巾幗是一個漢語詞匯，拼音是jīn guó。意思是古代婦女的頭巾和發飾，借指婦女。巾幗原是古時的一種配飾，寬大似冠，內襯金屬絲套或用削薄的竹木片扎成各種新穎式樣，外裱黑色繒帛或彩色長巾，使用時直接戴在頭頂，再綰以簪釵。這種頭巾式的頭飾叫巾幗。出， 以下是為大家整理的關于巾幗志愿服務隊主要事跡4篇 , 供大家參考選擇。

巾幗志愿服務隊主要事跡4篇

巾幗志愿服務隊主要事跡篇1

XX巾幗志愿服務隊，旨在通過開展一系列的活動弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神；提高婦女素質，增強婦女的服務意識；為有困難的老人、婦女和兒童提供幫助。她們個個都工作精英，她們用自己突出的工作業績和良好的精神風貌向社會展示著新時代女性的自尊、自強和自信。

一、熱忱服務，展示巾幗亮麗風采

在日常工作中，她們充分發揮女同志的細心、耐心、熱心的特點，全力開展熱忱服務和規范服務，對每一位來訪人員每位職工都是有求必應，賓至如歸。同時，她們的工作熱忱、規范服務，深受廣大來訪人員、干部職工的充分肯定和高度贊揚。

在201X年被區婦聯評為“三八紅旗集體”單位。

二、以活動為載體，增強凝聚力。

1、、組織開展巾幗志愿者活動。在創建省級文明城市活動中，我局女志愿者發揚不怕苦、不怕累、吃苦耐勞的敬業精神，在文明創建活動中盡顯巾幗本色，樹立了女干部良好的形象；志愿者他們不怕臟不怕累，每個樓院的地面衛生、墻面上的小廣告和亂涂亂畫現象，成了他們工作的重點。他們取得了很大的成績：使原來臟亂的樓院變得干凈整潔，墻面上的小廣告越來越少，使居民的生活環境有了很大變化。

2、在“巾幗林”基地創建活動中，志愿者們積極參與植樹綠化活動，在巾幗林基地一片熱火朝天的景象，女志愿者在區婦聯領導的帶領下在不顧汗水浸透了衣衫、泥土沾滿了褲腳，共同栽植“巾幗林”，為美麗XX增添新綠。

3、開展了“機關兒童宣傳實踐活動”女志愿者積極組織籌備，活動形式多樣、內容豐富，此活動受到大家一致好評。

4、開展了一些服務社區的公益活動。志愿者服務隊向失業婦女宣傳就業政策，為老年無業婦女和因病致困家庭，開展送溫暖、送資金、送知識、送援助、送快樂等志愿服務活動。

全體女干部職工立足本職，愛崗敬業，用自己優異的工作業績和良好的精神風貌展示著新時代女性的自尊、自強、自立和自信。她們是XX隊伍一道亮麗的風景線。今后，她立足工作實際，繼續努力做好本職工作，讓上級組織放心，讓廣大職工滿意，為XX發展貢獻力量。

巾幗志愿服務隊主要事跡篇2

最美幼兒園巾幗志愿者服務隊事跡材料

　　你知道哪些志愿者服務隊事跡？你是不是還在寫材料？今天小編給大家帶來的是最美幼兒園巾幗志愿者服務隊事跡材料范文，有興趣的小伙伴可以進來看看，參考參考！
　　
　　2017年3月，xx縣xx幼兒園巾幗志愿者服務團隊正式成立，80多名女性教職工成為志愿者。一年來，我園志愿者服務團隊在武則亞園長的組織領導下，始終秉承著志愿服務宗旨立足社會需求，在黨政關注、群眾急需、社會公益等方面奉獻力量，努力踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚雷鋒精神品格。通過志愿實際行動，踐行團結友愛、助人為樂、無私奉獻的新風和正氣，弘揚愛國主義、集體主義和社會主義精神，不斷提高了團隊的思想道德和科學文化素質。
　　一、春風化雨潤桃李，碩果累累滿園春。
　　作為志愿者，大家都明白價值是不能用金錢來衡量的，是一筆無形的精神財富。我園先后共接收腦癱、智障、自閉幼兒共9名，巾幗不讓須眉，我園志愿者用自己的愛心、細心、耐心、責任心去愛孩子，關心孩子。幼兒園經常會看到扶孩子下樓梯、喂孩子吃飯、摟著孩子午休的溫馨場面。這點點滴滴的付出無一不深深的感動著家長，從剛開始家長們的漠不關心，到如今的眾口皆碑，奔走相告，有的寫來了感謝信，有的送來了錦旗，體現著我園老師志愿者對孩子的盡心盡責與高尚的職業道德。她們不是一個孩子的“媽媽”，而擁有更多孩子的無限的愛戴。她們用無私、博大的“愛心”為這些孩子們撐起了一片晴朗的藍天，她們用實際行動告訴人們，用心服務，傳承志愿者的無私奉獻精神，讓這種精神像陽光一樣灑滿社會各個角落。
　　二、愛心傳遞，讓世界更有愛。
　　“志愿精神的真諦是用愛心去幫助需要幫助的人”，這就是我園巾幗志愿者服務隊工作的信條。她們多次走進鄉村幼兒園，為孩子們送去節日的祝福及學習用具并陪同他們做游戲，無私地將教育經驗，師資資源傳授給對方，有效縮短了城鄉教育的差距，引領和推動xx幼教齊頭并進，共同進步。黨員志愿者更是走在扶貧工作的前列，走鄉入戶宣傳教育脫貧政策、制定幫扶措施、逢年過節送去對聯、米面油等生活用品，并在幼兒園為建檔立卡貧困戶子女申請資助，讓更多的人早日脫貧致富。當得知xx好人郭曉剛為救爬樓孩子面臨砸車賠償時，我園志愿者在武園長的帶領下紛紛慷慨解囊，捐款1000元，并為這名得救的女孩申請到每年1200元的教育資助。在今年“六一”開展的“愛心義賣”活動中，我園巾幗志愿者們慷慨解囊，自發地捐款捐物，所有善款全部贈與我園建檔立卡貧困戶子女，讓孩子感受幼兒園的溫暖和愛的力量。重陽節慰問孤寡老人是志愿者每年都要開展的重要活動，她們與孤寡老人嘮家常，幫助活動不便的老人打掃衛生，送上精心編排的節目，圍上溫暖的圍巾。臨走時，老人滿是皺紋布滿歲月痕跡的雙手緊握志愿者，留下激動的眼淚，讓大家深深感受到了家的溫暖及志愿服務的價值，并下定決心要將這種愛傳遞下去，并踐行于生活的每一刻。
　　三、參與社會公益活動，貢獻青春力量。
　　作為志愿者，比普通人更多的是激情、熱心和奉獻精神。的確，我園青年志愿者們，在幼兒園繁忙、瑣碎的工作之余積極參與到社會公益活動中，連年參加縣文化藝術節、元宵節活動，大家推開家庭瑣事、人情事務，貢獻個人的時間及精力，加班加點，為節目出彩無私奉獻。下鄉宣講、頒獎晚會、團拜會、教師節活動中都可以看到我園志愿者青春靚麗的身影和陽光燦爛的笑臉。她們在不為任何物質報酬的情況下，為改善社會服務貢獻出自己青春的力量。
　　只要人人都能獻出一點愛，世界將變成美好人間。愛，要傳遞，人人都想把這種愛傳遞，那么，這個世界該是多么美好。在這條路上，xx園巾幗志愿者服務隊一定會繼續努力地傳遞愛的火炬，一直傳遞下去……

巾幗志愿服務隊主要事跡篇3

志愿者服務隊事跡材料

愛心獻社會 服務暖人心

西林一中志愿者服務隊事跡材料

西林一中志愿者服務隊成立于2018年，教師志愿者72名，學生志愿者362名。他們倡導”奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，以”傳遞愛心，服務社會，構建和諧”為宗旨；以”最平凡的事，最簡單的愛，最真誠的心”為信念，開展關愛老弱，環境保護，助學成長，文藝服務等多種公益性社會活動，旨在為愛心人士和弱勢群體搭建起互助平臺。

幾年來，得到上級部門和學校領導的關心和支持，并校黨支部和團委的帶領下，開展了一系列豐富多彩的社會實踐活動。繼承和弘揚雷鋒精神，培養青年學生助人為樂、奉獻愛心、崇尚先進、學習先進、爭當先進的高尚品德。

一、以學雷鋒活動為契機，開展系列活動

每學期召開”學雷鋒”動員大會，全校師生積極響應號召，活動在全校范圍內開展。在班內開設學習園地與宣傳欄，對好人好事進行宣傳與表揚。近年來，學校堅持開展”學雷鋒”為主題的班會、升國旗儀式、國旗下的講話，黑板報及手抄報評比。通過這些活動進行雷鋒故事宣傳，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄，使廣大師生耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大師生對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。立足崗位，做雷鋒式教師，以優良作風和一流業績提升雷鋒精神。”干一行、愛一行、專一行”,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的敬業精神。我校教職員工把雷鋒精神活學活用，把雷鋒的奉獻、服務精神貫穿于教育教學的方方面面。

幾年來，曾先后獲得市、區”教育系統先進集體”,伊春市學雷鋒示范單位、伊春市優秀志愿服務站、市共青團市教委”青少年維權崗”,伊春市最佳志愿者服務隊，伊春市巾幗文明崗，伊春市培育和踐行社會主義核心價值觀示范點。

二、走進社區，開展環保宣傳和衛生清理活動。

志愿者服務隊加大了進社區開展志愿服務活動的力度，為社區進行義務勞動，力所能及地幫助弱勢人群，幫助社區專題宣傳布置外，以進行義務修理為特色的社區志愿服務擴大我校志愿者服務的影響，提高了我校的聲譽。

青年志愿者們深入社區居委會宣傳與居民息息相關的法律、法規，如交通法規、禁毒宣傳等；打掃街道、清掃垃圾、修剪花草、搜集廢舊電池、發放宣傳單等。志愿者們還經常來到西林社區服務中心進行義務勞動，將社區中心的健身室、文藝室、乒乓球室、臺球室、讀書室等活動室的窗戶、器具，地面收拾的干干凈凈。在每次勞動中，學生志愿者們都發揚不怕苦不怕累的精神，受到社區中心工作人員的熱烈歡迎和一致好評。在重陽節志愿者們都自發的來到敬老院為老人們表演節目等。

學校先后組織志愿者、公園和廣場等地進行環保宣傳以及環境衛生清理活動，對提高學生和居民的環保意識和衛生習慣起到了很好的促進作用，為美化環境和創建衛生城市盡到了一份責任。

三、積極參與幫扶共建、履行社會責任，開展慰問和幫扶活動

幾年來，我校青年志愿者以班級團支部為單位聯系各社區，利用寒暑假到社區定點服務，并由一個班為一個困難家庭提供經常性服務。松勝社區新松委低保戶殘疾xxx老人腿腳不方便，沒有生活來源，西林一中志愿服務隊為他送去了大米和豆油等生活用品并幫助老人做一些力所能及的勞動。帶領部分師生志愿者上門為西林松勝社區空巢老人xxx送溫暖，為患有重病的邵連華一家三口，送去米、油等慰問品。雖然對他們的幫助是微薄的，但是他們的舉動讓人們感受到了生活中無處不在的雷鋒精神，更加體會到了黨的溫暖。在幫扶共建活動中，精心組織，安排得當，使師生在活動中受到了深刻的社會責任教育，進一步激發了廣大師生的愛心，進一步增強了學校的凝聚力。

此外，部分志愿者還不定期到敬老院看望孤寡老人，陪老人家談心，幫助收拾房間，清理環境衛生，使老人家們倍受感動。

四、扶貧濟困，開展獻愛心活動

在學生中開展”一日一善”教育活動；為貧困學生捐款10次；我校xxx同學患有白血病，xxx同學患有嚴重的腎病綜合癥，全校師生為他們捐款共計19650.00元，其中教師捐款11470.00元，學生捐款8180.00元，并為他們送去了溫暖送去了關懷。在每學期開展的”愛心接力”捐款活動中，全體師生也都全部積極參加，近三年來共捐助善款104000余元。

幾年來，西林一中志愿服務贏得了社會的一致認可和好評。在今后的日子里，西林一中會將繼續拓展服務領域，拓寬服務渠道，將志愿者精神發揚光大，把志愿行動擴展到家庭、延伸到社會！以實際行動服務校園、服務社區。學校將繼續把志愿服務與學校文化相結合，與素質教育相結合，與師德教育相結合，切切實實把志愿服務落實到教育教學和管理的每一個細節當中。全校師生通過青年志愿者活動弘揚”奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明。社會需要青年志愿者，青年需要開展志愿者活動。她充滿了朝氣，散發著勃勃生機，相信她會因更多的志愿者的加入而煥發出新的光彩，譜寫出一曲曲更加動人的奉獻之歌！因為我們將永遠行動著！

執著追求 愛崗敬業

——茍雪同志”愛崗敬業好青年”事跡材料

茍雪，女，1984年12月生，碩士研究生學歷，中國共產黨黨員，2018年7月參加工作，現擔任濱州職業學院工商管理學院經管教研室主任，物流管理專業帶頭人。自工作以來，她忠誠于黨的教育事業，熱愛本職工作，時時以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，在平凡的崗位上勤懇的做著她此生最引以為榮的工作。

一、愛崗敬業，教學科研雙管齊下

在教學上，她勇挑重擔，擔任經管教研室主任，從事《統計學基礎》、《倉儲與庫存管理實務》、《配送管理實務》等多門經濟管理類專業課程的教學，認真鉆研教材，并充分結合物流專業就業特點實施項目化教學，對自己所任教的學科有了很強的駕馭能力。在工商企業管理課程群中擔任《市場營銷》課程擔任主講，連續兩年評為院級精品課程，并在20XX年被評為省級精品課程。2018年，作為物流管理專業帶頭人，積極響應信息化教學快速發展的需求，進行物流管理專業的信息化資源共享精品課程，同年，先后獲得獲得院級精品課程和省級精品課程。

在科研上，她努力探索，共發表了10篇學術論文，其中包括5篇國際期刊，同時，主持并參與了3項國家級實用新型專利，出版教材2部，市級課題3項，獲得濱州市”青年學術技術帶頭人”榮譽稱號、濱州市自然科學優秀學術成果二等獎。

二、勤奮努力，在競技中成長

“選擇了教師這個職業，就意味著我們必須少一點庸懶，多一份追求，少一點索取，多一份奉獻。”自工作以來，她積極組織我校學生參加全省高職院校物流技能大賽，從報名、輔導、安排初賽考試、帶隊去濰坊、東營等地培訓，時間短，工作量大，經常加班加點，從住宿、飲食、賽前強化、賽前動員、事無巨細，費盡心思。付出總會有收獲，2018年到2018年，獲得技能大賽省市級優秀指導教師7次，院級技能大賽優秀指導教師3次。

比賽能促進人的成長，她積極參加各級各類教師技能比賽，獲山東省高校聯盟杯說課大賽一等獎；山東省高校青年教師教學競賽二等獎；濱州職業學院說課比賽一等獎、講課比賽一等獎，青年教師演講比賽一等獎，青年教師基本功大賽二等獎，用比賽來不斷的磨練自己、提升自己，在壓力中給自己進步的動力。

三、關愛學生，爭做良師益友

俄國著名教育家烏申斯基說：”教師的人格，就是教育工作的一切”.從教以來，努力提升自己的人格魅力，以身立教，為人師表。既做學生學業上的”良師”,又做他們人生道路上的”益友”.她在每學期上課前做的第一件事，就是記住所教班級學生的名字，而且通常會根據他們的特點，從學生的特長、愛好、興趣等方面著手，與學生親切交談，打開學生的心扉。在平時的教學中更加注重對基礎薄弱的學生進行輔導，她始終堅信，這些還有很大的進步空間，希望能通過對其輔導來挖掘他們的潛力，使整個班的學生共同進步。

常言道：”親其師，而信其道”.她用自己的努力贏得了學生的喜愛，獲得2018年工商管理學院”最美教師”榮譽稱號，同年獲得濱州職業學院”最美青年”榮譽稱號。

四、綜合發展、發揮最大價值

自工作以來，她堅持綜合發展，嘗試擔任學院校園解說員一職，負責校園以及展覽館的解說工作，多次為省、市各級領導服務。同時，利用暑假期間，考取了山東省普通話測評員資格證書，負責大學生的普通話培訓及測評工作，同時在多場文藝晚會中擔任主持人，用自己的熱情來詮釋著對濱職的熱愛。

在工作上的兢兢業業，熱情真情，讓她也收獲了很多，被評為濱州市優秀共產黨員、濱職十大年度人物、濱職三八紅旗手、優秀教師等多項榮譽稱號。成績和榮譽只能代表過去，更重要的是怎樣把握明天。在今后的工作中，本著塑魅力教師，為教育發展奠基；建魅力課堂，為質量提高搭臺；育魅力學生，為學生成長鋪路的目標；她將不斷努力，把人民教師的理想信念、人生追求和價值觀，體現在日常教育教學工作之中，在濱州職業學院這塊沃土上，用愛耕耘，用愛去播種，耕耘不止，戰斗不已！

今年5月12日是我國第十個防災減災日，今年主要以“行動起來，減輕身邊的災害風險”為主題，開展為期一周(5月8日至14日)防災減災宣傳周活動。為進一步落實教育部、省委、省政府和省教育廳關于防災減災的工作要求，切實做好學院的防災減災工作，提高廣大師生防災避災和應急自救互救能力，現就做好“防災減災日”和“防災減災宣傳周”工作通知如下：

一、充分認識開展“防災減災日”和“宣傳周”活動的重要意義

認真開展“防災減災日”和“防災減災宣傳周”活動，對進一步增強師生的災害風險防范意識，提高自救、互救和逃生技能，有效預防災害事故發生具有十分重要的作用。各單位要把做好“防災減災日”和“防災減災宣傳周”各項工作作為維護師生利益、保障師生生命安全的重要舉措，切實加強領導，精心組織，廣泛動員，扎實有效地開展好各項宣傳教育活動。

二、突出“行動起來，減輕身邊的災害風險”主題，深入開展防災減災活動

各單位要牢固樹立綜合減災和安全發展理念，認真梳理和深入分析本單位面臨的災害風險，在本單位的日常管理中統籌考慮防災減災問題，結合我們學院正在進行的各類安全培訓和教育，著力做好本單位基礎設施、重要建筑物等場所等的安全防范工作，增強抵御和應對自然災害的能力，確保校園安全。

三、不斷豐富宣傳教育內容，大力普及防災減災知識和技能

全院要堅持以防為主、防抗救相結合的方針，堅持常態減災和非常態救災相統一，建立防災減災宣傳教育活動的長效機制，把宣傳教育作為防災減災工作的重要抓手，不斷豐富內容，創新活動形式。一是發揮好網絡、廣播和校園微信平臺的宣傳教育和災害圖片警示作用，動員全體師生通過現場觀摩學習、專題知識、科普講座和現場咨詢等方式，做好防災減災宣傳活動，營造全體師生參與防災減災的文化氛圍；二是“防災減災日”和“宣傳周”宣傳期間，要突出今年“防災減災日”主題，組織做好氣象災害、地震災害、地質災害、火災等各類自然災害知識和防范應對措施的宣傳普及；三是充分發揮學院的教育優勢，推動防災減災知識和政策法規宣傳進教室、進課堂。真正起到教育一個學生帶動一個家庭，輻射整個社會的作用；四是教育學生面對自然災害首先做好自救避險，有效保護個人生命財產；五是要進一步增強教職員工應急避險常識，提升自救互就能力；要求各分院要針對學生加大宣傳教育力度，出一期防災減災板報，召開一次主題班會進行廣泛宣傳。

四、深入推進災害風險隱患排查，加大集中整治力度

學院要以“防災減災日”和“宣傳周”活動為契機，結合14、28安全檢查，對全院建筑等重點部位進行一次安全隱患大排查，要編制校園災害風險清單，摸清災害風險底數。對排查出的災害風險隱患，要提出有針對性的整治措施，分期分批開展治理行動，及時消除隱患。對教各單位自身無力解決的安全隱患要及時報告學院，要求相關部門從快治理，盡最大可能減輕災害造成的人員傷亡和財產損失。

五、完善應急預案，廣泛開展防災減災應急避險演練

學院要按照上級統一要求，進一步修訂完善各類防災減災應急預案。重點針對地震、洪澇、山體滑坡、泥石流、大風等災害以及火災、交通等事故，學院分批組織安全教育培訓的基礎上擬定于5月11日組織師生開展應急疏散演練，通過演練讓廣大師生熟悉各類災害預警信號和應急疏散路徑，要確保師生按照規范應急處置程序進行，各類防范措施要到位，以提高預案的針對性和可操作性。

巾幗志愿服務隊主要事跡篇4

巾幗志愿者主要事跡材料

導讀：　　巾幗志愿者主要事跡材料一：
　　巾幗志愿服務事業是一項偉大而崇高的事業，它凝聚著群眾的力量，傳遞著人間的真情，倡導著文明的新風。它是精神文明建設的重要內容，也是新時期婦聯組織參與社會管理創新的有效載體。
　　該同志從事婦聯工作以來，懷著一顆真誠的心，始終不渝地執行國家的`各項方針、政策，關心國家大事，注重自身素質的提高。熱愛婦女兒童等公益事業，積極主動參與巾幗志愿服務活動，積極維護婦女兒童合法權利，身體力行弘揚志愿服務精神;志愿者事跡材料在志愿服務過程中能遵守相關規章制度,服務熱情、高效，同時不斷推廣巾幗志愿服務者典型，加強宣傳，推動“實施方案”的貫徹實施，巾幗志愿者在全鎮起到了良好的模范帶頭作用。
　　該同志認真履行崗位職責，積極參加全鎮招商引資活動，為新辦企業騰龍紡織品有限分司吸納女職工65人。作為鎮婦聯主席，和鎮勞動辦、成教中心聯合聘請市職教中心教師，舉辦農村勞動力適用新型技能培訓班，并為200多名婦女頒發了培訓合格證書。組織婦女干部與鎮老干部結成工作組，合力做好關心下一代工作，幫助流向社會的青少年進行思想道德教育，關愛青少年的健康成長，為構建和諧社會，建設社會主義新農村和振興西團經濟作了應有的貢獻。組織全鎮農村育齡婦女3325人到鼓樓醫院免費體檢，治療康復率達98%。每年“三八節”期間，組織巾幗扶貧幫困志愿者服務隊通過培訓，學習了《中華人民共和國婦女權益保障法》，《婚姻法》等國家有關婦女兒童的法律法規。通過這些培訓，志愿者服務隊成員的政治素質和勞動技能獲得了提高，參與市場競爭的本領也得到了增強。每年通過組織志愿者服務隊參加公益慈善活動，資助貧困大學生、孤殘兒童、留守兒童等共計40人，并資助子宮癌患者季女士、白血病患者陳雨等，所從事的志愿服務項目受益面大，在當地有較好的社會影響，充分發揮婦女在全鎮經濟建設中的積極作用。
　　巾幗志愿者主要事跡材料二：
　　桃城區國稅局退休職工，維權維穩巾幗志愿者，曾在1969年以學生代表的身份參加了共和國二十周年慶典，受到過毛主席的親切接見。“用一顆真誠的心，多做好事，一生一世為人民服務。”就是當年這句誓言，激勵著她幾十年如一日不遺余力地為人民解決糾紛、排憂解難。
　　從70年代初開始，在自家創建了義務婚姻介紹所，免費牽線搭橋。她是個熱心腸，哪家吵架了，哪家有困難，鄰里糾紛了，她總是第一個跑過去;常常手里接著好幾個電話，仍然面帶微笑地耐心解答;沒有管不到的事兒，也沒有啥遇不到的事，她常說：“我只是做了我應該做的，把大家的事兒當做自己的事兒來做。”……
　　如今，李省已成為一名衡水小有名氣的“知心大姐”，促成了好姻緣千余對，幫助解決家庭矛盾和婚姻糾紛上萬起，被市委、市政府授予“文明市民”榮譽稱號
　　巾幗志愿者主要事跡材料三：
　　她一直本著“奉獻、友愛、互助、進步”的工作宗旨，投身到巾幗志愿者這項公益事業，社區志愿者先進事跡范文積極參與各種形式多樣的、有意義的義務服務活動，每年累計服務時間40多小時，在服務群眾需求，弘揚互助風尚，促進社會精神文明建設中發揮了積極的作用。在她的積極工作和努力下，大中鎮婦聯的巾幗志愿服務活動開展得有聲有色。
　　一、構筑巾幗志愿服務網絡。
　　堅持“積極倡導，穩步發展”的原則，整合資源，加強組織和制度建設，培樹典型、拓寬領域，積極構筑巾幗志愿服務網絡。到目前為止，大中鎮婦聯組織了中小學、醫院、企事業單位職工、離退休和在職黨員、居民等組成巾幗志愿者隊伍10支，共計500人，初步形成了覆蓋面廣、志愿服務內容全面、管理較為規范、服務較為靈活的巾幗志愿者組織網絡和服務網絡。
　　二、開展巾幗志愿特色活動。
　　1、開展扶貧幫困活動。志愿者個人先進事跡材料范文鎮婦聯對特困家庭和特困學生、殘疾兒童等進行調查摸底，登記在冊，為他們辦好事辦實事，并千方百計為這些特困家庭解決實際問題。全鎮共走訪慰問貧困兒童60人和特困家庭305戶，救助物折合人民幣十萬余元。
　　2、開展就業幫扶活動。關心、幫助失業婦女一直都是巾幗志愿者們的服務內容，我們每年都要定期開展“送溫暖、送崗位、送政策”幫扶活動。先后幫助145下崗失業婦女實現了創業或再就業。
　　3、開展鄰里互助活動。俗話說:“遠親不如近鄰”,我們積極引導巾幗志愿者在樓棟之間，門棟之間，鄰里之間著力開展“一助一”、“多助一”互助服務，鄰里間的志愿服務，讓大家相識、相知，把大家的手牽到一起，凝聚到一起，實現難有人幫、困有人解。
　　4、開展敬老愛老活動。鎮婦聯組織社區巾幗志愿者們依托居家養老的平臺，為老年人提供形式多樣的服務。優秀志愿者事跡同時我們還組織巾幗志愿者們定期到鎮敬老院為老人們服務，為老人們梳頭、打掃，在今年的重陽節，巾幗志愿者們還為敬老院的老人們送上了1000多元的慰問品。
　　5、開展環保活動。鎮婦聯組織各村、各社區以節能減排為主題，以“綠色家庭”為平臺，深入開展了家庭節能減排、“環保知識進家庭”活動。利用板報、宣傳單、知識答卷和新聞媒體等形式，宣傳環保知識達到家喻戶曉。鼓勵婦女們做家庭節能減排環保的宣傳員、實踐者，自覺拎起布袋上市場，消滅白色污染，切實提高了每名家庭成員的環保意識，為全鎮居民樹立了榜樣。
　　6、開展婦兒維權活動。為了教育廣大婦女知法、懂法，個人先進事跡切實維護好自身的合法權益，各村、各社區婦女組織利用家長學校等陣地組織婦女群眾進行法律知識的宣傳教育，大力開展普法宣傳，舉辦《婦女權益保障法》、《婚姻法》等法律知識的學習、培訓、講座、知識競賽，各村、各社區建立了調解委員會，對出現侵害婦女兒童切身利益的矛盾和問題及時進行調解，全鎮共調解婦女家庭糾紛200余起，調解成功率達百分之百，兒童家長家庭教育知識知曉率達100%。
　　她用自己的實際行動踐行著“巾幗志愿者”“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，無私無畏，無怨無悔，踏實工作，打響了婦聯組織服務大局、服務婦女、服務基層的工作品牌。
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上文是關于巾幗志愿者主要事跡材料，感謝您的閱讀，希望對您有幫助，謝謝

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