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開展黨史教育活動總結范文三篇

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開展黨史教育活動總結3篇

第一篇: 開展黨史教育活動總結

美術系關于開展黨史學習教育活動

為紀念中國共產黨建黨90周年,貫徹執行學院黨委部署,美術系在全系深入開展《中國共產黨歷史》、《中國共產黨簡史》、《中國共產黨新時期簡史》等黨史著作學習教育活動。

此次黨史學習活動分為專題黨課教育、自學黨史知識、黨史考試、組織召開座談會四個極段開展。活動期間,美術系黨支部將結合本系實際工作,采取形式多樣的黨史宣傳工作,加大黨史宣傳教育和黨史知識普及力度,營造黨史學習教育的濃厚氛圍,采取有力措施抓好落實,使黨史學習教育真正取得實效。通過此次黨史教育活動,使廣大黨員教師、學生深入了解黨領導人民革命、建設、改革的歷史,從黨的偉大歷程和輝煌成就中汲取動力,從黨的優良傳統和優良作風中汲取營養,從黨的歷史經驗與教訓中汲取智慧,對于堅定理想信念,增強宗旨意識,加強黨性修養,弘揚優良作風,具有重要的現實意義。

第二篇: 開展黨史教育活動總結

黨史國史教育活動總結


  學校將黨史、國史教育引進課堂列入德育計劃,以下YJBYS我為大家提供黨史國史教育活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到大家。
  黨史國史教育活動總結范文一   今年是中國共產黨建黨95周年,長征勝利80周年。為了認真貫徹落實習xx總書記關于“學習
黨史、國史是堅持發展中國特色社會主義,把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。這門功課不僅要修,而且必須修好”的重要指示,按照市教育局關工委和縣關工委的工作要求,我校決定在學生中開展“慶‘七·一黨史、國史’學習教育活動”。并且把這項活動作為“聽黨話、跟黨走、追夢想”主題教育活動中的一個重要組成部分抓實抓好。現將有關事項總結如下:
  一、指導思想
  堅持我校“為學生幸福人生奠定厚實基礎”的辦學理念,以立德樹人為根本目標,以總書記關于培育和踐行社會主義核心價值觀的重要指示為指針,以學習黨史、國史為重要平臺,通過開展學習教育活動,把紅色傳統、紅色記憶、紅色基因牢牢植入青少年的心靈,培養他們愛黨愛國愛社會主義思想情感,使他們忠于黨、忠于祖國、忠于人民,牢固樹立社會主義核心價值觀,堅定不移走中國特色社會主義道路,自覺做中國特色社會主義事業的建設者和接班人。
  二、活動安排及方式方法
  1、學校利用廣播進行宣傳。學校廣播室在周一到周三連續播出黨史、國史相關學習材料。
  2、利用團會抓好黨史、國史學習。圍繞“七·一”黨的生日,各班級于6月28日召開團會,在團會上學生收看紀念建黨95周年央視播放的大型專題片《筑夢路上》、《彭德懷元帥》以及《毛xx三兄弟》等連續劇節選內容。
  3、七年級出了一期以“慶七一”為主題的黑板報
,內容基本都是“聽黨話、跟黨走、追夢想”的學習材料。
  4、學生看視頻大型專題片《筑夢路上》、《彭德懷元帥》以及《毛xx三兄弟》之后,學生學習感悟到黨的光榮歷史,學習了共產黨老革命家的那些崇高堅定的革命思想、全心全意為人民謀利益的高尚品格、大無畏的革命英雄主義氣概!共上交征文36篇,效果較好。
  5、學生參加一次實踐活動。在假期休息時間,學生與家人一起到乾安麗水文化公園參觀毛主席珍藏品展覽館,參觀人數達50余人。參觀后各班以主題團會形式進行交流討論,以此進行社會主義核心價值觀教育。交流紀實一共上交36篇。
  6、唱好一首紅歌。在課余時間班級傳唱愛祖國歌曲,在團會開始和結束時要選擇一首紅歌,讓同學們心向黨、感恩黨、自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。
  學校團委對各班團會進行了驗收,并歸案存檔。
  三、活動的意義
  我校以各團支部為單位開展的“聽黨話、跟黨走、追夢想”學習實踐活動,取得良好的效果,推進了我校德育工作又向前邁進新的一步。讓學生在實踐活動中去了解黨,達到了對學生進行思想教育的目的。此次活動積極的引導學生踐行黨的要求,黨怎么說就怎么做,聽黨話,跟黨走,按照黨的要求去指導自己的實踐行動,服務社會的思想。為學生指明了的人生方向,培養了學生堅定正確的政治方向、樹立了努力成為德智體美勞全面發展、成為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人的遠大志向。
  黨史國史教育活動總結范文二   一、把黨史、國史教育引進課堂
  學校將黨史、國史教育引進課堂列入德育計劃。利用主題班會、隊會、國旗下的講話等主題教育活動時間,針對學生特點,引導青少年學習黨史、國史,教育學生牢固樹立跟著中國共產黨走中國特色社會主義道路的決定。
  二、活動引領,創建學“兩史”的濃厚氛圍。
  利用我縣紅色文化,對青少年進行黨史、國史教育。在青少年中積極開展“聽一個故事
、讀一本書、看一場電影、唱一首紅歌、做一件好事、寫一篇文章的主題實踐活動”同時組織全鄉青少年37名青少年代表到紅軍展覽館參觀,讓青少年在豐富多彩的活動中了解黨的歷史,感受黨的恩情。
  通過上述活動活動使廣大青少年知道今天的幸福生活來之不易,使廣大青少年真正感受到黨的偉大,祖國的可愛,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,樹立報效祖國的遠大理想,為實現偉大的中國夢貢獻力量。
  三、組織對十個村青少年及家長進行“兩史”的學習。
  1、宣講組認真準備講稿,分為兩個組,一個組由王步洲、李紹鐸組成,負責沙坪村、武安村、響水溪村、紅星村、沙灣村。另一個組由邱茂尤、楊明順組成,負責順河村、秋豐村、曙光村、關家村、龍門村。分別于今年8月底到9月初全面完成10個村的學習兩史教育活動。
  2、培訓內容:從2021年7月—2021年,成立了95年,用了一個多小時的時間,學習重溫黨90多年的光輝歷程,分三個時期:1、革命時期2021—1949(28年),2、建設時期2021—1978(29年)3、改革時期2021—2021(34年),把90多年的歷史分3個30年來學習,點到為止把一些歷史的轉折點,關鍵性進行必要的講解。通過對黨史、國史的學習,青少年及家長都受益非淺,希望以后多開展此類活動。
  黨史國史教育活動總結范文三   2021年是全面貫徹落實科學發展觀,爭創新業績的一年。為深化“創先爭優”活動,取得優異成績,按照全校“黨在我心中,成就中國夢”主題實踐活動的統一部署,2021年3月至5月,我校開展了豐富多彩的黨史國史教育活動,現將活動成果總結如下。
  一、活動成果:
  (1)建設班級圖書角。
  各班語文教師和班主任(以語文教師為主)相互配合,協作建設好自己的圖書角,充分利用了學生的圖書資源,圍繞黨史國史相關閱讀主題充實書柜,并建立健全相關閱讀制度

  (2)保證了閱讀時間。
  固定讀書時間,一般為:晨讀、午間閱讀、雙休日、假期大閱讀,提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于半小時。
  (3)明確了閱讀要求。
  要求學生:讀后把頁碼或標題記錄下來,有家長簽字證明;摘抄精美詞句、名人名言
等;最好做好讀書筆記
(內容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言
、警句等。或者是內容摘要,也可以適當寫些自己的讀書體會。)
  (4)開展了閱讀活動。
  ▲設立了“校園讀書月”。每學期設一個“校園讀書月”,本學期4月份為“校園讀書月”,其主題為“黨在我心中”或者“我的中國夢”。
  ▲開好了“班級讀書會”。各班每周或間周開展一次“班級讀書會”,組織學生展示匯報自己近期的黨史國史閱讀收獲。
  ▲開展了其他各類讀書活動。根據每學期定的讀書主題,結合學校和學生實際,開展班內黨史國史誦讀比賽、讀書演講(講故事)比賽,讀書報告會,讀書筆記展評,讀書手抄報
展覽等各類讀書活動。
  ▲充分發揮了宣傳效益平臺。有效利用校園廣播站和校園網的作用,開辦黨史國史好書介紹、讀書心得,每周一詩(詞)等欄目,引導學生誦讀黨史國史經典。
  4、落實了評價。
  (1)建立了學生的“讀書成長冊”。可讓學生進行個性化欄目設計如:個人小檔案
,讀書計劃書、家校聯系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。每學期一本。班主任做到三個一:即,“每周一檢查,每月一整理,每學期一裝訂。
  (2)學校學期進行了“讀書之星”、“書香家庭”、“五星班級”的評比活動,并給予適當的物質和精神獎勵。
  5、檔案整理。
  以班為單位,班主任和語文教師協助教導處及時收集整理了相關資料。
  二、結論:
  各班把黨史國史教育活動作為推行校園文化建設、促進學生全面
  發展、促進學校特色形成的一項重要舉措,切實加強對黨史國史教育活動的組織實施,成立專門的“黨史國史”活動小組充分調動班干部和學生的積極作用為活動提供各方面的支持和保障。

第三篇: 開展黨史教育活動總結

開展黨史國史教育精彩活動學習規劃

黨史國史教育活動活動實施方案(2013-2014學年度)一、活動意義
中學生是祖國的未來和希望,把青少年一代培養好、教育好,對我們堅定不移地走中國特色社會主義道路,堅持和發展中國特色社會主義事業,實現“中國夢”,具有重大意義。青少年時期正是人生觀、世界觀和價值觀形成的時期,通過開展黨史、國史教育培養青少年學生愛黨、愛國、愛社會主義的思想情感,牢固樹立社會主義核心價值觀念,自覺做中國特色社會主義事業的建設者和保衛者,具有重大意義。
2013年6月25日中共中央總書記在主持中央政治局第七次集體學習時強調指出,“歷史是最好的教科書,學習黨史、國史是堅持和發展中國特色社會主義,把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。這門功課不僅必修,而且必須修好。”為認真貫徹落實總書記的重要指示,切實把立德樹人作為關愛教育青少年學生的根本任務,根據縣教育局要求,決定在全校學生中深入開展黨史、國史教育活動。請各班級根據實際,認真貫徹執行。二、活動對象全校學生三、活動主題
黨在我心中,成就中國夢
四、活動目的中國共產黨的歷史和中華人民國的歷史是一部容極為豐富、極其感人的教科書。在全校學生開展黨史、國史教育就是要用中國共產黨和中華人民國的光輝歷史去教育、培養青少年一代,使他們繼承革命傳統,發揚優良作風,培養他們忠于黨、忠于祖國、忠于

人民,堅定不移走中國特色社會主義道路的思想情感和高尚品德。
各班級要通過多種形式和途徑開展黨的歷史和國的歷史知識,革命傳統和優良作風,以及英雄模人物事跡的教育。要聯系實際,講得生動具體,富有感染力。要采用適合學生年齡特點和為學生喜聞樂見的形式,以增強教育效果。要不斷豐富和深化教育容,創新教育形式,使教育活動常講常新。五、活動時間
?2013年9月-2014年9月六、活動措施1.加強組織。
建立以校長為主的閱讀組織機構;班級要有閱讀組織,班主任、語文老師要負主要責任,同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學生任讀書組織委員。(1)、創建黨史國史教育活動領導小組組長:副組長:周燦國
(2)、創建黨史國史教育活動實施小組組長:許繼存
副組長:柴緒言許欽朋賈永建組員:各班班主任及全體語文教師2.營造氛圍。
加強“黨史國史教育活動”環境建設,突出濃郁的校園文化氛圍,在校園醒目的位置貼或書寫“黨史國史教育活動”的宣傳畫、警示語、口號等。班級要加強“黨史國史教育活動”環境建設,要有閱讀園地,各類表冊制度,黑板報、圖書角等符合班級的特點,給學生創設

寬松、愉悅的閱讀環境。3.落實活動。
(1)建設班級圖書角。
各班語文教師和班主任(以語文教師為主)相互配合,協作建設好自己的圖書角,要充分利用學生的圖書資源,圍繞黨史國史相關閱讀主題充實書柜,并建立健全相關閱讀制度。(2)保證閱讀時間。
固定讀書時間,一般為:晨讀、午間閱讀、雙休日、假期大閱讀,提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于半小時。(3)明確閱讀要求。
要求學生:讀后把頁碼或標題記錄下來,有家長簽字證明;摘抄精美詞句、名人名言等;最好做好讀書筆記(容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句等。或者是容摘要,也可以適當寫些自己的讀書體會。)(4)開展閱讀活動。
▲設立“校園讀書月”。每學期設一個“校園讀書月”,本學期4月份為“校園讀書月”,其主題為“黨在我心中”或者“我的中國夢”。
▲開好“班級讀書會”。各班每周或間周開展一次“班級讀書會”,組織學生展示匯報自己近期的黨史國史閱讀收獲。
▲開展其他各類讀書活動。根據每學期定的讀書主題,結合學校和學生實際,開展班黨史國史誦讀比賽、讀書演講(講故事)比賽,讀書報告會,讀書筆記展評,讀書手抄報展覽等各類讀書活動
▲充分發揮宣傳效益平臺。有效利用校園廣播站和校園網的作用,開辦黨史國史好書介紹、讀書心得,每周一詩(詞)等欄目,引導學生誦讀黨史國史經典。

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