意識是人腦對大腦內外表象的覺察。生理學上，意識腦區指可以獲得其它各腦區信息的意識腦區（在前額葉周邊）。意識腦區最重要的功能就是辨識真偽，即它可以辨識自己腦區中的表象是來自于外部感官還是來自于想像或回憶。這種辨識真偽的能力，其它任何腦區都沒有， 以下是為大家整理的關于開拓創新意識不足3篇 , 供大家參考選擇。

開拓創新意識不足3篇

【篇1】開拓創新意識不足

創新意識，是社會發展進步的主流意識，誰缺了它誰就會被社會所淘汰。學生干部在學習、開展各項活動時都要體現繼承弘揚與開拓創新的意識，從而有利于發揮學生干部的影響力、凝聚力、推動力。你作為一個帶頭人，就必須要有任何是在別人想到之前想到，在別人想到的時候已做到，在別人做到時你已完成。創新、決策能力是學生干部的關鍵能力。在開展各項學生活動中，有許多事情固然有經驗可循，有例可效仿，但更多的時候要面對的是完全沒有做過的工作，需要一種創造性思維把工作從無做到有，從有做到好。這就要求學生干部要發揮聰明才智、創造性地開展工作，有善于發現問題、解決問題，敢于提出自己獨立見解的勇氣。工作中遇到困難和障礙是常事;加之大學生群體中，每個人的思想方法、學習能力、生活習慣、心理素質、社會交往、家庭狀況、處世方式等都有不同，即使學生工作者思想工作再到位，也難免偶發意想不到的事情。面對突發事件和困難，就需要學生干部發揮上承下達、組織協調的作用，能夠隨機處理，以達到最佳效果。這就需要你的一些新的思想來完成它了。

【篇2】開拓創新意識不足

創新意識不足整改措施

篇一：自身不足和整改措施

關于對20XX年度組織部考核意見的認識及

整改措施

20XX年度市委組織部對本人的考核評判中，存在的問題主要集中在兩點：1.領導能力不足，工作魄力不夠。2.工作思路單一，調查研究不夠細致。

對上述問題，我主要談兩點：一、個人存在的主要不足；

二、今后打算。

一、存在的主要不足

本人對照工作、學習實際，認真排查，主要在以下三個方面存在不足：

一、學習缺乏深入性，理論水平和業務水平還在低度徘徊。在學習上缺乏理論對實踐的有力指導，學習要求不嚴，學習質量不高。雖然寫了一些學習心得體會，但大部分還是在摘抄的層面，真正感悟性、指導性文章還沒有，學習缺乏檔次，流于形式。

二、思想解放程度不夠，創新意識不強。習慣于按領導的安排和部署，機械式地開展。思想沒有完全與社會發展形成的管理合拍，致工作中手腳不能完全放開，在團結等因素的左右下，在推動工作中，存在著萎縮心理。

三、工作缺乏深入研究和細致，不能積極全面掌握相關工作規定、內容、方法等，工作中時而出現盲目和被動。

存在上述不足，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素影響。深刻剖析產生這些問題的思想根源，概括起來主要是：黨性修養不到位，科學發展觀的內涵理解不透徹，業務素質不到家，學習不重視，領導和駕馭工作能力還不強、水平還不高，大刀闊斧地開展工作的魄力不足。

二、今后打算

本人初步排查出了存在的突出問題，決心在今后的工作中加大整改力度，重點從以下幾方面入手。

一是加強黨性修養，堅定理想信念。加強學習，爭當學習型領導，在學習和實踐中，加強黨性鍛煉。認真學習理論知識，學習政治理論和黨的路線方針政策，自覺地用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，堅定共產主義的遠大理想和社會主義信念，認真改造主觀世界，提高思想境界和道德修養。根據自己分管的工作，有針對性地學習研究，力求學得深一些、學得透一些，增強學習效果，理論聯系實際，進一步提高自己的理論水平、拓寬自己的知識面，增強自己在科學判斷形勢、應對復雜局面、總攬全局等方面的能力。

【篇3】開拓創新意識不足

與時俱進 開拓創新

言志

【期刊名稱】《山西金融》

【年(卷),期】2003(000)002

【摘要】在“三羊開泰”奔小康的祝福聲中，我們送走了大事多、好事多的馬年，迎來了歡樂、祥和、喜慶的羊年。

【總頁數】1頁(1)

【關鍵詞】與時俱進;山西;金融監管;金融創新;金融服務水平;三個代表;金融安全區;貨幣政策

【作者】言志

【作者單位】無

【正文語種】英文

【中圖分類】F832.725

【相關文獻】

1.與時俱進 開拓創新 [J], 無

2.與時俱進 開拓創新 認真做好2002年金融工作 [J], 楊世源; 杜偉

3.與時俱進 開拓創新 在金融工作中實踐“三個代表” [J], 郭晉澤

4.開拓創新 與時俱進 扎實工作 再創佳績——楊世源行長在紀念“八一”建軍節75周年座談會上的講話 [J], 無

5.與時俱進開拓創新不斷開創轄區央行工作新局面 [J], 馬經

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