計劃:管理學術語計劃:羅密歐方程式中的純音樂, 以下是為大家整理的關于鄉村振興人才計劃講話5篇 , 供大家參考選擇。
鄉村振興人才計劃講話5篇
以人才振興助力鄉村振興
蔡杰
【期刊名稱】《《才智》》
【年(卷),期】2019(000)025
【摘要】人才振興是鄉村振興的重要基礎.新形勢下要發揮好人才作用,多途徑多措施多渠道打造一支文化程度高、責任擔當意識強、創新精神好、懂農業、懂農村的黨員干部隊伍、鄉賢隊伍、鄉土人才隊伍、產業人才隊伍,以人才振興為依托助力鄉村振興,為鄉村振興發展提供重要的人才支撐力量.
【總頁數】1頁(232)
【關鍵詞】人才振興; 黨員干部; 鄉賢; 鄉土人才; 產業人才; 鄉村振興
【作者】蔡杰
【作者單位】中共黑龍江省齊齊哈爾市龍江縣委黨校
【正文語種】中文
【中圖分類】
【相關文獻】
1.高校思政助力鄉村振興人才建設研究 [J], 楊茂義[1]
2.吸引和留住人才助力鄉村振興 [J], 苗麗
3.從“鄉賢”到“鄉村振興帶頭人”:成人教育助力鄉村振興的路徑 [J], 易安
4.大學生助力"鄉村振興"暑期社會實踐活動的新探索——以河南科技大學"鄉村振興幫扶團"為例 [J], 王蕊
5.青春服務社會·助力鄉村振興——共青團五指山市委鄉村振興志愿服務活動火熱開展中 [J],
以上內容為文獻基本信息,獲取文獻全文請下載
談鄉村人才振興
王聰[1];
【期刊名稱】《佳木斯職業學院學報》
【年(卷),期】2018(000)008
【摘要】十九大報告對三農問題進行全面部署-實施鄉村振興戰略。而鄉村振興的""根""在人才上,本文應用數據分析的方法介紹了當前鄉村的人才現狀,以及一號文件中鄉村人才振興戰略的主要內容及各地區實踐所取得的優秀成果。各地區應以一號文件為指導,重點關注鄉村人才的培養,以盡快實現鄉村振興。
【總頁數】2頁(P.475-476)
【關鍵詞】三農;農村;鄉村人才振興
【作者】王聰[1];
【作者單位】[1]天津師范大學政治與行政學院中共黨史專業,天津300380;
【正文語種】英文
【中圖分類】F323
【相關文獻】
1.談鄉村人才振興 [J], 王聰
2.張明富:鄉村振興首先是鄉村人才振興 [J], 石雨浩[1]
3.鄉村振興視野下"一村一"項目升級重構探析——兼談鄉村人才培養模式的構建 [J], 郭麗云; 蔣楠
4.夯實農村人才基礎 助力鄉村振興戰略 [J], 王忠坤
5.我省出臺鄉村人才振興“20條” [J], 張春曉
以上內容為文獻基本信息,獲取文獻全文請下載
中國是人口大國,更是農業大國,這樣的身份和角色,一早便為我國農村人口的占比之重埋下了伏筆。在當下全面建成小康社會的關鍵時期, 三農 問題仍然是走向國家富強、民族振興、人民幸福的最大短板和阻礙。而要想補齊這一短板,無疑必須加快推進人才建設,書寫好以人才振興助力鄉村振興的答卷,為鄉村發展注入新鮮的血液和活力。
鄉村振興為何以人才振興為先?古語有云 江山社稷以用人為先 。自古以來,人才志士就是歷朝歷代帝王諸侯的座上賓,在這滔滔不絕的歷史長河中,有多少人才志士憑借自身的智慧和才干,一躍成為了助興國家繁榮昌盛,又或是推動歷史改朝換代的關鍵所在。且看古有周文王慧眼辨才,盛情邀請姜太公做開國丞相;有齊桓公重用管仲,成就其千秋霸業;有劉備擲愛子于地,以撫趙云一片赤膽忠心;有唐太宗以賢臣魏征為鏡,以明其得失,等等。然過往種種,俱往矣,要數風流人物,自然還得看今朝。那么,如何在全面深化改革的浪潮中,加快推進鄉村振興戰略呢?歷史已經并將繼續證明,鄉村振興當以人才振興為先。
那么如何才能吸引青年人才扎根鄉村呢?這個問題看似千頭萬緒,實則最好的良方不如對癥下藥。換個角度想一想,當下的青年人是伴隨網絡成長起來的一代,他們與虛擬世界有更多的接觸,但網絡這把雙刃劍也在給予他們更多碎片化見聞的同時,讓他們的生活失去了焦點,集中表現為盲目跟風和精神空虛。所以鄉村基層可能沒有良好的生活條件供他們享受,甚至環境惡劣、艱苦,但這些其實恰恰是當下青年人所需要的,尤其對于青年人才而言。他們或許有豐富的理論知識,有遠大的理想抱負,但恰恰缺少能夠讓他們馳騁才華、實現抱負的一方天地,缺少意志的磨礪和對青春的感悟。因此,要想吸引人才、留住人才,就要引進具有發展潛力的產業項目,讓青年人才擁有施展身手的空間;要建立科學的人才培養體系,提高青年人才的學習素質和思想道德素質;要敢于吸收新思想、應用新方法,給青年人才更多發揮想象力和創造力的機會,為他們提供實現個人價值和遠大理想的平臺。
冰凍三尺非一日之寒,人才建設也是如此。要想順利實現全面建成小康社會的宏偉目標,離不開人才志士的潛心鉆研和攻堅克難。唯有借力人才振興,才能真正助推鄉村振興,早日實現億萬人民群眾的小康夢。
人才是鄉村振興的關鍵
2020年底召開的中央農村工作會議強調,堅持把解決好“三農”問題作為全黨工作重中之重,舉全黨全社會之力推動鄉村振興,促進農業高質高效,鄉村宜居宜業、農民富裕富足。千秋基業,人才為先,人才振興是鄉村振興的關鍵和基石。加強鄉村人才建設,不僅要盤活農村存量人力資本實施就地取“才”,還要打通人才要素融入鄉村振興建設的渠道實施多方聚才。
鄉村振興,關鍵是產業要振興,這意味著需要引導更多資本、技術、人才要素流向農業農村,打破傳統以家庭為主的農業生產經營模式,進行組織創新,實行規模化種植,發展三產融合等。所以,鄉村振興需要一批“愛農業、懂技術、善經營”的新型農業產業人才,一批具有開拓精神且懂市場經營的新型農業經營人才、一批從事農業生產技術指導與推廣的農業科技人才、一批掌握現代農業生產技術的農民技術骨干和一批專業性很強的農村經紀人隊伍與電商人才。
“鄉村宜居宜業”的實現需要加強農村資源環境保護,維護好人與自然和諧共生的關系。為實現這一目標,就需要一批具有綠色發展理念、掌握綠色生產技能、具有環境治理專業知識、善于經營綠色農業產業鏈的綠色農業帶頭人。
“生活富裕”的戰略目標是指要讓老鄉們在鄉村振興戰略實施過程中擁有更多獲得感。隨著農民收入增加,農民在物質生活方面的水平將逐漸提升,對教育和醫療服務方面的要求也會越來越高,對能夠滿足農民日益增長的文化教育、醫療健康、物質消費等需求的鄉村教師、鄉村醫生、鄉村物流等服務業領域的專業人才需求也將越來越大。
總之,深入實施鄉村振興戰略對人才的數量和素質都有較高的要求,實現鄉村振興需要高素質人才儲備與供給。
城市化進程加快讓農村人有了更多的選擇機會,農村勞動力特別是青壯年不斷流向城市,流向非農領域,導致鄉村出現“人才荒”現象。鄉村教育、科技、醫療、文化和管理人才都普遍短缺。新型職業農民雖有所增長,但仍然滿足不了農村發展的需求,既懂現代農業技術又懂經營管理的復合型人才更是匱乏。據《河南省第三次全國農業普查主要數據公報》顯示,河南省內農業生產經營人員的受教育程度主要集中在初中學歷,占比58.6%。近年來農業勞動力數量呈逐年減少趨勢,農民兼業現象普遍存在,大齡甚至老齡人口成為務農主力、留守女性增加,綜合素質整體偏低,這樣的勞動力素質從思想觀念、技術水平到適應市場的能力都和振興鄉村的要求有較大的差距。
河南實現鄉村振興,必須解決鄉村人才短缺問題。那么,適應鄉村振興戰略的人才從哪里來?
首先,要加大對農村人力資本的投入,做好鄉村人才培養工作。一是著力培養新型職業農民,這是解決“誰來種地”“如何種好地”問題的根本途徑。因此,政府需要建立健全農業職業培訓體系,加大對新型職業農民的培訓力度。要把具有較高的農業科技水平、較強的市場經營能力、崇高的社會責任感和愛農興農情懷作為新型職業農民的培養目標。新型職業農民的培養應該就地取“才”,培養造就本土人才是緩解農村人才總量不足的直接路徑。要把具有一定產業基礎的務農農民作為培訓提高的對象,把到農村創業興業的返鄉農民工、中高等院校畢業生、退役士兵、科技人員等作為吸引發展的對象。要創新培養機制、探索新的培養模式,切實增強培養效果。培育一批農業職業經理人、農場主、種養大戶、農民合作社和集體經濟組織帶頭人,進一步優化新型職業農民人才隊伍。二是要大力挖掘鄉村各類能工巧匠、傳統技藝傳承人,繼續加強培養,不斷提高其技藝水平,還要加強鄉村其他各類實用人才的培養,以適應鄉村經濟社會文化發展的需要。三是要大力發展鄉村基礎教育和職業教育,切實全面提升鄉村未來勞動力的素質和能力,為鄉村振興打好堅實的人才基礎。
其次鄉村振興還必須采用多方聚才的方式,鼓勵引導城鎮各界人才投身鄉村。通過各種方式吸引支持企業家、專家學者、醫生教師、建筑師、律師、技能人才等下鄉,特別要注重發揮鄉賢的作用。不僅要以鄉情鄉愁為紐帶用感情留人,更要以事業聚人。各地需因地制宜,從本地資源和區位特點出發,編制適合回鄉人員投資和建設的項目,為人才提供干事創業的舞臺。鼓勵人才領辦創辦家庭農場、農民專業合作社和農業龍頭企業,發展優勢特色農業和農村新產業新業態。有條件的地區還可推動鄉鎮農業示范園和工業園區建設,吸引返鄉人員進入園區投資興業,調動他們的創業熱情,激發他們的創新活力。
營造良好的人才生存環境。長期以來,我國農村農業的發展環境不利于吸引、培育、發展優秀的“三農”人才。一方面,農村產業發展環境不佳,營商環境不優,就業平臺較低,交通網、能源網、社會服務網建設滯后;另一方面,農村生活環境和文化環境對人才的吸引力不夠。要讓鄉村能夠吸引人才留住人才,必須營造良好的人才生存環境。一方面各地可以鄉村振興的相關人才制度供給為切入點,逐步建立健全“三農”人才的培養、管理、激勵、保障機制,推動形成鄉村人才振興長效制度體系,為人才干事創業營造良好的環境和條件。另一方面需要建設宜居鄉村,使鄉村擁有優美的自然環境、和諧的社會環境和良好的生活條件,讓鄉村成為居民享受現代化發展成果的家園,干事創業的基地。這樣的鄉村對人才就會具有吸引力,鄉村就會充滿發展活力。
在偉大祖國73華誕之際,我參加了單位組織的“光影鑄魂”主題黨日活動,集中觀看了抗美援朝題材影片《長津湖》,再一次重溫這段悲壯歷史,再一次深刻感悟偉大抗美援朝精神。1950年10月,新中國剛剛成立一年,
根據省局黨組《關于舉辦習近平談治國理政(第四卷)讀書班的通知》要求,我中心通過專題學習、專題研討以及交流分享等形式,系統的對《習近平談治國理政》(第四卷)進行了深入的學習與交流,下面我就來談一談我個人
《習近平談治國理政》(第四卷)是在百年變局和世紀疫情相互疊加的大背景下,對以習近平同志為核心的黨中央治國理政重大戰略部署、重大理論創造、重大思想引領的系統呈現。它生動記錄了新一代黨中央領導集體統籌兩個
《真抓實干做好新發展階段“三農工作”》是《習近平談治國理政》第四卷中的文章,這是習近平總書記在2020年12月28日中央農村工作會議上的集體學習時的講話。文章指出,我常講,領導干部要胸懷黨和國家工作大
在《習近平談治國理政》第四卷中,習近平總書記強調,江山就是人民,人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。從嘉興南湖中駛出的小小紅船,到世界上最大的執政黨,在中國共產黨的字典里,“人民”一詞從來都
黨的十八大以來,習近平總書記以馬克思主義戰略家的博大胸襟和深謀遠慮,在治國理政和推動全球治理中牢固樹立戰略意識,在不同場合多次圍繞戰略策略的重要性,戰略和策略的關系,提高戰略思維、堅定戰略自信、強化戰
《習近平談治國理政》第四卷集中展示了以習近平同志為核心的黨中央在百年變局和世紀疫情相互疊加背景下,如何更好地堅持和發展中國特色社會主義而進行的生動實踐與理論探索;對于新時代堅持和發展什么樣的中國特色社
在黨組織的關懷下,我有幸參加了區委組織部組織的入黨積極分子培訓班。為期一周的學習,學習形式多樣,課程內容豐富,各位專家的講解細致精彩,對于我加深對黨的創新理論的認識、對黨的歷史的深入了解、對中共黨員的
《習近平談治國理政》第四卷《共建網上美好精神家園》一文中指出:網絡玩命是新形勢下社會文明的重要內容,是建設網絡強國的重要領域。截至2021年12月,我國網民規模達10 32億,較2020年12月增長4
剛剛召開的中國共產黨第十九屆中央委員會第七次全體會議上討論并通過了黨的十九屆中央委員會向中國共產黨第二十次全國代表大會的報告、黨的十九屆中央紀律檢查委員會向中國共產黨第二十次全國代表大會的工作報告和《