幼兒園（英文/德文:kindergarten），原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進的體制。舊稱蒙養園、幼稚園。根據《幼兒園工作規程》規定，幼兒園是對3歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構。幼兒園適齡幼兒一般為3歲至6歲。幼兒園的任務為解除家庭， 以下是為大家整理的關于幼兒園防踩踏活動方案2篇 , 供大家參考選擇。

幼兒園防踩踏活動方案2篇

【篇一】幼兒園防踩踏活動方案

幼兒園防踩踏應急疏散演練方案

為檢驗幼兒園防踩踏事故應急預案效果，進一步做好幼兒防踩踏教育，我園決定開展防踩踏應急疏散演練，具體方案如下：

一、組織機構及職責

成立緊急疏散安全領導小組。

總指揮：***

副總指揮：***

成 員：***

1）辦公室：負責對房屋倒塌安全事故應急信息接受、核實、處理、通報、報告。掌握房屋倒塌安全事故情況。做好現場拍照，詳細記錄事故現場原貌。妥善保存現場重要痕跡、物證。

2）保安：負責拉響警鈴、計時。

3）各班老師：各班老師負責疏散幼兒后應及時清點人數，報告領導小組，排查遺漏幼兒。

4）保健老師：傷病救助，發生事故后，有傷病幼兒的，應及時撥打醫警：120 ，將傷病人員及時送往醫院進行搶救。

5）安全管理人：組織有后勤人員對事故發生地進行搶救和支援；協助做好對預案實施工作，后勤保障工作，以及搶險準備保障工作。

6）各樓梯值班人員：組織各班幼兒疏散到安全地帶。

舊教學樓：西樓梯：***；東樓梯：***

7）應急響應期間，全體人員在職在位，領導小組成員，及辦公室成員，24小時保持通信暢通。

二、疏散路線：

舊教學樓：12個班

疏散次序：大一班、大二班、大三班、大四班直接從舊教學樓東出口疏散，大五班、大六班、中三班、中四班從東樓梯疏散下來到一樓舊教學樓東出口疏散，中一班、中二班、中五班、中六班從舊教學樓西樓梯口下來，從新教學樓北出口出。

三、疏散要求與注意事項：

1、聽到幼兒園發出的警報聲后，全園師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地點：全部幼兒在操場集中。

3、疏散順序：教師指揮幼兒按計劃安排依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。

4、疏散過程中如果發生意外傷害，首先進行簡單救助，為傷員包扎傷口，然后安排專人進行護理并送到醫院救治。

四、應急結束：

（1）由安全領導小組組長趙園長決定宣布應急結束，預案圓滿完成 。

（2）安全領導小組負責組織召開總結工作會議，總結本次預案的不足之處及需完善的地方。

【篇二】幼兒園防踩踏活動方案

幼兒園防踩踏措施

在安全問題上，學校哪怕是存在著細微的疏忽，即有可能造成無法挽回的損失。為了避免悲劇的重演，學校應當有針對性地做好以下幾個方面的工作：

首先，學校要及時發現并清除校園場地、設施、設備中存在的安全隱患。對于使用中的場地、設施、設備，學校應當定期進行安全檢查，發現安全隱患的，負有相應職責的教師應當及時采取措施予以消除，不屬于自己職責范圍的，應當及時向主管領導匯報，有關負責人應當及時解決，不得拖延。

其次，對學生群體性的活動，學校應當進行合理的組織和周密的安排，在容易引發事故的場所（如樓梯的過道口、廁所、校門口等），應當安排教師維持秩序，防止學生過度擁擠，對學生的行為加強疏導和管理。

再次，學校還應當經常性地對學生開展安全教育。在樓梯、廁所、校門口等面積有限的公共場所的通行問題上，學校應當教育學生靠右行走、慢行、不停留、不擁擠、不打鬧，互相禮讓，聽從老師的指揮，防止踩踏、擠壓。通過安全教育，提高學生的安全防范意識和自我保護能力。

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