主題，漢語詞匯，拼音：zhǔ tí，是指文藝作品中或者社會活動等所要表現的中心思想，泛指主要內容。在描繪性藝術中，主題關涉個人或事物的再現，也涉及藝術家的經驗，這經驗是藝術創作靈感的來源。語出老舍《四世同堂》五一：“每個演員都極賣力氣的表演，， 以下是為大家整理的關于教師節主題升旗儀式演講稿5篇 , 供大家參考選擇。

教師節主題升旗儀式演講稿5篇

第1篇: 教師節主題升旗儀式演講稿

升旗儀式教師演講稿

　　篇一：升旗儀式教師發言稿
　　六一教師發言稿
　　同學們：
　　溫暖的春風帶來了萬物的生機，蔥郁的樹木，綻放的花朵，青青的小草，都在向我們展示著向上的活力。在這美好的時光，我們是否也應充滿斗志，努力拼搏呢？
　　運動會上，我們揮灑的汗水書寫了對班級體的熱愛；體操比賽時，我們的每個動作展示了我們青春的風采。那么，學習路上，我們也應用認真的態度，拼搏的精神，書寫我們的輝煌吧！
　　我們的努力應該落實在每一堂課上，每一次作業中，每一次展現自我的機會中。課堂上我們的積極發言，勢必會帶來我們自信的提高，實現我們能力的增強；作業時的認真態度，一定會換來老師欣慰的笑容，贏得我們知識的積淀；每次展現自我的機會，我們的拼盡全力，我們的自信大方，定會促進我們知識的成長，靈魂的提升！
　　珍惜時間吧！別讓時間在我們上課走神時溜走，別讓時間在我們的嬉笑玩耍中溜走，別讓時間在我們懈怠的對待作業中溜走……
　　珍惜老師對我們的諄諄教導吧！別讓老師語重心長的話語成為我們的耳旁風！別讓老師的良苦用心付諸東流水！別讓老師那殷切的希望換來的是百般失望……
　　珍惜同學們給予我們的友誼吧！別讓同學之間的友誼因為一句過失的話語、一個錯誤的舉動、一次謊言受到傷害甚至瀕臨破滅……
　　讓我們珍惜這美好的時光，珍惜這美好的所有，用心，用行動去營造更加美好的未來吧！
　　篇二：升旗儀式教師講話稿
　　升旗儀式教師講話稿(一) 各位老師， 同學們：早上好! 又一次聆聽著雄壯的國歌, 看著鮮艷的五星紅旗沐浴著朝陽冉冉升起， 我們不禁感慨著人生的幸福快樂, 憧憬著未來的美好燦爛。三月 的春風吹綠了我們的校園， 呼吸著新鮮的空氣，欣賞著動人的美景， 我們能夠真切地感受到我們對腳下這片土地的熱愛， 在文峰這片沃土上， 寄托了多少家長殷切的希望， 閃耀著多少榮譽的光芒。 這是一片洋溢著青春與活力， 拼搏與進取， 友好與文明的土地。 想到這些， 我們忍不住熱血沸騰， 心潮起伏。老師們， 同學們， 生存和發展是一個老而彌新的話題，是一個永恒的主題。 構建和諧文峰， 建設和諧校園， 需要我們以敬業精神、 奉獻精神和創新精神做為精神動力， 用主人翁意識、 憂患意識、 學習意識、 服務意識時時提醒自 己，在各自 的工作崗位上做出優異的成績， 打造我們自 己的教育品牌。人的一生中， 會有許許多多的機遇。 要善于把握機遇，抓住機遇， 創造機會， 這永遠是強者的行動指南。 不要整天嘆息， 埋怨命運， 其實機遇就在你的身邊， 關鍵就看你如何識別和利用。 機遇永遠青睞于有準備之人， 沒有準備只能眼看著機遇被別人把握。 法國科學家巴斯德說過： “ 機遇只偏愛那些有準備的頭腦。 ” 這句話簡潔地說明了機遇和自 身的關系。 當蘋果落地的時候， 一般人是不會去思考其中奧秘的， 牛頓的頭腦有準備， 抓住了， 發現了萬有引 力。 在黑暗中看見物質閃光的不僅居里夫人一人， 但居里夫人抓住了， 發現了鐳。 人的一生就有大大小小的多種機遇， 水平越高實力越強， 機遇就越多， 就越容易抓牢。埋怨機遇不來、 命運不公的人， 往往沒有從自 身找原因，所以有什么樣的實力就有什么樣的機遇。 “天道酬勤” 是亙古不變的真理， 一分耕耘一份收獲，付出總有回報， 畢業班的同學們， 再過兩個多月 大家將走進中考的考場， 希望大家把握好自 己的機遇， 拿出青少年的朝氣和自 信， 背水一戰， 拼一拼， 搏一搏！ 學習是一份艱苦而有趣的事情， 只有耐得寂寞， 守住冷落， 靜下心，鉆進去， 學出來， 才會品嘗“眾里尋他千百度， 驀然回首卻燈火闌珊處” 的樂趣。 只要你能夠改變自 我， 超越自 我認真聽好每一節課， 不再浪費時間； 只要你能夠在課后進行及時的復習， 溫故而知新， 考場上的你就會得心應手，游刃有余。同學們， 當大家走進考場， 也就到了我們與母校說再見的時候了， 四年的朝夕相處， 我們在這里留下了無數美好的回憶， 當我們走出文峰大門的時候， 希望大家給母校留下的是你們的勤奮刻苦， 團結拼搏與遵規守紀， 在剩下的歲月 里， 祝福大家能夠快樂地生活， 快樂地學習， 快樂地成長。徐竹麗 升旗儀式教師講話稿
　　(二) 老師們、 同學們， 新的學期， 新的起點， 必然有著新的機遇在等待著我們， 讓我們在五星紅旗下， 寫下我們的鏗鏘誓言， 今天我們以母校為光榮， 明天母校因我們而驕傲！ 謝謝大家！ 尊敬的老師, 親愛的同學們: 大家早上好! 風和日 麗, 萬象更新, 在這陽春布德澤，萬物生光輝上午五月 時接節， 我們再一次相約在五星紅旗下， 重溫內心的感動。 有一種愛足以擎天撼地， 有一份情可以地老天荒，有一股力量總會妙手回春， 那便是至真至純的親情。 人生于世， 長于世， 源于父母。 是父母點燃了我們生命的火把，教給我們基本的生活技能， 給予我們博大無私的愛， 辛勤養育之恩終生難以回報。 當我們在襁褓中的時候， 是媽媽晃動著疲憊的臂膀， 哼著《搖籃曲》， 哄我們進入甜蜜的夢鄉； 當我們咿呀學語時， 是媽媽用無數遍的鼓勵， 教我們說出人生中的底一句話； 當我們蹣跚學步時， 是媽媽用溫暖的手， 牽引我們邁出 人生的第一步； 當我們第一次背起書包跨進學校大門的時候， 是媽媽叮囑我們要勤奮好學，進取向上。 感謝母親， 在我們生命的旅途上的諄諄教導，使我們知道了什么是美好善良正直， 什么是邪惡丑陋卑劣；什么寬厚仁愛， 什么是嫉惡如仇； 什么要努力追求， 什么要堅決抵制。 同學們， 不管你的父母是在城市還是在農村，是貧窮還是富有， 是處在社會上層還是社會的最底層， 他們日 夜渴望他們的孩子將來能學有所成， 能體體面面堂堂正正的 活在這個世界上， 成為一個對社會有用的人， 成為一個令父母感到驕傲和自 豪的人。 面對父母的殷殷囑托，渴求的眼神， 你忍心讓他們失望嗎？ 你還理由自 暴自 棄，消極沉淪嗎？ 你還能不奮發圖強， 拼
　　力一搏嗎？ 春暖花開的時節里， 盛開的康乃馨多么象母親慈祥上午笑臉， 殷切的期盼， 不倦的教誨。 英國科學家法拉第曾滿懷對母親的感激深情的說到“慈母的淚有化學分析不了的尊貴和愛在其中。 ” 從他們的身上， 我們學會了關心， 學會了愛護，懂得了愛。 只有愛自 己的父母， 我們才會愛學校， 愛同學，愛老師， 愛我們周圍的每一個人， 愛我們身邊的一草一木，愛世間的一切美好的東西。同學們， 在今年的母親節到來的時候， 你會用什么方式來表達對媽媽的愛呢？ 讓我們行動起來用一束鮮花， 用一個微小的進步， 用一句溫馨的話語， 用一個甜蜜的微笑，溫暖母親的心靈， 報答母親的摯愛， 讓我們心存感激， 讓生命的輪回綻放美麗和燦爛。 最后讓我們以奧斯特洛夫斯基的名言共勉： “在這個世
　　篇三：教師節升旗儀式演講稿
　　教師節升旗儀式演講稿
　　六年四班
　　九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，我們又將迎來了一個難忘的教師節。對我們來說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第31個教師節即將來臨之際，我代表五年四班全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
　　感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！
　　感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
　　感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
　　感謝您——老師，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
　　感謝您——老師，伴隨著我們一天天長大，您的眼角出現了皺紋，您的青絲染上了霜雪，您笑著說：老了。可您知道嗎，您的青春留在我們的成長中，您的美早已刻在我們心中，您的愛將溫暖我們整個人生旅程。
　　最后，再次祝全體老師們節日快樂、身體健康、。
　　窗體底端
　　篇四：升旗儀式演講稿：獻給老師們
　　在我們的身邊，有著這樣的一群人：
　　他們不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；他們不是樂手，卻將知識的音符奏得悅耳動聽；他們不是醫生，卻治療著我們心頭的創口；他們不是雕塑家，卻塑造了一批批青年的靈魂。 他們樂道守正、力行致遠；他們勤勤懇懇，任勞任怨；他們言傳身教，甘為人梯；他們日夜兼程，風雨無悔。他們是慈母，是嚴父，是紅燭，是春雨。三尺講臺有著他們莊嚴的承諾，一塊黑板寫著他們神圣的誓言。我們不會忘記，當我們誤入迷途時，是他們一次次給我們指引正確的方向；我們不會忘記，當我們滿心苦惱時，是他們給我們最知心的慰藉；我們不會忘記，當我們陷入低谷時，是他們給我們勇往直前的信心。他們每一絲肯定的微笑，都會讓我們欣喜萬分；他們每一次貼心的提醒，都會讓我們倍感溫暖；他們每一句警醒的話語，都會讓我們銘記于心。
　　這群人，有一個共同的名字：老師。
　　“明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣”，在第二十八個教師節來臨之際，請允許我代表全校同學，向每一位為我們付出、為我們奉獻的老師說聲最真摯的感謝！感謝有你，給了我們一雙強健的翅膀，讓我們在知識的寰宇下盡情翱翔！最后，請允許送上一首小詩： 四度春風化綢繆， 幾番秋雨洗鴻溝。 黑發積霜織日月， 粉筆無言寫春秋。
　　蠶絲吐盡春未老， 燭淚成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋來碩果滿神州。
　　篇五：關于教師節的升旗儀式演講稿
　　關于教師節的升旗儀式演講稿
　　尊敬的老師、親愛的同學們：
　　大家上午好！
　　非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。一年一度的教師節已經來臨，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節日快樂！
　　老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！又是一個碩果累累的金秋，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，讓我們懷著無比感激之情祝關心、愛護我們成長的老師們節日快樂、幸福安康！
　　老師啊！您深情的眼神是陽光，讓愛溫暖每一個心靈。您溫柔的話語是春風，吹散我們心中的迷茫。您的關愛是雨露，讓我們體驗到童年的幸福。您的教誨是甜美的甘泉，讓我們每一次成功和失敗都化為前進的力量。
　　老師啊！，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！
　　老師啊!，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
　　老師啊！，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
　　最后，再次祝全體老師們節日快樂，全家歡樂，健康長壽！
　　篇六：第四小學升旗儀式教師演講稿(樣稿)
　　第四小學升旗儀式教師演講稿
　　四小學升旗儀式稿件
　　篇七：幼兒園教師升旗儀式演講稿
　　國旗下的講話
　　XX年5月27日 第十四周
　　一、整理隊伍，準備升國旗。
　　二、全體立正，升國旗，奏國歌，行注目禮。
　　三、禮畢，全體齊唱《國旗多美麗》四、國旗下講話：
　　小朋友們，這個星期六我們將要過一個快樂而有意義的節日，你們知道是什么節日嗎？對了，是“六一”國際兒童節，“六一”國際兒童節是全世界兒童的節日。“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是你們最高興的日子，但小朋友們知道“六一”節的來歷嗎？
　　55年前，第二次世界大戰結束后，很多人就失去了工作，沒有辦法養活家里面的人和自己，大家過著吃不飽、穿不暖的生活。兒童的處境更糟糕，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯合會于1949年11月在莫斯科召開了會議，決定每年的6月1日為國際兒童節。1949年12月，中國政府也規定六月一日為兒童節。于是，全世界的兒童就擁有了一個屬于自己的節日——“六一”國際兒童節。
　　可小朋友們知道嗎在新中國成立前，我國的兒童節是每年的四月四日。可那時的兒童節不是窮人家孩子的節日。漫畫家張樂平爺爺在兒童節那天，看到窮人家的孩子穿著破爛的衣服，流著淚，光著膀子在街頭賣藝賺錢。張爺爺難過極了，含著眼淚在漫畫《三毛流浪記》中畫上了這一幕，以此控訴黑暗的舊社會。中華人民共和國成立后，中國兒童真正成了國家的小主人，政府決定將4月4日的中國兒童節改為6月1日。六一國際兒童節是全世界兒童的節日，也是全世界熱愛兒童，愛好和平，為爭取兒童生存，健康，受教育權利而斗爭的紀念
　　日。
　　今天的我們，是幸福的。幸福是什么？幸福就是一家人平安快樂健康地生活在一起！父母每天辛苦地工作，讓你們不愁吃穿，老師教你們學知識，學本領。生活在幸福中的你們，應該學會珍惜生活，學會感恩，多關心自己的家人和身邊的人。在這里，提前祝所有的小朋友們，六一節快樂，身體健康，好好學習，天天向上！
　　五、每周一句英語（丁老師）
　　六、園長講話
　　篇八：老師畢業升旗儀式講話稿
　　老師畢業升旗儀式講話稿
　　老師畢業升旗儀式講話稿
　　親愛的同事，親愛的同學們：
　　今天，是我們初三同學在母校參加的最后一次升旗儀式了。也許，我們的內心都在感嘆，最后一次：時間都去哪兒了？是啊，三年的時光，候思就不見了！在你埋頭于試卷，作業時，她從字逢間一閃而過，當你奔跑于操場時，她從你腳底飛逝而去；在你與同學嬉鬧時，她以從你的臉頰悄然滑落……她帶著老師關切的目光，撫摸過你的小臉，如今，你的天真的小臉綻開了成熟而自信的微笑；她帶著老師真誠的教導，輕抓過你的雙肩，如今，你稚嫩的雙肩擔起了自己和家庭的責任！她也曾經帶著批評，甚至帶著懲罰……但始終帶著真心的愛！
　　孩子們，時光無形的雙手就這樣將我們帶到了華業離別的渡口，此刻，我站在這里回望，放眼風光勁松樓！我看到你們迎著旭日展露的笑顏，也看到你們伴著月光回家的疲憊身影；我看到你們受挫時短暫的沮喪，但更多的是你們面對壓力的認真與堅持；是你們青春的朝氣與激情！作為老師，我為你們驕傲！三年的師生相處，我們固然在教育你們，而你們，又何嘗不是在激活我們，我們的心，因為你們，才依然年輕！
　　同學們，畢業是一首生動的離別之歌，更是青年成長的里程碑！老師相信：你們一定會謹記母校的教導：明德、樂學、尚美、創新，在中考考場，在人生賽場、勇往直前，不斷實現自己美好的夢想，用你們的行動證明，你們，是七一最優秀的畢業生！
　　孩子們，三年的陪伴與守護，如今，到了放你們高飛的時候，另忘了**，是你們永遠的家！**的江湖，永遠都有你們的傳說，母校、老師，會永遠把你們牽掛，永遠期盼你們的佳音！
　　再次祝愿全體初三學子考出理想成績！
　　篇九：新學期升旗儀式教師發言稿
　　新學期升旗儀式教師發言稿
　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
　　大家好！
　　告別了假期的安靜與沉寂，我們美麗的校園重新充滿了同學們的歡聲和笑語。在這萬物復蘇、播種希望的季節里，我們又開始了一個嶄新的學期。帶著對未來的希望與憧憬，懷著激動和興奮的心情，今天，我們歡聚一堂，隆重舉行本學期的開學典禮。
　　新學期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取；立足于課堂，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符，去彈奏學生 “心靈的樂章”，用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂！“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想、榮譽都與同學們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂的；你們是進步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優秀的。 良好的開端是成功的一半。新的學習征程開始了，希望同學們帶上自己的理想和目標，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，從而真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
　　當然，人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，成長中一定會有很多困難。所以，拿出你們“天生我材必有用”的信心，拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你們“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才能見到美麗的彩虹，而且，不管前方道路平坦還是坎坷，有我們陪大家一起走過！
　　最后，衷心地祝福全體師生，在新的學期里工作順利、學習進步，祝福我們的學校，明天會更好！
　　謝謝大家！
　　篇十：XX年 清明節 主題升旗儀式 教師講話稿
　　清明節主題升旗儀式教師講話稿
　　四月，草長鶯飛，風和日麗，清明節帶著新綠的顏色穿越了兩千多年的時光向我們走來。
　　清明，起源于五霸崛起，群雄爭鋒的春秋時期。傳說，跟隨晉文公重耳風雨飄搖19年，忠肝義膽，同舟共濟的一代名臣介子推，于功成身退后，背負老母潛入深山。晉文公尋找不見，下令放火燒山，想把介子推母子逼出來。不料介子推卻和母親抱著一株大樹，寧愿燒死，也不出山。恪守孝道，懷揣孝心，是介子推的精神遺產，也是清明創設的初衷和緣由。
　　清明，是一個在親人眼中寄托沉甸甸思念的日子。在這個特定的日子里，無論咫尺天涯，人們都要重返故里，將一份純真的思念，培植在親人青草萋萋的墳塋上，長成溫馨的慰藉。而那些羈留異鄉的人們，也會用自己的獨特方式遙遙祭告，或是瞻仰親人的遺像，或是撫摸故人的遺物，或是朝著青冢的方向默默遙望。
　　清明，也是一個后人心中仰視和追思的日子。今天，我們聚集在鮮艷的國旗下緬懷革命先烈,站在這里,我們心中感慨萬千,并不是為烈士生命的消失而悲嘆,而是被那偉大的生命價值所震撼。那些英勇的烈士們不愧為炎黃子孫的后代,不愧為新中國永遠矗立的豐碑。清明時節，我們更加緬懷新中國誕生六十多年來為國家富強，人民幸福、社會進步而獻身的英雄志士。時代的列車已進入21世紀，新世紀給愛國主義注入了新的內涵。同學們，今天的愛國就是努力學習，早日成為國家的棟梁。老師們，今天的愛校敬業就是愛國的最好衡量。為祖國培養能夠撐起中華民族脊梁的曠世之才就是愛國的最好體現。
　　清明，更是春耕春種的日子。春種一粒粟，秋收萬顆籽。人生也一樣，只有在“春天”里播下心愿，才能在“秋天”里收獲人生。老師們，同學們，只爭朝夕，發奮努力吧，讓我們以優異的成績告慰青松下長眠的烈士。
　　　　　　　　　　　　

第2篇: 教師節主題升旗儀式演講稿

5月7日三（1）班主持升旗儀式稿詞

主持人：親愛的 老師，親愛的 同學們，大家 早 上 好 ！

今天能由我們三（1）中隊主持本次升旗儀式。我是來自三(1)中隊的蔡溪原，很榮幸擔任本周升旗儀式的主持人，這次升旗儀式中，我們中隊推選了張灝聹、侯智銘兩位同學為升旗手，

下面請本班的升旗手做一下自我介紹。

升旗手A：大家好，我是三（1）中隊的張灝聹（侯智銘）。

我為能夠成為一名升旗手感到非常光榮，感謝老師和同學們的信任和支持。能成為一名升旗手一直是我的心愿，我心里非常高興和激動。我是一個活潑開朗的女孩，我熱愛班集體，尊敬老師，團結同學，積極參加學校組織的各項活動。從今以后我會更加嚴格要求自己，不斷提高自己，每天進步多一點，這樣我就能幫助班里更多的同學。謝謝大家！

主持人： 我們推選了劉明哲、趙吳昕妍兩位同學為護旗手。

下面請本班的護旗手做一下自我介紹。

護旗手A：大家好，我是三（1）中隊的趙吳欣妍（劉明哲），

我是來自三（1）中隊的一個文靜的小女孩。我熱愛科學，擁有勤奮的探索精神。我喜歡鉆研數學題，并且成績優異，我堅信成功的背后是勤奮的耕耘。對于今后的學習，我決定養成良好的上課習慣，作業習慣;我決定珍惜時間，用每一秒時間去學習、去發現、去創造，去做更多有意義的事情。謝謝大家!

主持人：讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。（升旗手、護旗手退場）

下面進行第一項：升國旗，湊國歌。

全體敬禮！

禮畢！

下面進行第二項，唱國歌。（指揮）

夢想是石，點燃星星之火;

夢想是火，點燃夜晚的燈;

夢想是燈，照亮夜行的路;

夢想是路，引你走到黎明;

讓我們以夢為帆，以行為槳，奮力航行在人生的海洋上。人人都有夢想，而作為傳承了五千年悠久歷史的最后一個文明古國。我們的祖國，中國，也有著一個宏大的夢想，那就是獨一無二的中國夢，下面請聽由三（1）中隊帶來的國旗下演講，《少年夢 中國夢》，演講者：孫兆成。戴崔佳儀，郝梓辰，劉黨怡嘉

（敬禮，禮畢）

女合：今天，我們滿懷憧憬，心潮澎湃

男合：今天，我們放飛夢想，用心靈打印屬于自己的天空

合：少年夢，中國夢！

演講A：有夢的人 才能 撐起一片 蔚藍的 天空

演講B：有夢的人 才有 前進的 一份 斗志。

演講C：有夢的人才要有夢，這個夢 或大 或小！

合：我也有 一個夢，一個 我的中國夢。

演講D：為中華之崛起 而讀書。

男合：這是屬于我們祖國的中國夢，也是屬于每一個中華兒女的中國夢，

女合：更是屬于我們的少年中國夢。

透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺

演講A：當下的中國是一個承前啟后的時代。

演講B：是一個日新月異的時代，是一個繼往開來的時代。

演講C：，我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。

演講D：中華經典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。

演講A：中華經典的千古風韻在我們心頭蕩漾

演講B：清末思想啟蒙家梁啟超先生為鼓舞國人，振興中華，作

《少年中國說》

合：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當自強。

演講C：制出將來之少年中國者, 則中國少年之責任也。

演講D：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。

合：少年智則國智，少年富則國富；

少年強則國強，少年獨立則國獨立；

少年自由則國自由，少年進步則國進步；

少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。

演講A：少年智則國智，少年富則國富；

演講B： 少年強則國強，少年獨立則國獨立；

演講C：少年自由則國自由，少年進步則國進步；

合：少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。

演講A：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。

演講B：潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。

演講C：鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。

演講D：干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。

合：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。

演講A：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。

演講B：潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。

演講C：鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。

演講D：干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。

男合：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。

合：少年智則國智，少年富則國富；

少年強則國強，少年獨立則國獨立；

少年自由則國自由，少年進步則國進步；

男合：少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球

女合：少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球

男合：美哉我少年中國，與天不老！

壯哉我中國少年，與國無疆！

女合：美哉我少年中國，與天不老！

壯哉我中國少年，與國無疆！

（敬禮，禮畢）

主持人：第8周升旗儀式舉行完畢，謝謝大家！

第3篇: 教師節主題升旗儀式演講稿

“慶祝教師節”主題升旗儀式

今天是9月10日，是一個特殊的日子。小朋友們你們知道今天是什么日子嗎？對，小朋友們真聰明，“今天是教師節”。首先讓我們一起大聲說：“祝老師們節日快樂！”

九月秋風送爽,金菊飄香。 在這收獲的日子里我們又迎來了一年一度的教師節。今天我們全園的老師和小朋友聚集在這里，舉行隆重的升旗儀式，共同慶祝全國第28個教師節的到來。

現在我宣布：張家窩第三幼兒園慶祝教師節主題升旗儀式，現在開始！

擔任今天光榮升旗手的是 班的 老師和 班的 小朋友。

升國旗，奏國歌，全體老師和小朋友行注目禮。（放音樂——國歌）

是誰－－把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？

是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰－－把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。

是誰－－把幼小的我們培育成成熟懂事的孩子？

是您！老師！您的保護讓我們健康成長，在金秋時節結下碩果。

老師！您辛苦了！ 老師祝您節日快樂！

您把青春無私奉獻給了幼兒教育事業。

您把青春無私奉獻給了天真無邪的孩子們。

您像媽媽一樣愛著孩子，呵護著孩子，教育著孩子。

在這歡樂的節日里，在這幸福的時刻中，我代表三幼的全體小朋友向您們致以崇高的敬意！并道一聲－－您辛苦了，祝您們節日快樂！

小朋友們讓我們一起大聲說：祝老師們“節日快樂！”（齊說）

我提議：小朋友們擁抱愛你們的老師吧，親親愛你們的老師吧!（音樂起——每當我走過老師窗前）

張家窩第三幼兒園慶祝教師節主題升旗儀式，到此結束！

（我提議：今天請全體小朋友用你們靈巧的雙手為老師們親自制作一份節日禮物送給她們，好不好？）

第4篇: 教師節主題升旗儀式演講稿

“感謝師恩”主題升旗儀式

1是誰像那美麗蝴蝶，帶我感受這美妙的世界，
2是誰像爸爸、媽媽一樣照顧我，讓我享受這美好的生活。
1是您，我最愛的老師！我們每一棵幼苗的成長無不沐浴著您的陽光雨露

2尊敬的各位老師，親愛的同學們：

全：大家早上好！

1本周升旗儀式由我6.2中隊主持，我宣布：

全： “感謝師恩”主題升旗儀式——現在開始!

1．首先，請光榮的升旗手、護旗手自我介紹。

2．懂得感恩、尊敬老師、舉止文明、工作負責、成績優秀、努力上進是光榮的升旗手、護旗手的風彩。他們是我們學習的榜樣。請王校長（王書記）為升旗手授帶。（注意王校長來沒來，要靈活處理）

1．升國旗，奏國歌，全體師生向國旗敬禮，并高唱國歌。

2．（唱完國歌后）禮畢。下面請聽我們獻給老師的歌——《純真的心》（音樂起）。

1.十年樹木，百年樹人；

2.插柳之恩，終生難忘。

1下面，請敬愛的周主任在國旗下講話（下場和周主任遞麥克風）。

2感謝周主任的講話，我們一定把您的話牢記心間。

1我們的校訓是：健美???快樂???博學???向上

2《少年中國說》

1.國將興，心貴師而重傅。

2.我們永遠感謝感恩老師辛勤的耕耘和付出，最后，請允許我們代表全體同學向所有老師送上我們美好的祝愿，祝愿老師工作順利，萬事如意，桃李滿天下！

我宣布——

（全）“感謝師恩”主題升旗儀式到此結束。

1．春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。

2.老師，您就是我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽,生長,無不沐浴著您的陽光雨露.5桃李不言下自成蹊，

第5篇: 教師節主題升旗儀式演講稿

教師節升旗儀式演講稿

篇一:教師節升旗儀式演講稿

位領導、老師,親愛的同學們:

　　你們好！

　　非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節日快樂！

　　老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！

　 您甘于當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,用執著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明！

　 老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環衛工人的心;容著不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢？

　　可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生！

　　敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您！在這個美好的節日里,祝您身體健康,事業有成,萬事如意,心想事成！

篇二:教師節升旗儀式演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們:

　　大家上午好！

　　非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。一年一度的教師節已經來臨,在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節日快樂！

　 老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！又是一個碩果累累的金秋,我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,讓我們懷著無比感激之情祝關心、愛護我們成長的老師們節日快樂、幸福安康！

　　老師啊！您深情的眼神是陽光,讓愛溫暖每一個心靈。您溫柔的話語是春風,吹散我們心中的迷茫。您的關愛是雨露,讓我們體驗到童年的幸福。您的教誨是甜美的甘泉,讓我們每一次成功和失敗都化為前進的力量。

　　老師啊！,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜！

　　老師啊!,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

　　老師啊！,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

　 最后,再次祝全體老師們節日快樂,全家歡樂,健康長壽！

篇三:教師節升旗儀式演講稿

　 去年教師節的升旗儀式上,是我們的老教師站在這兒談談他們從教40年的心聲。記得老師們說,在他們的教師生涯中,最深刻的體會就是一名教師必須時時刻刻約束自己。我們的老教師們,他們以教書育人的人本精神,精益求精的治學精神,扎實奉獻的敬業精神,和終身從教的獻身精神,托起了我們的學校,創造了民立的輝煌。我是學校教師隊伍中年輕的一員。三年前從大學畢業,帶著緊張與興奮踏上三尺講臺。短短幾年,從懵懵懂懂的學生變為教書育人的老師,無論在心理上還是言行上,我們這些年輕教師都經歷了巨大的改變,因為我們不再是單純的對自己負責,或對某件事情負責,而是要對一群少年的成長施加影響擔負責任。正像前輩們說的那樣,必須時時刻刻約束自己。在學校和老師們的關心幫助下,我們順利的完成了角色轉換,更從中感受到了百年老校深厚的歷史積淀和勤奮、嚴謹、求實、創新的辦學傳統,感受到了老師們愛崗、敬業、樂教、善教的師德修養和親切氛圍,感受到了學生蓬勃的活力、出色的能力和無限的潛力。作為一名青年教師,我熱愛這個職業,也熱愛這所即將跨過百年的學校。但當我面對學生和家長的信賴,面對未來教育的挑戰,面對新學校新百年的期待,倍感責任的重大和壓力的沉重。我想,會有許多青年教師和我一樣,時常自問:今天我做了些什么？學到了什么？盡心盡力了嗎？因為學校不僅僅是教師謀職求生,學生讀書上課的地方,更應該是我們師生共同成長,實現人生價值和生命夢想的家園。

　 我們青年教師閱歷不深經驗不足,時常會有這樣那樣的疏漏。但年輕也是我們的財富。在教師節即將來臨之際,在百年校慶即將拉開帷幕之時,我想代表所有的青年教師們向全校師生作出承諾:我們會用心感受,虛心求教,做孜孜不倦的學習者;我們會以身立教,為人師表,做崇高師德的力行者;我們會開拓創新,追求卓越,做教育改革的實踐者;我們會育人育心,滿腔赤忱,做教育事業的奉獻者。相信百年老校將在我們的共同同努力下,成為一位有著豐厚積淀、優良品性和蓬勃朝氣、輝煌未來的百歲青年。

篇四:教師節升旗儀式演講稿

老師們、同學們:

大家早上好！沐浴清晨的陽光,洋溢濃郁的歡快,我們又迎來了全新的一周,這一周是特殊的,它是包含感恩的一周,因為我們將在本星期五9月10號迎來第26個教師節！

中國歷來就有尊師重教的優良傳統,自古就把“天、地、君、親、師”并稱,可見老師的地位舉足輕重。在古代,在太學或書院講學的碩學鴻儒,往往被尊為一代宗師,受到萬人敬仰！而在現代化飛速發展的中國,教師也受到越來越多人的尊敬,這是時代的進步,也是一個國家與民族的進步！

我至今很清楚地記得這樣一個故事:在第二次世界大戰即將結束時,美軍占領了德國柏林的西部,在一片廢墟的后面,聽到一所小房子傳出陣陣的讀書聲。一位年長的教師正鎮定自若地給幾個略顯緊張的小學生講課。他講得那么投入、忘我、認真而執著,以至于學生朗朗的讀書聲變得越來越整齊、堅定、響亮和優美,以至于美軍齊刷刷地悄然無聲地撤離了學堂。同學們,這就是一個民族的崛起之聲啊！以后,許許多多因戰爭逃亡國外的德國教師、教授、專家放棄優越的生活,紛紛回國,重建家園,許多教授不記名利,不取分文,含辛茹苦擔當起小學、中學的教師;再以后,戰爭的創傷逐漸彌合,整個國家的教育元氣大大恢復;隨后,德國經濟迅速崛起,又重返世界強國之列。這個耳熟能詳的故事告訴我們,教育為立國之本,教師的精神是至高無上,戰無不勝的！讓我們為老師這個偉大的職業喝彩！

老師們,“辦人民滿意的教育,做人民滿意的教師”是時代對我們的要求,是社會對我們的要求,更是職業道德對我們的要求。在教師節來臨之際,我們應該站在時代的制高點上回顧過去,審視今天,展望未來。我們要深深地懂得:肩上擔負著時代的使命,承載著國家的重托,要用內心所有的追求和信念,用燃燒的愛,用炙烤的熱,去抒寫教育改革新的篇章。

同學們,你們知道嗎？在朝鮮:中、小學生在路上遇見教師,都要恭敬地鞠躬;家長見了也要讓路表示尊敬。 在匈牙利:每當家中鮮花盛開之際,家長都要孩子把最美的鮮花送給老師。在我校,我希望同學們認真虛心接受老師的教導,看見老師都要主動問聲好,這就是對老師最大的尊敬和最好的回報。我希望你們要牢牢記住“少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球則國雄于地球。”牢牢記住老師的諄諄教誨,用實際行動來回報學校,回報家庭,回報社會,做新時代的好少年,這也是每一位教師心中最美好的心愿。

最后,祝所有的老師教師節快樂,祝所有的同學學習進步！

　 謝謝大家！

篇五:教師節升旗儀式演講稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

　 大家好！

　 在這金秋送爽的豐收季節里,我們迎來了第二十六個教師節,今天,我有幸代表學校進行這次升旗演講,心情非常激動。此刻,請允許我代表學校黨支部和領導班子全體成員向所有辛勤工作在教學第一線的教師和為教育教學工作提供服務和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福。讓我由衷地道一聲:大家辛苦了！

　 今天我演講的題目是《驕傲》

　 童年時代,我最敬佩的人是老師。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。就是這份無私、這份執著給了我無窮的力量,使我人生的信念更加堅定。于是,在人生的十字路口,我毅然選擇了教師這一職業,從此踏進了教育這方熱土,而且還是一塊特殊的教育天地——工讀教育。一轉眼,我在工讀學校已經度過了18個春秋,雖然人已中年,但我沒有后悔,相反我為我的選擇而驕傲。

　 身為人師,在這收獲的金秋,又賦予我對這個神圣職業更多的感慨:雖然工讀教師工作在大山里,工作很辛苦也很清貧,但我驕傲我是一名工讀教師。因為在這遠離市區的大山里,我們每天都從事著一項我認為最高尚的職業——那就是用我們的愛心、恒心、熱心、誠心和信心去關愛、感化、引導那些偏離航線的孩子們。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬,用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤那些蒙塵的花朵,看著他們漸漸懂事,漸漸成熟,看著他們學得做人的道理,學得一技之長后,離開我們走向社會,成為自食其力的勞動者,我是那么的欣慰！那么的驕傲！

　 萬里青云展開路,待鯤鵬奮搏。對于第二次創業中的錦州市工讀學校,我更為自己的學校而驕傲。自上個學期來,我校在市教育局的領導下,在新一屆領導班子的帶領下,在全校師生的共同努力下,全面貫徹黨的教育方針,大力實施素質教育,不斷更新辦學理念,學校校容校貌發生了巨大變化,教職工的工作積極性空前高漲,校外教育蓬勃發展。

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