教師，以教育為生的職業。這個職業是人類社會最古老的職業之一。按照法律法規和行業規范，在規定的時間節點內，根據學校設施條件和個人職稱專業，安排學生入座、發放學習資料、備課授課、批改作業、引導輔導幫助學生學習、組織聽課練習，組織考試、傳授科學文化， 以下是為大家整理的關于新學期德育副校長教師大會講話5篇 , 供大家參考選擇。

新學期德育副校長教師大會講話5篇

【篇一】新學期德育副校長教師大會講話

后勤校長在新學期開學全體教師大會上的講話

新年伊始，萬象更新，首先請允許我代表后勤人員給大家拜個晚年：祝大家在新的一年里身體健康、家庭幸福，工作順利、事業有成。

關于后勤工作，在此只講兩點：一是對上一年工作簡要回顧。二是對今年學校后勤工作的具體安排。

一、簡要回顧一下上一年的工作

1、歷經大半年的時間，我校順利完成了學校宿舍樓和一號樓的校安工程加固改造任務。這期間，后勤人員密切配合，積極響應，提前行動，歷時近兩個月將一號樓及宿舍樓內各個庫房，包括紅房子和原來一號樓上的小四樓等庫房內的桌凳、床架、床板子、床墊子及多年來陳積和廢舊物品全部清除。確保了施工隊的及時入住并按時得以開工。

2、在施工過程中，積極配合施工隊并在其住宿、辦公及水電供應等方面做了大量的工作。整個暑假后勤的張成、孫顯國兩位主任自始至終，起早貪晚守候在施工現場，為把好兩項工程的質量關，安全關、進度關，不辭辛苦，哪里有事哪里到，發現問題及時反映，及時得到處理，最終使我校兩項工程順利完工，尤其宿舍樓工程，成為全旗進度最快質量最好的一家工程，確保了我校8月1日按期開學。

3、前后利用20多天的時間，后勤人員在體育教師們的配合下，測量定點，挖坑打樁，修繕場地，立架化場，借助五一長假休息時間，完成了兩個藍球架，兩個排球場的安裝與更新。

4、自九月下旬開始學校致力于部隊房屋的收繳拆遷工作，在學校校委會的運籌下，利用十月一放假期間基本回收完畢，接著利用近半個月時間將搬遷戶的房屋主體拆遷完畢。并將二號樓前的小樓及時改建，及時將600多萬的建筑、汽駕設備得以安置。

5、一年來，我校后勤人員，工作積極主動，不攀不靠，密切合作，及時有效地做好了學校教育教學的日常服務和保障工作，如水暖電照、桌凳、黑板等都能及時供應，及時安裝。有事之時，即使在下班時間，只要一個電話，隨叫隨到。

二、新一年的工作

（一）先布置一下開學初的工作

1、做好物品的采購供應。要求按計劃單，科學采購及時發放，做到貨問三家，擇優廉價，既要保證質量，又要厲行節約。同時抓好庫存物品的管理，減少庫存數量，避免積壓，做到精打細算，少花錢，多辦事，以后，學校對水電器材的維修更換，要實行以舊換新，并在修舊補廢的過程中，做好手續，簽字記錄，明確責任，減少浪費。

2、敦促食堂，備好原料，搞好衛生，供餐及時。保障學生到校后正常就餐。關于食堂的具體問題和管理工作，下去之后要專題例會，這里不再強調。

3、做好開學初的收費工作。我曾說過，學校收費是涉及我們全校教職員工切身利益的一件大事，班主任一定要配合好，敦促本班學生到校后首先交款，這即是本職工作，也是為學生負責。收費的時間最好是一天半完成。兩天后還沒有交費的學生，班主任要給后勤一個書面交代，把學生沒交款的原因說清楚。

4、做好全校水暖電照的檢修工作，工作要實，檢查要細，由張主任帶隊，小到門鼻子、電開關，大到暖氣片、門窗桌椅，認真清查，發現問題及時修好并做好記錄，同時對各室辦、班級履行簽字手續，明確好責任。

5、在春季新生到來之前，做好兩個“務必”，即務必將學生桌凳備齊;務必將住宿的床位備好。

（二 ）今年的主要工作

第一方面，今年是我校晉升為國家級示范校的關鍵一年。因為學校硬件建設是評估的先決條件，因此，針對后勤工作來講，時間緊迫，任務繁重，壓力很大。這主要原因是：我校搬到一中去，晉升示范校不成問題，而且我們會成為全區一流的示范校；如果搬不到一中那院，主要硬件不能達標，晉升示范校也就不可能了；所以搬到一中之前，我們要有很多工作要做，尤其是一中后面新征校園面積部分，幾乎是重建校。這樣一來我們的工作就顯得很繁重，但是，思路卻是很清晰。所以我們在開學初首先要做好以下兩件事：1、提前做好新校址的校園整體規劃，依據一中原有建筑物和新征地的實際情況，重新測量，準確數據，精心規劃，盡快拿出建筑設計方案，為項目建設施工提前做好準備。2、積極主動配合部隊房管處，對至今還沒有搬遷的幾戶履行法律訴訟，盡快完成校園整體拆遷任務。

第二方面，本年度的常規工作

1、加強后勤隊伍建設。后勤人員要加強學習，不斷提高自身技能。樹立三種意識，一是“分工不分家”的合作意識；二是永不滿足的創新意識；三是校榮我榮的主人翁意識。牢記三個“第一”，即、時刻把師生的呼聲當作第一信號，時刻把為師生服好務當做第一選擇；時刻把師生滿意度當做第一標準。做到：崗位明確 ，責任清晰，事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實。在工作作風上，要做到多學習，多思考，多聽反映 ，多聽意見，遇事雷厲風行，說干就干，對學校各部門及班級提出的報修事情，要在最短的時間內做好處理，同時做好記錄。

2、加強后勤工作的檔案管理，這項工作不僅是迎檢的需要，也是學校規范化管理的必需。新校址校園建設檔案、學校后勤管理的各項制度，職責，考評檔案、食堂管理、房屋出租、儀器設備使用與管理以及財會檔案等等。必須提前做好，不能在軟件上出現絲毫差錯。

3、加強校產管理，明確任務，責任到人。上一年學校引進建筑、汽修六百多萬得教學設備，加上前些年晉升精品專業時購進的設備，前前后后近千萬元，所以學校設備儀器的使用與管理則顯得格外重要；一是對近年來購進的設備清單進行審查核對，該建帳的必須建帳，同時把各部門儀器設備管理使用的組織建設，制度建設，人員分工，定崗定責落實好，設備儀器檔案要分部門、分塊完善好。如音樂器材部分，體育器材部分，電教儀器部分，圖書部分，電子電器、汽駕、建筑、農學、畜牧等專業設備部分，由本部門出專人全權負責。由分管主任負總責，定人定責，責任到位，爭取在四月末將各部門清查結果及軟件文書檔案和電子檔案一式三份（報教導處、后勤處各一份、自己留一份）完成好。

4、加強財務管理，嚴格財經制度，規范帳目程序；嚴格報賬手續，做到應該收的收齊不遺漏，不該開支的分文不開支。開源節流，收支平衡，賬目清楚，依法理財。尤其是針對學生助學金、學費、書費等減免費用的定人發放和使用，要做到賬目清晰，手續齊全，收支合理，審計無誤。

5、做好校園的美化綠化工作。經過上一年的努力，我們現在的校園基本建設成型，今年校園美化綠化的主要任務就是種植管理好花壇和及時澆灌、剪修好院內樹木，任務不多，但也要高度重視，有關事宜（如訂購花苗，準備肥料）要想在前面，做在前面。栽花品種要精心設計。

6、做好后勤保障，從本學年的工作歷可以看出，本學期政教，教導和各專業室活動較多，后勤人員對學校組織的各項活動都要全力以赴，盡最大努力做好優質服務，確保各類活動正常有序的進行。

7、積極配合安監辦做好校園安全工作。學校安全無小事，因此，我們必須樹立學生第一，安全第一的思想。以防為主，杜絕一切可能存在的安全隱患。除了食堂、食品店的飲食安全外，還有防火、防地震、防交通事故等等。這里我要給大家闡明一個觀點，雖然我校成立了安監辦，雖然大部分安全工作范圍都在后勤這塊兒，但切不認為，安全工作就是安監辦的事，后勤的事；就是領導們的事，門衛的事。要知道，安全工作人人有責。我舉幾個例子，床板子掉了砸壞了學生，實驗教學弄傷了學生手腳，學生在庫房角落吸煙引起了火災，開水爐子使用不當燙傷了學生，體育器材不堅固砸傷了學生，學生過橫道上課被車刮傷，室內墻壁開關壞了，學生發生了觸電現象等等。我不說大家也明白，這里面幾乎牽涉到各個方面的教學人員和管理人員。所以，我們每一個人都時時刻刻肩負著對學校、對學生的安全管理責任和義務，除非你不在學校工作。所以凡是在我校工作的教職員工，在學校安全方面，要人人留心，人人上心，時時留意，處處防范，卻不可掉以輕心，麻痹大意

8、按時做好學校出租用房的租金和離崗教師雇人頂崗工資的收繳工作。

9、做好學校放假其間的校園管理，以及日常學校安排的隨機性工作。

總之，我校的后勤工作任重而道遠，雖然我們在以往做了一些工作，取得了一些成績，但天道酬勤，沒有最好，只有更好。我們知道，學校的發展和廣大師生的需要就是我們后勤人員的責任。我們有決心，也有信心，在新的一年里，做到：服務更優化，保障更有力。同時，在創建國家級示范校的工作中，盡力做出我們每一個人應有的貢獻。

【篇二】新學期德育副校長教師大會講話

新學期開學教師大會校長講話稿

　　各位老師：

　　大家好！

　　度過了輕松、愉快的寒假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學年。在這里，首先讓我代表學校領導對大家回到學校，又將繼續在一起戰斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬事如意。

　　一、寒假工作回顧

　　1.書記參加了臨江市黨支部書記述職大會，并在會上進行了述職。

　　2.校長為了學校新建教學樓及招生和學校添置設備等積極與教育局和其他有關部門聯系。

　　3.財務主任和老師，參加年末的財務決算報表、人事報表及到財政局、社保局處理相關財務事宜，犧牲了很多個人休息時間。

　　4.積極完成了教育局安排的義務獻血任務。自接到通知后，楊書記積極組織老師，我們學校孫曉惠、沙水積極參加，更值得表揚的是學校保安梁智，積極代表我們學校獻血，完成了我們學校的任務。

　　5.校長、大隊輔導員等三人帶領部分學生深入臨城部隊開展實踐活動。

　　6.校長與大湖街道、臨城社區部分領導走訪慰問貧困學生。

　　7..假期接受教育局于局長陪同劉寶芳市長及副市長和相關部門到學校調研一次，教育局安全檢查2次，對提出的問題及時進行了整改。

　　8.寒假值班，通過檢查及抽查，各位值班老師都能夠認真按照要求進行值班。

　　二、新學期工作打算

　　（一）加強教師隊伍建設，不斷提高教師素質。

　　1.加強師德建設，建立教師職業道德評價細則。

　　2014年習近平總書記提出了做四有教師，即“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”。其中有三有更多的指向了師德，這非常符合現在的實際。2014年我們都參加了職稱評審工作，評審方案中職業道德占10分。2014年由于我們學校給予的指標比較多，尤其是一級教師晉級不存在競爭壓力，所以很多的地方我們都是給打一樣的分值。2015年乃至以后在每年的進職中又是如何進行呢？這不得不讓我們思索。2012年我剛到臨城小學的時候，我也記得我說過，我要讓老師幸福快樂的工作。但是要想幸福快樂，沒有制度機制約束是不行的，這道理不說大家都知道。因此這學期我們要建立教師職業道德評價細則，約束我們每一個人，年末進行量化考核打分，其結果就是作為今后晉級的依據。

　　2.抓好教師培訓工作，不斷提高教師的業務素質和思想素質。

　　2014年我想讓每一名教師抓住一切機會，多學習，多提高自身素質。同時也想多為大家創造機會，提供平臺，通過外出學習、網絡培訓、集中培訓、自學等，讓更多的人從不同的程度提高自己教育教學水平。其實我這也是為大家著想。在去年秋季開學教師會上，我就和大家說過，我們每一個教師應該有一種危機意識和憂患意識。大家也知道，面對今天的臨城小學乃至以后臨城小學的發展，我們該怎么辦？因此我不想讓我們老師如果有一天到某某學校跟不上，把所有的不是全都推到學校領導身上。

　　（二）加強教學常規管理，努力提升教學質量。

　　1.聚力課堂，加強教學研究，落實過程指導，提高教學質量。

　　今年我們重點就是結合“三環五步”快樂教學模式，認真開展小班化教學研究，年輕教師、班主任、主要學科教師扎下心來，認真研究，聚力課堂，如何去備課、上課、輔導、批改等等，真正把小班化教學做出點成績來。

　　2.抓好教科研工作。

　　教科研工作是學校日常工作，今年教研組要結合?學校實際，要有所創新，把傳統的活動和創新活動有機結合起來，充分發揮所有老師的智慧，多開展一些有新意有特色的活動，培養學生的多方面能力。

　　3.擴大招生力度。

　　這兩年我們的生源嚴重失衡，所以今年我們大家都要積極想辦法，擴大招生，沒有學生我們就要面臨失業，這是必然趨勢。因此我也積極想辦法，共同解決這一困難。

　　4.建立教學評價機制。

　　今年我們要結合職稱評審方案，具體研究教學評價機制，說白了，多勞多得，少勞少得，不勞不得。另外，凡是學校乃至上級部門開展的活動，取得的成績，我們都要給予累計加分，也就是說職稱評審時在同等條件下，就看你工作成績取得多少?了。因此平時我們都要積極去干好工作，不要停滯不前。

　　（三）加強學生養成教育，不斷提高學生素質。

　　1.加強學生日常的養成教育、禮儀教育等。

　　除了少先大隊安排各項活動外，班主任都要對學生進行教育，抓小事，抓習慣養成，讓我們的孩子也像城區孩子一樣。

　　2.加強校園文化建設力度。

　　本學期想好好打造一下校園文化，所以在原有基礎上，希望我們大家共同想辦法，積極出謀劃策，把學校校園文化這一塊搞出自己的特色來。

　　（四）加強學校校舍建設，確保學校平安和諧。

　　1.積極爭取校舍新建項目早日完成。

　　2.牢固樹立安全意識，積極做好安全工作，為學生保駕護航。

　　（五）嚴肅工作紀律，展現良好風貌。

　　1.嚴格按照學校要求上好班，不遲到不早退，嚴格按照考勤制度去執行。無論是電話請假還是代請，回來都要及時進行銷假，另外每天上班簽到都要自己簽，防止累計出現其他問題。今年得考勤也要和職稱評審?掛鉤，就是說上滿勤和不滿勤打分肯定會不一樣，希望大家都要注意，不要把平時請假不放在心上，年末于校長統計出來結果，你那是說我怎么請了那么多假，為時晚矣。

　　2.上班期間禁止飲酒，校園內禁止吸煙。這以前都講過。不過就是有個別男生控制不住，希望注意，一定要照顧身邊同事，實在戒不了，你可以不要在辦公室吸煙。

　　3.上班時注意自己形象，具體說站有站樣坐有坐樣，我給大家買的辦公椅不是讓你躺著睡覺的，所以你要時時刻刻注意自己的形象。這樣的問題有時實在不雅。

　　4.我們有緣在一起工作，大家互相尊重互相團結，工作期間不說不利于團結的話，和諧共處，互相協調做好各項工作。

　　5.注意收拾好衛生，無論是自己的辦公桌還是自己值周，都要把衛生收拾干凈，我們身邊環境干凈了，我想工作起來也很舒心吧。因此希望無論哪個辦公室，都要時時打掃干凈，就想我們天天洗臉一下，誰都很愛護自己，為什么不愛護一下自己身邊工作的環境呢？

　　（六）迎接義務教育學校達標驗收。

　　今年的工作也是很多，具體的很多工作要等教育工作會議開完，有什么具體的工作在傳達。

　　總之，新學期新開始，在教育的路上，我們是一群追逐者；在成長的路上，我們是一群學習者。時代賦予我們新的責任與使命。作為一名教師，我們應該對自己提出更高的要求，努力使自己成為一個有思考力、有創造力、有執行力、有影響力的人。

【篇三】新學期德育副校長教師大會講話

　　校長新學期教師會講話(二)：

　　老師們，今天我們又迎來了新的學期，也迎來了一批新的志同道合的戰友，下面我請他們一一與大家見面。

　　老師們，教育不是技術，而是心靈的藝術，蘇霍姆林斯基曾這樣告誡教育者：“請記住，教育——首先是關懷備至地、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及年輕的心靈。”陶行知說“真教育是心心相印的活動。”高慧明認為教育是給學生一個心靈的支點，愛因斯坦論教育時曾說：“學校應該永遠以此為目標——學生離開學校時，是一個和諧的人。”

　　根據以人為本的辦學理念和外高發展規劃，我們制定了本學年工作思路：一個中心，兩把思想 ，三輪驅動，四字方略，五種精神，六心育人。

　　一、一個中心：以教育教學為中心

　　1、五讓目標

　　讓每一堂課都成為精品課;讓每一句話對學生都有影響;讓每一道題對學生都有作用;讓每一個學生都有收獲;讓每一個家長都快樂。

　　2、什么是課堂?

　　課堂是教師人格魅力、學識魅力展示的平臺。是學生成長的舞臺，是一所學校體現生命成長價值的地方。也只有課堂能夠讓教師酣暢淋漓揮灑青春，體現價值，享受桃李芬芳的幸福感。

　　師生在課堂會師，課堂是生命相遇、心靈相約、智慧碰撞、人格升華的地方。這里流淌著思想，流淌著情感，流淌著生活，流淌著奮斗。

　　(1)把學生教育成功，只有一個辦法，那就是要引起孩子的興趣，提高課堂的魅力。于漪說：“從教30年，我對課堂愈加敬畏。每一次走進教室，我們都會充滿期待而又戰戰兢兢。”“課要上得厚實、有分量，不輕飄，功夫在課外。”這一點，我們很多青年教師已經有了深刻的認識。楊曉燕在總結中寫道“經常聽本組教師的課是成為名師的捷徑。”郭鈺認為“擁有集體的智慧能走的更快更好。”

　　真正的學習是自愿、主動、充滿探索的，一切被迫的學習都會引起學生的抱怨、逆反、痛苦、低效等厭學情趣。 “讓學習發生在學生自己身上。” “讓每一個樹種都能得到自由生長的空間。”

　　有人把課堂上老師的表現分為四個層次：平庸的老師只是敘述，好的老師是講解，優秀的老師是示范，偉大的老師是啟發。我們每一位外高教師都要爭取成為偉大的老師。

　　(2)一個人成就的大小和他激情的飽滿程度是成正比的。一個人在激情的狀態下不創造都難。激情的前提是愛事業、愛學校、愛學生。教育的全部奧秘就在于如何愛護學生，如果你討厭學生，那么你的教育沒開始就已經結束。這一點，我們一些青年教師也深有體會。張慧：“充滿激情上好每一堂課。”王繼龍：“必須想法設法讓學生在課堂上表現出最好的狀態。”

　　(3)學校就是讓孩子們犯錯的地方。我們面對的是心智尚未成熟、情感容易沖動、理性思維尚不強大的高中生。身心特點決定了他們容易犯錯。教育因錯誤而富有價值和意義。

　　欣賞“錯誤”，是一種理解，是一種超脫，一種寬容，一種睿智，一種自信，更是一種充滿愛的情感和愛的藝術的美麗教育。

　　3、班主任的藝術：言傳身教、心心相印

　　以身作則不是影響他人的重要方法而是唯一方法。教育是呼喚心靈的事業，更是充滿幸福的行業。

　　班主任應思考四個問題：

　　(1)怎樣讓每個學生健康成長?

　　要對學生終生負責，留下值得回憶的資料：檔案、音像、視頻等。

　　(2)怎樣讓每個學生真正平等?

　　班主任工作要不功利、不勢力，要寬容、要大度。李萍老師說“對待學生要做到平等、真誠、友善，對好學生不偏袒，對后進生不挖苦，把自己，融入到班級和學生中去，與他們分喜悅、享成長。” “不要在流淚時候，做任何決定，情緒負面的時候，話越少越好。”

　　(3)怎樣讓每個學生的特長都得到發揮?

　　育人和種花一樣，要澆水、施肥，要熟悉學生的習性、特點和喜愛的活動。

　　(4)怎樣讓學生快樂、激情?

　　“三自”：自主學習、自主生活、自主管理。

　　“三千萬”：千萬不要給學生貼負面標簽;千萬不要傷害學生的自尊;千萬不要和學生較勁。

　　讓學校、課堂成為一個令人向往的地方;讓教師成為學生的知心朋友、終生朋友。 對于青春花季的少男少女們，他們這個年齡成長的必須養料中，有一部分來自于異性欣賞的目光、贊嘆的口氣和認同的掌聲??教師要創造這樣的條件。

　　二、兩把思想：把時間還給學生 把方法教給學生。

　　英語組的孫王磊老師說“授之以法，把學習的主動權交給學生。”說得很好。

　　1、教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火教育要做到三個有利：有利于學生激情的點燃;有利于學生方法的掌握;有利于學生習慣的養成。

　　2、教師的角色：是知識的灌輸者，是教練、導演、伙伴、朋友，是學生思想的引導者，智慧的啟發者，學習的促進者，困難的幫助者，成功的共享者。著名教育家陶行知說“你替學生做得越多，就害學生越深。”數學老師李銳在總結中寫道“教師的個人魅力—微笑。”

　　3、“三帶”：把愛心帶進課堂，把激情帶進課堂，把方法帶進課堂。

　　4、“四點”：教學容量大一點，節奏快一點，方法活一點，練習精一點。

　　5、“五讓”：讓學生觀察，讓學生思考，讓學生表達，讓學生動手，讓學生解決問題。

　　三、三輪驅動： 科室圍著年級轉 教師圍著學生轉 全校圍 著教學轉。

　　把簡單工作做好就是不簡單，把常規工作做好就是超常規。馬珂瓏老師：“認真備好課，不忽略任何一個學生，用真摯的心對待每一個學生。”左云青老師：“學生在我在。”“學生不在我也有可能在。”方麗麗：“傾聽比說教更重要，教師是學生的服務者。認認真真干好自己該干的事是我一貫的原則，我會一直堅持，認真工作，我才問心無愧，認真工作定能笑到高考。”

　　教師和風細雨的聲音，露出八顆牙齒的微笑，盡快記住學生名字的技巧，特別注意傾聽，這些都是教學的魅力。

　　認真的教育，是心心相印的活動，從心理出發到達心靈深處，我們的教育應該關心學生的精神生活，讓學生在學校生活中有刻骨銘心的經歷，學生在和同伴、老師的交往中能體會到快樂，有自己施展才華的領域，個性特長發展的空間。

　　教育給學生最重的東西，不僅僅是知識，而且是對知識的熱情，對自我成長的信心，對生命的珍視，以及樂觀的生活態度。

　　四、四字方略：嚴 細 實 活

　　1、嚴而有度、嚴慈相濟。教風嚴(對自己標準要高，要求要嚴)、學風嚴、考風嚴。

　　管到深處是“精細”，教到深處是“落實”(四清)，教學是個良心活，關鍵是是否用心。

　　用心做事是對事業的一種態度，一種表現，一種責任，更是一種境界，用心就是要把自己工作不僅僅看成一項事業，而且是自己生活中必不可少的部分，不斷地想著它，念著它，琢磨它，感悟它，享受它，只要一直“惦記”，早晚有一天會成功。

　　當我們的課堂，我們各自的工作，承載著這樣一份情感，一份責任，一份力量展現在學生面前的時候，他怎么可能不被打動，所以，很多時候，是否用心也許沒有量化標準，但一看便一目了然。大家心里都有一桿秤，清清楚楚，明明白白。大家聽聽以下老師的心聲：

　　李衛民：練習的精選、精改。(學生的每套練習題至少有兩套改編、兩套教師自編) 張越：“不忘初心，方得始終。”、“最大的快樂源于學生，最真的幸福始于課堂。” 曹芳茹：“在平常教學工作之余，我喜歡坐下來靜靜思考，思考教育教學中出現的問題，思考學生的成長規律，品位著工作中的苦與樂，用自己笨拙的筆法寫一下每天的感受，用心去體驗生活與工作，感悟著其中的快樂，每一次的進步，都像給我注射了興奮劑，使我有了向前沖的勁頭。我知道我要用心品位。”

　　五、五種精神： 主人翁精神 奉獻精神 敬業精神 合作精神 創新精神

　　1、校興我榮的主人翁精神

　　我們要與學校同舟共濟，同呼吸共命運。

　　對于拈輕怕重、不關心集體和他人、不熱心學校及組里的事、斤斤計較的人，我們外高不歡迎。

　　2、不計得失的奉獻精神

　　我們很多老師來外高工作，需要騰房、讓模范，都爭先恐后，很讓我感動，這就是我們外高的教師，他們真正做到了愛校如家，愛生如子。

　　我們工作中要做到“三要三不要”：要事業更要家庭，要學生更要孩子，要成績更要身體。

　　南東江：既然選擇了教師這個行業，本身就意味著奉獻和犧牲，我將一如既往地為教育事業拋灑自己的青春和汗水，用自己的熱血和生命酬謝學生、知己。

　　3、恪盡職守的敬業精神

　　外高這架機器，要成為告訴運轉的動車，每個零件都需優秀。

　　4、攜手共進的合作精神

　　外高發展需要我們同舟共濟，攜手并肩。

　　楊賓中：“每天工作之余，尤其是教學之余反思一點點，對教育教學有促進。” 團體藝術，組內人人合作。互相補臺，好戲連臺，互相拆臺，都得垮臺。 “一個人備課，自我反思，獨學而無友。”集體備課的好處：靠集體力量提升教師專業能力，有助于資源共享、智慧共享、優勢互補;同事之間的合作與團結，有助于較少重復性勞動。

　　5、拒絕平庸的創新精神

　　教育在于愛、方法、技能、創新。

　　學習、研究，前提“反思”

　　六、六心育人：忠心 愛心 童心 信心 恒心 孝心

　　1、忠心：教育就是這么一項偉大的事業，每一個投身其中的人都要超乎名利財富，維護作為教師的尊嚴。

　　國際部的趙鐵丁老師說：“有幸成為外高人是非常榮幸的事情。我個人追求就是一定要像大樹一樣活著，這樣活著是一道風景，死了也是棟梁之才，決不能像草一樣的活著，即使被踩了也沒有人注意到。我想我一定會把握住這個展示的舞臺，帶上自己最有用的頭腦，握緊最有利的拳頭，拿出我的智慧和勇氣，在外高譜寫屬于自己的輝煌。”

　　2、愛心：沒有愛就沒有教育，看學生不順眼就是自己修養不夠。愛心和激情就是最寶貴的品質，和學生的心一起跳動，做學生的伙伴、朋友。馬慧蘭老師組織學生為過生日的同學唱生日祝福歌，是愛心;苗慧霞老師請學生吃冬至的餃子，是愛心;李莎老師為受傷學生做飯、張千禮老師背學生上下學更是愛心。我為我擁有這樣一群老師而驕傲。

　　3、童心：面帶微笑進教室，盡量不當眾批評學生，主動問候學生，善待發言錯誤的學生。人若有100歲的境界，80歲的胸懷，60歲的智慧，40歲的意志，20歲的激情，加上兩三歲的童心該多好啊!

　　4、信心：自信是成功的關鍵，沒有你的同意，誰都無法使你自卑，無論什么情況，先相信自己，然后別人才會相信你。“有自信的人可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”

　　5、恒心：教育是基于信念的事業，在當今千變萬化的時代，教育者尤其需要耐得住寂寞，忍得住繁瑣。“有耐心”、“留時間”、“等得起”。幸福來自于堅守，愛與責任在堅守中才能得到升華。

　　6、孝心：百善孝為先，有孝心是成就一切事業的必備條件。我們每一位外高教師都應當首先是孝子，讓你所在的村莊、所在的小區的群眾稱贊你，說外高的教師就是不一樣。走出學校，你依然是學校的形象代言人，是學校的品牌。

老師們：新的學期開始了，讓我們振奮精神，以平常的心態，平靜的心情，干平凡的事業，以高興的心情，用心教學，上好每堂課，教好每個學生，高質量、高效率的完成本職工作。

本學期，我們要緊緊圍繞著學校提升學校辦學水平為目標而努力。以傳承范公精神 培育文正少年為目標，以教學質量為核心，以安全、德育工作為保證，新學期要大力開展學生行為規范養成教育，狠抓班風、學風、校風建設，大力加強教學研究水平，向課堂教學要質量，打造高效課堂，促進有效學習，實現教學質量提高和課程改革持續穩定推進，達到三好：習慣好、素質好、成績好。大力加強校園文化建設，營造良好的育人環境，進一步提高后勤服務水平，為教育教學提供良好的保障。

　　二是要落實常規，強化檢查，把工作做細做實。

　　本學期，我們要在常規工作上下工夫，向常規工作要成績。課堂教學要打造高效課堂，提高課堂效率。加強聽課、互聽互評、相互促進、相互提高、取長補短共同進步。聽完課，全組的教師要及時反思，特別是對青年教師，更要加大聽課和學習力度，可以采取多種形式，學生的作業和檢測不能太多，也不能太少。各教研組業務檢查必須認真，有說服力，教導處每次業務檢查，結果必須面向全體公示。

　　三是加強管理、注重細節，培養學生良好習慣，加大獎懲力度，言必行、行必果，加強對學校公共財物的管理。教育的最終目的是使學生養成良好的習慣，只有嚴格管理，從小處著手，才能使學生逐步養成良好的行為習慣。要充分發揮少先隊、留守兒童之家和班主任的作用，每位老師也都擔負著管理學生的責任，不要把學生的管理認為是班主任的事，只有形成人人敢管、齊抓共管的良好局面，學校的管理水平才能形成良好的局面。

　　四是打造一支優秀的老師隊伍。

　　1、樹立正氣、德才兼備、品德高尚、修養好是我們的正氣，處處為學校著想，就是我們的正氣，正氣是我們干好工作的底氣。德即是品格， “培養一種行為，收獲一種習慣;培養一種習慣，收獲一種品格;培養一種品格收獲一種命運。”人之所以成功，很大程度上取決于一個人的情商而非智商，擁有博大的胸懷，善良的心，遇事從容不迫，有愛心能容人，這些都是一個人的品格修養高的體現。

　　2、多學習，做一個有思想的教師。

　　作為教師，我們要多問自己這樣幾個問題：

　　我要不要發展?我向哪個方向發展?我要發展到哪一步?一個學校出問題，往往是因為學習不夠，認識不到位，思想不統一造成的，老師之間的競爭實質上是學習力的競爭，老師們要經常反思，總結經驗，改進不足才能進步、才能發展。我們都要學習，學會讀書，養成終身學習的習慣。周總理說“活到老，學到老”在這個飛速發展的時代，不學習就要落伍，特別是我們當老師的。

　　3、形成團結和諧的氛圍。

　　團結出戰斗力，出凝聚力，團結出人才，出成績。孔子說“和則勝，爭則亂，亂則離，離則立”。家和成事興，怎樣才能做到團結和諧呢?大家在一起工作要多理解，少埋怨、多幫助、少指責、多鼓勵、少挑剔。工作就是使別人快樂。要有全局觀。站在學校發展的大局，正確處理學校、個人利益之間的關系。多一點協作精神與團隊精神，取長補短，通力合作。

　　4、要有愛心責任心。教書育人是教師的天職，這就需要我們對學生負責，對事業負責。愛教育要熱愛學生，愛崗位，愛我們這所學校，只有這樣才能做好工作。

　　5、注重細節，成大事者不拘小節。

　　細節決定成敗，希望老師們關心學生再細一點，課堂教學準備的細點，作業批改更細點，練習題設計再細一點。對學生的輔導再耐心一點，工作態度再端正一點，工作熱情再高漲一點，工作精神再振奮一點。我們的學校將前進一大步。認真做事，能把每件事做對，用心做事才能把每件事做好，希望每位教師都能認真把每件事做對做好。

　　6、做個幸福的教師。

　　人生有如一臺戲，不同的人被設定為不同的角色，每個人都在戲里不知疲倦的扮演著屬于自己的那個角色，快樂的是戲，悲傷的也是戲，人們在漫長的一生中，所看到的，所經歷的不可能全是快樂的。讓自己的人生充滿更多的快樂，是每個人的夢想，其實人生的幸福沒有絕對的答案，關鍵在于我們的生活態度，只有懂得取舍、善于放棄、寬容待人、才是幸福的。學校是一個單位，沒有領導與被領導之分，大家是平等的，只是分工不同，所謂的領導只是承擔責任的，承受壓力的，解決難題的，協調工作的而已。作為教師，一般情況下，注定了平凡，但我們要守住平凡，不折騰，不動搖，不懈怠，好好享受工作生活的快樂。 本學期，有以下幾項工作：(學校工作計劃)

　　老師們，朋友們，新的學期開始了，讓我們振奮精神，以平平常常的心態，平平靜靜的心情，干平平凡凡的事業，以高高興興的心情，用心教學，上好每堂課，教好每個學生，高質量、高效率的完成本職工作，將學校的各項工作再創新輝煌。我相信只要大家同心協力，我們將會創造新篇章。

【篇四】新學期德育副校長教師大會講話

新學期開學典禮安全、德育副校長講話稿

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天是新學期開學的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起。

回首過去的一年，我校在上級主管部門的關心和支持下，全體師生同心協力，譜寫了學校發展史上的新篇章。撫今追昔，怎樣才能做到“百尺竿頭，更進一步”呢?下面我就新學期德育與安全工作提幾點建議和要求。

安全方面：第一：交通安全，遵守交通規則，文明走路、文明騎車、文明乘車；不在馬路上游玩嬉戲、不隨意橫穿馬路、不闖紅燈，過交叉路口注意過往車輛，不與機動車搶道；未滿12歲學生嚴禁騎車上學；同學之間不平行騎自行車、不互相追趕、不脫手騎車、不騎車帶人、不騎“病”車；不在惡劣天氣騎車、不打傘騎車；不搭乘無證、無照、無牌車輛。乘車不將頭、手伸出窗外、不做危險動作、不在車上看書看報。第二：任何時候，不得私自下河、堰玩耍、游泳。第三：自覺遵守學校規章制度，服從學校的教育和管理。1.嚴禁攜帶易燃、易爆、有毒物品、管制刀具等危險品和貴重物品進入校園。不從事危及自身或其他人生命安全的活動。2.不擅自離校，有事確需外出須征得老師同意，履行完請假手續方可離校。3.住校生要學會生活自理基本常識，學會過集體生活，嚴禁在宿舍私拉亂接電線，嚴禁亂竄宿舍，有問題要及時向老師報告。4.不進網吧、游戲廳、歌舞廳等不適合未成年人出入的娛樂性場所。5.遠離毒品，不賭博、不酗酒、不抽煙、不穿奇裝異服，不搞封建迷信活動。6.不買、不吃“三無”食品，防止食物中毒。7.輕聲慢步過走廊，不在教室、樓道追逐、嬉戲、打鬧，不玩危險游戲，在指定區域玩耍、鍛煉。如五年級活動區域在操場，不得到幼兒園樓上以及幼兒園活動區域玩耍，其他年級同學也不得到幼兒園區域玩耍。8.遵守體育器械使用規則，不做危險動作。如倒掛于單雙杠、坐在乒乓球臺上等。

德育方面：培養良好的學習、衛生、生活習慣，提升自己的素養：

第一：制定合理的學習、生活計劃。及時調整生物鐘，盡快適應學校作息時間；第二：培養良好的衛生習慣，勤剪指甲、勤洗澡洗頭換衣服，做好個人衛生。嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾，同時請同學們看到垃圾時能主動地彎彎腰將它撿起放進垃圾桶；第三：講文明，懂禮儀。在行為禮儀方面，每位同學都要按照《中小學生日常行為規范》來嚴格要求自己，爭做文明向上的好學生(規則貼于樓道口），把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。第四：養成良好的行為習慣，做一名遵紀守法，講文明禮貌的好學生。學會與人相處，團結同學，大同學要關愛小同學，男同學要尊重女同學。第五：踐行“三愛三節”，提升思想道德素質和文明修養。三愛三節是什么，習近平總書記提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國”，教育部提出的“節水、節電、節糧”，如何踐行，就要我們從身邊小事做起，如：打掃衛生動作迅速、徹底，而不是打鬧、嬉戲；節約糧食，參與光盤行動，隨手關燈、關水龍頭。

老師們，同學們，借著義務教育均衡發展東風，新學期的我們站在了新的發展起點，迎來了良好的發展勢頭，讓我們全校師生搶抓機遇，乘勢而上，順勢而為，團結一致，奮勇爭先，用飽滿的熱情和百倍的努力，共同開創學校更加美好的明天。

最后，祝全體教職工工作順利，闔家安康，人旺財旺身體旺！祝全體同學學業有成，身心健康！祝我們模范九義校乘風破浪、再鑄輝煌！謝謝大家！

xxx學校

【篇五】新學期德育副校長教師大會講話

馬校長在2012年春學期首次教師大會上的講話稿

各位領導、各位老師：

大家晚上好！

伴隨著兔年勝利的歡笑，我們昂首闊步踏進了充滿機遇的龍年。經過一個平安、愉快的寒假，滿懷著新的希望我們又迎來了生機勃勃的新學期。在這里，我謹代表校長室向大家致以新春的問候與祝福：祝大家工作順利，身體健康，家庭幸福！

回首過去的一年，我們團結和諧、開拓創新、銳意進取，順利完成了各項教育教學任務。新的一年，我們將面臨新的機遇、新的挑戰，這將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機遇，以求真務實的精神，增強發展意識，凝聚發展合力，朝著我們的奮斗目標繼續大踏步前進。

本學期，我們將突出“安全、質量，發展”三個重點（即校園安全零事故、金中保三爭五、申辦高中），以“和諧”、“規范”、“創新”、“有效”、“發展”為著力點，確立精細化管理理念，提升常規管理水平與品位；建設情智和諧的師資團隊，促進教師的專業發展；打造以學生為中心的有效課堂，全面提高教育教學質量。為把我校辦成一所“環境優美、師資優良、管理規范、內涵充實、質量較高、特色明顯”的優質學校而努力。

在此向大家提三點要求和希望：

一、要做一個富有責任心的好教師。“學高為師，身正為范”。教書育人是教師的天職，也是教師職業道德的基本要求，這就需要我們教師要對學生負責，要對事業負責。因為每一個學生求知眼睛的背后是一個充滿夢想的生命，每一個充滿夢想的學生的后面是一個充滿希望的家庭。每一個家長把孩子送到我們手中，我們就有責任和義務幫助他們成長、成才和成功。為此，我希望我們每一位教師在新的學期里都要大力弘揚獻身教育的敬業精神，不甘落后的龍馬精神，不計得失的奉獻精神，努力提高自身的道德修養，真正成為學生的楷模。

二、要做一個善于學習的好老師。“腹有詩書氣自華”。面對飛速發展的現代社會，面對日趨激烈的教育競爭，我們每一個教師應該有一種危機意識和憂患意識。要不斷學習先進的教育理念，不斷用淵博的知識來完善自己、充實自己。要牢固樹立終身學習的思想，擴大自己的教育視野，從而不斷提高自己的教育教學能力。只有這樣，才能真正充當起學生知識探索的引路人。

三、要做一個團結協作的好教師。面對新課程和中考，我們每一個教師都必須沉下身子，認真鉆研，勤于探索，切實做好本職工作。更必須多一點團隊精神和協作意識，相互之間取長補短、通力合作。我們現在有九十多名教師，是一個大團隊，如果我們教師之間形不成合力，就很難搞好我們的工作。所以，我希望全體教師要精誠團結，相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助，積極探索新的課堂教學模式，不斷改進自己的教學方法和教學手段，努力實現課堂效益的最大化。

老師們，讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧！讓我們齊心協力，共謀發展，迎難而上，全力以赴實現我們的既定目標，譜就龍嶺中英文學校發展的新篇章！

謝謝大家！

2012年2月9日

推薦訪問： 德育 副校長 新學期