開展，漢語詞語，讀音為kāi zhǎn，意思是指使從小向大發展，使展開。開朗。開豁等， 以下是為大家整理的關于建黨100周年開展學黨史4篇 , 供大家參考選擇。

建黨100周年開展學黨史4篇

【篇一】建黨100周年開展學黨史

歷史是一面鏡子，它不僅僅照亮了現實，也照亮了未來。透過對黨史的學習，我們才能更好的了解過去，才能看清前進的方向。

以“求真”的態度學習黨史。黨的100年歷史，本身就是一本求真務實的教科書。歷史證明，如果缺乏了認真精神，黨的執政潛力就會削弱，什么事情也辦不成。“不懂歷史的人沒有根，淡忘歷史的民族沒有魂”。學習黨史，是腳踏實地、循序漸進的過程，切忌蜻蜓點水、淺嘗輒止，必須要做到真學、真懂、真信、真用，深入學、持久學、刻苦學，從黨史中吸取營養，提高素質，增強潛力。

以“求深”的追求學習黨史。學黨史，知黨史，需要深入學習、深入思考、深入應用。“以小見大”，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。杜絕想起來讀一點，忙起來丟一邊，務必持之以恒，鍥而不舍，做到學不精通不罷休、學不深入不放手。尤其是黨員領導干部，要有更高標準、走在前列、當好表率,才能帶領廣大黨員干部跟著學、照著做,激發起上行下效的整體效應。

以“求實”的作風學習黨史。實事求是，是我黨的優良傳統和寶貴精神財富。學習黨史，也務必秉承這種傳統和精神。李大釗曾說過，“不馳于空想，不騖于虛聲，以此態度求學，則真理可明；以此態度做事，則功業可就。”學習黨史就應該聯系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，絕不能做泛泛空談、不老老實實學習、不認真解決具體問題的人。無論是成功還是失敗，都是黨的寶貴經驗，只有以實事求是的態度加以總結，才能使黨史有效發揮鑒今、資政、育人的作用。

以“求新”的理念學習黨史。黨的歷史是黨不懈奮斗的光輝歷程，是中華民族寶貴的精神財富。學習黨史要和現實結合，寫在書上的是前人的思考成果，而社會向前發展的進程從未停滯，如何與時俱進地把握時代發展的進程和規律性，是學習黨史時必須要思考的。“學而不思則罔，思而不學則殆。”只有用心思考、深刻領會，理論聯系實際，才能學以致用、以學促用，從中汲取成功的寶貴經驗。

學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。廣大黨員學好黨史，才能在思想認識上有新提高、在推進高質量發展上有新貢獻、在服務人民群眾上新作為，不斷譜寫黨的建設事業新篇章。

【篇二】建黨100周年開展學黨史

建黨100周年重溫黨史心得感言范文

小編帶來的有關重溫黨史3，以方便大家借鑒學習。

重溫黨史心得體會1
通過學習黨史，我對中國共產黨的發展歷程有了更深刻的理解。中國共產黨的歷史是一段黨領導中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設、實行改革開放、開創中國特色社會主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻的歷史。以下是學習黨史的幾點心得體會。
一、學習黨史是黨一貫性的要求。
學習黨史不是現在提出來的，從黨成立到現在，我們有好多次學習黨史的高潮。尤其是從十七屆四中全會以后提出要建設學習型黨組織，這個任務提出來以后，學習黨史變成了全黨的一件大事。
二、學習黨史尤為重要。
古人云：以銅為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。以史為鑒，是正確認識世界的一個基本方法。對于黨員而言，學習黨史的意義遠不止于此 學習黨的基本知識，是每名黨員必須履行的基本義務;加強黨的歷史知識教育，是促使黨員從思想上真正入黨的必要途徑。尤其對于我們擔負特殊職責使命的而言意義更不止于此，只有勤學常溫黨史，對黨的歷史了然于心，才能深刻體會我們黨奮斗歷程的艱辛，才能深刻理解我們黨成為執政黨是歷史的選擇、人民的選擇，才能不斷從黨的成功經驗和失敗教訓中得到啟迪和警醒，才能以堅定的共產主義理想信念去克服前進路上遇到的各種迷惑和艱難險阻，維護肩負的神圣使命，圓滿完成職責任務。
三、學習黨史，關鍵是要真學真懂真信真用。
通過學__x一步堅定共產主義理想信念。真學才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。要積極主動地學，而不是 用時翻書 要全面系統地學，而不是尋章摘句;要帶著問題學，而不是死記硬背。俗話說 書讀百遍，其義自見 ，對黨的歷史了解得多了，自然會增強對黨的歸屬感。要善于透過歷史進程把握歷史規律，通過學__x一步把握黨的執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，進一步堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，更加理性地看待我國社會主義事業前進中遇到的困難，不因現實不完美而對未來失去信心，更加緊密地團結在黨的旗幟下，腳踏實地地為實現黨在現階段的基本綱領而努力奮斗，做到在任何時候、任何情況下，都堅定地相信黨、擁護黨、依靠黨、捍衛黨。
重溫黨史心得體會2
黨史觀后感《黨史文獻紀錄片》這部宏篇巨作，中國共產黨的歷史，已經走過了90個年頭的光輝歷程，她的路依然漫長。
在早期無數革命前輩的艱苦努力下，堅持走社會主義道路，堅持以馬列主義開創了我黨的歷史。
我們的黨經歷了戰火的洗禮和考驗，其歷史凝聚著無數革命黨人的智慧和力量，領導中國人民建立起富強民主的新中國。
90年來，一代又一代中國共產黨人始終以實現中華民族偉大復興為己任，繼往開來、開拓進取，團結帶領全國各族人民戰勝各種艱難險阻，在革命、建設、改革的歷史進程中不斷取得新的勝利。
中國共產黨(1921-1949)是中國近100年來管理得最成功的一個現代組織;
在我們耳熟能詳的黨史常識中，蘊藏著博大精深的 管理之道 。
在九十年的崢嶸歲月中，中國共產黨為民族解放、國家獨立、社會進步和人民幸福，團結帶領全國各族人民，英勇奮斗，歷經戰爭與和平、革命與執政、改革與發展、挫折與勝利、人禍與天災的嚴峻考驗，成就了輝煌!改寫了歷史!在開國大典上，毛主席身穿中山服，激動而鄭重的向全世界宣布： 中華人民共和國中央人民政府成立了! 頓時，全中國都沸騰了，全世界都沸騰了。
這激動人心的消息，怎能不使人沸騰呢?此時此刻，千千萬萬顆心都緊緊地聯系在了一起。
我們激動喜悅的心情，在此刻也已化為一滴滴喜悅的淚珠。
我們終于等來了這一天，我們的努力并沒有白費，我們成功了!這預示著中華人民共和國從此成立了，標志著占世界人口四分之一的中國人民從此站立起來了!這場典禮表達了中國人民對新中國誕生的無比自豪、激動的感情，也展現了中華人民共和國締造者們，特別是毛澤東的領袖風采。
轉眼到了一九七八年，我們黨召開具有重大歷史意義的十一屆三中全會，開啟了改革開放歷史新時期。
從那時以來，中國共產黨人和中國人民以一往無前的進取精神和波瀾壯闊的創新實踐，譜寫了中華民族自強不息、頑強奮進新的壯麗詩篇，中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國共產黨的面貌發生了歷史性變化。
重溫黨史心得體會3
為了響應學校有關學習黨史的號召，我對黨史進行了一定的學習了解。通過對黨史的學習，我感慨良多、受益匪淺。這次學習讓我從思想到靈魂都接受了中國共產黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業洗禮。我的心靈也被強烈的震撼了。中國共產黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國誕生，領導億萬中國人民建立起富強民主的新中國，到今天有了建設和發展特色社會主義的大好局面，90年風雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經戰火洗禮和歷史考驗，其歷史凝聚著無數革命黨人的智慧和力量。充分發揮黨的歷史以史鑒今，資政育人的作用，對此我們有著不可推卸的責任。
歷史是一面鏡子，它照亮現實，也照亮未來。學習黨的歷史，了解我們的過去才能看清前進的方向。如何學好黨史、用好黨史我覺得應該做到一下幾點:首先我們要牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標。理想信念簡單地說就是人們對未來的向往和追求。對于我們共產黨人，為建設有中國特色的社會主義而奮斗，為將來最終實現共產主義而奮斗，這就是我們的理想信念。失去了，就不是一名真正的共產黨員。理想信念是共產黨人的精神動力和理想源泉黨課學習黨史5篇。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊，正是因為每一名共產黨人都牢記黨的理想信念，不畏、不畏犧牲，朝著它堅定不移的走下去。對于作為當代研究生的我們，雖然沒有經歷戰火和苦難，但是我們不能忘了先輩們的教誨，一定要在黨的領導下，堅持的理想信念，在新的形勢下，利用自己的知識為建立具有中國特色的社會主義盡全力。最終實現共產主義的理想。
其次我們要牢記黨的歷史經驗。歷史是一本嚴肅的教科書，我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利。中國共產黨帶領人民創造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡，這其中的經驗和智慧無不凝結于黨的歷史。我們要以史為鑒，正視我們黨犯過的錯誤和走過的彎路，從中吸取經驗教訓，指導以后的路線。我們也要積極的肯定自己的成績，保證現在經濟的飛速發展，爭取將現在做的更好，讓我們今天的成績成為明天黨引以為榮的歷史。
學習黨史，必須深刻領會，用心思考。不僅要入眼入耳，更要入腦入心。黨的歷史雖然只有90年，但黨的每一次進步都來之不易，每一個決定都經過深思熟慮、冷靜權衡。如果只學其法、不究其義，一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地，尋求出路、解決問題就更無從談起。

【篇三】建黨100周年開展學黨史

黨史學習教育實施方案

為深入貫徹落實XXXX書記關于著力抓好廣大青少年黨史學習教育工作的重要指示精神，根據省委教育工委、學校黨委關于黨史學習教育的部署要求，決定面向全體學生開展“永遠跟黨走”黨史學習教育。具體方案如下：

一、指導思想

堅持以XXX新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，落實立德樹人根本任務，圍繞“知史愛黨、知史愛國”主題，結合青年學生特點，把黨史學習與新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習貫通起來，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感，讓紅色基因、革命薪火代代傳承，著力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

二、目標任務

通過黨史學習教育，引導廣大學生了解黨的光輝歷史、感悟黨的初心使命、領會黨的創新理論、體認黨的精神譜系、牢記黨的諄諄教導、傳承黨的紅色基因，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，更加自覺地以XXX新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,堅定不移跟黨走中國特色社會主義道路，為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興中國夢貢獻青春力量。

三、組織領導

學校成立學生黨史學習教育工作小組，成員如下：

組長：XXX

成員：XXX、XXX、XXX、XXX

工作小組辦公室設在黨委學工部，成員包括XXX、XXX、XXX，XXX任主任。

四、活動安排

黨史學習教育貫穿20xx年全年。按照個人自學與集中學習相結合、課堂教學與課外輔導相結合、線上學習與線下研討相結合、理論宣講與實踐鍛煉相結合的方式，多形式、多途徑組織學生開展黨史學習教育。

（一）主題班會宣傳動員

學校黨史學習教育動員部署會召開之后，各學院組織學生班級召開“學黨史、強信念、跟黨走”主題班會，開展黨史學習教育宣傳動員，講清“為什么學”“學什么”“怎么學”等問題，幫助學生充分認識黨史學習教育的重要意義，深刻把握黨史學習教育的重點和目標要求，增強學生參加黨史學習教育的思想自覺和行動自覺。

（二）個人自學貫穿始終

全體學生自覺學習教育部組織編寫的《XXXXXX》《XXXXX讀本》《XXXX學生讀本》《XXXX大學生讀本》等書籍，積極參加“XX師生同上一堂黨史大課”“青年大學習·一起學黨史”系列網上主題團課，在學思踐悟中堅定理想信念。

（三）思政課程專題講授

發揮思想政治理論課主渠道作用，開設黨史教學專題，將黨史學習教育體現在課程的教學目標、教學設計和教學活動中，教育引導學生深刻理解中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，推進黨史知識、黨的創新理論入腦入心。

（四）專家宣講解疑釋惑

依托黨校、團校、百場講座、青馬班培訓等，邀請校內外黨史專家學者、優秀思政課教師開設專題講座、專題報告，講述黨史中重大事件、重要會議、重要人物，講清黨的歷史發展主題和主線、主流和本質，引導學生知史愛黨、知史愛國；發揮輔導員、學生黨支部書記、團委書記、學生骨干的作用，組建宣講團，舉辦微黨課、微團課，講活黨的故事、黨的光榮傳統和優良作風。

（五）主題教育引領思想

以清明節、青年節、建黨節、國慶節等重要紀念日、節慶日為契機，結合畢業離校、新生入學等重要環節，組織開展“清明祭英烈”、升旗儀式、重溫入黨誓詞、紅色經典詩詞朗誦會、“黨旗飄揚·點贊中國”藝術作品秀、“向黨送祝福·感恩新時代”校園好聲音大賽等活動，教育引領學生當好紅色基因傳承人，傳承好革命精神，厚植愛黨愛國情懷。

（六）網絡學習濃厚氛圍

依托“XX空間”、大學生XX等網絡平臺，舉辦黨史故事分享、黨史學習心得分享、“看電影學黨史——百部優秀影視作品展播”等線上學習教育活動；開展“我有話兒跟黨說”短（微）視頻征集，遴選優秀作品參與全省高校黨史故事接力講述活動；按照《XXX第五屆校園讀書創作活動方案》要求，組織學生參與黨史學習教育征文和“知史愛黨，明史愛國”黨史知識線上競答活動，創新方式與載體，深化學生對黨史知識的學習與掌握。

（七）組織生活深化效果

學生黨支部落實“三會一課”制度，舉辦主題黨課、主題黨日、專家講座、讀書交流等活動，加強學習研討，開展專題培訓；學生團支部發揮好組織優勢，開展主題團日活動，組織團員重溫入團誓詞；學生黨員、團員按照要求參加專題組織生活會，深刻感悟黨的奮斗歷程、偉大貢獻、初心使命、理論成果、偉大精神、寶貴經驗。

（八）實踐活動見行見效

開展“永遠跟黨走”主題社會實踐活動。組織學生利用日常和寒暑假時間，深入城鎮鄉村，開展黨史知識宣講、紅色遺跡尋訪、革命歷史調研、英模人物訪談等研學實踐活動，在實踐中實現知行合一，堅定理想信念。

開展“我為同學做實事”服務實踐活動。學生黨團組織、黨員骨干發揮模范帶頭作用，以學業困難、就業困難、家庭困難、心理困難學生為主要幫扶對象，成立學習幫扶組、就業幫扶組、生活幫扶組、心理互助組等，幫助解決同學實際困難與問題，力所能及為身邊同學辦一件看得見、摸得著的實事，提升同學們的獲得感和滿意度。

五、工作要求

（一）加強組織領導。學校黨委工作部門和各二級學院黨委要加強對學生黨史學習教育的統一領導，做好組織動員、過程督導和支持保障，確保有關部署安排落實落地。各級學生黨團組織要動員全體學生認真參加學習教育，注重實際效果，力戒形式主義。學生黨史學習教育開展情況納入20XX年度學生工作考核。

（二）把握正確導向。在組織學生黨史學習教育中，要堅持馬克思主義歷史觀，牢牢把握黨的歷史發展的主題和主線、主流和本質，引導廣大學生正確認識黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史的錯誤傾向，通過學習教育，樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。

（三）堅持統籌兼顧。各二級學院和有關部門要把學生黨史學習教育積極融入學校黨史學習教育總體布局，充分結合單位實際和學科專業特點，打造具有學院特色的學習教育活動品牌。要把學生黨史學習教育同學風建設、日常教育管理、第二課堂活動等結合起來，互融互通，互促互進。

（四）強化工作創新。各二級學院和有關部門要把開展黨史學習與愛校榮校教育有效結合起來，深入挖掘校園文化中的革命精神，促進以文化人、以人育人，以生動具體的故事和多彩的活動立體展現學習面貌，不斷增強校園文化內涵式發展，讓黨史學習教育活起來，真正入眼、入心、入腦。

（五）做好宣傳報道。各二級學院和有關部門要在開展好各項活動的基礎上做好總結提升工作，及時宣傳報道典型做法和先進個人，充分展示學習教育讓紅色基因、革命薪火代代傳承的重大意義，充分展示廣大學生學習黨史、堅定信念、緊跟黨走的學習成效，加強輿論引導，營造濃厚氛圍。

工程學院黨委

20xx年x月xx日

【篇四】建黨100周年開展學黨史

建黨100周年黨員重溫黨史個人感悟

回顧黨的歷史，我們可以清楚地看到，在黨的歷史發展的不同時期，黨的先進性始終是貫穿黨的建設的一條紅線.在戰爭年代，我們黨用馬列主義與中國革命具體實際相結合的科學理論毛澤東思想推進黨的建設，開辟了中國特色的革命道路，當時黨員的先進性表現為：始終站在革命斗爭的第一線，為中華民族的解放事業，拋頭顱、灑熱血，前赴后繼，英勇奮斗，直至革命斗爭的最后勝利;在社會主義建設時期，特別是黨的十一屆三中全會后，我們黨把馬列主義同中國的改革開放和現代化建設實際結合起來，形成了科學的指導思想共產黨理論和三個代表重要思想，在共產黨理論和三個代表重要思想的指引下，我們黨走出了一條建設中國特色社會主義的道路，這期間黨員的先進性表現為：始終走在改革開放和現代化建設的最前沿，牢固樹立和認真落實科學發展觀，以昂揚的斗志，為中華民族的偉大復興，率先示范，積極進取，開拓創新，團結帶領全國人民聚精會神搞建設、一心一意謀發展，實現經濟社會的全面、協調、可持續發展.

　　黨的十六大提出在新世紀新階段要全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業的新局面，這是黨在新時期三個代表重要思想的偉大實踐，是黨在新的歷史條件下先進性的生動體現.

　　歷史是一面映照現實的明鏡，也是一本最富哲理的教科書.中國共產黨的誕生，改變了近現代中國歷史的走向，也影響了整個世界.中國共產黨從爭取執政地位，到建設和發展新中國，再到改革開放和科學發展、建設中國特色社會主義，黨的歷史，已成為全黨寶貴的精神財富，成為中華民族歷史文化的重要組成部分.在黨的十七屆四中全會上，中央要求把黨史作為建設學習型黨組織的三個重點學習內容之一、深入研究黨的歷史，認真學習黨的歷史，全面宣傳黨的歷史，充分發揮黨的歷史以史鑒今、資政育人的作用，是黨和國家工作大局中一項十分重要的工作.我一定會繼續深入學習黨史，堅決擁護中國共產黨.

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