演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。 演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達(dá) 主張、， 以下是為大家整理的關(guān)于老師愛國主義國旗下講話演講稿6篇 , 供大家參考選擇。

老師愛國主義國旗下講話演講稿6篇

【篇1】老師愛國主義國旗下講話演講稿

愛國主題國旗下講話演講稿

　　愛國主題國旗下講話演講稿(一)

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家早上好!今天我講話的題目是：愛國，這是我的責(zé)任!

　　我們都知道“天下興亡”的下一句，是“匹夫有責(zé)”，而臺灣的一位校長，卻給了一個與眾不同的答案。

　　他說，天下興亡，我的責(zé)任。

　　這一句話告訴我們，責(zé)任，不當(dāng)推給匹夫;愛國，不應(yīng)只是口號。我們每一個人，都應(yīng)該把愛國作為自己的責(zé)任和義務(wù)，并以這種強(qiáng)烈的責(zé)任感來履行這種義務(wù)。很多人，特別是我們青少年，覺得愛國很遙遠(yuǎn)，總認(rèn)為它應(yīng)該發(fā)生在建功立業(yè)時，應(yīng)是一番驚天動地的行為，應(yīng)是在抵御敵寇戰(zhàn)死疆場的視死如歸，應(yīng)是驅(qū)除韃虜恢復(fù)中華的雄圖偉業(yè)??。但其實愛國并不遙遠(yuǎn)，也并不抽象，身邊的小事就是他的具象化。身為人子，當(dāng)你為父母捧上一杯熱茶消解他們一天工作的辛勞;當(dāng)你用有力的手掌緊緊握住父母的手帶他們穿過車流不息的馬路;當(dāng)你退去年少無知的驕躁，用穩(wěn)重的肩擔(dān)起家庭的希望時，你便成就了百善之首——孝，這便是繼承發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的精髓，這，便是愛國。

　　身為學(xué)生，當(dāng)你對迎面走來的老師微笑著說一聲“老師好“，當(dāng)你學(xué)會聆聽老師的教誨開始反思自我的不足，當(dāng)你全神貫注地投入到每一天的學(xué)習(xí)生活中，為理想而奮斗時，你便承襲了“尊師重教”的良好風(fēng)氣，便將“為中華之崛起而讀書”付諸于實踐，這，亦是愛國。

　　身為社會一員，當(dāng)你看見需要幫助的人及時伸出援助之手，當(dāng)你積極參加各種社會實踐活動，主動親近社會、接觸社會時，你便加深了自己的社會責(zé)任感，強(qiáng)化了自己的公民意識，這，就是愛國。

　　正象高樓大廈是由一塊一塊的磚堆砌而成，離開了小事的積累，愛國主義也就成了一句空談。這個道理是顯而易見的。如果對身邊的小事不屑一顧，只等著有朝一日干出一番驚天動地的大事業(yè)，那么，我們將一事無成。如果我們一邊悲嘆世態(tài)炎涼，一邊又表現(xiàn)得圓滑世故，那世界是永遠(yuǎn)改變不了的。

　　我們既然已經(jīng)將“天下興亡”作為“我的責(zé)任”，就應(yīng)該高瞻遠(yuǎn)矚，認(rèn)識到自己背負(fù)著使中國擺脫落后、走向富強(qiáng)的歷史使命，并從身邊的小事做起，自覺地維護(hù)國家的利益，民族的尊嚴(yán)，這就是愛國!

　　天下興亡，我的責(zé)任。天下興亡，從“我”做起!!

　　謝謝大家!

　　愛國主題國旗下講話演講稿(二)

　　老師們，同學(xué)們，大家好!

　　我今天演講的題目是理性愛國，振興中華。

　　提到愛國，我們不禁要問什么是愛國?我個人理解愛國就是千百年來人們沉淀的一種民族精神。是渴望祖國富強(qiáng)，民族文明，并為之奮斗的一種真摯的、發(fā)自內(nèi)心的情感。

　　愛國，我們不能做讓親者痛仇者快的事。我們應(yīng)該理性愛國。我們要抵制日貨，但不是要砸自己的日貨，侵害自己同胞的利益。捍衛(wèi)釣魚島最好的辦法就是要讓我們祖國更加強(qiáng)大。我們在各行各業(yè)，都要比日本做得好。我們的官員，比他們的廉潔;我們的街道，比他們的干凈;我們的橋，比他們的結(jié)實;……最重要的是我們的年輕人，比他們更有未來，更有希望。梁起超先生說過：少年智則國智，少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。我們中學(xué)生作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。那中學(xué)生應(yīng)該如何愛國呢?

　　我們要從愛學(xué)習(xí)做起，用心上好每一節(jié)課，認(rèn)真做好每一次作業(yè);我們要從愛身邊的人做起，向需要幫助的人伸出友愛之手，向取得成績的同學(xué)道一聲真誠的祝福;我們要從愛校園、愛家園、愛我們的環(huán)境做起，主動拾起每一片垃圾，主動回收每一張廢紙。當(dāng)代社會發(fā)展迅速，我們在努力提高自己的同時，不能忘記傳承中華五千年的悠久

　　文化。我們更應(yīng)該面向世界，面向未來，努力用自己的力量來實現(xiàn)祖國的騰飛。

　　愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。面對迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我們一定要讓愛國情感體現(xiàn)在日常行動中，從身邊的事做起，以高度的責(zé)任心和百倍的努力來實現(xiàn)我們的理想，完成新時代賦予我們的神圣歷史使命。今天我們?yōu)檎衽d中華努力學(xué)習(xí)，明天我們?yōu)檩x煌祖國貢獻(xiàn)力量!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　愛國主題國旗下講話演講稿(三)

　　親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!今天，我講話的題目是《愛國是一種責(zé)任》迎著晨曦，當(dāng)嘹亮的國歌奏響，望著國旗冉冉升起，你可曾意識到國旗、國歌是一個國家和民族的象征，要做一個合格的中國公民，就要維護(hù)國家榮譽(yù)，尊敬國旗、會唱國歌。你可曾知道遠(yuǎn)在西藏的 99歲的藏族老人次仁曲珍在沒有正規(guī)的旗桿，沒有國歌伴奏的情況下也在和我們一起完成這個莊嚴(yán)的儀式。并且四十五年堅持不懈，從不間斷。對于她來說，愛國不僅是一種榮耀，更是一種責(zé)任。

　　元朝左企弓曾呼出“一寸山河一寸心”的心情;明代學(xué)者、思想家顧炎武堅定地認(rèn)為“國家興亡，匹夫有責(zé)，現(xiàn)代文學(xué)奠基人魯迅先生表白：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，更是身體力行，堪稱愛國典范。美國一個普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話：“不懂得熱愛國旗的學(xué)生，無論他多么出色，都不是好學(xué)生。”在波蘭，每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛國主義教育課程，并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育，是每個學(xué)生必不可少的一門課程，政府極端重視對青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛國教育。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產(chǎn)品而驕傲。可見，愛國主義是全世界人民共有的寶貴財富。

　　今天，我們每次升旗儀式的目的絕不僅僅是停留在這樣一個層面，其更深一層的目的是在于使大家在愛國主義精神的感召下，用凝聚在國旗、國歌中信仰、信念、自強(qiáng)不息的民族精神，對照自己，要求自己;使大家明白愛國不是掛在嘴上，而應(yīng)該是落實到日常點點滴滴的行動上。從我做起，從現(xiàn)在做起，首先承擔(dān)承擔(dān)起自己的責(zé)任。如：認(rèn)真對待每一次升旗、孝順關(guān)心我們的父母;真心誠意地尊重我們的老師;像對待自己的手足一樣去關(guān)愛我們的同學(xué)，熱愛我們的學(xué)校。珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏為建設(shè)我們的祖國做出自己的貢獻(xiàn)，真正承擔(dān)起愛國的責(zé)任。

【篇2】老師愛國主義國旗下講話演講稿

國旗下愛國主義演講稿

各位同學(xué)，大家下午好！
　　雖然我一直認(rèn)為林語堂說的那句話很對：紳士的演講，應(yīng)該像女人的裙子，越短越好。我不是紳士，這次演講的時間可能比較長，但是真的是我想講的，希望大家能讓我講完。
　　愛國，這個話題很大，其實愛國主義很難講，從小到大我們就被灌輸要愛國，可是我們真正的明白什么愛國嗎？
　　官方解釋的：愛國是一個公民起碼的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
　　其實愛國是一種凝聚力，當(dāng)干旱、當(dāng)?shù)卣饋砼R時，中國人民牢牢地團(tuán)結(jié)在一起，令世界刮目相看，這就是愛國。如同以色列，一群猶太人在沒有國家的地方建立了國家，一直在戰(zhàn)亂之中卻一直堅持，這個是因為他們內(nèi)心有個強(qiáng)烈的愛國之心。
　　再說為什么要愛國？怎么才是愛國。
　　一直在說愛國，一直在接受愛國思想教育，可是，大家有沒有發(fā)現(xiàn)一個可悲的現(xiàn)象：愛國整天掛在我們嘴上，但愛國離我們越來越遠(yuǎn)，在衣食無憂的和平年代我們在享受中慢慢淡忘那些愛國熱情。于是各種聲音都冒出來了：我為什么要愛國？
　　其實很簡單的一個問題，很簡單的邏輯。愛國是一種本能，是沒有道理可言的。每個人都一個家的概念，我們愛國，是因為我們在國家中找到了我們的歸屬感。中華大地這篇富饒美麗的大地就是我的家 ，一個連自己家都不愛的人是得不到尊重的。
　　我是中國人，我有這份義務(wù)和責(zé)任去愛我的祖國。愛國是我們每個人的責(zé)任與義務(wù)，我們每個同學(xué)都應(yīng)該對生我養(yǎng)我的這片土地懷著深深的熱愛和感激之情。
　　我們中華民族有著五千年的悠久歷史，沉積了五千年的燦爛文化，同時也沉淀出了五千年的民族精神。“愛國”二字是神圣的，它是一種崇高而無私的感情，是民族精神中最寶貴的財富！
　　每個中國人都應(yīng)該熱愛祖國。無論去到哪里，時時刻刻要惦記著祖國。祖國是中國人生命的搖籃。 愛國需要實際行動。愛國需要理性。愛國在不同時代有不同的內(nèi)容。在網(wǎng)絡(luò)上看到太多愛國的激進(jìn)言論， 也有太多不理智的想法。一直聽到抵制日貨抵制韓貨，哪個國家和我們過不去就要抵制誰。
　　魯迅先生說得好：“唯有民魂是最可貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)光大起來，中國才有希望。”是的，讓我們?nèi)f眾一心，為了祖國的繁榮富強(qiáng)而奮斗不息！讓愛國主義精神永放光芒！
　　少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量。
　　最后我想說，其實也沒有什么了。
　　謝謝大家！
　　

【篇3】老師愛國主義國旗下講話演講稿

國旗下的講話：愛國主義演講稿

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　　國旗下的講話：愛國主義演講稿

　　老師們、同學(xué)們：

　　上午好！

　　今天是2012年9月17日，明天將是“9·18”事變81周年紀(jì)念日，是中國的國恥日。

　　今年的9月10日，日本政府不顧中國政府強(qiáng)烈反對，宣布“購買”釣魚島及部分附屬島嶼，這是日本公然侵犯中國領(lǐng)土主權(quán)，是對歷史事實和國際法理的嚴(yán)重踐踏，已激起中國人民的強(qiáng)烈憤慨。

　　針對日本侵犯我主權(quán)的行為，我國政府采取了一系列捍衛(wèi)國家主權(quán)，維護(hù)領(lǐng)土完整的措施。目前6 艘中國海監(jiān)船已抵達(dá)釣魚島海域，宣示主權(quán)，宣示了中國領(lǐng)土寸土不讓的立場。我們堅信，有黨中央、國務(wù)院的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完全有決心、有信心、有能力維護(hù)中國的領(lǐng)土完整。

　　連日來，全國人民愛國熱情空前高漲，各地群眾紛紛集會、游行，高喊抵制日貨等口號，表達(dá)抗議。但也有個別地方出現(xiàn)了打砸日系車等極不冷靜、不理性的行為。我們可以不買日系產(chǎn)品，但一但買了就是公民的私有財產(chǎn)，是神圣不可侵犯的。任何打砸、污損行為都是違法甚至是犯罪行為。

　　作為中學(xué)生，我們肯定是愛國的。愛國，我們可以做什么？

　　有黨和政府，有人民軍隊，有社會各屆，作為未成年人，愛國不需要我們?nèi)嵫序v，去沖鋒陷陣。愛國，我們只需要敦倫自己的本分，做好我們應(yīng)該做的事，做好我們能夠做的事。

　　愛國，首先要愛家。家是最小的國，國是最大的家。自古忠臣出于孝子，“父母教，須敬聽，“親所好，力為具”，在家里為父母分擔(dān)一些力所能及的事，讓父母寬心，這就是愛國。

　　愛國就要愛校。學(xué)校是代表國家來教育我們的。我們學(xué)校提倡的禮儀規(guī)范，我們一天比一天做得好，這就是愛國。校園里一個垃圾，一片紙屑，我們隨時彎下腰撿起來，時時刻刻保持校園的潔凈，這就是愛國。出操、活動、吃飯，我們的隊伍整整齊齊，從從容容，安安靜靜，這就是愛國。……

　　愛國就要愛自己。課堂上專注好學(xué)，課外勤學(xué)好問，把自己的學(xué)業(yè)水平提升，這就是愛國。做操認(rèn)認(rèn)真真，吃飯干干凈凈，把自己的身體鍛煉好，保養(yǎng)好，保護(hù)好，這就是愛國。……

　　同學(xué)們，日本人最怕的就是中國的強(qiáng)大，最怕中國和平崛起。日本人最鄙視我們的，是中國人不團(tuán)結(jié)，中國人沒有民族自尊心，中國國民素質(zhì)差，公共道德差，中國的科技落后。知道了這些，我們就知道愛國不需要驚天動地，愛國只需要把我們該做的，能做的小事做好。從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。

　　同學(xué)們，今天余老師說的，孝敬父母，呵護(hù)校園，提升自我，我們有哪一樣做不到嗎？我們能做到嗎？我們能做得一天比一天好嗎？我相信你們！因為你們是中國未來的希望！謝謝！

　　　　　

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【篇4】老師愛國主義國旗下講話演講稿

老師愛國主義演講稿

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我給大家演講的題目是：從身邊小事做起，書寫愛國主義情懷。

一提到愛國主義，往往會聯(lián)想到“轟轟烈烈”、“驚天動地”。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科學(xué)偉人，有多少文學(xué)巨匠為它而拼搏，為它而奮斗不息！南宋抗金名將岳飛，他牢記母訓(xùn)“精忠報國”，帶領(lǐng)岳家軍，以“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志，馳騁疆場，擊退敵人的一次次進(jìn)攻。南宋末年，文天祥奮起衛(wèi)國，終因寡不敵眾而被俘。他寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁詩句，表達(dá)了他的強(qiáng)烈愛國之情和誓死不屈的決心。再讓我們看一看周圍，無數(shù)清潔工人用自己的汗水清洗著環(huán)境衛(wèi)生；無數(shù)的白衣天使用自己的愛心呵護(hù)著每一位病人；無數(shù)甘為人梯的教師用生命哺育著祖國的未來……

我曾在一篇文章上看到過這樣一個故事：在一條人來人往的大街上，有一團(tuán)紙屑就沃在了那垃圾桶旁邊，過往的人群們紛紛從它身上跨過，……就這樣，它在那里呆了好久好久，直到有一個鄉(xiāng)下的少年來到了這條街，看到了著團(tuán)紙，第一眼就把它撿了起來……那只是一個簡單而又樸實的一個動作，卻飽含了深刻無比的愛國之情，難道我們這些所謂的現(xiàn)代人就不如一個鄉(xiāng)下少年嗎？？？

這么多人為我們樹立了愛國主義的榜樣。現(xiàn)在，我國正處于建設(shè)社會主義小康社會的關(guān)鍵時期，我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)愛國主義精神呢？我們作為在校學(xué)生又應(yīng)該怎樣踐行愛國主義精神呢？我認(rèn)為，從身邊的小事做起，從生活、學(xué)習(xí)中的點點滴滴做起。做大事是愛國，做小事同樣也是愛國，因為我們現(xiàn)在只能做小事，事情雖小，但只要有意義那就是愛國的一種體現(xiàn)。故人云：“不積小流無以成江河”，只有一件件小事做好，將來才能做好大事。“一屋不掃何以掃天下？”

少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！

謝謝大家！老師愛國主義演講稿

【篇5】老師愛國主義國旗下講話演講稿

演講：________

愛國主題國旗下講話演講稿

姓名：______________________

單位：______________________

日期：______年_____月_____日

愛國主題國旗下講話演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的題目是：愛國，這是我的責(zé)任!

我們都知道“天下興亡”的下一句，是“匹夫有責(zé)”，而臺灣的一位校長，卻給了一個與眾不同的答案。

他說，天下興亡，我的責(zé)任。

這一句話告訴我們，責(zé)任，不當(dāng)推給匹夫;愛國，不應(yīng)只是口號。我們每一個人，都應(yīng)該把愛國作為自己的責(zé)任和義務(wù)，并以這種強(qiáng)烈的責(zé)任感來履行這種義務(wù)。很多人，特別是我們青少年，覺得愛國很遙遠(yuǎn)，總認(rèn)為它應(yīng)該發(fā)生在建功立業(yè)時，應(yīng)是一番驚天動地的行為，應(yīng)是在抵御敵寇戰(zhàn)死疆場的視死如歸，應(yīng)是驅(qū)除韃虜恢復(fù)中華的雄圖偉業(yè)??。但其實愛國并不遙遠(yuǎn)，也并不抽象，身邊的小事就是他的具象化。身為人子，當(dāng)你為父母捧上一杯熱茶消解他們一天工作的辛勞;當(dāng)你用有力的手掌緊緊握住父母的手帶他們穿過車流不息的馬路;當(dāng)你退去年少無知的驕躁，用穩(wěn)重的肩擔(dān)起家庭的希望時，你便成就了百善之首——孝，這便是繼承發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的精髓，這，便是愛國。

身為學(xué)生，當(dāng)你對迎面走來的老師微笑著說一聲“老師好“，當(dāng)你學(xué)會聆聽老師的教誨開始反思自我的不足，當(dāng)你全神貫注地投入到每一天的學(xué)習(xí)生活中，為理想而奮斗時，你便承襲了“尊師重教”的良好風(fēng)氣，便將“為中華之崛起而讀書”付諸于實踐，這，亦是愛國。

身為社會一員，當(dāng)你看見需要幫助的人及時伸出援助之手，當(dāng)你積極參加各種社會實踐活動，主動親近社會、接觸社會時，你便加深了自己的社會責(zé)任感，強(qiáng)化了自己的公民意識，這，就是愛國。

正象高樓大廈是由一塊一塊的磚堆砌而成，離開了小事的積累，愛國主義也就成了一句空談。這個道理是顯而易見的。如果對身邊的小事不屑一顧，只等著有朝一日干出一番驚天動地的大事業(yè)，那么，我們將一事無成。如果我們一邊悲嘆世態(tài)炎涼，一邊又表現(xiàn)得圓滑世故，那世界是永遠(yuǎn)改變不了的。

我們既然已經(jīng)將“天下興亡”作為“我的責(zé)任”，就應(yīng)該高瞻遠(yuǎn)矚，認(rèn)識到自己背負(fù)著使中國擺脫落后、走向富強(qiáng)的歷史使命，并從身邊的小事做起，自覺地維護(hù)國家的利益，民族的尊嚴(yán)，這就是愛國!

天下興亡，我的責(zé)任。天下興亡，從“我”做起!!

謝謝大家!

愛國主題國旗下講話演講稿(二)

老師們，同學(xué)們，大家好!

我今天演講的題目是理性愛國，振興中華。

提到愛國，我們不禁要問什么是愛國?我個人理解愛國就是千百年來人們沉淀的一種民族精神。是渴望祖國富強(qiáng)，民族文明，并為之奮斗的一種真摯的、發(fā)自內(nèi)心的情感。

愛國，我們不能做讓親者痛仇者快的事。我們應(yīng)該理性愛國。我們要抵制日貨，但不是要砸自己的日貨，侵害自己同胞的利益。捍衛(wèi)釣魚島最好的辦法就是要讓我們祖國更加強(qiáng)大。我們在各行各業(yè)，都要比日本做得好。我們的官員，比他們的廉潔;我們的街道，比他們的干凈;我們的橋，比他們的結(jié)實;……最重要的是我們的年輕人，比他們更有未來，更有希望。梁起超先生說過：少年智則國智，少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。我們中學(xué)生作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。那中學(xué)生應(yīng)該如何愛國呢?

我們要從愛學(xué)習(xí)做起，用心上好每一節(jié)課，認(rèn)真做好每一次作業(yè);我們要從愛身邊的人做起，向需要幫助的人伸出友愛之手，向取得成績的同學(xué)道一聲真誠的祝福;我們要從愛校園、愛家園、愛我們的環(huán)境做起，主動拾起每一片垃圾，主動回收每一張廢紙。當(dāng)代社會發(fā)展迅速，我們在努力提高自己的同時，不能忘記傳承中華五千年的悠久

文化。我們更應(yīng)該面向世界，面向未來，努力用自己的力量來實現(xiàn)祖國的騰飛。

愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。面對迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我們一定要讓愛國情感體現(xiàn)在日常行動中，從身邊的事做起，以高度的責(zé)任心和百倍的努力來實現(xiàn)我們的理想，完成新時代賦予我們的神圣歷史使命。今天我們?yōu)檎衽d中華努力學(xué)習(xí)，明天我們?yōu)檩x煌祖國貢獻(xiàn)力量!

我的演講完畢，謝謝大家!

愛國主題國旗下講話演講稿(三)

親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天，我講話的題目是《愛國是一種責(zé)任》迎著晨曦，當(dāng)嘹亮的國歌奏響，望著國旗冉冉升起，你可曾意識到國旗、國歌是一個國家和民族的象征，要做一個合格的中國公民，就要維護(hù)國家榮譽(yù)，尊敬國旗、會唱國歌。你可曾知道遠(yuǎn)在西藏的 99歲的藏族老人次仁曲珍在沒有正規(guī)的旗桿，沒有國歌伴奏的情況下也在和我們一起完成這個莊嚴(yán)的儀式。并且四十五年堅持不懈，從不間斷。對于她來說，愛國不僅是一種榮耀，更是一種責(zé)任。

元朝左企弓曾呼出“一寸山河一寸心”的心情;明代學(xué)者、思想家顧炎武堅定地認(rèn)為“國家興亡，匹夫有責(zé)，現(xiàn)代文學(xué)奠基人魯迅先生表白：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，更是身體力行，堪稱愛國典范。美國一個普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話：“不懂得熱愛國旗的學(xué)生，無論他多么出色，都不是好學(xué)生。”在波蘭，每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛國主義教育課程，并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育，是每個學(xué)生必不可少的一門課程，政府極端重視對青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛國教育。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產(chǎn)品而驕傲。可見，愛國主義是全世界人民共有的寶貴財富。

今天，我們每次升旗儀式的目的絕不僅僅是停留在這樣一個層面，其更深一層的目的是在于使大家在愛國主義精神的感召下，用凝聚在國旗、國歌中信仰、信念、自強(qiáng)不息的民族精神，對照自己，要求自己;使大家明白愛國不是掛在嘴上，而應(yīng)該是落實到日常點點滴滴的行動上。從我做起，從現(xiàn)在做起，首先承擔(dān)承擔(dān)起自己的責(zé)任。如：認(rèn)真對待每一次升旗、孝順關(guān)心我們的父母;真心誠意地尊重我們的老師;像對待自己的手足一樣去關(guān)愛我們的同學(xué)，熱愛我們的學(xué)校。珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏為建設(shè)我們的祖國做出自己的貢獻(xiàn)，真正承擔(dān)起愛國的責(zé)任。

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【篇6】老師愛國主義國旗下講話演講稿

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