年級是一個漢語詞語。含義是：學(xué)校中依據(jù)學(xué)生修業(yè)年限分學(xué)生為若干級謂之年級。如我國現(xiàn)行學(xué)制一般規(guī)定小學(xué)修業(yè)年限為六年，學(xué)校中就編為六個年級。學(xué)生入學(xué)第一學(xué)年為一年級，第二學(xué)年升入二年級，馀類推。同一年級學(xué)生人數(shù)多者，再分成若干班，中小學(xué)一般分五， 以下是為大家整理的關(guān)于五年級道德與法制上冊作業(yè)設(shè)計(jì)4篇 , 供大家參考選擇。

五年級道德與法制上冊作業(yè)設(shè)計(jì)4篇

【篇1】五年級道德與法制上冊作業(yè)設(shè)計(jì)

1.自主選擇課余生活

1、填空。

1.面對豐富多彩的課余生活，我們有時會遇到一些 ，需要我們 。

2.合理規(guī)劃課余生活，要做到個體活動與群體活動 、室內(nèi)活動與室外活動

，處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課余生活的關(guān)系。

3.課余生活中，我們的言談舉止應(yīng)該符合小學(xué)生的 。

二、判斷。

1.我從小是家里的乖乖女，如果家長不同意我選擇的課余生活，我就要放棄。 ( )

2.校內(nèi)課余生活生動有趣，給我?guī)琢撕芏嗪锰帲Ｍ馍钣锰幉淮蟆? ( )

三、你的課余生活有哪些？

2.學(xué)會溝通交流

1、填空。

1.我們生活在班級、學(xué)校、社區(qū) 中，希望自己得到群體和他人的 和

。

2.與人溝通，即使未能達(dá)成共識，也不要 。我們課余結(jié)合具體問題進(jìn)行討論，給對方 的機(jī)會。

2、判斷。

1.同學(xué)之間有分岐時，如果我是對的，我要當(dāng)著大家的面指出他的錯誤。 ( )

2.課堂上，王聰總是沉默不語，從不表達(dá)自己的意見。 ( )

3，觀點(diǎn)不一致沒關(guān)系，各抒己見容易引發(fā)矛盾。 ( )

1.在交流中總是試圖改變他人，不會給人帶來麻煩。 ( )

三、簡答。

1.當(dāng)你與同學(xué)意見不同時，你的想法是什么？做法是什么？

3.主動拒絕煙酒與毒品

1、填空。

1.吸煙與飲酒會危害我們的 。只有認(rèn)清 ，主動 ，學(xué)會 ，我們才能健康的成長。

二、判斷。

1.任何事情我們都可以嘗試去做。 （ ）

2.只要是在家里吸煙就沒關(guān)系。 （ ）

3.全家聚會，大人和孩子一起喝酒能活躍氛圍，還能促進(jìn)血液循環(huán)。 ( )

三、簡答。

未成年人吸煙、喝酒有什么危害?

4.選舉產(chǎn)生班委會

1、填空。

1..班委會由 組成。

2.班委會要協(xié)助老師承擔(dān)一些 工作，這不僅需要班委會具有一定的

，更需要他們 。有為同學(xué)、班級服務(wù)的 和 。

二、判斷

1.當(dāng)班長可以管同學(xué)，真神氣。 （ ）

2.當(dāng)班委委員是一種榮譽(yù)，一種驕傲。(凡是成績好的都可當(dāng)選。) ( )

3.選班委時要采取“你投我一票，我也投你一票的方法”。 ( )

三、簡答。

1.你們班設(shè)有哪些班委崗位？他們的具體任務(wù)是什么？

5.協(xié)商決定班級事務(wù)

一、填空。

1.在決定班級事務(wù)時，要遵循 ，這是 的重要保證。

2.會議決議可采取 或 的方式。投票可以同意或 ，也可以 。一人一票，按照 的原則，贊成票多于反對票，決議通過。

二、判斷。

1.在班級建設(shè)中，遵守規(guī)則是保證公平的前提。 （ ）

2.在班級事務(wù)處理中，不需要關(guān)注同學(xué)們的任何要求。 （ ）

3.小明是班委成員，他可以偶爾不遵守班級公約。 （ ）

4.班級決定公布后要立即執(zhí)行，如果同學(xué)有意見也無需理會。 （ ）

6.我們神圣的國土

一、填空。

1.我們的祖國位于亞洲的 、太平洋的 ，陸地面積 平方千米，僅次于 和 ，是世界面積第 大的國家。

2.我國現(xiàn)有 個省， 個自治區(qū)， 個直轄市和 個特別行政區(qū)，

是中華人民共和國的首都。

3.臺灣位于我國 包括 以及 附近的 、 、 等島嶼。

2、判斷。

1.祖國的版圖像一只高昂的雄雞，人們常把它稱作“東方雄雞”。 （ ）

2.香港自古以來就是中國的領(lǐng)土，古時稱夷洲、琉球。 （ ）

3.臺灣是祖國不可分割的一部分，早日實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一是海峽兩岸人民的共同心愿。 （ ）

3、簡答。

寫出與我國隔海相望的國家。

7.中華民族一家親

一、填空。

1.我國各民族在長期發(fā)展過程中， 、 等都有差別，表現(xiàn)在 、 、 、和 等各方面。

2.全面建成 社會，一個民族也不能少。我們 個民族要像 一樣，緊緊抱在一起， ， ，努力實(shí)現(xiàn)這個偉大夢想。

3.火把節(jié)是 、 和 等同胞的節(jié)日，潑水節(jié)是 人民的節(jié)日，采花節(jié)是 人民的節(jié)日。

二判斷。

1.江旭是回族人，不能吃豬肉，有的同學(xué)說他是挑食。 （ ）

2.劉宇在街上看見幾個藏族人，就和同學(xué)跟著后面盯著看。 （ ）

3.小麗說：“風(fēng)俗習(xí)慣只是少數(shù)民族才有，我們漢族沒有。” （ ）

8.美麗文字 民族瑰寶

一、填空。

1.漢字是我們的祖先在 中創(chuàng)造出來的，每個漢字都融入著先人的 和 ，充分體現(xiàn)了中華民族偉大的 。

2.漢字至今一直堅(jiān)持著自己獨(dú)特的 ，每一個漢字都蘊(yùn)含著豐富的 。一個個字符就如同中華文化的 ，傳遞著來自古代社會的音訊，描繪了中華文化發(fā)展的軌跡。3.漢字不僅是維系中華文明的重要組組，也是世界人民共同的財(cái)富。漢字很早就傳入 、 、 等國家和地區(qū)，對促進(jìn)中國與這些國家的地區(qū)交流發(fā)揮了重要作用。中國周邊也逐漸形成了以漢字為媒介的“ ”。

2、判斷。

1.漢字是我們祖先在玩耍，游戲中創(chuàng)造出來的。 （ ）

2.漢字自古至今一直頑強(qiáng)地堅(jiān)持自己獨(dú)特的表意性。 （ ）3.漢字不僅是維系中華文明的重要組帶，也是世界人民共同的財(cái)富. ( )

9.古代科技 耀我中華

一填空。

1. 是南北朝時期杰出的數(shù)學(xué)家，是世界上第一個把 計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后第七位數(shù)字的人。

2. 是我國著名的醫(yī)藥學(xué)家，他花了27年時間寫出了聞名世界的藥物巨著 ，被世界醫(yī)學(xué)界盛譽(yù)為“東方藥物巨典”。

3. 經(jīng)過孜孜不倦的研究，最終研制出世界上最早的地震儀 。

4. 為紀(jì)念我國古代科學(xué)家對世界科技技術(shù)的偉大貢獻(xiàn)，國際上用 、 等科學(xué)家的名字來命名月球上的環(huán)形山環(huán)形山。

二、判斷。

1.我國傳統(tǒng)的中醫(yī)療法有針灸，推拿，拔火罐等。 （ ）

2.張仲景最重要的貢獻(xiàn)是發(fā)明了麻醉藥。 （ ）

3.2015屠呦呦成為首位獲得諾貝爾科學(xué)類獎項(xiàng)的中國女科學(xué)家。 （ ）

4.二十四節(jié)氣是我國古代歷法獨(dú)特創(chuàng)造。 （ ）

10.傳統(tǒng)美德 源遠(yuǎn)流長

1、填空。

1.明志就是 。在理想彼岸的遠(yuǎn)航中，只有 、 的人才能體會到成功的喜悅。而 是為激流勇進(jìn)的人生注入的第一推動力。

2.“ ”明朝思想家王陽明說“ ， 。”

3. 既是一個人的立身之本，也是一個民族、國家的生存之基。“ ”是亙古不變的人生哲理。

2、簡答。

愛國的內(nèi)容十分廣泛，請你說說有哪些？

【篇2】五年級道德與法制上冊作業(yè)設(shè)計(jì)

備 課 本

學(xué) 校 湘陰小學(xué)

學(xué) 科 道德與法治

年 級 五年級

教 師 陳麗娜

2019 年 第 二 學(xué)期

長沙縣教育局制

學(xué) 科 教 學(xué) 計(jì) 劃

教材分析：第一單元 面對成長中的新問題 1 自主選擇課余生活 2 學(xué)會溝通交流 3 主動拒絕煙酒與毒品；第二單元 我們是班級的主人 4 選舉產(chǎn)生班委會 5 協(xié)商決定班級事務(wù)；第三單元 我們的國土 我們的家園 6 我們神圣的國土 7 中華民族一家親；第四單元 驕人祖先 燦爛文化 8 美麗文字 民族瑰寶 9 古代科技 耀我中華 10 傳統(tǒng)美德 源遠(yuǎn)流長。

學(xué)情分析：五年級的13個學(xué)生對于成長中的新問題、班級事務(wù)、國家家園、中國文化有了解，但是了解得不深。他們對于問題都有自己的看法，平時也會關(guān)注國內(nèi)國際大事，生活在鄉(xiāng)村，每天耳濡目染的就是鄉(xiāng)村人、事。每個學(xué)期的禁毒教育已經(jīng)讓他們深知了毒品的危害。因?yàn)槿松伲嗉壥聞?wù)沒有那么繁雜，但是該有的該做的都有，每個學(xué)期選舉班干部也是民主選舉，他們對于民主有較強(qiáng)的意識。

目標(biāo)分解：1、幫助孩子豐富課余生活，引導(dǎo)孩子課余做有意義的事，做有趣的游戲；2、學(xué)會溝通交流，引導(dǎo)學(xué)生會說、文明地說、禮貌地說，防止矛盾激化；3、了解煙酒、毒品的危害，加強(qiáng)學(xué)生拒絕煙酒毒品的意識；4、明確班委成員的具體職責(zé)所在；5、了解我們的國土，國家疆域、山水風(fēng)光、56個民族、民族習(xí)慣、中國漢字、中國古代科技巨人、四大發(fā)明、古代創(chuàng)造、中華傳統(tǒng)文化精神。

教學(xué)措施：1、讀懂文字；

2、領(lǐng)悟內(nèi)涵；

3、內(nèi)化為行為；

4、說出來共享。

學(xué) 科 教 學(xué) 任 務(wù) 安 排

周次

教 學(xué) 任 務(wù)

1

1、自主選擇課余生活 課余生活我選擇 課余生活助我成長

2

1、自主選擇課余生活 過好我們的課余生活

3

2 、學(xué)會溝通交流 正確對待不同看法 真誠坦率很重要

4

2 、學(xué)會溝通交流 與人溝通講方法

5

3、主動拒絕煙酒與毒品 研究有危害 毒品更危險(xiǎn)

6

3、主動拒絕煙酒與毒品 拒絕危害有方法

4、選舉產(chǎn)生班委會 班委會的職責(zé)

7

4、選舉產(chǎn)生班委會 班委選舉有程序 班級建設(shè)人人有責(zé)

5、協(xié)商決定班級事務(wù) 班級事務(wù)共商定

8

5、協(xié)商決定班級事務(wù) 決定班級事務(wù)有原則 共同的決定要落實(shí)

9

6、我們神圣的國土 遼闊的國土

10

6、我們神圣的國土 好山好水好風(fēng)光

11

6、我們神圣的國土 一方水土 一方生活

12

7、中華民族一家親 中華民族大家庭 各民族誰也離不開誰

13

7、中華民族一家親 互相尊重 守望相助

14

8、美麗文字 民族瑰寶 豐富多樣的文字 古老而優(yōu)美的漢字

15

8、美麗文字 民族瑰寶 意蘊(yùn)雋永的漢字 影響深遠(yuǎn)的漢字

16

9、古代科技 耀我中華 燦若繁星的古代科技巨人 獨(dú)具特色的古代科學(xué)

17

9、古代科技 耀我中華 獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的古代技術(shù)創(chuàng)造 改變世界的四大發(fā)明

18

10、傳統(tǒng)美德 源遠(yuǎn)流長 自強(qiáng)不息的人格修養(yǎng) 立己達(dá)人的仁愛精神

19

10、傳統(tǒng)美德 源遠(yuǎn)流長 天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情懷

20

21

課 題

1 自主選擇課余生活 課余生活我選擇

課 型

講授

課 時

1

教材分析

自主選擇、活動園“課余生活誰選擇”

困惑、活動園“困惑和建議”

學(xué)情分析

五年級的學(xué)生有一定的自我選擇意識，也能夠安排自己的課余生活，但是如何合理地安排自己的課余生活還需要進(jìn)行具體的指導(dǎo)，對于選擇課余生活時遇到的困惑怎么解決也需要具體的建議指導(dǎo)。

教學(xué)目標(biāo)

1、明確課余生活選擇的主體；

2、能夠給自己和別人解答選擇課余生活時遇到的困惑。

教學(xué)重點(diǎn)

怎么提建議

教學(xué)難點(diǎn)

怎么提建議

擬用學(xué)法

討論交流

媒體資源或教具

PPT

教學(xué)過程設(shè)計(jì)

教師指導(dǎo)

學(xué)生活動

學(xué)習(xí)效果與檢測

一、解讀新教材。了解教材大致內(nèi)容。

1、五年級上冊《道德與法治》是教育部2019年審定的由人民教育出版社出版的教材，也就是部編版《道德與法治》。

2、封面圖片：四個同學(xué)。

毛筆字書寫個人信念

文房四寶：筆墨紙硯

“自強(qiáng)不息”

“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”

“之存當(dāng)高遠(yuǎn)”

3、本冊教材共四個單元，提取主題

二、你的課余生活誰選擇。

1、明確什么是課余生活

2、明確什么是自主選擇以及自主選擇的好處

3、交流：你的課余生活誰選擇

3、選擇課余生活中的困惑

1、課余生活豐富多彩體現(xiàn)在哪些方面？

2、面對豐富多彩的課余生活，我們會遇到哪些困惑？

3、我們?nèi)绾谓鉀Q選擇課余生活時遇到的困惑？

4、同學(xué)說困惑同學(xué)來解決

4、小結(jié)。

在自主選擇課余生活時，我們要聽取父母的意見，也要從自己的實(shí)際情況出發(fā)，爭取一些鍛煉和成長的機(jī)會。讓我們選擇有意義的豐富我們生活提高我們能力的課余內(nèi)容，讓我們的童年更有趣有價(jià)值。

1、仔細(xì)觀察封面

2、看圖說話

3、理解封面文字

“自強(qiáng)不息”

“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”

“之存當(dāng)高遠(yuǎn)”

第一單元 面對成長中的問題

（五年級的學(xué)生面臨的成長中的問題）

（成長有關(guān)）

第二單元 我們是班級的主人

（五年級學(xué)生所在的班級）

第三單元 我們的國土 我們的家園

（中國大地）

第四單元 驕人祖先 燦爛文化

(中華文化)

活動園對話理解

談?wù)勛约旱恼n余生活安排

設(shè)想：如果你的選擇與父母的意見不一致，你會怎么辦？

明白李玉的困惑

1、與學(xué)校活動安排沖突

2、可選擇的課余生活太多

3、父母反對

建議：

1、更想?yún)⒓幽膫€就參加哪個，按照自己的興趣來決定

2、可選擇的課余生活太多了，從自己最想選的開始選，在不與學(xué)習(xí)沖突的情況下進(jìn)行選擇

3、父母不同意可以和父母商量，可以用不影響學(xué)習(xí)的條件進(jìn)行交換。

4、說困惑解困惑

板 書

設(shè) 計(jì)

第一單元 面對成長中的新問題

1 自主選擇課余生活

困惑

與父母意見不一致

與學(xué)校活動安排沖突

選擇太多

······

建

議

自主選擇＋尊重父母 鍛煉 成長

教學(xué)后記

學(xué) 科 教 學(xué) 總 結(jié)

【篇3】五年級道德與法制上冊作業(yè)設(shè)計(jì)

五年級上冊道德與法制

《我是參與者》

城川中心小學(xué)

李瑞寧

《我是參與者》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：

情感、態(tài)度與價(jià)值觀：形成積極主動參與校內(nèi)各項(xiàng)活動的意識。

能力：能根據(jù)自己的特點(diǎn)為集體做力所能及的事，積極為大家服務(wù)。

知識：知道應(yīng)當(dāng)認(rèn)真執(zhí)行集體中經(jīng)大家民主決策出的行動計(jì)劃，這是自己的責(zé)任。

教學(xué)重點(diǎn)：

1. 讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)的集體生活中去感受、實(shí)踐怎樣實(shí)施權(quán)利和義務(wù)。

2.要積極為集體做力所能及的事，熱心為大家服務(wù)。

教學(xué)難點(diǎn)：

集體討論的時候，我們有積極發(fā)表自己意見的權(quán)利和義務(wù)，經(jīng)過民主決策定出的行動計(jì)劃，我們也有遵照執(zhí)行的責(zé)任。

教學(xué)準(zhǔn)備 ：蘋果樹

教學(xué)過程：

課前三分鐘演講

一、導(dǎo)入明標(biāo)

1.談話導(dǎo)入；

2.明標(biāo)；

（1）知道應(yīng)當(dāng)認(rèn)真執(zhí)行集體中經(jīng)大家民主決策出的行動計(jì)劃，這是自己的責(zé)任。

（2）能根據(jù)自己的特點(diǎn)為集體做力所能及的事，積極為大家服務(wù)。

二、探究活動。

活動一　可以不參加嗎

1. 引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)情境說說，最近我們參與了什么集體活動？談?wù)劵顒芋w會。

2.引出課本中的三幅情景圖，先自己思考他們說的有道理嗎？想一想，集體作出的決定，是不是可以執(zhí)行，也可以不執(zhí)行？然后在小組內(nèi)討論為什么。

小結(jié)：我們知道“眾人拾柴火焰高”的道理，集體討論的時候，我們有積極發(fā)表意見的權(quán)利和義務(wù)，經(jīng)過民主決策定出的行動計(jì)劃，我們也有遵照執(zhí)行的責(zé)任。

活動二　我們可以做什么

1．想一想自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，可以為集體做什么，然后在小組內(nèi)交流，完成“蘋果樹”。

2.小結(jié)。

三、總結(jié)

談?wù)劚竟?jié)課你的收獲。

板書設(shè)計(jì)

執(zhí)行集體的決定，這是自己的責(zé)任

要積極為大家服務(wù)

【篇4】五年級道德與法制上冊作業(yè)設(shè)計(jì)

部編版

道德與法制三年級上冊全套試講稿

1、自主選擇課余生活

2、學(xué)會溝通交流

3、主動拒絕煙酒與毒品

4、選舉產(chǎn)生班委會

5、協(xié)商決定班級事務(wù)

6、我們神圣的國土

7、中華民族一家親

8、美麗文字 中國瑰寶

9、古代科技 耀我中華

10、傳統(tǒng)美德 源遠(yuǎn)流長

五年級上冊部編版道德與法制第1課

自主選擇課余生活試講稿

尊敬的各位專家、評委

你們好！我是 號考生，今天我要和大家分享的試講題目是《自主選擇課余生活》，在講課的過程中希望得到專家的批評和指導(dǎo)：

一、激趣導(dǎo)入：

師：有價(jià)值、有意義的課余生活可以開闊我們的視野，提高我們的動手能力，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識。

師：下面我們就一起學(xué)習(xí)今天的內(nèi)容，（板書）《自主選擇課余生活》。

2、課余生活我選擇：

師：請大家想一個問題：什么是課余生活？

師：大家說的很好，（課件出示內(nèi)容）課余生活就是：在規(guī)定的課程結(jié)束后可以由學(xué)生自由安排的私人時間內(nèi)的生活。

師：面對豐富的課余生活，我們應(yīng)當(dāng)如何選擇呢？

師：大家說的很好，面對豐富的課余生活在選擇時，我們應(yīng)當(dāng)：（課件出示內(nèi)容）

1、從自己實(shí)際出發(fā)；

2、善于聽取父母的意見；

3、要有自己的主見；

三、課余生活助我成長；

師：（課件出示幾位同學(xué)課余生活的圖片）請大家仔細(xì)觀察后想一想：課余生活都給我們帶來了哪些收獲？

師：大家說的很好，說明大家都是個善于總結(jié)的孩子。

師：豐富的課余生活會帶給我們以下幾項(xiàng)重要收獲：（課件出示內(nèi)容）

1、開闊視野，提高動手能力；

2、體會親情友情的溫暖；

3、讓我們學(xué)會了許多文明禮儀；

4、激發(fā)我們對家鄉(xiāng)和祖國的熱愛；

四、過好我們的課余生活：

師：課余生活是如此重要，那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣才能過好我們的課余生活呢？

師：大家說的很好，說明大家都是認(rèn)真生活的孩子。要想過好課余生活我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)：（課件出示內(nèi)容）

1、個體與群體相結(jié)合；

2、室內(nèi)與室外相結(jié)合；

3、處理好課堂學(xué)習(xí)與課余時間的關(guān)系；

4、制定詳盡合理的計(jì)劃；

5、做到文明禮貌，遵守規(guī)則；

師：希望通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們都能在今后的生活中合理的利用我們的課余生活，促進(jìn)我們的健康成長；

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