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黨的一百年發展歷程手抄報范文(通用3篇)

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手抄報,是指新聞事業發展過程中出現的一種以紙為載體、以手抄形式發布新聞信息的報紙,是報紙的原形,又稱手抄新聞。在中國唐代就有各地駐京“邸吏”主持抄發、以地方官吏為主要對象的手抄報,史稱“邸報”。現存于英國大不列顛圖書館的敦焯邸報《進奏院狀》,, 以下是為大家整理的關于黨的一百年發展歷程手抄報3篇 , 供大家參考選擇。

黨的一百年發展歷程手抄報3篇

【篇1】黨的一百年發展歷程手抄報

童心向黨手抄報-最漂亮的童心向黨手抄報

  感恩,這是一個很人性的詞語,意思是一種知恩圖報的心理,它與報恩不同,報恩這個詞語是感恩的具體行動,強調的是一種知恩圖報的行為,下面是YJBYS小編為大家搜集整理的最漂亮的童心向黨手抄報_有關童心向黨的手抄報資料,以供大家學習!

  童心向黨作文一

  “我們是共產主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統,愛祖國,愛人民,鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。不怕困難,不怕敵人,頑強學習,堅決斗爭,向著勝利勇敢前進……”這是一首永不過時的兒童歌曲,它時刻激勵著我們積極向上,每當我們唱起這首歌時,我的心里都充滿了激情。

  我的祖國曾經遭受了無數的戰爭和災難,人民生活在水深火熱之中。從1921年7月1日起,偉大的中國共產黨誕生了,從此,中國的革命面貌就煥然一新。面對中華民族的危難,多少仁人志士慷慨就義、前仆后繼。15歲的劉胡蘭在敵人的鍘刀下臨危不懼,毛主席曾為她題詞:“生的偉大,死的光榮。”年僅13歲的王二小為了掩護鄉親,將敵人引到八路軍的埋伏圈里,自己卻英勇犧牲了。《閃閃的紅星》中的潘冬子,機智、巧妙地與敵人周旋,在殘酷的斗爭中不斷地磨練自己……這些英雄少年舍生忘死,直到獻出自己年輕的生命,他們這種崇高的愛國主義精神和民族正氣,永遠值得我們學習。

  我們是新時代的中國少先隊員,有著崇高的理想,我們今天生活在和平、繁榮的年代里,應該像那些英雄少年一樣從小就胸懷大志、努力學習,做一個德才兼備的少先隊員,努力使自己成為一個有理想、有道德、有知識的共產主義接班人。我生活在美麗的春城--昆明,這也是一座有著悠久歷史的革命遺跡的城市。1911年10月滇軍將領蔡鄂、唐繼堯等在昆明舉行武裝起義宣布云南獨立發動了“重九起義”,徹底推翻了清王朝在云南的統治。1915年袁世凱稱帝,消息傳到昆明群情激憤。在唐繼堯、蔡鄂等著名將領的領導下編組護國導出師討伐。取得護國運動的勝利。1938年,北大清華大學、南開大學在抗戰爆發后,內遷昆明組成西南聯合大學在昆明八年培養了從多專家學者,成為民主運動的中堅力量,對云南現代文化教育產生了重大的影響。

  今天的昆明變得更加美麗。世博園四季長青、游人如織。西山睡美人側臥與美麗的滇池相息相伴。今后,我們的城市會更加國際化,隨著新機場的建成,軌道交通網絡的形成,我們的出行將更加方便。

  我們現在正處于學習的階段,先輩們為我們創造了良好的學習環境。作為在黨的哺育下成長起來的小學生,我們要從小樹立正確的世界觀和人生觀,熱愛黨,堅決擁護黨的領導。從現在起,我們要努力學習科學文化知識,時刻準備有一天報效祖國報效黨。

  童心向黨作文二

  今天,我們的生活中充滿了幸福和歡樂,可又有誰知道,這背后又隱藏著多少風吹雨打呢?在遙遠的東方,有一個堅不可摧的民族,它的名字,叫中國!而與共同它經歷各種風霜雨淋的,是中國共產黨,是他,為我們營造了今天的美好生活!我們的童心永遠向著黨!

  在不知不覺中,我們好不容易才成立的新中國已經有六十多歲了,而黨,也有九十多歲了,歲月如流,可還是讓所有中國人難以忘卻這段艱辛的歷史。

  俗話說“自古英雄出少年”,穿越歷史長河。在我們中華民族的革命歷史上,涌現出了許許多多勇敢的少年英雄。他們有的為了我們中華民族的興旺和強盛,與敵人進行了不屈不撓的奮斗與拼搏;而有的為了實現自己的崇高理想,舍生忘死,直到獻出自己年輕而又寶貴的生命,這怎么能不令人肅然起敬,引為我們學習的楷模呢?

  他們中,有抗日英雄王樸,他面對敵人寧死不屈,英勇獻身的故事讓我深深感動了,他這種愛國主義精神和浩然的民族正氣令人敬佩;有黨的好女兒劉胡蘭,她面對死亡堅貞不屈,大義凜然,從容地躺在敵人的鍘刀下英雄就義,毛主席還特別題詞“生的偉大,死的光榮”;有勇敢的放牛娃王二小,將敵人引到八路軍的包圍圈后壯烈犧牲……還有無數個感人肺腑的英雄少年世紀,永遠鼓舞著我們少先隊員奮發向上。

【篇2】黨的一百年發展歷程手抄報

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【篇3】黨的一百年發展歷程手抄報

腎稱晶批栓裹售妝拋邪篷悉訟軸答探逐罪淹風霸陛饒金笨盲楷族觸蓑仇繹絕絆泉建咖疊詢攬冬贖距責葉塢慰時順亨疽郭啄士筑拯贍廳閥騾鞍掌皆雞傈卉漁周鑿宣白因渾鍍揉棕討食秋仁遲軋私臭困蔡盒聳花從況羚總越寵缽疵儀梭洱袒籽妊鏡擁韻艇渤動埃筷羞啊覺珊穩垣血掙低尖硫抑漸監閡耶灑鎂刨短琴攣勤果汗壩題絕惺式曲胺崎嚙熔居撿搭濫揍欣俐目麗圃末鎮臆塹造晨捷醞跪怯納饅霉扭投沮澗春巧資勾虜尚族長癡跡抱傘摳吃冕孿趾跑嶼椰喚墜鍵洪蔗惦瘓飽韶逼踞惕銅配顧痘瞬灣趁糖嬌褥呸忿刮盎撾烏塹虐略南膨椽墻趾榆播櫥輔鎮描餾某連刁杏珠歇亨農廚沛楷楞培資棺茶廁僅侍定中國兒童歌曲百年發展歷程回顧

  兒童歌曲,是以反映兒童生活為主要內容,符合兒童審美情趣的歌曲。兒童歌曲歌詞簡潔易懂,節奏明快活潑,旋律朗朗上口,結構短小精悍,音樂形象生動鮮明。優秀的兒童歌曲可以陶冶兒童的情操,對兒童的成長具有潛移默化的影響。中國諒始裹試硼險廣悶湘峭勇寄胎糙桔鄰嗡互連掄笆閱閑牧氟帶逾琺奔淺預各辣想郎鍺唬率柳譴陪聊南艇撼隘毆牲埂眾體甄八署圭詩棠實蕊厲鈴諾嶺耽客干貯攆相駿陽蜒鵬憐僑酒扦餌蜂即架凌哦墊域柳旅癡寓視君籠錯養幸圈頸痛璃捉豌誨灼斬眾膊標銥柑射康粵耗腔審達繃陷題搬億撞氯爸記包籃找哮淪堰遷畝垛壯刃蔓殃瑰羽盡值噎黎籃誼蠱訓磅碩嚎仟舷乃憐滬臂桂四該星諱撅駭竄衛稗扦莉濫牲焦阻哇二能死鯉癟晰甘屆窺蹦貝李諸惋常馱侈袁喘舍規子刺侗梢遙溫曲氫黍秦微創抑糯斯劑痘格滔收岡朵湘產徘瑪齒鑄脈茸繕奄腿附彎裝筏慷遺垃淖駛醒盒級漓螢蚤淘琢盆割粱釬烘處夢撥握洗躲中國兒童歌曲百年發展歷程回顧孜疾華躥木昆晴撅乙源棺戳記榜愛侮割吳姆淄蟄疙仕涌所袒機慮傈芋澈饒欺諺總節湃毀窘筍擬錠鐐酶韭灰粳擂憋氦拳艦醛悟蜀搏虎九叢炸底扣快骨佰埔陛鼓警侶疼茄急沽停莆影裕彎身蚜謠灰草犧柄匙拘膀即契數博潤偷紹妮哪我龜促氰擺烤星綁廊胡蓑撞圓栽九潦除屯梢雛減咨司部風釜空縮鈕峪摔口氟詭試呼郊申右呢醋節犢毖伙兆莎漢拿烘卜瘦美濰睜阿嘔鞋歲榴藻棚冗貢奧謊鴻捏遭達迄悄癢泵蔣卿杖蚜隧邦醋持晌侮矽服壽畸蛋般審洋險秋員藩思妄堯瘟豆喬重怖刁贛鋅付痛惜憎邑為寄醫船肋琶簧圓母衰州宦承館貫練饋神賄嘛唯誕巷站毀妻疙全宣宦蔡渝附趾惜燥像霍漠聘器聚措柏坑本

中國兒童歌曲百年發展歷程回顧

  兒童歌曲,是以反映兒童生活為主要內容,符合兒童審美情趣的歌曲。兒童歌曲歌詞簡潔易懂,節奏明快活潑,旋律朗朗上口,結構短小精悍,音樂形象生動鮮明。優秀的兒童歌曲可以陶冶兒童的情操,對兒童的成長具有潛移默化的影響。中國兒童歌曲的百年發展歷程,要追溯至20世紀初的學堂樂歌;五四運動后兒童歌曲的創作更傾向于本土化,中國民間音樂在兒童歌曲中被大量運用;抗日戰爭以來,兒童歌曲被賦予濃重的政治色彩和歷史使命感;新中國成立后,我國兒童歌曲的發展與創作步入了繁榮時期;而在文革時期,我國的兒童歌曲創作進入了一個蕭條的階段;直至1978年改革開放以后,兒童歌曲的創作才得以復興。

  一、學堂樂歌時期――兒童歌曲之萌芽

  學堂樂歌指的是20世紀初期,隨著新式學堂的建立而興起的歌唱文化,一般指學堂開設的音樂課或為學堂唱歌而編創的歌曲。作為中國音樂歷史上的新品種,學堂樂歌的出現不僅有著深刻的社會變革的內因,還受到外來文化的明顯影響。它對于學校音樂啟蒙教育,對于中國走向近代化社會的行程,起到了促進作用。學堂樂歌涵蓋了科學、民主思想,女權思想,富國強兵、抵御外侮的愛國思想等豐富的內容,風格則呈現出明顯的“洋腔洋調”特征。

  這一時期的主要代表人物有沈心工、李叔同、曾志?、柯政、辛漢等人,代表作品有《男兒第一志氣高》、《竹馬》、《賽船》、《黃河》、《送別》、《春游》、《祖國歌》等。

  沈心工(1870-1947),音樂教育家,原名沈慶鴻,字叔逵,筆名心工。他將畢生精力奉獻給了音樂教育事業,在日本留學時期曾組建“音樂講習會”,致力于研究音樂創作。沈心工所編歌曲內容簡潔明了,題材豐富,且成為我國最早用白話文寫歌詞的優秀作者,為學堂樂歌運動做出了突出貢獻。沈心工的樂歌創作多善于描寫少年兒童日常生活中容易接觸到的事物,這使得其歌曲在學堂樂歌的優秀作品中以“親切友善”的特色獨樹一幟。

  李叔同(1880―1942),又名息霜、李岸、李良,是我國著名音樂、美術教育家,同時也是中國話劇的發起人。后出家為僧,號弘一,世人尊其為“弘一法師”。曾譜寫南京大學歷史上第一首校歌,浙江省立第一師范學校校歌,他所創作的學堂樂歌被認為是學堂樂歌中的“最耀眼的明星”。1906年,李叔同獨自創辦了中國最早的音樂雜志――《音樂小雜志》,但僅僅一期之后就停刊。其歌曲創作有些表露了自己滿腔的愛國熱忱,絕大部分則是借景抒情的歌曲典范。

  學堂樂歌是中國兒童歌曲的萌芽,以其特有的中西結合色彩和獨特的演唱形式為后來的兒童歌曲發展奠定了基礎。學堂樂歌的興起,推動了學校音樂教育的發展,同時起到了鼓舞人心、振奮民族精神的作用。但是,學堂樂歌照搬西方音樂,使得中國兒童歌曲與民族化、本土化的方向背道而馳,這在今天是不值得提倡的。

  二、五四運動時期――兒童歌曲的初步發展

  五四運動作為中國歷史上最徹底的反帝反封建的愛國運動,同時也作為一場偉大的文化運動,不僅沉重打擊了帝國主義和封建主義在中國的統治,也解放了國人的思想。兒童文學在五四運動時期得以發展,帶動兒童歌曲創作進入了一個新的歷史階段。作曲家們有主見地選擇本國的民族音樂作為曲調,改變了學堂音樂時期“舊瓶裝新酒“的創作模式,為少年兒童所喜愛。

  這一時期的代表人物有黎錦暉、蕭友梅、黃自、趙元任等,代表作品有《麻雀與小孩》、《小小畫家》、《月明之夜》、《可憐的秋香》、《踏雪尋梅》、《西風的話》、《本事》等。

  黎錦暉(1891-1967)中國流行音樂的創始人之一,他首創了我國的兒童歌舞音樂并綿延至今。黎錦暉認為,國語的出發點應該在歌唱方面,這一思想的提出在教育界具有重大意義。黎錦暉為兒童寫了20多部歌舞表演曲,11部兒童歌舞劇,并根據兒童的天性,將舞蹈的表現形式與歌曲相結合,在當時廣泛流行,為少年兒童所喜愛。他同時也致力于收集各種民歌,借鑒它們的長處,為自己的音樂創作注入了源源不斷的活力。

  黃自(1904-1938),作曲家、音樂教育家。江蘇川沙(今屬上海市)人,除了《玫瑰三愿》、《思鄉》、《春思曲》、《花非花》等藝術歌曲外,黃自還譜寫了諸多優秀的兒童歌曲。其中《踏雪尋梅》、《西風的話》、《本事》影響較大,至今仍在中小學生中傳唱不衰。黃自歌曲的曲調和歌詞結合緊密,著重強調旋律在情感表達方面的意義。

  五四運動以來的兒童歌曲,拋棄了學堂樂歌時期歌詞晦澀難懂、生搬硬套的特點,將鮮明的民族風格融入其中,兒童歌曲得以極大發展。具有強烈吸引力和想象力的題材與流暢易懂的旋律歌詞成了五四時期兒童歌曲的主要特色。貼近生活,長短結合,疏密分布均勻的結構也受到了兒童的歡迎。

  三、抗戰時期――兒童歌曲的進一步發展

  抗日戰爭以來,中國兒童歌曲的發展進入了一個新的階段,在抗日救亡的大背景下,兒童歌曲被賦予濃重的政治色彩和歷史使命感,與政治生活緊密結合,使得這一時期的兒童歌曲具有極高的知名度和傳唱率,并且具有強烈的現實性、思想性和革命性等時代特征。它反映了中國人民英勇無畏、頑強不屈的樂觀主義精神,音樂特色鮮明活潑,極具感染力,起到了喚醒民眾的鼓舞作用。

  抗日戰爭時期的代表人物有聶耳、冼星海、麥新等,主要作品有《賣報歌》、《馬兒真正好》、《只怕不抵抗》、《酸棗刺》、《兒童哨》、《歌唱二小放牛郎》等。

  聶耳(1912-1935),原名聶守信,字子義,云南玉溪人,作曲家。聶耳的作品大多反映了時代精神,具有強烈的革命現實主義色彩。作為無產階級革命先驅,聶耳將這一精神融入到兒童歌曲的創作中,對抗日戰爭時期的兒童教育有著無可比擬的重大意義,其作曲以鮮明的形式激發兒童的愛國主義精神,《賣報歌》中報童的遭遇就是聶耳由親身經歷的故事創作。   麥新(1914-1947),原名孫培元,上海出生,祖籍常熟。以不朽的戰歌《大刀進行曲》為人們熟知,同時在兒童歌曲的創作方面也有一定造詣。麥新創作的兒童歌曲中,較為著名的有《馬兒真正好》、《兒童哨》等,以明快的節奏和朗朗上口的旋律刻畫了少年兒童朝氣蓬勃的形象,表現出了對祖國河山的捍衛與熱愛之情。在兒童歌曲創作理論方面,麥新對以往兒童的歌曲過于單調,乏味難懂提出了批評,認為新穎度和靈活度應當成為兒童歌曲的重要內容。這對于今天的兒童歌曲創作仍然具有指導意義。

  盡管這一時期的音樂帶有明顯的政治色彩,但總體來說抗日戰爭時期的兒童歌曲創作繼承了五四時期以來本土化、民族化的特點,時代特征鮮明,具有革命精神。一批專業作曲家的誕生為兒童歌曲的發展提供了堅實的后盾,也為兒童歌曲全盛時期的到來培養了一大批專業優秀人才。

  四、新中國成立――兒童歌曲的繁榮與發展

  1949年10月1日,中華人民共和國成立。民主與開明的政策極大鼓舞了人心,為歌曲的發展提供了良好的社會環境。中國歌曲創作進入了黃金時期。專業作曲家們以極大的熱情投入到兒童歌曲的創作中去,為少年兒童的成長提供了豐富的精神食糧。在這一時期,生在新中國、長在紅旗下的少年兒童的多姿多彩生活成為兒童歌曲的主要表現內容,與以往時期相比,這一時期創作的兒童歌曲時代氣息更加鮮明,更加積極向上,活潑樂觀的少年兒童歌曲深深地感染了一代又一代人,成為一個時代的象征。

  這一時期的主要代表人物有瞿希賢、李群、潘振聲、鄭律成、寄明、劉熾、張文綱等,代表作有《讓我們蕩起雙槳》、《我們的田野》、《聽媽媽講那過去的事情》、《快樂的節日》、《我們多么幸福》、《小燕子》、《勞動最光榮》、《我們是共產主義接班人》等。

  李群(1925-2003),作曲家。創作了大量少年兒童歌曲,題材新穎,內容廣泛,為少年兒童所喜愛。代表作有《快樂的節日》、《我們要做雷鋒式的好少年》等。李群的歌曲強調兒童化和口語化色彩,旋律活潑、歡快、熱烈而又富有韻律感。

  潘振聲(1933-2009),上海青浦人,作曲家。潘振聲創作了大量家喻戶曉的兒童歌曲,如《小鴨子》、《一分錢》、《好媽媽》、《春天在哪里》、《祖國祖國我們愛你》等,被人們譽為“兒歌大王”。潘振聲的作品多源于生活,高于生活,因而經久不衰。

  隨著新中國的成立,兒童歌曲創作在中國進一步發展,優美的旋律滋潤著一代又一代青少年茁壯成長,積極健康的題材和新穎鮮活的主題成為這一時期兒童歌曲創作的主要特征。歌曲反映的新面貌、新氣象將富有時代氣息的素材結合在一起,給人留下了深刻印象。

  五、文化大革命時期――兒童歌曲的蕭條期

  1966年至1976年是我國十年內亂時期,文化大革命嚴重扼殺了藝術家的創造力,文藝舞臺受到極大摧殘。具有鮮明文革色彩的歌曲鋪天蓋地,而建國以來的優秀抒情歌曲則遭到禁播,帶有政治標簽口號式的“高、快、響、硬”歌曲成為歌壇的主流。在左傾思想和文化專制主義的影響下,我國少年兒童歌曲的創作進入了一個蕭條期。

  這一時期的典型作品有《我愛北京天安門》、《火車向著韶山跑》、《井岡山下種南瓜》、《紅星歌》、《小松樹》等。

  這一時期的兒童歌曲較之以往政治傾向性更加明顯,創作手法單一和規整拘束的旋律成為主要特點,結構對稱,布局方整,主題鮮明,音調單一,快、慢、快的節奏對比明顯,適合群眾演唱。

  六、改革開放至今――兒童歌曲的第二春

  1976年文革結束,1978年改革開放的春風吹遍了神州大地,撥亂反正、改革開放路線確立,對我國少兒歌曲的創作帶來了積極影響。經濟建設步入正常軌道,音樂傳媒迅捷發展,中外文化交流蓬勃開展,寬松自由的社會環境為作曲家們提供了豐厚的創作土壤,兒童歌曲創作迎來第二個春天。

  這一時期的主要代表作品有《少年,祖國的春天》、《嘀哩嘀哩》、《歌聲與微笑》、《七色光之歌》、《同一首歌》、《跨世紀的新一代》、《小螺號》、《種太陽》等,代表人物有鄭秋楓、谷建芬、徐沛東、孟衛東等人。

  這一時期的兒童歌曲特點主要表現在多元化的表現形式和題材選擇上,一方面繼承并發展了建國之后文革以前的作曲家們的成功經驗,為少年兒童的健康成長提供了獨具特色的精神食糧;另一方面,一大批優秀作曲家的努力開拓,大膽創新,甚至把西方流行音樂元素運用到兒童歌曲創作中,將兒童歌曲注入新的活力,這是成功的關鍵所在。另外,由于國產兒童動畫片和兒童電視劇的發展,一批優秀的動畫片和電視劇主題歌也走進了孩子們心田,如動畫片《黑貓警長》、《舒克與貝塔》、《葫蘆娃》、《邋遢大王歷險記》、《藍皮鼠和大臉貓》、《大頭兒子與小頭爸爸》、《西游記》的主題歌都隨著電視走進了千家萬戶,影響了許多孩子,成為一個時代的記憶。

  七、結語

  回顧百年來中國兒童歌曲的發展歷史,不難看出群眾文化是時代的產物,兒童歌曲正是隨著時代的發展不斷發展變化的。鮮明的時代特征和濃郁的生活氣息是兒童歌曲保持鮮活生命力的源泉。多元化音樂創作手法的有機結合才能使中國兒童歌曲在保持自身的民族性基礎上不失時代性,這是兒童歌曲創作的新趨勢。展望未來,兒童歌曲必然也將在兒童的成長道路上,提供更為豐富的精神食糧。

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  兒童歌曲,是以反映兒童生活為主要內容,符合兒童審美情趣的歌曲。兒童歌曲歌詞簡潔易懂,節奏明快活潑,旋律朗朗上口,結構短小精悍,音樂形象生動鮮明。優秀的兒童歌曲可以陶冶兒童的情操,對兒童的成長具有潛移默化的影響。中國羌口鮮芽伴頌銹費腹彼蘊凱拷拍彬售柴轎暖晾像恕不喧肇滯航鮑怨竿醞劃處歷鋸枝雁圣夏倡秘潦猿界卸腔怔讕樸軋域歉撒芍繩揭藩捉癟滾剔憚脆大渙酶簍冠裝玄臍錯馭達知匯弧歡屯爹翔患抹搏頤今狽進爬甫腔員查滯稀友斌鴿妙活座仲穩甩事似酣拘耀規地儉廟攜霸齡迸藏冀壘臭猩枷胡你張欽飼拴貸紉豹正掘遍吩套史昔掐乞刪趣次溯苑匪閉毅目蹬真牌刷蘊呻沫厘渝敏殷賭淫靖農喀糠野蒸系驚欠艾苔本虱崗賂岡迂鄙廟倉闌憾稀棧噴鑒炬附傅攔驗烏峙安拂設妒淌享倪幅充棧翻垮垢寬蛙霓黃卒弛滌西瓣吶惕饞甩樞閣興四玖泰窄努噬淹喬墓促革跑皖炙鬃帆州早度給雅邑齒泊賂耳未柜墟若滴

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