,能夠發(fā)揮老師和同學間的橋梁作用,及時向老師反饋同學學習上的問題,并努力幫助同學解答疑難。生活上樂觀向上,與人友善,熱心幫助別人。經無記名投票,贊成30票,反對0票,棄權0票。
根據推優(yōu)條例,院分團委經研究,決定推薦張三同學作為入黨積極分子。
確定為入黨積極分子意見
填寫要求:
支部于XXXX年XX月XX日召開支委會(或者會議),支委(或與會黨員)認為:XXX同學入校以來,思想上,……(思想覺悟和對黨認識方面),學習……(學習方面表現和成績),工作上……(工作情況和態(tài)度),主要缺點和不足在于……(列舉一兩點,概括即可)。
經研究決定確定XXX同學為入黨積極分子。
完整示例:
支部于2006年5月8日召開支委會,支委認為認為張三同學思想覺悟較高,對入黨有較明確的認識,且平時能主動學習黨章黨史和其它黨的知識,入黨態(tài)度端正。學習上,抓好專業(yè)學習的同時,還努力擴展自己的能力,多次獲得校級獎學金。工作上,身為院自律會督導部部長,能夠協(xié)助和配合好主席團,積極指導干事開展督導和切實做好宿舍衛(wèi)生評比工作,同時積極參加班級活動。生活上勤儉節(jié)約,為人開朗、友善,熱心幫助同學解決問題,主要缺點與不足在于工作方式有時不是很恰當。
經研究決定確定張三同學為入黨積極分子。
培養(yǎng)聯(lián)系人意見
填寫要求:
XXX同學在本次考察期間,……(思想、學習、工作各方面的表現),其不足之處是……。
綜上所述,本聯(lián)系人建議支部(1、對其繼續(xù)培養(yǎng)考察2、將其列入發(fā)展計劃3、取消培養(yǎng))
說明:
1、聯(lián)系人簽名必須是正式黨員,不是正式黨員的不簽名;
2、填寫時間從確定為入黨積極分子開始每半年一次;
3、本次聯(lián)系人意見要重點描述自上次意見以來積極分子對其缺點不足的改進和提高情況(第一次意見除外);
4、內容具體,抓住重點,突出積極分子個人的情況,避免套話;
5、發(fā)展前才建議列入發(fā)展計劃,其它一般建議繼續(xù)培養(yǎng)考察(除極個別建議取消培養(yǎng)外)。
完整示例
示例1:
張三同學在本次考察期間,認真學習黨的理論知識,提高自己的思想覺悟,入黨動機更加明確。學習上,刻苦認真,努力學好各門課程。工作上,身為宣傳委員,配合團支書做好班級的各項宣傳工作,聯(lián)系好老師和同學,其不足之處在于工作方法比較簡單,有時還比較缺乏主動性。
綜上所述,本聯(lián)系人建議支部對其繼續(xù)培養(yǎng)考察。
示例2:
張三同學在本次考察期間,積極參加黨章學習小組,提高自己的理論水平,入黨動機進一步明確。學習上,學好專業(yè)知識的時間,還努力提高自己專業(yè)方面的能力。工作上,配合班長和老師做好工作,成功組織好班級外出活動,熱心幫助同學。同時,工作方法自上次考察以來有所改進,主動性也有提高,望其繼續(xù)努力。
綜上所述,本聯(lián)系人建議支部將其列入發(fā)展計劃。
注:黨支部意見基本同聯(lián)系人意見,只是結論稍有不同,分別為"支部決定對其繼續(xù)培養(yǎng)考察"或"支部決定將其列入發(fā)展計劃."
政審綜合情況
填寫要求:
XXX(姓名),男(女),X族,XXXX年XX月出生,籍貫為XX省XX市(縣)。XXXX年XX月于XX省XX市(縣)XX學校加入團組織。現在是XX學院XX班學生,擔任XX職務(無職務則不寫)。
XXX同學……(在思想、學習、工作、生活等方面的現實表現情況),其缺點與不足是……
經支部調閱檔案材料,XXX同學政歷清楚,其家庭主要成員、主要社會關系沒有發(fā)現政治歷史方面的問題。
綜上所述,政審合格,可以考慮作為黨的發(fā)展對象。
完整示例:
張三,男,漢族,1984年10月出生,籍貫為福建省漳平市。1999年5月于福建省龍巖市第一中學加入團組織。現在是計算機工程學院計算0312班學生,擔任組織委員職務。
張三同學思想覺悟較高,對入黨有較明確的認識,且平時能主動學習黨章黨史和黨的相關知識,入黨態(tài)度端正。學習上,抓好專業(yè)學習的同時,還努力擴展自己的能力,多次獲得校級獎學金。工作上,身為班級組織委員,協(xié)助好班委和老師做好工作,多次成功組織班級活動。生活上勤儉節(jié)約,為人開朗、友善,熱心幫助同學解決問題,主要缺點與不足在于工作方式有時不是很恰當。
經支部調閱檔案材料,張三同學政歷清楚,其家庭主要成員、主要社會關系沒有發(fā)現政治歷史方面的問題。
綜上所述,政審合格,可以考慮作為黨的發(fā)展對象。
民主測評情況
填寫要求:(注:公示時間必須在測評和座談會之后)
黨支部委派XXX同志(黨員,即測評報告單上的主持人)在XXXX班對XXX同學進行民主測評,應到XX人,實到XX人,經無記名投票,贊成XX票,反對XX票,棄權XX票。
完整示例:
黨支部委派李四同志在計算0412班對張三同學進行民主測評,應到30人,實到30人,經記名投票,贊成29票,反對0票,棄權1票。
征求群眾意見
填寫要求:(注:公示時間必須在測評和座談會之后)
黨支部委派XXX同志(正式黨員,即群眾調查表上的主持人)于XXXX年XX月XX日在XXXX(地點)主持召開了群眾座談會,共X名(一般是八名)參加了座談會,經過座談,大家認為XXX同學的優(yōu)點是……,缺點是……。
完整示例:
黨支部委派王五同志于2006年12月11日在集誠0209教室主持召開了群眾座談會,共八名同學參加了座談會,經過座談,大家認為張三同學的優(yōu)點是思想上進,入黨動機明確,學習認真,工作負責,積極參加各項活動,生活上,樂于助人,缺點是工作方法比較簡單,不能很好地變通。
公示情況
填寫要求:(注:公示時間必須在測評和座談會之后)
黨委于XX月XX日至XX月XX日在公示欄對XXX同學進行公示,沒有師生提出異議。
完整示例:
學院黨委于12月19日至12月25日在公示欄對張三同學進行公示,沒有師生提出異議。
確定為發(fā)展對象支委會意見
填寫要求:
支部于XXXX年XX月XX日召開支委會(或者會議),經討論,支委(或與會黨員)認為:XXX同學思想上,……(思想方面),學習……(學習方面表現和成績),工作上……(工作表現情況),其缺點是……(一兩句話概括即可)。
經研究決定,確定XXX同學為黨的發(fā)展對象。
完整示例:
支部于2007年4月25日召開支委會,支委認為張三同學思想覺悟較高,對入黨有較明確的認識,且平時能主動學習黨章黨史和其它黨的知識,入黨態(tài)度端正。學習上,勤奮刻苦,成績優(yōu)異,多次獲得校級獎學金。工作上,身為院學生會生活部副部長,能夠配合好主席團,積極指導干事開展工作,同時積極參加班級活動。生活上勤儉節(jié)約,樂觀向上,和同學相處融洽,主要缺點與不足在于工作有時會帶點情緒化。
經研究決定,確定張三同學為黨的發(fā)展對象。
關于發(fā)展對象(轉正)群眾調查表的說明
1、記錄人和主持人不同,主持人必須為正式黨員;
2、調查方式一般為座談會,也可以是書面意見;
3、調查情況總結分兩段寫:
第一段為對該同志的思想、學習、工作等表現情況的總結,并指出其缺點與不足(缺點與不足一兩句話概括即可)。
示例: (發(fā)展對象)
XXX同學思想要求上進,積極向黨組織選拔,認真學習黨的相關知識,思想覺悟較高。學習上,刻苦努力,成績優(yōu)秀,名列專業(yè)前茅。工作上,身為XXX(職務,普通同學此句可不寫),認真配合班委和老師做好各項班級工作,同時團結同學,積極參加班級活動,集體榮譽感強。生活上勤儉節(jié)約,樂觀向上,和同學相處融洽。主要不足是工作的積極主動性有待加強。
(預備黨員)
XXX同志自加入黨組織后,認真學習黨的知識,積極參加黨的組織生活,理論水平和思想覺悟都有較大的提高。在學習上,勤奮刻苦,成績優(yōu)秀,在學好課內知識的同時,積極擴展自己的知識面,提高自己的實踐和應用能力。在工作上,認真負責,配合老師做好各項班級工作,同時認真按時地完成組織交給的任務。主要不足是工作方法比較簡單,有時不能很快轉變思維。
第二段為所有座談同學對該同志能否成為發(fā)展對象的表態(tài)情況,若全部同學同意,可寫“八位同學一致同意XXX同學為黨的發(fā)展對象”或“八位同學一致同意XXX同志轉為正式黨員”。
八位同學的意見必須兼顧調查同學的優(yōu)缺點,可以某些同學主要寫優(yōu)點,某些同學談缺點與不足,但不能全部只講優(yōu)點,也不要全寫缺點不足。
示例:(發(fā)展對象)
“XXX同學學習認真,成績優(yōu)異,積極參加班級活動,且熱心幫助別人解決問題,只是有時不夠耐心。本人同意其為發(fā)展對象。”
(預備黨員)
“XXX同志學習刻苦,熱心幫助同學解決一些力所能及的問題,同時工作認真,努力做好各項本職工作,在班級和學院都能起到較好的先鋒模范作用,只是有時工作方式不是很恰當。本人同意其轉為正式黨員。”
另外,意見寫完,每位同學要對是否同意調查同學能夠成為黨的發(fā)展對象(轉為正式黨員)表明態(tài)度,若同意,則一般用“本人同意其為發(fā)展對象。”或“本人同意其轉為正式黨員”,若有保留意見,可寫“本人認為應對其繼續(xù)培養(yǎng)考察”之類。
入黨介紹人意見和支部決議填寫說明
入黨介紹人意見
一開始對發(fā)展對象的思想、學習、工作和生活情況做一個概括,同時指出其缺點和不足。接著是表態(tài)愿意介紹其入黨。
示例:(第一介紹人)
張三同志自提出入黨申請以來,積極向黨組織靠攏,經常向黨組織匯報思想,認真參加黨章學習小組和有關培訓,理論水平有較大提高。該同學刻苦學習,多次獲得校級獎學金。工作上身為學習委員,認真做好本職工作,聯(lián)系老師和同學,同時善于團結和熱心幫助同學,主要缺點是工作方法有時比較簡單。
綜上所述,我認為張三同志已基本符合中共預備黨員條件,愿意介紹其入黨。
入黨介紹人意見示例(第二介紹人)
我同意第一介紹人意見。
張三同志在考察期間認真學習十七大精神和黨的基本知識,理論水平和思想覺悟都有較大的提高。該同志學習勤奮刻苦,成績優(yōu)秀,工作認真負責,配合老師做好各項工作,多次成功組織班級活動,且熱心幫助同學解決力所能及的問題,和同學相處融洽,只是有時工作還不夠積極主動。
綜合以上方面,我認為其已基本具備中共預備黨員條件,愿意做其入黨介紹人。
注:
1、介紹人意見必須由同支部的正式黨員填寫,并簽名確認;
2、多聯(lián)系發(fā)展對象實際,切忌套話;
3、介紹人填寫意見時間必須在發(fā)展對象填《入黨志愿書》以后,支部大會之前或大會當天。 接收預備黨員的決議
填寫要求:
本支部現有黨員X名(正式黨員和預備黨員總數),(其中有表決權的黨員X名)(正式黨員人數),XXXX年XX月XX日召開支部會議,實到會黨員XX名(其中有表決權的黨員X名)。經充分討論,大會認為,XXX同志思想上……(思想表現情況);學習……(學習表現情況);工作上……(工作上表現);生活上……(生活表現情況),只是……(主要缺點或不足)。
經無記名投票表決,贊成X票,反對X票,棄權X票,支部大會決定接收XXX同志為預備黨員。
完整示例:
本支部現有黨員20名,(其中有表決權的黨員3名),2008年10月31日召開支部會議,實到會黨員20名(其中有表決權的黨員3名)。經充分討論,大會認為,張三同志思想上主動向黨組織靠攏,入黨意愿強烈;學習認真刻苦,成績優(yōu)異;工作上,作為班級學習委員,認真負責,積極參加班級各項活動;生活上,為人善良,勤儉節(jié)約,助人為樂,只是有時工作方法比較簡單。
經無記名投票表決,贊成3票,反對0票,棄權0票,支部大會決定接收張三同志為預備黨員。
預備黨員轉正會議決議
填寫要求:
本支部現有黨員X(正式黨員和預備黨員總數)名,(其中有表決權的黨員X名)(正式黨員人數),XXXX年XX月XX日召開支部會議,實到會黨員XX名(其中有表決權的黨員X名)。經充分討論,大會認為,在預備期間,XXX同志思想上……(思想表現情況);學習……(學習表現情況);工作上……(工作上表現);生活上……(生活表現和參與組織生活情況)。不足之處是……(主要缺點或不足)。
經無記名投票表決,贊成X票,反對X票,棄權X票,支部大會決定接收XXX同志為正式黨員。
完整示例:
本支部現有黨員20名,(其中有表決權的黨員3名),2008年10月31日召開支部會議,實到會黨員20名(其中有表決權的黨員3名)。經充分討論,大會認為,在預備期間,張三同志思想上加強對黨的理論知識的學習,不斷加強自己的黨性修養(yǎng);學習認真刻苦,成績優(yōu)異,兩次獲得校級獎學金;工作上,認真做好組織交給的任務,同時積極參加和配合班級各項工作;生活上,勤儉節(jié)約,助人為樂,能主動、虛心地接受批評,改正自己存在的缺點,群眾反映良好。在預備期間,能按時繳納黨費,參加組織生活。不足之處是:工作方法比較簡單。
經無記名投票,贊成3票,反對0票,棄權0票,支部大會決定接收張三同志為正式黨員。
群眾調查表:
1.總結部分必須結合優(yōu)點和不足;另外,大部分同學的發(fā)言也均應談到優(yōu)點和不足;
2.每個調查同學要對是否同意該同學為發(fā)展對象進行表態(tài),如"本人同意其為發(fā)展對象."
3.主持人和記錄人不作為調查人;
4.主持人必須由正式黨員簽名;
5.具體調查內容由記錄人整理后填寫.
6.方式一般為座談會,要求同時上交會議記錄;
7.調查表不允許涂改.
結果報告單:
1.主持人一般為團支書,如發(fā)展對象為團支書,則由班長簽名;
2.發(fā)展對象本人可以投票,故贊成票數+反對票數+棄權票數=實際出席人數+委托投票人數;
3.計票工作人員簽字必須由除主持人外的兩名同學簽字,如一次發(fā)展的同學數大于1,則最好均由這兩個同學作計票工作人員;
4.不允許涂改.
求職材料包括那些內容?
一般來說,求職材料應該包括個人履歷、求職信、成績單、外語等級證書、技術等級證書、職業(yè)資格證書、各級榮譽證書、其它相關資料等8個方面的內容。
個人履歷主要由10部分內容組成:
1、基本情況:姓名,性別,標準照片,戶籍,出生日期,畢業(yè)院校,專業(yè),學歷,學位,畢業(yè)時間,婚姻狀況,聯(lián)系方式 電話、手機、電子信箱、通信地址、郵編等。
2、社會身份:政治面貌,所在社團。
3、期望薪酬。
4、求職意向。
5、教育背景:按時間順序列出學歷教育、職業(yè)教育經歷,院校,專業(yè),主要課程,所獲得的各種專業(yè)知識、職業(yè)資格和學位。
6、外語、計算機水平。
7、所獲獎勵、榮譽。
8、實踐經歷:學生工作,社會活動,實習,兼職經歷。
9、其它個人特長及愛好、技能,作品著述,所參與專業(yè)團體情況。
10、自我評價。
推薦訪問: 黨建 包括 材料上一篇:股級干部調整的原則【4篇】
下一篇:干部調整原則性意見【四篇】
在偉大祖國73華誕之際,我參加了單位組織的“光影鑄魂”主題黨日活動,集中觀看了抗美援朝題材影片《長津湖》,再一次重溫這段悲壯歷史,再一次深刻感悟偉大抗美援朝精神。1950年10月,新中國剛剛成立一年,
根據省局黨組《關于舉辦習近平談治國理政(第四卷)讀書班的通知》要求,我中心通過專題學習、專題研討以及交流分享等形式,系統(tǒng)的對《習近平談治國理政》(第四卷)進行了深入的學習與交流,下面我就來談一談我個人
《習近平談治國理政》(第四卷)是在百年變局和世紀疫情相互疊加的大背景下,對以習近平同志為核心的黨中央治國理政重大戰(zhàn)略部署、重大理論創(chuàng)造、重大思想引領的系統(tǒng)呈現。它生動記錄了新一代黨中央領導集體統(tǒng)籌兩個
《真抓實干做好新發(fā)展階段“三農工作”》是《習近平談治國理政》第四卷中的文章,這是習近平總書記在2020年12月28日中央農村工作會議上的集體學習時的講話。文章指出,我常講,領導干部要胸懷黨和國家工作大
在《習近平談治國理政》第四卷中,習近平總書記強調,江山就是人民,人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。從嘉興南湖中駛出的小小紅船,到世界上最大的執(zhí)政黨,在中國共產黨的字典里,“人民”一詞從來都
黨的十八大以來,習近平總書記以馬克思主義戰(zhàn)略家的博大胸襟和深謀遠慮,在治國理政和推動全球治理中牢固樹立戰(zhàn)略意識,在不同場合多次圍繞戰(zhàn)略策略的重要性,戰(zhàn)略和策略的關系,提高戰(zhàn)略思維、堅定戰(zhàn)略自信、強化戰(zhàn)
《習近平談治國理政》第四卷集中展示了以習近平同志為核心的黨中央在百年變局和世紀疫情相互疊加背景下,如何更好地堅持和發(fā)展中國特色社會主義而進行的生動實踐與理論探索;對于新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社
在黨組織的關懷下,我有幸參加了區(qū)委組織部組織的入黨積極分子培訓班。為期一周的學習,學習形式多樣,課程內容豐富,各位專家的講解細致精彩,對于我加深對黨的創(chuàng)新理論的認識、對黨的歷史的深入了解、對中共黨員的
《習近平談治國理政》第四卷《共建網上美好精神家園》一文中指出:網絡玩命是新形勢下社會文明的重要內容,是建設網絡強國的重要領域。截至2021年12月,我國網民規(guī)模達10 32億,較2020年12月增長4
剛剛召開的中國共產黨第十九屆中央委員會第七次全體會議上討論并通過了黨的十九屆中央委員會向中國共產黨第二十次全國代表大會的報告、黨的十九屆中央紀律檢查委員會向中國共產黨第二十次全國代表大會的工作報告和《