特色是漢語詞匯，拼音是tè sè，意思是一個事物或一種事物顯著區(qū)別于其他事物的風(fēng)格和形式，是由事物賴以產(chǎn)生和發(fā)展的特定的具體的環(huán)境因素所決定的，是其所屬事物獨有的， 以下是為大家整理的關(guān)于支部品牌創(chuàng)建特色總結(jié)5篇 , 供大家參考選擇。

支部品牌創(chuàng)建特色總結(jié)5篇

第1篇: 支部品牌創(chuàng)建特色總結(jié)

關(guān)于開展創(chuàng)建黨建品牌活動實施方案

為打造支部黨建工作特色和黨建品牌，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，全面提升支部黨建工作水平，根據(jù)《關(guān)于推進基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的實施意見》文件，結(jié)合業(yè)務(wù)工作實際，特制定本方案。

一、創(chuàng)建目標(biāo)

緊緊圍繞“提升黨建水平、提高服務(wù)能力”兩大核心任務(wù)，以深入推進學(xué)習(xí)黨的十九大精神為契機，以“抓黨建、促業(yè)務(wù)、提服務(wù)”為目標(biāo)，通過創(chuàng)建支部黨建特色品牌，進一步完善黨建管理機制，改進服務(wù)方式，規(guī)范服務(wù)行為，提升服務(wù)水平，為全市經(jīng)濟社會發(fā)展不斷向前做出積極貢獻。

二、創(chuàng)建內(nèi)容

（一）品牌名稱：“服務(wù)一生 關(guān)愛至上”

（二）品牌說明：支部黨員多從事服務(wù)群眾的基礎(chǔ)性工作，為涵蓋機關(guān)單位、企業(yè)、個體提供全面服務(wù)。

（三）品牌理念：聚力工作實際，服務(wù)廣大群眾，服務(wù)企業(yè)單位，服務(wù)社會發(fā)展。

三、創(chuàng)建措施

以開展“四大”活動為載體，打造支部黨建特色品牌。

1.開展“素質(zhì)提升在行動”活動。一是通過采購書籍、召開黨員大會、領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課、組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)等多種形式提升黨員隊伍的整體素質(zhì)和理論水平；二是通過制定“公文處理程序、業(yè)務(wù)處理流程、上下班簽到簽退”等各項工作規(guī)章制度，規(guī)范服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，提升服務(wù)效果，營造良好有序的政風(fēng)行風(fēng)作風(fēng)。

2.開展“熱忱奉獻在行動”活動。一是要求黨員亮身份，開展工作和參加活動必須亮明黨員身份，接受群眾監(jiān)督；二是創(chuàng)建黨員先鋒模范崗，要求必須亮牌上崗，提升黨員的先鋒模范意識和帶頭示范意識；三是根據(jù)上級統(tǒng)一部署，積極開展黨員干部幫扶村制度，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部下基層，幫扶慰問困難群眾，推動廣大群眾共享發(fā)展成果。四是成立青年志愿者隊伍，將全體黨員納入隊伍，要求黨員帶頭開展各項志愿活動。

3.開展“陽光透明在行動”活動。一是實行服務(wù)政策公開制度，借助網(wǎng)站、微信公眾號、黨建云等多個平臺將服務(wù)群眾的利民便民惠民政策及相關(guān)流程，及時公布，依法公開；二是建設(shè)覆蓋全市的信息網(wǎng)絡(luò)，將我們的服務(wù)平臺延伸至鄉(xiāng)村、社區(qū)，方便廣大群眾就近辦理各項業(yè)務(wù)；三是公開辦事程序。通過建設(shè)“首問責(zé)任制、一次性告知制、限時辦結(jié)制和責(zé)任追究制”等制度，公示“服務(wù)事項、辦事流程、服務(wù)指引、服務(wù)電話”等內(nèi)容，方便群眾辦事，方便群眾監(jiān)督。

4. 開展“服務(wù)民生在行動”活動。一是完善服務(wù)大廳建設(shè)，加強相關(guān)設(shè)施設(shè)置，將“服務(wù)一生 關(guān)愛至上”作為中心工作理念；二是構(gòu)建便民查詢平臺，通過網(wǎng)絡(luò)端、手機端平臺建設(shè)，方便群眾足不出戶地查詢到自己的信息，學(xué)習(xí)到政策調(diào)整等相關(guān)文件。

四、推進步驟

1.動員部署、制定方案。根據(jù)市直工委和局機關(guān)黨委的相關(guān)要求，支部研究制定機關(guān)黨建品牌創(chuàng)建的具體方案，進行動員部署，使黨員干部明確活動的目的意義、品牌內(nèi)涵、創(chuàng)建措施，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強投身活動的自覺性和責(zé)任感。

2.集思廣益、論證規(guī)劃。根據(jù)單位業(yè)務(wù)工作特點和實際，組織黨員干部集思廣益，通過廣泛征選、反復(fù)推敲，設(shè)計好能夠代表單位形象本質(zhì)、反映工作特點的品牌標(biāo)識，并根據(jù)品牌標(biāo)識完善創(chuàng)建工作具體的活動載體和內(nèi)容。

3.公開展示、深入推進。根據(jù)活動載體和規(guī)劃，組織開展好相關(guān)活動。積極總結(jié)經(jīng)驗典型，查缺補漏，形成特色鮮明的機關(guān)黨建品牌。

　1、一知半解的人，多不謙虛；見多識廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛。——謝覺哉

　　2、人若勇敢就是自己最好的朋友。

　　3、尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。——屈原

　　4、功有所不全，力有所不任，才有所不足。——宋濂

　　5、“不可能”只存在于蠢人的字典里。

　　6、游手好閑會使人心智生銹。

第2篇: 支部品牌創(chuàng)建特色總結(jié)

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關(guān)于開展創(chuàng)建黨建品牌活動實施方案

為打造支部黨建工作特色和黨建品牌，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，全面提升支部黨建工作水平，根據(jù)《關(guān)于推進基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的實施意見》文件，結(jié)合業(yè)務(wù)工作實際，特制定本方案。

一、創(chuàng)建目標(biāo)

緊緊圍繞“提升黨建水平、提高服務(wù)能力”兩大核心任務(wù)，以深入推進學(xué)習(xí)黨的十九大精神為契機，以“抓黨建、促業(yè)務(wù)、提服務(wù)”為目標(biāo)，通過創(chuàng)建支部黨建特色品牌，進一步完善黨建管理機制，改進服務(wù)方式，規(guī)范服務(wù)行為，提升服務(wù)水平，為全市經(jīng)濟社會發(fā)展不斷向前做出積極貢獻。

二、創(chuàng)建內(nèi)容

（一）品牌名稱：“服務(wù)一生 關(guān)愛至上”

（二）品牌說明：支部黨員多從事服務(wù)群眾的基礎(chǔ)性工作，為涵蓋機關(guān)單位、企業(yè)、個體提供全面服務(wù)。

（三）品牌理念：聚力工作實際，服務(wù)廣大群眾，服務(wù)企業(yè)單位，服務(wù)社會發(fā)展。

三、創(chuàng)建措施

以開展“四大”活動為載體，打造支部黨建特色品牌。

1.開展“素質(zhì)提升在行動”活動。一是通過采購書籍、召開黨員大會、領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課、組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)等多種形式提升黨員隊伍的整體素質(zhì)和理論水平；二是通過制定“公文處理程序、業(yè)務(wù)處理流程、上下班簽到簽退”等各項工作規(guī)章制度，規(guī)范服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，提升服務(wù)效果，營造良好有序的政風(fēng)行風(fēng)作風(fēng)。

2.開展“熱忱奉獻在行動”活動。一是要求黨員亮身份，開展工作和參加活動必須亮明黨員身份，接受群眾監(jiān)督；二是創(chuàng)建黨員先鋒模范崗，要求必須亮牌上崗，提升黨員的先鋒模范意識和帶頭示范意識；三是根據(jù)上級統(tǒng)一部署，積極開展黨員干部幫扶村制度，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部下基層，幫扶慰問困難群眾，推動廣大群眾共享發(fā)展成果。四是成立青年志愿者隊伍，將全體黨員納入隊伍，要求黨員帶頭開展各項志愿活動。

第3篇: 支部品牌創(chuàng)建特色總結(jié)

XX小學(xué)黨建特色品牌創(chuàng)建報告

xx小學(xué)黨支部共有黨員27名，其中在職黨員17名，退休黨員10名，設(shè)立了三個黨小組，振興校區(qū)、光明校區(qū)黨小組和退休黨員黨小組。學(xué)校黨支部積極貫徹中心黨委關(guān)于基層黨建工作部署安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，落實黨建重點任務(wù)，全面加強學(xué)校黨支部建設(shè)，進一步提高黨建工作水平，努力營造風(fēng)清氣正教育發(fā)展環(huán)境，現(xiàn)匯報如下：

一、黨建工作責(zé)任清晰，分工明確，形成合力

學(xué)校支部立足學(xué)校實際，明確黨建工作分工，形成了支部書記負(fù)總責(zé)，班子其他成員分工抓，黨小組長抓落實的黨建工作格局。書記帶頭研究謀劃學(xué)校黨建重要工作、重大活動，帶頭制定實施學(xué)校黨建工作規(guī)劃、計劃和措施，帶頭調(diào)研指導(dǎo)，帶頭抓工作落實，帶頭協(xié)調(diào)解決重點難點問題; 充分調(diào)動各方面積極性，形成抓學(xué)校黨建工作合力。目前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實，勤政廉潔，形成了非常強的的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使黨支部成為學(xué)校堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心。

二、持續(xù)推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，加強理論學(xué)習(xí)

組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,把學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)校發(fā)展、支部建設(shè)結(jié)合起來，深化從嚴(yán)治黨的思想認(rèn)識，引導(dǎo)黨員補足精神之鈣、涵養(yǎng)思想之源，牢固樹立理想信念。嚴(yán)格落實“三會一課”、主題黨日等制度，支部大會每季度召開一次，傳達貫徹上級決議，報告支部工作情況；每月召開一次支委會，分析黨員思想情況，討論發(fā)展黨員和支部中其他重大問題；三個黨小組每月分別召開一次會議，組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件，研究發(fā)展黨員，聽取黨員思想?yún)R報等。定期組織黨課學(xué)習(xí)，按照黨課計劃確定內(nèi)容，加強對黨員的教育，精心準(zhǔn)備，有講稿，有筆記；豐富主題黨日活動形式，形成黨員干部積極學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。認(rèn)真開展黨建材料弄虛作假問題專項治理工作，做到每次學(xué)習(xí)都明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，定期交流學(xué)習(xí)心得體會，并及時收集黨建工作資料，做到資料齊全、整理規(guī)范。

三、堅持民主管理，創(chuàng)建“行為先”特色品牌

1.學(xué)校支部堅持民主管理，通過聽取多方面的意見和集體討論，設(shè)計了“8662331”管理模式，實行學(xué)校發(fā)展精細化管理；班子成員及中層干部，分別承包到組，參加各組的備課、教研，簡化了工作程序，減少了職級交叉，使教學(xué)工作進一步規(guī)范化。完善了周例會制度，落實黨員承包班級及每日值班、巡查制度，實行崗位職責(zé)任務(wù)清單，各部門責(zé)任清晰可見，指向明確，管理責(zé)任具體，人人有職責(zé)，事事有人管。

2.全體黨員用“行為先”擦亮了黨支部的特色品牌。領(lǐng)導(dǎo)帶頭上好課，校長、副校長每周各10節(jié)課，并全部參加指導(dǎo)學(xué)校四個大組的教研活動。黨員帶頭積極參加示范課、公開課，除組織政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，重點組織教研活動和課題研究，講評教學(xué)工作中存在的問題及找出改進措施。黨員帶頭熱情參與志愿者活動，每月組織一次義務(wù)勞動，清潔和美化校園環(huán)境，處處體現(xiàn)著黨員的榜樣為先作用，將“帶著喜歡工作學(xué)習(xí)”的學(xué)校文化融入學(xué)校的發(fā)展大計。

3.加強基層服務(wù)型黨組織建設(shè)。一是廣泛開展黨內(nèi)談心活動班子成員定期與教師面對面交流，積極為教師排憂解難，特別是對退休老黨員密切保持關(guān)注，定期溝通交流，及時解決生活中的困難和問題。退休黨員也能夠積極參加黨支部的學(xué)習(xí)活動，為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策。二是加強黨員需求調(diào)查。通過召開民主生活會、設(shè)立黨員意見箱、建立網(wǎng)上黨員意見建議平臺等多種形式，及時了解掌握黨員思想動態(tài)，廣泛深入地研究黨員群眾關(guān)心的熱點、焦點、難點問題并采取相應(yīng)的改進措施。三是對困難職工進行慰問。定期進行走訪和慰問，解決黨員群眾生活上的困難，讓員工切實感受到黨組織的溫暖和關(guān)懷。四是開展優(yōu)秀部門和班組評優(yōu)活動，明確部門工作分工，為學(xué)校師生和教學(xué)工作做好服務(wù)，形成“事事有人做，人人有事做”的良好氛圍。

第4篇: 支部品牌創(chuàng)建特色總結(jié)

創(chuàng)建特色品牌幼兒園總結(jié)

創(chuàng)建特色品牌幼兒園總結(jié)

特色是一個事物顯著區(qū)別于其他事物的風(fēng)格和形式，具有：獨特性、先進性、科學(xué)性、穩(wěn)定性。特色學(xué)校是一所學(xué)校的特殊性或個性在辦學(xué)過程中的體現(xiàn)，它表現(xiàn)于教育思想、培養(yǎng)目標(biāo)、師資建設(shè)、教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)管理等方面。

前一陣國培網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)聽了北京市幼教教研員王曼卿分析了什么樣的幼兒園是特色幼兒園？什么是幼兒園的特色？她說：教育理念與課程設(shè)置與裝飾裝修和活動宣傳具有一致性的園所稱之為特色幼兒園。幼兒園的特色可以是自己主張的、有優(yōu)勢的、逐步實現(xiàn)的、具有本園可以最終解釋的一套教育體系。它滲透在學(xué)校的管理、教育、服務(wù)等各個領(lǐng)域。

廣義的“品牌”是具有經(jīng)濟價值的無形資產(chǎn)，用抽象化的、特有的、能識別的心智概念來表現(xiàn)其差異性，從而在人們的意識當(dāng)中占據(jù)一定位置的`綜合反映。近年來，二七教育以多彩教育理念為統(tǒng)領(lǐng)，提出一校一品。現(xiàn)二七區(qū)各學(xué)校品牌特色逐步彰顯并不斷深化，在馬寨鎮(zhèn)中心校的引領(lǐng)下，轄區(qū)各校品牌文化日趨形成，一談起哪個學(xué)校大家能夠很快識別。但是我園還缺少識別度，就像前兩天申校長說的幼兒園伙食好，開個玩笑可能這也是我園比較與周邊幼兒園的一個特色。雖然現(xiàn)在園所是市級示范幼兒園，但是還缺少馬寨鎮(zhèn)中心幼兒園獨有的特征，需增加其園所識別度，打造園所品牌。

1、20xx年4月建園，為響應(yīng)一校一品號召，計劃以藝術(shù)領(lǐng)域編織作為切入點開展特色活動，由于師資、資源等各方面因素未深入推進。

2、20xx年9月，學(xué)校新進了7名新老師，一次公開課活動，新老師楊老師、姜老師組織了紙漿畫教學(xué)，孩子們從撕紙到制作到成品，整節(jié)活動孩子們的興趣度很高，做出來的成品非常好看。其他班級逐步都開展此項活動用于裝飾環(huán)境、制作區(qū)角材料等，通過教研老師們一致認(rèn)同紙漿畫，我園逐步把紙漿畫融入到美術(shù)教學(xué)活動中。

3、20xx年3月，在中心校李書記的大力支持下，鄭州足協(xié)辦深入我園實地調(diào)查，鼓勵我們積極開展足球進校園活動。

4、20xx年3月，參加一次奧爾夫音樂師訓(xùn)，在培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)了小鐘琴和尤克里里，通過有意思的節(jié)奏練習(xí)、肢體訓(xùn)練、樂器彈奏，最后多種形式合一臨時就組建了一個打擊樂團，特別好玩。后期經(jīng)過聯(lián)系，引入了小鐘琴、尤克里里動漫課程。

（一）園所制定課程目標(biāo)、計劃、各年齡段幼兒發(fā)展目標(biāo)、特色規(guī)劃方案，老師負(fù)責(zé)設(shè)計相關(guān)課程、教學(xué)活動、評價體系。

（二）教師教研活動

每周舉行一次全園教研活動，共同探討課程實施過程中的問題和困惑。定期組織特色課程觀摩課活動，以教學(xué)促發(fā)展。

（三）教學(xué)實踐活動

1、紙漿畫各班每周五下午開展教學(xué)活動，每個月以年級為單位開展一次親子紙漿畫活動；每班美術(shù)區(qū)角展示紙漿畫作品；成立了美術(shù)工作室。

2、足球做法：營造外部環(huán)境文化————足球園的申報——聘請一名男體能老師對幼兒開展體育活動——征集家長志愿者，引入專業(yè)師資力量——每周二、三對教師進行足球基本知識技能的培訓(xùn)——專業(yè)教師組織幼兒足球教育教學(xué)活動，教師觀摩——足球融入中大班體育教學(xué)活動——足球大課間，下一步：足球操、中大班成立足球隊、啦啦操對，認(rèn)真執(zhí)行足協(xié)辦的三個一，每周1-2次足球課，每日一次大課間，每學(xué)期一次班級聯(lián)賽。

3、樂器班已進行兩個月試課，尚未全園鋪開。做了一些試運營的工作：短信通知全園家長，要求想學(xué)的幼兒家長為孩子報名——召開家長會——六弦音樂派老師來為孩子授課，我園教師跟班學(xué)習(xí)——中午利用幼兒午休時間組織全園教師學(xué)習(xí)樂器——我園教師組織活動六一展示。通過這些前期的準(zhǔn)備發(fā)現(xiàn)小鐘琴孩子們非常喜歡，對幼兒與的節(jié)奏培養(yǎng)、樂感有很大的幫助，尤克里里在兩個月的教學(xué)中幼兒整體進展緩慢，教師也只是學(xué)習(xí)了一些皮毛，不足以開展教學(xué)。計劃下學(xué)期中大班推進小鐘琴和打擊樂，根據(jù)幼兒愛好自主選擇，并融入到音樂課程中。音樂學(xué)校定期來對我園教師進行培訓(xùn)。

我們現(xiàn)在所做的就是：更新教師觀念、開闊視野。把特色建設(shè)融入園本文化、把特色課程融入與園本課程。把足球納入體育教學(xué)，把樂器、紙漿畫融入藝術(shù)課程，為幼兒終身藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)打下堅實基礎(chǔ)。以專業(yè)化引領(lǐng)家長，杜絕小學(xué)化傾向，提升園所品牌。

1、如何挖掘特色課程的深刻教育內(nèi)涵、教育價值，逐步將特色課程有效融入園本課程？

2、如何開發(fā)課程中潛在的，使其特色彰顯，真正做到人優(yōu)我精？

3、如何利用各方，促使全體總運動（教師、幼兒、家長）？

4、特色課程的建構(gòu)模式。

5、從特色課程到品牌學(xué)校的創(chuàng)建歷程。如何從特色課程走向品質(zhì)課程走向?qū)W校品牌走向國際走向未來？

敬請各位同行給予寶貴建議，謝謝！

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第5篇: 支部品牌創(chuàng)建特色總結(jié)

關(guān)于開展創(chuàng)建黨建品牌活動實施方案

為打造支部黨建工作特色和黨建品牌，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，全面提升支部黨建工作水平，根據(jù)《關(guān)于推進基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的實施意見》文件，結(jié)合業(yè)務(wù)工作實際，特制定本方案。

一、創(chuàng)建目標(biāo)

緊緊圍繞“提升黨建水平、提高服務(wù)能力”兩大核心任務(wù)，以深入推進學(xué)習(xí)黨的十九大精神為契機，以“抓黨建、促業(yè)務(wù)、提服務(wù)”為目標(biāo)，通過創(chuàng)建支部黨建特色品牌，進一步完善黨建管理機制，改進服務(wù)方式，規(guī)范服務(wù)行為，提升服務(wù)水平，為全市經(jīng)濟社會發(fā)展不斷向前做出積極貢獻。

二、創(chuàng)建內(nèi)容

（一）品牌名稱：“服務(wù)一生 關(guān)愛至上”

（二）品牌說明：支部黨員多從事服務(wù)群眾的基礎(chǔ)性工作，為涵蓋機關(guān)單位、企業(yè)、個體提供全面服務(wù)。

（三）品牌理念：聚力工作實際，服務(wù)廣大群眾，服務(wù)企業(yè)單位，服務(wù)社會發(fā)展。

三、創(chuàng)建措施

以開展“四大”活動為載體，打造支部黨建特色品牌。

1.開展“素質(zhì)提升在行動”活動。一是通過采購書籍、召開黨員大會、領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課、組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)等多種形式提升黨員隊伍的整體素質(zhì)和理論水平；二是通過制定“公文處理程序、業(yè)務(wù)處理流程、上下班簽到簽退”等各項工作規(guī)章制度，規(guī)范服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，提升服務(wù)效果，營造良好有序的政風(fēng)行風(fēng)作風(fēng)。

2.開展“熱忱奉獻在行動”活動。一是要求黨員亮身份，開展工作和參加活動必須亮明黨員身份，接受群眾監(jiān)督；二是創(chuàng)建黨員先鋒模范崗，要求必須亮牌上崗，提升黨員的先鋒模范意識和帶頭示范意識；三是根據(jù)上級統(tǒng)一部署，積極開展黨員干部幫扶村制度，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部下基層，幫扶慰問困難群眾，推動廣大群眾共享發(fā)展成果。四是成立青年志愿者隊伍，將全體黨員納入隊伍，要求黨員帶頭開展各項志愿活動。

3.開展“陽光透明在行動”活動。一是實行服務(wù)政策公開制度，借助網(wǎng)站、微信公眾號、黨建云等多個平臺將服務(wù)群眾的利民便民惠民政策及相關(guān)流程，及時公布，依法公開；二是建設(shè)覆蓋全市的信息網(wǎng)絡(luò)，將我們的服務(wù)平臺延伸至鄉(xiāng)村、社區(qū)，方便廣大群眾就近辦理各項業(yè)務(wù)；三是公開辦事程序。通過建設(shè)“首問責(zé)任制、一次性告知制、限時辦結(jié)制和責(zé)任追究制”等制度，公示“服務(wù)事項、辦事流程、服務(wù)指引、服務(wù)電話”等內(nèi)容，方便群眾辦事，方便群眾監(jiān)督。

4. 開展“服務(wù)民生在行動”活動。一是完善服務(wù)大廳建設(shè)，加強相關(guān)設(shè)施設(shè)置，將“服務(wù)一生 關(guān)愛至上”作為中心工作理念；二是構(gòu)建便民查詢平臺，通過網(wǎng)絡(luò)端、手機端平臺建設(shè)，方便群眾足不出戶地查詢到自己的信息，學(xué)習(xí)到政策調(diào)整等相關(guān)文件。

四、推進步驟

1.動員部署、制定方案。根據(jù)市直工委和局機關(guān)黨委的相關(guān)要求，支部研究制定機關(guān)黨建品牌創(chuàng)建的具體方案，進行動員部署，使黨員干部明確活動的目的意義、品牌內(nèi)涵、創(chuàng)建措施，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強投身活動的自覺性和責(zé)任感。

2.集思廣益、論證規(guī)劃。根據(jù)單位業(yè)務(wù)工作特點和實際，組織黨員干部集思廣益，通過廣泛征選、反復(fù)推敲，設(shè)計好能夠代表單位形象本質(zhì)、反映工作特點的品牌標(biāo)識，并根據(jù)品牌標(biāo)識完善創(chuàng)建工作具體的活動載體和內(nèi)容。

3.公開展示、深入推進。根據(jù)活動載體和規(guī)劃，組織開展好相關(guān)活動。積極總結(jié)經(jīng)驗典型，查缺補漏，形成特色鮮明的機關(guān)黨建品牌。

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