記錄是一個漢語詞語，讀音為jì lù，指把所見、所聞、所思、所想等通過一定的手段保留下來，并作為信息傳遞開去， 以下是為大家整理的關(guān)于大學(xué)生就業(yè)主題班會記錄4篇 , 供大家參考選擇。

大學(xué)生就業(yè)主題班會記錄4篇

第1篇: 大學(xué)生就業(yè)主題班會記錄

城鎮(zhèn)失業(yè)率8.05%

　　調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，2011年7月中國城鎮(zhèn)整體失業(yè)率為8.0%。據(jù)國家統(tǒng)計局2010年第六次全國人口普查的數(shù)據(jù)顯示，2010年我國城鎮(zhèn)勞動力人口為34624萬人，由此推斷我國2011年7月失業(yè)人數(shù)超過2770萬人。

　　報告稱，由于“下崗浪潮”帶來的歷史遺留問題，導(dǎo)致老年人失業(yè)率更高，51-55歲勞動者失業(yè)率高達(dá)16.4%。

　　而另一方面，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻，21-25歲城鎮(zhèn)勞動者中，大學(xué)及以上受教育程度的勞動者，失業(yè)率為16.4%，遠(yuǎn)高于其他受教育程度的勞動者。就目前受到高度關(guān)注的“農(nóng)民工”群體，其整體失業(yè)率只有3.4%，大大低于城鎮(zhèn)戶籍勞動者的失業(yè)率，后者高達(dá)11.2%。同時，由于農(nóng)村后續(xù)勞動力的供給有限，“民工荒”現(xiàn)象將持續(xù)存在。

　　而根據(jù)季度追蹤調(diào)查數(shù)據(jù)，2012年7月，中國城鎮(zhèn)失業(yè)率為8.05%，較2011年7月高出0.05個百分點(diǎn)。青年勞動者的失業(yè)率上升，老年勞動者的就業(yè)形勢好轉(zhuǎn)。

　　潘建成表示，加快完善社會保障，這既有利于提高就業(yè)水平還有利于提高就業(yè)質(zhì)量。我們還要堅定不移地提高教育水平。這對于就業(yè)和收入都有積極影響，這還有助于加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，這是大系統(tǒng)中的一環(huán)。人民日報：2012年全國高校畢業(yè)生人數(shù)創(chuàng)新高

【收藏】 【打印文章】 【查看評論】 發(fā)布時間：2012年06月14日 17:16

2012年，全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到680萬人。畢業(yè)人數(shù)再創(chuàng)新高，就業(yè)工作任務(wù)艱巨。
在教育部下發(fā)的關(guān)于做好今年高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知中，除了要求各地和高校繼續(xù)大力推進(jìn)就業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保畢業(yè)生離校時初次就業(yè)率基本穩(wěn)定、就業(yè)人數(shù)持續(xù)增加，也首次明確提出要“進(jìn)一步提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量”。

工作不好找 合適最重要

小李是天津一所高校應(yīng)屆畢業(yè)生。即將畢業(yè)的她已參加了多次招聘會和面試，也在一家單位實(shí)習(xí)了一段時間。在小孫心里，找工作首先考慮的是就業(yè)發(fā)展空間。對她來說，工作的環(huán)境和企業(yè)文化比待遇更重要，如果做一份沒有發(fā)展?jié)摿Φ墓ぷ鳎f自己恐怕很難踏實(shí)地干下去。

盡管如此，小李對自己的第一份工作并沒有過高期望。她說：“畢竟好的工作崗位有限，我們也可以積累一定的社會經(jīng)驗(yàn)后再尋找適合自己的新工作，但最終還是要看是否有發(fā)展空間。”

如今，像小李這樣的大學(xué)畢業(yè)生漸漸多了起來。人們注意到，在畢業(yè)生就業(yè)市場上，大學(xué)生的求職心態(tài)在悄悄改變：找工作不能太盲目，要找個符合自身條件的；福利待遇不能放在第一位，要看工作有沒有前景；不一定非得去外企500強(qiáng)，國企不是也挺好嗎；不必非得北上廣，非得是白領(lǐng)……

事實(shí)上，過去學(xué)生熙熙攘攘一味追求外企、公務(wù)員的現(xiàn)狀在悄悄改變，學(xué)生對企業(yè)的發(fā)展空間和自己的需求匹配，在逐漸清晰。

日前，華中科技大學(xué)電信系一名碩士生“拒”了李開復(fù)的青睞，轉(zhuǎn)而“簽”了一家自己心儀的公司。“工作不好找，合適最重要。”這位同學(xué)說，他認(rèn)為另一家公司更適合自己，所以沒有改變初衷。

當(dāng)絕大多數(shù)畢業(yè)生已經(jīng)可以找到一份工作，于是找一份心儀的“高質(zhì)量”工作便成為新追求。作為一名高校的應(yīng)屆畢業(yè)生，大學(xué)幾年學(xué)習(xí)的理論知識能不能運(yùn)用到工作中去？自己找到的工作與專業(yè)是否對口，是不是自己最喜愛的職業(yè)？工資與待遇方面，又是否能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)線，能否讓學(xué)生自己滿意……這一系列的問題，也應(yīng)值得社會關(guān)注。

一家人才招聘機(jī)構(gòu)對1000多名應(yīng)屆畢業(yè)生調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示：薪資、企業(yè)發(fā)展前景、保險福利等軟待遇這三項是大學(xué)生看重的求職要素，此三項所占比例為45%；大學(xué)生越來越重視自身職業(yè)生涯規(guī)劃，職業(yè)發(fā)展，大學(xué)生求職者更加看重個人發(fā)展空間，此項以27%的比例居于首位；同時，良好的工作環(huán)境、企業(yè)文化也越來越受到大學(xué)生的重視，約占總比例的20%。
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追求就業(yè)率 更要高質(zhì)量

今年是揚(yáng)州大學(xué)“畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量提升年”。學(xué)校圍繞就業(yè)信息服務(wù)的質(zhì)量和有效性等出臺“八項舉措”，努力實(shí)現(xiàn)就業(yè)工作“三個轉(zhuǎn)型”，即就業(yè)教育從應(yīng)時向系統(tǒng)化轉(zhuǎn)型，就業(yè)服務(wù)從宏觀向精細(xì)化轉(zhuǎn)型，工作重點(diǎn)從注重就業(yè)率向就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量雙提升轉(zhuǎn)型。

無獨(dú)有偶，桂林旅游高等專科學(xué)校去年提出“從滿足就業(yè)數(shù)量向追求就業(yè)質(zhì)量轉(zhuǎn)型”。桂林旅專黨委書記林娜說，學(xué)校注重應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，畢業(yè)生深受用人單位歡迎，近年來初次就業(yè)率達(dá)98%以上。由于學(xué)校把關(guān)較嚴(yán)，前來參加“雙選會”的用人單位層次、招聘崗位職務(wù)以及為畢業(yè)生提供的薪酬待遇大幅提高，為畢業(yè)生提供了較大的職業(yè)發(fā)展空間。

1999年，有關(guān)部門首次公布高校畢業(yè)生的就業(yè)率。2003年，教育部又將學(xué)校招生規(guī)模與畢業(yè)生就業(yè)率掛鉤。就業(yè)率是反映學(xué)校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)之一，統(tǒng)計并向社會公布各高校、各專業(yè)就業(yè)率，其中有一個很重要的原因就在于利用“就業(yè)”這根指揮棒來引導(dǎo)高校適當(dāng)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，使辦學(xué)更加面向市場。

中國石油大學(xué)(北京)就業(yè)指導(dǎo)中心主任岳長濤認(rèn)為，公布高校畢業(yè)生就業(yè)率的出發(fā)點(diǎn)是好的，有一定的積極意義，對高校調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)、進(jìn)行學(xué)科建設(shè)、提高辦學(xué)水平具有積極的促進(jìn)作用。但由于各學(xué)校的具體情況并不一樣，就業(yè)率并不能全面科學(xué)地反映出一個學(xué)校辦學(xué)水平的好壞，不能全面科學(xué)地反映一個學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)狀況，單純從數(shù)字上難以看出學(xué)生的就業(yè)層次、就業(yè)流向、供需比例與專業(yè)特點(diǎn)等。

如果說就業(yè)率反映的是就業(yè)的量，那么就業(yè)質(zhì)量反映的就是就業(yè)的質(zhì)，即反映了就業(yè)的“優(yōu)劣”、結(jié)構(gòu)、層次和性質(zhì)等。其實(shí)，“就業(yè)質(zhì)量”不單單指覓得一份待遇優(yōu)厚、前景樂觀的好工作，更多的是應(yīng)該立足現(xiàn)實(shí)，從個人素質(zhì)和單位情況綜合考慮。同時，“就業(yè)質(zhì)量”也成為了衡量大學(xué)生個人價值和高校就業(yè)指導(dǎo)工作的新標(biāo)準(zhǔn)。

桂林理工大學(xué)黨委書記趙艷林認(rèn)為，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量是反映高校辦學(xué)水平和辦學(xué)特色的一個重要指標(biāo)。近年來，該校采取各種措施，狠抓就業(yè)質(zhì)量，提高畢業(yè)生就業(yè)的專業(yè)對口率、到崗率、穩(wěn)定率和綜合滿意率。在實(shí)踐探索的基礎(chǔ)上，學(xué)校出臺畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量督查及畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查辦法，明確了對就業(yè)工作質(zhì)量、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量及滿意度、用人單位評價及滿意度等方面的督查、調(diào)查和跟蹤、反饋要求，確保就業(yè)率和就業(yè)服務(wù)信息的全面、真實(shí)。

就業(yè)穩(wěn)定性　質(zhì)量是關(guān)鍵

2011年11月，北京師范大學(xué)勞動力市場研究中心發(fā)布《2011中國勞動力市場報告》，這是國內(nèi)首部以就業(yè)質(zhì)量為主要關(guān)注點(diǎn)的勞動力市場報告。主持這項研究的北京師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院院長賴德勝認(rèn)為，就業(yè)質(zhì)量指數(shù)涉及就業(yè)環(huán)境、就業(yè)能力、就業(yè)狀況、勞動報酬、社會保護(hù)和勞動關(guān)系6個方面的內(nèi)容。目前，我國勞動者就業(yè)質(zhì)量不高，如就業(yè)機(jī)會不均等，就業(yè)歧視問題嚴(yán)重，工資增幅較慢，社會保障覆蓋范圍仍不全面。“就業(yè)質(zhì)量不高是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量不高的重要原因，就業(yè)質(zhì)量已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的核心問題”。賴德勝說。

根據(jù)人力資源和社會保障部的預(yù)測，“十二五”期間，應(yīng)屆高校畢業(yè)生年均規(guī)模將達(dá)到近700萬人，約七成畢業(yè)生將在非國有企業(yè)就業(yè)。

人力資源和社會保障部就業(yè)促進(jìn)司副司長王亞棟表示，就業(yè)質(zhì)量已成為制約勞動力就業(yè)的一個很重要的因素，比如常被提及的民工短缺問題，一個很重要的原因就是，就業(yè)質(zhì)量差而致使農(nóng)民工不愿意干，“缺工企業(yè)95%以上是就業(yè)質(zhì)量差的企業(yè)”。

“大學(xué)生不愿去民營企業(yè)或私企，一個重要原因是因?yàn)檫@些企業(yè)的社會保障、福利待遇、發(fā)展前景等沒有大企業(yè)好。”王亞棟說。

如今，低質(zhì)量就業(yè)是社會轉(zhuǎn)型的最大障礙。越來越多的大學(xué)生，包括農(nóng)民工都已經(jīng)開始認(rèn)識到就業(yè)質(zhì)量的問題，“用腳投票”已經(jīng)成為勞動力市場上的新現(xiàn)象。就業(yè)質(zhì)量低下，往往導(dǎo)致工傷事故頻發(fā)，勞動糾紛不斷，跳槽頻繁，就業(yè)穩(wěn)定性差。

國家發(fā)改委政策研究室副主任施子海認(rèn)為，就業(yè)質(zhì)量涉及就業(yè)者與就業(yè)崗位的適配性。而是否匹配，在過去，往往是高度關(guān)注就業(yè)率背后的“影子問題”，沒有受到足夠的重視。

天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長張興會認(rèn)為，就業(yè)質(zhì)量不高，正是當(dāng)前我國就業(yè)領(lǐng)域最為突出的問題和矛盾所在。正因此，一些地方就業(yè)率雖高，光鮮的數(shù)字表面“好看”，但就業(yè)問題壓力仍大。就業(yè)質(zhì)量已成制約勞動力就業(yè)一個很重要的因素，比如常被提及的民工短缺問題，一個很重要的原因就是，就業(yè)質(zhì)量太差而致使農(nóng)民工不愿意干。

賴德勝表示，我國勞動者就業(yè)質(zhì)量仍不高，如就業(yè)機(jī)會不均等，就業(yè)歧視問題嚴(yán)重，工資增幅較慢，社會保障覆蓋范圍仍不全面，“就業(yè)質(zhì)量不高是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量不高的重要原因，就業(yè)質(zhì)量已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的核心問題”。

上海團(tuán)市委的一份調(diào)研報告指出，近年來高校畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定性呈現(xiàn)了持續(xù)下降的態(tài)勢。用人單位有更大的選擇范圍，他們傾向于向高校畢業(yè)生提供短期、靈活的勞動合同。而“先就業(yè)后擇業(yè)”的就業(yè)導(dǎo)向，如果沒有很好地把握，會導(dǎo)致大學(xué)生在首份工作選擇上表現(xiàn)出輕率和盲目。
專家指出，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難，很大一部分原因是高等教育結(jié)構(gòu)性失衡。有關(guān)部門應(yīng)指導(dǎo)高校更科學(xué)合理地設(shè)置專業(yè)、確定培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)更多符合社會需求的合格人才。一些單位片面追求高就業(yè)率，使大學(xué)生在勞動力市場“誤配”和處于不穩(wěn)定就業(yè)狀態(tài)。如今，只注重追求就業(yè)率單一目標(biāo)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，使勞動者獲得穩(wěn)定、體面的工作，提升勞動者的就業(yè)質(zhì)量已變得越來越重要。為此，應(yīng)由社會中介機(jī)構(gòu)統(tǒng)計、發(fā)布高校畢業(yè)生就業(yè)滿意度等數(shù)據(jù)指標(biāo)，科學(xué)衡量高校就業(yè)工作。(張麗華 楊明方) 　

　　“畢剩客”求職要邁四道“心理坎”　

　　很快就要進(jìn)入“金九銀十”的求職高峰期，求職機(jī)遇將更加廣闊。但是對那些剛剛跨出校門的應(yīng)屆畢業(yè)生來說，面臨的心理門檻依舊不少。某人才機(jī)構(gòu)針對應(yīng)屆畢業(yè)生首次求職狀況進(jìn)行調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，就業(yè)還是擇業(yè)、如何談薪資待遇、去哪里及選擇公司等問題，最讓畢業(yè)生犯愁，一些學(xué)生因?yàn)椴荒軘[正求職心態(tài)，在畢業(yè)后遲遲沒能找到滿意的工作，網(wǎng)絡(luò)上將這類群體稱為“畢剩客”。人力專家因此提醒，不做校園“畢剩客”，應(yīng)屆畢業(yè)生求職要跨心理“四道坎”。　

　　先就業(yè)還是先擇業(yè)　

　　到底是“先就業(yè)”？還是“先擇業(yè)”？在接受調(diào)查的上千名應(yīng)屆畢業(yè)生中，六成畢業(yè)生對此選擇“相當(dāng)模糊”，模糊的原因是畢業(yè)生觀點(diǎn)沖撞激烈。　?

　　反對“先就業(yè)后擇業(yè)”的畢業(yè)生認(rèn)為，一旦當(dāng)你踏入某個領(lǐng)域工作后，真正想要跳出來肯定難如登天，轉(zhuǎn)行不是輕易說轉(zhuǎn)就能轉(zhuǎn)的，沒有經(jīng)驗(yàn)積累，誰要一個“門外漢”？對“先擇業(yè)后就業(yè)”，不少畢業(yè)生也有不同觀點(diǎn)，認(rèn)為如果這樣做后果很可能是畢業(yè)后的很長一段時間，甚至幾年內(nèi)，會一次又一次地因?yàn)槟承┛陀^條件被心儀的企業(yè)拒之門外。“要知道，畢業(yè)生是有一定保質(zhì)期限的，一旦超過時限，與其他新的應(yīng)屆生相比也就失去了競爭優(yōu)勢”，一畢業(yè)生坦白。　

　　對此，人力專家建議，在“先就業(yè)”還是“先擇業(yè)”這個問題上，畢業(yè)生要懂得審時度勢，惟有如此，才能盡快擺脫畢業(yè)即失業(yè)的窘境。　

　　無薪就業(yè)還是漫天要價　

　　在調(diào)查大學(xué)生在應(yīng)聘第一份如何與用人單位談薪資問題時，畢業(yè)生回答亦相當(dāng)“糾結(jié)”，整體看，畢業(yè)生處理此問題易出現(xiàn)“兩個極端”，極少數(shù)畢業(yè)生“無薪就業(yè)”，多數(shù)畢業(yè)生“漫天要價”。　

　　人力專家分析，在當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，“無薪就業(yè)”看似見怪不怪，但事實(shí)上，一個人工作卻不要薪水，不僅不合法也違背常理。《勞動合同法》明確規(guī)定，勞動報酬是勞動合同應(yīng)當(dāng)具備的主要條款之一。“無薪就業(yè)”顯然違反《勞動合同法》的規(guī)定。　

　　“無薪就業(yè)做法很荒謬，而漫天要價也要不得”。有些大學(xué)生覺得自己學(xué)業(yè)優(yōu)秀、能說會道，就應(yīng)該拿高薪。但是，學(xué)校和企業(yè)完全不同，在學(xué)校畢業(yè)生可能十分優(yōu)秀，但不代表其一定能在企業(yè)生存。因此，找工作沒“薪”不行，過于要“薪”也不行。如何把握好尺度，需結(jié)合自身情況和企業(yè)情況做出合理判斷。　

　　去一線城市還是小城市　

　　前幾年，“南下廣深”一直是就業(yè)熱門中的熱門，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，最近幾年，風(fēng)水逆轉(zhuǎn)，應(yīng)屆畢業(yè)生求職“刮”起了“倒一線興二線”城市之風(fēng)，不過，在省城，大學(xué)生求職的地域難題并沒有改變。　

　　對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，畢業(yè)生不妨在做選擇前，構(gòu)想一下未來，那塊藍(lán)圖中的“要件”是需要大城市的現(xiàn)代化與高科技來達(dá)成，還是需要小城市的悠閑與平靜來“拼裝”？有了初步的構(gòu)想，再來搜索一些現(xiàn)實(shí)信息。現(xiàn)在生存于一線城市與二線城市的人真實(shí)現(xiàn)狀又是如何？給自己打個“預(yù)防針”。　

　　那么，畢業(yè)生求職到底該選大城市還是小城市？答案是選擇自己需要的，并適合自己的生活方式。　

　　選大家閨秀還是小家碧玉　

　　如果選擇城市是選擇生活方式，那么選擇公司則是選“愛人”，是選名門望族中的“大家閨秀”還是選名不見經(jīng)傳的“小家碧玉”？接受調(diào)查的千余應(yīng)屆畢業(yè)生普遍表示“不好選擇”。　

　　大公司在畢業(yè)生眼里，戴上了薪水高、待遇好、有著良好的管理制度的標(biāo)簽，但在大公司里畢業(yè)生同樣面臨著一系列問題，比如升職難等。相對而言，小公司新人表現(xiàn)的機(jī)會更多、挑戰(zhàn)更大。畢業(yè)生選擇公司時考慮客觀條件的好壞是必要的，但不要過分糾結(jié)公司的規(guī)模的大小、薪水的高低，而要看公司所提供的職位是否與你條件相符。

　1?好工作是干出來的　?

　　一些大學(xué)畢業(yè)生找工作時首先和同學(xué)攀比待遇。其潛臺詞是：“我找的工作憑啥比人家工資少，不能這么認(rèn)了，還得碰碰運(yùn)氣去找更好的。”但是，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，這種攀比的背后實(shí)際上隱含著一種更為深層的觀念——好工作是“找”到的。　?

　　在一些畢業(yè)生頭腦中，似乎普遍存在一種根深蒂固的觀念：求職，尤其是好職位就像是買彩票，要靠“找”的功夫，普遍撒網(wǎng)，多碰機(jī)會。說不定哪一天，幸運(yùn)將降臨到頭上。這種觀念忽略了一個基本事實(shí)，即決定人生職業(yè)前途發(fā)展的是求職者本人的知識、能力水平以及投入工作中的實(shí)干品質(zhì)。好的薪酬歸根結(jié)底是自身實(shí)力的反映。很多畢業(yè)生不能實(shí)事求是地看待自己的綜合實(shí)力，寄希望于“找”工作過程中拼運(yùn)氣，不惜重金印簡歷，使盡渾身解數(shù)，大海撈針般地“找”，幻想著最終碰上一份“錢多活少環(huán)境美”的好工作。　?

　　最近，福建招寶生態(tài)農(nóng)莊有限公司董事長藍(lán)招衍忠告求職中的大學(xué)畢業(yè)生：好的工作是干出來的，而不是找出來的！可謂一語道破天機(jī)。雖然，求職必然有一個找工作的過程，需要收集信息，了解行業(yè)，投簡歷，面試筆試。同等情況下，找到的工作條件和待遇可能也存在不小的差別。但是一定要明確一個基本問題，找工作的過程主要在于實(shí)現(xiàn)“人職匹配”，我們找的是自己事業(yè)發(fā)展的機(jī)會和平臺，要客觀定位自己的實(shí)際情況，以此為出發(fā)點(diǎn)，去找適合自己專業(yè)知識技能優(yōu)勢、并符合自己職業(yè)興趣，同時符合社會發(fā)展方向的職位，而不是在待遇上左攀右比。否則，即使一時找到了滿意的工作，如果在隨后的實(shí)際工作中不能達(dá)到崗位要求，早晚也會被淘汰。任何職位及其待遇最終都要與受聘者的真實(shí)工作貢獻(xiàn)相匹配的。所以，作為一名大學(xué)生來說，一方面在學(xué)習(xí)期間要未雨綢繆，著力打造自己的求職實(shí)力，學(xué)到真本事；另一方面，即便是第一份工作待遇不很理想，但確實(shí)符合自己的發(fā)展需要，那么，就不必糾結(jié)眼前的待遇。扎下心來，在實(shí)際工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高工作能力，干出成績來。當(dāng)你的貢獻(xiàn)逐漸超過最初的待遇時，你的薪酬自然會水漲船高。　?

? 　　2?了解應(yīng)聘單位加強(qiáng)求職針對性　?

　　中國社科院博士陳岳明新著《職場真相》認(rèn)為，當(dāng)前求職中“海投”、“網(wǎng)申”現(xiàn)象很普遍。應(yīng)聘者希望多投一份簡歷，能多一分希望。他們博采眾家之長，精心制作一個求職簡歷模板，羅列上自己的優(yōu)點(diǎn)、榮譽(yù)以及各種看似能夠凸顯其才干的履歷，然后，就開始漫無邊際、不加區(qū)別地到處發(fā)。有的畢業(yè)生現(xiàn)場填寫空白的“求職意向”欄，同時申請一家企業(yè)的三到五個職位，從“工程技術(shù)員”到“銷售人員”都申請，無一不漏。很少企業(yè)會對這種不了解自己企業(yè)、沒有針對性的求職函感興趣。　?

　　《零點(diǎn)調(diào)查》專家袁岳曾經(jīng)對這種求職中的“海投”作過一個形象的比喻：如同你寫了封情真意切、字斟句酌、堪稱經(jīng)典的情書，然后“海投”給所有女孩，留言是：只要你讓我做你的男朋友，我都會很愛很愛你……結(jié)果可想而知，沒有那個女孩會中意你這樣的大眾情人。同樣，也很少有企業(yè)會對這種不了解自己企業(yè)、毫無針對性的求職函感興趣。大多結(jié)果是你“海投”企業(yè)，企業(yè)不理會你。不少公司的HR指出，即使是名稱相同的工作崗位實(shí)際差別也很大。所以這種“海投”的簡歷沒到達(dá)HR的手中就直接丟進(jìn)了垃圾箱。　?

　　麥可思《就業(yè)藍(lán)皮書》顯示，大學(xué)畢業(yè)生求職成功的主要渠道是通過本校招聘活動或發(fā)布的招聘信息（26%），比通過專業(yè)求職網(wǎng)站（17%）高了9個百分點(diǎn)。可見，不加區(qū)別、不對用人單位進(jìn)行了解的“海投”收效甚微。　?

　　筆者認(rèn)為，求職不能抱有“廣種薄收”的僥幸心理，要有備而來，求職簡歷要有針對性，不打無準(zhǔn)備之仗，提前了解申請職位的公司和崗位性質(zhì)、要求，既對人家負(fù)責(zé)，也對自己負(fù)責(zé)，要具體說明自身專業(yè)知識、實(shí)習(xí)經(jīng)歷和整體的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與該公司崗位的對應(yīng)情況，凸顯自己針對這家公司這個崗位的能力以及可能的貢獻(xiàn)方向。鎖定目標(biāo)后，要積極主動與對方溝通，電話預(yù)約，上門拜訪。如果你的條件的確與公司崗位匹配，對方也一定會有正面呼應(yīng)，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。　?

3 以德為先絕不突破誠信底線　

　　在求職中簡歷造假、過度包裝的現(xiàn)象比較普遍。有人說“簡歷不造假，簡直一大傻”。有統(tǒng)計顯示：近七成畢業(yè)生承認(rèn)自己的簡歷有過度包裝甚至是造假現(xiàn)象。蘭州日報一篇名為《求職簡歷“注水”現(xiàn)象普遍 律師提醒當(dāng)心“打濕”前途》的文章中說，基本上每個同學(xué)的簡歷上都寫著豐富的實(shí)踐經(jīng)歷和主席、社長、班長等這樣惹眼的職務(wù)。沒有注明具體職務(wù)，也會含糊地寫著“××組織負(fù)責(zé)人”。曾在學(xué)院學(xué)生會做干事的小許，意外地發(fā)現(xiàn)同班一個平時常在寢室打游戲的同學(xué)，簡歷上居然寫著“曾任學(xué)院學(xué)生會副主席”。　

　　身處當(dāng)前誠信缺失的大環(huán)境中，有的學(xué)生看到個別通過簡歷造假拿到職位的案例，也如法炮制，將簡歷過度包裝，結(jié)果即便幸運(yùn)，也往往是一時得逞，后患無窮。仁溥律師事務(wù)所的宋立峰律師指出，《勞動合同法》明確了用人單位的知情權(quán)，其中規(guī)定：“用人單位有權(quán)了解勞動者與勞動合同直接相關(guān)的基本情況，勞動者應(yīng)如實(shí)說明。”即使在簽訂了勞動合同后，如發(fā)現(xiàn)求職者在簡歷中“注水”，造假學(xué)歷或假證件，虛構(gòu)從業(yè)經(jīng)歷等，企業(yè)可追究其法律責(zé)任。　

　　隨著我國信用制度越來越為人們所重視，大學(xué)生在求職當(dāng)中要堅守誠信的底線。而誠信對企業(yè)用人單位而言，更是絕不容觸犯的紅線，企業(yè)無論大小對員工的要求都是德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄取Ｒ驗(yàn)檎\信是企業(yè)生存的基礎(chǔ)，不講誠信的人非但不能為企業(yè)帶來貢獻(xiàn)，甚至潛伏著泄露企業(yè)機(jī)密、挖企業(yè)客戶墻角等諸種致命的風(fēng)險。京東商城的董事長劉強(qiáng)東就明確申明“京東鐵律”：對說謊零容忍，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，馬上開除。所以，每一位大學(xué)畢業(yè)生都要謹(jǐn)記，不能在職業(yè)生涯的起點(diǎn)就跌倒在失信的泥坑。　
　　　4 積累經(jīng)驗(yàn)全面發(fā)展豐富自我　

　　有些學(xué)生在求職中炫耀自己每門課程都優(yōu)秀，這當(dāng)然不是壞事，但是有好分?jǐn)?shù)對就業(yè)的作用是有限的，相反，那些平時在校內(nèi)外各種活動中比較活躍，有豐富兼職、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，善于與人溝通，能跟不同背景的人打交道的同學(xué)，可能4年成績一般，但在企業(yè)眼中卻是更適合的人才。　　

　　前兩年一份名為《中國高考狀元職業(yè)發(fā)展調(diào)查報告》的統(tǒng)計結(jié)果令人嘆息：恢復(fù)高考30年來，那些高考高分者在畢業(yè)后的職業(yè)發(fā)展方面普遍不理想。大學(xué)生應(yīng)該及早進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，如果不想升學(xué)讀研，就不能鉆進(jìn)“唯分?jǐn)?shù)馬首是瞻”的誤區(qū)，要樹立就業(yè)意識，未雨綢繆，結(jié)合自己專業(yè)興趣和個性特點(diǎn)，多參與社會活動，積極尋找實(shí)習(xí)機(jī)會，學(xué)以致用，并著力鍛煉社會交往溝通能力。正所謂“人情達(dá)練即文章”，“預(yù)則立，不預(yù)則廢”，為自己將來求職積累必要的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)。　　

誤區(qū)一 好工作是“找”到的　

　　某二本院校中文系畢業(yè)生劉昭本來已經(jīng)接到了兩個錄用通知，她也松了一口氣，可不知為什么，這兩天又陰沉著臉往外寄簡歷，跑面試，忙得不亦樂乎。別人問她怎么又找開工作了？小劉撇撇嘴，什么爛工作呀，才4000元……原來，她們宿舍張爽剛得到的一個名企人力資源部的職位，月薪5000元，還有令人羨慕的福利。而在劉昭眼中，張爽平素并無什么過人之處，論成績，論能力，哪怕論長相都和自己相差無幾。同學(xué)找到的這份工作讓小劉很受刺激，心理落差一下子就拉了起來：憑什么我就找不到這樣的好工作？她放下手頭已經(jīng)很緊迫的畢業(yè)論文，又一頭扎進(jìn)人潮洶涌的求職大軍當(dāng)中。　

　　誤區(qū)二 海投簡歷廣種薄收　

　　畢業(yè)生張季玲在一個多月里通過網(wǎng)上郵寄出去50多份簡歷、參加招聘會時投遞的60多份簡歷全部石沉大海、杳無音訊。當(dāng)她得知隔壁宿舍同學(xué)都投了上千份簡歷，還沒能最終落實(shí)工作時，痛感自己投少了，決定也來個“海投”，希望能廣種薄收，可結(jié)果不但無功而返，相反，她的求職郵箱還被用戶投訴。一家招聘網(wǎng)站發(fā)來《用戶投訴處理通知》郵件，說她惡意投遞簡歷。53個招聘單位限制她3個月內(nèi)不能通過該網(wǎng)站應(yīng)聘任何職位。　

　　誤區(qū)三 簡歷造假過度包裝　

　　學(xué)新聞的陳曉文字功底不錯，在實(shí)習(xí)期間勤奮努力，共發(fā)稿20多篇。大家都很羨慕，認(rèn)為他一定能憑著過硬的實(shí)力得到理想的媒體職位。在寫求職簡歷時，小陳看到他的一些同學(xué)本來表現(xiàn)平平，可求職簡歷上個個都成了才華橫溢的牛人。“成績優(yōu)秀”、“能熟練操作計算機(jī)”、“學(xué)生會干部”，成了求職簡歷“必備”條件。他想自己的目標(biāo)單位是一家知名雜志社，對編輯記者的要求一定也很高，于是也忍不住略加“浮夸”，在簡歷上寫成了“發(fā)稿60余篇，特稿15篇”。然而，正是這個“注水”簡歷葬送了小陳的理想職位。原來，這家雜志的人事部門負(fù)責(zé)人的愛人就是小陳實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)果可想而知，小陳的注水簡歷露餡了。不但失去了應(yīng)聘這家雜志的機(jī)會，在一次行業(yè)會議上，小陳的案例還成了反面教材。　

　　誤區(qū)四 高分學(xué)生能找到好工作　

　　在老師同學(xué)眼里，于麗是不折不扣的好學(xué)生，她從大一開始每次考試都在班里名列前茅。畢業(yè)時，小于很快做好了求職簡歷，填上每門課程驕人的分?jǐn)?shù)，自信滿滿地開始了求職征程。然而，緊接著發(fā)生的事不亞于當(dāng)頭一棒，幾次面試小于都被刷掉，一下子讓毫無思想準(zhǔn)備的她陷入了迷茫和惶恐……無奈之下，來到學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心咨詢，中心李主任看完她的求職簡歷，發(fā)現(xiàn)小于這三年多幾乎沒有什么像樣的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，社會實(shí)踐活動也少得可憐，唯一的亮點(diǎn)就是門門功課都成績很好。攀談起來，小于很少參加社會活動，語言表達(dá)能力較弱的缺陷暴露無遺。當(dāng)過企業(yè)人力資源副總的李主任很遺憾地告訴她，現(xiàn)在企業(yè)招人更看重實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和與人交流、處理問題的能力，課業(yè)成績已經(jīng)不是企業(yè)用人的第一標(biāo)準(zhǔn)。于麗這才如夢方醒，攥著一把好成績的簡歷流下了眼淚。　

90后大學(xué)畢業(yè)生首月職場心得：生活不易

發(fā)布時間：2012-09-14來源：大河網(wǎng)-新華網(wǎng)我要評論( 0)

導(dǎo)讀：“月老族”，一個聽上去浪漫、實(shí)際有點(diǎn)挖苦意味的詞，在網(wǎng)絡(luò)上指一個人既“月光”又“啃老”，兩種狀態(tài)并存。今年夏天，中國第一屆“90后”大學(xué)畢業(yè)生告別校園，步入社會。有網(wǎng)友戲言：“70后是地球邊緣人，80后是太空人，90后是火星人；70后有存款，80后有負(fù)債，90后有老爸！”被視為“靠老爸”的首批“90后”大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入職場，能自力更生嗎？

今年夏天，中國第一屆“90后”大學(xué)畢業(yè)生告別校園，步入社會。在多數(shù)“前輩”眼中屬于“非正統(tǒng)”的新一代開始分享現(xiàn)實(shí)社會中的職場生存空間。有網(wǎng)友戲言：“70后是地球邊緣人，80后是太空人，90后是火星人；70后有存款，80后有負(fù)債，90后有老爸！”被視為“靠老爸”的首批“90后”大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入職場，能自力更生嗎？第一筆工資是怎么花的？

劉寧海：成了“月老族”，才知生活不易

“月老族”，一個聽上去浪漫、實(shí)際有點(diǎn)挖苦意味的詞，在網(wǎng)絡(luò)上指一個人既“月光”又“啃老”，兩種狀態(tài)并存。22歲的劉寧海于今年7月畢業(yè)于南京一所大學(xué)，現(xiàn)在是北京一家電視制作公司的編導(dǎo)，試用期工資2800元。

“2800元夠用嗎？”記者問。“怎么能夠呢？全靠爸媽‘補(bǔ)貼’。”劉寧海笑得有點(diǎn)無奈。

7月中旬，懷揣著一腔熱血的劉寧海開始了“北漂”生活。初來乍到，首先面臨租房問題，“幾乎跑斷了腿都沒找到合適的，最終只能暫時住到親戚家，每月象征性的給1200塊錢，前幾個月的房租還得爸媽出。”

“第一個月我過得可爽了，早餐是肯德基麥當(dāng)勞，路邊攤、煎餅果子什么的根本不入我的眼；中餐在食堂解決；晚上不是同學(xué)聚會火鍋大餐，就是自己叫外賣，好的貴的換著吃，從不考慮錢。”沒事就去逛街買衣服，“別看我是男生，但我特愛逛街，加上大學(xué)時的很多衣服都不喜歡了，基本是看上喜歡的就買。”劉寧海告訴記者。到月底一算，觸目驚心，粗粗算下來，生活費(fèi)花了4000多，而大部分是“敗”掉了。離發(fā)第一個月工資還有一周的時候，手上只有幾十塊錢了。無奈之下，只能向父母求助。

職業(yè)指導(dǎo)師：不想做“月光族”，就要認(rèn)真思考職業(yè)規(guī)劃

據(jù)近期一調(diào)查顯示：八成90后職場新人花光了“首薪”，成了“月光族”。如何避免永遠(yuǎn)“月光”下去？華南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院職業(yè)規(guī)劃中心指導(dǎo)老師、國家職業(yè)指導(dǎo)師鮑金勇認(rèn)為，對于初入職場的人來講，他們面臨的是職業(yè)發(fā)展第一階段——生存期。生存期就是“你要找一份工作養(yǎng)活自己”，時長大約一至三年。這個階段很關(guān)鍵，是及早進(jìn)入定位的基礎(chǔ)。

“這個階段要很勤奮，擴(kuò)大社交圈子，積累職場人脈，盡可能去參加培訓(xùn)、專業(yè)論壇及職業(yè)認(rèn)證等。通過各種學(xué)習(xí)和交流不斷去調(diào)整適合自己的職業(yè)方向，并進(jìn)行積累和提高。有了更被認(rèn)可的職業(yè)能力的時候，個人的職業(yè)發(fā)展就有了機(jī)會，個人的收入也會提高。”鮑金勇，“沒人想做‘月光族’，但很多人卻從沒認(rèn)真想過職業(yè)規(guī)劃。”

張慧：成了“跳早族”，才知工作不易

畢業(yè)于新聞專業(yè)的張慧在今年8月成為北京一家媒體的見習(xí)記者，原以為自己已過上了“美女記者”的幸福生活了，但沒想到，她居然干了一個月就辭職了，成了一名“跳早族”。問起跳槽的原因，張慧的回答很簡單：“理想與現(xiàn)實(shí)差距太大，工資水平低，工作節(jié)奏也無法跟上。”

在做了幾天資料籌備和案頭工作后，張慧跟著指導(dǎo)老師出去采訪，還承擔(dān)了一部分聯(lián)系采訪和寫稿工作。“原以為聯(lián)系采訪、采訪、寫作都是水到渠成的事，但實(shí)際操作起來，卻是既瑣碎、有麻煩。試用期工資還只有不到3000元。”有時采訪被人粗魯?shù)鼐芙^，有時面對采訪對象“手心出汗”不敢說話，有時憋了一晚上都寫不出一個400字的稿子。面對這些，張慧有點(diǎn)承受不住了。

她對自己的職業(yè)選擇產(chǎn)生了懷疑，最終選擇了辭職。她對自己首月工作表現(xiàn)的評價是“太理想化、做事不細(xì)致，眼高手低”以后的路要怎么走？該選擇什么職業(yè)？張慧說，自己真該好好規(guī)劃下了。

公司HR：初入職場，努力提升“內(nèi)生涯”

北京一家電子科技公司的人事管理人員楊清華(微博)說，今年公司里首次來了90后，“印象中的90后都是‘非主流’，留著另類發(fā)型，染著五顏六色的指甲，穿著分不清前面后面的衣服，但在工作中接觸了才發(fā)現(xiàn)，原來他們心里住了個‘小王子’，想了解這個世界，又孤獨(dú)地縮在自己的角落里。”

楊清華認(rèn)為，90后雖然個性都很強(qiáng)，但他們內(nèi)心是渴望融入職場環(huán)境的。“這些孩子多是獨(dú)生子女，在家里，父母包辦慣了。進(jìn)入職場，遇到挫折退縮、逃避就成了一個普遍問題。”? 楊清華說，才干了一個月，公司里已經(jīng)有兩個90后辭職，理由是工作困難、上班束縛多。

職業(yè)培訓(xùn)師，高級職業(yè)規(guī)劃師江玉林認(rèn)為，90后也開始步入職場，他們帶給職場新鮮的血液和活力，也沖擊著傳統(tǒng)職場的規(guī)則。“90后的職場新人如何快速成長，承擔(dān)更大的責(zé)任，不僅是每個90后職場人士的課題，更是每一位管理者的課題。”

范希藍(lán)：變身“睡醒族”，才知父母不易

范希藍(lán)是今年新入職的幼兒園老師，她覺得自己在這一個月里“吃盡了苦頭，突然醒悟了。”班里來了個新生叫莉莉，莉莉摔倒了會哭，吃飯時被淘氣的小男孩插了隊會哭，就連手工課發(fā)的彩紙顏色不喜歡也會哭。她一哭，別的小朋友也跟著哭。“我怎么勸都不好，難道是小朋友不喜歡我？”范希藍(lán)對自己產(chǎn)生了懷疑，直到有一天，班上的小朋友壯壯跑到莉莉身邊，簡單對她說了幾句話，莉莉擦擦眼淚就去跟他們玩了。范希藍(lán)才突然領(lǐng)悟到：孩子有孩子的世界，用大人的方式跟她談話她并不理解，大人需要給她時間慢慢成長。

班里20多個小朋友各有格的脾氣性格，這一個月讓范希藍(lán)“操碎了心，磨破了嘴”。“我學(xué)的是幼師專業(yè)，以前總覺得自己喜歡小朋友，有一顆愛心就夠了，但真正當(dāng)起了老師才知道：要想照顧好一個孩子談何容易？” 范希藍(lán)說：“這讓我如夢初醒，父母為了付出了多少心血，感恩父母不是口號。”

父母：女兒的變化讓我們驚喜

“老爸老媽，今天我請客，咱們出去火鍋。”當(dāng)范希藍(lán)拿著自己的第一個月工資要請父母吃飯時，老兩口又驚又喜。范希藍(lán)的父親范大偉說，短短一個月來，他覺得女兒似乎突然醒悟了，“家里以前對女兒的需求是‘百依百順’，從沒讓她吃過苦。這次女兒回來變化很大，以前吃飯都是我給她夾菜，她知道給我們夾菜了，看我洗衣服還主動來幫忙。”

面對初入職場的90后，如何渡過“斷奶期”，自力更生，籌謀規(guī)劃十分重要。范希藍(lán)的父母都認(rèn)為，女兒的變化源于她在工作中責(zé)任心得到了提升，也源于一個人“單挑”生活中的不斷成長。“我們決定徹底給她‘?dāng)嗄獭耍屗煤迷谕饷婺ゾ氁幌隆薄７洞髠フf。的確，對于90后而言，長輩的說教遠(yuǎn)比不上身臨其境的體驗(yàn)來得實(shí)在、有沖擊力。

第2篇: 大學(xué)生就業(yè)主題班會記錄

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)主題班會總結(jié)

? ? 就業(yè)知識是大學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握的必要技能，掌握就業(yè)知識對于大學(xué)生早日找到理想的工作有著非常積極的作用。因此，在班導(dǎo)師幫助下我們榮幸的邀請到了就業(yè)處的張繼偉老師為我們講解和指導(dǎo)關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的一系列問題。在56創(chuàng)的15會議室我們開展了本次主題班會，張老師以我們所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景、就業(yè)體制和結(jié)合她個人經(jīng)歷做了詳細(xì)的講解和指導(dǎo)。老師強(qiáng)調(diào)大學(xué)期間我們不應(yīng)該局限于一種思維，要多方位的思考問題、努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，并且全方面的鍛煉自己的能力，豐富自己的簡歷以及法律資格考試的重要性，并且對本專業(yè)的就業(yè)前景，老師通過介紹2014級法藏班就業(yè)情況以及存在的問題分析，指出了存在的問題及應(yīng)對的方案，就業(yè)選擇面廣泛，我們不要局限于一方面，而要抓住機(jī)會選擇一個更適合自己的職業(yè)。老師還詳細(xì)的向我們介紹了就業(yè)體制，對公務(wù)員、基層選調(diào)生、企業(yè)工作等方面做了詳細(xì)的講解，讓我們有了進(jìn)一步的了解。最后，老師解答了部分同學(xué)提出的疑問。



? ? 班級規(guī)章制度



? ? 在就業(yè)指導(dǎo)主題班會結(jié)束后，為本班對2018年之2019年塑造班級新形象展開了討論，并通過第一次團(tuán)支委會議決定**學(xué)生行為準(zhǔn)則為下列十條。







? ? 第一條、不參加團(tuán)支部活動者，班級推優(yōu)選優(yōu)方面不優(yōu)先考慮。



? ? 第二條、積極參加院系講座，班級文明建設(shè)等活動。



? ? 第三條、積極支持、配合班委工作。



? ? 第四條、遵守學(xué)校管理制度，完成規(guī)定學(xué)業(yè)。



? ? 第五條、參加學(xué)校教育教學(xué)計劃安排的各項活動。



? ? 第六條、積極參加社會服務(wù)，勤工助學(xué)及文娛體育等活動。



? ? 第七條、珍惜時間，學(xué)有所成。



? ? 第八條、全體同學(xué)要自覺遵守班級學(xué)習(xí)紀(jì)律，并注意優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍的形成與保持。



? ? 第九條、同學(xué)間可以就學(xué)習(xí)難題進(jìn)行討論，也可以向老師請教。



? ? 第十條、班級工作向全班同學(xué)公開，接受全班同學(xué)的監(jiān)督。



? ? 在討論過程中，班級同學(xué)對班級學(xué)風(fēng)建設(shè)爭議較大，對問題的解決方式都有自己的見解，但最后大家達(dá)成共同一致，一致為法藏的進(jìn)步盡心盡力，讓我們不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。

第3篇: 大學(xué)生就業(yè)主題班會記錄

大學(xué)生就業(yè)與擇業(yè)主題班會策劃書

一、 班會主題

畢業(yè)生該如何就業(yè)和擇業(yè)，合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

二、 班會目的

臨近頂崗實(shí)習(xí)，馬上就要進(jìn)入社會大學(xué)，面對一個新的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。開本次班會主要為幫助同學(xué)們在進(jìn)入社會能夠更好的把握自己的導(dǎo)航儀。更好的把握自己的人生。相互交流，以更好的認(rèn)清形勢，適應(yīng)社會。

三、 活動時間：

四、 活動地點(diǎn)

五、參與對象：院各級領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、 15 電氣專升本全體同學(xué)、 15

機(jī)電專升本全體同學(xué)

六、活動流程

1、入場——在主題曲《我相信》的背景音樂下有秩序的進(jìn)場

2、由活動主持人介紹出席嘉賓，并介紹此次活動的主要目的等事項

3、由兩班組織委員維持會場秩序并負(fù)責(zé)錄像工作

4、輔導(dǎo)員或班長對現(xiàn)今就業(yè)形勢做一個大概的介紹及闡述（預(yù)計時

間4-5 分鐘）參考內(nèi)容：

（1）當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢對高校 2015 屆畢業(yè)生就業(yè)的影響

受全球經(jīng)濟(jì)不景氣影響，很多大企業(yè)在裁員，減少人力招募，各公

司退出的人才掌握完全競爭優(yōu)勢； 小企業(yè)的關(guān)閉導(dǎo)致一部分人從新就

業(yè)，也影響 2015 屆畢業(yè)生的就業(yè)率。

（2）用人單位需求同比變化及原因分析

十三五計劃出臺及十八大召開， 都將促進(jìn)國企深化改革， 政府用人

偏向年輕化，多少會影響用人單位需求將偏向年輕化及有創(chuàng)新意識人

才，同時服務(wù)業(yè)就業(yè)機(jī)會將大大增加， 引領(lǐng)潮流的企業(yè)品質(zhì)要求將促

進(jìn)中國企業(yè)及個人向追求卓越方向發(fā)展， 個人的精細(xì)管理及嚴(yán)格的自

我要求將大大增加就業(yè)成功機(jī)會。

（3）畢業(yè)生求職意向及心態(tài)變化情況

保持平常心，前兩點(diǎn)已提到一些求職意向；盡早實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間多

參與實(shí)踐，多問， 從“學(xué)生”扮演過渡到“企業(yè)職員”，機(jī)會都是留

給有準(zhǔn)備的人。

（4）就業(yè)的相關(guān)流程介紹

獲取招聘信息（網(wǎng)絡(luò)，校就業(yè)辦，年級等）——參加宣講會（得到詳細(xì)的招聘信息，用人單位的概況和單位對人才具體的需求要求）——投遞簡歷（網(wǎng)上投簡，現(xiàn)場投簡）——筆試（職業(yè)性格能力測試、專業(yè)測試）——面試（綜合能力面試，專業(yè)面試，或者二者結(jié)合小組討論、演講）——體檢——簽訂就業(yè)協(xié)議。

2、 選擇兩位已經(jīng)有工作經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)做一個經(jīng)驗(yàn)分享（預(yù)計時間

6-10 分鐘）

備注：

經(jīng)驗(yàn)分享內(nèi)容提要：

(1)應(yīng)聘前所做的準(zhǔn)備工作

(2)應(yīng)聘時準(zhǔn)備的相關(guān)資料

(3)應(yīng)聘中的經(jīng)歷及相關(guān)注意事項

(4)應(yīng)聘成功后所做的準(zhǔn)備工作及相關(guān)協(xié)議簽訂的注意事項

(5)實(shí)習(xí)期間的待遇是如何協(xié)商

(6)實(shí)習(xí)中應(yīng)該注意的事項

3、娛樂表演；

4、到場的部分同學(xué)做一個自我剖析（預(yù)計時間

3-4 分鐘）

（1）你的自我評價是什么？

（2）你的確立目標(biāo)是什么？

（3） 你對現(xiàn)在的就業(yè)環(huán)境怎么評價？

（4） 你的職業(yè)定位是什么？

（5） 針對現(xiàn)今的形式你打算如何應(yīng)對和實(shí)施策略？

5、針對一些需要找工作的同學(xué)做一個問答環(huán)節(jié) （預(yù)計時間 5-10 分鐘）

（同學(xué)們對于自己個人目前所面臨的問題和困境，向輔導(dǎo)員提

問，尋求幫助， 找到理想的解決方法，以提高自己適應(yīng)社會的能力。 ）

6、 同學(xué)與老師之間相互交流， 合理的看待與分析現(xiàn)今的就業(yè)情況，

根據(jù)自身的條件作出合理的選擇。 （預(yù)計時間 6-10 分鐘）

7、總結(jié)發(fā)言，活動結(jié)束。

（1） 拒絕懶惰

（2） 凡事做好事前準(zhǔn)備，考慮全面所有可能發(fā)生的情況

（3） 自己思路明確，有著很好的思想方針指導(dǎo)自己

最后，祝每一名同學(xué)能夠順利畢業(yè)，找到自己合適的出路！

第4篇: 大學(xué)生就業(yè)主題班會記錄

311班職業(yè)技能培訓(xùn)和推薦就業(yè)主題班會

時間：2011年10月30日

地點(diǎn)：教室

參加人員：全體學(xué)生

主要內(nèi)容：1、招聘會的重要性

2、鼓勵學(xué)生積極參加招聘會

3、學(xué)生進(jìn)行討論

4、學(xué)生發(fā)言

5、總結(jié)

流程：

1、老師總結(jié)多年的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，向?qū)W生闡述招聘會的重要性，企業(yè)招聘主要是通過各種類型的現(xiàn)場招聘會，隨著網(wǎng)絡(luò)的興起，網(wǎng)絡(luò)招聘也成了主要的招聘渠道。通過招聘會，才能更快找到適合的單位，對我們的就業(yè)起著十分重要的作用。

2、作為畢業(yè)生，我們應(yīng)該盡量為自己爭取就業(yè)的機(jī)會，以期盡早找到合適的崗位順利就業(yè)。

3、同學(xué)們對招聘會的重要性進(jìn)行討論，最后，大家一致認(rèn)為招聘會對于學(xué)生的就業(yè)具有十分重要的作用，大家要積極參加招聘會。

4、班內(nèi)同學(xué)對招聘會的重要性進(jìn)行發(fā)言，闡述個人觀點(diǎn)。

5、通過開展此次班會，相信大家都受到了極大的啟發(fā)，我們要盡力為自己爭取機(jī)會，在當(dāng)今社會嚴(yán)峻的就業(yè)形勢面前努力尋求機(jī)遇，為自己的就業(yè)創(chuàng)造有利條件。

相信大家都會有一個充滿希望的未來。

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