精神，是漢語詞語，拼音是jīng shén，意思是描述有智動物特別是人類的內在現象的名詞， 以下是為大家整理的關于奉獻精神心得體會5篇 , 供大家參考選擇。

奉獻精神心得體會5篇

奉獻精神心得體會篇1

　　01

　　日前，習主席對王繼才同志先進事跡作出重要指示，高度評價了王繼才愛國奉獻的一生，號召我們“要大力倡導這種愛國奉獻精神，使之成為新時代奮斗者的價值追求”。學習貫徹習主席的重要指示精神，就要讓愛國奉獻成為時代風尚，成為每名官兵的價值追求和行為自覺。

　　一朝上島，一生為國。堅守32年，王繼才永遠留在了開山島。回顧王繼才不平凡的一生，“守島就是守家，國安才能家安”始終是他最樸素的情感。在王繼才眼里，使命大于天，責任重于山，為了五星紅旗每天冉冉升起，32年如一日，以海島為家、與海水為鄰、和孤獨為伴，在沒有淡水、沒有電、面積不足20畝的小島上，默默堅守、矢志不渝，把人生的青春年華奉獻給了祖國的海防事業，用信念和奉獻書寫了壯美人生。他不愧為全國“時代楷模”，不愧為踐行社會主義核心價值觀的優秀代表。

　　“人必真有愛國心，然后方可以用大事。”愛國奉獻是中華民族世世代代自強不息的精神財富和力量源泉。多少年來，千千萬萬中華兒女立足本職崗位，弘揚愛國奉獻精神，不講條件、不求回報、不惜代價，甘愿付出汗水、心血乃至生命，把祖國建設得日益繁榮昌盛。建功新時代、擔當新使命，同樣離不開愛國奉獻精神。人生，只有融入強國強軍的偉大事業中，才會更有價值。王繼才守島衛國的先進事跡啟示我們：只有以國家安全、人民幸福為己任，激揚愛國志，奉獻新時代，才能使奮斗的價值得到升華，人生的意義超越小我，在廣闊舞臺上綻放最絢麗的青春夢想。

　　頭頂邊關月，情系天下安。軍人的價值在愛國奉獻中成就，軍人的崇高在不懈奮斗中彰顯。為了祖國核試驗事業，林俊德52年扎根戈壁大漠不言悔；為了從航母上一飛沖天，張超把自己定格成沖鋒的姿態……在強軍興軍的偉大征程上，廣大官兵唱響愛國奉獻歌，忠實履行新時代使命任務，用一片丹心、無私奉獻交出了合格答卷。廣大官兵要像王繼才同志那樣，自覺把個人夢融入中國夢強軍夢，高揚奮斗風帆，履行使命擔當，努力在火熱軍營里書寫精彩的人生樂章。

　　新時代是奉獻者的時代。全軍官兵要認真學習王繼才的先進事跡，大力弘揚愛國奉獻精神，不忘初心、牢記使命，用奮斗成就偉大夢想，靠奉獻贏得新的榮光，爭做擔當強國強軍大任的時代新人。同時，對那些長期在艱苦崗位甘于奉獻的同志，各級組織要積極主動幫助他們解決實際困難，在思想、工作和生活上給予更多關心愛護，使他們心無旁騖干主業，一心一意謀打贏，為實現中國夢強軍夢作出新的更大貢獻

　　02

　　7月27日，全國時代楷模、開山島守島英雄王繼才在執勤期間突發疾病，經搶救無效去世，生命定格在58歲。32年來，江蘇連云港灌云縣共產黨員王繼才和妻子王仕花，抱定“守島就是守家，國安才能家寧”的堅定信念，歷盡艱辛堅守孤島，把人生最美好的年華無私奉獻給了國防和海防事業。

　　開山島位于我國黃海前哨，面積僅0.013平方公里，距最近的陸地江蘇省連云港灌云縣燕尾港約12海里。“島雖小，卻是祖國領土不可分割的一部分，總要有人來守。”是這種樸素的信念，支撐著王繼才王仕花夫婦扎根在海防前哨。他們視承擔這樣的責任為使命，他們以堅守這樣的價值為信仰。

　　在守島的32年里，190多面國旗、40多本海防日志、1部手搖電話機、20臺聽壞的收音機、10多盞用壞的煤油燈……如果沒有一份愛國之情深藏胸中，他們就不會在這野草叢生，海風呼嘯的小島上一守就是32年；如果不是一份報國之志掛在心間，他們島上出生的兒子或許就不會叫“志國”。巡島、觀天象、護航標、寫日志，一座塔幾排房，擔起衛國守疆的使命；一人升旗，一人敬禮，一面五星紅旗鑄就起矢志報國的信仰。懷揣小小的期許、大大的信仰，在自己平凡的工作崗位兢兢業業。他們沒有驚天動地的壯舉，卻默默奉獻，讓守島報國的信仰始終在心中閃光。

　　習近平總書記指出，王繼才在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生華章。而他的人生華章里，印刻最深的應該就是“愛國、奮斗、奉獻”六個字。在愛國、奮斗、奉獻的思維邏輯里，它們各自獨立，又相互關聯。愛國，才會奮斗；奮斗，才會甘愿奉獻。

　　真正的愛國從來不是空洞的口號，而是體現在點滴的日常生活中，在工作崗位上認真負責，在學業上不斷進步，在每一個自己挑戰的領域有所突破。個人與國家互動的通道，也從來不止一條。青年人傳承技能在故宮修畫同樣是愛國，維和戰士遠赴索馬里貢獻全球治理的中國力量是愛國，做好一名社區志愿者為基層治理貢獻一己之力同樣讓人敬佩。“九一八”防空警報響起時，大連的一位外賣小哥停下工作，站在路邊駐足默哀，他說：“站著，默哀，這是一個中國人應該做的事。”這一份樸素的情感同樣是愛國。

　　前不久，中共中央組織部、中共中央宣傳部關于在廣大知識分子中深入開展“弘揚愛國奮斗精神、建功立業新時代”活動，目的就是要感悟老一輩知識分子愛國奮斗之路，增進對國情黨情的認識和了解，引導知識分子從本職崗位做起，踐行愛國奮斗精神，自覺把個人理想追求融入國家和民族的事業中。

　　約翰·鄧恩曾說過，“沒有人是一座孤島。每個人都是大陸的一片，整體的一部分。”將個人的奮斗疊加成國家的進步，每個人創造的財富、留存的精神，正是國家發展、民族復興最核心的要素。天地之間，紅旗永飄揚，讓我們再一次向時代英雄致敬，用英雄精神照亮我們前行的道路，用愛國信仰激勵我們不斷前進。張揚心間的家國情懷，把愛國奉獻融入到平凡崗位，我們一起向著中華民族偉大復興前進！

奉獻精神心得體會篇2

個人奉獻精神心得體會

　 一名合格的共產黨員要講奉獻、有作為，這是由中國共產黨的兩個先鋒隊性質、由中國特色社會主義事業的艱巨復雜性所決定的，這就要求我們共產黨員在日常生活中要有擔當、講責任。下面是小編整理的講奉獻有作為心得體會，歡迎參考!
　　講奉獻，是黨的性質和宗旨的必然要求，是共產黨員應有的政治品格，也是共產黨員先進性的重要體現。中國共產黨由先進分子所組成，以人民利益為自己的最高利益，以全心全意為人民服務為根本宗旨。共產黨員的價值，是在為人民謀利益的過程中體現出來的，樹立為人民服務的價值觀是做一個合格的共產黨員的首要條件。“講奉獻、有作為”作為做合格黨員的落腳點，使每一個黨員就像一面旗幟高高飄揚，引領方向，激勵上進。
　　每名黨員在入黨宣誓時，都曾承諾“對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切”，黨員要將黨和人民的利益放在個人利益之上，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作貢獻。因此，不管是各級領導干部，還是一般普通黨員，要心中有黨，牢記黨員的義務和身份，在平凡的工作崗位上創先爭優，樹典范，作表率;要心中有民，牢記全心全意為人民服務宗旨，為民、助民、富民、惠民、安民，保持公仆情懷;要心中有責，牢記責任擔當，保持干事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去;要心中有戒，牢記黨紀國法，心存敬畏，有所為、有所不為，做到清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。
　　一名合格的共產黨員要講奉獻、有作為，這是由中國共產黨的兩個先鋒隊性質、由中國特色社會主義事業的艱巨復雜性所決定的，這就要求我們共產黨員在日常生活中要有擔當、講責任。十八大以來，中央的強力反腐、正風肅紀，在黨內形成了有力的震懾，但也使部分官員滋生了一些不好的情緒，為官不為、怠政懶政的風氣開始抬頭，形象地說就是由過去的“門難進、臉難看、事難辦”變成了“門好進、臉好看、不辦事”。因此，共產黨員必須堅定不移地貫徹黨的群眾路線，增強為民用權的意識和為民謀利的能力，把為民辦實事作為履職盡責的根本，把群眾滿意作為工作的第一標準，誠心誠意為人民辦實事、做好事、解難事，讓人民群眾共享改革發展成果。
　　　5月23日，鼓樓街道召開兩學一做“寫黨章 談心得”作品展示活動。通過“曬”兩學一做作品，街道黨員相互取長補短，交流心得體會，增強干事創業的信心和干勁，以更加堅定的黨性和更加飽滿的熱情投入到工作中來。
　　自“兩學一做”開展以來，鼓樓街道積極部署，強化落實，務求實效，在街道機關和社區黨員中廣泛開展“手抄黨章一百天”學習教育活動。在“手抄黨章一百天”活動中，街道廣大黨員“學、思、行”相結合，邊抄寫邊學習邊踐行，既提升了自己的理論修養和黨章黨紀意識，又提升自身為民辦事的自覺和奉獻精神。其中息馬地社區黨支部書記孫法泉采用用隸書字體，用書法的形式，寫就了一幅長達37米有13層樓高的“隸書黨章”。孫法泉書記在會上說，書寫黨章的過程既是一個學習的過程，也是一個錘煉黨性、求真求知的過程，督促著自己更好的為社區居民服務。
　　

奉獻精神心得體會篇3

教師的奉獻精神-具有奉獻精神的人

教師必須要具有奉獻精神

　　教師必須要具有奉獻精神

　　---學習巴中市第三次黨代會的心得體會

　　三江小學 曹 敏

　　中國共產黨巴中市第三次代表大會于2016年9月26日至28日勝利召開。大會審議通過了李剛書記代表中共巴中市委二屆委員會所作的題為《統籌城鄉，追趕跨越，加快發展，為推動巴中同步實現小康而努力奮斗》的工作報告。在報告中李書記高瞻遠矚地為巴中人民勾畫了宏偉藍圖，并對全市人民提出了殷切期望。我們全校教師認真學習了李書記的報告，在學習報告后，我激情滿懷，要實現這美好藍圖，作為一名教師，必須要具有奉獻精神。

　　從我們選擇教師職業的那天起，我們就選擇了奉獻。教師是需要有奉獻精神的！這是教師這個職業所決定的。我們來看“奉獻”的“奉”字，在古漢語中，“奉”是一個象形字，是兩個手捧著一個酒杯的樣子，因此，“奉”的本意是雙手捧著的意思。由此推斷出，“奉獻”一詞的含義就是“雙手捧著把某種東西拿出來”，也許這種推測是不正確的，但是我喜歡這個解釋，因為它道出了教師這種職業的特征，說出了教師這種職業應該怎樣去做好自己的本職工作。既然是用雙手捧著，那就是一種非常恭敬的樣子，為什么要非常恭敬地去做教師呢？

　　首先是因為我們職業的重要性決定的。我們所從事的職業“是天底下最光輝的職業”，從小處說，它為我們的生存提供了有效的保證，如果我們不去恭敬地做好它，也許將來的某一天就會失去生存的基礎，到那時，你再來想奉獻也就沒有了依憑了。從大處說，我們所作的工作又不但但是為了自己生存，還關系到祖國的未來、社會的發展，人類的進步！雖然每一節課你也許只是為學生講解一個知識點，演算一道習題、解決一個教學難點，但是也就是在這一個個知識點的連接中，培養和造就了祖國的棟梁之材，就在這一節節微不足道的課堂教學中，繼承和發展了祖國悠久的燦爛文明！這種和祖國利益息息相關的職業，我們難道不應該認真地恭恭敬敬地去做好它嗎？

　　其次是因為我們所面對的教育對象所決定的。大家都知道，我們的教育對象是活生生的

　　人，“十年樹木，百年樹人”，培養人的工程是最為艱巨的。因為我們所面對的是一個個鮮活的生命，而教學就是一種與生命的溝通，與生命溝通就需要時時刻刻的恭敬！也許我們的一句傷害學生自尊心的話，會摧毀他對未來的信心和對美好事物的憧憬；也許我們的一個錯誤的知識傳授，會使學生形成一個錯誤的思維定勢，不再去追求創造與發明；也許我們一個毫不負責的主觀臆斷，會泯滅了學生的靈性；也許我們的一個缺乏關愛與期待的眼神，會使學生感受不到人與人之間的溫暖！如果我們真的因為自己的失誤，而影響了我們學生的成長與發展，我們的內心會安生嗎？難道我們就不該去認認真真恭恭敬敬地去做好我們的一切工作嗎？

　　大教授孟二冬赴新疆石河子大學“支教”不幸病倒，被診斷為食道及氣管腫瘤，仍然在其他老師和同學攙扶下走上講臺上完最后一節課，還有延吉市北山小學杜繼春，年僅33歲，也因此殉職在三尺講臺，他的同事說：“要不是他非要堅持上完那最后一堂數學課，他可能就不會死。”要是沒有對教育事業的奉獻精神，他們怎能不顧生命？我們很多教師為了不耽誤課，都是帶病上課，小病決不離開課堂，已經是普通共識。因此一些老師，輕的有慢性咽炎，重的有嚴重的靜脈曲張，頸椎病犯起來頭暈目眩，只想嘔吐。站時間長了腰椎疼得只想趴在講臺上。但是，沒有一位教師因為為了給自己看病而輕易離開講臺。一分鐘前還是扶腰站立，腰疼得不能直起來，可是上課鈴聲一響，老師立刻精神抖擻地進了教室。這不都是教師奉獻精神的體現嗎？

　　奉獻是老師的天職，同時也是教師事業心和道德感的使然。一直以來，教師就被比喻成“人類靈魂的工程師”，這要求教師不僅要具備深厚的知識功底，更要具備非常好的職業道德。正如革命前輩徐特立先生說的那樣：“教書不僅是傳授知識，更重要的是教育下一代成為有共產主義思想品質的人。”原蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾經說過；“理想、原則、信念、興致、趣味、好惡、倫理、道德等方面的準則在教師的言行上取得和諧一致，這就是吸引青少年心靈的火花。”這就說明我們當教師的良好品德情操對學生思想品德的發展作用極大，在教育過程中，教師良好道德作用于學生的心靈，塑造學生的靈魂，對學生的性格、愛好，品質等

　　有很強的感召力。它不僅影響一個人的學生時代，而且還將影響他們的一生。可見，加強師德師風建設很有必要性。

　　所謂師德，我想主要是指教師的職業道德，而師風主要是指教師的個人作風。近些年來，我們的教師隊伍正在逐步地加強業務素質和提高各自的個人作風，在當前社會主義市場經濟發展的過程中，師德師風方面也存在著一些問題。如有的教師對學生的思想道德不關心，有的老師工作責任心不強，對自己的本職工作精力投入不足，有的老師缺乏進取精神，不鉆研業務，對學校安排的工作隨便應付。有的老師缺乏奉獻精神，工作上斤斤計較，討價還價，一味追求個人利益等等。這些不良的師德師風都是我們當老師的應該引以為戒的。在某種意義上來說，師德比教師的業務能力更重要，我們不能突破師德的底線。

　　作為教師我們要有良好的師德和奉獻精神，一切奉獻的核心是愛！愛是師德責任的表現形式，因為對學生、對教育事業的愛，才會讓我們心甘情愿地去奉獻自己的智慧和力量，才會不計報酬地去做自己應該做的事情，才會任勞任怨地把自己該做的事情做好。

　　李剛書記已為我們吹響了號角，請奉獻出我們的青春和熱血，為巴州教育事業的跨越發展貢獻自己的力量！

奉獻精神心得體會篇4

入黨心得體會：無私奉獻精神

敬愛的黨組織：

在科學技術飛速發展的今天，改革開放和發展社會主義市場經濟的中國，必然需要全面發展、勇于創新、具有良好思想道德素質的人才。我們大學生作為國家未來的棟梁，更應該在掌握了科學文化的同時，加強思想道德的教育，而這也恰恰是作為一個黨員的最基本的條件。
作為一個入黨積極分子，更加要嚴格要求自己，具備一個黨員的優秀品質，全心全意為人民服務，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。***員既要平時看得出來，更要在關鍵時刻站得出來。平時看得出來，就是要做到既身于群眾之中，又走在群眾之前；關鍵時刻站得出來，就是要求每個***員在事關國家和人民群眾根本利益的關鍵時刻，勇于挺身而出。只有這樣才能要把個人的追求融入到黨的事業之中，堅持黨的事業第一，堅持學校的利益第一；要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力。
我們大學生是國家未來的主人，要有高度的思想政治覺悟，要有正確、積極的入黨動機。具有***人的無私奉獻精神，就是當發生特殊危險情況時，必須有挺身而出的意識，必要時堅決地做到犧牲自己，保護人民，充分發揮黨員的先鋒模范作用。在黨校學習的過程中，我深深地認識到了***員的偉大，當他們的個人利益與人民群眾的利益、集體利益、國家整體利益發生沖突而僅用市場經濟原則指導不足以解決這種利益矛盾時，黨員的自覺意識就是“舍得吃虧”，一切以人民群眾的利益為重，必要時勇于犧牲自己或小團體的利益。
我們不僅僅要學習黨員的這種優秀品質，更要把***人的無私奉獻精神化作實實在在的無私奉獻行動。總而言之，奉獻是每個***員應有的胸懷和品德。這不僅是中國***先進性的體現，也是社會主義制度的本質要求，更是落實“為人民服務”的一條途徑。改革開放呼喚奉獻精神，現代化建設呼喚奉獻精神，以德治國需要奉獻精神，發展社會主義市場經濟更不能舍棄奉獻精神。

奉獻精神心得體會篇5

新時代公民道德建設實施綱要心得體會 新時代奉獻精神

近日，中共中央、國務院印發《新時代公民道德建設實施綱要》，科學分析新時代對公民道德建設提出的新要求，進一步明確新時代公民道德建設的任務要求，對于推動全民道德素質和社會文明程度達到一個新高度，決勝全面建成小康社會、開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，具有十分重要的意義。本站為大家整理的相關的新時代公民道德建設實施綱要心得體會，供大家參考選擇。
新時代公民道德建設實施綱要心得體會
近日，中共中央、國務院印發了《新時代公民道德建設實施綱要》，并發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。
建立道德規范一直便是社會建設的重中之重。新時代對公民道德建設提出了新的更高要求。加強公民道德建設、提高全社會道德水平，是全面建成小康社會、全面建設社會主義現代化強國的戰略任務，是適應社會主要矛盾變化、滿足人民對美好生活向往的迫切需要，是促進社會全面進步、人的全面發展的必然要求。偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業需要榜樣引領。進入新時代，黨員干部要帶頭加強公民道德建設、不斷提升社會文明程度，努力在道德建設中作表率、走在前。
作表率、走在前，要帶頭講道德、尊道德、守道德。公民道德建設是精神文明建設的內核，也是城市文明程度的決定性因素。要大力推進公民道德建設，引導公民向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活，在全社會營造崇德向善的濃厚氛圍。要倡導講道德、尊道德、守道德，推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設。堅持以德育人，持續開展扣好人生第一粒扣子活動，積極培養向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民，努力成為擔當民族復興大任的時代新人。
作表率、走在前，要帶頭崇英雄、尊模范、學先進。人民有信仰，國家有力量，民族有希望。時代呼喚英雄，英雄光耀時代。要大力宣傳獻身國防科技事業杰出科學家林俊德、逐夢海天的強軍先鋒張超，宣傳幾十年如一日的守島英雄王繼才等新時代英雄模范，樹起新時代奮斗者最美的樣子。天地英雄氣，千秋尚凜然。實現中華民族偉大復興，需要我們培育和弘揚英雄模范精神，向英模先進學習，不斷提升個人品德，以其作為價值標桿，引領社會風尚。唱響新時代英雄贊歌，培塑新時代英雄兒女，為實現中華民族偉大復興傳播正能量、打造精氣神。
作表率、走在前，要帶頭適應新時代新要求。《新時代公民道德建設實施綱要》緊緊圍繞進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想，對加強公民道德建設提出了新時代的新要求。新時代加強公民道德建設貴在解決問題。2001年來，盡管我國社會主義精神文明建設取得了顯著成績，但一些地方、一些領域依然存在道德失范現象，拜金主義、享樂主義、極端個人主義仍然比較突出;一些社會成員道德觀念模糊甚至缺失，是非、善惡、美丑不分，見利忘義、唯利是圖，損人利己、損公肥私;造假欺詐、不講信用的現象久治不絕。道德建設既要靠教育倡導，也要靠有效治理。采取綜合施策、標本兼治，運用經濟、法律、技術、行政和社會管理、輿論監督等手段，有力懲治失德敗德、突破道德底線的行為，形成扶正祛邪、懲惡揚善的社會風氣，持之以恒、久久為功，推動全民道德素質和社會文明程度達到一個新高度。
信仰燈塔指引前行，道德修養追求崇高。千里之行，始于足下。公民道德建設重在抓小抓細抓實。新時代的黨員干部要適應新時代新要求，堅持目標導向和問題導向相統一，進一步加大工作力度，堅定理想信念，愛崗敬業履職，持之以恒、久久為功，讓崇德向善修養蔚然成風，成為時尚追求，不斷推動全社會道德素質和文明程度達到一個新高度。
新時代公民道德建設實施綱要
中華文明源遠流長，孕育了中華民族的寶貴精神品格，培育了中國人民的崇高價值追求。中國共產黨領導人民在革命、建設和改革歷史進程中，堅持馬克思主義對人類美好社會的理想，繼承發揚中華傳統美德，創造形成了引領中國社會發展進步的社會主義道德體系。堅持和發展中國特色社會主義，需要物質文明和精神文明全面發展、人民物質生活和精神生活水平全面提升。中國特色社會主義進入新時代，加強公民道德建設、提高全社會道德水平，是全面建成小康社會、全面建設社會主義現代化強國的戰略任務，是適應社會主要矛盾變化、滿足人民對美好生活向往的迫切需要，是促進社會全面進步、人的全面發展的必然要求。
2001年，黨中央頒布《公民道德建設實施綱要》，對在社會主義市場經濟條件下加強公民道德建設提供了重要指導，有力促進了社會主義精神文明建設。黨的十八大以來，以書記同志為核心的黨中央高度重視公民道德建設，立根塑魂、正本清源，作出一系列重要部署，推動思想道德建設取得顯著成效。中國特色社會主義和中國夢深入人心，踐行社會主義核心價值觀、傳承中華優秀傳統文化的自覺性不斷提升，愛國主義、集體主義、社會主義思想廣為弘揚，崇尚英雄、尊重模范、學習先進成為風尚，民族自信心、自豪感大大增強，人民思想覺悟、道德水準、文明素養不斷提高，道德領域呈現積極健康向上的良好態勢。
同時也要看到，在國際國內形勢深刻變化、我國經濟社會深刻變革的大背景下，由于市場經濟規則、政策法規、社會治理還不夠健全，受不良思想文化侵蝕和網絡有害信息影響，道德領域依然存在不少問題。一些地方、一些領域不同程度存在道德失范現象，拜金主義、享樂主義、極端個人主義仍然比較突出;一些社會成員道德觀念模糊甚至缺失，是非、善惡、美丑不分，見利忘義、唯利是圖，損人利己、損公肥私;造假欺詐、不講信用的現象久治不絕，突破公序良俗底線、妨害人民幸福生活、傷害國家尊嚴和民族感情的事件時有發生。這些問題必須引起全黨全社會高度重視，采取有力措施切實加以解決。
加強公民道德建設是一項長期而緊迫、艱巨而復雜的任務，要適應新時代新要求，堅持目標導向和問題導向相統一，進一步加大工作力度，把握規律、積極創新，持之以恒、久久為功，推動全民道德素質和社會文明程度達到一個新高度。
一、總體要求
要以書記新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想，著眼構筑中國精神、中國價值、中國力量，促進全體人民在理想信念、價值理念、道德觀念上緊密團結在一起，在全民族牢固樹立中國特色社會主義共同理想，在全社會大力弘揚社會主義核心價值觀，積極倡導富強民主文明和諧、自由平等公正法治、愛國敬業誠信友善，全面推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，持續強化教育引導、實踐養成、制度保障，不斷提升公民道德素質，促進人的全面發展，培養和造就擔當民族復興大任的時代新人。
堅持馬克思主義道德觀、社會主義道德觀，倡導共產主義道德，以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求，始終保持公民道德建設的社會主義方向。
堅持以社會主義核心價值觀為引領，將國家、社會、個人層面的價值要求貫穿到道德建設各方面，以主流價值建構道德規范、強化道德認同、指引道德實踐，引導人們明大德、守公德、嚴私德。
堅持在繼承傳統中創新發展，自覺傳承中華傳統美德，繼承我們黨領導人民在長期實踐中形成的優良傳統和革命道德，適應新時代改革開放和社會主義市場經濟發展要求，積極推動創造性轉化、創新性發展，不斷增強道德建設的時代性實效性。
堅持提升道德認知與推動道德實踐相結合，尊重人民群眾的主體地位，激發人們形成善良的道德意愿、道德情感，培育正確的道德判斷和道德責任，提高道德實踐能力尤其是自覺實踐能力，引導人們向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活。
堅持發揮社會主義法治的促進和保障作用，以法治承載道德理念、鮮明道德導向、弘揚美德義行，把社會主義道德要求體現到立法、執法、司法、守法之中，以法治的力量引導人們向上向善。
堅持積極倡導與有效治理并舉，遵循道德建設規律，把先進性要求與廣泛性要求結合起來，堅持重在建設、立破并舉，發揮榜樣示范引領作用，加大突出問題整治力度，樹立新風正氣、祛除歪風邪氣。
要把社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設作為著力點。推動踐行以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法為主要內容的社會公德，鼓勵人們在社會上做一個好公民;推動踐行以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、熱情服務、奉獻社會為主要內容的職業道德，鼓勵人們在工作中做一個好建設者;推動踐行以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里互助為主要內容的家庭美德，鼓勵人們在家庭里做一個好成員;推動踐行以愛國奉獻、明禮遵規、勤勞善良、寬厚正直、自強自律為主要內容的個人品德，鼓勵人們在日常生活中養成好品行。
二、重點任務
1.筑牢理想信念之基。人民有信仰，國家有力量，民族有希望。信仰信念指引人生方向，引領道德追求。要堅持不懈用書記新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民，引導人們把握豐富內涵、精神實質、實踐要求，打牢信仰信念的思想理論根基。在全社會廣泛開展理想信念教育，深化社會主義和共產主義宣傳教育，深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，引導人們不斷增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，把共產主義遠大理想與中國特色社會主義共同理想統一起來，把實現個人理想融入實現國家富強、民族振興、人民幸福的偉大夢想之中。
2.培育和踐行社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現，是凝聚中國力量的思想道德基礎。要持續深化社會主義核心價值觀宣傳教育，增進認知認同、樹立鮮明導向、強化示范帶動，引導人們把社會主義核心價值觀作為明德修身、立德樹人的根本遵循。堅持貫穿結合融入、落細落小落實，把社會主義核心價值觀要求融入日常生活，使之成為人們日用而不覺的道德規范和行為準則。堅持德法兼治，以道德滋養法治精神，以法治體現道德理念，全面貫徹實施憲法，推動社會主義核心價值觀融入法治建設，將社會主義核心價值觀要求全面體現到中國特色社會主義法律體系中，體現到法律法規立改廢釋、公共政策制定修訂、社會治理改進完善中，為弘揚主流價值提供良好社會環境和制度保障。
3.傳承中華傳統美德。中華傳統美德是中華文化精髓，是道德建設的不竭源泉。要以禮敬自豪的態度對待中華優秀傳統文化，充分發掘文化經典、歷史遺存、文物古跡承載的豐厚道德資源，弘揚古圣先賢、民族英雄、志士仁人的嘉言懿行，讓中華文化基因更好植根于人們的思想意識和道德觀念。深入闡發中華優秀傳統文化蘊含的講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同等思想理念，深入挖掘自強不息、敬業樂群、扶正揚善、扶危濟困、見義勇為、孝老愛親等傳統美德，并結合新的時代條件和實踐要求繼承創新，充分彰顯其時代價值和永恒魅力，使之與現代文化、現實生活相融相通，成為全體人民精神生活、道德實踐的鮮明標識。
4.弘揚民族精神和時代精神。以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，是中華民族生生不息、發展壯大的堅實精神支撐和強大道德力量。要深化改革開放史、新中國歷史、中國共產黨歷史、中華民族近代史、中華文明史教育，弘揚中國人民偉大創造精神、偉大奮斗精神、偉大團結精神、偉大夢想精神，倡導一切有利于團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的思想和觀念，構筑中華民族共有精神家園。要繼承和發揚黨領導人民創造的優良傳統，傳承紅色基因，賡續精神譜系。要緊緊圍繞全面深化改革開放、深入推進社會主義現代化建設，大力倡導解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實的理念，倡導幸福源自奮斗、成功在于奉獻、平凡孕育偉大的理念，弘揚改革開放精神、勞動精神、勞模精神、工匠精神、優秀企業家精神、科學家精神，使全體人民保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態。
三、深化道德教育引導
1.把立德樹人貫穿學校教育全過程。學校是公民道德建設的重要陣地。要全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持育人為本、德育為先，把思想品德作為學生核心素養、納入學業質量標準，構建德智體美勞全面培養的教育體系。加強思想品德教育，遵循不同年齡階段的道德認知規律，結合基礎教育、職業教育、高等教育的不同特點，把社會主義核心價值觀和道德規范有效傳授給學生。注重融入貫穿，把公民道德建設的內容和要求體現到各學科教育中，體現到學科體系、教學體系、教材體系、管理體系建設中，使傳授知識過程成為道德教化過程。開展社會實踐活動，強化勞動精神、勞動觀念教育，引導學生熱愛勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，更好認識社會、了解國情，增強社會責任感。加強師德師風建設，引導教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。建設優良校風，用校訓勵志，豐富校園文化生活，營造有利于學生修德立身的良好氛圍。
2.用良好家教家風涵育道德品行。家庭是社會的基本細胞，是道德養成的起點。要弘揚中華民族傳統家庭美德，倡導現代家庭文明觀念，推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚，讓美德在家庭中生根、在親情中升華。通過多種方式，引導廣大家庭重言傳、重身教，教知識、育品德，以身作則、耳濡目染，用正確道德觀念塑造孩子美好心靈;自覺傳承中華孝道，感念父母養育之恩、感念長輩關愛之情，養成孝敬父母、尊敬長輩的良好品質;倡導忠誠、責任、親情、學習、公益的理念，讓家庭成員相互影響、共同提高，在為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會作貢獻過程中提高精神境界、培育文明風尚。
3.以先進模范引領道德風尚。偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業需要榜樣引領。要精心選樹時代楷模、道德模范等先進典型，綜合運用宣講報告、事跡報道、專題節目、文藝作品、公益廣告等形式，廣泛宣傳他們的先進事跡和突出貢獻，樹立鮮明時代價值取向，彰顯社會道德高度。持續推出各行各業先進人物，廣泛推薦宣傳最美人物、身邊好人，讓不同行業、不同群體都能學有榜樣、行有示范，形成見賢思齊、爭當先進的生動局面。尊崇褒揚、關心關愛先進人物和英雄模范，建立健全關愛關懷機制，維護先進人物和英雄模范的榮譽和形象，形成德者有得、好人好報的價值導向。
4.以正確輿論營造良好道德環境。輿論具有成風化人、敦風化俗的重要作用。要堅持以正確的輿論引導人，把正確價值導向和道德要求體現到經濟、社會、文化等各領域的新聞報道中，體現到娛樂、體育、廣告等各類節目欄目中。加強對道德領域熱點問題的引導，以事說理、以案明德，著力增強人們的法治意識、公共意識、規則意識、責任意識。發揮輿論監督作用，對違反社會道德、背離公序良俗的言行和現象，及時進行批評、駁斥，激濁揚清、弘揚正氣。傳媒和相關業務從業人員要加強道德修養、強化道德自律，自覺履行社會責任。
5.以優秀文藝作品陶冶道德情操。文以載道，文以傳情，文以植德。要把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為根本任務，堅持以人民為中心的創作導向，推出更多謳歌黨、謳歌祖國，謳歌人民、謳歌英雄，謳歌勞動、謳歌奉獻的精品力作，潤物無聲傳播真善美，弘揚崇高的道德理想和道德追求。堅持把社會效益放在首位，倡導講品位、講格調、講責任，抵制低俗、庸俗、媚俗，用健康向上的文藝作品溫潤心靈、啟迪心智、引領風尚。要把社會主義道德作為文藝評論、評介、評獎的重要標準，更好地引導文藝創作生產傳播堅守正道、弘揚正氣。文藝工作者要把崇德尚藝作為一生的功課，把為人、做事、從藝統一起來，加強思想積累、知識儲備、藝術訓練，提高學養、涵養、修養，努力追求真才學、好德行、高品位，做到德藝雙馨。
6.發揮各類陣地道德教育作用。各類陣地是面向廣大群眾開展道德教育的基本依托。要加強新時代文明實踐中心建設，大力推進媒體融合發展，抓好縣級融媒體中心建設，推動基層廣泛開展中國特色社會主義文化、社會主義思想道德學習教育實踐，引導人們提高思想覺悟、道德水準、文明素養。加強愛國主義教育基地和革命紀念設施建設保護利用，充實展陳內容，豐富思想內涵，提升教育功能。民族團結、科普、國防等教育基地，圖書館、文化館、博物館、紀念館、科技館、青少年活動中心等公共文化設施，都要結合各自功能特點有針對性地開展道德教育。用好宣傳欄、顯示屏、廣告牌等戶外媒介，營造明德守禮的濃厚氛圍。
7.抓好重點群體的教育引導。公民道德建設既要面向全體社會成員開展，也要聚焦重點、抓住關鍵。黨員干部的道德操守直接影響著全社會道德風尚，要落實全面從嚴治黨要求，加強理想信念教育，補足精神之鈣;要加強政德修養，堅持法律紅線不可逾越、道德底線不可觸碰，在嚴肅規范的黨內政治生活中錘煉黨性、改進作風、砥礪品質，踐行忠誠老實、公道正派、艱苦奮斗、清正廉潔等品格，正心修身、慎獨慎微，嚴以律己、廉潔齊家，在道德建設中為全社會作出表率。青少年是國家的希望、民族的未來，要堅持從娃娃抓起，引導青少年把正確的道德認知、自覺的道德養成、積極的道德實踐緊密結合起來，善于從中華民族傳統美德中汲取道德滋養，從英雄人物和時代楷模身上感受道德風范，從自身內省中提升道德修為，不斷修身立德，打牢道德根基。全社會都要關心幫助支持青少年成長發展，完善家庭、學校、政府、社會相結合的思想道德教育體系，引導青少年樹立遠大志向，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，形成好思想、好品行、好習慣，扣好人生第一粒扣子。社會公眾人物知名度高、影響力大，要加強思想政治引領，引導他們承擔社會責任，加強道德修養，注重道德自律，自覺接受社會和輿論監督，樹立良好社會形象。
四、推動道德實踐養成
1.廣泛開展弘揚時代新風行動。良好社會風尚是社會文明程度的重要標志，涵育著公民美德善行，推動著社會和諧有序運轉。要緊密結合社會發展實際，廣泛開展文明出行、文明交通、文明旅游、文明就餐、文明觀賽等活動，引導人們自覺遵守社會交往、公共場所中的文明規范。著眼完善社會治理、規范社會秩序，推動街道社區、交通設施、醫療場所、景區景點、文體場館等的精細管理、規范運營，優化公共空間、提升服務水平，為人們增強公共意識、規則意識創造良好環境。
2.深化群眾性創建活動。各類群眾性創建活動是人民群眾自我教育、自我提高的生動實踐。群眾性精神文明創建活動要突出道德要求，充實道德內容，將社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設貫穿創建全過程。文明城市、文明村鎮創建要堅持為民利民惠民，突出文明和諧、宜居宜業，不斷提升基層社會治理水平和群眾文明素質。文明單位創建要立足行業特色、職業特點，突出涵養職業操守、培育職業精神、樹立行業新風，引導從業者精益求精、追求卓越，為社會提供優質產品和服務。文明家庭創建要聚焦涵育家庭美德，弘揚優良家風。文明校園創建要聚焦立德樹人，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。各級黨政機關、各行業各系統開展的創建活動，要把公民道德建設擺在更加重要的位置，以扎實有效的創建工作推動全民道德素質提升。
3.持續推進誠信建設。誠信是社會和諧的基石和重要特征。要繼承發揚中華民族重信守諾的傳統美德，弘揚與社會主義市場經濟相適應的誠信理念、誠信文化、契約精神，推動各行業各領域制定誠信公約，加快個人誠信、政務誠信、商務誠信、社會誠信和司法公信建設，構建覆蓋全社會的征信體系，健全守信聯合激勵和失信聯合懲戒機制，開展誠信缺失突出問題專項治理，提高全社會誠信水平。重視學術、科研誠信建設，嚴肅查處違背學術科研誠信要求的行為。深入開展誠信建設萬里行、誠信興商宣傳月等活動，評選發布誠信之星，宣傳推介誠信先進集體，激勵人們更好地講誠實、守信用。
4.深入推進學雷鋒志愿服務。學雷鋒和志愿服務是踐行社會主義道德的重要途徑。要弘揚雷鋒精神和奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，圍繞重大活動、扶貧救災、敬老救孤、恤病助殘、法律援助、文化支教、環境保護、健康指導等，廣泛開展學雷鋒和志愿服務活動，引導人們把學雷鋒和志愿服務作為生活方式、生活習慣。推動志愿服務組織發展，完善激勵褒獎制度，推進學雷鋒志愿服務制度化常態化，使我為人人、人人為我蔚然成風。
5.廣泛開展移風易俗行動。摒棄陳規陋習、倡導文明新風是道德建設的重要任務。要圍繞實施鄉村振興戰略，培育文明鄉風、淳樸民風，倡導科學文明生活方式，挖掘創新鄉土文化，不斷煥發鄉村文明新氣象。充分發揮村規民約、道德評議會、紅白理事會等作用，破除鋪張浪費、薄養厚葬、人情攀比等不良習俗。要提倡科學精神，普及科學知識，抵制迷信和腐朽落后文化，防范極端宗教思想和非法宗教勢力滲透。
6.充分發揮禮儀禮節的教化作用。禮儀禮節是道德素養的體現，也是道德實踐的載體。要制定國家禮儀規程，完善黨和國家功勛榮譽表彰制度，規范開展升國旗、奏唱國歌、入黨入團入隊等儀式，強化儀式感、參與感、現代感，增強人們對黨和國家、對組織集體的認同感和歸屬感。充分利用重要傳統節日、重大節慶和紀念日，組織開展群眾性主題實踐活動，豐富道德體驗、增進道德情感。研究制定繼承中華優秀傳統、適應現代文明要求的社會禮儀、服裝服飾、文明用語規范，引導人們重禮節、講禮貌。
7.積極踐行綠色生產生活方式。綠色發展、生態道德是現代文明的重要標志，是美好生活的基礎、人民群眾的期盼。要推動全社會共建美麗中國，圍繞世界地球日、世界環境日、世界森林日、世界水日、世界海洋日和全國節能宣傳周等，廣泛開展多種形式的主題宣傳實踐活動，堅持人與自然和諧共生，引導人們樹立尊重自然、順應自然、保護自然的理念，樹立綠水青山就是金山銀山的理念，增強節約意識、環保意識和生態意識。開展創建節約型機關、綠色家庭、綠色學校、綠色社區、綠色出行和垃圾分類等行動，倡導簡約適度、綠色低碳的生活方式，拒絕奢華和浪費，引導人們做生態環境的保護者、建設者。
8.在對外交流交往中展示文明素養。公民道德風貌關系國家形象。實施中國公民旅游文明素質行動計劃，推動出入境管理機構、海關、駐外機構、旅行社、網絡旅游平臺等，加強文明宣傳教育，引導中國公民在境外旅游、求學、經商、探親中，尊重當地法律法規和文化習俗，展現中華美德，維護國家榮譽和利益。培育健康理性的國民心態，引導人們在各種國際場合、涉外活動和交流交往中，樹立自尊自信、開放包容、積極向上的良好形象。
五、抓好網絡空間道德建設
1.加強網絡內容建設。網絡信息內容廣泛影響著人們的思想觀念和道德行為。要深入實施網絡內容建設工程，弘揚主旋律，激發正能量，讓科學理論、正確輿論、優秀文化充盈網絡空間。發展積極向上的網絡文化，引導互聯網企業和網民創作生產傳播格調健康的網絡文學、網絡音樂、網絡表演、網絡電影、網絡劇、網絡音視頻、網絡動漫、網絡游戲等。加強網上熱點話題和突發事件的正確引導、有效引導，明辨是非、分清善惡，讓正確道德取向成為網絡空間的主流。
2.培養文明自律網絡行為。網上行為主體的文明自律是網絡空間道德建設的基礎。要建立和完善網絡行為規范，明確網絡是非觀念，培育符合互聯網發展規律、體現社會主義精神文明建設要求的網絡倫理、網絡道德。倡導文明辦網，推動互聯網企業自覺履行主體責任、主動承擔社會責任，依法依規經營，加強網絡從業人員教育培訓，堅決打擊網上有害信息傳播行為，依法規范管理傳播渠道。倡導文明上網，廣泛開展爭做中國好網民活動，推進網民網絡素養教育，引導廣大網民尊德守法、文明互動、理性表達，遠離不良網站，防止網絡沉迷，自覺維護良好網絡秩序。
3.豐富網上道德實踐。互聯網為道德實踐提供了新的空間、新的載體。要積極培育和引導互聯網公益力量，壯大網絡公益隊伍，形成線上線下踴躍參與公益事業的生動局面。加強網絡公益宣傳，引導人們隨時、隨地、隨手做公益，推動形成關愛他人、奉獻社會的良好風尚。拓展互聯網+公益、互聯網+慈善模式，廣泛開展形式多樣的網絡公益、網絡慈善活動，激發全社會熱心公益、參與慈善的熱情。加強網絡公益規范化運行和管理，完善相關法規制度，促進網絡公益健康有序發展。
4.營造良好網絡道德環境。加強互聯網管理，正能量是總要求，管得住是硬道理，用得好是真本事。要嚴格依法管網治網，加強互聯網領域立法執法，強化網絡綜合治理，加強網絡社交平臺、各類公眾賬號等管理，重視個人信息安全，建立完善新技術新應用道德評估制度，維護網絡道德秩序。開展網絡治理專項行動，加大對網上突出問題的整治力度，清理網絡欺詐、造謠、誹謗、謾罵、歧視、色情、低俗等內容，反對網絡暴力行為，依法懲治網絡違法犯罪，促進網絡空間日益清朗。
六、發揮制度保障作用
1.強化法律法規保障。法律是成文的道德，道德是內心的法律。要發揮法治對道德建設的保障和促進作用，把道德導向貫穿法治建設全過程，立法、執法、司法、守法各環節都要體現社會主義道德要求。及時把實踐中廣泛認同、較為成熟、操作性強的道德要求轉化為法律規范，推動社會誠信、見義勇為、志愿服務、勤勞節儉、孝老愛親、保護生態等方面的立法工作。堅持嚴格執法，加大關系群眾切身利益重點領域的執法力度，以法治的力量維護道德、凝聚人心。堅持公正司法，發揮司法裁判定分止爭、懲惡揚善功能，定期發布道德領域典型指導性司法案例，讓人們從中感受到公平正義。推進全民守法普法，加強社會主義法治文化建設，營造全社會講法治、重道德的良好環境，引導人們增強法治意識、堅守道德底線。
2.彰顯公共政策價值導向。公共政策與人們生產生活和現實利益密切相關，直接影響著人們的價值取向和道德判斷。各項公共政策制度從設計制定到實施執行，都要充分體現道德要求，符合人們道德期待，實現政策目標和道德導向有機統一。科學制定經濟社會政策和改革舉措，在涉及就業、就學、住房、醫療、收入分配、社會保障等重大民生問題上，妥善處理各方面利益關系，充分體現維護社會公平正義的要求。加強對公共政策的道德風險和道德效果評估，及時糾正與社會主義道德相背離的突出問題，促進公共政策與道德建設良性互動。
3.發揮社會規范的引導約束作用。各類社會規范有效調節著人們在共同生產生活中的關系和行為。要按照社會主義核心價值觀的基本要求，健全各行各業規章制度，修訂完善市民公約、鄉規民約、學生守則等行為準則，突出體現自身特點的道德規范，更好發揮規范、調節、評價人們言行舉止的作用。要發揮各類群眾性組織的自我教育、自我管理、自我服務功能，推動落實各項社會規范，共建共享與新時代相匹配的社會文明。
4.深化道德領域突出問題治理。道德建設既要靠教育倡導，也要靠有效治理。要綜合施策、標本兼治，運用經濟、法律、技術、行政和社會管理、輿論監督等各種手段，有力懲治失德敗德、突破道德底線的行為。要組織開展道德領域突出問題專項治理，不斷凈化社會文化環境。針對污蔑詆毀英雄、傷害民族感情的惡劣言行，特別是對于損害國家尊嚴、出賣國家利益的媚外分子，要依法依規嚴肅懲戒，發揮警示教育作用。針對食品藥品安全、產品質量安全、生態環境、社會服務、公共秩序等領域群眾反映強烈的突出問題，要逐一進行整治，讓敗德違法者受到懲治、付出代價。建立懲戒失德行為常態化機制，形成扶正祛邪、懲惡揚善的社會風氣。
七、加強組織領導
加強新時代公民道德建設，是推進中國特色社會主義事業的一項基礎性、戰略性工程。要堅持和加強黨的領導，增強四個意識，堅定四個自信，做到兩個維護，確保公民道德建設的正確方向。各級黨委和政府要擔負起公民道德建設的領導責任，將其擺上重要議事日程，納入全局工作謀劃推進，有機融入經濟社會發展各方面。紀檢監察機關和組織、統戰、政法、網信、經濟、外交、教育、科技、衛生健康、交通運輸、民政、文化和旅游、民族宗教、農業農村、自然資源、生態環境等黨政部門，要緊密結合工作職能，積極履行公民道德建設責任。發揮基層黨組織和黨員在新時代公民道德建設中的戰斗堡壘作用和先鋒模范作用。工會、共青團、婦聯等群團組織，各民主黨派和工商聯，要積極發揮自身優勢，共同推動公民道德建設。
各級文明委和黨委宣傳部要切實履行指導、協調、組織職能，統籌力量、精心實施、加強督查，抓好工作任務落實。注重分析評估公民道德建設的進展和成效，及時總結推廣成功經驗和創新做法，加強道德領域重大理論和實踐問題研究，推動形成公民道德建設蓬勃開展、深入發展的良好局面。

推薦訪問： 心得體會 奉獻精神 集合