整頓(將要的東西擺放成有秩序的樣子 ):在現場每一項物品都必須放置在正確的地方,在需要的時候隨即可取用。每項物品應有一個特定的位置,而且必須放在該位置。地面上的標線,是否正確地標示出來?通道上沒有障礙物嗎?整頓做得好的話,任何物品都有定位,就, 以下是為大家整理的關于教育整頓我為群眾辦實事總結5篇 , 供大家參考選擇。
教育整頓我為群眾辦實事總結5篇
教育整頓我為群眾辦實事總結篇1
轉作風為群眾辦實事
作者:宋進錢;何海;
作者機構:不詳;;
來源:鄉鎮論壇
ISSN:1002-7033
年:2013
卷:000
期:010
頁碼:P.17-17
頁數:1
中圖分類:D412.62
正文語種:CHI
關鍵詞:辦實事;縣委組織部;群眾;作風;干部職工;四川省;黨員;機關
摘要:四川省古藺縣委組織部近日出臺新規.要求組織部機關全體干部職工必須每人對接幫扶困難黨員一戶。每年為聯系點、聯系戶做好事、辦實事兩件以上。
教育整頓我為群眾辦實事總結篇2
我為群眾辦實事心得體會
人們常說,共產黨的干部是人民的公仆。人民公仆,就是人民公用的仆人,是服務人民的。黨員干部要很好地服務群眾,就要始終保持同人民群眾的血肉聯系,以群眾為中心,圍繞群眾做工作。
一、要在感情上貼近群眾?!皬娜罕娭衼?,到群眾中去”是我們黨一貫堅持的群眾路線。作為黨員干部,一定要把群眾當作是自己血脈相連的親人,放下架子,撲下身子,深入群眾、深入實踐,廣開言路、傾聽民意,了解群眾所思、所盼,及時解決人民群眾生產生活中的實際困難,在與群眾同吃同住同勞動中體察民情,在為群眾排憂解難中建立感情。
二、要在思想上尊重群眾。作為黨員干部,就是要把群眾放在很高的位置,把自己放在很低位置,堅持用平等的眼光看待群眾,對待群眾不分貧富,一視同仁;堅持用平等的身份接待群眾,不在群眾面前打官腔、擺官架子、說官話;堅持用平等的心態聯系群眾,不高高在上,不以權壓人,讓群眾說心里話,道煩心事,講真想法,提好建議。
三、要在作風上深入群眾。善于深入基層做群眾工作,是我們黨的優良傳統。作為黨員干部,絕不能整天圍著辦公室轉,圍著上級領導轉,而不圍著群眾轉。應該把更多的時間用在了解民意,體察民情,解決民難上,做到無論工作多忙,都要安排時間深入基層,無論時間多緊,都要抽出時間聯系群眾,切實在聯系群眾中找到工作的切入點和落腳點,增強工作的針對性。
四、要在工作上依靠群眾。人民群眾是歷史的創造者,是我們事業不斷發展的力量源泉。作為黨員干部,必須牢固樹立群眾觀念,把群眾當主人、當親人、當老師,善于聽取群眾的意見,自覺接受群眾的監督,做到謀劃發展思路向人民群眾問計,查找發展中的問題聽人民群眾意見,改進發展措施向人民群眾請教,落實發展任務靠人民群眾努力,衡量發展成效由人民群眾評判,用群眾的智慧推動當地發展。
五、要在生活上關心群眾。干部為群眾多送一份溫暖,群眾對干部就多生一份感情;干部多盡一份職責,就為黨多增一份光彩。作為黨員干部,要把群眾滿意作為工作的標準,以“群眾利益無小事”的態度,誠心誠意地為老百姓解難事、辦實事、做好事,著力解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題,著力解決群眾生產生活中的實際困難、讓廣大群眾共享改革發展的成果。
“心系群眾魚得水,背離群眾樹斷根?!泵棵h員干部只有始終牢記自己職責,自覺深入基層,聯系群眾,不斷增強為民服務意識,才能成為讓黨放心、讓人民滿意的人民公仆。
教育整頓我為群眾辦實事總結篇3
群眾路線教育活動對照
發言我根據群眾路線教育活動的整體安排,就個人的綜合情況情況進行了深進剖析,現發言如下,不妥的地方請大家批評指正。一、存在的主要問題
1、學習不夠深入。在黨的理論學習中,從思想上講,忽視了理論學習,導致工作滿足于現狀,創新意識不強,缺少應有的進取精神,從而產生了這樣那樣的題目。
2、從工作上講,主要是有滿足意識,遇到新事情不夠主動參與與承擔,工作成效追求不高。
3、調研不夠深入。深入班組、深進群眾不夠,了解黨員及群眾思想現狀不夠,發現問題、解決問題的能力還不夠強。發現問題、分析問題、解決問題的思路還不是很明確。對黨員和群眾中的困難解決不夠及時。
4、作風不夠務實。工作創新意識不強,循規蹈矩、默守陳規的時候多,銳意進取、不斷創新的時候少。三、今后的努力方向
針對自身存在的問題,要認真貫徹中紀委會議精神,不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我進步能力,加強思想建設,堅定理想信念,堅持不懈加強黨性修養和黨性鍛煉。
一是增強學習意識。把學習作為一種政治責任,切實加強理論學習,通過系統地學習黨的十八大精神,深入領會科學發展觀理論精華,領會黨的政策、理論導向,為今后工作指明方向。
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二是增強服務意識,堅持黨和人民群眾的利益高于一切,做到想問題、辦事情、作決策,都要把群眾放在心上,多深入到班組、深入群眾,多為群眾辦好事、辦實事。要及時了解群眾訴求,不斷暢通訴求渠道,妥善化解利益矛盾,依法維護群眾的正當權益。堅持從大處著眼、從小處著手,大興求真務實之風,積極深入班組、深入群眾、深入實際,到困難多、問題多、矛盾多的地方,認真研究解決觸及群眾親身利益的突出問題,在為群眾辦實事、解難事、做好事的進程中促進群眾感情,保證各項工作有序推進。
三是增強大局意識。把公司各項工作放在本單位具體落實上來謀劃。正確處理個人與組織、下級與上級的關系,善于從全局的高度思考和處理問題,胸懷大局、服務大局、維護大局。全面推進黨支部的項目化建設工作,把今后各項工作多的更加出色。
四是增強責任意識。不斷強化責任意識,切實把主要精力和心思集中到干事創業上,兢兢業業地把工作完成好。要認真履行職責,求真務實、勤于工作、埋頭苦干。培養嚴謹細致的工作作風,以高度的責任感和使命感,努力把各項工作抓實抓細,抓出成效。
五是增強紀律意識。加強黨性修養,嚴守黨的紀律,明確崗位職責,認清權利風險,強化廉政意識,進一步防范廉政風險的能力。
總之,要以這次展開的群眾路線教育活動為新契機,努力帶頭創先爭優、帶頭改革創新、帶頭聯系群眾、帶頭清正廉潔,不斷在強化黨性修養上有新進步,在服務科學發展中有新進步,在密切聯系群眾上有新成效,為黨的事業蓬勃發展不斷作出新的更大貢獻。
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教育整頓我為群眾辦實事總結篇4
2021年“我為群眾辦實事”實踐活動方案
2021年我為群眾辦實事實踐活動方案
根據中央、省委、市委和縣委關于黨史學習教育的有關要求,結合XXXXXX工作實際,現就在黨史學習教育中開展我為群眾辦實事實踐活動,制定如下實施方案。一、總體要求
我為群眾辦實事實踐活動是黨史學習教育的一項重要內容,也是黨史學習教育成果的重要體現。要牢固樹立以人民為中心的發展思想,以學黨史悟思想我為群眾辦實事為主題,結合開展三重四創五優化活動、三基建設年活動、做好112項民生實事、文明城市創建等全縣重點工作,聚焦群眾所想所盼,辦好一批重要民生實事,努力學黨史、悟思想、辦實事、新開局,為建設七個XXX提供有力支持,為慶祝中國共產黨成立100周年營造文明和諧、團結奮進的社會氛圍。二、活動任務
經縣XXX黨組研究決定,活動時間從3月開始,12月底全面完成民生實事任務,重點從以下方面具體開展實踐活動。(一)志愿服務類。
1.共建文明社區,發放創城宣傳品、打掃衛生、清理小廣告;
2.背街小巷社會主義核心價值觀宣傳、打掃衛生、清理小廣告;
3.入企宣傳法律知識;
4.為貧困戶送溫暖、打掃衛生。(二)黨員亮身份類。
全體黨員佩戴黨徽,亮明黨員身份。(三)群眾說事、干部解題類。
利用公眾號等網絡平臺宣傳XXX群眾說事平臺。(四)其他類
1.夏送清涼活動,關心關懷一線職工;2.冬送溫暖活動,關心關懷一線職工;3.木蘭有約法治宣講活動;
4.建設戶外勞動者驛站,為戶外勞動者提供休息場所。三、工作要求
(一)提高認識用心體悟。我為群眾辦實事實踐活動作為黨史學習教育的一項重要內容,貫穿始終,XXXXXX全體職工要樹牢為群眾辦實事理念,切實增強思想自覺、政治自覺和行動自覺,發揚黨的優良傳統,從群眾中來,到群眾中去。做到用心
體會,悉心體悟,力求想群眾之所想、急群眾之所急、憂群眾之所憂,解群眾之所困。
(二)以上率下務求實效。各部室負責同志,要切實增強表率意識,帶頭下基層,帶頭聽呼聲,帶頭為群眾辦實事,
帶頭貫徹落實黨史學習教育各項任務要求,做好示范、當好表率。
(三)強化宣傳營造氛圍。要依托公眾號、政務網站等其他有影響力的傳統媒體、新媒體,通過集中宣傳與專題宣傳、網上宣傳與線下宣傳相結合等途徑,大力宣傳我為群眾辦實事實踐活動取得的成果,形成聲勢,擴大影響。(四)注重總結強化督導。各部門要注意留存我為群眾辦實事實踐活動中各項工作檔案和影像資料??hXXX黨史學習教育領導小組加強日常檢查,采取聽取
匯報、查閱資料、隨機抽查等方式,及時了解各部室活動開展情況,及時發現和整改存在的問題。
教育整頓我為群眾辦實事總結篇5
“辦實事”當把“事辦實”
日前,XX省XX市設立的“辦不成事”反映窗口火了,“點贊”“建議全國推廣”等成為廣大網友評論的高頻詞。近幾年,各地區也紛紛出招,對“不文明單位”掛牌、向“群眾不滿意單位”頒“獎”,對于這些典型我們要時刻警惕,在引以為戒的同時必須清醒認識到“辦實事”當把“事辦實”才是干事創業主旋律,才能贏得群眾滿意。
全國上下正在開展的“我為群眾辦實事”實踐活動,既是落實以人民為中心發展思想的規定動作,也成為各地政務服務“好差評”管理辦法的生動實踐。我們在肯定“辦不成事”窗口是政府堅持簡政放權、放管結合重要體現的同時,也要深刻領悟到優化服務改革決不能讓“辦不成事”成為擺設,要堅決避免資源浪費、時間浪費、精力浪費,堅定不移把好事辦實,辦到群眾心坎上。
避免資源浪費,“有效銜接”才是硬道理。以敬民之,行簡政之道。要明確政務服務的中心永遠是人民,根基和力量也在人民?!稗k不成事”窗口如若存在與總服務臺、投訴窗口等其他窗口職能交叉的問題,就極易帶來資源浪費、定位不明、程序空轉等其他危害。各地政府要從實際出發,準確認識大局,精準把握大局,堅持規劃先行,統籌整合數據資源局、綜治服務中心、信訪部門等業務部門的職能職責,搭建好“人民中心、點面結合、多項反饋”的互認互聯互通“數據橋梁”,保證在資源有效銜接中實現上下協調聯動,切實增強政務服務質效。各職能部門要做好“群眾反映+政府反饋”大文章,主動精準認領權責范圍內的“服務事項”,聚集人力物力財力為人民謀福利,想人民所想,干人民所盼,不斷完善基礎設施建設,優化辦事流程,大數據“賦能”跨地區、跨部門、跨層級政務服務,強化數據歸
口,暢通督辦渠道,切實發揮好拓展好“掌上辦”“一網通”“一站式”等優勢成果,真正讓群眾“少跑腿”甚至“不跑腿”。同時要學深悟透黨史學習教育的重要內容,教育引導職能部門工作人員始終把“辦實事”放在突出位置,堅持多手準備、多線作戰、多向應對,時刻將人民評價作為干事創業的“正衣鏡”“晴雨表”,以“檢身若不及”的思想自覺和“服務高效”的行動指引,高標準、嚴要求
對照對標對表,持續鍛造政治站位高、綜合素質好、專業能力強的干部隊伍。
避免急功近利,“未訴先辦”才是新常態。“楓橋經驗”的探索實踐深刻彰顯出問題在一線發現、一線解決、矛盾在一線化解的積極影響,同樣,群眾問題“未訴先辦”也是“一線
工作法”的運用實踐,應當成為基層治理新常態的創新變革。一方面,要分清主次,合理布局工作力量,堅持調研先行,讓群眾“急難愁盼”問題與政務服務事項能夠精準匹配,量力而行、盡力而為化解“存量”,減少“增量”,促進政務服務“接訴即辦”到“未訴先辦”的有效轉變。要聚焦民生領域熱點難點,特別是針對辦證難、效率低、周期長等“老大難”問題以及老弱病殘孕等特殊群體,要打好“主動仗”,在謀劃調研走訪中有效借鑒解決“疑難雜癥”的好辦法、好經驗,下好“先手棋”把好事辦實,切勿在
部門轉交、轉辦中出衍生出新的矛盾。另一方面,各職能部門要正確認識優化營商
環境政務服務指標,堅決破除“唯數字論”,避免搞“上下一般粗”,切勿只在辦件量、辦結量上“搞排名”,在考核指標中搞“虛假數據”,要在爭取群眾“點贊”的同時創新推出各項便民服務舉措,多聽群眾意見,多些“上門辦”“主動辦”平臺,進一步深化“放管服”改革,不斷提升群眾的獲得感、幸福感、安全感,打通政務服務“最后一公里”。
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