以下是為大家整理的關于自治區(qū)黨員教育培訓工作規(guī)劃5篇 , 供大家參考選擇。

自治區(qū)黨員教育培訓工作規(guī)劃5篇

自治區(qū)黨員教育培訓工作規(guī)劃篇1

2018年黨支部黨員責任區(qū)工作規(guī)劃

為了認真貫徹*****黨委的工作布署，把思想政治工作和黨支部建設落到實處，結合中隊實際情況，特制定黨員責任區(qū)考評細則。支部決定從十二個方面對黨員責任區(qū)進行考評，考核評比作為年終創(chuàng)先爭優(yōu)評比的重要依據(jù)。
18年黨建工作要以黨的十六屆五中全會精神為指導，認真貫徹“三個代表”重要思想，繼續(xù)堅持“簡捷務實”的原則，緊緊圍繞為******生產(chǎn)任務和加速實現(xiàn)****發(fā)展目標提供良好的***安全環(huán)境，不斷鞏固和擴大保持共產(chǎn)黨員先進性教育成果，大力提高廣大黨員和全體黨務工作者的整體素質(zhì)，扎實抓好黨的建設的各項工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。做好責任區(qū)工作是我們每個黨員的責任，希望每個黨員都要旅行責任區(qū)工作，為支部全年奮斗目標的實現(xiàn)做出優(yōu)異成績和貢獻。責任區(qū)考核每季度一次，每項做到得滿分，做不到或優(yōu)差距視情節(jié)扣分。
責任區(qū)工作具體圍繞以下幾個方面開展：
一．政治責任
（一）向群眾宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳支隊和集團公司加速發(fā)展的總體思路、總體目標以及改革、發(fā)展、穩(wěn)定的形勢和任務，提高職工的政治覺悟，維護職工隊伍穩(wěn)定。
（二）及時了解職工的思想動態(tài)、有針對性地開展思想政治工作，化解矛盾，理順職工情緒，做好后進轉化工作，增加凝聚力。
（三）了解和掌握職工的思想、工作和生活情況，熱情為職工排憂解難，虛心聽取職工的意見和建議，及時向黨組織反映職工的要求。
（四）以自己的模范行為影響身邊職工，引導職工靠近黨組織，成為人黨積極分
子，介紹培養(yǎng)積極分子入黨。
二．管理責任
（一）帶領職工從精細管理入手，開展“雙增雙節(jié)”、“修舊利廢”等活動，減少成本開支，杜絕管理上的跑、冒、滴、漏現(xiàn)象發(fā)生。
（二）帶領職工向科學管理要效益，充分發(fā)揮職工群眾的聰明才智，在現(xiàn)有條件基礎上，積極看展提合理化建議、小改小革活動。
（三）做好責任區(qū)的安全管理責任，搞好責任區(qū)的安全教育及監(jiān)督檢查，增強職工安全意識，確保身邊職工無違章作業(yè)、無事故發(fā)生，減少不應有的損失。
（四）帶領職工學習法律法規(guī)、消防隊伍條例及信訪條例，使身邊職工知法、懂法，依法按章辦事，確保責任區(qū)職工無違章、無違紀、無犯罪。
三．學習責任
（一）帶領職工學習馬克思主義基礎理論，學習毛澤東思想，學習鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學習黨的路線、方針、政策，不斷提高職工的思想覺悟。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
（二）帶領職工學習科學文化知識和現(xiàn)代化科學技術，不斷提高職工的文化知識水平。
（三）帶領職工學習消防專業(yè)技術知識和崗位操作技能，不斷提高職工的業(yè)務水平和實際操作能力，成為生產(chǎn)骨干和能手。

自治區(qū)黨員教育培訓工作規(guī)劃篇2

落實2019—2023全國黨員教育培訓工作規(guī)劃總結

20192023全國黨員教育培訓工作規(guī)劃，明確了今后5年黨員教育培訓工作的總體要求。今天在這給大家?guī)砣珖h員教育培訓工作規(guī)劃，我們一起來看看吧!
　　全國黨員教育培訓工作規(guī)劃(一)
中共中央辦公廳印發(fā)了《2019-2023年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹落實。
《規(guī)劃》5千余字，包括總體要求、習近平新時代中國特色社會主義思想教育培訓、黨員教育培訓主要內(nèi)容、黨員教育培訓方式方法、組織領導和基礎保障等五個部分。
《規(guī)劃》顯示，從2019年開始，用5年時間，有計劃分層次高質(zhì)量開展黨員教育培訓，把全體黨員普遍輪訓一遍，實現(xiàn)以下工作目標。
習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育更加扎實深入，黨的創(chuàng)新理論更加入腦入心，廣大黨員自覺踐行新思想、適應新時代、展現(xiàn)新作為，在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、步調(diào)一致向前進。
教育培訓效果更加顯著，廣大黨員理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、宗旨意識進一步強化、能力素質(zhì)進一步提升、紀律作風進一步過硬、先鋒模范作用進一步發(fā)揮。
新時代黨員教育培訓體系更加健全，集中培訓逐步走向常態(tài)，日常教育更加規(guī)范，推動形成教育和管理、監(jiān)督、服務有機結合的黨員隊伍建設工作鏈條。
《規(guī)劃》稱，靈活運用講授式、研討式、模擬式、互動式、觀摩式、體驗式等教學方法，探索課堂+基地實訓模式，增強教育培訓的吸引力感染力。組織黨員就近就便到紅色基地學習、重溫入黨誓詞、過政治生日。
《規(guī)劃》指出，各級黨組織要加強指導和監(jiān)督，嚴肅工作紀律，力戒形式主義、官僚主義，防止教育培訓表面化、程式化、庸俗化，防止學用脫節(jié)、空洞說教，防止不分層次對象一刀切、一鍋煮，防止多頭調(diào)訓、重復培訓、長期不訓，防止檢查過多、過度留痕。黨員教育培訓機構要堅持從嚴治校、從嚴治教、從嚴治學。黨員要端正學習態(tài)度，嚴守培訓紀律。
　　全國黨員教育培訓工作規(guī)劃(二)
黨員教育培訓是黨的建設基礎性經(jīng)常性工作。習近平總書記和黨中央高度重視黨員教育培訓工作，作出一系列重要論斷、重大部署，指出貫徹落實黨的十九大精神，在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義，要求全黨來一個大學習，強調(diào)增強黨員教育管理針對性和有效性。中共中央辦公廳2009年、2014年先后印發(fā)兩輪五年規(guī)劃，部署推進全國黨員教育培訓工作，各地區(qū)各部門各單位持續(xù)大規(guī)模培訓黨員，全黨重教育抓培訓的氛圍日益濃厚。今年5月6日，中共中央印發(fā)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，為加強新時代黨員教育培訓工作提供了基本遵循。為更好貫徹落實黨中央關于黨員教育培訓工作部署要求，適應新形勢新任務和黨員隊伍新情況，與上兩輪規(guī)劃相銜接，制定實施新一輪規(guī)劃，以推動黨員教育培訓事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。
《規(guī)劃》以黨章為根本遵循，深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，認真落實新時代黨的建設總要求，總結吸收實踐經(jīng)驗，明確了今后5年黨員教育培訓工作的任務書、時間表、路線圖。《規(guī)劃》制定實施，對于提高黨員教育培訓工作質(zhì)量，加強黨員隊伍建設，保持黨的先進性和純潔性，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，夯實黨長期執(zhí)政基礎，實現(xiàn)黨偉大執(zhí)政使命，具有十分重要的意義。
　　全國黨員教育培訓工作規(guī)劃(三)
《規(guī)劃》包括總體要求、習近平新時代中國特色社會主義思想教育培訓、黨員教育培訓主要內(nèi)容、黨員教育培訓方式方法、組織領導和基礎保障5個部分，對黨員教育培訓工作進行全面部署。主要有4個特點：一是以加強黨的政治建設為統(tǒng)領，突出習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育，引導黨員增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護。二是堅持從實際出發(fā)，聚焦突出問題、回應基層關切，提出目標任務、辦法措施，增強黨員教育培訓針對性和有效性。三是注重守正創(chuàng)新，堅持實踐證明行之有效的經(jīng)驗方法，同時緊跟時代步伐，結合當前黨員教育培訓工作面臨的形勢任務，加大改革創(chuàng)新力度。四是與黨內(nèi)其他有關規(guī)定配套銜接，將黨員教育培訓與管理、監(jiān)督、服務緊密結合，加強系統(tǒng)集成，保持工作的連續(xù)性、協(xié)調(diào)性。
　　全國黨員教育培訓工作規(guī)劃(四)
為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，切實提高黨員教育培訓工作質(zhì)量，推進馬克思主義學習型政黨建設，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和有關黨內(nèi)法規(guī)，制定本規(guī)劃。
一、總體要求
黨員教育培訓工作，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真落實新時代黨的建設總要求，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，以堅定信仰、增強黨性、提高素質(zhì)為重點，堅持思想建黨、理論強黨、從嚴治黨，堅持圍繞中心、服務大局，堅持分類指導、按需施教，堅持聯(lián)系實際、繼承創(chuàng)新，堅持簡便易行、務實管用，不斷增強針對性和有效性，引導黨員增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護，努力建設政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員隊伍。
從2019年開始，用5年時間，有計劃分層次高質(zhì)量開展黨員教育培訓，把全體黨員普遍輪訓一遍，實現(xiàn)以下工作目標。
習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育更加扎實深入，黨的創(chuàng)新理論更加入腦入心，廣大黨員自覺踐行新思想、適應新時代、展現(xiàn)新作為，在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、步調(diào)一致向前進。
教育培訓效果更加顯著，廣大黨員理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、宗旨意識進一步強化、能力素質(zhì)進一步提升、紀律作風進一步過硬、先鋒模范作用進一步發(fā)揮。
新時代黨員教育培訓體系更加健全，集中培訓逐步走向常態(tài)，日常教育更加規(guī)范，推動形成教育和管理、監(jiān)督、服務有機結合的黨員隊伍建設工作鏈條。
二、習近平新時代中國特色社會主義思想教育培訓
(一)把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務。各級黨組織要將習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育擺在黨員教育培訓最突出位置，縣級以上黨委每年制定學習計劃，列出必讀書目和篇目，明確學習要求，基層黨組織要結合黨員日常教育管理認真抓好落實。黨員教育培訓機構要將習近平新時代中國特色社會主義思想作為主課，全面納入教學計劃和教學布局。黨員要把習近平新時代中國特色社會主義思想作為必修課，讀原著、學原文、悟原理，深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、科學體系、豐富、精神實質(zhì)、實踐要求，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，增強政治自覺、理論自信、情感融入，做到真學真懂真信真用。
(二)建立健全習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育長效機制。以習近平新時代中國特色社會主義思想為中心內(nèi)容，建立較為完備的課程體系。加強理論教育特點和規(guī)律的研究，開發(fā)一批學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的教學案例和現(xiàn)場教學點。通過專題講座、報告會、學習論壇等多種形式進行深入淺出的解讀闡述，領導干部要結合分管領域、分管工作帶頭宣講。發(fā)揮兩微一端等新媒體優(yōu)勢，組織黨員在線學習。注重發(fā)揮黨支部直接教育黨員的作用，落實三會一課等制度，對黨員開展經(jīng)常性教育。健全理論學習考核評估制度，采取有效措施激發(fā)黨員學習熱情，推動學習教育往深里走、往心里走、往實里走。
(三)引導黨員自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想堅定信仰者和忠實實踐者。弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，引導黨員把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，對照習近平新時代中國特色社會主義思想檢視思想言行，做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一。引導黨員結合崗位職責，認真學習貫徹習近平總書記關于本部門本行業(yè)本領域工作的重要論述和重要指示批示精神，提高運用科學理論解決實際問題能力，更好推動事業(yè)發(fā)展。大力選樹和宣傳學懂弄通做實的先進典型，引導黨員自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。黨員領導干部應當堅持更高標準、更嚴要求，帶頭學習實踐習近平新時代中國特色社會主義思想。
三、黨員教育培訓主要內(nèi)容
(一)聚焦基本任務。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，適應新時代黨員隊伍建設需要，突出政治功能，切實抓好習近平新時代中國特色社會主義思想教育培訓，全面落實政治理論教育、政治教育和政治訓練、黨章黨規(guī)黨紀教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、知識技能教育等7個方面基本任務，把黨性教育和理想信念教育貫穿始終，以堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化為目標，對黨員進行系統(tǒng)教育培訓。
(二)圍繞中心工作。著眼統(tǒng)籌推進五位一體總體布局和協(xié)調(diào)推進四個全面戰(zhàn)略布局，緊扣今后5年黨和國家重大決策部署、重要會議活動、重要時間節(jié)點，有針對性地開展黨員教育培訓。結合不忘初心、牢記使命主題教育，重點加強黨的創(chuàng)新理論、理想信念、政治紀律和政治規(guī)矩等教育培訓;圍繞貫徹落實新發(fā)展理念、實施七大戰(zhàn)略、打好三大攻堅戰(zhàn)等，重點加強黨的路線方針政策、世情國情黨情、總體國家安全觀等教育培訓;聚焦全面建成小康社會、中國共產(chǎn)黨成立100周年，重點加強黨史、新中國史，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，社會主義核心價值觀、愛國主義等教育培訓，引導黨員把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，始終保持奮斗精神和革命精神，敢于斗爭、善于斗爭，在時代大潮中建功立業(yè)。
(三)體現(xiàn)不同領域和群體特點。在農(nóng)村，重點圍繞貫徹落實習近平總書記關于三農(nóng)工作的重要論述、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化開展黨員教育培訓。在街道社區(qū)，重點圍繞鞏固黨在城市執(zhí)政基礎、加強城市治理、服務社區(qū)群眾、建設美好家園開展黨員教育培訓。在機關，重點圍繞建設讓黨中央放心、讓人民群眾滿意的模范機關開展黨員教育培訓。在事業(yè)單位，重點圍繞深化改革、提高績效、促進事業(yè)發(fā)展開展黨員教育培訓，學校重點圍繞堅持馬克思主義指導地位、落實立德樹人根本任務、培養(yǎng)社會主義建設者和接班人開展黨員教育培訓。在國有企業(yè)，重點圍繞加強黨對國有企業(yè)的領導、深化國有企業(yè)改革、實現(xiàn)國有資產(chǎn)保值增值開展黨員教育培訓。在非公有制經(jīng)濟組織，重點圍繞貫徹黨的方針政策、嚴格遵守國家法律法規(guī)、團結凝聚職工群眾、維護各方合法權益、促進企業(yè)健康發(fā)展開展黨員教育培訓。在社會組織，重點圍繞堅持正確政治方向、有序參與社會治理、提供公共服務、承擔社會責任開展黨員教育培訓。民族地區(qū)要重點圍繞貫徹黨的民族政策、做好民族工作，對黨員加強黨的意識、中華民族共同體意識和馬克思主義國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀等教育培訓。
對基層黨組織書記，重點開展黨的創(chuàng)新理論、黨建工作實務、群眾工作、基層治理等教育培訓，努力建設一支守信念、講奉獻、有本領、重品行的基層黨組織帶頭人隊伍。對新黨員，重點開展黨的基本知識、黨性黨風黨紀、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)等教育培訓，強化思想入黨，提升他們的政治覺悟和理論素養(yǎng)。對青年黨員，要進行系統(tǒng)理論教育和嚴格黨性鍛煉，引導他們傳承紅色基因、培養(yǎng)奮斗精神、練就過硬本領。對老年黨員，重點開展黨的創(chuàng)新理論、形勢政策等教育培訓，引導他們保持革命本色、發(fā)揮傳幫帶作用。對流動黨員，重點開展黨員意識、組織觀念、紀律規(guī)矩等教育培訓，引導他們主動接受黨組織的教育管理，自覺參加組織生活，充分發(fā)揮作用。對下崗失業(yè)人員中的黨員，要將黨的理論教育和黨性教育與開展政策學習和技能培訓結合起來，幫助他們增強就業(yè)創(chuàng)業(yè)信心和能力。
四、黨員教育培訓方式方法
(一)完善組織形式。堅持集中培訓、集體學習、個人自學和組織生活、實踐鍛煉有機結合，增強黨員教育培訓工作的規(guī)范性、針對性、系統(tǒng)性。要結合實際，研究確定重點項目、對象和專題，采取省級示范培訓、市級重點培訓、縣級普遍培訓、基層黨委兜底培訓的形式，開展黨員集中培訓。中央組織部要會同有關部門每年舉辦全國黨員教育培訓示范班。各級黨組織要通過理論學習中心組學習、三會一課、主題黨日等，抓實集體學習。黨員領導干部要定期為基層黨員講黨課。引導黨員根據(jù)自身實際和工作需要，利用業(yè)余時間開展自學。堅持民主生活會和組織生活會、民主評議黨員、談心談話等制度，認真開展批評和自我批評，咬耳扯袖、紅臉出汗，讓黨的組織生活真正起到教育提高黨員的作用。通過設崗定責、承諾踐諾，引導黨員立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)。鼓勵和引導黨員參與結對幫扶、志愿服務等，為黨員搭建實踐鍛煉平臺。注重心理疏導和人文關懷，幫助解決實際問題，增強黨員政治榮譽感、組織歸屬感。
(二)豐富教學方式。靈活運用講授式、研討式、模擬式、互動式、觀摩式、體驗式等教學方法，探索課堂+基地實訓模式，增強教育培訓的吸引力感染力。加強案例培訓，選好用好各條戰(zhàn)線各個領域各個行業(yè)的生動鮮活案例。開展典型教育，引導黨員學習重大先進典型和身邊榜樣，運用反面教材加強警示教育。組織黨員就近就便到紅色基地學習、重溫入黨誓詞、過政治生日。
(三)創(chuàng)新運用信息化手段。推動黨員教育信息化平臺一體化建設，完善學用功能，構建更為便捷高效的網(wǎng)絡學習陣地。建設全國黨員教育資源庫，建立黨性教育基地網(wǎng)上平臺，發(fā)揮全國黨建網(wǎng)站聯(lián)盟作用，用好共產(chǎn)黨員教育平臺、學習強國學習平臺等載體。依托全國黨員管理信息化工程，探索建立黨員學習電子檔案。注重黨員教育信息化建設整體設計，避免重復建設。堅持線上線下相結合，探索適應信息化發(fā)展趨勢和受眾特點的教育培訓有效方式，注重運用大數(shù)據(jù)對黨員學習情況進行動態(tài)分析，精準推送教育內(nèi)容，引導黨員主動學網(wǎng)用網(wǎng)。中央組織部要研究制定加強新時代黨員教育信息化建設的指導意見，統(tǒng)籌推進遠程教育、電化教育、網(wǎng)絡新媒體平臺教育，提高黨員教育培訓現(xiàn)代化水平。
(四)健全培訓制度。完善需求調(diào)研制度，通過問卷調(diào)查、談心談話、走訪調(diào)研、大數(shù)據(jù)分析等方式，精準掌握黨員學習需求和參訓意愿。堅持集中輪訓制度，各級黨委(黨組)每年就黨員集中輪訓工作作出安排，分期分批組織實施;組織基層黨組織書記每年至少參加1次縣級以上黨委舉辦的集中輪訓，對新任基層黨組織書記一般應在半年內(nèi)進行任職培訓;預備黨員在預備期內(nèi)和轉正后1年內(nèi)一般要各參加1次由上級黨組織組織的集中培訓;大力實施農(nóng)村黨員春訓冬訓。落實學時制度，黨員每年參加集中培訓和集體學習時間一般不少于32學時，基層黨組織書記和班子成員每年參加集中培訓和集體學習時間不少于56學時、至少參加1次集中培訓。黨員領導干部除執(zhí)行干部教育培訓有關規(guī)定外，要帶頭參加所在單位的黨員教育培訓。
五、組織領導和基礎保障
(一)落實領導責任。各級黨委(黨組)要認真履行黨建主體責任，黨委(黨組)書記要履行第一責任人職責，加強對黨員教育培訓工作的組織領導。黨支部要落實抓黨員日常教育工作的直接責任。各級黨員教育管理工作協(xié)調(diào)機構要落實黨員教育培訓聯(lián)席會議制度，組織部門要發(fā)揮牽頭抓總作用，相關職能部門要密切配合，形成工作合力。
(二)夯實基礎保障。各級組織部門和黨員教育培訓機構要建立開放式黨員教育培訓師資庫。落實黨員教育講師聘任制，縣級以上黨委選聘一批政治素質(zhì)過硬、實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的黨員教育講師，實行動態(tài)管理，注重發(fā)揮黨員教育講師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。鼓勵建立黨員教育培訓志愿者講師隊伍。抓好黨員教育工作者專業(yè)化能力培訓。充分發(fā)揮各級黨校(行政學院)在黨員教育培訓中的主渠道、主陣地作用，縣級黨校(行政學校)要將黨員集中培訓作為重要任務。加強和規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道等基層黨校和黨員教育培訓基地、現(xiàn)場教學點建設。利用黨員活動室、黨群服務中心、遠程教育站點、新時代文明實踐中心等開展黨員日常教育培訓。中央組織部要聯(lián)合有關部門加強全國黨員教育培訓教材建設規(guī)劃，組織編寫新時代黨員教育培訓基本教材，攝制重大題材專題教育電視片，定期開展黨員教育培訓教材展示交流活動。各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)可結合實際，開發(fā)各具特色、務實管用的黨員教育培訓教材。抓好少數(shù)民族語言教材的制作和譯制工作，開發(fā)民族地區(qū)黨員教育培訓雙語教材。各級黨組織要為黨員推薦學習書目，提供學習資料。嚴格按照《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》有關規(guī)定，落實黨員教育培訓經(jīng)費，保證工作需要。加大對革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)黨員教育培訓工作支持力度。
(三)加強學風建設。各級黨組織要認真落實黨中央關于加強學風建設的要求，加強指導和監(jiān)督，嚴肅工作紀律，力戒形式主義、官僚主義，防止教育培訓表面化、程式化、庸俗化，防止學用脫節(jié)、空洞說教，防止不分層次對象一刀切、一鍋煮，防止多頭調(diào)訓、重復培訓、長期不訓，防止檢查過多、過度留痕。黨員教育培訓機構要堅持從嚴治校、從嚴治教、從嚴治學。黨員要端正學習態(tài)度，嚴守培訓紀律。黨員領導干部要先學一步、學深一層，發(fā)揮示范表率作用。
(四)嚴格考核評估。要將黨員教育培訓工作作為黨委(黨組)書記抓基層黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容。結合組織生活會、民主評議黨員等，組織黨員述學評學。將黨員教育培訓考核結果，作為黨組織和黨員評先評優(yōu)的重要依據(jù)。各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)要結合實際抓好本規(guī)劃的貫徹落實。中央組織部要對本規(guī)劃實施情況開展中期和5年總結評估工作。
　　全國黨員教育培訓工作規(guī)劃(五)
《規(guī)劃》從指導思想和目標任務兩個方面，明確了今后5年黨員教育培訓工作的總體要求。在指導思想上，強調(diào)把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，以堅定信仰、增強黨性、提高素質(zhì)為重點，努力建設政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員隊伍，并提出堅持思想建黨、理論強黨、從嚴治黨，堅持圍繞中心、服務大局，堅持分類指導、按需施教，堅持聯(lián)系實際、繼承創(chuàng)新，堅持簡便易行、務實管用5條基本原則。在目標任務上，適應新時代黨員隊伍建設需要，深化拓展上兩輪規(guī)劃大規(guī)模培訓黨員任務要求，提出用5年時間，有計劃分層次高質(zhì)量開展黨員教育培訓，把全體黨員普遍輪訓一遍，實現(xiàn)習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育更加扎實深入、教育培訓效果更加顯著、新時代黨員教育培訓體系更加健全3個目標。這里要說明的是，《規(guī)劃》涵蓋整個黨員教育工作，但在具體安排上更側重于培訓，這也使《規(guī)劃》定位更準確、方向更明確，便于基層操作執(zhí)行。
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自治區(qū)黨員教育培訓工作規(guī)劃篇3

《2019—2019年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》

近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《2019—2019年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹執(zhí)行。《2019—2019年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》全文如下。

為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，切實提高黨員教育培訓工作科學化水平，培養(yǎng)造就高素質(zhì)黨員隊伍，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和黨內(nèi)有關規(guī)定，制定本規(guī)劃。

一、總體要求

（一）指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，牢牢把握加強黨的執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線，適應建設學習型、服務型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的要求，圍繞全面深化改革、促進科學發(fā)展，以增強黨性、提高素質(zhì)為重點，繼續(xù)大規(guī)模開展黨員教育培訓，全面提高黨員隊伍素質(zhì)能力，推動廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，為全面建成小康社會、不斷奪取中國特色社會主義新勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供堅強保證。

（二）基本原則

1.堅持圍繞中心、服務大局。緊緊圍繞黨和國家工作大局謀劃推進黨員教育培訓工作，把增強黨性作為第一任務，將理想信念教育和能力建設貫穿始終，堅持黨和國家事業(yè)發(fā)展需要什么就培訓什么，進一步增強廣大黨員貫徹落實中央決策部署的自覺性和責任感。

2.堅持服務黨員、按需施教。在教育中體現(xiàn)服務，在服務中加強教育，堅持集中培訓與經(jīng)常性教育并重，突出重點，分類施教，全員培訓，讓黨員作評價，從基層看效果。

3.堅持聯(lián)系實際、學以致用。大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，堅持問題導向，提高黨員解決實際問題、做好本職工作的能力，做到學與用、知與行、說與做相統(tǒng)一。

4.堅持基層為主、上下聯(lián)動。尊重基層首創(chuàng)精神，充分發(fā)揮基層黨組織在黨員教育培訓中的主體作用，加強統(tǒng)籌，整合資源，重心下移，推動優(yōu)質(zhì)培訓資源向基層傾斜。

5.堅持繼承創(chuàng)新、注重實效。及時總結推廣黨員教育培訓工作的成功經(jīng)驗，適應新形勢新任務，創(chuàng)新工作理念、內(nèi)容、形式、方法，切實增強針對性和實效性。

二、目標任務

從2019年開始，用5年時間，在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動、切實加強經(jīng)常性教育的基礎上，對廣大基層黨員普遍進行教育培訓，使廣大黨員理想信念進一步堅定，黨性觀念進一步增強，改革意識進一步強化，優(yōu)良作風進一步發(fā)揚，履職服務能力進一步提高，先鋒模范作用進一步發(fā)揮，不斷增強黨的生機活力。

（一）堅持以理想信念為重點，開展主題教育培訓

1.加強中國特色社會主義理論體系和中國夢教育培訓。始終把中國特色社會主義理論體系教育放在首位，在加強馬克思列寧主義、毛澤東思想教育培訓的同時，深入開展鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀教育培訓，深入開展習近平總書記系列重要講話精神教育培訓，深入開展中國夢教育，引導黨員堅定理想信念，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。加強社會主義核心價值觀和共產(chǎn)主義道德、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德教育，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，引導黨員在工作和生活中帶頭踐行社會主義核心價值觀，堅守共產(chǎn)黨人精神追求。

2.加強黨章和黨性黨風黨紀教育培訓。把黨章作為加強黨性修養(yǎng)的根本標準和必修課，深入開展黨章和黨的基本知識、黨史國史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育，引導黨員堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗、基本要求。加強黨的宗旨和黨的群眾路線教育，引導黨員牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，密切同人民群眾的血肉聯(lián)系，提高做好新形勢下群眾工作的能力，反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，切實做到為民務實清廉。加強黨的紀律和黨員廉潔自律教育，嚴格黨內(nèi)政治生活，引導黨員自覺遵守黨的紀律特別是政治紀律和組織紀律，維護黨的團結統(tǒng)一，帶頭遵守工作和生活紀律，自覺參加黨的組織生活，增強組織紀律性。

3.加強黨的路線方針政策和形勢任務教育培訓。圍繞中央重大決策部署、重要會議、重大活動，及時開展形勢政策教育，深入解讀國家重大方針政策，針對社會普遍關注的熱點難點問題解疑釋惑、傳遞正能量，引導黨員把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來，立足本職崗位作貢獻。圍繞完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，加強全面深化改革教育培訓，引導黨員深刻領會全面深化改革的重大意義，增強改革的責任感，正確對待利益格局調(diào)整，積極支持改革，自覺投身改革。

4.加強業(yè)務知識和職業(yè)技能教育培訓。按照中國特色社會主義五位一體總布局，結合黨員履行崗位職責的需要，有針對性地開展經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明和哲學、歷史、科技、法律等方面知識特別是新知識新技能的培訓，幫助黨員學業(yè)務、學技能，優(yōu)化知識結構，提升綜合素質(zhì)和履職能力。

（二）針對不同領域特點，開展分類教育培訓

根據(jù)不同領域基層黨組織擔負任務和黨員特點，有針對性地開展分類教育培訓。對農(nóng)村黨員，重點圍繞發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、帶領群眾致富、壯大集體經(jīng)濟、建設美麗鄉(xiāng)村、維護農(nóng)村穩(wěn)定開展培訓；對街道社區(qū)黨員，重點圍繞聯(lián)系服務群眾、化解社區(qū)矛盾、建設文明和諧社區(qū)開展培訓；對黨政機關黨員，重點圍繞服務中心、服務改革、服務基層、改進作風、提高思想政治素質(zhì)、增強廉潔從政意識和履職盡責能力開展培訓；對國有企業(yè)黨員，重點圍繞遵循市場經(jīng)濟規(guī)律、深化企業(yè)改革、規(guī)范經(jīng)營決策、資產(chǎn)保值增值、公平參與競爭、提高企業(yè)效益、增強企業(yè)活力、承擔社會責任開展培訓；對事業(yè)單位黨員，重點圍繞深化改革、增強活力、提高績效、促進發(fā)展、強化公共服務開展培訓；對學校黨員，重點圍繞立德樹人、教書育人、促進學生德智體美全面發(fā)展開展教師黨員培訓，重點圍繞堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、爭做中國特色社會主義的合格建設者和可靠接班人開展學生黨員培訓；對非公有制經(jīng)濟組織黨員，重點圍繞依法生產(chǎn)經(jīng)營、維護各方合法權益、促進企業(yè)健康發(fā)展開展培訓，特別要加強對黨員出資人的教育，圍繞遵守黨規(guī)黨紀、執(zhí)行黨的決議、自覺履行黨員義務、服從黨組織的教育管理和監(jiān)督開展培訓；對社會組織黨員，重點圍繞堅持正確政治方向、增強社會責任、服務社會、團結凝聚群眾開展培訓。

（三）圍繞深化黨的建設制度改革，健全教育培訓工作體系

經(jīng)過5年努力，初步構建與中國特色社會主義事業(yè)相適應，與基層服務型黨組織建設相符合，系統(tǒng)完備、科學規(guī)范、開放有序、務實高效的黨員教育培訓工作體系。形成黨委統(tǒng)一領導、組織部門牽頭抓總、有關部門各負其責、基層黨組織為主實施的管理體制；形成理論武裝、黨性修養(yǎng)、道德教育、知識普及、能力培養(yǎng)和技能訓練相結合的內(nèi)容體系；形成集中培訓與經(jīng)常性教育、組織調(diào)訓與個人選學、實體培訓與網(wǎng)絡培訓相結合的培訓模式；形成黨員教育培訓基地、教材、師資、經(jīng)費等資源合理配置、服務基層的保障機制；形成指導與服務、激勵與約束相結合，職責明確、健全規(guī)范的制度體系。

三、重點工作

（一）基層黨組織書記培訓。著眼于建設一支服務意識強、服務作風好、服務水平高的基層服務型黨組織帶頭人隊伍，根據(jù)中央重大決策部署和各地區(qū)各部門各單位實際，確定培訓主題，定期開展基層黨組織書記集中輪訓，提高服務大局、推動科學發(fā)展能力，服務群眾、凝聚人心能力，協(xié)調(diào)關系、維護社會和諧穩(wěn)定能力。基層黨組織換屆后，要對新任基層黨組織書記進行任職培訓。基層黨組織書記的集中輪訓和任職培訓，按照黨組織隸屬關系，由上級黨委（工委）組織部門負責組織實施。

（二）農(nóng)村黨員遠程教育培訓。著眼于增強黨性修養(yǎng)，提高帶頭致富、帶領群眾共同致富能力，促進農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定，在集中教育活動和黨員日常教育中，依托黨員干部現(xiàn)代遠程教育等信息化平臺，開展理想信念、政策法規(guī)、科學文化知識、農(nóng)村實用技術、致富技能等培訓。具體培訓工作由黨員所在黨組織負責組織實施。

（三）非公有制經(jīng)濟組織和社會組織黨員培訓。著眼于把黨員培養(yǎng)成生產(chǎn)經(jīng)營和工作業(yè)務骨干，把黨員出資人和負責人培養(yǎng)成黨建工作骨干，發(fā)揮先鋒模范作用，采取集體學習、實體培訓、網(wǎng)絡培訓等方式，開展崗位成長培訓，強化職業(yè)道德，提升素質(zhì)能力，促進技能進步，立足本職崗位當能手、作貢獻。具體培訓工作，按照黨組織隸屬關系，由黨員所在黨組織或上級黨組織負責組織實施。

（四）新黨員培訓。著眼于從思想上入黨、增強黨員意識、發(fā)揮先鋒模范作用，通過集中學習、黨課教育、主題活動等方式，在黨員入黨后一年內(nèi)組織一次集中培訓。具體培訓工作，按照黨組織隸屬關系，由上一級黨組織負責組織實施。

（五）流動黨員培訓。著眼于增強黨員意識、發(fā)揮先鋒模范作用，采取集體學習、實體培訓、網(wǎng)絡培訓等方式，開展黨的基本知識、政策法規(guī)、生產(chǎn)經(jīng)營技能、業(yè)務能力培訓。按照“一方隸屬、多重管理”模式，實行流入地為主、流出地配合的聯(lián)動培訓方式，由流入地黨組織負責流動黨員的日常培訓，由流出地黨組織負責流動黨員跟蹤培訓和返鄉(xiāng)后的培訓。

（六）邊疆民族地區(qū)基層黨員教育培訓。著眼于安疆固邊、興業(yè)富民，堅持不懈開展馬克思主義祖國觀、民族觀、宗教觀、文化觀和唯物論、無神論教育，加強法律法規(guī)、民族宗教政策和“雙語”培訓，引導黨員增強黨性觀念、國家觀念、法治觀念，做推動發(fā)展、反對分裂、維護穩(wěn)定、促進和諧的帶頭人。具體培訓工作，由邊疆民族地區(qū)各級黨組織負責組織實施。

（七）黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓。把黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓納入農(nóng)村實用人才培訓工程、綠色證書培訓工程、農(nóng)村勞動力培訓陽光工程、成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓工程、雨露計劃等。各級組織部門要與農(nóng)業(yè)、科技、民政、人力資源社會保障、扶貧開發(fā)等部門密切配合，重點抓好農(nóng)村黨員、農(nóng)民工黨員的實用技術培訓和下崗失業(yè)職工黨員、退役軍人黨員的創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓，使他們掌握1門以上技術技能，切實提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)本領。

四、主要措施

（一）改進方式方法，增強黨員教育培訓的針對性實效性

采取集中教育、脫產(chǎn)培訓、集體學習、網(wǎng)絡培訓、自主選學、個人自學等方式，運用專題輔導、報告會、案例分析、現(xiàn)場觀摩、現(xiàn)身說法、交流研討、結對幫學等方法開展教育培訓，增強教育培訓的吸引力感染力。

加強示范帶動。中央組織部會同有關部門，每年分領域、分專題舉辦黨員教育培訓示范班。省（自治區(qū)、直轄市）黨委組織部、中央和國家機關承擔黨員教育工作的部門要根據(jù)本規(guī)劃，結合各自實際，研究確定重點項目、對象和專題，舉辦示范培訓班，指導和推動面上培訓工作開展。

開展主題黨日教育培訓。各級黨組織要根據(jù)中央要求和各自實際，確定特色鮮明的黨日主題，組織黨員開展學習培訓和實踐活動。黨員領導干部要帶頭參加主題黨日教育培訓。

加強典型教育。各級黨組織要采用巡回報告、在線互動、觀看電視片等方式，組織黨員學習重大先進典型和身邊先進典型，發(fā)揮先進典型的示范引領作用。建立全國基層黨組織和共產(chǎn)黨員先進典型庫。同時，運用違紀違法的反面典型教育警示黨員。

推廣黨員領導干部講黨課。各級組織部門要組織黨員領導干部和基層黨組織負責同志定期為黨員講黨課，圍繞黨員普遍關注的熱點、難點、疑點問題解疑釋惑。推廣一些地方黨委書記利用遠程教育等網(wǎng)絡平臺為基層黨員講黨課的做法。

開設“流動課堂”。各級黨組織要組織黨校教師、講師團成員、先進典型代表、專家學者、科技人員，深入農(nóng)村、社區(qū)、機關、企業(yè)、學校流動辦學、送教上門，做到哪里有黨員，哪里就有教育培訓課堂。

（二）創(chuàng)新載體手段，提高黨員教育培訓現(xiàn)代化水平

加快全國黨員干部現(xiàn)代遠程教育優(yōu)化升級，充分發(fā)揮遠程教育的功能和作用，運用遠程教育平臺開展教育培訓。實施中央和地方播出平臺改版，做好基層站點設備更新?lián)Q代。健全遠程教育專題教材制播一體化工作機制，實現(xiàn)遠程教育由單一教育平臺向綜合服務平臺轉變，促進共建共享，提高學用水平。

充分利用報刊、電視、手機、互聯(lián)網(wǎng)等大眾傳媒開展教育培訓。辦好用活共產(chǎn)黨員網(wǎng)、共產(chǎn)黨員電視欄目、共產(chǎn)黨員手機報，大力推進在線學習培訓，建設全國黨員教育網(wǎng)站聯(lián)盟。發(fā)揮“12371”全國基層黨建工作手機信息系統(tǒng)和全國黨員咨詢服務電話作用。各級黨組織要辦好黨員教育培訓網(wǎng)站，建立“網(wǎng)上黨校”、“網(wǎng)絡課堂”，拓展黨員電化教育服務功能，開設黨建電視頻道或黨員教育電視欄目，定期發(fā)送黨員教育手機報或手機短信。積極推動在黨報、黨刊、電臺等媒體開設黨員教育培訓專欄，實現(xiàn)全媒體覆蓋。

基層黨組織要組織黨員上網(wǎng)學習、在線培訓，鼓勵黨員參與網(wǎng)上論壇、qq群、博客、播客、微博、微信等互動交流，因地制宜推動黨員教育進村入戶，不斷探索基層黨員喜聞樂見、簡便實用的教育培訓新手段。

（三）開發(fā)整合資源，為黨員教育培訓提供有力保障

整合利用黨員教育培訓陣地。充分發(fā)揮各級黨校在黨員教育培訓中的主渠道、主陣地作用，基層黨校要把黨員教育培訓作為主要任務。充分發(fā)揮農(nóng)村和社區(qū)組織活動場所、黨員服務中心、文化服務中心、遠程教育和電化教育站點等陣地作用。充分利用各類院校、培訓機構和科技示范基地、愛國主義教育基地、警示教育基地、廉政教育示范基地等開展教育培訓。各級黨組織要結合實際確定一批功能各異、特色鮮明、實用管用的黨員教育培訓示范基地。

加強黨員教育培訓教材建設。中央組織部要會同有關部門，組織編寫以學習貫徹黨的十八大、十八屆二中、三中全會等中央重要會議精神和習近平總書記系列重要講話精神為主要內(nèi)容的全國黨員教育培訓通用教材，組織攝制重大題材專題教育電視片和基層黨組織書記工作案例等系列電視片，定期開展全國黨員教育教材展示觀摩交流活動。地方各級黨委要編寫制作符合實際、簡明通俗、好學管用的地方特色教材。統(tǒng)籌做好少數(shù)民族語言教材的制作和譯制工作。基層黨組織要積極為黨員推薦學習書目，提供學習材料，開展讀書活動。

優(yōu)化黨員教育培訓師資。各級組織部門和培訓機構要建立開放式黨員教育培訓師資庫，選聘黨校干校和大中專院校教師、領導干部、基層黨組織書記、先進模范人物、科技人員、技術骨干、優(yōu)秀實用人才帶頭人等擔任專兼職教師，注意發(fā)揮老黨員、老干部、老教師、老專家、老模范作用。鼓勵建立黨員教育培訓志愿者講師隊伍。建立師資遴選和動態(tài)管理制度，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)師資資源共享。

推動優(yōu)質(zhì)培訓資源直達基層。各級黨政機關和培訓機構要帶頭以各種形式送教下基層。按照中央關于對口支援的統(tǒng)一安排，有關部門和省（直轄市）要積極支持革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)做好黨員教育培訓工作，重點在師資隊伍、培訓基地、網(wǎng)絡站點建設和骨干人員培訓上予以支持。國有重要骨干企業(yè)和高等學校要發(fā)揮優(yōu)勢，采取派教師到基層辦班授課和請基層黨員進企業(yè)進學校培訓等方式，與欠發(fā)達市縣開展結對幫扶培訓。

（四）加強制度建設，推進黨員教育培訓工作科學化

研究制定黨員教育工作條例及配套規(guī)定，為做好黨員教育培訓工作提供基本遵循。

建立健全黨員教育培訓基本制度。堅持和完善“三會一課”、黨員黨性定期分析、民主評議黨員等制度。健全集中輪訓制度，各級黨委（黨組）要根據(jù)中央重大決策部署和本地區(qū)本部門中心工作，每年就黨員集中輪訓工作作出安排，分類別、分專題組織實施。普遍推行農(nóng)村黨員春訓、冬訓。

建立黨員教育培訓學時制度。黨員每年集中學習培訓時間，根據(jù)實際情況確定，一般不少于32學時。基層黨組織書記和班子成員每年集中學習培訓時間不少于56學時，至少參加1次集中培訓。

建立黨員教育培訓考核評估機制。完善述學、考學、評學制度，推行培訓考勤、學時登記。加強黨員教育培訓工作考核結果運用，將考評結果作為黨組織和黨員評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

（五）加強學風建設，營造勤奮好學、求真務實的良好風氣

各級黨組織和培訓機構要認真落實中央關于加強學風建設的要求，堅持從嚴治教、從嚴治學，厲行節(jié)約、勤儉辦班，嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，加強對教育培訓的管理，聯(lián)系實際開展教育培訓。授課人員要嚴守政治紀律，聯(lián)系實際教學，善于解答黨員思想、工作和生活中遇到的問題，做到有的放矢。黨員要自覺接受教育培訓，增強自主學習的意識和能力，端正學習態(tài)度，嚴守培訓紀律，聯(lián)系實際學、帶著問題學，做到真學真懂真信真用。

五、組織領導

各級黨委（黨組）要高度重視黨員教育培訓工作，將其列入重要議事日程，納入黨建工作責任制，作為黨建工作述職、評議、考核的重要內(nèi)容，一級抓一級、層層抓落實。健全中央和地方各級黨委黨員教育培訓聯(lián)席會議制度，在黨委統(tǒng)一領導下，由組織部門牽頭，宣傳部門、黨校等為成員單位，負責黨員教育培訓工作的安排部署、指導協(xié)調(diào)、督促檢查，聯(lián)席會議每年至少召開一次。基層黨組織要履行具體組織實施黨員教育培訓的職責，落實各項教育培訓任務。

各級組織部門和紀檢機關、宣傳部門、黨校要健全黨員教育培訓職能機構，落實工作人員，配強工作力量。發(fā)揮地方黨委組織員機構和基層黨委專兼職組織員在黨員教育培訓工作中的作用。加強調(diào)查研究，推進黨員教育培訓理論創(chuàng)新。加強黨員教育工作者培訓，不斷提高理論政策水平和業(yè)務能力。

建立穩(wěn)定的黨員教育培訓經(jīng)費保障機制。各級黨委留存的黨費主要用于黨員教育培訓。黨員教育培訓經(jīng)費要列入各級財政預算；機關、事業(yè)單位黨員教育培訓經(jīng)費要列入本單位年度經(jīng)費預算；國有企業(yè)黨員教育培訓經(jīng)費要納入企業(yè)預算。通過稅前列支、黨費撥返、黨員自愿捐助等途徑，多渠道解決非公有制經(jīng)濟組織和社會組織黨組織的黨員教育培訓經(jīng)費。要加大對革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)黨員教育培訓工作的支持力度。

各級組織部門要切實加強對黨員教育培訓工作的督促檢查。2019年對各地區(qū)各部門實施本規(guī)劃情況進行中期檢查評估，2019年底對本規(guī)劃落實情況進行全面考評。各級黨組織每年要向上級黨組織報告黨員教育培訓工作情況。

本規(guī)劃主要對基層黨員和基層黨組織負責人的教育培訓作出總體安排。納入各級黨委干部教育培訓范圍的黨員領導干部，除認真執(zhí)行干部教育培訓的有關規(guī)定外，還應帶頭參加所在單位的黨員教育培訓，做刻苦學習、學以致用的模范。

各地區(qū)各部門要根據(jù)本規(guī)劃，結合實際制定貫徹落實的具體意見和年度計劃。

中國人民解放軍和中國人民武裝警察部隊的黨員教育培訓工作，由總政治部根據(jù)本規(guī)劃精神制定實施意見。

自治區(qū)黨員教育培訓工作規(guī)劃篇4

2019—2023年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃全文_黨員教育培訓計劃范文

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　　《2019--2023年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》全文
　　為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，切實提高黨員教育培訓工作質(zhì)量，推進馬克思主義學習型政黨建設，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和有關黨內(nèi)法規(guī)，制定本規(guī)劃。
　　一、總體要求
　　黨員教育培訓工作，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真落實新時代黨的建設總要求，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，以堅定信仰、增強黨性、提高素質(zhì)為重點，堅持思想建黨、理論強黨、從嚴治黨，堅持圍繞中心、服務大局，堅持分類指導、按需施教，堅持聯(lián)系實際、繼承創(chuàng)新，堅持簡便易行、務實管用，不斷增強針對性和有效性，引導黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，努力建設政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員隊伍。
　　從2019年開始，用5年時間，有計劃分層次高質(zhì)量開展黨員教育培訓，把全體黨員普遍輪訓一遍，實現(xiàn)以下工作目標。
　　----習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育更加扎實深入，黨的創(chuàng)新理論更加入腦入心，廣大黨員自覺踐行新思想、適應新時代、展現(xiàn)新作為，在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、步調(diào)一致向前進。
　　----教育培訓效果更加顯著，廣大黨員理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、宗旨意識進一步強化、能力素質(zhì)進一步提升、紀律作風進一步過硬、先鋒模范作用進一步發(fā)揮。
　　----新時代黨員教育培訓體系更加健全，集中培訓逐步走向常態(tài)，日常教育更加規(guī)范，推動形成教育和管理、監(jiān)督、服務有機結合的黨員隊伍建設工作鏈條。
　　二、習近平新時代中國特色社會主義思想教育培訓
　　(一)把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務。各級黨組織要將習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育擺在黨員教育培訓最突出位置，縣級以上黨委每年制定學習計劃，列出必讀書目和篇目，明確學習要求，基層黨組織要結合黨員日常教育管理認真抓好落實。黨員教育培訓機構要將習近平新時代中國特色社會主義思想作為主課，全面納入教學計劃和教學布局。黨員要把習近平新時代中國特色社會主義思想作為必修課，讀原著、學原文、悟原理，深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、科學體系、豐富、精神實質(zhì)、實踐要求，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，增強政治自覺、理論自信、情感融入，做到真學真懂真信真用。
　　(二)建立健全習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育長效機制。以習近平新時代中國特色社會主義思想為中心內(nèi)容，建立較為完備的課程體系。加強理論教育特點和規(guī)律的研究，開發(fā)一批學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的教學案例和現(xiàn)場教學點。通過專題講座、報告會、學習論壇等多種形式進行深入淺出的解讀闡述，領導干部要結合分管領域、分管工作帶頭宣講。發(fā)揮“兩微一端”等新媒體優(yōu)勢，組織黨員在線學習。注重發(fā)揮黨支部直接教育黨員的作用，落實“三會一課”等制度，對黨員開展經(jīng)常性教育。健全理論學習考核評估制度，采取有效措施激發(fā)黨員學習熱情，推動學習教育往深里走、往心里走、往實里走。
　　(三)引導黨員自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想堅定信仰者和忠實實踐者。弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，引導黨員把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，對照習近平新時代中國特色社會主義思想檢視思想言行，做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一。引導黨員結合崗位職責，認真學習貫徹習近平總書記關于本部門本行業(yè)本領域工作的重要論述和重要指示批示精神，提高運用科學理論解決實際問題能力，更好推動事業(yè)發(fā)展。大力選樹和宣傳學懂弄通做實的先進典型，引導黨員自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。黨員領導干部應當堅持更高標準、更嚴要求，帶頭學習實踐習近平新時代中國特色社會主義思想。
　　三、黨員教育培訓主要內(nèi)容
　　(一)聚焦基本任務。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，適應新時代黨員隊伍建設需要，突出政治功能，切實抓好習近平新時代中國特色社會主義思想教育培訓，全面落實政治理論教育、政治教育和政治訓練、黨章黨規(guī)黨紀教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、知識技能教育等7個方面基本任務，把黨性教育和理想信念教育貫穿始終，以堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化為目標，對黨員進行系統(tǒng)教育培訓。
　　(二)圍繞中心工作。著眼統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，緊扣今后5年黨和國家重大決策部署、重要會議活動、重要時間節(jié)點，有針對性地開展黨員教育培訓。結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，重點加強黨的創(chuàng)新理論、理想信念、政治紀律和政治規(guī)矩等教育培訓;圍繞貫徹落實新發(fā)展理念、實施七大戰(zhàn)略、打好三大攻堅戰(zhàn)等，重點加強黨的路線方針政策、世情國情黨情、總體國家安全觀等教育培訓;聚焦全面建成小康社會、中國共產(chǎn)黨成立100周年，重點加強黨史、新中國史，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，社會主義核心價值觀、愛國主義等教育培訓，引導黨員把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，始終保持奮斗精神和革命精神，敢于斗爭、善于斗爭，在時代大潮中建功立業(yè)。
　　(三)體現(xiàn)不同領域和群體特點。在農(nóng)村，重點圍繞貫徹落實習近平總書記關于“三農(nóng)”工作的重要論述、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化開展黨員教育培訓。在街道社區(qū)，重點圍繞鞏固黨在城市執(zhí)政基礎、加強城市治理、服務社區(qū)群眾、建設美好家園開展黨員教育培訓。在機關，重點圍繞建設讓黨中央放心、讓人民群眾滿意的模范機關開展黨員教育培訓。在事業(yè)單位，重點圍繞深化改革、提高績效、促進事業(yè)發(fā)展開展黨員教育培訓，學校重點圍繞堅持馬克思主義指導地位、落實立德樹人根本任務、培養(yǎng)社會主義建設者和接班人開展黨員教育培訓。在國有企業(yè)，重點圍繞加強黨對國有企業(yè)的領導、深化國有企業(yè)改革、實現(xiàn)國有資產(chǎn)保值增值開展黨員教育培訓。在非公有制經(jīng)濟組織，重點圍繞貫徹黨的方針政策、嚴格遵守國家法律法規(guī)、團結凝聚職工群眾、維護各方合法權益、促進企業(yè)健康發(fā)展開展黨員教育培訓。在社會組織，重點圍繞堅持正確政治方向、有序參與社會治理、提供公共服務、承擔社會責任開展黨員教育培訓。民族地區(qū)要重點圍繞貫徹黨的民族政策、做好民族工作，對黨員加強黨的意識、中華民族共同體意識和馬克思主義國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀等教育培訓。
　　對基層黨組織書記，重點開展黨的創(chuàng)新理論、黨建工作實務、群眾工作、基層治理等教育培訓，努力建設一支守信念、講奉獻、有本領、重品行的基層黨組織帶頭人隊伍。對新黨員，重點開展黨的基本知識、黨性黨風黨紀、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)等教育培訓，強化思想入黨，提升他們的政治覺悟和理論素養(yǎng)。對青年黨員，要進行系統(tǒng)理論教育和嚴格黨性鍛煉，引導他們傳承紅色基因、培養(yǎng)奮斗精神、練就過硬本領。對老年黨員，重點開展黨的創(chuàng)新理論、形勢政策等教育培訓，引導他們保持革命本色、發(fā)揮傳幫帶作用。對流動黨員，重點開展黨員意識、組織觀念、紀律規(guī)矩等教育培訓，引導他們主動接受黨組織的教育管理，自覺參加組織生活，充分發(fā)揮作用。對下崗失業(yè)人員中的黨員，要將黨的理論教育和黨性教育與開展政策學習和技能培訓結合起來，幫助他們增強就業(yè)創(chuàng)業(yè)信心和能力。
　　四、黨員教育培訓方式方法
　　(一)完善組織形式。堅持集中培訓、集體學習、個人自學和組織生活、實踐鍛煉有機結合，增強黨員教育培訓工作的規(guī)范性、針對性、系統(tǒng)性。要結合實際，研究確定重點項目、對象和專題，采取省級示范培訓、市級重點培訓、縣級普遍培訓、基層黨委兜底培訓的形式，開展黨員集中培訓。中央組織部要會同有關部門每年舉辦全國黨員教育培訓示范班。各級黨組織要通過理論學習中心組學習、“三會一課”、主題黨日等，抓實集體學習。黨員領導干部要定期為基層黨員講黨課。引導黨員根據(jù)自身實際和工作需要，利用業(yè)余時間開展自學。堅持民主生活會和組織生活會、民主評議黨員、談心談話等制度，認真開展批評和自我批評，咬耳扯袖、紅臉出汗，讓黨的組織生活真正起到教育提高黨員的作用。通過設崗定責、承諾踐諾，引導黨員立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)。鼓勵和引導黨員參與結對幫扶、志愿服務等，為黨員搭建實踐鍛煉平臺。注重心理疏導和人文關懷，幫助解決實際問題，增強黨員政治榮譽感、組織歸屬感。
　　(二)豐富教學方式。靈活運用講授式、研討式、模擬式、互動式、觀摩式、體驗式等教學方法，探索“課堂+基地”實訓模式，增強教育培訓的吸引力感染力。加強案例培訓，選好用好各條戰(zhàn)線各個領域各個行業(yè)的生動鮮活案例。開展典型教育，引導黨員學習重大先進典型和身邊榜樣，運用反面教材加強警示教育。組織黨員就近就便到紅色基地學習、重溫入黨誓詞、過“政治生日”。
　　(三)創(chuàng)新運用信息化手段。推動黨員教育信息化平臺一體化建設，完善學用功能，構建更為便捷高效的網(wǎng)絡學習陣地。建設全國黨員教育資源庫，建立黨性教育基地網(wǎng)上平臺，發(fā)揮全國黨建網(wǎng)站聯(lián)盟作用，用好“共產(chǎn)黨員”教育平臺、“學習強國”學習平臺等載體。依托全國黨員管理信息化工程，探索建立黨員學習電子檔案。注重黨員教育信息化建設整體設計，避免重復建設。堅持線上線下相結合，探索適應信息化發(fā)展趨勢和受眾特點的教育培訓有效方式，注重運用大數(shù)據(jù)對黨員學習情況進行動態(tài)分析，精準推送教育內(nèi)容，引導黨員主動學網(wǎng)用網(wǎng)。中央組織部要研究制定加強新時代黨員教育信息化建設的指導意見，統(tǒng)籌推進遠程教育、電化教育、網(wǎng)絡新媒體平臺教育，提高黨員教育培訓現(xiàn)代化水平。
　　(四)健全培訓制度。完善需求調(diào)研制度，通過問卷調(diào)查、談心談話、走訪調(diào)研、大數(shù)據(jù)分析等方式，精準掌握黨員學習需求和參訓意愿。堅持集中輪訓制度，各級黨委(黨組)每年就黨員集中輪訓工作作出安排，分期分批組織實施;組織基層黨組織書記每年至少參加1次縣級以上黨委舉辦的集中輪訓，對新任基層黨組織書記一般應在半年內(nèi)進行任職培訓;預備黨員在預備期內(nèi)和轉正后1年內(nèi)一般要各參加1次由上級黨組織組織的集中培訓;大力實施農(nóng)村黨員春訓冬訓。落實學時制度，黨員每年參加集中培訓和集體學習時間一般不少于32學時，基層黨組織書記和班子成員每年參加集中培訓和集體學習時間不少于56學時、至少參加1次集中培訓。黨員領導干部除執(zhí)行干部教育培訓有關規(guī)定外，要帶頭參加所在單位的黨員教育培訓。
　　五、組織領導和基礎保障
　　(一)落實領導責任。各級黨委(黨組)要認真履行黨建主體責任，黨委(黨組)書記要履行第一責任人職責，加強對黨員教育培訓工作的組織領導。黨支部要落實抓黨員日常教育工作的直接責任。各級黨員教育管理工作協(xié)調(diào)機構要落實黨員教育培訓聯(lián)席會議制度，組織部門要發(fā)揮牽頭抓總作用，相關職能部門要密切配合，形成工作合力。
　　(二)夯實基礎保障。各級組織部門和黨員教育培訓機構要建立開放式黨員教育培訓師資庫。落實黨員教育講師聘任制，縣級以上黨委選聘一批政治素質(zhì)過硬、實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的黨員教育講師，實行動態(tài)管理，注重發(fā)揮黨員教育講師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。鼓勵建立黨員教育培訓志愿者講師隊伍。抓好黨員教育工作者專業(yè)化能力培訓。充分發(fā)揮各級黨校(行政學院)在黨員教育培訓中的主渠道、主陣地作用，縣級黨校(行政學校)要將黨員集中培訓作為重要任務。加強和規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道等基層黨校和黨員教育培訓基地、現(xiàn)場教學點建設。利用黨員活動室、黨群服務中心、遠程教育站點、新時代文明實踐中心等開展黨員日常教育培訓。中央組織部要聯(lián)合有關部門加強全國黨員教育培訓教材建設規(guī)劃，組織編寫新時代黨員教育培訓基本教材，攝制重大題材專題教育電視片，定期開展黨員教育培訓教材展示交流活動。各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)可結合實際，開發(fā)各具特色、務實管用的黨員教育培訓教材。抓好少數(shù)民族語言教材的制作和譯制工作，開發(fā)民族地區(qū)黨員教育培訓雙語教材。各級黨組織要為黨員推薦學習書目，提供學習資料。嚴格按照《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》有關規(guī)定，落實黨員教育培訓經(jīng)費，保證工作需要。加大對革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)黨員教育培訓工作支持力度。
　　(三)加強學風建設。各級黨組織要認真落實黨中央關于加強學風建設的要求，加強指導和監(jiān)督，嚴肅工作紀律，力戒形式主義、官僚主義，防止教育培訓表面化、程式化、庸俗化，防止學用脫節(jié)、空洞說教，防止不分層次對象“一刀切”、“一鍋煮”，防止多頭調(diào)訓、重復培訓、長期不訓，防止檢查過多、過度留痕。黨員教育培訓機構要堅持從嚴治校、從嚴治教、從嚴治學。黨員要端正學習態(tài)度，嚴守培訓紀律。黨員領導干部要先學一步、學深一層，發(fā)揮示范表率作用。
　　(四)嚴格考核評估。要將黨員教育培訓工作作為黨委(黨組)書記抓基層黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容。結合組織生活會、民主評議黨員等，組織黨員述學評學。將黨員教育培訓考核結果，作為黨組織和黨員評先評優(yōu)的重要依據(jù)。各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)要結合實際抓好本規(guī)劃的貫徹落實。中央組織部要對本規(guī)劃實施情況開展中期和5年總結評估工作。
　　中國人民解放軍和中國人民武裝警察部隊的黨員教育培訓工作，由中央軍委根據(jù)本規(guī)劃精神制定實施意見。
　　黨員教育培訓計劃范文
　　為進一步提高我校黨員干部的思想政治素質(zhì)、教育工作水平，提升黨性修養(yǎng)和理論水平，切實發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，推動學校各項工作的順利開展，結合學校實際，制定2017年黨員教育培訓工作計劃。
　　一、工作目標
　　1.增強黨性。重點學習黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會精神，學習宣傳貫徹習近平總書記系列重要講話、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等,深入開展黨的理想信念教育。增強黨員意識、黨性觀念，增強憂黨興黨、恪盡職守的政治責任。
　　2.提升素質(zhì)。開展扎實系統(tǒng)的培訓，不斷提升黨員思想政治和業(yè)務素質(zhì)，著力提高做好本職工作、推動教育改革創(chuàng)新、服務人民群眾的能力。
　　3.轉變作風。加強黨的群眾路線教育，引導黨員踐行黨的根本宗旨，深入群眾，聯(lián)系群眾，服務群眾，主動為群眾排憂解難，樹立共產(chǎn)黨員的良好形象。
　　4.發(fā)揮作用。教育引導黨員圍繞團黨委和學校的中心工作，學以致用，創(chuàng)先爭優(yōu)，發(fā)揮先鋒模范作用，用辦人民滿意教育的實績檢驗教育培訓的實效。
　　二、基本原則
　　1.堅持理想信念教育與能力建設貫穿始終。把增強黨性、提高素質(zhì)作為第一任務，堅持不懈地用中國特色社會主義理論武裝廣大黨員，引導黨員聯(lián)系實際、學以致用，不斷增強黨性，提高能力。
　　2.堅持集中培訓與經(jīng)常性教育統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。把集中培訓作為黨員教育培訓的重要方式，堅定不移地抓好抓實;采取靈活多樣的方式抓好黨員經(jīng)常性教育，把黨員享有接受教育培訓的權利與履行學習的義務落到實處。
　　3.堅持黨員培訓與學校教育教學工作有機結合。堅持以人為本，尊重黨員主體地位，按照學校教育教學工作的實際需要，確定教育培訓內(nèi)容，切實增強教育培訓的針對性和實效性。
　　4.充分利用電視、網(wǎng)絡、學校教育平臺等開展黨員教育工作，探索建立教育培訓黨員工作新機制，提高黨員教育培訓工作的科學化、制度化、規(guī)范化水平。
　　三、培訓內(nèi)容
　　按照“實際、實用、實效”原則，針對學校黨員實際，精心安排教育培訓內(nèi)容，務求實效。培訓的主要內(nèi)容是:
　　1.理想信念教育。把學習新黨章作為最重要內(nèi)容，集中精力抓好學習活動。深入學習中國特色社會主義理論，教育引導廣大黨員堅定政治立場，明辨大是大非，矢志不渝為中國特色社會主義共同理想而奮斗。
　　2.形勢任務教育。抓好師、團各級會議精神以及經(jīng)濟社會各項事業(yè)發(fā)展形勢的學習、宣傳和貫徹落實，加強思想理論武裝，切實把全體黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到上級黨委的決策部署上來。
　　3.深入開展“三嚴三實”、 “四強”專題教育。要進一步強化黨性原則，增強黨章意識，嚴明政治紀律，嚴守政治規(guī)矩，自覺地在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。要進一步明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，樹立正確的政績觀和權力觀，堅持為民用權、秉公用權、依法用權、廉潔用權，接地氣，辦實事，創(chuàng)實績。把“三嚴三實” 、 “四強”的要求內(nèi)化成推動學校發(fā)展、個人發(fā)展的驅動力。
　　4.黨性黨風黨紀教育。教育引導廣大黨員認真學習黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策，加強黨內(nèi)生活鍛煉，增強黨員意識、黨性觀念。加強法律法規(guī)、黨風黨紀、廉潔自律教育，教育引導黨員模范遵守黨的紀律，自覺踐行黨的宗旨。
　　5.業(yè)務知識與技術技能教育。結合學校教育教學工作需求，有針對性地開展教育教學理論和業(yè)務知識培訓，提高廣大黨員履職盡責、引領發(fā)展的能力。
　　四、培訓方式
　　1.集中培訓 采取專題講座、案例分析、交流研討、參觀學習等方式，增強黨員教育培訓的吸引力和感染力。
　　2.開展“四大課堂” 一是黨課課堂。廣泛開展“黨支部書記上黨課”、“優(yōu)秀黨員上黨課”等活動，讓廣大黨員受到教育、提升素質(zhì)、增長本領。二是電化教育課堂。充分利用遠程教育網(wǎng)、廣播、電視等現(xiàn)代信息技術手段開展黨員教育培訓工作，每月不少于1次，每次不少于2學時。 三是政治學習課堂。結合實事政治，在黨員及全體教師中開展專題學習。 四是業(yè)務學習課堂。在黨員及全體教師中開展教育教學理論和專業(yè)知識專題學習。
　　3.參觀考察 充分利用愛國主義教育基地和師域黨員干部參觀學習推薦點，組織黨員開展各種參觀學習活動，加強對黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風、黨的紀律等方面的教育。
　　4.黨員自學 黨支部以黨小組為單位，向黨員提供指導性讀書目錄，黨小組長組織學習、交流研討，采取階段匯報形式檢驗學習效果。
　　五、工作要求
　　1.落實工作責任。黨支部要高度重視黨員教育培訓工作，科學合理地制定工作計劃，明確分管領導和具體負責人的工作職責，加強領導，穩(wěn)步推進，狠抓落實。同時，要在培訓時間、人員及經(jīng)費等方面提供保障，確保黨員教育培訓工作能夠有目的、有計劃、有組織地開展。
　　2.增強培訓實效。根據(jù)學校教育教學工作實際及黨員教師的需求，不斷改進培訓方式，創(chuàng)新培訓方法。加強實踐鍛煉，靈活開展主題講座、參觀學習等活動，做到知行統(tǒng)一、學用結合。
　　3.強化監(jiān)督指導。黨支部積極推行黨員培訓登記、考核和反饋制度，將每個黨員的參訓情況作為民主評議以及評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

自治區(qū)黨員教育培訓工作規(guī)劃篇5

學習《2019——2023年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》心得感悟

篇一

　　近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《2019—2023年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)，指出要切實提高黨員教育培訓工作質(zhì)量，推進馬克思主義學習型政黨建設。

　　“好學才能上進。中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。”艱苦卓絕的革命年代，我們黨是如何實現(xiàn)了從一個人到一群人的發(fā)展?白手起家的發(fā)展歷程，新中國是為何能涌現(xiàn)出一大批“帶頭標兵”?克難攻堅的改革時期，為何會催生一大批敢闖敢試、敢為人先的“奮斗猛將”?其中一個重要原因就在于，我們黨始終重視黨員教育培訓這項黨的建設基礎性經(jīng)常性工作，不斷通過學習培訓來解決黨員政治上、思想上、能力上、行動上的困惑，讓黨的肌體擁有更多“活力細胞”。

　　然而，也當看到黨員教育培訓雖然近年來越來越被重視，但現(xiàn)實中仍然存在重完成、重形式而輕質(zhì)量、輕獲得的問題。有的地方黨員教育培訓表面化、程式化、庸俗化，一定程度存在學用脫節(jié)、空洞說教;有的地方對教育培訓對象不分層次“一刀切”“一鍋煮”，讓培訓缺乏針對性、有效性;還有的存在多頭調(diào)訓、重復培訓、長期不訓的培訓不均衡、不全面問題。除此之外，一些單位或部門對于黨員教育培訓效果還缺乏評估，有時一訓了之，陷入了形式主義的窠臼。這些，都值得重視并予以警惕。

　　做好黨員教育培訓工作，最關鍵的是質(zhì)量，最需要的是真學。突出“質(zhì)量”這也給新時期的黨員教育管理工作提出了更高要求。要破除以往“學過則過”的工作思路，把輸出“智慧”“能力”“方法”等切實幫助廣大黨員更好履職盡責、發(fā)揮先鋒模范作用的“優(yōu)勢要素”體現(xiàn)在培訓里。把“質(zhì)量”放在第一位，通過質(zhì)量這一“核心競爭力”產(chǎn)生黨員“學習引力”，讓培訓真正走實走心。

　　在學習方式上也可不必依賴于”整齊劃一”的輪訓，而是“抓緊一切時機”搞學習，培養(yǎng)“學習意識”，把集中教育和經(jīng)常性教育、組織培訓和個人自學、理論學習和實踐鍛煉以及網(wǎng)上自學和網(wǎng)下探討等方式靈活運用好，讓“學習”不只是一項工作，更是全體黨員的一種行動自覺，是永葆先進純潔的具體體現(xiàn)。

　　做好黨員教育培訓工作，最根本的是有獲得，最需要的是有針對性。作為為黨員“充電”的一項重要舉措，如何做到讓每一位黨員都能夠從中得到提升、增強獲得感?分類分層有針對性的設置培訓任務是答案。《規(guī)劃》中明確提出黨員教育培訓主要內(nèi)容要體現(xiàn)不同領域和群體特點。其實就是要“因材施教”，要根據(jù)黨員所在的地域、層次，從事的工作和需要增強的方面來有針對性的設置培訓內(nèi)容，讓黨員在培訓中能夠學有所得。

　　除此之外，把黨員在培訓中的“獲得感”作為衡量培訓工作的重要因素進行評估考核。在考核中堅持問題導向，做好意見收集和情況收集，強化“輸入效率”，不斷補短板，因地制宜創(chuàng)新手段，力爭跳出黨員學了、訓了，把精力花了、時間用了但收效甚微的“無用功”怪圈。

　　毛澤東曾說過，“如果我們黨有一百個至二百個系統(tǒng)地而不是零碎地、實際地而不是空洞地學會了馬克思列寧主義的同志，就會大大地提高我們黨的戰(zhàn)斗力量”。面對新時代的使命召喚，黨員教育培訓必須要有質(zhì)量有獲得，讓黨員學出一份忠誠，學出一份擔當，學出自信與能力，引領中國走向更加光明的前景。

　　學習《2019——2023年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》心得體會篇二

　　近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《2019——2023年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹落實。

　　“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。加強黨員教育培訓是各級黨組織工作中重要的組成部分，是保持、提升黨員黨性的有力抓手，是黨要管黨、從嚴治黨的必然要求，進入新時代，面對新形勢，黨員教育培也要與時俱進，不斷提升科學化、實用化水平。

　　唱響理論學習“重頭戲”。基礎不牢，地動山搖。黨員教育培訓要旗幟鮮明地將理論學習貫穿始終，結合“不忘初心、牢記使命”主題教育要求，引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理，做到深思、細學、篤行，不斷提升黨員教育培訓的組織力和吸引力;要充分利用“三會一課”“主題黨日”等“規(guī)定動作”，引導黨員學在日常、用在經(jīng)常，做到學以致用、知行合一，不斷堅定理想信念，提升黨性修養(yǎng)，讓黨的聲音成為黨員心中的“最強音”。

　　念透總體要求“真含義”。《規(guī)劃》要求，從2019年開始，用5年時間，有計劃分層次高質(zhì)量開展黨員教育培訓，把全體黨員普遍輪訓一遍。黨員教育培訓是一個系統(tǒng)性工程，需要持之以恒的耐心和久久為功的毅力。因此，黨員教育培訓的每一個環(huán)節(jié)都容不得“半點馬虎”，來不得半點“差不多”，必須從一開始就嚴起來、實起來，精準掌握黨員教育培訓各個環(huán)節(jié)的工作要求，下足“繡花功夫”，讓每一名黨員把身心融入到教育培訓中來，切實提高工作覆蓋率。

　　做實培訓方式“大文章”。黨員教育培訓要堅持“因材施教”，切忌“左右一個樣”“上下一般粗”。要充分利用“互動式”課堂教育模式，破除黨員上課心思不集中問題;善用“啟發(fā)式”教育技巧，激發(fā)黨員的學習熱情，調(diào)動黨員學習主動性和積極性;要探索“趣味教育”模式，運用好現(xiàn)代化的科技成果，不斷增強基層黨員教育的感染力、凝聚力，讓黨員“樂在學中”，成為黨員教育的“鐵桿粉絲”。

　　打好成效展現(xiàn)“組合拳”。《規(guī)劃》要求，各級黨委(黨組)要認真履行黨建主體責任，黨委(黨組)書記要履行第一責任人職責，加強對黨員教育培訓工作的組織領導。黨員教育培訓要堅持結果導向，確保教育培訓不落空，不流于形式，各級黨組織必須高度重視，建立健全黨員教育培訓制度、考核評價制度、培訓經(jīng)費保障等制度，把教育培訓列入黨員目標管理，納入黨建工作責任制，形成一級抓一級、層層抓落實的聯(lián)動機制，確保黨員教育培訓取得實效。

　　學習《2019——2023年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》心得體會篇三

　　教育培訓是黨員隊伍建設基礎性經(jīng)常性工作。近日中共中央辦公廳印發(fā)《2019—2023年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》，為今后五年黨員教育培訓明確任務書和課程表，對上好黨員教育培訓“四門課”、全面提高黨員素質(zhì)、培養(yǎng)新時代合格共產(chǎn)黨員具有很強的針對性和指導性。

　　上好必修課。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，是全黨的重大政治任務，是加強黨員教育培訓的“必修課”。黨員教育培訓要緊扣真學真信真懂真用的目標，著力在走深走實上下功夫。通過集中教育和經(jīng)常性教育相統(tǒng)一、組織培訓和個人自學相銜接，形成習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育的長效機制，做到系統(tǒng)學、跟進學、深入學、聯(lián)系實際學，真正掌握其中的核心要義、基本精神、實踐要求，切實增強政治自覺、理論自信、情感融入，既學出信仰信念，又學出初心使命，更學出擔當作為。

　　上好基礎課。黨員教育培訓是一項系統(tǒng)工程，需要適應新時代黨員隊伍建設需要，堅持把政治理論教育與知識技能教育相結合，把革命傳統(tǒng)教育與形勢政策教育相結合，把黨章黨規(guī)黨紀教育與黨的宗旨教育相結合。通過組織黨員上好一系列“基礎課”，打牢“基本功”，鍛造德才兼?zhèn)洹⑺刭|(zhì)優(yōu)良的黨員隊伍，引導廣大黨員堅定共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，增強黨性、提高素質(zhì)、錘煉本領、不忘初心、牢記使命，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用，在推動改革發(fā)展穩(wěn)定中發(fā)揮標桿示范作用。

　　上好時政課。不同的時期有不同的部署，不同的階段有不同的任務，需要黨員全面把握、擔當作為。只有及時給黨員上好“時政課”，才能讓黨員緊跟時代步伐、全面投身偉大事業(yè)。要緊緊圍繞黨和國家的重大決策部署、重大中心工作，組織黨員及時跟進學習，引導黨員把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，增強黨員投身改革發(fā)展穩(wěn)定實踐的思想自覺和行動自覺。與此同時，抓住重要會議活動、重要時間節(jié)點，重點加強對廣大黨員進行黨史、新中國史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會主義核心價值觀、愛國主義等教育培訓，激發(fā)黨員傳承紅色基因、弘揚愛國奉獻精神。

　　上好選修課。黨員隊伍結構多樣、從業(yè)各不相同，決定了黨員教育培訓不可能上下一般粗、左右一個樣，要堅持分類指導、因材施教、因人而異的方法，按照干什么學什么、缺什么補什么的要求，組織黨員結合自身崗位和實際上好“選修課”。一方面，區(qū)分在農(nóng)村、街道社區(qū)、機關、事業(yè)單位、國有企業(yè)、非公有制經(jīng)濟組織、社會組織等不同領域、不同工作需求，分別確定不同的學習重點，量身定制學習內(nèi)容，增強教育培訓的針對性。另一方面，針對基層黨組織書記、新黨員、青年黨員、老年黨員、流動黨員、下崗失業(yè)人員中的黨員等不同黨員群體，分別確定不同的學習內(nèi)容，提高黨員教育培訓的精準度和有效性。

　　黨員是黨的肌體最基本的細胞，是黨組織最基本的力量。作為先鋒隊的一分子，每個黨員都要在自覺接受教育培訓中汲取營養(yǎng)，上好必修課、基礎課、時政課、選修課，全面提高政治素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)，著力打造政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員隊伍。

　　學習《2019——2023年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》心得體會篇四

　　從2019年開始，用5年時間，有計劃分層次高質(zhì)量開展黨員教育培訓，把全體黨員普遍輪訓一遍，引導黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。此次黨員教育培訓一個黨員都不能少，對于此次高質(zhì)量、全覆蓋的教育培訓，黨員們準備好了么?是準備濫竽充數(shù)，還是準備沉下心來認真學習?是準備倉促上陣，還是已經(jīng)提前做好充分準備?是準備漫無目的的學，還是已經(jīng)有了明確的目標?凡事預則立，不預則廢，多一些準備，才能有備無患。

　　如饑似渴的胃，你準備好了么?適度的饑餓對人體是有益處的，饑餓感會讓大腦變得活躍起來，保持學習的“饑餓感”，對學習始終充滿興趣和求知欲，能激發(fā)大腦的工作積極性和創(chuàng)造活力。我們的黨員在參與黨員教育培訓這場精神盛宴前，應消除思想雜念，實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以飽滿的熱情、求知若渴的進取精神投入到黨員教育培訓中去。對待學習要如饑似渴，但不能饑不擇食，黨員要把習近平新時代中國特色社會主義思想作為必修課，讀原著、學原文、悟原理，深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、科學體系、豐富、精神實質(zhì)、實踐要求，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，增強政治自覺、理論自信、情感融入，做到真學真懂真信真用。

　　夜以繼日的累，你準備好了么?學習既要有學習的長遠規(guī)劃，也要有階段性的具體目標，還要有充足的思想準備，因為學習是一個漫長的過程，是一個艱苦的過程，黨員不能用工作太忙、太累等諸多理由為自己找借口懈怠學習，既然選擇要成為一名共產(chǎn)黨員，就要繼承中國共產(chǎn)黨重視學習、善于學習的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚不怕苦，不怕累，艱苦奮斗的精神，鍛煉自己的恒心和毅力，并貫穿黨員教育培訓的全過程。學習要有清晰的目標，要結合工作實際，制定明確的計劃，給自己定下一個個小目標，努力提升自身短板，做到學有所獲，例如每天抽出至少半個小時學習，每周或者每半個月寫一篇學習心得，長期堅持不松懈。

　　接受群眾考驗，你準備好了么?黨員教育培訓的目的，是讓廣大黨員理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、宗旨意識進一步強化、能力素質(zhì)進一步提升、紀律作風進一步過硬、先鋒模范作用進一步發(fā)揮，而這一切的一切，都是為了讓我們的黨員能夠更好地履行黨員職能，更好地踐行全心全意為人民服務的宗旨。黨員教育培訓的考卷，由群眾“出題”，黨員“答卷”，考場設在基層，黨員應輕裝走下去，安心沉下去，以實干精神踐行群眾路線，真心實意為群眾辦實事、解難事、做好事，只有這樣，黨員教育培訓才算真正落到實處，才能真正贏得群眾的信任、擁護和支持，才能真正交出一份讓群眾滿意的答卷。

　　學習《2019——2023年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》心得體會篇五

　　近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《2019—2023年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹落實。文件指出，要靈活運用講授式、研討式、模擬式、互動式、觀摩式、體驗式等教學方法，探索“課堂+基地”實訓模式，增強教育培訓的吸引力感染力。加強案例培訓，選好用好各條戰(zhàn)線各個領域各個行業(yè)的生動鮮活案例。開展典型教育，引導黨員學習重大先進典型和身邊榜樣，運用反面教材加強警示教育。組織黨員就近就便到紅色基地學習、重溫入黨誓詞、過“政治生日”。

　　黨員教育培訓方式要“靈活”，變“要我學”為“我要學”。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”要想做好教育培訓，就必須要從調(diào)動黨員參與的積極性和主動性入手，進一步加強教育培訓的靈活性和針對性，開展研討式、案例式、模擬式、體驗式等示范培訓，通過現(xiàn)場教學、互動交流、共同研討等方式，變“要我學”為“我要學”，并把“固根鑄魂”“補鈣壯骨”作為黨員教育培訓的主要任務，著力培養(yǎng)合格黨員隊伍。在課程設置上可以采取“集中授課+黨性教育+實踐鍛煉+線上學習”等靈活多樣的方式,不拘一格開展黨員教育培訓工作，這樣必然能激發(fā)廣大黨員的積極性，從而取得良好的培訓效果。

　　黨員教育培訓形式要“鮮活”，變“機械化”為“多元化”。“事不凝滯，理貴變通”。黨員教育培訓不能照搬原樣、簡單說教，在這個信息爆炸的時代，呆板傳統(tǒng)的方式顯然已不能適應新形勢下的要求，基層黨組織應綜合運用專家講授、多媒體教學、現(xiàn)場教育、學思踐悟等多形式、多渠道創(chuàng)新方式開展培訓，以大眾喜愛、淺顯易懂、喜聞樂見的方式進行“鮮活”“多元”的教育培訓，變“機械化”為“多元化”，還可以借助新媒體的運用，從而擴大培訓受眾的廣度和深度，不斷創(chuàng)新，讓廣大黨員在生動鮮活的培訓方式中不斷堅定理想信念，提升黨性修養(yǎng)。

　　黨員教育培訓案例要“生活”，變“離我遠”為“在身邊”。“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”。在教育培訓中要注意用好榜樣案例和警示案例。學習榜樣，才能爭做榜樣;有所警示，才更知敬畏。其中，特別是在優(yōu)秀榜樣選擇中可以選取可親、可敬、可信、可學的身邊榜樣，這樣必然會縮短黨員與榜樣之間的心理距離，變榜樣“離我遠”為榜樣“在身邊”。優(yōu)質(zhì)榜樣如深藏名與利不改本色的張富清、以“吃虧”換來百姓幸福的李連成、用生命詮釋初心和使命的第一書記黃文秀、“寧肯一人臟，換得萬家凈”的李萌……通過學習生活化的榜樣案例，感悟榜樣傳遞的信念、奉獻、堅守、職責、作為、擔當，必然能讓廣大黨員更好見賢思齊，以更加飽滿的熱情、更加嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，踐行好初心和使命。

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