議論是一種主要的行文方式，它要求論點明確、論據充分、論證周密。亦為文學創(chuàng)作的一種表達方式。議論是一種評析、論理的表述法。一篇或一段完整的議論，通常由論點、論據和論證三要素組成。議論分兩大類，即“立論”和“駁論”。立論稱“證明”式文章，駁論稱“， 以下是為大家整理的關于有關雙減政策的議論文5篇 , 供大家參考選擇。

有關雙減政策的議論文5篇

【篇一】有關雙減政策的議論文

有關善良的議論文素材

　　導語：當善良成為生活里的一種習慣的時候，快樂就如涓涓細流，時時在眼眸里流溢，愉悅自己，也快樂別人，感染社會。下面是yuwenmi小編為大家整理的有關善良的作文
　　
　　素材，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!
　　適用觀點：
　　善良是人的美德。
　　善良的人是美麗的。
　　善良的人是快樂的。
　　善良就是以寬容待人。
　　善良不是姑息惡人。
　　善良不等于軟弱。
　　善良就是尊重別人。
　　真正的善良是發(fā)自內心的。
　　1、名人名言
　　
　　
　　
　　
　　一個熱情的人，尤其是青年，過火是免不了的;只要心地善良、正直、胸襟寬廣，能及時改正自己的判斷，不固執(zhí)己見，那就好了。———傅雷
　　惆悵隸屬于善良，絕無惆悵感的人也許非常不平凡，但是畢竟非善良之輩。———劉心武
　　對于丑惡沒有強烈憎恨的人，也不會對于美善有強烈的執(zhí)著。———茅盾
　　善良的東西、美好的東西，能達到一種極致。在一定的時代，在一定的環(huán)境，可以達到極致。———孫犁
　　有善有惡是知，審美辨惡是格，為善去惡是致。———宋教仁
　　在一切道德品質之中，善良的本性在世界上是最需要的。———羅素
　　做一個善良的人，為群眾去謀幸福。———高爾基
　　心地過于脆弱而且善良，有時無法做到非常誠實。———羅曼·羅蘭
　　靈魂最美的音樂是善良。———羅曼·羅蘭
　　善心生，亦惟勞乃樂也。———惲代英
　　沒有單純、善良和真實，就沒有偉大。———列夫·托爾斯泰
　　沒有善良———一個人給予另一個人的真正發(fā)自肺腑的溫暖———就不可能有精神的美。———蘇霍姆林斯基
　　2、經典素材
　　1、威廉·比爾的故事(觀點提煉：善意的謊言呵護了弱小的心靈)
　　
　　美國著名記者威廉·比爾曾經講過一段自己的經歷。
　　10歲那年，比爾成了孤兒。一天，靠賣報為生的比爾在紐約某電車站賣報，一個胖男子拿走了兩份報紙，還戲弄比爾。之后，那個男子揚長而去。
　　這時，一輛馬車停在比爾身邊。車上一個眼里噙著淚花的婦人沖著電車罵道：“這該死的滅絕人性的東西。”然后，又俯身對比爾說：“孩子，我都看見了，你在這兒等著，我就回來。”比爾認出拿玫瑰花的婦人就是電影海報上的大明星梅·歐文小姐。
　　10分鐘后，馬車轉回來了，女明星招呼比爾上了車，然后對馬車夫說：“馬克，給他講講你都干了些什么。”
　　“我一把揪住那家伙，”馬克咬牙切齒地說，“左右開弓把他兩眼揍了個烏青，又往他太陽穴補了一拳。報錢也追回來了。”說著，他把一枚硬幣放在比爾的手中。
　　“孩子，你聽我說，”梅?歐文對比爾說，“你不要因為碰到這種壞蛋就把人都看壞了。世上壞蛋是不少，但大多數都是好人———像你，像我。我們都是好人，是不是?”
　　好多年后，比爾回憶這一經歷時說，“梅·歐文小姐是不可能追上電車的，但是她的話、車夫的虛構是安慰弱小心靈的良藥。靠了這些我才沒有沉淪，沒有一味地把世界連同自己恨死。”
　　2、紅鼻子日(觀點提煉：讓善良在歡樂中閃光)
　　
　　自從1988年以來，英國每兩年有一個紅鼻子日。出自以歡樂溫暖人間這樣一個意念，全國上下在這一天通過娛樂逗趣的方式，籌募善款，扶貧助弱。
　　今年3月11日是英國第十個紅鼻子日。在當晚7時開始的電視節(jié)目匯演之前，全國已經售出了600萬個塑料紅鼻子，50萬瓶新奇紅色噴發(fā)水，15萬件紅鼻子日汗衫。
　　在電視節(jié)目開始之后三個小時，全國善款數字已經超過2100萬英鎊。長達8小時的電視節(jié)目匯演結束時，善款達到3700萬，打破了往年紅鼻子日歡樂夜的籌款紀錄。而且，這還是英國公眾在數周前對亞洲海嘯捐出了2億英鎊巨款之后的募捐成績。
　　早在紅鼻子日之前，社會各方事實上已經為迎接這個大籌款日行動了。如薯片制造商Walkers幾個月前便特別向市場推出多口味混合包裝薯片，標明這個包裝的薯片盈利將全部捐給紅鼻子日做善款。英國電話公司的報時電話捐出十天電話費收入。
　　紅鼻子日的特點，在于它提倡以贊助善款的方式換取任何快樂，而不是毫無回報地施舍。皇室第二繼位人威廉王子就在今年的紅鼻子日故意從馬上摔下來，落地翻個筋斗，還得讓全國電視觀眾一飽眼福，這樣換取了可觀的善款。從輕松玩笑中感受人間的善良歡樂，讓歡樂帶來人間溫暖。這便是英國的紅鼻子日的實質意義。
　　3、德國的“善良教育”(觀點提煉：要重視善良品質的培養(yǎng))
　　
　　眾所周知，德國是引發(fā)兩次世界大戰(zhàn)的“罪魁禍首”。所幸的是，德國各階層能夠深刻地反思這段歷史，甚至因此格外重視對孩子善良品質的培養(yǎng)，并將其列為德國教育的有機組成部分。
　　愛護小動物是德國幼童接受的“善良教育”的第一課。在孩子剛剛學會走路時，不少德國家庭就特意為孩子喂養(yǎng)了小狗、小貓、小兔、小金魚等小動物，并讓孩子在親自照料小動物的過程中，學會體貼入微地照顧弱小的生命，從而使孩子們從小就有 “善待生命”的意識。
　　同情、幫助弱小者也是德國人對孩子進行“善良教育”的另一重要內容。在成人社會的倡導、鼓勵下，孩子們幫助盲人、老人過馬路早已蔚然成風，為身有殘疾的同學排憂解難也并不是什么新鮮事。
　　“寬容待人”被德國人普遍認定為一個人“善良品質”的一方面。一個叫雪麗的7歲小女孩在自己的生日晚會上遭到好友梅芙的無端搶白而感到大丟面子，因而試圖報復以泄心頭之恨。但后來在母親的勸說下，她通過和梅芙談心了解到：當時梅芙喂養(yǎng)的小兔子突然死去，心情十分沮喪，故難免“出言不遜”。在經過一番“將心比心”后，雪麗寬容地原諒了梅芙，兩個小伙伴的友誼更深厚了。
　　4、世界名曲的誕生(觀點提煉：善良的成就)
　　
　　1814年的一個夜晚，一個酷愛音樂的年輕人走過維也納街頭。因為家境貧窮，買不起鋼琴，他只好每天到一所小學去練鋼琴。他喜歡作曲，可是有時拮據得連作曲的紙都沒錢買。此刻，他正在回家的路上為生計犯愁，忽然看見一家舊貨店旁站著一個衣衫襤褸的小孩，手中拿著一本書和一件舊衣在叫賣。年輕人認出這個小孩曾在他教學的唱詩班當過歌童，他頓時鼻子發(fā)酸，巨大的同情心驅使他不由自主地在單薄的衣衫里摸出了僅有的一點古爾盾，買下了那本舊書。年輕人邊走邊看那本書，竟發(fā)現其中有大詩人歌德的詩作《野玫瑰》。他一遍又一遍地朗誦，整個身心被詩的意境溶化了，一段清新而親切的旋律從靈魂深處飄了出來。
　　這個青年就是被人稱為“歌曲之王”的舒伯特，他寫的這首《野玫瑰》名曲成為世界音樂寶庫中的瑰寶，其手稿價值連城。但是，有多少人知道，這首名曲的誕生源自他的一顆善良之心呢?在一切道德品質中，善良的本性在世界上是最需要的，因為它能喚起人道生活的復蘇。
　　5、螞蟻報恩
　　
　　在一個炎熱的夏季里，有一只螞蟻不幸被風刮落到池塘里，命在旦夕。正巧，池塘邊的一顆楊樹上停著一只鴿子。這只鴿子看到了螞蟻掙扎的情景。
　　“好可憐噢!我?guī)鸵粠退?”鴿子趕忙將一片楊樹葉子丟進池塘。小螞蟻費力地爬上葉子，葉子慢慢漂到池邊，螞蟻便得救了。
　　“多虧鴿子的救助啊!”螞蟻始終記得鴿子的救命之恩。雖然它身體弱小，力量也不夠，但是，它下定了決心，總有一天它會報答鴿子的。
　　過了很久，有位獵人來了，用槍瞄準樹上的鴿子，但是鴿子一點兒也不知道。這時螞蟻爬上獵人的腳，狠狠咬了一口。
　　“哎呀!好痛!啊!”獵人一痛，就把子彈打歪了。使得鴿子逃過一劫，螞蟻也報答了鴿子的救命之恩。
　　也許只是你的一絲善念，也許只是你的舉手之勞，無論怎樣，善良的人總會得到善良的報答。
　　
　　

【篇二】有關雙減政策的議論文

有關女排精神的議論文

　　女排精神是中國女排的歷史遺產，是20世紀80年代中國女排奪得五連冠之后的經驗總結。小編整理的女排精神的議論文，供參考！

　　在十億中國觀眾的矚目下，中國女排3比1擊敗塞爾維亞，十二年之后再回世界之巔，拿下奧運會金牌!這一刻，無數人在電視機前動容落淚。

　　面對強隊，敢于亮劍、殺出一條血路拼個你死我活。當實力不如對手時，絕處逢生、眾志成城。這就是中國女排的精神，是世界三大球中永不言棄的中國力量!

　　女排精神是什么老女排說，是無私奉獻，團結協(xié)作，艱苦創(chuàng)業(yè)，自強不息。如今主帥郎平帶領新一代女排姑娘，又做了新的解讀：女排精神不是贏得冠軍，而是有時候知道不會贏，也竭盡全力。是你一路雖走得搖搖晃晃，但站起來抖抖身上的塵土，依舊眼中堅定。

　　從1981年到2016年，從五連冠到沉寂12年再拿奧運會冠軍。幾代女排人抵抗住了時光的沖刷，超越過了歲月的冷寂，終再昂立于逆境險灘。從小組賽在”死亡之組”艱險出線，到逆轉巴西、復仇荷蘭、最終擊潰塞爾維亞，這一年的女排，讓我們恍惚間回到了八十年代那段崢嶸歲月。

　　那時改革開放初期，百廢待興，國家經濟發(fā)展需要一種精神支撐，女排的崛起，剛好填補了這一空缺。在那些年里，曾經多少人擠在十幾寸的黑白電視機面前，就如這個決賽的早晨，看著一記記重扣歡呼雀躍、感動不已。1981-1986，五連冠創(chuàng)造了無可替代的”女排精神”，化作了一個時代印記，刻進了一代人的人生里。

　　之后的30年來，女排有過輝煌，經歷過浮沉，但始終如一、永不褪色的，依然是當年的女排精神!中國乒乓球隊稱霸乒壇很多年，成績遠比女排出色，但是人們更懷念還是女排。中國女排從來沒有過”統(tǒng)治地位”，幾乎每一次奪冠，都靠艱難的拼搏完成的，在最困難的時刻，呈現出最頑強的精神，或許這就是女排精神的實質。

　　”永遠不放棄，追求每一分”，兵發(fā)里約前，她們未曾說過什么奪冠的豪言壯語，卻咬緊牙關，一分一分地在這個奧運收官的日子里，給了全國人民一個巨大的驚喜。

　　習書記曾經說：”“三大球”要搞上去，這是一個體育強國的標志。”中國女排不負眾望，總能在逆境中迎難而上，在關鍵時刻屹立不倒。

　　現如今，中國觀眾已經普遍能夠以平和看待成績的心態(tài)來看待比賽。這個夏天我們看到了運動員和段子手們共同為我們奉獻了一屆不唯”金牌論”的奧運會，這是很大的進步，或許讓年輕人更享受體育比賽，但卻讓年長的國人難免覺得無味，失去了競技體育的激情。想來，如果中國在里約最大的收獲只是傅園慧的”洪荒之力”和秦凱的浪漫求婚，那將是一種殘缺。還好，我們還有郎平和中國女排。

　　郎平說，女排精神不是贏球就有，輸球就沒有，我們的隊員訓練非常刻苦，不能單談女排精神，還要看努力的過程，也可能非常努力，還不贏球，那我們也有女排精神。這塊來之不易的金牌就像是在告訴我們：”哪有什么洪荒之力，不過是在咬牙堅持。”

　　感謝郎平，感謝中國女排，在奧運會即將結束的時候，不僅為國爭光，更將國人的激情重新拉回了曾經的鐵血年代。即使過去了三十多年，今天的我們在建設體育強國、實現中國夢的路上，女排依然是我們的精神良藥。

　　感謝女排，謝謝你們!

　　今年的里約奧運會，最讓人振奮、最令人激動的消息莫過于中國女排時隔12年再次登上世界巔峰，取得了2016里約奧運會女子排球比賽的冠軍。一瞬間，中國沸騰了、世界華人被點燃了。在女排姑娘的身上我們看到了一種難能可貴的精神，這就是“女排精神”。究竟何為“女排精神”，我想用我粗鄙的文字來淺薄地進行梳理，以便日后習用。

　　一、“女排精神”之團結奮進、一致向前 比賽中，2人及2人以上的比賽項目，最需要的就是團結一致。在女排身上，這種精神尤為突出。場上的每一次發(fā)球、傳球、進攻，都顯示出女排隊員之間的團結，得分相互鼓勵，失誤互相打氣，電視屏幕上傳遞給我們的是她們的團結，也正是在隊員團結一致的協(xié)作中，女排一步步走向成功。“贏了一起狂，輸了一起扛”是對這種精神最完美的詮釋。

　　二、“女排精神”之永不言棄、敢于拼搏 且不說女排在經歷輝煌后所渡過低谷期時的堅韌努力，單是在本次奧運會上，每一場的比賽中所表現出來的堅毅和勇敢，就已經夠讓我們領略在她們身上所呈現出來的“永不言棄”的精神。在本次奧運會上，女排的前行之路甚是坎坷，每一場比賽的對手都是在國際上比較有實力的隊伍，每一場比賽都打得讓人揪心又興奮。女排姑娘們面對對手沒有放棄拼搏，一分一分追，一分一分趕，雖然一路踉蹌，但目光堅毅。可能姑娘們的目標不是冠軍，而是告訴自己即使有時候知道不會贏，但依然竭盡全力，永不言棄。

　　三、“女排精神”之逆境奮起、不驕不餒 在首戰(zhàn)失利的情況下，中國女排迎來了主場作戰(zhàn)的衛(wèi)冕冠軍巴西隊。在這場比賽中，女排姑娘頂住了強大的壓力，在先失一局的情況下，敢打敢拼的姑娘們奮起直追，最終以3比2的成績逆轉取勝。像這樣的逆轉，在本屆奧運會的中國女排身上并不少見，包括最后一場對塞爾維亞隊。頂得住壓力、下得了決心，誰說逆境不可破

　　四、“女排精神”之愛國情懷 本屆奧運會中，中國女排不畏強手、頑強拼搏、為國爭光的背后凝聚了一種精神、一份情懷，這就是“愛國情懷”。為祖國而戰(zhàn)，為祖國榮譽而戰(zhàn)、為五星紅旗能在馬拉卡納體育場升起而戰(zhàn)、為國歌奏響奧運會賽場而戰(zhàn)。中國女排在這種情懷的強大支撐下披荊斬棘，創(chuàng)造了專屬于她們的輝煌。 有種精神，只有中國女排擁有，有種精神，它叫“中國女排”。

　　當中國女籃榮光不再，中國女足深陷困境，中國男排未能稱霸亞洲，中國男籃和男足成為無法言說的悲哀，在三大球項目里，所有的希望都面臨著崩潰。也許我們在國乒中自我滿足，在體操跳水里歡呼雀躍，但在世界的眼中，我們仍然是黯淡無光的弱者，至少在體育上是這樣的。可是今天，中國女排在面對東道主巴西時奮力搏殺，贏下了這場蕩氣回腸的勝利，讓多少人濕了眼眶!在世界認可的三大球項目上，中國女排依然昂首挺立!

　　上個世紀八十年代改革開放初期，中國女排臥薪嘗膽、發(fā)憤圖強，一度在世界范圍內戰(zhàn)無不勝。中國改革開放的歷史發(fā)展離不開女排精神，是她們用”團結奮斗，頑強拼搏，勇攀高峰”的精神鼓舞了整整一代人。我們的父輩們，曾經在十幾寸的黑白電視機面前守候，爭先創(chuàng)優(yōu)活動心得體會 看著一記記重扣歡呼雀躍、感動不已。

　　如今，中國女排五連冠的夢a幻已然不再，我們可以在四五十寸的電腦顯示器面前觀看著世界各地的體育比賽。但我們很難再去為一直球隊瘋狂、感動，我們失去了夢想和信仰，我們習慣了在三大球項目中的失敗。當中國女排再一次用拼搏和頑強戰(zhàn)勝對手時，曾經的榮光和信仰突然煥發(fā)，一種莫名的感動涌上心頭。

　　女排精神是刻苦奮斗、不畏強敵、奮力拼搏的精神。上個世紀七十年代末，國人意識到了自己與世界的差距，充滿了彷徨和失落。中國女排在這個時候脫穎而出，成為了時代的主旋律，成為了中國民族精神的象征。也正式這個時候，為了迅速提升中國女排的實力，時任女排主教練的袁某對女排進行了魔鬼訓練。由于當時的訓練條件十分簡陋，女排姑娘們在地上摸爬打滾，被摔得遍體鱗傷。沒有球網，就用竹竿代替;沒有臂力器，就和對手比力氣;沒有創(chuàng)可貼，就有膠布粘貼。

　　在經歷了嚴格而又殘酷的訓練以后，中國女排終于在短時間內突飛猛進。1981年，中國女排在日本奪得了第一個世界杯冠軍，此后一發(fā)不可收拾，不斷在國際賽場上取得好成績，開創(chuàng)了女排五連冠的偉業(yè)。中國人民通過女排征服了世界，他們重新喚起了民族驕傲，在媒體發(fā)酵和渲染下，各行各業(yè)的勞動人民努力向中國女排學習，樹立了中華民族崛起的信心。

【篇三】有關雙減政策的議論文

有關牽掛的議論文

【篇一：有關牽掛的議論文】

曾經讀到過一篇文章,名字叫做《母愛如q》,母親不會寫字,所以每次簽字都在上面寫個q, ldquo;我 rdquo;并不明白那是什么意思,并且覺得十分丟臉,待到長大以后, ld...

【篇二：有關牽掛的議論文】

以牽掛為話題的作文600字8篇 學優(yōu)文庫您的寫作助手

> > > 正文以牽掛為話題的作文600字8篇已有.人查看過本文標簽：作文發(fā)布時間：2015-03-22100%好評一：牽掛

牽掛是一種非常美好的情愫。

我不只你可曾真正品嘗過被牽掛的美好滋味，也不只你是否能體會到被牽掛時的溫馨感受。但是，我知道牽掛這種情愫體會是隨著年齡而增長。

小時候，幼稚的我不懂得什么叫牽掛，更不知道自己正被許多人牽掛著。只記得，每次出門，媽媽總要再三叮囑我小心車輛，早點回家；每次晚歸，爸爸總是在門外，無論風雨；每次節(jié)日，生日，總會收到遠方的親戚寄來的信件或賀卡。那時候的我并不知道這就叫 做牽掛,更不會知道它的內涵--這種情愫中包含著多少深情與慈愛。

漸漸地，我長大了，慢慢地懂得了這牽掛的珍貴。比如每次爸爸出差，媽媽留意每天爸爸去的地方的天氣預報時，我不會再幼稚地吵著要看文藝節(jié)目。因為我知道，也許媽媽也知道，即使知道那里的天氣情況也不能幫上爸爸任何忙，可那是一份牽掛，一份情愛。

再如今，一朝分別而遠在天涯的朋友來信時，我再也不會隨手一扔，而會認真去閱讀。因為我懂得了這是朋友的牽掛，而讀信則是享受這份牽掛的最好選擇，就像在寒風吹來之時接受一份溫暖的關懷。我再也不會遲遲拖延回信的時間，因為我知道，在他牽掛我的同時，又何嘗不希望也得到我的那份牽掛。

其實，有的時候，牽掛很累，但讓人很暢意，因為它是一份告慰心靈的答卷。

雖然了無牽掛很瀟灑，可是瀟灑的背后依然是牽掛連連。

我，喜歡牽掛。我想用我的牽掛洗去每一位朋友心中的煩惱；我想摘下一片白云，載上我的牽掛給我的每一位朋友送去一份安詳，一份快樂，一份純真和一份深深的祝福。

二：牽掛

我讀懂牽掛是在每次去爺爺家的時候。每次去爺爺都會笑呵呵地對我說：“想爺爺了沒有？”“想了。”我好像在應付差事似的說著，說完便去玩了。那時，我覺得很奇怪，爺爺為什么總要問我想他了沒有，不是才一個星期沒見面嗎？但我哪里知道，在這一星期我玩的時候，爺爺卻在家里牽掛著我。

我了解牽掛的時候，是在每次奶奶給我打電話時。奶奶每次給我打電話時，都會問我飯吃了沒有、身體好著沒有、每天早上喝牛奶沒有、學習怎么樣……每次我都會想，我上個星期不是都說過了嗎？怎么還要問。每次我總會迫不及待地說：“噢，好，奶奶再見。”而奶奶聽完后，先是遲疑一下，然后說一聲：“好。”最后放下電話。后來我才明白，奶奶是想通過電話傳達她對我的牽掛、對我的思念，而我卻總以為她很?唆，總想掛斷電話。

我學會牽掛是在一次爺爺生病的時候。那天我去看爺爺，進門后卻看見爺爺躺在床上，我問奶奶，爺爺怎么了？奶奶說爺爺這兩天不舒服。我問爺爺想吃點什么，爺爺說他只想吃點面包。聽到這，我便向門口走去，奶奶問我干什么去？我說去買面包，奶奶說買點普通的就行了。在車上我想，如果買普通面包就可以省下錢去買書看，但最后我還是停留在一家很好的面包房前，走進去挑選了一些爺爺最愛吃的面包和點心。雖然很貴，但我卻很高興。

回到家，我把面包和點心拿給爺爺吃，爺爺開心地笑了。從那以后，奶奶逢人就說這件事，說我懂事了。

原來牽掛就在我們身邊，只要用心去體會，就會發(fā)現它的真正含義。

作文三：牽掛

今天我從學校興趣班放學，天下著大雨，我坐在公交車上望著車窗外淅淅瀝瀝的雨，心里非常焦急，因為我沒帶雨傘，怎么回去呢？到站了，我首先看到了一把熟悉的大花傘，咦！是誰？爸爸！我意外極了，既高興又感激，還有點擔憂，看到爸爸那走路不利索的左腿，不由想起了過去……

由于媽媽的工作比爸爸忙，從上托兒所起，我?guī)缀醵际怯砂职纸铀偷模职值哪禽v嘰嘰嘎嘎的自行車伴隨著我度過了幼兒園的四年時光。上了小學，爸爸特意換了輛摩托車接送我，每天風雨無阻地準時把我送到學校，放學后，不論遲早，我總能看到爸爸在校門口等我，讓我心里特別踏實，一年、一年又一年，我從來不要為“上學”、“放學”而煩惱或擔心，直到那一天……

2015年5月26日早上，爸爸照常騎著他心愛的摩托車送我到學校，在返回的路上，他不幸遭遇車禍，被出租車撞到車頂上再飛了出去，左腿膝蓋處粉碎性骨折，手術治療后，他的腿里多了一塊鋼板和6顆螺絲釘，整整3個月他吃喝拉撒都在床上，半年以后爸爸逐漸恢復了行走。當我看到爸爸腿上那12厘米長的刀疤，我心里說不出的難過，如果我能自己上學，他就不會遭受這么大的痛苦。

從那以后，我學著自己乘公交車上學、放學，每當我奮力擠車的時候，擔心遲到的時候，遇到困難的時候，我總是鼓勵自己，要勇敢、要堅強，我不能再讓爸爸、媽媽操心了，我已經長大了，我能夠照顧好自己，爸爸，你放心吧！

一年了，我已經習慣了獨自乘車上學、放學，可是今天，爸爸又來接我了，讓我意外而驚訝。我想起了媽媽說過的那句話：親人對你的牽掛不會隨著你年齡的增長而減少！

作文四：牽掛

成長的路程遙遠而又漫長，有時風吹雨打，讓我停滯不前；有時路上的土塊，頑石，讓我傷痕累累；有時我會被那一時的景象迷了眼，不肯前進。可是，總有這么一雙溫暖而又寬大的手，無時無刻的攙扶著我，幫助著我，度過了一個又一個人生成長路的分岔口，走向正確的道路。

她不是一個神，但在我的心目中。她是我永遠的守護天使。她用她那雙宛如天使純潔的羽翼，守護著我。

當我被困難折磨得痛苦不堪時，是她，替我趕走了困難，拯救了我；當我生病時，虛弱的躺在床上時，是她，把那苦口的良藥送到我的嘴邊；當我在挫折面前低頭時，又是她叫我勇敢起來，去戰(zhàn)勝困難，度過了一次又一次的難關；當我失敗后，無精打采的消沉著，依舊是她，給予我吸取教訓，重頭再來的精神，重新振作。

如今，我已不是從前那個不諳世事的孩子了。在過去的時間里，她給予我的幫助，給予我的關懷，還依舊記憶猶新，仿佛是一把獨特的刻刀，把它們一一刻在我的腦海之中。

往事如詩，如畫，如夢，是那樣美好，令人懷念。我獨自站在成長道路的美好地段。不！哪里是我一個人呢？同我一起的，還有她，那個永遠守護著我的人，我心目中永遠圣潔，美麗的母親！還有她，那個給我希望，給我光明，給我生命，給我對生活的信念的我最敬愛的母親！

往事依舊如花兒般綻放，如孩童純真的笑臉。誰說“往事如煙”會散去？往事應該如那#from 本文來自 end#清翠挺拔的竹，一日日，一年年，萬古長青！

漫漫成長路，她牽著我的手，一步一個腳印，正向著太陽生起的地方，走去，走去。

作文五：牽掛

牽掛，是一顆心對另一顆心的深深惦記，是聯(lián)結親情、聯(lián)結友情、聯(lián)結愛情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。

牽掛是一種生命形態(tài)，是所有人都要尋找，都會珍愛的精神場所和心理磁場。鑒別感情深淺的最好方法是牽掛的長短。“孔雀東南飛”的美麗傳說，“孟姜女哭長城”的千古絕唱，“梁山伯與祝英臺”的悲歡離合，“思君如滿月，夜夜減清輝”的妙句佳章，都描述著因牽掛終致面容漸消瘦，直至付出生命的故事，留給我們一份至真至誠的悲涼的美麗。

牽掛，是一杯濃郁的感情瓊漿，是一句依依惜別的般般祝福。父母對子女的牽掛，就像一片云，隨著天空中的飛鳥四處飄蕩，穿越千山萬水，縈繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛，有如山間小溪，清澈透明，只要表山不老，它就會淙淙流淌不息，喝一路歡歌，澈一路浪花。夫妻之間的牽掛卻似一首婉約的詞，纏綿幽遠，相思常使淚沾巾。還有朋友之間那份不含有血緣關系、不摻雜私心雜念的牽掛，常能給人以無窮的力量和勇氣。

牽掛，是人與人之間一種珍貴的情感。它沒有虛偽的雜質，也沒有功利的色彩。牽掛，是慷慨的給予無私的奉獻，是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛，不是虛無縹緲的海市蜃樓，而是一種實實在在的真真切切的細節(jié)與作為。買一粒藥丸，擠一點牙膏，是牽掛的表現；問一聲“早上好”，道一聲“晚安”是牽掛的表達；一張賀卡、一封家書、一個電話、一句留言……是牽掛的體現。

牽掛是靈魂絮語，是心靈對話。

作文六：牽掛

如果母愛是大山，我就是山上的石頭，母愛是大樹，我就是樹上的葉子，母愛是藍天，我就是空中飛翔的小鳥。人們說母愛深似海，母愛重于山，而我說母愛是在人心靈枯竭時的一泓清泉一天，天灰蒙蒙的。我一個人走在陰森的道路上。心里十分急躁，因為早上我與媽媽吵了一架。于是我生氣的沖出家門，早早的來到了學校。但我的心里卻想著為什么我和媽媽吵架。媽媽平時對我這么好。

不知不覺中我來到了學校，大門沒有打開。于是我蹲在門口，思考著。忽然感到冷嗖嗖的。原來我出門時沒加衣服。我不禁打了一個寒磣，怪響的。

忽然從回家的路上傳來了一聲親切又熟悉的聲音“——小寶”。這會是誰呢？我一看原來是媽媽找我來了。但我想起早上吵架的事，又退了回去。此刻，我聽到母親聲音中帶著一絲哭聲。“媽媽哭了，媽媽是為我而哭的。”我真不是個東西。“媽媽”我跑過去。媽媽看見我，馬上跑過來，說我怎么這么不聽話，這么冷的天跑了出來，見我一直沒回來，特意拿來了毛衣怕我著涼。“媽”我一把撲進媽媽的懷里，哭了起來。

突然，校門開了，媽媽轉身要走，我準備叫住媽媽，但話到嘴邊又咽了下去。遲疑了一會兒，我又大喊了一聲“媽媽”，媽媽轉過身來，“你也要注意身體”。我說。說完我走進了校門。

在學校里，我一直想著早上的事，媽媽為我付出這么多，我也應該回報她才對。于是母愛一直激勵著我，所以我牽掛母愛，更牽掛母親。

作文七：品味牽掛

牽掛，是一顆心，對另一顆心的深深惦記，是連接親情,連接友誼，連接愛情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一縷幸福。

掛是一種生命形態(tài)，是所有人都尋找，都會珍愛的精神場所和心理磁場。鑒別感情深淺的最好辦法就是牽掛的長短。“孔雀東南飛”的美麗傳說，“孟姜女哭長城”的千古絕唱，“梁山伯與祝英臺”的悲歡離合。“思君如滿月，夜夜減精輝”的妙句佳章，都描述著牽掛終至面容漸消瘦，直至付出生命的故事，留個我們一份至真至誠的悲涼的美麗。

牽掛是一杯濃郁的感情瓊漿，是一股依依惜別的殷殷祝福，父母對子女的牽掛就像一片云隨著天空中的飛鳥四處飄蕩，穿越千山萬水，繚繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛，如山間小溪，清澈透明，只要青山不老，他就會淙淙流淌不息。唱一路歡歌，激一路浪花。夫妻之間的牽掛，卻是一首婉約的詞，纏綿悠遠，相似常使淚沾巾。還有朋友之間那份不含有血緣關系，不摻雜私心雜念的牽掛，長能給人以無窮的力量與勇氣。

牽掛是人與人之珍貴的情感，他沒有虛偽的雜質，也沒有功利的色彩。牽掛是慷慨的給予和無私的奉獻。是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛，不是虛無縹緲的海市蜃樓，而是一種實實在在真真切切的細節(jié)與作為，買一粒藥丸，擠一點牙膏，都是牽掛的表現。

問一句“早上好”道一聲“晚安”是牽掛的表達；一張賀卡，一封家書，一個電話，一句留言……都是牽掛的體現。

牽掛是靈魂的絮語，是心靈的對話。

作文八：有一種愛叫牽掛

兒女，是父母的牽掛；父母更是兒女的牽掛。

六年級時，我以優(yōu)異的成績考上了三鑫。三鑫，一個依山傍水的學校，給我?guī)砹艘活w憧憬的心。

十二年之久，我未曾離開過父母一次。然而，為了追求美好的生活，我只好在這所美麗的學校中生活成長。遠離父母，當然有點水土不服。我患有鼻炎，只要著涼了或在被污染的空氣中就會感冒。

期中考前后，天氣仍然不是很冷，深夜還開窗口，但由于我靠近窗戶，風之要大一些就會吹到我；我睡姿不好，一下子轉一下，動一下，很不自在。

我因此而感冒了，由于長期的鼻炎，使耳朵也發(fā)炎了。在那個星期回家后就在哪里叫苦連天。媽媽擔心我會影響學習，于是帶我去看醫(yī)生。醫(yī)生見到我耳朵紅紅腫腫的，開了一些藥給我。吃了藥，病情有了初步的好轉，藥還沒吃完我就要上學了，媽媽只好叮囑我。幾天以后，藥吃完了還沒有完全康復，于是媽媽千里迢迢拿藥給我。

媽媽對我放心不過，天天大電話來問我。

父母，是我們兒女的牽掛。

5.12大地震后，四面八方的人都來支援。同時，我爸爸也被調到四川工作。四川，一個人口大省，那密密麻麻的房屋加上那連綿不斷的山。四川，一個人生地不熟的地方，意味著水土不服，當同時也意味著要學會講普通話。

爸爸去了四川，他會不會生病，會不會語言交流不方便呢？這一切都是我所擔憂的。

那是想起，家，變得散了。以前，家是狹窄的，現在，卻寬大無比。

牽掛在兒女的心中，在父母的心中。牽掛，我見不到你而惦記。牽掛使歲月過得越來越快，隨之的是那一條條的溝。

這種愛叫牽掛，永遠在父母兒女的心中。

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比較有用，值得網友借鑒

沒有價值，寫作仍需努力

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牽掛像一雙無形的手，把我們的心與對方緊緊相連，讓我們在充滿愛的世界里遨游。下面一起和小編學習一下牽掛的作文吧！

牽掛議篇一： 牽掛是一種思念，是一種情懷，是想念的牽連。

題記

牽掛有如高飛的風箏掙不脫的線繩，牽掛有如鞋底永遠也磨不斷的密密的針腳。牽掛可以是一杯濃郁的感情瓊漿;是一句依依惜別的祝福;是生活中需要經歷的酸甜苦辣。為生活添上一抹濃重的色彩。

風箏飛得再高，也有線繩的牽掛，最終掙脫束縛的風箏隨風越飛越遠，線頭望穿千里也看不到了他飄落的地方。后來風箏會慢慢墜落，降下了多少來自遠方的牽掛。線斷了，想念不會流逝，那份牽掛的聯(lián)絡不會斷。

兒行千里母擔憂 ，油燈微弱的光中微微閃動著游子的惆悵，母親密密的針腳，接緊了遠行的擔憂與牽掛。那縫了又縫的針腳，即使歷經千山萬水也不會掙斷。相隔千里，牽掛是人與人之間沒有雜質的信任和情感。不論相隔多遠，有了情感的牽掛，就不會有淡忘和生疏。那是慷慨的給予，無私的奉獻，是深深的祝福，默默的祈禱。一句簡單的祝福，一聲淡淡的問候，都是情感的連結，讓兩顆緊緊牽掛的心，不曾走遠

有了牽掛，便有了感情的寄托，人生才會多彩。

慈母手中線，游子身上衣 是充滿親情的牽掛; 少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰 是滿溢鄉(xiāng)情的牽掛; 但愿人長久，千里共嬋娟 是徜徉戀情的牽掛。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人 是牽掛的缺憾; 愿君多采擷，此物最相思 是牽掛的寄托; 勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人 是牽掛的蘊含。

若沒有牽掛，就不會有情感的寄托，生命中也不會煥發(fā)出生活的光彩。情感的牽掛，是靈魂的絮語，是心靈的對白。牽掛，是一種思念，一種情懷

牽掛篇二： 牽掛是一顆心對另一顆心深深的惦記。是連接(親情、友情、愛情)感情的紐帶。牽掛是一份親情，是一縷相思，是一種幸福。

自古就有 孔雀東南飛 的美麗，有 孟姜女哭長城 的千古絕唱，有 梁山伯與祝英臺 的悲歡離合和 思君如滿月，夜夜減清輝 的妙句佳章。這一切都描述了因為牽掛而終致面容漸消瘦直至付出生命。其中因為牽掛而表現出的那一份份至真至誠的悲涼的美麗的情感，讓我們感悟到牽掛是一份鑒別感情深淺的最好方法，它所體現的是情感牽掛的長短。

牽掛是人與人之間一種最珍貴的情感，它沒有虛偽的雜質，也沒有功利的色彩，在洪水地震等災難之后，我們公安戰(zhàn)士、戰(zhàn)士、解放軍戰(zhàn)士，分分秒秒牽掛著人民群眾的生死安危，他們出生入死，在第一線譜寫了一曲曲可歌可頌的戰(zhàn)歌。當父母不在他們自己的孩子身邊時，他們每時每刻都牽掛著自己的孩子。牽掛著孩子的身體狀況;牽掛著孩子的學習;也牽掛著孩子們的表現。這是偉大父母的牽掛。

牽掛是慷慨的給予與無私的奉獻，是深深的祝福和默默的祈禱。關注貧窮山區(qū)，關愛山里孩子，關懷身患絕癥的、身體殘缺的弱勢群體，無數個有志之士，無私地捐助，熱情地幫助，這一份份的牽掛讓人間有了更多感人的。

有時，牽掛卻是一杯濃濃的感情的瓊漿，又是一句依依惜別的美好祝福，那父母對子女的牽掛，就像一片云，隨著天空的飛鳥四處漂蕩，窮越千山萬水，縈繞在子女的心中。那兄弟姐妹之間的牽掛，猶如山間小溪，清澈透明。只要青山不老，它就會淙淙流淌不息。夫妻之間的那份牽掛啊，好似一首婉約的詞，纏綿幽遠，相思常使淚沾巾。更有朋友之間不含血緣的牽掛，常能給人以無窮的力量與勇氣。

牽掛是一種實實在在的、真真切切的細節(jié)行為：買一粒藥丸，送一杯熱水是牽掛的表現，問一聲 早上好 ，道一句 晚安 ，是牽掛的表現，一張，一封家書，一個電話，一句留言。是牽掛的表現。我已學會了。

牽掛議論文篇三： 牽掛是一絲春風，給人帶來希望;牽掛是一縷陽光，給人帶來溫暖;牽掛是一片芬芳，給人帶來愉悅。

曾幾何時，我們牽掛過父母?父母是這個世界中最疼愛我們的人，也是對我們有著最深恩情的人。我們從小就在父母堅硬的翅膀下長大，父母為我們遮風擋雨，但卻有時還是身在福中不知福。在家還是會發(fā)父母的脾氣，嫌棄他們老土跟不上潮流，總是啰啰嗦嗦管一些根本不用管的事。但是當到了離開家獨自一個人在外的時候，便情不自禁地想起了家里的一切、家里的父母。心里總是別有一番滋味。暗暗的悔恨，為什么在家的時候不幫父母做一些自己力所能及的事，有時還甚至生他們的氣、和他們頂嘴、惹他們生氣。而且平時也只是在向他們要錢的時候會語氣好一點。但每次要離開家準備回學校的時候，他們都會主動問夠不夠錢花，要求一定要買多一點肉類吃，只要吃得下無論多少都要買。每次想到這里心頭便不禁顫抖，漸漸地懂事了一些，回家的時候有時也會主動幫助父母做家務，而他們卻不曾要我做。從來只有他們擔心我怕我生病，但當他們的身體不舒服的時候卻不曾輕輕地問候一聲。但現在我懂得牽掛，我要關心自己的父母，我不能連自己最親愛的人也不懂得珍惜。

曾幾何時，父母有哪一刻不牽掛我們呢?每次父母送我出門的時候。總是叮囑我一到學校就要打電話回家。我想他們一定在我未打電話之前一直守在電話旁邊，要不然怎么會剛接通電話，電話那邊便接起來說: 安全到學校了嗎? 而且每次打電話回家都是那幾句，要我吃多點穿多點，有事打電話回家的話。每次我的話都很少，只是回答他們 嗯 就行了，都是他們在說，他們的牽掛每次都化成了很平凡樸素的語言。只要我放假回家，他們便會煮很多我愛吃的菜，有時還把一些別人送的東西不可以留太久的也要留到我回家再煮，說要讓我嘗一下，每一次我吃在嘴里心里就暖洋洋的，盡管有些東西其實我并不覺得好吃。他們對我的牽掛便化在了這平淡的飯菜中。只要有他們的牽掛，無論我走到哪里，都不會感到孤獨寂寞。

牽掛，使人的心緊緊的依靠連在一起，再遠的距離也不過只是咫尺而已。學會牽掛，世界將會變得更加溫暖、美好。祖國的河山也一樣，雖然與臺灣隔了一條海峽，但祖國卻不曾將它忘卻，千百年來日日夜夜將它牽掛，藏在心里就像嬰兒般牽動著父母的心。

牽掛議論文篇四： 14歲的時候，我還很惦著玩。女友家住的是部隊的大院子，那里有空草地、單雙杠，更有趣的是有一個軍人禮堂，里面常演些內部片。1977年那陣子，所謂的內部片也就是文革中被打成毒草的影片。《阿娜爾汗》、《冰山上的來客》、《野火春風斗古城》 這些影片給我?guī)砹嗽S多青春的感受。我跟女友竟上了癮，常常同守門的小戰(zhàn)士軟磨硬泡，最后死乞白賴地鉆到劇場里。

一次看了一個叫《尤三姐》的片子，我似懂非懂，聽著那起伏婉轉的唱腔，也覺莫名其妙。但我明白那是一個十分美麗而又感傷的故事，尤三姐背握鴛鴦劍扶在母親身上哭泣的樣子，讓我著迷。回家后，急忙向鄰家女孩炫耀，不想她一笑說： 那是《紅樓夢》里的故事，尤三姐只是一個配角，那里還有個林黛玉呢，她和表哥好，后來死了，表哥夢中去找她，見她穿一身白衣服在云里哭!

唔，竟有這樣一個云里白衣的女子，比尤三姐還要美?

不覺間三四年已過。高二時我的成績直線下跌。媽媽好生奇怪： 這個孩子挺刻苦的，白天黑夜都閉門看書，怎么這么沒效果!

一家人愁眉苦臉，好像我將大難臨頭。而我已完全沉浸在那亦真亦幻的牽掛中，自覺不自覺地，把自己對愛情、人生和自身韻味的朦朧渴望，融入對這本書的認識中。所有的零用錢，我全買了紅學論著，像《漫說紅樓夢》、《紅樓論集》等等。我最愛看的是蔣和森的專著，能把他對林黛玉的品評詞，倒背如流。更讓人難以置信的是，毫無基礎的我，竟能提筆成像，一幅幅白紙底兒黑筆線出的林黛玉葬花圖，在我的手中娓娓現出。我不計較那個林姓女孩是否知道了我的慰語，更不去深究紅學的深奧與遠意。我只是希望著，能在那個花團錦簇的溫柔之鄉(xiāng)里，忘了現實生命的重負，忘了日日下跌的學習成績，而是盡可能地讓一顆寂寞、疲憊、多思的少女之心，在此間得以安寧和松懈。

后來我高考落榜了，再后來便是十幾年的時光飛逝。生活的變遷好像還深留著一個女學生的單純而又美麗的心事。于是，一個個靜悄悄的晚上，我依然拿起過去的那本書，依然翻閱起那個女詩人和表哥在一起的或溫馨或痛苦的故事

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　　【篇一：逆境中走出成功人生】
　　登山所看到的壯闊之景，下山永遠體會不到。
　　鳳凰涅盤，不是毀滅就是重生。逆境亦是如此。
　　逆境之中，永遠不象我們所想象得那么簡單。逆境之中抱怨給誰聽？逆境之中，只有靠自己來思考，走出下一步棋。只有一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能突破困境。如高山流水，云不蔽月，山上流下的水，經過砂石的沉淀過濾，遠比其他的水清。從云中走出來的日月，遠比被遮住之前明亮。
　　在逆境中是痛苦的，換個角度來說也是一種幸運。當你找到突破口時，你就戰(zhàn)勝了苦難，走出了逆境，你便會有意外的驚喜。化繭成蝶的蟲，不會想到它會在天空中飛舞，獲得沒有束縛的自由。
　　逆境打造人的獨特魅力。鋼鐵要受高溫的冶煉與鐵錘的敲打，越受得起敲打的鋼鐵就越能打造出鋒利的寶劍。逆境是人生的熔點，只要過了它一切都好說。逆境是錘煉人生的鐵鏨，積淀人生的清池。
　　為何處于逆境？因為我們有弱點，它把我們拖入了苦難，拉入了逆境，我們完全暴露無遺，幾乎人人都能看穿你。所以，盡你最大的努力來改變現狀。打磨你內在的棱角，讓我們依然保持良好的精神，恢復原位，繼續(xù)旅行自己的漫漫人生路。
　　在逆境中一定要思考，這時便會觸動我們的奇想與激情。逆境中的機遇像一只無形的手，當它過來時，你要果斷的拉住它，因為機遇不可失，一去不再來。
　　逆境打磨出的純潔的友誼，真摯的愛情。在逆境中你能檢測出你的人生是否成功。
　　逆境中的苦難，是幸福給的吻。只有經過地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
　　走出逆境，就是跨過了苦難的長河。
　　【篇二：給自己點一盞燈】
　　在大海的彼岸，會有一盞明燈，他會在那里，照明沒有回家的人們，指引著前方的路。
　　人生一世，難免有許多事不如人意。摔傷是難免的，而在我們的前方有一盞明燈。人在出生就為自己點了一盞燈，為自己照亮自己覺得完美的地方走去。然而，又總有缺憾，一個人的年齡在增大，生命的定數都在減少，那盞燈從暗到亮，從亮到黑，走向了成熟穩(wěn)重，卻失去了無憂無慮的童真；享受太陽的沐浴，卻失去了月亮的洗禮；擁有藍天的親吻，卻失去了大地的親熱。然而有時候失去并不是一種痛苦。該失去的失去了，是一種超然的解脫；不該失去的失去了，是一種美麗的遺憾。
　　在你向前方的路走去時，你會發(fā)現——前方的路并不好走。而這時你可以用眼淚發(fā)泄自己的不快。哭，是女孩的天性。小時候，朋友的姐姐對我說：“淚水對我們而言用途很多。”是的，其實淚水不僅僅是興奮或者是極度悲傷的表現，它也是一種釋放，一種解脫，一種愛意的表達方式。當在那盞燈后面對如涌的挫折時，我哭泣，這淚水不是懦弱，不是畏懼，它是力量催促我勇敢向前。當看見深愛的東西不見，我哭泣這淚水不是埋怨，不是心酸，它是愛，是我用真心換來的款款深情。當看見那感人的事跡，那動人的電影時，我哭泣，這淚水不是輕視，不是悲傷，而是感動。
　　生活中，當我們遇到挫折時，或感嘆命運不公時，堅持就是最明智的選擇。一定要堅持下去，哪怕這堅持的道路有多么漫長，崎嶇，我們要在心中點燃一盞燈，告訴自己：不要放棄，不要放棄。彩虹不也是要在暴風雨后才能看到的嗎？用堅持這神奇的力量等待暴風雨的結束，不要輕言放棄，否則對不起自己。
　　當你為了太陽而放棄了月亮，看到了日出，日落，看不到那繁星點綴著的月亮；你可以用眼淚來安慰自己弱小的內心而勇敢地走下去；你在這里跌倒，就從這里爬起，堅強的往那更大的挫折走去……親愛的朋友，如果你心里迷茫了，請把你心里的那盞燈點起，點亮心里的迷茫，勇敢，堅強的向那已被點亮的崎嶇道路走去；或者痛痛快快地大哭一場，把心中的不悅驅趕出去，在堅定的向那燈光走去。
　　【篇三：給我一次自由的機會作文】
　　在我們每個人心中，都有一座唯美的花園，它純凈，美好，承載著自由與快樂。我知道，人世間有太多的煩惱要忘。多少人在不斷收獲中又不斷失去；多少人因城市的喧囂而迷失自我；有多少的學子因為繁重的學業(yè)而疲憊身心。但在此時，我們更應打開床，讓心靈放飛。
　　給我一次自由的機會，我會來的靜謐的小河邊，傾聽來自大自然的歌。遠離了城市的吵鬧，仿佛全身的煩惱都瞬間消失不見。我把時間遺忘，躺在草坪上仰望著那閃爍的星河。原來，塵世間的人們都在為了生活而忙碌奔波，卻無暇顧及生活的美好，但只要細心觀察，其實美好的生活就在我們的身邊。來到這靜謐的小河邊，我才感覺到什么是真正的自由。在這深深的體會中，我是如此近距離的與大自然接觸。就算沒有人鼓勵，也要自己為自己喝彩，這是大自然給我的啟迪。
　　給我一次自由的機會，我會去重溫過去的感動。其實回憶并不是一件令人淚流滿面的苦澀。她其實是每個人心中那份最初的美麗。當你成功時，請回憶當初那個為了夢想而不懈奮斗的你，請不要驕傲，這是每個人人生中的必經路；當你失敗時，請回憶你第一次收獲成功的喜悅，請銘記“失敗是成功之母”沒有人能隨隨便便成功。正是無數水汽的凝聚，材成就了美麗的彩虹。自由，讓我們擁有了更多的時間，讓我們可以回憶過去，找回那個最初的自己，重新找回生活的信心。擁抱生命，探索真理。
　　給我一次自由的機會，我會在每個晚上寫下這一天的感悟。在夜深人靜的時候，就是一個人一天之中最安靜的時候。我知道，我們每個人都永遠各種的痛，在白天是我們戴著面具的時候，總是偽裝著那個最脆弱的自己，但在晚上，所有的情感紛至沓來。在不知不覺中，我們學會了忍耐。其實誰不希望有個人可以依靠呢？來吧，放飛心靈吧，讓我們一起去尋找生活中的美好，讓文字使我們充實。讓我們在生活中探索真理，變得更強。
　　自由，使人們擁有了更多的快樂；自由，給予了人們一個做回自己的機會；讓我們展開自由的翅膀，擁抱生活，留住感動。
　　【篇四：堅持終會花開】
　　堅定的信念，綻放出最美的花朵。——題記
　　一朵花，生長在一片被人遺忘的地方。但它卻不曾遺忘夢想，縱使被人忽視；縱使執(zhí)著的鮮血淋漓；它仍堅持綻放。
　　不要失去信心，只要堅持信念，終會心花怒放。
　　卡車匆匆的行駛，一顆不幸的種子被遺落在一片荒地，它揉了揉惺忪的睡眼”這是哪？“四周一片寂靜。他又重復了一邊風輕輕地回答：”這是一片荒地。“你見過花么？”“當然““我要開花！”“這不可能！”說完風不屑的看了它一眼走了。
　　從此它心底埋下了一個愿望，我要綻放。還好它的身邊是一條小河。它努力的吸收水分，吸取大地養(yǎng)分，焦陽無情炙烤，風雨接二連三，遍地飛沙走礫。它等了一天又一天，卻一次又一次的倒下，在一次又一次的艱難爬起。終于它長大了發(fā)芽了，經過風雨的洗禮它成熟多了。即使它滿身是傷，有一天它悄悄地落淚了，埋怨上帝對自己的不公，一旁的一顆老樹用盡全力對它說：“孩子，我相信你會開花，堅持。“要用堅持讓自己開花它在心里默念著。
　　許久，天剛剛亮時，他發(fā)現自己開花了，是那么美，它欣喜若狂大聲呼喊，即便周圍是一片漆黑，死寂。他用堅持換來花開，用堅持得來成功，用堅持元了心中的夢。那是一朵玫瑰，雖然孤獨，卻依舊芳香。
　　那一刻，花香撲鼻，破繭成蝶，傲視群芳，只因它的堅持。
　　【篇五：平凡，亦有精彩可期】
　　我們每個人都是平凡的，但我們卻可以活出精彩的人生。
　　植物中，說到平凡，應是非小草莫屬的吧，小草在生活中可謂是隨處可見：它在公園空地上出現，它在房屋的墻角出現，它甚至在垃圾堆旁出現，它是一大片一大片的，它是一簇一簇的，它甚至是一棵一棵的……它的平凡是毋庸置疑的，但他也是不平凡的。
　　因為它，小朋友在草坪上玩耍摔倒就不會受傷；因為它，公園里才多了一份生機；因為它，空氣才多了一分清新……而它卻一直默默奉獻，人人踩踏，毫無怨言。它還有一個大家公認的品質特點：堅韌頑強，古代詩人白居易也寫道：“野火燒不盡，春風吹又生。”小草雖平凡，但卻用它的方式演繹著它的人生。
　　職業(yè)中，說到平凡，應是非街上的清潔工莫屬的吧，清潔工在街道上隨處可見：他們穿著顯眼的橙色工作服，拿著大大的竹掃帚，推著鐵質的垃圾車，他們是女士，他們是男士，他們甚至還是年過花甲的老人……他們的平凡是毋庸置疑的，但他們也是不平凡的。
　　因為他們，馬路上因為垃圾而發(fā)生的意外才減少；因為他們，昨天還骯臟的街道，今天卻變得一塵不染；因為他們，我們的城市才會干凈整潔……很多人對他們是懷著看不起的心態(tài)，殊不知，如果沒有他們，我們的身邊將是垃圾遍地，而我們卻無視他們的辛勞，地上的垃圾每天都有，源源不絕。而他們卻依舊埋頭勞作，為我們掃出一片干凈的天地。他們是平凡的，但他們卻做著其他人做不到的工作，他們的人生一樣精彩。
　　雷鋒是一名平凡的戰(zhàn)士，但他是一顆不平凡的“螺絲釘”；李素麗是一名平凡的公共汽車售票員，但她卻成為了勞動模范……
　　我們每個人都是平凡的，但我們卻可以活出精彩的人生！
　　【篇六：梅花香自苦寒來】
　　蝴蝶因為有了破繭的痛苦，才會有空中留下美麗的身影；魚兒因為有了驚濤駭浪的阻礙，才會有魚躍龍門的美麗傳說；雄鷹因為經受住了風霜雨雪的磨練，才會有穿梭云霧的英姿。——題記
　　俗話說：“自古英才多磨難。”回顧歷史的長河，有多少名人在逆境中磨練了自己。
　　屈原小時候不顧長輩的反對，不論刮風下雨、天寒地凍，獨自一人躲在山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從中吸取了豐富的知識，成為了一名偉大的詩人。
　　世人皆知的著名兒童文學作家安徒生從小就很貧窮，他的爸爸很早就去世了。年少的他開始了闖天下的路途。這條路并不平坦，甚至有無數的溝壑。他想當演員演戲劇，但別人認為他是丑小鴨，不接受他。他發(fā)表的第一篇文章受到了眾多評論家的冷嘲熱諷。但安徒生憑借自己頑強的意志，走出了人生的低谷，成功的破繭化蝶。
　　同樣，美國女作家海倫凱勒，自幼因病成為了聾啞人。她沒有放棄自己，而是選擇了忍受常人無法想像的痛苦：從學習音標、字母開始，一步一步的學習，但每一步都需要付出高于別人數倍甚至數十倍的努力。而她最終竟然成為了一名作家，寫出了許多風靡全球的作品。這再次證明了磨練使人更加堅強，從而走向成功。
　　古今中外，由磨練從而鑄就輝煌的事太多太多，非但如此，自然界中也有許多啟示我們的例子。
　　當幼鷹長到足夠大的時候，鷹媽媽就會把它們從巢穴的邊緣趕下去。當幼鷹開始墜向萬丈深淵的時候，他們要拼命拍打翅膀來阻止自己繼續(xù)下落。最后他們的性命奇跡般的保住了，因為他們掌握了叱咤風云的技能——飛翔！
　　孟子曰：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”所以，只有經歷了磨難之后，才能真正樹立起面對困難的信心與勇氣。
　　玉不琢不成器，人想要成功，就必須經歷在成功道路上的痛苦與煎熬。人活在世上，就難免會經歷風雨，但在這風雨過后，你必將看到屬于自己的天空。
　　做一朵傲雪的梅花，屹立在寒冬之中，不管風雪交加，盡情綻放吧！
　　【篇七：“差生”不差】
　　在美麗而明亮的校園里，總有一群經常被老師歧視、批評，被別的同學們欺負的對象，他們就是差生。
　　說起差生那可謂是“老鼠過街人人喊打”他們在學校，不管他們做什么，做的好不好，都會遭到老師的白眼，遭到那些優(yōu)等生的辱罵，回到家里還要被家長指指點點。很多人都以為他們沒有自尊。
　　差生真的什么都差嗎？差生就沒有自尊嗎？
　　曾經，我也是一個差生，我被別的優(yōu)等生挖苦，被老師當成批評的典型，老師的批評也是家常便飯，為此，媽媽經常抱怨我不爭氣。那段時間，不管我做什么都要遭到別人的排斥，老師把我們這幾個差生調到最后一排，便對我們不聞不問，春游的時候，男生都爭先恐后地為成績好的女孩子背背包，而我們這些差生只能乖乖地、安安靜靜地坐在最后的車位上；我們差生幫助了別人，老師也只是說那是她（他）應該做的，換做是那些優(yōu)等生幫助了別人，老師就會說你真是個好孩子啊，知道幫助別人；當我們差生被優(yōu)等生欺負了，差生去告訴了老師，老師卻不分青紅皂白地將差生教育一番……對于這種不公平的待遇，我們差生也只好忍氣吞聲。后來，我決定不能再這樣下去了，我不能再讓同學欺負，讓老師挖苦，父母臉上無光。從此，我努力學習，不怕累，也不怕苦，我為的是不讓別人瞧不起我，終于，我如一只丑陋的毛毛蟲變成了一只美麗的蝴蝶，從那以后，老師對我的態(tài)度大有轉變，不再像從前那樣批評我。
　　大家都曾經聽過著名科學家愛迪生小時候的故事吧，老師說他是”不折不扣的糊涂蟲“，他被老師視為沒有前途人，最后由于他成績差讓他退學。可是，后來愛迪生卻成了舉世聞名的科學家。
　　像這樣的故事還多得數不勝數，這說明了差生也可能會成材，他們現在是差生，那以后呢，我們無法預測以后的事情，也許他們現在是差生，長大會卻是一個有出息的人。
　　差生，他現在成績差，就不代表以后成績差；差生，他現在成績差，不代表他長大后沒出息；差生，他現在沒有努力學習，并不代表以后不會努力學習……
　　其實差生也有優(yōu)點，除了成績，差生也有可愛、優(yōu)秀的一面，有的差生樂于助人，拾金不昧，講誠信……相反，優(yōu)等生也有缺點，有的優(yōu)等生橫行霸道、蠻不講理，以為自己成績好想干什么就干什么。人無完人，差生們就這么一個小小的缺點就應該別人歧視嗎？我們?yōu)槭裁淳筒荒芙o他們一點溫暖呢？差生和優(yōu)等生都應該是平等的，就以為成績好自己就是乖孩子，沒有缺點嗎？就以為差生就是不乖的孩子，沒有優(yōu)點嗎？
　　差生們，你們不比優(yōu)等生差！
　　【篇八：讀懂生活】
　　“不管怎么樣的事情，都請安靜的愉快吧！這是人生，我們要一樣的接受人生，勇敢的、大膽的，而且永遠微笑著。”——盧森堡
　　這便是讀懂生活的真諦。——題記
　　勇敢的、大膽的，而且永遠微笑著，無論你是否發(fā)覺，我們一直走在這條路上。這條路叫生活。許多年來，我們一直這樣走過。我們從最初的稚笑著，哭鬧著；到以深邃的目光，凝視清風拂過無盡的原野，感受著暗色蒼穹上，那古老恒星的脈動。我們踏著它一路走來，它平凡的，以至于我們很少讀懂它。它像一首晦澀難懂的詩，令人費解；又像一條綿延萬里的河，波瀾起伏。那么生活是什么，我們如何讀懂它？讓我們思考一下吧。
　　我們主觀的認為，生活是美好的，也的確。你的記憶之海中那美麗的一瞬又一瞬——父母的千叮萬囑，成功的一刻刻，亦或是清風吹拂起你的思緒，海潮浸潤著你的心靈，它們是美好的。對于他人來說，也許是那山里少年的一條路，或是病魔纏身者的希望，亦或者失落時的那溫暖的安慰？呼吸間；生活是美好的。
　　然而——為什么在它之中，卻又蘊含著那么多的坎坷、痛苦？問，那山里少年為什么承受著莽莽群山的桎梏？那些人啊，身軀為什么會病態(tài)腐朽，墮入生命的深淵？而，那成功背后，卻是汗，與淚？沉默吧，生活不是這個味道，當然也不是這個片面的意思。
　　品一杯茶，讓心重新平靜。生活正如這茶，雖然苦，細細品味，卻是芬芳的，平凡的卻又深邃的。我們要以客觀的角度讀懂生活，它是苦樂交織的，而我們要以淡淡的樂觀面對它……
　　來，順著我的思想，向遠方眺望。那山里少年，正因為群山的阻擋，所以他夢想著，在他眺望山那一邊的家鄉(xiāng)時，那便是他的答案；而那病痛中的人們，相信自己的前路是光明的，即使逝去，也是光明的；而我們，刻苦的學習著，你知道嗎，那次次耀眼的成功，是用我們的淚與汗，一點一滴鑄就成的！時間的那一岸，看——
　　貝多芬，他雙耳失聰，他沒有被這天塹所動，成為了大音樂家。而海倫·凱勒，她看不見，也聽不見這個世界，但她最終畢業(yè)于美國哈佛大學，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”。盡管吧，許許多多篇文章中曾經列舉過她的事例，可你知道八十來年的虛無沉默是什么概念嗎？菊花在湖畔開的爛漫，史鐵生盡管雙腿殘疾，但他始終因為他的媽媽臨終之前的話語，他樂觀的生活著，最終成為了著名作家。對于我們而言，我們可能不會遇到如此困難，但，道理是一樣的。
　　帶著一顆平和的心，感受生活的美好，面對那黑暗，那挫折，不要放棄，相信希望的田野，就在前方，就在前方…。“心兒永遠向往著未來；/現在卻常是憂郁；/一切都是瞬息，一切都將過去；/而那過去了的，就會成為親切地懷戀。”抱以一顆平常而陽光的心，我們走在這不歸路上。
　　于是茶的芬芳消散了，我們繼續(xù)走在這路上，融入這平凡之中。清風拂過無盡的原野，感受著暗色蒼穹上，那古老恒星的脈動。在讀懂生活的那一剎那，忽然發(fā)現，世界還是如此美好。我沉睡在光輝里，光輝夢寐在星空下。

【篇五】有關雙減政策的議論文

有關壓力的議論文

　　正確面對壓力，壓力就會成為動力，進一步提高我們的能力，下面給大家分享有關壓力的議論文，一起來看看吧！

　　有關壓力的議論文1　　壓力就是這樣，過多過少都不適宜。多，會使你精神緊張；少，則頹廢學業(yè)，不進則退。壓力是急促清脆的鬧鐘聲，令你從熟睡中驚醒，一陣茫然；壓力又是一條布滿尖刺的長鞭，鞭策著你繼續(xù)前進。正如“水能載舟，亦能覆舟”，壓力也是如此。至于什么時候該放下，只能靠你自己慢慢掌握壓力的大小，取得前進的方向。古人所敘述的也只有壓力的利與弊，掌握的方法還是要靠自己來慢慢探索。而我們的任務這是去把壓力轉化為動力去支持我們，支持我們去前進。

　　一名培訓師在課堂上拿起一杯水，說：“這杯水的重量并不重要，重要的是你能那多久？拿一分鐘，誰都能夠；拿一個小時，可能覺得手酸；拿一天，可能就得進醫(yī)院了。其實這杯水的重量是一樣的。但是，你拿得越久，就越覺的沉重。這就像我們承擔的壓力一樣。如果，我們一直把壓力放在身上，不管時間的長短，到最后就覺得壓力越來越沉重以致無法承擔。我們必須做的是放下這杯水，休息一下后再拿起這杯水，如此我們才能拿得更久……”

　　壓力使人挖掘自己的潛力，迸發(fā)出最大的力量。曾有一則故事，它讓我回味了好久好久：一只狼追一只兔子，想讓兔子成為它的午餐，可最終狼沒有追到，讓兔子給跑了。一只豹笑話它道：“笨蛋，你竟然跑不過一只小兔子。”可狼卻平靜地說：“我只不過僅僅為了一頓飯而奔跑，可兔子卻是為了它的性命啊！”畢竟，一只空木桶是很容易被風吹倒的，可是你把它加幾舀水，它就不容易被風吹倒了。其實我們就是一只木桶，水就象生活中的壓力，我們若是沒有壓力就沒有動力，雖然這些壓力有時候會讓我們煩惱，但是可以不讓我們被生活中的風浪打翻，就像沒有高壓，石油也不會自己就冒出來。

　　這個世界早已教會我們去感恩父母、感恩老師、感恩社會、感恩自然，因為他們對我們貢獻太大。然而，有沒有人想過，如果沒有了壓力，哪來的動力？沒有了動力，這個世界將怎樣發(fā)展下去？面對壓力，我們不要悲觀，反而應樂觀的面對它，也不要拒絕壓力，讓壓力這塊磨刀石把你的刀鋒磨得更加鋒利！

　　有關壓力的議論文2　　世人常說：“有壓力，才會有動力。”壓力是創(chuàng)造動力的源泉。

　　矯健的非洲羚羊因承受著獵豹追捕的壓力，從而產生無限動力，努力奔跑；樊錦詩因為內心承受著對國家和歷史的責任，從而忠貞為國，保護遺址；運動員因心中裝著國家榮譽，從而艱苦訓練，勇奪金牌。世間生命的發(fā)展都來自動力，而動力則源于壓力。

　　壓力可以激發(fā)人的潛能。

　　他一顆忠心、兩朝元老、三顧茅廬而三分天下，五丈原頭，八卦陣中，六出祁山而七擒孟獲。他跟隨劉備，為自己的國家做出了巨大貢獻，他深受劉備重視，因三顧茅廬而請之，所以他不負重望，承載著劉備與民族的壓力，他畢盡一生，用兵如神，把智慧與謀略合為一體，激發(fā)出自身無限潛能，從而開創(chuàng)了新局面。

　　面對壓力，學會用動力克服它。

　　就如牙買加一位40多歲的女田徑運動員，她每次都與奧運會金牌擦肩而過，每次都被狠狠地丟到原點。而面對這種成績帶來的無限壓力，她選擇勇敢面對，選擇用激情和動力向前邁進。以至后來人們仍然歌頌她，歌頌她將奧林匹克精神詮釋得淋漓盡致，這個人就是梅萊娜·奧蒂。

　　壓力是創(chuàng)造動力的源泉。

　　無壓力，無動力；有壓力，創(chuàng)奇跡。他在大雪紛飛的寒冷孤夜中走向秦營，他帶著國家命運和國民責任走向秦營。面對虎狼之窩，滿頭白發(fā)的他沒有擔憂和膽怯，而是無限的動力和堅定的步伐。“我不入地獄，誰入地獄！國將不存，何以為家？”終于，他化干戈為玉帛，創(chuàng)造了奇跡。

　　壓力是一筆巨大的財富。面對壓力，無需膽怯，像巴爾扎克說的：“壓力，是天才進步的階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。”我們唯有以動力制壓，才會走出荊棘，走上鋪滿鮮花的康莊大道。

　　人生要盡全力度過每一關，不管遇到什么壓力不可畏懼，因為只有壓力才能創(chuàng)造出動力，創(chuàng)造出奇跡。

　　有關壓力的議論文3　　人生在世，有的人享受美食，有的人享受美景，有的人享受藝術，有的人享受真情……而我，享受壓力。

　　也許你會問：你是不是有病？誰想要壓力？大家都避之唯恐不及！別著急，聽我慢慢道來。

　　我享受壓力，因為逃避解決不了問題。梁啟超先生在《敬業(yè)樂業(yè)》一文中說：世上第一等苦人莫過于無業(yè)游民，第二等苦人便是厭惡自己本業(yè)的人。是啊，這件事明明不得不做，卻一千個不愿意、一萬個不愿意去做，多么可笑、多么痛苦啊！壓力也是如此，它就擺在你面前，你既不能把它變沒有，又不可能永遠逃避（一旦逃避成為慣性，人生將失去無數種可能，太不劃算，也太可怕了），只有硬著頭皮迎上去。一次一次又一次，你的心理素質和實際能力將在直面壓力并且解決問題的過程中不斷提升。——也就是說，你突破了固有的藩籬，成為了更好的自己。

　　我享受壓力，因為生命因此更加美麗。曾經，我怕上公開課，因為不自信，因為沒有底氣；終于有一天，我站在了公開課的講臺上，心里的充實、振奮、滿足讓我豁然開朗。曾經，我不愿在人前發(fā)言，更不要提演講；終于有一天，我完成了一次高難度的講座，雖然遺憾多多，但我知道這并非不可完成。曾經，我怕敞開心扉，怕面對的心靈多有曲折、經不起時間和事件的考驗；后來，那些不經意間因付出與真誠收獲的朋友，成了我心靈的財富……壓力，意味著遇見更美麗的景色。

　　我享受壓力，因為世間萬物莫不如此。大樹在生長，根須向下延展，枝葉向上升攀，哪一步不需要努力？哪一次成長不需要對抗雨雪風霜？小草看似柔弱，每到春來，必蓬勃得漫山遍野！梅與蓮，在嚴寒與淤泥中綻放絕世的容顏，哪一次盛開不需要竭盡全力、對抗環(huán)境？

　　人生在世，美好的事物不勝枚舉。如果敢于直面、樂于享受，壓力也可以很美！

　　我，享受壓力！

　　有關壓力的議論文4　　對于壓力，每個人的看法都不一致。有人認為壓力是一種動力，然而有些人認為壓力是一種阻力。那么我們究竟該如何看待壓力呢？

　　對于意志力堅定的人來說壓力就是一種動力。壓力會督促你把一件事情做到完美，但是對于那些經受不起打擊的人來說，壓力就像泰山一樣把他們死死地壓住了，就這樣一點一點的喪失了信心。

　　就拿我自己來說，中考之前就不斷地有聲音對我說：你要進好班，以你這樣的成績進到好班是輕而易舉的……這些聲音就像一座座無形的山壓得我喘不過來氣，最終我通過努力進入了好班。進入了好班我就感覺到了有形的壓力，學業(yè)重，學科多，作業(yè)多，我被這些一壓再壓，終于沒有承受住壓力掉了隊伍，這時那些聲音又出來了：你是沒有好好學還是怎么了？一時間被這些壓力打擊的都想放棄，但是我堅持了，甚至覺得自己這段時間的聽課效率都好了不少。所以要把壓力轉化為動力。

　　俗話說得好：失敗是成功之母。壓力也是一樣，它是我們成功道路上的絆腳石，只要跳過去一切都輕松了。每個人的成功都不是輕而易舉的，而是他們戰(zhàn)勝種種困難，種種壓力所得來的。

　　壓力要壓垮一個人很簡單，而一個人要戰(zhàn)勝壓力卻很困難，這就要我們有強大的意志力，在克服困難的過程中不斷的磨練自己，不斷地讓自己變得強大讓自己不再懼怕壓力，甚至讓壓力懼怕自己。

　　戰(zhàn)勝壓力，把壓力變?yōu)閯恿ξ覀儾荒苤皇亲焐险f說，而是要用實際行動來表達：也許這次考試失利，父母的失望給了你壓力，那么下一次就不要讓父母失望，盡自己最大的努力考取考出滿意的成績，不能因為父母的一句話讓自己失去了信心。

　　所以，對于壓力我們最好的方法還是要克服它，不能懼怕它，把它變?yōu)橐环N動力。這樣我們就會變成一個強大的自己。

　　有關壓力的議論文5　　逆水行舟，不進則退。如果沒有壓力就沒有動力，沒有動力，就沒有目標；沒有目標，就沒有希望；沒有希望，就沒有成功，請別讓自己一無所有。

　　不在絕境中爆發(fā)，就在絕境中墜落。人往往在被逼的沒有退路時，才會釋放心中那份巨大能量，你永遠不知道自己潛能這么大。當你選擇墮落時，你會看到無盡的深淵，深淵也會凝視著你。不要自甘懦弱，否則籠罩你的是“黑色”迷霧，等待你的是“死神”而不是天使。壓力可以成就一個人也可以毀滅一個人，終究是成功還是失敗，取決你自己的選擇。

　　仔細想想哪一位名人不是承受過巨大壓力，經歷了人生悲劇，才迎來最后的喜劇。偉大的音樂家貝多芬在雙耳失聰的情況下，面臨巨大的壓力和打擊，最終他竟創(chuàng)作出了《生命交響曲》，那時，很多人認為貝多芬的職業(yè)生涯到此結束了。令人不可思議的是他反而走上了人生巔峰，名留青史。“宇宙之王”——霍金，1963年，21歲的他不幸被診斷患有肌肉萎縮性側索硬化癥即運動神經細胞病。霍金全身癱瘓，不能說話，僅有三根手指可以動。就這樣，霍金“頂著命運的巨大手掌”提出了奇點定律和霍金輻身，為今后探索太空作出巨大貢獻。物理學之父——牛頓，牛頓小候學習不好，只喜歡做手工。所以老師和同學認為他是個笨孩子。一次牛頓拿出他做的風車在同學面前表演，卻被一位優(yōu)異學生嘲笑他是一個不懂原理的機器。

　　此后，牛頓開始發(fā)奮圖強變成了現在我們認識的牛頓。牛頓的三大定律，萬有引力論，微積分等等。以上這此例子無疑是向我們說明：經歷了風雨才會看見彩虹。他們所承受的壓力遠遠在于我們之上，人生的價值也遠遠在我們之上。

　　讓壓力成為你向上攀登的墊腳石，而不是你前行路途的絆腳物。有些人被壓力所奴役著，有些人讓壓力給他們提拱能量。學會作壓力的主人，這很關鍵，普天之下都遵守著一個規(guī)律——物極必反。高中是一個壓力高度集中的時間段，在這個時間段里你能感受到很多的苦和累。我仍然記得我的老師給我講過的話：懶是一種心病，舒服是留給死人的。”從那時起我便努力學習，沒日設夜的學習，不分場地的半習，但事實沒有我想的那般美好。成績不進反退，上課控制不住的想睡覺，我的姐姐用了一句話形容我這種行為“句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。”

　　此后我并沒有像之前那樣用功，只是做到課上認真學，課下高效復習。讓我吃驚的是成績竟然上去了，此所謂世間萬物，勢化其反。只有承擔他人承擔不了的壓力才能享受他人享受不了的待遇。這樣，你的一生才會“應有盡有”。你也才能改變壓力，使變成你前行的"動力。

　　有關壓力的議論文6　　寒風白雪，橫掃萬里，覆壓一切，唯青松抵擋無窮壓力，蒼翠挺拔，構造了一幅冰封千里，青松傲立的琥珀世界；大漠黃沙，朔朔烈風，如饑虎惡獅吞噬一切，唯白楊任風沙肆虐，傲然挺立，在金色世界中展現一道亮麗風景。風雪為壓力，松楊似人生，松楊因風雪而雄偉，人生因壓力而精彩。

　　《南華經》云：巧者勞而智者憂，無能者無所求，飽食而遨游，泛若不系之舟。多么愜意。老子小國寡民的理想藍圖，淵明桃花園里覓寧靜，多么令人神往。那卻只是莊周夢蝶的了然一夢，神思向往的海市蜃樓。壓力如明月清風，日光夜空，充斥天地間每個角落。令人無處可躲，無處可藏，便只能坦然面對。

　　黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用他尋找光明；壓力給了我生命的坎坷磨難，我卻用它精彩人生。只有承擔起那無可躲避的壓力，才能充實人生。

　　自古英雄多磨難，誰曾想到，天才音樂家貝多芬竟是聾的，如此的壓力讓生命有太多不堪承受之重，但第九交響曲的激昂澎湃卻在闡釋著另一種偉大。在世態(tài)炎涼的社會中穿行，在熱潮冷諷的人群中流浪，流言蜚語，似六月里的陰云，梵高沖破重重阻礙，以神來之筆令人瞠目結舌，既而刮目相看。人皆言是壓力摧毀了梵高，我卻說是壓力成就了梵高。是壓力讓他們穿云拔月，是壓力讓他們與眾不同，是壓力讓他們神采奕奕，是壓力讓他們精彩人生。

　　長沙故地，賈生不堪生命的壓力終日看杜鵑啼血，郁郁而終；東坡居士卻拍大板高唱：大江東去浪淘盡，千古風流人物。氣勢恢宏。留給后人幾許嘆息，幾許哀愁，幾許贊美，幾許探究。終于在夕陽黃昏，柳暗花明之時大徹大悟：生命因壓力而精彩。

　　明月朗照，清風習習，艷陽在天，星空璀璨。讓我們可觀可感可聞可撫，驀然發(fā)現，壓力不正如清風明月一般時時縈繞在我們身邊嗎？自然因風月而柔情萬種，生命何嘗不是因壓力而溢彩流虹。

　　有關壓力的議論文7　　生在世間，存于宇宙。同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝。壓力對每一人來說是避免不了有的，只是或小或大，或輕或重罷了。作為工人有失業(yè)待崗的壓力，作為干部有成績大小而影響升降的壓力，作為我們學生則有升學的壓力……種種壓力賦于人們的頭上。怎樣看待這一個個壓力呢？

　　我認為，每個人都要敢于正視壓力。

　　為人做事沒有壓力是萬萬不行的。俗語說，井無壓力不噴油，人無壓力輕飄飄。當今世界五百強之一的中國海爾集團，多年前乃是一家瀕臨倒閉的企業(yè)。面對這個外債累累，一個將近衰敗的企業(yè)，張瑞敏走馬上任，可以想象那時的張瑞敏心理上壓力之大，也可以想象，如果張總直面壓力的勇氣，中國就不可能有現在的蜚聲中外的海爾集團。是壓力給海爾集團帶來了經濟復燃，是壓力給海爾集團帶來了勃勃生機。

　　這就是敢于正視壓力，把沉重的壓力化做前進的動力，乘風破浪于高浪大風的海上，搏擊高浪巨風，巍然屹立于經濟技場之中。

　　史鐵生年紀青青就殘了雙腿，曾經無奈過，曾經失落過，曾經一個人搖著輪椅在“那座廢墟的荒圓”中虛度。做人的壓力如同大青石般的壓在他的心口，壓的史鐵生喘不過氣來。也曾因為“雙腿殘廢，無法做人”的壓力，他對生命不抱太大的希望。然而，史鐵生后來終于認識到：“死是一件無需著急的事，是一件無論如何耽擱也避免不了的事。”自此之后，史鐵生用堅強的毅力去正視這已成為現實的人生壓力，給自己折了一只名為“寫作”號的船，將自己從壓力的深淵里擺渡出來，終于實現了自己的人生美麗。

　　正是史鐵生敢于正視壓力，堅強地從壓力的深潭里掙脫出自己，才解救了自己，讓自己駕著“寫作”號去實現自己的人生價值。

　　年輕人也有很多的壓力，有的為升學，有的為工作，但壓力并不可怕，只要外面勇敢去面對，化壓力為動力，為自己也折只能擺渡壓力這個深淵的船。正視自己的壓力，努力，盡力，便是美麗。

　　有關壓力的議論文8　　在生活中，處處存在壓力。無論從事何種職業(yè)，身兼什么職務，也不論年齡大小。各種比賽，各種挑戰(zhàn)，帶來了機遇，也帶來了競爭，優(yōu)勝劣汰，自然法則。面對壓力，有的名將卻失手，而黑馬殺出，有人就說壓力影響發(fā)揮。而我認為，壓力是個好東西，它能給人帶來成功，因此壓力是座成功的橋。

　　青年時期，是人的求學時期。從幼兒園到大學畢業(yè)，我們無時不在被分數和升學的嚴峻形勢所困擾。站在同一個起跑線上，千軍萬馬。我們面臨的壓力是能否擠過獨木橋，附帶著父母望子成龍的殷殷期望。這時候，很多壓力來自外界，我們別無選擇被動接受。在重重壓力下，懸梁刺股，鑿壁偷光，最終跨入大學校門，得以仰望知識的浩瀚星空。

　　中年，是人生最累的階段。上有白發(fā)雙親需要奉養(yǎng)，下有襁褓幼兒需要呵護。家庭責任如山，是男兒需要雙肩承擔。為了掙錢養(yǎng)家，我們想盡種種辦法，這是的壓力是生活壓力。除了工作上的盡職盡責，還有生活的質量追求。所以，此時的壓力是雙重的，既有一部分是外界因素，也有很大的一部分是內在需要。俗話說得好，井無壓力不噴油，人無壓力輕飄飄。就像彈簧，用力一按是為了彈得更高。面對壓力，我們打拼起十二分的精神和勇氣，在仕途上奔波，在商海中激戰(zhàn)。能看到親人過的很好，就是我們最大的幸福。

　　老年悄然來臨，讓人不知不覺，童年的往事還歷歷在目，卻不期然成了昨夜星辰。李白詩曰：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回；君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”神龜雖壽終有盡，騰蛇乘霧也化灰。生命脆如蟬翼，面對生命將盡的沉重壓力，我們該怎么辦？一滴水雖然無色而沉默，但在陽光下卻能金碧輝煌，如夢如虹。心犀一點，我們徹悟了生命的智慧。好好度過每一天，每一時，每一秒。充實而飽滿的演繹黃昏夕陽，又有誰敢說，這不是一道觸目驚心，無與倫比的輝煌？

　　歷史就是一條波瀾壯闊的長河，無數真實而微弱的水滴投入其中。要想在有限的平凡生活中，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，我們一定要感謝壓力的存在，只有壓力才能帶給我們成功，所以我說，壓力是座成功的橋。

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