活動:實現預定目標的行為活動:心理學名詞, 以下是為大家整理的關于鄉村振興文藝匯演活動方案4篇 , 供大家參考選擇。
鄉村振興文藝匯演活動方案4篇
銅鼓中學紀念“五四”運動95周年文藝匯演活動
實 施 方 案
為隆重紀念“五四”運動95周年,引領全校廣大團員青年大力弘揚“五四”精神,學習踐行社會主義核心價值觀,推動黨的群眾路線主題教育實踐活動有效開展,以實際行動貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神,在不懈奮斗中凝聚實現中國夢的強大青春力量。我校決定舉辦五四文藝匯演,為我校全體師生帶來一場視聽盛宴,并向社會各界展示銅鼓中學全體師生積極有為、朝氣蓬勃的精神面貌。為了本次演出順利進行,特制定如下方案:
一、活動領導小組
組長:汪 輝
副組長:劉鵬、王潤森、袁稚發
成員:余學勇、宋春華、劉 兵、祝 睿、周志凌、夏中軍、張書霞、張婷、余茂華、劉舜堯及各班班主任。
工作人員具體分工如下:
(1)對外聯系:汪 輝
(2)對外宣傳:劉兵
(3)舞臺布置:袁稚發、余學勇; (4月25日前布置好舞臺)
(4)音響燈光:王潤森、宋春華;(4月25日前完成音響的調試,4月30日前完成燈光的安裝與調試)
(5)節目驗收:王潤森、劉 鵬;
(6)主 持 人:劉 兵、祝 睿
(7)攝 像:余學勇(活動過程中全程攝像)
(8)評 委:汪 輝、周志凌、袁稚發、夏中軍、劉 鵬、張書霞、余茂華、張婷、劉舜堯(統分)
二、演出時間
2014年5月4日19:00 (2014年4月15日第一次彩排,指出問題,各班改進; 2014年4月23日第二次彩排,剔除質量較差的節目)
三、演出地點
銅鼓中學舞臺及操場
四、主題
弘揚“五四”精神 實現中國夢想
五、參加人員
政府領導、農商銀行領導、全校師生
六、節目要求
1、休業班每班選送兩個節目,其中一個必須為舞蹈,另外一個節目不限;畢業班每班選送一個節目;每個教研組選送一個節目,由教研組長負責。
2、節目報送時間為3月12日,3月27日后學校將隨時檢查各班節目排練情況,4月25日學校統一彩排。
3、選送節目內容健康,質量高,舞蹈節目必須有專門演出服裝。
七、要求
1、參賽人員與班級要認真準備,積極參與到活動中來。班主任要切實做好本班活動的指導,確?;顒拥馁|量。
2、演出過程中班主任必須全程跟班,做好學生的教育管理與安全保衛工作。
八、文藝匯演評分細則
(一)內容取材 (2分)
1、內容健康、主題鮮明,積極向上,具有一定的教育意義。(1分)
2、創意新穎,能展現新時代中學生的精神風貌。(1分)
(二)舞臺風度 (2分)
1、演出服裝統一整潔大方,姿態優美,營造出良好的舞臺效果。(1分)
2、精神飽滿,朝氣蓬勃,出場、退場從容大方,干凈利索,體現文明禮儀。(1分)
(三)、表演藝術水平(5分)
1、聲樂類(5分)
(1)、音色明亮、純凈,吐字清晰,音準與音高無誤,節奏恰當,氣息自然、流暢。(2分)
2、歌曲演唱完整流暢,表現力豐富,能表現歌曲內涵,有感染力,能給人以美的感受。(2分)
3、歌伴舞表演自然,聲情并茂,把握對樂曲旋律及歌詞的理解,演繹歌曲的內涵。(1分)
2、舞蹈類(5分)
1、舞蹈動作吻合音樂旋律,富有節奏感。(2分)
2、動作流暢協調,整齊優美、展示出穩定性、柔韌性、靈活性,表現力和技巧性強。(2分)
3、舞蹈表演具有時代感、抒發健康情懷,內涵表現的飽滿、流暢,展示中學生風采。(1分)
(三)曲藝小品類(5分)
1、表演投入,語言詼諧幽默,通俗易懂,多人配合默契,能調動觀眾觀看熱情。 (2分)
2、神情并貌,道具逼真,人物語言富有個性,形象飽滿生動,能表現題材的內涵。(2分)
3、表情自然,動作配合恰到好處,口齒清晰。臺風好,能面對觀眾,情節銜接得當。(1分)
(四)、綜合評價(10分)
1、以上各項整體結構合理,整體布局較佳。 (0.5分)
2、節目內容具有一定深度和內涵,現場氣氛駕馭能力強。(0.5分)
說明:
1、單個演出節目得分計算辦法:評分采取10分制,各評委根據評分標準,公正、客觀地逐項評出各參賽者得分。去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分為該節目最后演出得分。
2、班級得分計算辦法:班級幾個節目演出得分的平均分為該班演出得分,會場清潔、紀律的制約扣分加上該班演出得分為該班的演出綜合得分。
儀隴縣銅鼓初級中學校
二〇一四年三月十日
袁寨小學“慶元旦 迎新春”文藝匯演活動方案
一、指導思想
為豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍,值此辭舊迎新之際,學校工會組織慶2009元旦迎新春活動,以愉悅身心,增進交流,營造學校和諧共進的良好氛圍。
二、活動時間:2008年12月31日上午九點
?三、活動地點:操場
四、組織領導及具體分工:
(一)、領導小組
(二)、工作小組
(三)、具體分工:
? 1、文藝節目訓練:
? 2、主 持 人訓練:
? 3、宣??????? 傳:
? 4、音??????? 樂:
? 5、會 場? 布 置:
? 6、后??????? 勤:
五、文藝節目:
?(一)學生節目:
??? (見附紙)
六、慶祝活動議程:
?1、x校長作新年致辭
?2、文藝節目表演
?3、頒發活動紀念品
文藝匯演活動策劃方案
--帕佐拉一、活動名稱: ”You are my famliy“二、活動目的:為我們的大學生提供一個舞臺,讓有才藝特長的學生得到展現,讓有個性的學生得到張揚,讓學校充滿藝術教育氛圍。更重要的是大家團結起來,在這個多民族為一家的陜師大能和睦相處、共同進步。同時調動起大家參與學校活動的積極性,進一步推動校園文化氛圍朝氣蓬勃地向前邁進,為校園美好而豐富的生活畫卷添上一抹亮麗的色彩。三、活動對象:陜師大民族教育學院 民碩 及 本科預科1——9班 四、活動方案:1、各班節目上報(節目名稱、形式、長度,負責人聯系方式)到文藝部部長,制定節目表上交 然后開始節目籌備編排。(注:每個班2個節目)及在年級選拔主持人。選 6個民族(維吾爾、哈薩克、蒙古族、柯爾克孜族、藏族、漢族)各 一名
2、確定活動場地和活動時間,申請學校的活動場地。邀請各科老師及校、院領導 擬定名單 制作邀請函。3、宣傳部 張貼海報宣傳,通知各個班級此次文藝匯演的要求。并要求各班委做好思想工作讓大家勇于參與。4、召開學生會議:介紹活動內容和日程安排,說明對節目的總體要求,給出建議,以便及時有效地予以調整。
5、將安排工作到人,不得出現推卸責任的問題。也安排到學生會各個部門。
宣傳部;搞好在學校和年級搞好宣傳工作 文藝部選拔節目和制定主持人和各項工作 ,組織部在會場前后搞好組織工作,不得與任何學生發生沖突。各個部門有任何問題第一時間 匯報一并解決問題,妥善處理。不得擅自主張,自行行動6、落實彩排到正式演出各部分工作安排,包括采購,宣傳,彩排,正式演出時的管理和協助的學生、有生活部負責 部長落實到部員上交分配表。由各節目的負責人各自安排排練和準備。各班文藝委員隨時了解情況,及時給予幫助或者作出必要調整。 召開初選節目人員會議。提出改進要求,確定服裝、道具的(各班自己配置)、要求和情況。由學生會進行節目初審。初審后即進行內部討論,確定初選節目,提出改進意見。 由老師復審,確定最終的節目單。
彩排:分為第一輪,第二輪,時間地點在做調整,把最好最精彩的一面展現在最后,7、在確定最終節目單時進行一次彩排。在正式演出下午兩點 工作人員全部到位;全部人員以正式演出。12、演出開始前一小時:全部演員后臺候場;要求清場,最后整理場地。演出開始。
13、評比名次,相對應表彰
13、結束后清理會場,開會并做活動總結。
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