廉潔，漢語詞語，最早出現在戰國時期偉大的詩人屈原的《楚辭·招魂》中：“朕幼清以廉潔兮，身服義爾未沫。”東漢著名學者王逸在《楚辭·章句》中注釋說：“不受曰廉，不污曰潔”，也就是說，不接受他人的饋贈的錢財禮物，不讓自己清白的人品受到玷污，就是廉潔， 以下是為大家整理的關于黨風廉潔教育月專題心得體會5篇 , 供大家參考選擇。

黨風廉潔教育月專題心得體會5篇

第1篇: 黨風廉潔教育月專題心得體會

黨風廉潔建設心得體會黨風廉正政建設心得體會

　　第一要務.紀委要求,各級紀檢監察機關要圍繞發展這個執政興國的

　　第一要務開展反腐倡廉工作,把加強黨風廉政建設與加快經濟發展有機結合起來,為實現全面建設小康社會的奮斗目標創造良好的政治環境.

　　這對新時期紀檢監察工作提出了新的更高的要求.

　　一必須強化服從服務

　　第一要務的大局意識

　　在黨風廉政建設和反腐敗工作指導思想上,要進一步強化經濟建設中心意識,全面履行職能,融入其中,監督其中,服務其中,自覺地服從、服務于

　　第一要務,在推進改革、維護穩定和促進發展上著力.

　　具體工作中,必須把黨風廉政建設反腐敗工作安排、任務落實和督促檢查同深化改革和經濟發展的實際緊密結合,把紀檢監察中心工作與黨委政府重點工作緊密結合,在服務經濟工作中促進紀檢監察工作,在履行職能中服務經濟建設.要把工作的出發點、落腳點和歸宿點落實到促進改革開發和經濟建設發展上,通過加強黨風廉政建設,嚴肅查處腐敗分子,形成良好的廉政環境,進一步優化經濟發展軟環境,為促進經濟健康、快速發展提供堅強有力的政治保證.

　　在反腐敗工作方針的把握上,要堅持標本兼洽、綜合治理,逐步加大治本的力度,在解決影響改革、發展和穩定,特別是影響經濟發展軟環境的突出問題上著力.圍繞優化經濟發展軟環境堅持五個必查、實現三個統一：即影響經濟發展環境,基層和群眾反映強烈的問題必查；影響黨委政府重大決策措施推進和落實的問題必查；上級紀檢監察機關交辦的事項必查；不聽招呼、頂風違紀的必查；任期內給國家和集體造成重大損失的問題必查；實現政治效益、經濟效益和社會效益的統一.

　　既要在治標上抓落實,以堅定不移的態度、堅強有力的工作和堅持不懈的努力,與時俱進地開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭,以黨風廉政建設的更大成效取信于廣大人民群眾,又要在治本上下工夫,充分運用教育、監督等綜合手段,從機制、體制、制度等方面加大從源頭上預防和解決腐敗問題的力度,確保經濟發展健康有序.

第2篇: 黨風廉潔教育月專題心得體會

2019黨風廉潔心得體會2019年8月黨風廉政建設心得體會

　　說：發展才是硬道理,中國則要承擔起推動中國社會進步的歷史任務,以及必須始終緊緊抓住發展這個執政興國的

　　第一要務.那就要圍繞發展這一要務開展反腐倡廉工作,把加強黨風廉政建設與加快經濟發展有機結合起來,為實現全面建設小康社會的奮斗目標創造良好的政治環境.

　　這對新時期的我們提出了更高層次的要求.近年來,在新形勢下個別黨員中發生了一些新的變化,出現了一些新的情況,例如理想信念不堅定,思想觀念陳舊,黨員意識和執政意識淡薄；事業心、責任感不強,思想作風不端正,工作作風不扎實,脫離群眾；思想理論水平不高,科學執政、執政、依法執政的能力不強,缺乏解決復雜矛盾的能力；創造力、凝聚力、戰斗力不強等現象和問題.

　　針對這些現象和問題,本人特別注重思想作風的轉變和政治素質的提高,以進一步提高思想政治素質,增強拒腐防變意識和能力.按照上級關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的部署要求,本人在工作中注重做好個人廉政建設,并加強了相關內容的學習,積極參加了上級布置的思想教育和組織的相關活動,從而進一步增強思想政治素質,增強拒腐防變意識和能力,提高保持清正廉潔的自覺性,自覺遵守黨紀國法,在思想上筑起黨風廉政建設防線和思想道德防線,經受了市場經濟的考驗.

　　本人體會到要做到拒腐防變,必須重視以下四個方面：

　　一、注重理論學習、改進思想作風.近年來在新形勢下發生的一些新變化,和出現的一些新情況,如果不認真加以克服和解決,則會嚴重影響黨的先進性.

　　在這一方面本人重視思想作風的轉變,重視政治素質提高,通過學習教育,進一步增強了實踐三個代表重要思想的自覺性、堅定性,進一步明確新時期保持員先進性的具體要求,堅定理想信念,牢固樹立科學發展觀和人生觀,提高管理和制度管理的水平,增強拒腐防變能力.在工作實際堅持做到自律,明確了五要五不能,一是要政治上清醒,不能方向不明；二是要勤政廉潔,不能懈怠謀私；三是要令行禁止,不能自行其事；四是要一身正氣,不能有失形象；五是求真務實,不能虛妄浮躁.

第3篇: 黨風廉潔教育月專題心得體會

黨風廉潔建設心得體會教師黨風廉正心得體會

　　《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系》頒布之后,廉潔教育進校園成為加強黨風廉政建設,鞏固擴大反腐倡廉成果的一項重要舉措.廉潔教育進校園,有利于培育學生正確的價值觀和高尚的道德情操,讓學生就具有抵抗腐敗的免疫力；有利于依法治教,防止腐敗；對樹立教育的良好形象,促進教育事業健康和諧發展,也有著十分重要的現實意義.

　　教育實踐證明,師德的影響是不可估量的.獻身教育,重在實踐師德.

　　怎樣看待學生,怎樣教育學生,怎樣當好教師,這一課題是涉及教師職業道德的本質問題,值得我們深思.天地君親師之說,體現了中國人尊師重教的傳統,教師之所以受人尊重,因為他是人類文化、文明的傳播者,因為他的職業是神圣的,擔負著培育下一代的艱巨任務,因為他是人師,是人之楷模.

　　然而,教師并不是孤獨的,他置身于現實生活中,置身于市場經濟環境下,像一些高層人士一樣在教師職業中也出現了不廉不潔現象.他們利用教師職業之便,在學生身上獲取利益,如獲取高額回扣的強行推銷資料；他們不熱心本職工作,對本職工作不盡責,利用職務謀取利益；有的甚至利用教師節、春節等向學生直接或間接索要錢物等等.

　　這些行為嚴重損害了教師形象,削弱了學校育人效果,加劇了行業不正之風,教師的工作對象是成長中有極大可塑性的大學生,教師的道德表現能夠影響一個學生的一生.作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教.

　　要在自己的職業道德方面追求卓越,追求高標準,這是構建我們未來民族道德素質的基礎.因此,在個人思想上都應有所改善.

　　一、要樹立個人利益的滿足必須以社會利益的維護為前提的人生觀.不廉不潔教師在個人生追求上總是以個人價值為核心,追求個人需要利益的滿足,而置社會人民群眾利益于不顧,顛倒了個人和社會關系,不顧最廣大人民的根本利益.

　　師德建設中,加強教師社會價值導向,集體主義價值導向,才能抑制和克服教師出現從教不廉現象的產生.

第4篇: 黨風廉潔教育月專題心得體會

廉潔教育心得體會

篇一：廉潔文化小結

為貫徹落實省教育廳《關于進一步加強廉潔文化進校園工作意見》，確保廉潔文化進校園活動取得實效，學院成立了廉潔文化進校園工作領導小組，制定了活動實施方案，對各部門提出了明確要求。各部門認真組織實施，扎扎實實地開展了一系列活動。

一、教職工層面的活動開展

學院在中層以上干部中開展了“率先垂范，廉潔從教”為主題的教育活動，進一步落實了學院的黨風廉政責任制，提高了領導干部的廉政意識和反腐防變的自覺性。

1．領導干部帶頭學習，學院黨委中心組每月一次專題學習，本學期至今共學習三次。3月30日，學院全體院領導、總支書記、各相關處室負責人參加了中心組學習。中心組傳達了講黨性、重品行、作表率活動會議精神，傳達了省委教育工委廉政文化進校園會議精神，重點學習了XX年交通運輸工作會議精神；4月27日，全體院領導、各部門相關負責人觀看了《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準則》宣傳片。5月27日下午，全體院領導、各部門相關負責人學習了“十二五”國家規則發展綱要。

2．落實黨風廉潔建設責任制。3月底學院黨委與院屬各部門簽訂了黨風廉政責任狀，切實把黨風廉潔建設落實到部門，落實到個人。

3．3月份，在宣傳統戰部紅橋網建立“廉潔文化”工作網絡。

4．5月13日下午,學院紀委組織全體院領導、各部門主要負責人及新校區指揮部中層以上干部、各產業部門負責人來到湖南省反腐倡廉警示教育基地——長沙監獄參觀，以高墻電網下的監獄為教室，聽身陷囹圄的貪官現身說法，接受了一次特殊的廉政洗禮。

5．設廉政屏保、促興廉之風。4月份，學院紀委把省紀委精心制作的黨風廉政建設電腦屏幕保護程序，安裝在學院中層以上干部的辦公電腦里。黨風廉政建設電腦屏幕保護程序，精美的畫面配以深刻的廉政警言不時出現在電腦屏幕，成為學院另一道廉政風景線。

6．廉潔文化讀本正在編寫過程中。

二、學生層面的活動開展

1．5月18日，學院團委組織開展了“以孝敬父母”為主題的書法展，吸引了有1000多名學生積極參與，此次展覽展示了豐富多彩的軟、硬書法作品100余幅，包括隸書、楷書、行書等多種書體，這些作品中既有氣勢恢弘的巨幅榜書，也有工整雋雅的靈秀小楷，吸引了不少書法愛好者駐足欣賞。

2．5月25日，以廉潔文化為主題的校園文化藝術節拉開帷幕，學院4000多名學生積極參與了藝術節活動，其中學生演出的相聲及書畫展將廉潔文化滲透到學生心靈，起到了潛移默化的作用。

3．紀委會同教務處不定期深入課堂，指導教師在授課時，將廉潔教育、職業道德教育融入到專業教學中，建立“人人育德、德育人人”的道德教育框架，實現“人人成人”。

4．進一步規范了院務公開。學院落實了收費公示制度，每學期在收繳學雜費前通過公開欄將收費項目、收費標準進行公示，達到收費政策公開透明、信息服務及時準確、咨詢投訴渠道暢通的目的，切實維護了學生和家長的合法權益。

5．積極推進廉政文化進校園活動。學院紀委號召廉潔教育要融入大學生思想政治教育工作中，要求在校園文化建設中營造廉潔的文化氛圍，使廉潔理念和意識入腦入心。為此，學生處與紀檢監審處聯合舉辦了以“腐敗的根源，在于制度的缺失，還是人性的貪婪”為主題的教育辯論賽。比賽分為初賽（5月24日號）、復賽（5月31號）、決賽（6月7日），經過初賽、復賽，最終工程經濟系和路橋工程系進入決賽。

篇二：廉潔教育從小學抓起

有人認為是“大人生病小孩吃藥”，教育部門指出這是思想道德教育的必然要求。不僅是大學和中學，現在連小學也要開展廉潔教育。省教育廳3月31日轉發了教育部關于在大中小學全面開展廉潔教育的通知。

　　一度有人說，在學校中開展廉潔教育，是“大人生病小孩吃藥”，不過，教育部說，在大中小學全面開展廉潔教育，是面向全社會開展反腐倡廉教育的重要組成部分，是加強青少年思想道德教育的必然要求。

　　從通知看，不同年齡階段的廉潔教育有不同的目標和內容，例如，小學的內容是開展紀律教育和做人做事基本道理、文明行為習慣養成教育等，中學是中華民族優良傳統和中國革命傳統教育，開展法制教育、社會公德教育和基本道德規范教育；大學則是法制和誠信教育，社會公德、職業道德和家庭美德教育。

　　開展廉潔教育的方法和途徑也依據年齡的不同而不同，即對小學生和初中學生，教育部要求多采用形象直觀的方法和生動有趣的活動形式，對高中學生和大學生，要以理性思考和辨析為主，采用說理、討論等形式。

　　此外，教育部還要求深入挖掘并整合現。

篇三：廉政教育學習體會：廉潔修身

看到廉潔，我首先想到的是“廉潔奉公”四個字，這好像是政府官員的事情，和我們學生有什么關系呢？仔細想想其實不然，作為政府官員固然需要廉潔，這是我黨立黨為公執政為民的基本要求；而作為學生，作為未來社會的建設者和接班人，我們更應該加強廉潔的思想建設，讓廉潔成為一種習慣，只有這樣才能在將來給好的為人民服務。

有人也許要說大學是一個純凈的地方，大學生是一群純潔高尚的人，在黨的多年教育下，大學生應該有著很高的道德水準，良好的廉潔觀念。可是事實上情況并不是如此樂觀，作為當代的大學生，我們也受到了權力腐敗、職務腐敗、學術腐敗等腐敗現象的影響。一方面，由于當前社會上的物質主義、實利主義的沖擊，社會上的道德底線正在日益降低，社會上種種不良風氣也正在日益侵蝕著大學生的肌體。另外，近年來黨內的一些高級領導干部腐化墮落的案件被查處，一些領域的不正之風和腐敗現象被曝光，再加上大量西方文化思潮和價值觀念的沖擊，社會上一些庸俗處世哲學的影響，也造成一些大學生不同程度上地存在政治信仰迷茫、廉潔信念模糊、價值取向扭曲，甚至道德人格分裂等問題。另一方面，由于社會轉型帶來的就業壓力、生存壓力、貧富差距的壓力、父母望子成龍的壓力困擾著大學生，很多大學生剛步入社會，就想有所作為。但又恰恰由于急功心切，他們往往被社會上的一些不良現象迅速同化，對一些丑惡腐敗現象缺乏抵抗力和免疫力，不能正確認識和處理，有時甚至還會不知不覺地走上違法犯罪的不歸路。

對于以上這些情況，如果我們聽之任之將是一件非常危險的事情，為了防患于未然，我們大學生需要繼續加強道德修養，培養廉潔奉公的思想，用強化的思想武器去面對種種不利因素的侵襲。廉潔修身因此就成為我們目前需要大力關注的一塊兒，要讓廉潔的思想深深的植入我們的心中，指導我們的行動。

作為當代的大學生，我們具有廉潔修身的可塑性。青年的人格尚處于為定型階段，是處于從不成熟走向成熟的階段，它使大學生獲的獨立指導和調控自己行為的可能性。另外，廉潔修身是人生美的的一部分，它在任何人身上都不可能孤立存在，總需要人生的其他美德加以烘托和支持，需要豐富的道德儲備作為基礎。在大學生身上，雖然有某些道德上的不足，但更多的是道德上的優勢，如大學生對國家的責任感（近期大學生對奧運的支持，整個宿舍掛滿五星紅旗，就可以看出這點）、對同類的同情，對父母的義務等，這些美德偉大學生的廉潔修身提供了倫理資本，使大學生的廉潔修身的可塑性大大加強。再者，日益激烈的社會競爭為大學生的廉潔修身提供了外在壓力。因為一個人在社會上生存，不僅需要硬實力，還需要軟實力，社會對素質的要求也越來越突出。最后，社會理想人格也為大學生廉潔修身提供了榜樣示范，因為現階段大學生推崇的是知識、文化、修養和財富兼備的理想人格。

廉潔修身對于大學生即使如此必要，又是可行的，那么具體我們應該怎么做呢？總結起來，我覺得我們可以從以下幾個方面去努力，真正做到廉潔修身。第一，努力提高自己的綜合能力，磨練自己艱苦奮斗、自強不息的意志；樹立以社會主義為核心的世界觀、人生觀和價值觀，努力做到全心全意為人民服務，發揚對國家和人民的奉獻精神，用我黨強大的思想武器武裝自己。第二，加強自身修養，個人對自己的思想意識和道德品質進行主動的、自覺的鍛煉和修正，按照社會道德標準的要求，不斷的消除、克制自己內心的各種非道德欲望，努力將自己的品德修養提高到一個盡善盡美的境界。只有在自我的完善，自我的升華中形成“廉潔”這種價值取向，價值追求，才能保持永遠在心中指導著自己的行為。第三，關注國家的大事，了解國家的形勢，政策的動向，積極參與中央的廉潔教育，關注黨的反腐倡廉工作。分析貪污腐敗分子的墮落軌跡，找出貪污腐敗滋生的思想根源和土壤，從而時刻提醒自己，不要誤入歧途，達到防患于未然的效果。

司馬遷說過“侈則多欲。君子多欲，則貪幕富貴，枉道，速禍；小人多欲，則多求，妄用，喪身，敗家。是以居官必賄，居鄉必盜。故曰:‘侈，惡之大也。’”這一句話道出了貪污的根源，驕奢淫逸必然導致貪污腐敗。所以我們要戒貪戒侈，凈化自己的心靈，讓廉潔的思想深深植根于心中，作為我們行動的

篇四：廉潔文化學習心得體會

中學是xx市市級示范學校，學校共有17個班級，學生835人，教師85名。近年來，x中學全體師生一直開拓進取，奮力拼搏，各項工作突飛猛進，目前，我校全體師生在何羽校長帶領下全力以赴，申報xx市廉潔教育示范學校，現匯報如下：

一、思想上重視，組織上落實，責任上明確

為貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，以及xx市、xx縣關于廉潔教育建設的指示精神，在縣紀委、教育局的直接指導下，學校積極發動，把思想統一到工作部署上來，進一步提高對“廉潔教育進校園”活動重要性的認識，以發展的眼光看待這項工作，精心組織，周密安排，不斷增強做好此項工作的主動性和自覺性。把“廉潔教育進校園”活動貫穿于學校的各項工作中。

為保證貫徹落實“廉潔教育進校園”活動取得實效，學校成立廉潔教育進校園工作領導小組，組長由校長何宇擔任，成員由政教處、教務處、總務處、團委負責人組成，由政教處具體負責此項工作的協調和督導，同時制定了關于開展“廉潔教育進校園”工作的實施方案，及時召開學校行政會議和校黨總支部會議，傳達《xx縣2012年深入推進廉政文化進學校活動實施方案》精神，提出了明確要求，要求學校領導對這次活動負全面責任，建立廉潔教育活動責任制，帶頭廉潔自律，學校的政教處、教導處等各處室要密切配合，發揮各自職能，落實工作責任，認真組織實施，確保相關活動扎實有效開展。

二、加強校園廉潔教育建設，形成濃厚廉政教育氛圍

“廉潔教育進校園”教育活動是校園文化建設的一個重要組織部分。我校充分利用公示欄、主題班會、校園廣播、黑板報、校報等校園文化平臺加載道德修養、敬業精神等教育內容，進一步擴大校園文化的內涵，提升校園文化的品位。

我校充分利用學x中學人文精神的德育體系，努力營造濃郁的廉潔教育氛圍。在各班級教室內，大家還可以看到各班級出版的圖文并茂、豐富多彩的黑板報。學校已營造出了濃厚的廉潔教育氛圍，使廉政教育可感、可觸、可親、可信、充分發揮了廉潔教育的滲透力、親和力、吸引力、感染力，起到了滋潤熏陶、潛移默化的教育作用。

三、多層面多角度，開展豐富多彩的“廉潔教育進校園”活動

“廉潔教育進校園”活動在我校全面啟動，活動的對象確立為學生、教師和學校領導三個層面，開展了一系列活動，讓廉潔教育活動有序深入地進行。

“廉潔教育進校園”教育活動，學生是主體，樹立廉潔教育從青少年學生抓起的理念，開展以“敬廉崇潔”、“誠信考試”（無人監考）、“勤儉節約”、“知感恩、懂忠孝”、“一人一事”“周一國旗下的講話”“周二德育訓導日”“周五行為規范日”等為主題的教育活動，把“廉潔教育進校園”教育活動融入校園日常工作和校園文化建設中，與校園文化教育、加強未成年人思想教育有機結合起來。以誠信、正直、節儉、清廉和有責任心為基本的核心價值觀，以淺顯的事例、生動的形式，開展基礎道德教育、理想信念教育、傳統美德教育和法制教育，從小培養尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感和以廉為榮、以貪為恥的道德觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。培養有理想、有道德、有知識、有誠心、守紀律、崇勤廉的社會主義新人。

篇五：廉潔文化學習心得體會

根據黨支部學習安排，我認真學習了xx同志在中紀委第七次全體會議上的講話精神以及中共中央《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》文件精神，通過學習和體會，使我加深了對廉潔文化的理解。

就企業而言，廉潔文化就是要建立“以廉為榮、以廉為美、以廉為樂”的廉潔文化觀念，促進職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的地位觀、權力觀、利益觀，為反腐倡廉提供智力支持和思想保證。當前，加強和推進企業廉政文化建設應在四個結合上狠下功夫。

一、堅持重點與載體相結合，體現群眾性

企業廉潔文化建設的主體是職工，職工群眾是企業各類文化的創造者和執行者，企業的一切文化來源于群眾，來源于群眾的實踐活動。因此，職工是廉潔文化建設的“主力軍”，要充分發揮職工群眾的積極性和創造性，在廉潔文化建設中引導職工廣泛參與，在廉潔文化建設中培養職工的廉政意識。一是突出廉潔文化的教育重點，緊緊圍繞樹立廉潔文化價值觀深入開展。應該說為民、務實、清廉是廉潔文化的核心價值觀，其中，“為民”是核心，“務實”是基礎，“清廉”是內在要求，企業廉潔文化教育就是幫助每一個職工認同這一核心價值觀，并在行動中踐行這一價值觀。二是豐富廉政文化教育的載體。要使廉潔文化貼近職工、貼近生活、貼近實際，就必須不斷豐富廉潔文化教育的載體，廣泛開展一些職工喜聞樂見、生動有趣的文化活動。如企業黨政領導定期主講廉政黨課、舉辦反腐倡廉文藝晚會、廉政圖片、書畫展、廉潔文化演講比賽、有獎征答等活動，增強宣傳教育的吸引力和感染力。企業廉潔文化教育如果沒有重點，則會失去靈魂和方向；如果沒有載體，廉潔文化教育則顯得枯燥乏味，難以引人入勝、深入人心。

二、堅持繼承與創新相結合，把握時代性

企業廉潔文化建設既要保持優良傳統，又要體現時代特色。我們的先輩創造了豐富的廉潔文化，是寶貴的精神文化財富。建國后，我們黨的三代領導人都把反腐倡廉作為堅定的政治追求，這些文化資源，是新形勢下開展廉潔文化建設的基石。企業加強廉潔文化建設要注意把握時代特點，不斷適應人民群眾日益增長的文化需求，努力體現時代特色，提高文化品位。如在廉潔文化建設的內容上，不僅要弘揚傳統廉潔文化中的精神營養，把節欲守操、正直愛民作為重要內容，而且要根據時代要求唱響權為民所用、利為民所謀、情為民所系的主旋律。在廉潔文化建設的形式上，要善于運用現代科技、現代傳媒來傳播廉潔文化。如運用廣播、電視、板報、專欄、網站、手機短信等，進行廉潔文化的宣傳、灌輸。只有把繼承和創新結合起來，才能使廉潔文化在傳承的基礎上有所創新，不斷發展，體現出濃郁的時代氣息。

三、堅持內容與對象相結合，增強針對性

就企業廉潔文化建設而言，應立足實際，根據不同的教育對象施以不同的教育內容，增強針對性。如針對各級領導干部的教育活動，要堅持以樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀為根本，以艱苦奮斗、廉潔奉公為主題，以立黨為公、執政為民為目標。職工的廉潔文化教育，可通過舉辦廉潔主題講座，給職工發放廉潔教育讀物，設立廉潔宣傳實物櫥窗，將廉潔文化教育作為職工政訓、技訓的重要內容等，讓職工樹立“以廉為榮、以廉為美、以廉為樂”的思想觀念。針對領導干部配偶的教育活動，可組織觀看反腐倡廉電教片，舉辦賢內助廉政培訓班，每逢新年由領導干部給配偶發一封廉潔公開信，簽訂助廉承諾書等，運用情感交流，時刻提醒和誘導。企業廉潔文化教育，必須堅持內容與對象緊密結合，才能增強教育的針對性。

四、堅持領導帶頭與職工參與相結合，注重有效性

企業廉潔文化建設成效如何，關鍵在領導干部的認識是否到位、措施是否得力。因此，各級領導干部要自覺把廉潔文化建設作為加強黨的執政能力建設的重要內容，作為深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭的具體措施，作為密切黨群、干群關系的有效途徑來抓，進而引導好、保護好、發揮好廣大職工參與廉潔文化建設的積極性。同時，廉潔文化建設也離不開廣大職工的積極參與。要注重發揮企業“大宣教”的作用，構建黨政工團齊抓共管的宣教格局，整合各方面的宣教資源，調動各方面參與廉潔文化建設的積極性、主動性和創造性。通過上下聯動、干群合力和廣泛持久的廉政文化建設，讓廉政文化進領導班子，進工程隊，進科室，進工作崗位，進職工家庭，在企業形成人人思廉、人人倡廉、人人促廉、人人反貪的良好風尚。

第5篇: 黨風廉潔教育月專題心得體會

黨風廉潔教育心得體會2019年7月黨員第十七個黨風廉政教育月心得體會范文

　　自治區黨委決定以“嚴明政治紀律、加強作風建設、為維護社會穩定和實現長治久安提供堅強保障”為主題,深入開展黨風廉政教育月活動.我們要緊緊圍繞社會穩定和長治久安這個總目標,不斷加強系統各級黨組織和全體黨員干部遵守政治紀律方面的宣傳教育,要樹立沒有與穩定無關單位和部門、沒有與穩定無關的人和事,必須牢記反對民族分裂、維護祖國統一和民族團結,堅決貫徹和自治區黨委、地委的決策部署是最大的政治紀律;自覺同民族分裂勢力及一切破壞活動作堅決斗爭,在事關維護社會穩定的大是大非問題上,真正做到立場十分堅定,旗幟十分鮮明,態度十分堅決,促進黨員干部增強政治堅定性,提高理解力、執行力和落實力,爭做政治上強、能力上強、作風上強、心力上強的“四強”干部.地區國土資源系統各級紀檢部門要加大對黨的政治紀律執行情況的監督檢查力度,對違反政治紀律的,從嚴、從快查處.系統各單位和全體干部職工決不允許公開發表與、自治區黨委和地委決定相違背的言論,決不允許在反恐維穩工作中搞“上有政策、下有對策”,決不允許有令不行、有禁不止.

　　二強化作風建設,確保反腐倡廉取做到新進展

　　今年是貫徹落實黨的十八屆三中全會和第二次新疆工作座談會的第一年,也是深入推進新一輪懲治和預防腐敗體系建設的關鍵一年,要以開展黨風廉政教育月活動為抓手,按照年初地區國土資源系統黨風廉政建設工作會議的部署要求,認清形勢、抓住重點,以月促年,注重實效,扎實推進反腐倡廉各項任務的落實.

　　一是要堅決糾正“四風”問題.系統各級黨組織要認真貫徹落實八項規定精神和自治區黨委、地委十條規定要求,堅持把加強作風建設、糾正“四風”問題貫穿于黨的群眾教育實踐活動全過程,聯系思想和工作實際,對照“三嚴三實”要求,突出解決好各級黨員干部政治意識不強、脫離群眾、服務群眾不到位、侵害群眾利益、民族團結等方面存在的問題.紀檢組監察室要把、自治區黨委和地委改進作風、厲行節約、反對浪費以及公務接待管理等各項規定執行情況的監督檢查作為一項經常性工作,納入監督檢查和績效考核的范圍.

　　堅決防止反彈.

　　二是要切實強化“兩種責任”落實.落實黨風廉政建設責任制,黨委負主體責任,紀委負監督責任.系統各級黨組織要認真履行主體責任,切實加強領導、選好干部、管好班子、帶好隊伍,各級領導要支持紀檢監察部門更好地開展工作.

　　三是要扎實推進反腐倡廉建設新得新進展.以全面落實《建立健全懲治和預防腐敗體系建設2019—2019年工作規劃》為契機,堅持一手抓預防、一手抓懲治,把教育的說服力、制度的約束力、監督的制衡力、改革的推動力、糾風的矯正力和懲治的威懾力更好地結合起來,統籌推進反腐倡廉建設.

　　三加強組織領導,確保教育月活動取得實效

　　今年的黨風廉政教育月活動,是在開展黨的群眾路線教育實踐活動的形勢下,自治區黨委安排部署的一項重要工作.各單位要高度重視、加強領導、精心組織、狠抓落實,確保教育月活動取得實效.

　　一是要認真組織實施.系統各級黨組織要牢牢把握教育月活動的主題,按照地委和廳黨組的統一安排,層層動員部署,精心策劃組織,切實把教育月各項任務落到實處.要集中利用一個月的時間組織開展扎實有效的學習宣傳、警示教育和形式多樣的廉政文化活動,教育引導各級黨員干部在反對分裂、維護社會穩定等重大問題上立場堅定、政治敏銳、敢于擔當;教育引導全體黨員干部更好地堅持群眾路線、加強作風建設,爭做“四強”干部,筑牢服務群眾、維護穩定、反對分裂的堅強戰斗堡壘.

　　二是要注重實踐創新.要堅持把教育月活動與當前學習貫徹第二次新疆工作座談會和自治區八屆七次全會擴大會議精神結合起來,教育引導黨員干部深刻理解對新疆形勢的重大判斷,深刻理解新疆工作的著眼點和著力點是社會穩定和長治久安,深刻理解嚴密防范和嚴厲打擊“三股勢力”滲透破壞的極端重要性,深刻理解對新疆實施特殊政策措施的戰略意義,筑牢推進地區社會穩定和長治久安的基礎.

　　三是要落實工作責任.各級黨組織要切實加強對黨風廉政教育月活動的組織領導,黨政主要領導要主動承擔第一責任人責任,認真研究實施方案,親自動員部署,帶頭參加各項教育活動,影響和帶動廣大黨員干部積極投身到教育活動中來,絕不能以工作繁忙為理由,搪塞推脫自身的領導職責.要堅持統籌兼顧,做到教育月活動和當前工作“兩不誤、兩促進”.

推薦訪問： 黨風 心得體會 專題